小小科学迷_小学作文
科学迷作文400字
科学迷作文400字第一篇：《科学的魅力》从小我就对那些能发光的东西特别好奇，电视里的科学家穿着白大褂，拿着试管，对着显微镜看啊看，感觉他们就像拥有魔法一样。
那时候我还不知道啥叫科学，就知道他们做的事情特别神奇。
后来上了学，开始接触物理化学这些课，发现原来那些能发光的东西背后藏着这么多秘密，瞬间就被吸引了。
一次，我在家里试着做了一个小实验，用水果电池点亮了一盏小灯泡，那一刻简直感觉自己成了托马斯·爱迪生。
虽然手上的电池是我偷偷从游戏机里拆出来的，但当那微弱的光亮起来的时候，心里那个激动啊，就好像发现了新大陆似的。
从那以后，我就经常在家里捣鼓些小玩意儿，虽然有时候把家里弄得一团糟，挨了不少骂，但每次看到自己动手做出的小东西能动起来，心里就乐开了花。
现在回想起来，那些小小的实验就像是打开新世界大门的钥匙，让我对未知充满了渴望。
科学不仅仅是书本上的公式和定理，它是生活中每一个细微之处的探索，是好奇心驱使下的每一次尝试。
也许有一天，我也能像那些科学家一样，在某个领域里发现一些新的东西，哪怕只是小小的一点进步，也足够让我兴奋不已了。
第二篇：《科学，我的挚友》说起我和科学的故事，还得从小时候说起。
那时候，我最喜欢的就是跟着爷爷去田里，看着他怎么种菜，怎么给植物浇水。
爷爷总是会告诉我，每一颗种子都有它的生命力，只要给它足够的阳光和水分，它就能长成一棵大树。
那时候我还不太明白这是什么意思，只知道跟着爷爷一起忙活，感觉特别有意思。
长大后，我才渐渐明白，原来爷爷说的那些都是科学的道理。
在学校里，我开始接触到更多关于生物的知识，知道了植物是怎么进行光合作用的，知道了为什么有的植物喜欢阴凉的地方，而有的则需要充足的阳光。
这些知识就像是一个个小灯塔，照亮了我对自然的好奇心。
有一次生物课上，老师让我们观察洋葱的细胞，当我第一次通过显微镜看到那些细胞时，那种震撼的感觉到现在都还记得。
那一瞬间，我觉得自己好像穿越到了另一个世界，那里的一切都是那么的新鲜有趣。
我的一次小小发明小学六年级作文
我的一次小小发明小学六年级作文有一天，我在学校的科学课上，老师给我们布置了一个有趣的任务，要求我们自己发明一些小东西。
这个任务激发了我的创意，我决定要做一个“自动开关的台灯”。
我家里的台灯总是有个小毛病，开关总是藏在桌子下面。
每次我想开灯，手伸到桌子下，弄得手上全是灰。
这样的经历让我觉得很烦，所以我想，为什么不发明一个可以自动开关的台灯呢？这样一来，根本不用再弯腰去找开关了！我开始在脑海中构思这个台灯的样子。
首先，灯要好看，不然谁会愿意用呢？我想设计一个流线型的外壳，配上温暖的黄色灯光，这样无论在学习还是休息的时候，都会让人觉得舒适。
然后，我决定给它装上一个感应器，只要有人走近，灯就会自动亮起。
这个创意真是太棒了，仿佛科技就在我手中。
接着，我开始动手制作。
我找到了一些废旧的电器零件，翻箱倒柜，像个小侦探一样找来找去。
经过一番努力，我终于找到了合适的感应器和电线。
我想，这次的发明一定能成功！把所有零件组合在一起后，我仔细检查了每一个环节，心中充满期待。
终于，我把台灯的外壳和电路接好，做好了最后的测试。
心跳得飞快，我轻轻靠近感应器，看看它能不能感应到我。
哇，灯亮了！那一瞬间，真是太令人激动了。
明亮的光芒照亮了整个房间，心里乐开了花。
这个小小的台灯，居然真的能听懂我的心意。
为了让更多同学体验到我的发明，我决定在学校的科学展上展示它。
那天，我穿上了我最喜欢的T恤，带上自制的台灯，满怀信心地走进教室。
台灯在我身后闪闪发光，仿佛在为我加油。
老师和同学们围了过来，纷纷赞叹我的发明，大家都对这个“小帮手”充满了好奇。
我站在展台前，向大家介绍这个台灯的工作原理，讲述我的创作过程。
听着同学们的欢声笑语，我心里感到无比骄傲。
有人问我这个台灯的制作成本，我笑着说：“其实不贵，几乎是‘零花钱’搞定！”他们纷纷点头，看来我的发明得到了认可。
经过这次经历，我明白了一个道理，做事情只要用心，就一定能找到解决的办法。
这个小小的发明不仅让我学到了很多科学知识，还让我感受到了创造的快乐。
小小科学迷英文作文
小小科学迷英文作文全文共2篇示例，仅供读者参考小小科学迷英文作文1:Title: The Curious Little ScientistIn the vast realm of human curiosity, there exists a special breed of individuals –the curious little scientists. These young minds, brimming with wonder and enthusiasm, embark on a journey of exploration, seeking to unravel the mysteries of the world around them. In this essay, we delve into the world of these budding scientists, exploring their insatiable thirst for knowledge, their relentless pursuit of truth, and the profound impact they have on shaping the future of science and society.Introduction: Unveiling the Curious MindAt the heart of every budding scientist lies an insatiable curiosity, an innate drive to question, explore, and discover. From a young age, these inquisitive minds are drawn to the wonders of the natural world, eagerly absorbing knowledgelike sponges and seeking answers to the myriad questions that pique their interest. Whether it's marveling at the stars in the night sky, dissecting the intricacies of a flower, or conducting simple experiments in their makeshift laboratories, these young enthusiasts exhibit a boundless curiosity that knows no bounds.The Journey of Discovery: Nurturing the Curious SpiritThe journey of a curious little scientist is a dynamic and multifaceted one, shaped by a myriad of experiences, influences, and encounters. For many, it begins with a spark –a moment of awe and wonder that ignites their passion for science. It could be a visit to a science museum, a captivating documentary, or a hands-on experiment that leaves a lasting impression. Whatever the catalyst may be, it sets in motion a journey of exploration and discovery, as these young minds delve deeper into the mysteries of the natural world.The Power of Inquiry: Asking the Right QuestionsCentral to the ethos of the curious little scientist is the artof inquiry –the ability to ask questions, challenge assumptions, and seek answers through systematic investigation. Armed with a relentless curiosity and a thirst for knowledge, these young enthusiasts approach the world with a sense of wonder and fascination, probing the unknown with a combination of skepticism and open-mindedness. Through their probing questions and tireless pursuit of truth, they not only expand their own understanding but also contribute to the collective body of scientific knowledge.Exploring the Unknown: The Joy of DiscoveryFor the curious little scientist, there is no greater thrill than the exhilarating rush of discovery –the moment when a hypothesis is confirmed, a mystery unraveled, or a new phenomenon observed. Whether it's stumbling upon a hidden pattern in a dataset, uncovering the secrets of along-forgotten species, or devising an innovative solution to a pressing problem, these moments of insight and revelation fuel their passion for science and propel them ever forward on their journey of exploration.Impact and Inspiration: Shaping the Future of ScienceBeyond their individual pursuits, curious little scientists wield a profound influence on the world around them, inspiring future generations and shaping the course of scientific progress. Through their discoveries, innovations, and insights, they contribute to our collective understanding of the universe and pave the way for new advancements and discoveries. Moreover, by sharing their passion for science and encouraging others to embrace their curiosity, they cultivate a culture of inquiry and exploration that transcends borders and generations.Conclusion: Embracing the Spirit of DiscoveryIn conclusion, the world of the curious little scientist is one defined by boundless curiosity, relentless inquiry, and the unyielding pursuit of truth. From their humble beginnings as wide-eyed explorers to their eventual roles as trailblazing innovators and thought leaders, these young enthusiasts embody the very essence of scientific inquiry and discovery. As we look to the future, let us celebrate and nurture thecurious minds of tomorrow, for it is they who hold the key to unlocking the mysteries of the universe and shaping the destiny of humankind.小小科学迷英文作文2:Title: The Journey of a Young Science EnthusiastIn a world brimming with wonders and mysteries waiting to be unraveled, there exists a breed of curious minds eager to embark on the exhilarating voyage of scientific exploration. These young enthusiasts, armed with boundless curiosity and insatiable thirst for knowledge, venture into the realms of science with unwavering determination and passion. Their journey, though fraught with challenges, is illuminated by the beacon of discovery and the promise of understanding the intricacies of the universe. As I reflect on my own journey as a young science enthusiast, I am reminded of the myriad experiences that have shaped my perspective and fueled my ardor for scientific inquiry.The journey of a young science enthusiast often commences with a spark of curiosity—an insatiable desire to comprehend the world and the phenomena that govern itsexistence. For me, this spark ignited during my early childhood, when I found myself marveling at the sight of the stars twinkling in the vast expanse of the night sky. Each twinkle seemed to whisper secrets of the cosmos, beckoning me to delve deeper into the realms of astronomy and astrophysics.As I delved deeper into the wonders of science, I found myself drawn to various disciplines, each offering a unique lens through which to perceive the world. From the elegant equations of mathematics to the intricate mechanisms of biology, I reveled in the sheer diversity of scientific pursuits, each offering a tantalizing glimpse into the underlying order of the universe.Yet, the path of a young science enthusiast is not without its obstacles. Faced with the daunting challenges of complex concepts and abstract theories, there were moments when I felt overwhelmed and daunted. However, it was precisely in these moments of adversity that I discovered the true essence of scientific inquiry—a relentless pursuit of knowledge fueled by curiosity and resilience.One of the most transformative experiences in my journey as a young science enthusiast was the opportunity to engage in hands-on experimentation and exploration. Whether conducting simple experiments in my makeshift laboratory or participating in scientific workshops and competitions, these experiences not only deepened my understanding of scientific principles but also instilled in me a sense of empowerment and confidence in my abilities as a budding scientist.Moreover, the journey of a young science enthusiast is often enriched by the mentorship and guidance of seasoned scientists and educators who serve as beacons of inspiration and wisdom. Through their mentorship, I learned not only the importance of rigorous inquiry and critical thinking but also the value of collaboration and community in the scientific endeavor.As I continue on my journey as a young science enthusiast, I am filled with a sense of optimism and excitement for the discoveries that lie ahead. With each new revelation and breakthrough, I am reminded of the boundless potential of human intellect and the transformative power of scientificinquiry to shape the world for the better.In conclusion, the journey of a young science enthusiast is a testament to the human spirit of curiosity, exploration, and discovery. It is a journey marked by moments of wonder and awe, as well as challenges and setbacks. Yet, through it all, it is a journey fueled by passion and driven by the relentless pursuit of knowledge. And as I look towards the horizon, I am filled with anticipation for the adventures that await on the ever-unfolding path of scientific discovery.。
一二年级我是一个小小科学家作文
一二年级我是一个小小科学家作文全文共10篇示例，供读者参考一二年级我是一个小小科学家作文1我是一个小小科学家，就像一个好奇的小问号，疑问整天在我的脑子里乱跑，我每天都去把答案寻找。
课余时间，我喜欢做科学小实验，还喜欢观察昆虫。
我在家做过许多小实验，比如压力差放水实验、彩虹杯实验、电路实验、磁力漩涡实验、太空磁针实验、吸磁铁的彩泥实验等。
其中我最喜欢磁力漩涡实验了。
有一次，我准备了塑料水盆、水、一块大磁铁、十块小磁铁。
我在盆的底下放了五块小磁铁盆里放了五块小磁铁，把水盆里灌上水。
我拿着一块大磁铁在盆的上空旋转，盆里的'磁铁转了起来，水顿时形成了一个漩涡。
我观察过许多昆虫，比如蜻蜓、蝴蝶、菜青虫、大蒜里的肉虫、金龟子、天牛、蝉、知了猴、九龙虫、蟋蟀、蚂蚱、蜜蜂、马蜂、蜂蛹、蚕、蚕蛹、蚕蛾、螳螂、蚂蚁、西瓜虫、驮钱驴……。
我在学校还成立了一个昆虫团，里面有许多人。
我们课间在操场上捉昆虫，观察昆虫，然后再放生它们。
科学就像一个神秘而有魅力的磁场，我走进去就不想出来，在里面不停地寻找宝藏。
希望大家也能像我一样在这里面寻找珍藏。
一二年级我是一个小小科学家作文2上课了，老师说今天做一个实验，同学们都非常激动。
老师从一个袋子里面拿出很多东西。
有一个塑料杯子，一包盐，一根筷子，还有一颗小小的鸡蛋。
只见老师往杯子里倒了一些水，再把鸡蛋放到杯子里面，老师说，“鸡蛋现在是不是沉在杯底？”老师说：“请不要眨眼睛，等一下你们就能看到鸡蛋慢慢地浮起来了。
”老师往杯子里面倒盐，然后搅拌，等盐完全融化，我们看见鸡蛋慢慢地浮到水面上。
同学们都欢呼起来，觉得这个实验太有趣了。
老师说：“你们知道鸡蛋为什么能浮起来吗？”同学们都说不知道。
老师告诉我们，原来，鸡蛋的`密度大于水的密度，所以鸡蛋沉在了下面。
当水变成盐水后，鸡蛋的密度就小于盐水的密度，所以鸡蛋浮了起来。
同学们都觉得这真是太神奇了！科学就在我们身边，只要我们留心观察，就能发现生活中的科学。
探索未知的科学世界小学四年级作文
探索未知的科学世界小学四年级作文在我的课堂上，科学课总是让我兴奋不已。
每次老师说要探索未知的科学世界，我的心里就像打翻了五味瓶，充满了好奇和期待。
想象一下，宇宙中有多少我们不知道的秘密，深海里藏着怎样奇妙的生物，甚至是我们身边的每一个小细节，都是无穷无尽的探索。
记得有一次，老师带我们去参观一个科学博物馆。
走进博物馆，就像打开了一扇通往另一个世界的大门。
墙壁上挂满了闪闪发光的宇宙图案，里面有星星、行星，还有那些神秘的黑洞。
我的眼睛一下子亮了，心里冒出了无数个问题。
宇宙到底有多大？黑洞里有什么？老师看到我们的眼神，笑着说：“科学就是要问问题，找到答案。
”那一刻，我的脑海中仿佛涌现出一幅幅美丽的画面。
在一个展厅里，有一个巨大的恐龙化石。
那是我见过最大的动物，真的让我叹为观止。
想象着几千万年前，恐龙在地球上生活的样子，我觉得它们就像古代的巨人，走路时大地都会震动。
我们的老师告诉我们，科学家通过化石了解恐龙的生活习性。
我心里不禁感叹，科学真是了不起的东西。
回到教室，我们开始讨论我们想要探索的科学问题。
我的好朋友小明说他想研究宇宙中的外星人，兴奋地说：“如果能找到外星人，那可真是太酷了！”大家都跟着他热烈讨论，甚至有人说要发明飞船，去宇宙旅行。
那一刻，我觉得我们就像一群小小的科学家，心中燃烧着探索未知的梦想。
科学不仅仅是课本上的公式和实验，更是一种勇敢追寻真理的精神。
我特别喜欢做实验，虽然有时候结果和预想的相差甚远，但每次的失败都让我更加坚定。
老师总说：“失败是成功之母。
”每当我遇到挫折，心中就会想起这句话，仿佛有了一种力量，促使我继续前行。
在一次科学实验中，我们做了一个关于植物生长的实验。
我们种下几颗种子，记录每天的变化。
起初，种子没有动静，我也开始有些失望。
但几天后，嫩芽终于冒出来了！看到那小小的绿芽，我激动得差点跳起来。
这一刻，我感受到生命的奇迹，也更加理解了科学的魅力。
我梦想着有一天，能成为一名科学家，去探索更多未知的领域。
小学三年级作文小小科学家观察蝌蚪变青蛙的观察日记
小小科学家观察蝌蚪变青蛙的观察日记
今天，我开始了我作为一名小小科学家的第一个观察实验，我决定
观察蝌蚪变成青蛙的过程。
早上，我来到学校旁边的小河边，我看到了许多小小的蝌蚪在水里
欢快地游来游去。
它们好像小小的黑色豆豆，身体上有许多鳍。
我选
了一只最活泼的蝌蚪，决定跟踪它到底。
蝌蚪游来游去，它的身体开始慢慢变长，尾巴也越来越大。
我发现
它不再像以前那样只能在水里游泳，而是开始露出半截身子在水面上
晃动。
我猜它大概是要离开水的时候了。
几天后，我的猜测果然成真！蝌蚪的尾巴变得越来越小，身体也变
得越来越长。
它的皮肤变得又嫩又滑，颜色也变得越来越浅。
我观察
到它长出了两只短短的前腿，然后又长出了两条后腿。
现在的它已经
长成了一只青蛙，它的身体呈现出棕绿色，有一对明亮的眼睛和敏捷
的四肢。
观察实验完成了，我对这个过程的观察到了很多有趣的事情。
蝌蚪
变成青蛙的过程真的很神奇！我明白了生物是如何发生变化的。
这个
实验不仅让我开心，还让我更深入地了解了生命的奥秘。
作为一名小小科学家，我要继续进行更多有趣的观察实验，探索更
多神奇的事物。
我相信，只要我用心观察，科学的大门将会为我敞开。
四年级作文：小小科学迷
四年级作文：小小科学迷我特别喜欢科学，我经常为了一个小问题刨根问底，直到弄明白。
有一次，我好奇地问爸爸：“热胀冷缩是怎么回事？”爸爸耐心地说“因为它们都是由分子组成的，一冷，分子就会向内聚拢，一热，分子就会向外散开。
”我又迫切地问：“那分子里面有什么？”“有电子、质子和中子。
”爸爸说，我又奇怪地问：“每样东西都有分子吗？”爸爸语重心长地说：“不一定，因为单纯物质没有分子。
比如金、铜、铁等金属物质没有分子。
”有一天，我看见煮菜的火时红时蓝，我便问妈妈：“妈妈，为什么有的火是蓝色的，而有的火是红色的呢？”妈妈说：“蓝火是在空气里不充分燃烧的，红火是在空气里充分燃烧的。
”生活中类似的科学问题很多，我经常跟着爸爸妈妈追问一些离奇古怪的问题，每一次爸爸妈妈都耐心的给我解释，并且拍着我的小脑袋说：“你真是一个小小科学迷。
”我特别喜欢科学，我经常为了一个小问题刨根问底，直到弄明白。
有一次，我好奇地问爸爸：“热胀冷缩是怎么回事？”爸爸耐心地说“因为它们都是由分子组成的，一冷，分子就会向内聚拢，一热，分子就会向外散开。
”我又迫切地问：“那分子里面有什么？”“有电子、质子和中子。
”爸爸说，我又奇怪地问：“每样东西都有分子吗？”爸爸语重心长地说：“不一定，因为单纯物质没有分子。
比如金、铜、铁等金属物质没有分子。
”有一天，我看见煮菜的火时红时蓝，我便问妈妈：“妈妈，为什么有的火是蓝色的，而有的火是红色的呢？”妈妈说：“蓝火是在空气里不充分燃烧的，红火是在空气里充分燃烧的。
”生活中类似的科学问题很多，我经常跟着爸爸妈妈追问一些离奇古怪的问题，每一次爸爸妈妈都耐心的给我解释，并且拍着我的小脑袋说：“你真是一个小小科学迷。
”。
生活中的小科学作文
生活中的小科学作文生活中的小科学。
生活中处处都有科学的影子，小到日常生活中的一些现象，大到自然界的一些规律，都蕴含着科学的奥秘。
下面我们就来看看生活中的一些小科学现象。
首先，我们来说说水的密度。
大家都知道，水是一种无色、无味、无臭的液体，但是你知道吗，水的密度是不均匀的。
一般来说，水的密度是在4°C时最大的，也就是说，在这个温度下，水的密度最大。
所以，当水温降到4°C以下时，水的密度会逐渐增大，而当水温超过4°C时，水的密度会逐渐减小。
这就是为什么在冬天湖水会结冰的原因，因为在低温下水的密度增大，导致水分子之间的间距变小，从而形成了冰。
其次，我们来说说光的折射。
在日常生活中，我们经常会看到一些光线经过玻璃或水面时会发生折射的现象。
这是因为光在不同介质中传播速度不同，当光线从一种介质射入到另一种介质中时，会发生折射现象。
根据斯涅尔定律，光线在折射时会遵循一定的规律，即入射角和折射角之比等于两种介质的折射率之比。
这就是为什么我们在水中看到的东西会变形的原因，因为光线在水中传播速度比在空气中慢，所以会发生折射现象。
最后，我们来说说声音的传播。
在日常生活中，我们经常会听到一些声音，比如说手机铃声、汽车喇叭声等等。
但是你知道吗，声音是通过介质传播的，没有介质就没有声音。
这是因为声音是由物体振动产生的，当物体振动时，会使周围的空气分子也跟着振动，从而形成了声波。
这就是为什么在太空中是听不到声音的原因，因为太空中没有介质，声音无法传播。
总之，生活中处处都有科学的影子，只要我们用心观察，就能发现许多有趣的小科学现象。
希望大家都能对生活中的小科学多一些关注，发现更多有趣的科学现象。
我心中的小小科学家梦想作文精选6篇
篇1：我心中的小小科学家梦想作文我从小就对科学充满了好奇，那种对未知世界的渴望，像是一股无形的力量，推动着我去探索、去发现。
我记得那是我五岁那年，家里买了一本《十万个为什么》，翻开它，就像是打开了一扇通往另一个世界的大门。
那时候，我喜欢站在爸爸的肩膀上，看着他那双专注的眼睛，听他给我解释宇宙的奥秘。
爸爸的眼睛里闪烁着智慧的光芒，就像是他心中的小小科学家正在熠熠生辉。
我记得有一次，我问他：“爸爸，宇宙到底有多大？”他笑了笑，指着天空说：“孩子，宇宙大得我们无法想象，它就像是一片无边无际的海洋，我们只能在海边欣赏它的美丽。
”从那以后，我更加沉迷于科学。
我喜欢在夜晚仰望星空，数着星星，想象着那些遥远的星球上是否也有像我们一样的生命。
我还会在日记里写下我的梦想：“长大后，我要成为一名科学家，探索宇宙的奥秘，揭开生命的秘密。
”有一次，我在电视上看到了一个关于恐龙的节目，节目中讲解恐龙的演化历程，我听得如痴如醉。
那时候，我心里就暗暗发誓，一定要研究恐龙，揭开它们的秘密。
于是，我开始了我的“考古之旅”。
我会在家里找一些石头，假装是恐龙的化石，然后小心翼翼地用小刷子清理它们。
每当我发现一块看似有趣的石头时，我就会兴奋地跑到爸爸面前，让他帮我鉴定。
他总是耐心地帮我分析，告诉我这是哪种岩石，有没有可能是我心中的恐龙化石。
在我心中，那些科学家们都是了不起的英雄。
他们像是一位位探险家，勇敢地走进未知的世界，寻找真理。
我喜欢读有关科学家的故事，每当读到那些科学家们克服困难、不断探索的精神时，我都会被深深地打动。
我记得有一个故事，讲述了一个年轻的科学家，为了研究一个科学问题，几乎倾家荡产。
他每天起早贪黑地工作，忍受着旁人的嘲讽和质疑，但他从未放弃。
终于，在他的坚持下，他证明了那个科学问题的正确性。
当我读到这个故事时，我深深地被这位科学家的精神所感动。
我想，我也要像他一样，勇敢地去追求我的梦想。
如今，我已经长大，我知道实现梦想的道路并不平坦。
作文《小小科学家之空气实验》
小小科学家之空气实验哎，说起来这事儿，就让我想起我小时候“小小科学家”的辉煌事迹，哈哈！那会儿我可迷恋科学实验了，整天脑子里都是什么浮力啊、大气压啊这些“高深”玩意儿。
其中最让我印象深刻的，就是那个关于空气的实验，简直是笑料百出，现在想起来都觉得好笑。
当时我正读小学三年级，科学课上老师讲到空气占据空间这个概念，我听得云里雾里，但脑子里突然蹦出个点子：我要证明空气真的存在！嗯，就这么定了！首先，我得找个合适的“实验工具”，翻箱倒柜，最后我选中了一个平时装零食的塑料袋，透明的，贼结实的那种。
然后，我跑到厨房，偷偷拿了一个我妈最宝贝的玻璃杯，那种带点花纹，看着就挺高级的。
嘿嘿，我可没想把它弄坏，就是想借用一下做实验。
实验开始了！我小心翼翼地把玻璃杯倒扣进装满水的水盆里。
哎，这水，可真凉！我的手都冻得有点僵硬了。
然后，我屏住呼吸，慢慢地把塑料袋套在杯口，再慢慢地把杯子提起来。
神奇的事情发生了！塑料袋明显鼓起来了，像个小肚子一样！耶！我成功了！空气真的存在！它被装进了塑料袋里！我当时兴奋地差点跳起来，大声喊着：“我成功了！我证明了空气真的存在！” 吓得我妈从房间里冲出来，一脸懵：“咋啦？咋这么大动静？” 我得意地把我的“伟大发现”展示给她看，结果她只是白了我一眼，说：“这还用证明？你看看你房间，满满当当的，不都是空气占的地方吗？” 当时我可没觉得她说的有道理，我心里想的都是，这可是我用科学方法证明出来的成果！不过，这个试验让我更进一步地理解了空气的存在。
我记得那个塑料袋鼓起来的样子，那种感觉特别奇妙，就像一个充满生命力的生物一样。
我还记得水盆里冰冷的水，还有我妈当时略带无奈的表情，这一切都历历在目。
之后，我还做了很多类似的空气实验，比如用吸管吹泡泡观察空气流动，或者用注射器抽取空气感受空气压力等等，但是，那次用塑料袋和玻璃杯做的实验，永远是最让我难忘的一个。
它不仅仅是证明了空气占据空间这么简单，更重要的是，让我体验到了科学实验的乐趣，也教会了我，其实科学就在我们身边，只要留心观察，勇于探索，就能发现许多奇妙的现象。
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小小科学迷
我特别喜欢科学，我经常为了一个小问题刨根问底，直到弄明白。
有一次，我好奇地问爸爸：“热胀冷缩是怎么回事？”爸爸耐心地说“因为它们都是由分子组成的，一冷，分子就会向内聚拢，一热，分子就会向外散开。
”我又迫切地问：“那分子里面有什么？”“有电子、质子和中子。
”爸爸说，我又奇怪地问：“每样东西都有分子吗？”爸爸语重心长地说：“不一定，因为单纯物质没有分子。
比如金、铜、铁等金属物质没有分子。
”
有一天，我看见煮菜的火时红时蓝，我便问妈妈：“妈妈，为什么有的火是蓝色的，而有的火是红色的呢？”妈妈说：“蓝火是在空气里不充分燃烧的，红火是在空气里充分燃烧的。
”
生活中类似的科学问题很多，我经常跟着爸爸妈妈追问一些离奇古怪的问题，每一次爸爸妈妈都耐心的给我解释，并且拍着我的小脑袋说：“你真是一个小小科学迷。
”
我特别喜欢科学，我经常为了一个小问题刨根问底，直到弄明白。
有一次，我好奇地问爸爸：“热胀冷缩是怎么回事？”爸爸耐心地说“因为它们都是由分子组成的，一冷，分子就会向内聚拢，一热，分子就会向外散开。
”我又迫切地问：“那分子里面有什么？”“有电子、质子和中子。
”爸爸说，我又奇怪地问：“每样东西都有分子吗？”爸爸语重心长地说：“不一定，因为单纯物质没有分子。
比如金、铜、铁等金属物质没有分子。
”
有一天，我看见煮菜的火时红时蓝，我便问妈妈：“妈妈，为什么有的火是蓝色的，而有的火是红色的呢？”妈妈说：“蓝火是在空气里不充分燃烧的，红火是在空气里充分燃烧的。
”
生活中类似的科学问题很多，我经常跟着爸爸妈妈追问一些离奇古怪的问题，每一次爸爸妈妈都耐心的给我解释，并且拍着我的小脑袋说：“你真是一个小小科学迷。
”。