最终版期末总结
期末总结范文5篇
期末总结范文5篇第1篇示例：2021年即将结束，又到了一年一度的期末总结的时候。
回顾这一年的成长和收获，让我感慨良多。
在这一年里，我经历了许多挑战和困难，也取得了一些进步和成功。
通过这份期末总结，我想要好好总结自己的所思所得，为未来的发展做好准备。
我想总结一下在学业方面的成绩。
在这一年里，我付出了很多努力，通过不断学习和钻研，我取得了一些不错的成绩。
在各科目的考试中，我都取得了比较稳定的成绩，尤其是在我的专业课程上，我更是取得了一些优秀的成绩。
这让我对自己的学习方法和学业规划有了更多的信心，也让我更加坚定了继续努力学习的决心。
我想总结一下在生活方面的收获。
在这一年里，我收获了很多友谊和情感上的支持。
在困难和挑战面前，有很多朋友和家人给予了我很多的支持和鼓励，让我能够更加勇敢地面对困难，更加坚定地走向未来。
在日常生活中，我也学会了更好地照顾自己，保持身心健康，提升自己的生活品质。
我想总结一下在职业发展方面的收获。
在这一年里，我参加了一些实习和工作经历，通过实践和实践，我学到了很多宝贵的经验和技巧。
在与同事和领导的互动中，我也更深刻地理解了职业素养和职业道德的重要性。
这些经验和教训让我更加坚定了未来职业规划的方向，也让我更加有信心地迎接未来的挑战。
这一年是充实而有意义的一年。
通过不断学习和实践，我取得了一些进步和收获。
我希望在未来的日子里，我能够继续保持努力和奋斗的态度，不断积累经验和提升能力，迎接更多的挑战和机遇。
我对未来充满了信心和期待。
祝愿大家在新的一年里能够继续努力，取得更好的成绩和收获，实现自己的梦想和目标。
愿我们都能够在未来的日子里，勇敢面对挑战，不断成长和进步！愿我们都能够在新的一年里，过得更加美好和幸福！愿我们都能够永远保持初心，坚持不懈，走得更远！第2篇示例：经过一个学期的努力学习和不懈努力，我们迎来了期末考试，也意味着这个学期的结束。
在这个特殊的时刻，我想就这个学期的收获和成长进行一次总结，让我更好地反思自己的学习、生活和进步。
期末总结(优秀9篇)
期末总结（优秀9篇）期末考试总结篇一时间就像流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。
回忆起初二地学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们地学习生活将会边地更紧张，从此就没有这么自在了。
在初二地学习生活中，我学到了不少地知识，例如：电流地磁效应、电磁感应、等比证明题、说明地方法、句式地运用……真是非常丰富。
而最令我高兴地是我终于学会了学习英语地方法，可是我并不会骄傲，因为我地英语成绩还是不理想，但是，我回继续努力，直到满意为止！当然，有高兴地事也必定会有不高兴地事了。
而最令我不高兴地事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期地时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。
不知道为什么地，凡是一到了上物理课地时候，我很自然地就会“变得”无精打采，当我集中精神地听地时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲地内容都已经讲完了。
就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢？但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂地地方就要越靠近它。
”所以，我会继续努力，为求做地更好！我要在初三地“来临”前，把所有不懂地地方弄懂，以最好地状态迎接初三地“来临”。
老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。
所以我决定在正在到来的暑假里发奋！我相信我会做得更好！期末个人总结篇二转眼之间又是到了期末了，我认为我还是有需要成长跟提高的，这一点毋庸置疑，大三的学习也是非常紧张的，我能够清楚的意识到这一点，这是作为一名学生应该去思考的事情，期末这段时间以来的工作让我感觉自己进步了许多，现在我也意识到了这方面我还是需要去了解自己，我也是想让自己得到一个逐步的提高，对于这一个学期以来自己的表现我也需要认识一下。
期末考试总结怎么写(通用15篇)
期末考试总结怎么写（通用15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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期末考试总结范文(精选5篇)
期末考试总结范文(精选5篇)篇一：期末考试总结这学期的期末考试已经结束了，回想起这段时间的学习经历，我觉得有很多值得总结和反思的地方。
首先，我觉得自己在备考期间对知识的理解还不够深入。
虽然我花了很多时间去背诵书本上的内容，但却没有彻底搞懂每个概念和原理的内涵。
因此，在考试中遇到的一些应用题和综合题就显得有些吃力了。
下学期，我决定要更加注重对知识的理解，尽量用自己的语言能够解释清楚每个知识点。
其次，我觉得自己在自测方面还不够有针对性。
虽然我在备考期间做了很多试卷和习题，但我发现有的时候我对某些知识点的掌握其实还不够牢固。
因此，下学期我要更加注重对自己的能力进行全面的自测，找出自己的薄弱点，并采取有针对性的学习方法来解决。
此外，我觉得我在做试卷的时候注意力不够集中。
有时候我会因为一道题卡壳，而耽误了整张试卷的时间。
这就导致我在有些题目上没能得到应有的分数。
所以，我要下学期加强对时间的把握，提高自己的答题速度和注意力，避免耽误时间。
最后，我觉得我在考前准备上还有待改进。
虽然我提前开始了备考，但是我感觉自己在临近考试前的几天还是有点慌乱。
这就导致了我在考试的时候有些紧张，也没有发挥出最佳状态。
下学期，我要提前规划好备考时间，合理安排复习进度，避免因为临近考试而慌乱。
总的来说，这次期末考试我收获了很多，也学到了很多。
我相信在下学期的学习中，只要我能够总结和改正这些不足，我一定能取得更好的成绩。
篇二：期末考试总结这学期的期末考试到了，总的来说，我的学习效果还算不错。
但是回顾这段时间的学习经历，我还是发现了一些需要改进的地方。
首先，我觉得自己在备考过程中对一些细节的掌握不够充分。
有时候，对于某些考点的理解我只停留在表面，没有深入挖掘。
因此，在考试中遇到的一些应用题和分析题就显得吃力了。
下学期，我要更加注重对知识点的整体把握，不仅要掌握基础知识，还要深入思考和理解。
其次，我觉得自己在错题的总结上还有待加强。
虽然我在备考期间做了很多习题，但是我发现有的时候我总是犯一些相似的错误。
期末考试的总结集锦(33篇)
期末考试的总结集锦（33篇）期末考试的总结集锦（通用33篇）期末考试的总结集锦篇1期末考试，我的成绩很不理想，相比期中考试，退步了许多。
静下心来好好总结一下，分析一下考试失分原因，总结一下经验教训，失败乃成功之母先分析一下我以往的强项语文。
从错题上可以看出，我的成语积累不够丰富，对词句的主旨判断不够准确。
本来是描写白鹭恰到好处的身材，而我却把视线转移到了“多一分……”上，得到了错误的答案“过犹未及”;再看看作文，选材不够新颖，立意缺乏时代气息，结束语没有达到升华文章主题的效果，语句尚欠通顺……翻出自己以前的'文章，发现自己总是存在语句不够纯熟，用词不够精练，表达主题。
还有，阅读量不够大，基础功还不够扎实。
英语和科学我一直比较稳定，但如果要想保持较好的成绩，需要的是：解题时更细心、更耐心一些。
有些不该答错的题，因为自己粗心而失分，很是不应该。
史社，虽说可能号卷改错了五分，但是还是出现了明显的退步，这跟自己平时太自负有关，总以为自己对这些知识掌握得不错，而一些单元的复习题，也是拖到了最后才临时抱佛脚。
期中，在班里总分第一的我，这一次退步到了五、六名。
主要原因就是期中题目出的比较难，我在做好了基础题的基础上，又答好了比较难的题目。
而这次同学们普遍反映题目出得较容易了一些，别的同学都答好了基础题，而我基础题部分反而失分较多，于是被不少同学超越了。
这跟我考试前的复习指导思想很有关系，一味认为自己基础还算扎实，忽略了最基础部分的复习，殊不知，只有在做好扎实的基础题的前提下，才能挑战更难的题目，主次不可以颠倒。
通过这次考试，我感觉到了其他同学都在努力，自己没有任何骄傲自满的资本。
数学是我功课中的相对弱项，我一定要在这门功课上多下功夫，更加刻苦一些;英语、语文自己的优势已经被别的同学超越，我要清醒的认识到，没有最好，只有更好;科学、史社平时要多单元测试题，不能搞突击复习。
虽说一次考试的成绩并不能说明什么，但是考试中反映出来的问题一定要引起足够的重视，“学习要刻苦，功课要抓紧，复习要全面，考试要淡定，答题要仔细”“不求与人相比，但求超越自我!”相信新的学期我会更上一楼。
期末考试工作总结范本(8篇)
期末考试工作总结范本在教育局、进修校和校领导的高度重视和指导下，经过全体师生的共同努力，____-____学年第二学期期末考试于____年____月____日顺利结束。
我校教务处严肃认真的组织了本次考试，本着以考风促学风，以考风促教风，以考风促校风的目的，全程责任到人。
在整个过程中始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，精心组织，周密安排，圆满完成了期末考试工作，取得了较好的成绩。
现将本学期期末考试工作总结如下：一、学校高度重视，加强领导，强化责任学校领导高度重视期末考试的考纪考风，强调以抓考纪考风为突破口，提高我校教学质量，树立良好校风、学风。
在考试期间，我校王明仁校长及学校其他领导都亲自到场组织落实了各项考务工作，为期末考试的顺利实施提供了有力保障。
教务处从考务管理模式，工作流程等方面积极探索，开拓创新，克服困难，提前制定期末考试安排，对各考试科目、监考教师人数，成绩统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试如期顺利进行。
二、严格考试过程的管理1、本学期共设考场____个(其中校内____个，黄佩球小学习____个)。
各考场秩序井然，考场均按学校要求组织考试。
各考场卫生普遍较好，使学生能在整洁、明净的环境中进行考试。
2、考试期间，宋玉生和杨丽艳、王玉芳分别负责初中和小学的一切考务工作，及时对所负责年级的的缺考、作弊及违纪情况进行处理和通报，并对考试过程的突发事件处理预案进行了详细部署。
3、完善监考机制，强化监考教师责任。
为了严把考试质量关，监考老师实行各年级交叉、科目滚动监考。
对监考教师的监考纪律，监考职责、考场秩序的维护等方面做了详细的规定，认真落实监考教师的到位情况，坚决杜绝迟到、不到现象。
在考试过程中，监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责。
4、加强考试巡视工作，认真履行巡视人员的职责，对发现的问题及时登记并进行处理。
5、考试期间实行统一阅卷，各年级进行交叉阅卷，确保了公平、公正，不徇私情，并按时报送成绩。
期末总结报告6篇
期末总结报告6篇期末总结是对自己学习态度和动力的审视和调整，写期末总结都是要结合自己的实际经验的，这样我们的能力才会得到提升，以下是本店铺精心为您推荐的期末总结报告6篇，供大家参考。
期末总结报告篇1在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。
我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。
今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但的是快乐与幸福。
这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。
正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。
虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像他们的父母一样爱护他们、教育和保护他们。
这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。
与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。
我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。
我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。
这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱护。
我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。
还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。
因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。
在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错鞋，现在已经有了很大改善。
2024年期末个人总结范文6篇
2024年期末个人总结范文6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，2024年已经接近尾声。
在这一年里，我在工作和学习中取得了不少成绩，同时也遇到了一些挑战和困难。
为了更好地总结经验和教训，我特此撰写此篇期末个人总结。
一、工作方面在过去的一年中，我始终坚持认真负责、尽职尽责的工作态度，努力完成各项任务。
在工作中，我注重与同事之间的沟通和协作，共同完成了很多项目。
同时，我也积极参与团队讨论和决策，为团队的发展贡献了自己的智慧和力量。
在具体工作方面，我主要负责了公司的市场营销工作。
通过市场调研和分析，我制定了详细的市场营销计划，并组织实施。
在团队成员的共同努力下，我们成功开拓了新的市场渠道，提高了品牌知名度和销售额。
此外，我还积极参与了公司的其他工作，如产品推广、促销活动等，都取得了不错的成绩。
二、学习方面在学习方面，我始终保持积极向上的学习态度，不断充实自己的知识储备。
我深知知识的重要性，因此在学习上从不放松。
除了完成学校规定的课程学习外，我还自主学习了很多与专业相关的知识，并参加了多个学术交流和实践活动。
通过学习，我不仅掌握了专业知识，还提高了自己的综合素质。
同时，我也注重培养自己的创新思维和实践能力，为将来的职业发展打下了坚实的基础。
三、生活方面在生活中，我注重健康、平衡的生活方式。
虽然工作和学习都很忙碌，但我还是会抽出时间进行锻炼和休息。
我认为只有保持良好的身体状态和精神状态，才能更好地应对工作和学习的挑战。
此外，我还积极参与社交活动，与朋友和同事保持良好的沟通和联系。
我认为人际关系对于个人的发展和成功非常重要，因此我会一直注重维护和拓展自己的人脉资源。
四、总结与展望回顾过去的一年，我认为自己在工作、学习和生活方面都取得了不错的成绩。
同时，我也意识到自己还存在一些不足之处，需要在未来的学习和工作中继续努力和提高。
在未来的发展中，我将继续保持积极向上的态度和勤奋努力的精神。
在工作方面，我将继续探索和创新市场营销策略和方法；在学习方面我将继续深化专业知识并拓展视野；在生活方面我将继续保持健康平衡的生活方式并拓展人际关系。
2024年学生个人期末总结经典版（3篇）
2024年学生个人期末总结经典版本学期即将结束，作为一位情感敏锐的个体，每次面对这样的时刻，总会涌现复杂的情绪。
这次我选择了以理性的态度来面对，进行了个人的总结，以此激发自己未来更高效的学习和持续的进步。
我已经步入了大三的阶段，回顾这学期，我意识到自己在某些方面过于浮躁，未能妥善处理好各项事务。
我参加了英语四级考试，这是之前遗留的问题，由于缺乏准备，之前的尝试并未取得成功。
这次我投入了充分的复习，最终顺利通过考试，获得了四级证书。
这使我明白，不应寄希望于奇迹，而应扎实准备，否则即使机会再多，也可能因自身不足而错失。
我还专注于复习以往的专业课程，主要集中在软件操作和手绘技能上。
尽管在素描和水粉课程中取得了优异的成绩，但我清楚自己与其他同学相比仍有显著差距。
在软件操作方面，我坚持实践，以防止知识的遗忘。
因此，整个学期我都保持忙碌，大部分时间都在图书馆的自习室中自我提升。
随着本学期的结束，大三下学期即将来临，我感到紧张，因为这意味着我离毕业更近了一步。
对于大学生而言，毕业二字承载着沉重的含义，它象征着我们将步入各自的职业领域，离开熟悉的环境，开始新的挑战。
这种转变确实带来了不安。
因此，我为下学期制定了初步计划，旨在提前做好准备，逐步调整，确保时间得到充分利用。
我已经对过去的经历进行了深刻的反思，目的是为了迎接更美好的未来。
我深信，只要保持坚定的决心和毅力，无论未来面临何种困难，我都将拥有克服和突破的勇气与能力。
2024年学生个人期末总结经典版（二）时间荏苒，日月穿梭，我们已步入期中考试的阶段。
考前的复习工作我们进行了充分的准备。
考试虽然已结束，但学习的严谨态度不能松懈。
正如母亲所言，学习的过程犹如驾驶，而每次考试就如同抵达加油站。
我们需要仔细检查我们的“车辆”，确保完成加油、补水、维修等一系列必要的维护。
如此，我们才能更安全、更高效地继续前行。
在自我审视的过程中，我发现了四个需要“维修”的关键领域，否则它们将对未来的进步造成阻碍。
期末总结的范文（精选6篇）
期末总结范文期末总结的范文（精选6篇）期末总结范文1这个学年结束了。
在这个学年里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
总结这个学年的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。
也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。
对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。
每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日，到xxx去学习作文、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。
参加书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学年的各门功课，都取得了比较好的成绩。
自己被评为三好学生，还获得了“xxx”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学年还要取得更好的成绩。
期末总结范文2时间过得飞快，似乎一眨眼的功夫，一个学期在充实忙碌中渡过。
我在工作室王x老师的引领下，我完成了制定的个人发展规划，在与名师对话、交流中收获很多。
我把在名师工作室的点滴收获和体会积极地应用到自己的教学中来，关注每一位孩子的成长，不放弃每一个孩子，成为我本学期教学的理念。
一、加强理论学习。
名师工作室的王x老师时刻提醒我们，书是促进我们进步的阶梯。
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负序电压滤过器：
按相起动：同名相电流元件与功率方向元件的常开触点 串联后再与其他相别回路并联。原因：在电网中发生不 对称短路时，非故障相仍有电流流过，此电流称为非故 障相电流，非故障相电流可能使非故障相功率元件发生 误动作。采用直流回路按相启动接线，将同名各相电流 元件和同名功率方向元件动合触点串联后，分别组成独 立的跳闸回路（如图） ，这样可以消除非故障相电流影 响，因为反向故障时，故障相方向元件不会动作 （ 2KW,3KW 不动作） ，非故障相电流元件不会动作 （1KA 不动作） ，所以保护不会误跳闸。 零序电流产生：正常运行或三相短路
A Z AB X B (1 0.15) Z BC X A Z AB 1.15 1 2 I1 XB 2 Z BC XB
W op AN 60 4 7匝 I op .r 8 .5 6
为了平衡得更精确。使不平衡电流影响更小，可将接于 基本侧平衡绕组 WbI 作为基本侧动作匝数的一部分，选 取差动绕组 Wd 与平衡绕组 WbI 的整定匝数 Wd.set=6 匝， WbIset=1 匝，即 Wop.set Wd .set WbI .set 6 1 7 确定非基本侧平衡绕组 WbII 的匝数：
) I k( 2 2 .r
3 ( 2
3) 3 I k//( 1 . 5 560 2 . min ) 21 A k TA . d 200 / 5
60kv 电源侧 BCH-2 型继电器的动作电流为
I
op . r
W
d . set
AN W
bII . set
60 7 .5 A 6 2
op.1 rel T . Nd
2）躲过电流互感器二次断线不应误动作的条件： 3）躲过外部穿越性短路最大不平衡电流的条件：
//( 3) I op.1 K rel I unb. max K re ( K st K err U f S ) I K 2. max
I op . 1 K rel I L . max 1 . 3 450 585 A
例题 6-2 解： 1.有关各元件阻抗值的计算
要求相对误差的绝对值不超过 0.05。 显然不平衡电流不 能完全消除，还会剩下一部分 因|f|＜0.05，故不必重 新计算动作电流值。 确定短路绕组匝数，即确定短路绕组的插头的插孔。采 用 C2—C1 插孔拧入螺丝，接通短路绕组 （4）灵敏系数校验 本列题为单电源应以最小运行方式下 10kV 侧两相短路 反应到电源侧进行校验， 10.5kv 侧母线两相短路归算到 60kV 侧流入继电器的电流为
2.距离Ⅰ段的整定 Ⅰ 动作阻抗： op .1
则差动保护装置的最小灵敏度为
K
( 2 ) s .m in
Z KⅠ .851210 .2 relZAB 0 I 动作时间： t 0 s I
灵敏性校验： l
p m in
可见，满足灵敏系数要求 。 例题 5-1：如图 5-10 所示网络已知电源等值电 抗 X1 X2 5, X0 8 ；线路正序电抗，零序 电抗 X 0.4 / km, X 1.4 / km ；变压器 T1 额 1 0 定参数：31.5MVA,，110/6.6kV,UK=10.5%，其它参数如 图所示，试确定 AB 线路的零序电流保护第 I 段、第 II 段、第 III 段的动作电流、灵敏系数和动作时限。
两相短路以 B、C 相为例：
U U
ab bC
U X U
1
U U U
R1 R 2 R1
X 2
U C a U
X 2
输入正序电压：
单相接地短路：A 相为例 两相接地短路：以 B、C 为例 后加速：就是当线路发生故障时，首先保护有选择性动 作切除故障，重合闸进行一次重合。若重合于瞬时性故 障，则线路恢复供电；如果重合于永久性故障上，则保 护装置加速动作，无选择性的瞬时切除故障。后加速保 护的的优点：1）第一次有选择性的切除故障，不会扩 大停电范围。 （2）保证永久性故障能瞬时切除，并仍然是有选择性 的。 （3）和前加速保护相比，使用中不受网络结构和负 荷条件的限制。 后加速保护的的缺点： （1）每个断路器上都需要装设一 套重合闸，与前加速相比，较为复杂。 （2）第一次切除 故障可能带有延时。 例题 10-2： （1）计算变压器一次侧、二次侧额定电流， 选出电流互感器的变比，计算电流互感器二次联接臂中 的电流，其计 算结果列于表 10-4 中。
则输出电压中无正序电压，只与输入负序电压成正比。
U m n1 U m b1 U bn1 U R 1 U X 2 0
a
U X1
U R1
U R1
mU
X1
a
I ab1 m
I bc1
n
U ab1
I ab2
b
U ab2
U ca2
I2 4.583 (WbI.set Wd.set ) Wd.set (1 6) 6 1.7 I1 4.165 选整定匝数匝 WbII set 2匝 其相对误差为： WbII
fS W bII W bII . sen W bII W d . sen 1 .7 2 0 . 0395 1 .7 6
I I
( 2 ) k 2 .r o p .r
2 1 7 .5
2 .8
2
Z
o p 1 AB
3.距离Ⅱ段的整定 (1)动作阻抗：按两个条件选择 1)与相邻线路 BC 的保护 3(或保护 5)的Ⅰ段配合
Ⅱ ZⅡ op . 1 K rel ( Z AB
Z
100% 85%
KⅠ rel K b min Z BC )
c I bc 2
U X2
U bc2
U X2
c
U bc1
mn2
b
3U
输入负序电压： U
R1
1 .5U
ab 2
U R2 n
U m n 2 1.5U ab 2 1.5 3U a 2
负序电流滤过器：
90°接线的优点：①适当选择最大灵敏角，对于线路上 各种相间短路都能正确动作， 而且对于各种两相短路
Iop1=1.3(1×0.1+0.05+0.05)×3950=1027A 差动继电器基本侧的动作电流为：
I
op . r
4.距离Ⅲ段整定
I
op . 1
K
con
K
TA . y
1027 600
1 8 . 56 A / 5
（3）确定 BCH-2 型差动继电器各绕组的匝数。 WK 2 ，时其动作安匝数为 该继电器在保持 WK
用对称分量法可证明如满足下式： R
1
3X1, R2 X2
3
电力系统接地方式：中性点直接接地、中性点不接地电 网单相接地、中性点经消弧绕组接地电网的单相接地保 护。 单相式阻抗继电器是指加入继电器只有一个电压 （可以 是相电压或线电压和一个电流（可以是相电流或两相电 流差)的阻抗继电器,加入继电器的电压与电流比值称 为继电器的测量阻抗。作用是测量故障点到保护安装处 之间的阻抗（距离），并与整定值进行比较，以确定保 护是否动作。反方向短路时：测量阻抗在第三象限。如 果测量阻抗的相量，落在 Zset1 向量以内，则阻抗继电 器动作；反之，阻抗继电器不动作。正方向短路时：测 量阻抗在第一象限，正向测量阻抗 Zr 与 R 轴的夹角为 线路的阻抗角Φr. 阻抗继电器常用的接线方式有四类，如下表所示。表中 “Δ”表示按相间电压或相电流差， “Y”表示按相电压 或相电流。１、０°接线方式；２、３０°接线方式 ； ３、反应接地故障的接线方式。
都有较高继电器输入电压， 保证了有较高的灵敏性。 ②在发生两相和单相接地短路时， 没有死区， 在三相 短路时出现的电压死区较小， 有利于用电压记忆回路 消除出口短路时的电压死区。
零序电压滤过器：
U U U 1 (U U ) 3U 0 U U mn a b c A B C K TV K TV
系统振荡而没故障时,应可靠将保护闭锁。 系统发生各种 类型故障,保护不应被闭锁。在振荡过程中发生故障时 , 保护应能正确动作。 先故障,且故障发生在保护范围之外, 而后振荡,保护不能无选择性动作。 继电保护装置必须具 备区别三相短路和系统振荡的能力，才能保证在系统振 荡状态下的正确工作。 带辅助导线的 线路纵联差动保护 是利用比较被保护线 路两端（侧）电流的大小和相位的原理来构成输电线路 保护的。不反应相邻线路故障，不需要在时间上与相邻 线路保护相配合，所以当在被保护范围内任一点发生故 障时，它都能瞬时切除故障。 电网的纵联差动保护反 应被保护线路首末两端电流的大小和相位，保护整条线 路，全线速动。高频保护：是利用现代通讯中的高频通 讯技术。用高频载波代替辅助导线，传送线路两侧电信 号，所以高频保护的原理是反应被保护线路首末两端电 流的差或功率方向信号，用高频载波将信号传输到对侧 加以比较而决定保护是否动作。高频保护与线路的纵联 差动保护类似，正常运行及区外故障时，保护不动，区 内故障全线速动。 自动成合闸装置，按其功能可分为三相重合闸，单相重 合闸、综合重合闸。1、三相重合闸：所谓三相重合闸 是指不论在输、配电线上发生单相短路还是相间断路 时，继电保护装置均将线路三相断路器同时跳开，然后 启动自动重合闸再同时重新合三相断路器的方式。若暂 时性故障，则重合闸成功了，否则保护再次动作，跳开 三相断路器。是否再重合要视情况而定。2、单相重合 闸：是指线路发生单相接地故障时，保护动作只断开故 障相的断路器，然后进行单相重合。如故障暂时性的， 则重合成功；如果是永久性故障，而系统又不允许非全 相长期运行， 则重合后， 保护动作， 使三相断路器跳闸， 不再进行重合。3、综合重合闸装置经过转换开关的切 换，综合重合闸是将单相重合闸和三相重合闸综合在一 起当发生单相接地故障时，采用单相重合闸方式工作； 发生相间短路时，采用三相重合闸方式工作。综合考虑 这两种重合闸方式的装置称为综合重合闸装置。 前加速：当线路发生故障时，继电保护加速电流保护的 第 III 段，造成无选择性瞬时切除故障 ( 无论 K1 或 K2 点短路，AAR 与继电保护配合都无选择性瞬时切除故 障。)，然后重合闸进行一次重合。若重合于瞬时性故 障，则线路就恢复了供电。若重合于永久性故障，则保 护带时限有选择性地切除故障。系统的每条线路都装设 过电流保护，1QF 处装设自动重合闸装置，变电站 B 和 C 没有装自动重合闸装置。