我国民办高校科研工作的现状分析及对策建议
应用型民办高校科研管理问题分析与改进建议
应用型民办高校科研管理问题分析与改进建议近年来，我国应用型民办高校在教学和科研等方面得到了长足的发展，然而科研管理方面还存在不少问题。
本文将就应用型民办高校科研管理问题分析与改进建议进行探讨。
一、问题分析1.缺少明确的科研方向和目标由于应用型民办高校大都较年轻，科研人员结构相对分散且规模较小，缺乏明确的科研方向和目标。
在日常的科研活动中，人们以完成任务和发表论文为主要目的，导致科研成果没有形成一定的规模和量，同时也无法形成具有广泛影响力的科研成果。
2.缺少科研平台建设应用型民办高校的科研实力相对较弱，缺乏先进的科研设备和平台，导致科研能力和水平相对不足。
在科研资金等方面也相对匮乏，使人们的科研能力和活力受到限制。
3.缺少科研人员的培养和引进应用型民办高校普遍缺乏完善的科研团队建设机制，缺乏吸引人才的机制和制度，人才流失严重，科研人员的流动性大。
同时对于许多应届毕业生而言，他们也无法找到在应用型民办高校从事科研工作的机会，因此科研人才严重缺乏。
4.科研管理机制体系不完善在应用型民办高校中，科研管理以分散式管理为主，流程和规范性不够，缺少高水平的管理人才，缺乏有效的科研管理手段和管理体系，难以有效地推进科研成果的转化和推广。
二、改进建议应用型民办高校应根据自身的定位和特点，制定科研方向和目标，建立相应的管理机制。
这可以通过科研人员借鉴世界一流大学科研管理经验，加强与行业相关领域的合作，并借助政府和企业等外部资源。
应用型民办高校应该加强科研设备和平台的建设，在科研资金等方面也要不断加大投入。
建立研究中心、平台、实验室等专业化机构，使其成为传统科研和技术创新的重要载体，和吸引人才的重要途径。
应用型民办高校应该加强科研人员的培训和引进。
通过建立灵活的人才管理机制，用科技人才的成长和发展来促进应用型民办高校的科研工作发展。
构建科研管理机制体系，制定科研管理制度和规定，搭建科研成果库，实行科研成果评价机制，加强科技成果转化和推广，全面推行科学化、法制化、信息化管理，推进科研成果的规模化与经济化。
应用型民办高校科研管理问题分析与改进建议
应用型民办高校科研管理问题分析与改进建议随着我国高等教育规模的扩大和多元化的发展，民办高校在教育领域的地位也逐渐得到了提升。
然而，在科研领域，民办高校却面临着一系列的管理问题。
本文将结合实际情况，对应用型民办高校科研管理问题进行分析，并给出改进建议。
一、存在的管理问题1. 人才队伍相对薄弱相较于公立高校，民办高校在教师队伍建设和培养上存在一定的差距。
这也有导致民办高校教师中科研经验丰富、具有一定研究成果的人才相对较少。
在科研项目中，缺乏对专业领域有实际掌握的教师人才，会直接导致科研工作的不力。
2. 科研课题选择不合理由于民办高校的母公司往往是企业，许多应用型民办高校的科研课题选择都存在着一定的商业性质，而缺乏纯学术研究的重视和支持，这使得民办高校的科研往往被限制在狭小的领域内，无异于“眼光短浅”。
3. 缺乏科研经费支持民办高校由于维持自身生存与发展的需要，往往在科研经费方面不如公立高校。
这种不足会导致民办高校缺乏吸引优秀人才的能力，失去同时期公立高校存在的科研资源优势。
二、建议1. 加强师资队伍建设应用型民办高校应该加强对教师队伍的培养和塑造，制定相应的培养计划，合理引进专业领域领军人物。
高校应该注重对教师进行评估和评分，这将推动教师竞争性上升。
同时，建立科研奖励制度并公开，为教师提供来源于成果的经济奖励，从而保证他们分别从事自己所擅长的领域研究工作。
2. 关注纯学术研究民办高校应该关注培养学生的同时也加强对纯学术研究的支持。
该支持可以通过人才的引进和科研项目的选择及其资金的支持得到体现。
此外，民办高校还应积极与其他院校和科研机构展开合作，积累经验和资源，并通过此类合作完成交流与契合。
在保证高校自身健康发展的同时，应用型民办高校应加大对科研项目的资金投入。
在这个问题上，公司和政府部门可以与应用型民办高校签订合作协议，制定长远经营模式，提供财政支持和资金流转，从供需双方各自的长远利益出发，形成合适的应用型民办高校经济运营模式。
应用型民办高校科研管理问题分析与改进建议
应用型民办高校科研管理问题分析与改进建议1. 引言1.1 研究背景民办高校科研管理一直是教育界和科研界关注的热点问题。
在国家高等教育体系中，民办高校作为重要的教育资源，其科研管理水平直接影响着科研工作的质量和效率。
目前许多民办高校在科研管理方面存在着诸多问题，如科研经费使用不透明、科研项目管理混乱、科研成果评价存在偏差等。
这些问题的存在不仅影响了民办高校科研工作的开展，也影响了学校的学术声誉和科研实力。
对于民办高校科研管理问题的深入分析和有效改进建议显得尤为重要。
只有通过科学的研究和有效的管理措施，民办高校才能实现科研工作的良性发展，推动学校的整体实力提升。
本文旨在对应用型民办高校科研管理问题进行深入分析，并提出相应的改进建议，以期为民办高校科研管理工作的改善提供参考和指导。
通过对现有问题的分析和改进建议的提出，希望能够为民办高校科研管理工作的优化和提升提供一些有益的启示和建议。
1.2 问题提出在当前应用型民办高校科研管理中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些问题亟待解决。
由于民办高校相对于公办高校在资金、师资、科研设施等方面的不足，科研管理存在着薄弱环节，如科研项目申报、经费管理、人才队伍建设等方面的问题日益显现。
由于民办高校科研管理模式的不完善，导致科研成果转化能力较弱，科研项目管理不够规范，科研人员缺乏激励机制等问题也逐渐显现出来。
民办高校科研管理中存在的一些规章制度不够健全、执行不到位等问题，也制约了科研发展的进程。
当前应用型民办高校科研管理中存在诸多问题，如何有效解决这些问题，提升科研管理水平，推动科研工作的开展是我们亟需思考和解决的问题。
【问题提出】部分就是要对这些问题进行全面深入的分析，为后续的研究提供问题根源和改进方向。
1.3 研究目的本文旨在探讨应用型民办高校科研管理存在的问题，并提出相应的改进建议。
针对当前科研管理中存在的诸多难题和挑战，我们旨在通过对问题的深入分析，提出可行的解决方案，从而提升科研管理的效率和质量，促进学校科研工作的持续健康发展。
民办大学生科研现状及提升路径研究
民办大学生科研现状及提升路径研究随着中国高等教育的不断发展，民办大学已成为一种重要的高等教育形式。
然而，与公办大学相比，民办大学的科研水平相对较弱，很难达到公办大学的水平。
本文旨在探讨民办大学生科研的现状以及提升路径，希望能够为民办大学的科研水平提升提供一定的参考。
在传统观念中，民办大学只注重教学，对科研并不重视。
但实际情况却并非如此。
目前，民办大学在学科建设、教师队伍和科研经费等方面的投入已经得到了明显提升，并逐渐形成了良好的办学氛围和科研积极性。
但是，与公办大学相比，民办大学在科研水平上依然存在一些问题。
1、科研经费短缺民办大学科研经费相对有限，很难与公办大学相比。
因此，在科研开展中的调研、样本选取、数据采集、资料收集等方面受到限制，导致实验室、设备、材料等投入不够，难以支持高水平的科研项目。
2、教师科研意识缺乏民办大学教师的科研意识相对较弱，部分教师认为公开发表科研论文并不是必须的事情，他们更关注教育教学和人才培养。
此外，部分民办大学教师教龄不长，缺乏丰富的科研经验与实践能力。
3、科研人员不足由于民办大学发展相对起步较晚，导致科研人才相对不足。
与公办大学相比，民办大学招聘难度较大，无论是教师还是科研人员都存在一定的缺口，这对科研工作的开展造成了很大的困难。
为了提高民办大学的科研水平，需要从多个方面着手，以下紧扣我们工作中的实际情况，提出几点建议。
民办大学应该加大科研经费的投入力度，通过各种方式获得政府、企业和社会的支持，并建立健全科研经费使用的相应管理机制。
此外，鼓励教师申报各类科研项目，争取科研补助，向企业提供科研服务等方式开拓科研经费来源，通过合理的经费使用，提高民办大学科研项目的水平。
针对民办大学教师科研意识较差的问题，需要由学校加强教师的总体素质提升工作，营造注重科研的办学环境。
建立学科评估机制、科研业绩评估机制、科研激励机制，对科研成果进行褒奖和表彰。
同时，学校还应该加强对科研课题的组织和指导，引导教师积极开展科研活动，提升民办大学的科研水平。
应用型民办高校科研管理问题分析与改进建议
应用型民办高校科研管理问题分析与改进建议随着中国高等教育的快速发展，应用型民办高校作为新兴的高校类型，承担着培养应用型人才的重要任务。
由于自身的发展相对滞后和管理经验不足，应用型民办高校在科研管理方面面临着一些问题。
本文将对应用型民办高校科研管理问题进行分析，并提出相应的改进建议。
应用型民办高校科研管理中存在着科研项目难以对接实际需求的问题。
由于高校与行业之间的联系不够紧密，科研项目的需求不容易得到及时的反馈和解决。
这导致了一些科研项目的理论研究性强，但与实际应用场景脱节的情况。
改进建议：应用型民办高校应建立与行业部门的密切合作机制，聚焦行业需求，开展基于实际需求的科研项目。
可以通过与企业合作、设立实践基地等方式，加强高校与行业的交流与合作，确保科研项目能够真正符合实际需求。
应用型民办高校科研管理中存在着科研经费投入不足的问题。
相对于公立高校，应用型民办高校的财力相对有限，科研经费投入不足成为制约科研工作发展的主要因素。
这导致了科研设备更新缓慢、科研条件落后等问题。
改进建议：应用型民办高校应积极探索多元化的科研经费来源，如申请科研项目资助、与企业合作、与社会组织合作等。
应加大对科研经费的筹措和管理力度，确保科研经费的合理使用和科研工作的持续发展。
改进建议：应用型民办高校应注重人才引进和团队建设，加强对科研团队的培养和支持。
可以通过设立科研激励机制、引进高水平科研人才等方式，提高科研团队的凝聚力和创新力，提升科研实力和学术水平。
应用型民办高校科研管理中存在着科研成果转化不畅的问题。
由于科研成果转化机制不够完善，科研成果往往无法实现商业化应用，导致科研成果流于表面。
改进建议：应用型民办高校应加强科研成果转化工作的组织和管理，建立科研成果转化的有效机制。
可以通过设立科研成果转化中心、加强科技成果评估和商业化孵化平台建设等方式，推动科研成果转化为实际生产力和经济效益。
应用型民办高校科研管理问题涉及科研项目对接、科研经费投入、科研团队建设和科研成果转化等方面。
应用型民办高校科研管理问题分析与改进建议
应用型民办高校科研管理问题分析与改进建议随着中国高等教育的快速发展，民办高校在科研领域也逐渐崭露头角。
在实际运营中，民办高校科研管理存在一些问题，这不仅影响了科研水平的提高，也限制了科研成果的转化和应用。
本文将从科研管理的角度出发，分析民办高校科研管理的问题，并提出改进建议。
一、科研管理问题分析1. 科研资金不足：相对于公办高校，民办高校的科研经费相对较少。
这主要是由于民办高校的经费来源主要依靠学生的学费，科研经费相对有限。
这种情况下，很难支持大规模的科研项目和高水平的科研团队。
2. 科研人员待遇问题：相对于公办高校，民办高校的科研人员待遇普遍较低。
这不仅导致科研人员流失，也影响了科研人员的积极性和创造力。
科研人员的职称评聘也缺乏科学性和公正性。
3. 科研团队建设不够完善：民办高校在科研团队的建设方面还存在一定的不足。
一方面，缺乏具有国际水平的科研领军人才；缺乏完善的科研平台和实验条件，无法满足高水平科研项目的需求。
4. 科研成果转化和应用不足：民办高校科研成果在转化和应用方面存在困难。
科研成果转化路径不畅通，缺乏有效的科研成果转化机制；科研成果的产业化推广和应用不足，缺乏与企业的深入合作。
二、改进建议1. 增加科研资金投入：政府应加大对民办高校的科研经费支持力度，提高科研拨款比例，确保科研经费的充足。
鼓励民办高校与企业合作，增加科研项目的外部资金支持。
4. 加强科研成果转化和应用：民办高校应积极与企业进行合作，建立科研成果转化机制，推动科研成果的产业化应用。
政府应加强对科研成果的评估和推广，鼓励企业与民办高校合作，共同推动科技创新。
民办高校在科研管理方面存在一些问题，但随着政府对民办高校的支持和民办高校自身的不断努力，民办高校的科研水平必将逐步提高。
希望政府能加大对民办高校的支持力度，在科研经费投入、科研人员待遇、科研团队建设和科研成果转化方面给予更多的政策支持和保障，推动民办高校科研事业取得更好的发展。
应用型民办高校科研管理问题分析与改进建议
应用型民办高校科研管理问题分析与改进建议民办高校的科研管理是其发展的重要支撑，但目前存在一些问题，需要加以改进。
问题一：科研体制不够完善。
一些民办高校在科研体制上并没有与国内知名高校接轨，缺乏科研机构与科研生态，很难吸引优秀科研人才和项目，导致发展不充分。
建议：一方面，民办高校可以积极与国内知名高校合作，共建科研机构和生态。
另一方面，可通过申请国家级和地方级科研项目，提升民办高校的科研实力，吸引更多的科研项目和人才。
问题二：科研人才队伍建设不够到位。
一些民办高校缺乏科研人才，同时科研人才素质和水平有待提升。
建议：民办高校可以通过招聘、培养、引进等多种方式，构建合理的科研人才队伍；同时，加强科研人才培训和绩效管理，提升科研人才的素质和水平，为科研项目的顺利实施和成果的输出提供有力的支撑。
问题三：科研资源投入不足。
一些民办高校的科研投入不够充分，缺乏资金、设备、场地等方面的支持。
建议：民办高校可以加强与国内知名高校、政府、企业等多方合作，增加科研项目资金来源，按照科研规划合理配置科研资源，提高科研投入效益。
问题四：科研管理制度不够健全。
一些民办高校的科研管理制度不够健全，缺乏科研项目管理、审核、验收等方面的规范。
建议：民办高校可以参考国内知名高校的科研管理制度，建立科研项目管理制度、审核程序和验收标准，确保科研项目的质量和效益。
同时，加强科研成果的知识产权保护和转化运用，为民办高校的科技创新和产业转型升级提供创新支撑。
综上所述，应用型民办高校科研管理需要加强制度建设、优化科研生态、增加科研投入、提升科研人才水平等多个方面的努力，才能推动其科研事业的快速发展。
应用型民办高校科研管理问题分析与改进建议
应用型民办高校科研管理问题分析与改进建议一、问题分析1. 资金问题：民办高校由于依赖于学费和社会资助，相比公办高校在科研经费方面存在明显的不足。
这导致了科研实验设备和科研项目经费的相对匮乏，限制了科研活动的开展。
2. 人才问题：由于整体实力和知名度相对较弱，民办高校在吸引高水平科研人才方面存在困难。
由于民办高校师资队伍相对公办高校较为薄弱，导致科研人员缺乏指导和支持。
3. 学科定位问题：部分民办高校在科研发展上存在学科定位不清的问题，过于追求短期经济效益，忽视了学科建设的长远规划，科研水平得不到有序提升。
4. 制度问题：与公办高校相比，民办高校在科研管理制度和规范方面相对薄弱。
缺乏一套科学合理的科研管理制度和规范，容易造成科研活动的混乱和不规范。
二、改进建议1. 提供稳定可持续的科研经费支持：政府部门应加大对民办高校的资金支持力度，建立专项科研经费，用于购置科研设备、开展科研项目等，增强民办高校的科研实力。
2. 加强师资队伍建设：民办高校应加大引进优秀科研人才的力度，提供良好的发展环境和待遇，同时优化内部师资队伍结构，提升教师的科研水平和科研动力。
3. 加强学科建设，明确学科定位：民办高校应根据自身发展定位和优势，明确学科发展方向，加强支撑学科建设，提高科研水平。
加强学科交流合作，形成学科协同创新的良好氛围。
4. 建立科研管理规范和制度：民办高校应加强科研管理规范的建设，制定科研项目申报、经费使用、成果评价等方面的详细制度和规范，确保科研活动的正常进行和成果的评估。
5. 加强科研成果转化和应用：民办高校应充分发挥自身特点，注重科研成果的转化和应用，积极与企业、政府等合作，推动科研成果的商业化和产业化，为民办高校的科研发展提供更多的动力和资源。
应用型民办高校在科研管理方面存在一系列问题，需要从资金支持、人才引进、学科定位、制度建设和科研成果转化等方面进行改进。
只有通过全面提升科研管理水平和科研实力，民办高校才能更好地发挥科研的作用，为培养应用型高级人才和社会经济发展做出更大贡献。
应用型民办高校科研管理问题分析与改进建议
应用型民办高校科研管理问题分析与改进建议一、问题分析目前，应用型民办高校在科研管理方面存在以下几个问题：1. 科研资源不足。
应用型民办高校相对于公办高校而言，科研经费、科研设备、科研人员等资源较为匮乏，这给科研工作带来了较大的困难。
2. 科研课题不够突出。
由于资源有限，应用型民办高校在科研课题选择上往往会偏向于应用性较强、经济效益较好的课题，而忽略了一些基础性、前沿性的课题，造成科研成果的质量和影响力有所欠缺。
3. 缺乏科研团队建设。
由于资源有限，应用型民办高校往往无法吸引和留住具有较高科研水平和潜力的科研人员，缺乏科研团队的建设和凝聚力。
4. 科研管理体系不健全。
由于各种原因，应用型民办高校在科研管理方面通常存在一些弊端，如科研项目管理不规范、科研成果评价不严谨等。
以上问题的存在，严重制约了应用型民办高校在科研方面的发展，也影响了学校整体水平的提升。
亟需对应用型民办高校的科研管理进行改进建议。
二、改进建议1. 加大科研经费投入。
学校应该积极争取政府和社会资源，增加科研经费的投入，购置先进设备，提高科研条件，为科研工作提供更好的保障。
2. 拓展科研课题领域。
学校应该鼓励教师积极探索基础性、前沿性的科研课题，鼓励教师开展多学科融合的科研工作，加强与企业、社会的合作，推动科研成果转化和应用。
3. 提升科研人员队伍建设。
学校应该建立科研人员的激励机制，提高科研人员的待遇，吸引和留住具有高水平的科研人员，鼓励教师参与科研项目，建设科研团队，提高科研工作的凝聚力和合作性。
4. 健全科研管理体系。
学校要加强科研管理，完善科研项目管理流程，加强对科研成果的评价和监督，提高科研工作的规范性和科学性。
5. 加强科研成果的宣传和推广。
学校要鼓励教师积极参与科研成果的宣传和推广工作，提高科研成果的知名度和影响力，为学校的科研工作营造良好的氛围。
民办大学生科研现状及提升路径研究
民办大学生科研现状及提升路径研究随着我国高等教育的不断发展，民办大学在近年来逐渐崛起，并在国内的高等教育格局中占据了重要的一席之地。
然而，相对于公立大学，民办大学在科研方面的实力还有待提高，本文将从现状出发，探讨民办大学在科研领域中存在的问题，并提出提升路径。
一、现状分析1.科研投入不足。
相对于公立大学，民办大学的经费来源及规模一般较为有限，尤其是在科研方面的投入，更显得不足。
数据显示，2019年我国高校科研经费投入中，民办高校仅占总额的5%左右。
2.科研条件欠佳。
民办大学由于历史原因，往往缺乏先进的科研设备和实验室资源，这也导致了民办大学在科研方面的水平相对偏低。
3.科研氛围不浓。
相对于公立大学，民办大学的科研氛围和学术文化相对薄弱。
这也导致了民办大学教师在科研方面的积极性和热情不及公立大学教师。
二、提升路径1.增加科研投入。
民办大学应当增加科研经费投入，加强对科研项目的支持力度。
一方面可以通过加强科研人员的岗位设置和激励机制，鼓励教师投入到科研工作中；另一方面可以开拓更多的科研机会，吸引优秀的科研团队进驻校园，打造更具影响力的科研平台。
2.改善科研条件。
加强对科研设备的更新和维护，注重培育实验室技术人员和研究生，提升民办大学的科研水平和实力。
与此同时，可以积极开展科技园区建设，促进校企合作、技术转移等科研交流活动。
3.强化学术文化建设。
民办大学应当加强学术建设，注重学术创新以及培养具有创新意识的教师和学生。
通过推动学术交流、组织学术研讨会和论坛等活动，提升民办大学的学术水平和学术氛围。
4.加强合作交流。
民办大学与公立大学以及其他高校之间可以开展更多的合作交流，充分利用各自的资源和优势，促进学术合作、人才流动和科研成果转化，提升民办大学的科研实力。
总之，民办大学科研水平的提升并非一朝一夕之事，需要民办高校从细节入手，加强科研管理和科研支撑，注重科研人员的能力培养和激励机制建设，不断推进学校的科研工作，实现民办高校的全面发展。
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我国民办高校科研工作的现状分析及对策建议
作者：展海燕
来源：《科学与管理》2010年第05期
摘要：本文在分析民办高校科研现状的基础上，对加强民办高校科研工作提出了相应对策。
关键词：民办高校科研对策建议
一、我国民办高校科研工作的现状分析
1科研工作起步晚，发展时间较短
我国民办教育的蓬勃发展，起始于上世纪八十年代，民办教育的历史较短，加之整体上缺乏丰富的办学经验，各民办高校前期发展主要以规模的扩张为主要战略，普遍忽视了学校内涵建设。
作为内涵建设之一的科研，由于各项基础条件缺失，起步较晚。
大多数民办院校正式开展科研工作始于近几年。
2科研意识淡薄，整体水平不高
我国民办高校的教职员工科研意识淡薄。
表现在：一是办学者忙于扩大规模求生存，科研意识薄弱。
二是广大教职员工对科研的认识不到位，科研工作自觉性不够。
由于科研意识不到位，民办高校的整体科研水平不高。
表现在：一是民办高校承担课题数量少。
一些民办高校至今没有承担过课题，有些承担过相关课题，但级别较低，特别是承担国家级、省部级等课题少。
二是民办高校承担并完成的课题，总体质量不高，缺乏有深远影响的科研成果。
3科研组织机构不健全，管理制度不完
总体来说民办院校独立设立科研机构比例并不高。
一部分民办高校开始重视科研工作，有了专门的科研机构和专业人员，制订了科研管理制度，进行了一定的科研经费的投入，承担了一些科研成果，令人欣慰。
但相当多的民办高校还没有组建科研机构，相应的管理制度更是无从谈起。
4科研人才缺失，科研领军人物缺乏
当前，大多数民办高校的师资队伍呈现“两头尖”现象，师资结构不合理。
一端是刚从学校毕业不久的青年教师，他们热情度高，但科研能力有待于提升。
一端是从公办高校聘任的退休老教师，他们有资历有能力，但精力有限动力不足。
5科研投入不足，科研氖围不浓厚
进行科学研究，必须有一定的科研经费的支持。
当前，相当多的民办高校科研经费投入严重不足，有些民办高校甚至无科研经费投入，科研基础条件极差。
有些学校设立了科研机构，但日常运作经费不足，科研工作处于停摆状态。
有些民办高校图书资料数量少，更新慢，缺少电子资料，基本的科研工作条件难以满足。
由于经费不到位，如学术讲座等科研活动难以开展，浓厚的科研氛围难以形成。
二、加强民办高校科研工作的几点建议
1积极走出去，争取政府和社会的支持
从外部环境来说，民办高校科研工作的发展离不开政府和社会的支持。
一是政府要完善相关政策制度，本着公平公正的观念，统一管理，取消对民办高校教职员工申请科研项目的相关限制，使民办高校与公办高校同台竞技，为民办高校开展科研工作创造良好的外部环境。
同时，政府应加强对民办高校科研工作的支持和指导，帮助其提高科研水平。
二是政府应加强对民办高校科研经费的支持。
政府可以尝试在科研立项和评审方面对民办高校予以倾斜，对民办高校争取到的科研项目经费一定要足额按时拨付。
三是社会的支持。
民办高校也可以尝试与社会各界合作，成立科研基金，鼓励教职员工开展科研工作。
2采取多项措施，增强民办高校自身科研实力
(1)通过宣传引导，增强教职员工的科研意识
意识是行动的先导。
民办高校要提高科研水平，须通过大力宣传学习，转变广大教职员工的科研意识，使其切实认识到科研工作对于社会、学校和自身工作的重大意义。
对社会而言，开展科学研究，可促进社会更好更快发展，体现教师工作“服务社会”的职能；对于学校而言，浓厚的科研氛围有助于促进学风校风建设，优秀的科研成果体现学校实力，提升学校的竞争力和知名度对于教师而言，开展科研工作，可加深其在专业领域的研究水平，丰富其教学经验，同时也是评定职称的现实需要。
(2)建立和完善科研组织机构，健全运行机制
条件成熟的民办高校应建立专门的科研管理机构，负责全校的科研管理工作。
完善现有科研组织机构体系，明确校级科研管理部门和各分院系级研究部门、学术委员会、图书馆、校园网、校报等科研相关机构的职责权限等。
健全学校科研工作运行机制，建立一套包括立项、经费使用、成果评估、出版、奖励、档案管理等各个环节的科研管理制度，并切实抓落实，使体制内的各个环节充分发挥其职能作用，保证科研工作良性运作。
(3)加强科研管理制度建设，建立有效的激励机制
民办高校要对课题申报、科研管理、奖励方案和资助政策等细化，使科研管理工作规范化、制度化、明晰化。
加强有效的激励机制的建立和执行。
一是建立校内外动力机制。
激发教职员工的科研热情，鼓励教职员工积极申报校内外课题，并给予组织和经费的支持。
对于科研工作搞得好的部门和个人，要及时进行相应奖励，促使校内浓厚的学术研究氛围形成。
二是要建立科研人才培养激励机制。
(4)整合现有资源，加强校内外合作
民办高校要深挖内外部资源，提高科研整体水平。
一是要挖掘内部资源，科研管理部门要与人力资源部门密切配合，对全校的人才知识结构等作以详细掌握，从内部整合资源。
同时，加强院系内部、院系与院系之间的科研协作。
二是要加强同兄弟院校、社会企事业单位的密切合作，提升科研影响力。
(5)明确科研定位，选择重点方向突破
民办高校进行科学研究，必须正确定位，防止照搬、模仿公立高校。
一是要从学校实际出发，突出办学特色，从学校特色专业建设、人才培养方式创新等方面，寻找课题突破口；二是加强教学与科研的相互促进。
一线教师在教学实践中遇到的新问题、新难点，都可成为科研对氦三是加强对民办教育规律的研究。
民办教育本身就是一项大课题，民办高校发展中存在的新问题，都可成为研究对象四是积极服务于地方经济建设，突出地方特色，注重应用性和实践性研究。
(6)拓宽经费渠道，加强经费管理
学校要制定科研经费管理规章制度，对经费的划拨、使用与管理进行规范。
一是要适当加大校内科研经费投入，保障已批准课题经费及时到位二是要积极申报国家级、省市级资助课题，寻求与企事业单位的科研合作，拓宽经费渠遣三是对科研经费要进行科学管理，本着“少花钱，多出成果”原则，制定详细科研经费管理细则，合理使用每一分科研经费。
四
参考文献：
1、贾东荣，民办高职院校科研工作的现状与对策，英才高职论坛。