优秀家长教育心得

家长会家长发言稿尊敬的各位老师和家长（各位同学注：学生不参加就不读）：大家好！我是（）年纪（）班赵伟翔同学的家长。

首先感谢学校领导和老师，给予我们这么好的一个机会让各位同学的家长相聚一堂，为孩子的教育广泛交流，讨论教育经验与心得，促进孩子的健康成长。

在此请允许我代表各位家长，向精心哺育和关怀着我们孩子茁壮成长的辛勤园丁——老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢！我有2个孩子，女儿9岁，也在本校读5年级，刘老师也带过她，应该算是品学兼优的孩子，儿子赵伟翔在本班级。

对于教育孩子这件事情，客观地讲我觉得在座的各位家长肯定都有很多优秀的经验、同时也难免有一定的不足。

我对自己孩子的教育也做得很不够，难免也会存在着不少疏漏。

让我在这演讲，我也是如履薄冰。

下面我就真切地谈一下几点自己的感受心得，希望与各位家长共同学习，互相借鉴。

在学习上，我觉得首先要为孩子营造良好的家庭学习氛围，同时养成良好的学习生活习惯。

在家里，孩子学习时，尽量保持安静，不打扰孩子，家长千万别看电视、上网游戏、聚打麻将。

可以避免孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心里落差，从而消极。

没有了学习的主动性。

孩子学习时，家长也看看书，哪怕烹饪种花养鱼之类的书籍。

潜移默化，学习就会成为一种主动需求，养成良好的习惯。

古代兵法不是讲究身先士卒吗，也是一个道理。

另外对孩子“学习”的理解要宽泛，并非一味苦读。

讲求全面发展，注重性格培养。

比如家里来客人，不能安静，就不要让他学习，让他出来和客人说话，学习接人待物，培养见到生人不腼腆的性格。

孩子的作业一定要有个良好的完成习惯，放学后可以在外玩一玩，在校时间长了，他们也有拘束感，放学后紧接着回家就写作业，他们会感觉太紧张，也有压力，甚至厌倦。

孩子本身贪玩，自控力差，家长必须做好引导，提醒让孩子自我监督。

放学后如小鸟出笼，让孩子撒撒疯后再回家写作业效果会好点，写作业时尽量持续做完，不要做这又做那，比如做着作业，吃点吧，喝点吧等等，这样实在不可取。

家长有时间多和孩子一起读读书，培养了孩子爱读书的习惯。

也许我有2个孩子的缘故，我家的图书买了很多。

孩子生日、春节等得到的礼物是基本都是书籍，取得好成绩的奖励也是书籍；各种各样的都让他们看看，我个人觉得不要限制类型，广泛阅读就是了。

有时孩子不自觉说出些让我惊讶的句子，我问他跟谁学的？他就说在哪哪本书里就这样写的。

这说明书是很好的无形老师啊。

第二一定要激发孩子的兴趣，并且要注意鼓励他们的兴趣。

兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。

孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。

可是如果不注意鼓励，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。

现在大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。

每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。

这样一来，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。

没有了兴趣，干什么都不成了。

我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。

有时家长们在一起谈到课外辅导班，我个人意见是，应该尊重孩子的意见，千万不要强加。

我曾为了锻炼孩子们的身体，擅自做主给他们分别报了舞蹈班，可最后都没坚持下来，赵伟翔身体没见多好效果，反而更加好动了，上一年级时，我总担心他一节课都撑不下来。

思前想后，我带他去了古滕围棋学校参观，下载了棋魂动画给他看，给他讲了围棋就是打无弹之仗，学奥特曼打坏蛋等等，激发了他的兴趣，学习围棋半年多来，他在他围棋班近20人中是成绩最好的一个，今年5.1节考级时，老师建议可以去，可以不去，因为学习的时间短，课程还没全学完，可他愿意去。

比赛那天很多人，当时看那阵势我都有竞争的压抑感，我问他什么感觉，我不能问害怕吗，只能给他鼓劲。

他说真好玩，都来打仗了。

打胜了出考场倒是笑了，输了时出考场时，见到我就要哭，我就赶紧鼓励他：“你很勇敢了，你敢来战斗，你是奥特曼，你学习的时间短，能量不够，还要学习，加油，下次来你就能全胜利了，”听完我说的，就笑了，说：“妈妈，下次我定会大获全胜。

”此事过后我体会到：孩子经历失败不怕，怕的是失去了兴趣。

孩子的勇气和自信是被鼓励出来的，而鼓励是需要每天做的事情。

当孩子的一个行为做对了，我们及时地表扬才能使孩子的行为固定下来，才能使他下次接着再做对。

我一直信奉这么个观点：每个孩子都是优秀的，看你秀哪一面。

第三点是，我们要经常和老师沟通，侧面了解孩子在校的表现情况，有的孩子在家和在校表现截然不同，不沟通交流不会得知。

老师们每天面对这么多孩子，她们有很多琐碎的工作去做，不可能有这很时间去和每个家长天天交流。

也就是有什么大的问题才给打电话。

但是，问题出现再解决，不如避免问题的出现。

前几日我发现孩子爱玩网络游戏了，一回家就吵吵写完字玩会，我说可以一会，但是他没节制，说了也不听。

于是，我就偷偷给老师发了信息，谈及此事，寻求帮助。

刘老师很委婉的劝了赵伟翔，放学回家写完字后，他也不提电脑的事，就只是偷偷看我，我当若无其事，我说，你想玩电脑是吗？玩半小时。

没想到时间一到，他就关机了，我表扬了他，还达成了周末半小时协议。

咱们家长还要积极配合老师和学校安排的工作。

我们经常收到刘老师发的信息，比如：周一戴红领巾，孩子的作业等等，收到这样的信息后，我都会让赵伟翔自己读，然后问他，老师想让干什么？然后让他自己在头天把红领巾找好，让他放在第二天他找的到的地方，这样做能让孩子自己知道什么是负责任。

刘老师这么负责的做事，让我们很感动，怎能不与老师积极配合呢？生活中也要多培养孩子良好的习惯。

好多家长会经常说孩子，“也不知哪来的毛病”。

我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。

物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不可能拥有的东西，要培养孩子养篇二：优秀家长教育心得体会优秀家长教育心得体会自孩子上学以来，把孩子的教育作为自己不可推卸的责任，本着孩子教育无小事的理念，在家庭生活中，时时、处处、事事不忘对孩子成长的引导作用，积极创建有利孩子成长的教育氛围，极大地促进了孩子的积极健康成长。

首先，培养孩子养成良好的学习习惯。

每天晚上，吃完晚饭后，我就陪着孩子进行学习。

除了完成作业，每天晚上要做优＋作业本和密卷一到两套测试卷，一周基本上保持在五天以上。

为了培养孩子的写作能力，我和孩子从前一段时间开始，每天坚持写日记，现在孩子已经把写日记当成了一种兴趣。

其次，培养孩子良好的道德品质。

孩子道德品质的形成，往往在很大程度上受到家长的影响。

为了培养孩子热爱劳动的品质，我首先要求自己在孩子面前要以身作则，每天炒菜、做饭、涮碗，有时还让孩子一起干。

现在，孩子已经学会了洗碗，自己热奶，有时还帮我打扫卫生，自己洗袜子，干些力所能及的活。

己所不欲，勿施于人，为了不让孩子沉迷于电脑网络游戏，我在孩子面前尽量不玩电脑游戏，使孩子在上网玩游戏和看动画片问题上能够做到自制。

再次，积极培养和锻炼孩子的能力。

除了给孩子报了散打班和书法班外，还在日常生活中，教给他与小朋友如何交往，如何做好班干部。

在孩子准备学校演讲比赛的过程中，我成为孩子的指导者和忠实的“听众”，一直到孩子把稿子背好背熟。

另外，积极与孩子沟通和玩耍，创设良好的亲子关系。

每天我和孩子一起去学校，一起刷牙，一起睡觉，晚上睡觉前给孩子讲故事。

有时还和孩子一起下象棋或五子棋，现在孩子的五子棋下的还不错。

经过不懈的努力，现在孩子的学习成绩名列班级前茅，并且是班长，成为了同学们学习的榜样，一天天的长大了。

篇三：优秀家长教育心得尊敬的各位领导，各位家长：大家好！我是许欣欣的家长，非常高兴能够和诸多的家长一同探讨教育管理孩子的方法，也希望能够在今天的会议上有所启发。

我从下面几个方面浅谈个人一点体会，不妥之处，望各位领导家长批评指正。

教育一直是一个令人关注的话题，家庭、社会无不积极参与，认真地对待。

我个人认为教育的目的是为了教书和育人。

和家庭家长紧密相关的便是后者。

家庭教育。

首先，给孩子创造了一个良好的、宽松的、舒适的家庭环境。

家庭的物化环境，和谐的家庭关系，亲切融洽的情感与温馨的气氛，对培养儿童的性格、塑造美好的灵魂、身心健康的发展起着重要的作用。

我认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。

每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。

把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在正常的环境中健康成长。

其次，以身作则，让孩子有一个好榜样。

父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。

在平时，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。

并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。

经常给孩子讲一些事例，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己真诚的和同学交往，同学才会善待你自己。

让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

再次，时时和孩子沟通，做孩子的良师益友。

孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。

因此隔一段时间，我都会与孩子聊天。

像听故事一样倾听孩子给我讲他一天的感受。

考试成绩优异时我真诚的鼓励他，学习生活中和同学之间有矛盾时我积极地引导他以良好的心态去面对，听孩子讲述自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出他的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。

第四点，始终把学习放在第一位。

学习是学生的天职，因此我们一直向孩子强调，任何时候学习都是放在第一位的。

我们创新中学严格的管理制度，人性化的教育理念，使得我很满意学校的一切所以也配合学校的教学措施，平时积极阅读各种教育杂志，从中学习良好的教育观念和方法，积极配合学校老师的教育，做到配合默契。

孩子从踏入高中开始学习，面对高考的压力，良好的学习习惯影响深远，因此我每天晚上监督孩子做作业，并给以必要的帮助等等。

在陪孩子学习的过程中，我个人也得到了一定的收益，真是两全其美的事情！而孩子看到家长以身作则，就会以家长为榜样，更加努力认真学习了。

最后，积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间。

时下特别流行两个词，智商和情商，现代社会，光让孩子在学习上争优是不够的，让孩子适应社会的发展，很好的处理人与人之间的关系也是非常重要的。