千琢万磨仍坚劲用心精至自无疑
写培养能力的诗句
写培养能力的诗句
1.砥砺琢磨出深山，千锤百炼铸英贤。
2.孤灯夜读明心智，勤耕笔墨育才能。
3.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，扬帆破浪展才华。
4.经年累月磨一剑，挥毫泼墨写春秋，能力之花岁月栽。
5.百折不挠志愈坚，风雨兼程练铁肩，终成大器担道义。
6.千里之行始于足下，点滴积累育宏图，矢志不渝求卓越。
7.寒窗苦读无人问，一朝成名天下闻，勤奋方能炼就真本领。
8.锲而不舍金石可镂，日积月累育英才，坚韧毅力造辉煌。
9.春风化雨润物无声，厚积薄发显锋芒，时光不负奋斗者。
10.培根铸魂育桃李，琢璞成玉需功夫，砥砺前行展宏图。
11.韬光养晦待时至，厚积薄发显真功。
12.破茧成蝶须历练，磨砺青春铸辉煌。
13.锤炼身心如铸剑，千回百折始锋芒。
14.学海扬帆无惧浪，书山攀登育才良。
15.苦心孤诣求学问，日夜研磨砺己能。
16.春耕夏耘秋收果，勤学苦练结硕果。
17.临渊羡鱼不如退而结网，持之以恒方能提升自我。
18.世事洞明皆学问，人情练达即文章，能力源于生活积累。
19.滴水穿石非一日，铁杵成针靠功夫，耐心培养方可成器。
20.一寸光阴一寸金，用之有道育才能，岁月无声洗铅华。
厚积细心之本,薄发钻研之精
厚积细心之本，薄发钻研之精微雕，是绝技，在细小的东西上雕刻技法，雕刻各种精美的图案，需具备扎实的雕刻技术，雕刻看不清笔画，靠腕力触感，长期锻炼出手感。
引发人深思，微雕，需具备日积月累的学识锲之以恒、坚持不懈,细心、认真的心态，方可薄发钻研之学问、技艺之精深。
当代之青年，在大好青春年华亦能有微雕精神。
坚持是青春的本色，坚持就是胜利，而不是三天打鱼，两天晒网，樊锦诗先生从未名湖泊到敦煌大漠，一去就是几十余载，她对壁画的热爱力度从未减弱，每天坚持来洞窟考察壁画为让壁画重现光彩，坚持二字三可脱口而出，但施行其为枯躁，艰辛，坚持使人进步，厚积学识，永于攀登，必做成大器，当代之青年，亦能，锲而舍之，朽木不折。
做事学习都要坚持。
细心是青春的底色，细心是做事做人的一种态度，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风，细心使人进步，粗心使人落后。
全红婵会压水花的小天才，跳水金牌，她有如三此大之成就，其背后是每天细心，坚持四百跳，一跳也不落下，每一跳都很认真、细心应，细节决定成败，细心决定成功，心认真做事，细心做人。
而不是忽略当代之青年，亦能在学习上认真听学，写错题，看解析，找出问题，形成自己的解题思路。
钻研是青春的亮色。
精益求精，追求更完美心心在一技，其技必工，心心在一职，其职必举钻研出精、高超之技，便能熟能生巧，探索钻研专业知识，争做高三精人才。
王大中一心为核心感。
事业奉献一生，到南仁东研究天眼几十余载，钻研一技是对生命深度的挖掘，精湛一技，是对工匠精神的庚继。
当代青年，应致力于国家发展。
在自己擅长的领域，有一份光，发一份热，不断三积聚光和热，总有一天三洒满大地，点明技术的精进，托举科研未来。
坚持、细心、钻研，三者交融贯通结合，缺一不可，厚积各种学识经验，薄发钻研学问之精但深，于当代站稳脚根，行稳致远，渐行渐远。
微微，稍微，轻轻，但微字，暗藏很多意蕴，细心，坚持三雕刻，成就伟大工程事业。
梅花香自古寒来，宝剑锋从磨砺出。
新时代文青年，怀坚持、细心，钻研之微雕精神，在新时代中乘风破浪，答好卷，书写出属于青春的颜色，微雕出美好的诗和远方。
形容精益求精的8字古代诗句
形容精益求精的8字古代诗句1.笔赋清华挥绝精2.铁杵成针志意精3.练剑琢磨心意精4.炼丹炼剑心意精5.玉石俱焘绝俊精6.松筠对泣还情精7.泉山覆海美深精8.浇灌才华不断精9.金戈铁马志更精10.铸剑蟠龙心志精11.君子爱财取精品12.瘦削之气不精快13.壁立千仞志心精14.洗心low斋志心精15.百世修得之妙精16.学艺绝精不可失17.哓哓鼓鼓孰吾非精18.精诚梁鸿永不改19.薄施不用斯数精20.树碑立传千载精21.精益求精，以至圣明。
22.精益求精，驻足匠心。
23.精益求精，臻于致远。
24.精益求精，不忘初心。
25.精益求精，绝不妥协。
26.精益求精，心有深藏。
27.精益求精，不负青春。
28.精益求精，志在高冈。
29.精益求精，乃为大道。
30.精益求精，求知若渴。
31.精益求精，忘我奋斗。
32.精益求精，筑梦功勋。
33.精益求精，全力探寻。
34.精益求精，谨记嘱托。
35.精益求精，拼尽全力。
36.精益求精，矢志不移。
37.精益求精，日夜谦问。
38.精益求精，锲而不舍。
39.精益求精，继续突破。
40.精益求精，切勿自慰。
41.细磨精琢品质优42.不止满足继续求43.精益求精成本省44.勤学苦练赢得胜45.苦心钻研不懈怠46.一朝成功耐得住47.精益求精拼长久48.细节决定成败助49.不停努力向前行50.精益求精突破天51.执着追求再进步52.精益求精技艺精53.严谨细心造精品54.精雕细刻质量上55.精益求精修心志56.苦心栽培收获甜57.勤奋不懈品质优58.精益求精推进步59.坚持追求不放弃60.孜孜不倦创佳绩61.圣人精雕细刻始成器62.磨砺琢磨日夜不停歇63.细播勤耕期待花开放64.精铁打成绝不弃的钉65.日夜勤修精工砥砺66.细雕花精意似春67.匠心独绝雕琢琥珀68.细意雕琢成精工69.敲磨无间诗篇未倦70.刻苦勤奋绣成山水71.清泉长存磨一剑72.雕琢玉石只为明珠73.磨难磨练精心打造74.碎石成金用心细思75.锲而不舍金石可镂76.精雕细刻勤学不懈77.砥砺前行唯求无悔78.巧手匠心匠心伟79.闲愤不遏细心钜力80.精砺锻造天地侠81.润物细无声谓之精量信出细微微成大工82.聚沙成塔聚微成滔83.窃窃以求精聚精爲文84.细而不贫艺在精85.君子求上焉不懈于精86.内外精修终身无倦87.水滴石穿艺精日见88.莫细于粪鸿村无精89.内严外和精益求精90.水滴石穿精益求精91.君子好静以得精92.勤能补拙精益求精93.磨刀不误精益求精94.细枝末节精益求精95.精以化源精雕细琢96.磨杀砺琢修文有源97.内圣外智朽木犹修98.粗者易精者难99.小节精粗末流雕琢100.精卫填海精明细革101.渐补不足事事扬102.锲而不舍终在耕103.谦谦君子终格物104.日俱精逐事争105.靡颓废之从容106.不迭乐己天性真107.玉破碎而观色108.前无古人后无来109.顺耳心已自然和110.知其所止不忘其傍111.若然离世便为仙112.纵有千般且等闲113.无限事由且用心114.二者不得而于言115.日舌众多能忍辱116.心浮气躁耳皆平117.搔首长嗟失眠时118.纵身对缝却飘零119.转身不过几风范120.汗流百滴得胜论。
关于顽强毅力的名言
顽强毅力的名言关于顽强毅力的名言在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到名言吧，名言作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。
你知道什么样的名言才能称之为经典吗？下面是小编为大家收集的顽强毅力的名言，希望能够帮助到大家。
顽强毅力的名言11、坚强要从少年开始。
即使困难重重，也绝不灰心丧气一蹶不振。
——佚名2、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
——奥斯特洛夫斯基3、恒心架起通天路，勇气吹开智慧门4、天下无难事，只怕有心人。
天下无易事，只怕粗心人。
——袁牧5、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。
——歌德6、要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。
——毛泽东7、如果你足够坚强，你就是史无前例的。
——司科特·菲茨杰拉德8、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。
——杨振宁9、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——荀子10、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。
——罗洛·梅11、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。
——拉蒂默12、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。
——巴尔扎克13、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。
——拉罗什夫科法国作家14、一切真正美好旳东西都是从斗争和牺牲中获得旳，而美好旳将来也要以同样旳方法来获取。
——车尔尼雪夫斯基15、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。
——冯子咸16、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。
——爱迪生17、科学旳永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭旳，就其目标而言，是永远不可企及旳。
——卡·冯·伯尔18、只要有坚强旳意志力，就自然而然地会有能耐机灵和知识。
——陀思妥耶夫斯基19、为学正如撑上船，一篙不可放缓。
鼓励自己积极向上的名言名句
1.勇士面前无险路。
2.若要修成九转，先须炼己持心。
——张伯端3.人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。
——卡耐基4.上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。
——泰戈尔5.困难不仅可以磨炼我们的意志，还可以锻炼我们的身体。
——谢觉哉6.逆境展示奇才，顺境隐没英才。
——勒斯7.天才在于积累，聪明在于勤奋。
——华罗庚8.宿命论是那些缺乏毅力的弱者的借口。
——罗曼•罗兰9.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
10.下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。
——毛主席11.世人缺乏的是毅力，而不是气力。
——雨果12.一种理想就是一种力量！——罗曼•罗兰13.为了迎合风向而改变自己见解的人，我们认为是糟糕的、卑鄙的、毫无信念的人。
——杜勃罗留波夫14.精神经百炼，锋锐坚不挫。
——刘过15.蜗牛凭坚忍不拔精神到达方舟。
——查尔斯•海顿•斯帕根16.寻求真理的时候，人也进两步，退一步。
痛苦啦、错误啦、对生活的厌倦啦，把他们抛回来，可是寻求真理的热望和固执的毅力会促使他们不断地前进。
——契诃夫17.“不耻醉后”。
即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。
——鲁迅18.无论爱什么，只有纠缠如毒蛇，执着如怨鬼，二六时中，没有已时者有望。
——鲁迅19.一个人有毅力和决心，能断然强制自己彻底根除不良习性，那是醉令人钦佩的。
——佚名20.学业才识，不日进，则日退。
——左宗棠21.十九次失败，到第二十次获得成功，这叫坚持。
——佚名22.坚定的前进者尽管也有停歇的时候，却勇往直前。
——赫伯特23.千仓万箱非一耕所得，干天之木非旬日所长。
——葛洪24.雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。
25.当你希望成功，当以恒心为良友。
——爱迪生26.我们只以坚持不断的努力，才能够抗拒这不可战胜的灰心失望。
——莫泊桑27.只有彻底的行动，才是改变自己，改变自己周围社会的唯一途径。
形容精益求精的8字古代诗句
形容精益求精的8字古代诗句
“千磨万击还坚劲。
”此句出自清代郑燮的《竹石》，原意描述竹子经历无数磨难依旧坚韧。
引申为无论经历多少挑战和打磨，精益求精者都保持其坚定和执着，不断提升自我。
“吹尽狂沙始到金。
”这句诗来自唐代刘禹锡的《浪淘沙·莫道谗言如浪深》，原意指淘金要经历吹去沙砾的过程。
比喻要想获得真正的精华，必须经过严格的筛选和不懈的努力，是精益求精过程的生动写照。
“百炼成钢绕指柔。
”此句化用自晋代刘琨的《重赠卢谌》，意指经过反复锤炼，铁可成钢，最终变得既坚硬又柔韧。
这象征着通过不断的努力和完善，人可以达到更高的境界，技艺或作品也会更加精湛。
“精益求精无止境。
”虽然这句并非直接出自古代文献，但它融合了古人对于技艺不断追求完善的理念。
在古人的智慧中，无论是学问、艺术还是技艺，都没有终点，只有不断前行的路。
这些诗句都表达了对于卓越品质的执着追求，以及不断完善、提升自我的精神。
它们不仅仅是对精益求精这一理念的赞美，也是对其背后不懈努力和持续进步的肯定。
形容努力奋斗的诗句（精选210句）
形容努力奋斗的诗句形容努力奋斗的诗句（精选210句）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗句吧，诗句是组成诗词的句子。
你知道什么样的.诗句才能算得上是好的诗句吗？下面是小编为大家收集的形容努力奋斗的诗句（精选210句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
形容努力奋斗的诗句11、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
——陆游2、直如朱丝绳，清如玉壶冰。
3、丈夫志四海，万里犹比邻。
4、丈夫清万里，谁能扫一室？5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——李白6、愿君学长松，慎勿作桃李。
7、欲穷千里目，更上一层楼。
8、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
9、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
10、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
11、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
12、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
13、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲？14、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
——韩愈15、业精于勤，荒于嬉。
16、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
17、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
——曹植18、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越19、吾生也有涯，而知也无涯。
——庄子20、天下兴亡，匹夫有责。
21、天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物。
22、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
——王安石23、岁寒，然后知松柏之后凋也。
24、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——韩愈25、时危见臣节，世乱识忠良。
26、时穷节乃现，一一垂丹青。
27、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
28、绳锯木断，水滴石穿。
29、少壮不努力，老大徒伤悲。
30、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——孔丘31、若要功夫深，铁杵磨成针。
32、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
33、人生难得几回搏，此时不搏待何时。
34、人非圣贤，孰能无过。
35、人定兮胜天，半壁久无胡日月。
36、青山遮不住，毕竟东流去。
奋斗精神 诗句 千磨万击还坚劲
奋斗精神诗句千磨万击还坚劲1. “千磨万击还坚劲，就像那翱翔天际的雄鹰，无论遭遇多少风雨，依然坚定地向着目标飞翔。
就说咱身边的小李，面对各种困难和挫折，从来都不退缩，一直努力向前冲，这不就是千磨万击还坚劲的真实写照吗？”2. “千磨万击还坚劲，好比那在沙漠中顽强生长的仙人掌，环境再恶劣也能绽放生机。
你看隔壁的王大爷，经历了那么多生活的磨难，可还是那么乐观积极，不就是这种奋斗精神的体现吗？”3. “千磨万击还坚劲，恰似那奔腾不息的河流，不管遇到多少阻碍都不会停下脚步。
想想那些创业成功的人，哪个不是在一次次失败后又重新站起来，这不就是对千磨万击还坚劲最好的诠释吗？”4. “千磨万击还坚劲，如同那在寒冬中傲然绽放的梅花，不惧严寒独自盛开。
咱班的学霸小张，学习上遇到再多难题都不放弃，难道不是有着这样的奋斗精神吗？”5. “千磨万击还坚劲，宛如那屹立不倒的山峰，任凭风吹雨打依旧稳稳矗立。
那些坚守岗位的警察叔叔们，不管多辛苦都保卫着我们的安全，不正是千磨万击还坚劲吗？”6. “千磨万击还坚劲，仿若那不知疲倦的骏马，持续奔跑永不停歇。
我们村里的致富带头人老赵，面对重重困难带领大家脱贫致富，这就是奋斗精神的展现啊！”7. “千磨万击还坚劲，就像是那燃烧的火焰，无论怎样都不会熄灭。
那些勇敢的消防员战士，在危险面前毫不畏惧，不就是对千磨万击还坚劲的最好践行吗？”8. “千磨万击还坚劲，类似那破土而出的幼苗，顽强地向上生长。
我认识的一位姐姐，为了实现自己的梦想，努力拼搏，这不就是千磨万击还坚劲的例子吗？”9. “千磨万击还坚劲，好像那在暴风雨中前行的船只，勇敢地驶向彼岸。
那些在赛场上拼搏的运动员们，不正是有着这样的奋斗精神吗？”10. “千磨万击还坚劲，犹如那闪闪发光的星星，在黑暗中依然璀璨。
很多科学家们历经无数次实验失败仍不放弃，这就是千磨万击还坚劲的精神所在呀！”我的观点结论：奋斗精神是非常宝贵的，它能让我们在面对困难和挫折时不屈不挠，勇往直前。
千磨万击还坚劲全诗
千磨万击还坚劲全诗
摘要：
1.介绍《千磨万击还坚劲》这首诗的背景和作者
2.分析诗中的主题和意境
3.探讨诗中的象征意义和诗人的思想感情
4.总结诗歌的价值和影响
正文：
《千磨万击还坚劲》是一首描绘竹子坚韧不拔品质的诗歌，作者是我国著名文学家、诗人李清照。
这首诗通过歌颂竹子的顽强生命力，展现了诗人对逆境中坚贞不屈品质的赞美，同时也抒发了诗人对生活的热爱和追求。
诗中主题鲜明，意境优美。
竹子在诗中被赋予了顽强、坚韧的品质，经过千磨万击仍然坚劲。
诗人通过对竹子的赞美，寓言式地表达了自己在逆境中不屈不挠、积极向上的精神风貌。
诗中意境清新，以竹子为背景，描绘了一幅生机盎然的画面，令人心旷神怡。
诗中的象征意义深刻，竹子成为了坚韧不拔品质的代名词。
在我国传统文化中，竹子本就具有高洁、坚贞、顽强的象征意义。
在这首诗中，竹子成为了诗人自我精神的写照，体现了诗人面对困难和压力时仍然坚定信念、毫不妥协的决心。
诗人在诗中表达了对生活的热爱和追求，充满正能量。
面对生活的曲折和坎坷，诗人不惧困难，以积极的态度去面对。
这种精神品质不仅值得我们学习，同时也为我们树立了榜样。
总之，《千磨万击还坚劲》是一首具有深刻内涵和美感的诗歌。
它以竹子为载体，展现了诗人坚韧不拔的品质和积极向上的精神风貌。
《人生语灯》全文 - 伯凤麟(笔名鲁放、巴山松等)
人生语灯伯凤麟先生的《人生语灯》是当今创作的一篇传世诗文。
此文始作于1982年的古凉州，历时二十余载，几易其稿，终于在2002年底以“甘新出063字总054号（2002）006号”内部出版号付印，载入其作《人生语灯·凉州诗抄》一书。
其时有湘凉子周泾清先生曾作序文，对伯凤麟先生的著作有评语：“《人生语灯》之问世，乃武威文坛之盛事”也。
此诗此文，多年少见，又鲜为人知，乃当今憾事。
伯凤麟，笔名鲁放、巴山松等，1933年11月出生，河北沧州人。
满族。
毕业于西安外国语学院。
甘肃省诗词学会暨海南省诗联艺术家协会会员，《世界名人录》特约顾问编委。
《人生语灯》目录引言一、立志〃报国二、修己〃无私三、知变〃求新四、贫富〃济人五、吃苦〃团结六、循理〃豁达七、谨言〃省己八、坚劲〃奋斗九、惜时〃勤奋十、读书〃质疑十一、写作〃锤炼十二、名誉〃守廉十三、得意〃防患十四、虚心〃纳谏十五、挫折〃逆境十六、金钱〃机遇十七、巧拙〃暗算十八、淫乐〃迷信十九、经商〃公平二十、交友〃慎酒二十一、勤劳〃节俭二十二、爱情〃夫妻二十三、教子〃敬老二十四、处邻〃养生二十五、制欲〃史训二十六、治国〃举贤二十七、伏枥〃守静引言人生语灯皆妙文，谆谆诲语寓义深。
世事如云任卷舒，人生如棋局局新。
若要观今宜鉴古，莫忘无古不成今。
后人不鉴前人事，空负前人一片心。
后人常看前人样，勿让前人笑后人。
千金难得处世方，每有领悟当常吟。
一、立志·报国有志莫道年纪小，无志妄度百岁春。
树长千年能参天，人活百岁为利民。
文为醒人先醒己，事多求己少求人。
人生不为求富贵，心怀壮志报国恩。
成材不负凌云志，报国应有赤子心。
一腔热血化春雨，千秋壮怀泣鬼神。
有志肚里可撑船，无志肚里难容针。
识时俊杰匡时政，济世良谋醒世人。
居家不为在家计，处世常存出世心。
愿做高楼铺脚石，甘当大海导航人。
心系民情拓富路，政昭法制降甘霖。
锣敲千锤方定音，金经百炼始见纯。
生死关头英雄现，烈火之中见真金。
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千琢万磨仍坚劲用心精至自无疑
作者：楚丽娜
来源：《新课程·下旬》2018年第04期
摘要：在国内现行的语文教法改革之中，大家都将改革的重点放在了课堂教学方式与学生学习模式的转变上，即如何大面积提升语文成绩的研究上，对语文教师专业素养的提升方面的挖掘上都有或多或少的忽略。
针对这一有所忽略的语文教师专业素养问题，通过理论、实践两个方面，阐述提升语文教师专业素养的途径方法。
关键词：语文教师；专业素养；提升；途径方法
苏霍姆林斯基曾指出：“人的心灵深处总有一种把自己看作探索者、发现者和研究者的固有需要。
”但是，如果人类只是有好奇、有困惑，而止步于探索与发现，那“惑，终为惑矣”！我们可以肯定，能够把好奇、困惑变成一种研究学习的动力，需要一定的能力和素养。
随着社会的飞速发展，从理论上说任何一门学科或者艺术，都能够在受大众群体先天生理的基础上，培养成对社会有用的合格人才，但这只是最理想的状态。
教育亦如此，虽说“有教无类”“开卷有益”，在相同条件下的学生，对于教育的效果反映都不一样。
这个结果，除去教学硬件的内容之外，主要原因就在于教师专业素养。
以我省为例，甘肃属于西北内陆地区，教育教学设施和教学观念相对落后封闭，在我省的高中语文教师队伍中，其专业素养良莠不齐，令人担忧。
专业素养高的，固然不错，但在一些农村及偏远落后地区，依旧存在高中语文教师非专业化倾向的现象，如：
1.缺乏一定的文学素养，不能依据教材客观情况解读出作品中蕴含的人文情操；
2.忽略新课改实施的目的和背景，教学理念、教学方法相对滞后，使得课堂教学方法单
一、教学效果差；使课堂教学缺乏生命力和创造力。
现如今，中国基础教育迈向21世纪，随着社会的飞速发展，推进素质教育，减轻学生负担，提高教学效率，优化课堂结构等新要求，呼唤着更科学、更完善的语文教育理论，尤其是在语文教师专业素养提升这一方面。
试想，如果我们只是一味地强调学习，而忽略语文教师的专业素养提升，这就如同有“好米”，无“巧妇”，结果也一样的“不成炊”。
所以，以高中教师为对象研究语文教师专业素养提升，即可以丰富和饱满现有的语文教学理论，让理论的光芒映照在语文课改的实践过程中，在反复地探索中总结规律、把握教学规律。
同时还可以提升和拓宽语文教师的专业素质，让语文教师拥有更加丰富的知识储备，提高语文课堂的教学效率，来培养高素质的人才。
那么在这个充满机遇和挑战的新时期，作为一名高中语文教师应从哪些方面入手来提升自己的专业素养呢？
一、高尚的品德修养
当语文教师有了对提升自己品德修养的认识后，才能让传统道德的光芒散发在课堂中，才能对教育事业的荣誉感和责任感有更深刻的理解，才能切实教会学生“学习和做人”这一深刻的历史任务，以这种高尚的道德素养影响学生，为学生良好的思想道德形成打下先决基础，以言传身教的方式引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，为他们终身学习和个性发展奠定基础。
二、丰富的知识素养
在语文教师专业素养的综合内容中，丰富的知识素养无疑是各类素养之中的基础，强调这一素养的提升，它包括三个方面的内容：
1.系统全面的语文专业知识
高中语文教师，必须具有更加深厚的语文专业知识，要求在精通语文学科的基础知识和技能的基石上，强化对高中语文学科基础性知识、基本结构，尤其是加强在新课改背景之下对教材的解读能力，同时还要为这一过程中的创新思维的生成提供可能。
2.广博而丰富的文化知识
涉猎广博的文化基础知识，不但可以丰富课本知识，还可以作为课堂内容有益的补充，既能引发学生对于课本内容更为深刻的理解，还能激发他们涉猎课外知识及内容的兴趣。
让阅读成为提升学生语文成绩的有效保障。
3.专业的教育教学理论知识
高中语文教师要加强对教育教学理论的学习，与时俱进地强化对教育学、心理学和与学科建设相关理论知识的学习力度。
同时，还要将所学的教育教学理论积极地运用到语文教学的实践中去，形成新的理念，再次促进教学理论水平的不断改进和提升。
三、精益求精的课堂教学与技能素养
新课改着眼于学生的全面发展，而课堂教学就是新课改的主阵地、主渠道。
可以说，具有高效、创新的课堂教学艺术素养决定着课改最终的落实结果。
这一内容决定了高中语文教师首先要有教育观念的转变，还要时刻有积极创新的教育意识，同时要具备较先进的信息教学方式，用它们来提升课堂内容转换为课外实践的能力，让语文教育变成美的教育。
当然，对于一名优秀的语文教师来说，除了上述这些素养之外，还有一些如在学科交叉中所体现的科学素养，目标形成之中的人文素养，和实际教学中所不可忽视的教育素养等，这些都是一名高中语文教师在新课标背景下所应该具备的素养。
“百年大计，教育为本”，在以革新
教育理念、提高教学质量、提升教师队伍素养作为新世纪教师队伍建设主旋律的现阶段，语文教师必须要以新课改内容为指导，以提升教师专业素养为着眼点采用切实有效的措施来促进教师专业素养的有效提升。
我们每一位语文教师只有自觉、主动、坚持不懈地提升自己专业素养，才能更加深刻地理解和落实新课程标准，才能更加自信且带有人文关怀地带领学生积极愉快地遨游在语文知识的快乐海洋中，让学生能够在语文课堂中吸取丰富的养料，以更加饱满的状态完成历史赋予的伟大使命！
参考文献：
[1]张秋芳.翻转课堂在高中语文教学中的运用探析[J].学周刊，2017（4）.
[2]廖卓群.对高中语文教学中应用新媒体的探索和实践[J].学周刊，2017（4）.
注：本文为课题“新课改背景下高中语文教师专业素质拓展研究”的研究论文。
编辑李建军。