2019京改版八年级上册生物第十二章第1节生命的起源同步测试题语文
北京课改版生物-八年级上册-12.1 生命的起源 同步习题

生命的起源一、思考与推理在现在的环境条件下,地球上会不会再形成原始生命?为什么?二、识图并作分析右图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据下图所示,填写出该装置中的一些名称,并回答下面的问题。
1、米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。
该装置模拟了的条件和的成分。
2、这个实验通过进行火花放电模拟为其提供能量。
3、图中B里为。
4、C中为含有的溶液。
5、米勒的实现说明:。
三、选择题1、生物化学分析得知,人体体液中的钠离子、钾离子、钙离子、镁离子、氯离子等无机盐离子的比例跟海水中相应无机盐离子的比例接近。
这个事实证明()A、人类也适应海洋生活B、人类起源于海洋C、原始人类靠饮海水生活D、原始海洋是生命起源的场所2、关于生命的起源,下列叙述正确的是 ( )①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始大气的成分主要是水蒸气.氨气.沼气等④现在地球上不可能再形成原始生命A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3、关于生命起源,下列叙述中不正确的是()A、生命起源于非生命物质B、生命起于原始的海洋C、原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等无氧气D、原始生命在较短的时间内形成4、1965年9月,我国科学家首先在世界上成功地实现了人工合成具有天然生物活力的蛋白质——结晶牛胰岛素。
结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果,它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据A、从无机小分子物质生成有机小分子物质B、从有机小分子物质形成有机大分子物质C、从有机大分子物质组成多分子体系D、从多分子体系演变为原始生命。
京改版八年级上册生物复习题 第十二章 生命的起源和生物的进化(无答案)

第十二章生命的起源和生物的进化一、选择题1. 关于生命起源的叙述,不正确的是()A. 生命起源的物质基础是原始大气B. 原始大气的主要成分是蒸气、氨气、沼气等C. 原始生命诞生的摇篮是原始海洋D. 米勒实验证明原始地球可以孕育原始生命2. 根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高的前肢是()A. 由长颈鹿的意愿决定的B. 自然选择的结果C. 长颈鹿随世代的延续颈必然变长D. 经常使用而逐渐发达的结果3. 陨石和星际空间发现了有机物推测得到了部分人的认可,理由是()A. 米勒的实验为该推测提供了证据B. 原始地球条件下不可能形成有机物C. 陨石和星际空间发现了有机物D. 在其它星球上已经发现了原始生命4. 始祖鸟化石证明了()A. 两栖类起源与鱼类B. 爬行类起源与两栖类C. 鸟类起源与爬行类D. 哺乳类起源与鸟类5. 达尔文把适者生存、不适者被淘汰的过程称之为()A. 生存斗争B. 过度繁殖C. 自然选择D. 遗传变异6.提出自然选择学说的科学家是()A. 海尔蒙特B. 林奈C. 米勒D. 达尔文7. 米勒实验证明了()A. 原始地球上可以形成有机物B. 原始生命起源于原始海洋C. 原始地球上可以形成原始生命D. 原始生命起源于外星球8. 化石之所以能够成为生物进化的证据,主要原因是( )A. 化石是保存在地层中的古代生物的遗体,遗迹或遗物B. 各类生物的化石,在地层里的出现的有一定顺序的C. 化石是古生物学研究的对象D. 化石是经过漫长的地质年代才形成的9. 下列关于生物进化的叙述正确的是( )A. 化石是研究生物进化的唯一证据B. 在最古老的地层中同样也有生物化石存在C. 生物进化的每个环节都有化石证据D. 越古老地层中出现化石的生物结构越简单10. 米勒模拟原始大气,在实验室合成了多种有机小分子。
米勒的实验说明了()A. 原始大气成分能够转变为有机小分子B. 有机小分子能够转变为有机大分子C. 有机大分子能够转变为原始生命D. 原始大气成分包含氧气11.科学家推测:原始大气中的物质形成了许多简单的有机小分子,在这个过程中,能量来源于()A. 太阳光B. 高温C. 紫外线D. 高温、紫外线以及闪电12. 鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔这七种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾,这说明()A. 它们的胚胎相似B. 脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同祖先进化来的C. 它们的早期胚胎都有游水能力D. 脊椎动物和人的早期胚胎都是用鳃呼吸13. 在没有被破坏的地层中有关化石分布情况,下列说法中不正确的是( )。
(北京专版)八年级生物上册第十二章生命的起源和生物的进化第二节生物的进化同步测试(含解析)

第二节生物的进化同步测试一、单选题1.生物进化过程中最可靠的证据是()A. 地层B. 化石C. 火山喷发D. 岩浆2.在农田中施用某种农药防治害虫,使用年数越长,效果越差。
下列对这一现象的解释中,正确的是A. 农药的质量起来越差B. 农药使害虫发生了抵抗农药的变异C. 农药选择了害虫中能抵抗农药的变异D. 害虫不会自然产生抵抗农药的变异3.我国的金鱼品种是世界上最多的,产生这么多金鱼品种的原因是()A. 人工选择B. 生物进化的结果C. 自然选择D. 我国的环境最适宜金鱼的生长4.化石被认定是生物进化最可靠的证据,主要的原因是( )A. 各类生物的化石在地层里的出现有一定的顺序B. 化石是古生物学研究的对象C. 化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物或遗迹D. 化石是经过漫长的地质年代才形成的5.各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病发挥着重要作用。
但抗生素使用一段时间后,杀菌效果就会下降。
用达尔文的进化观点解释,其原因是A. 抗生素对细菌的选择作用B. 细菌对抗生素的选择作用C. 产品的质量下降D. 人类的体质下降6.(2013•苏州)下列关于化石与地层关系的叙述中,正确的是()A. 在越早形成的地层里,成为化石的生物越高等、越复杂B. 在越晚形成的地层里,成为化石的生物越低等、越简单C. 在越早形成的地层里,成为化石的生物越低等、越简单D. 在各层地层里,成为化石的生物都一样7.“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。
从该进化树我们可以推测( )A. a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是fB. 在地层中出现化石最早的生物是cC. 较a和b而言,a和e的亲缘关系更近D. a一定比c高等8.某地区原为森林时,灰尺蛾约占总数的99%,黑尺蛾仅占1%;建成工业区后,统计结果则是黑尺蛾占99%,灰尺蛾占1%.这种变化的原因是()A. 工业黑烟使灰尺蛾变黑B. 灰尺蛾迁出,黑尺蛾迁入C. 不定向变异的结果D. 外界环境对两种尺蛾的选择9.科学家发现一些生物的细胞色素C有差异:人与黑猩猩的差异最小,与马的差异大一些,与果蝇、向日葵的差异则更大。
北京课改版生物-八年级上册-【北京课改】12.1 生命的起源 习题

《第一节生命的起源》习题一、选择题1、下列物质中,在原始大气中没有的是()A、甲烷B、氨C、氧气D、水蒸气2、美国学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分,将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内,通过进行火花放电,合成的有机物是()A、氨基酸B、核苷酸C、蛋白质D、核酸3、根据美国学者米勒模拟实验获得的证据,可以推测()A、原始地球条件下可以形成简单的有机物B、氨基酸是组成蛋白质的基本单位C、甲烷、氨、氢是原始大气的主要成分D、原始大气中没有氧气4、根据生物的特征,你认为原始生命诞生的重要标志是()A、能自我复制和自我更新B、原始蛋白质和核酸的形成C、氨基酸等有机小分子的形成D、能进行细胞分裂5、保护原始生命不受紫外线和宇宙射线伤害,主要依赖()A、原始大气层B、原始海洋C、原始陆地D、水蒸气6、在生命起源的研究中,下列各阶段已经得到了科学实验证实的是()A、从无机小分子物质生成有机小分子物质B、从有机小分子物质形成有机大分子物质C、从有机大分子物质演变为原始生命D、从原始生命发展为单细胞生物7、下面的推测中缺乏证据的是()A、生命起源于原始海洋B、生命起源于外星空间C、生命是上帝创造的D、人类起源于森林古猿8、在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是()A、斯巴兰让尼B、巴斯德C、米勒D、孟德尔二、非选择题9、米勒的模拟实验开创了生命起源研究的新途径。
请参照下图对他的实验进行总结。
(1)向装置内输入的气体主要是___________________;(2)火花放电的作用是______________;(3)米勒在实验中搜集到的证据是_________________;(4)米勒的实验结果说明了_________________________________________________。
(5)模拟实验是一种验证假说的方法,为什么这种验证方法有局限性?参考答案一、选择题二、非选择题9、(1)甲烷、氨、氢、水蒸气等气体;(2)模拟闪电;(3)检测到多种氨基酸;(4)原始地球上能形成构成生物体的有机物;(5)模拟实验常常是为某种理论假设寻找依据而设计的,它的实验条件是根据假设而确定的,因此这种验证方法具有局限性。
京改版八年级上册生物 第十二章 生命的起源和生物的进化 练习题(无答案)

第十二章生命的起源和生物的进化一、选择题1. ( 2分) 下列有关叙述正确的是()A. 化石是研究生物进化的唯一证据B. 在地质年代较晚的地层中不可能找到低等生物的化石C. 在植物的进化历程中,被子植物是最高等的类群D. 越接近进化树的顶端,生物越低等2. ( 2分) 在生物的进化过程中,生物由水生发展到陆生出现在哪一时期()A. 前寒武纪时期B. 古生代C. 中生代D. 新生代3. ( 2分) 有的科学家推测:“地球上的生命来自于外星球.”下列支持该假说的证据是()A. 天文学家在星际空间发现了数十种有机物B. 在月球上发现了原始生命C. 米勒的实验为该推测提供了证据D. “露西”少女骨骼化石提供了证据4. ( 2分) 鸟的种类多种多样,家鸡又分为蛋鸡、肉鸡、观赏鸡,这些现象是()A. 自然选择和人工选择的结果B. 长期人工选择的结果C. 长期自然选择的结果D. 以上答案都不对5. ( 2分) 米勒实验证明了()A. 原始地球上可以形成有机物B. 原始生命起源于原始海洋C. 原始地球上可以形成原始生命D. 原始生命起源于外星球6. ( 2分) 根据生命起源和生物进化的知识分析,以下叙述错误的一项是()A. 原始生命诞生于原始海洋B. 生物进化是自然选择的结果C. 生物使用得多的器官就进化,使用得少的器官就退化D. 现存于地球上的各种生物都有着或远或近的亲缘关系7. ( 2分) 大约40亿年前,地球还是炽热状态,陨石撞击导致地球失去了大部分的原始大气.原始地球大气与现在的空气在成分上有明显的差别,那时的大气成分主要是()A. 水蒸气、氢气、甲烷、硫化氢等B. 水蒸气、二氧化碳、氧气、氮气等C. 氧气、氢气、二氧化碳、氨等D. 氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等8. ( 2分) 科学家推测,原始生命的形成的时间,大约的在地球形成后的多少年A. 30亿年B. 15亿年C. 20亿年D. 10亿年9. ( 2分) 保护色对生物的作用不是()A. 引起敌害警觉而被吓跑B. 不易被其它动物发现C. 有利于躲避敌害D. 有利于捕食猎物10. ( 2分) 鸟类和哺乳类是由哪一种动物进化而来的?( )A. 古代的两栖动物B. 近代的两栖动物C. 古代的爬行动物D. 近代的爬行动物11. ( 2分) 生物学研究结果表明黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90%以上,这可以直接说明()A. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系B. 生物是有遗传和变异的特性的C. 人类和黑猩猩拥有共同的祖先D. 人类是由黑猩猩进化来的12. ( 2分) 在漫长的地质历史演变过程中,最晚出现的是( )A. 种子蕨B. 类人猿C. 人类D. 被子植物13. ( 2分) 腔肠动物在进化中的地位是()A. 低等的单细胞动物B. 低等的多细胞动物C. 具有三个胚层的低等动物D. 具有完整消化管的低等动物14. ( 2分) 如图表示植物进化的大致过程,图中①、②、③依次代表()A. 藻类植物、蕨类植物、裸子植物B. 蕨类植物、藻类植物、裸子植物C. 裸子植物、藻类植物、蕨类植物D. 藻类植物、裸子植物、蕨类植物15. ( 2分) 下列植物按从简单到复杂的顺序排列的是()A. 水绵葫芦藓肾蕨油松玉米B. 葫芦藓水绵肾蕨油松玉米C. 水绵葫芦藓肾蕨玉米油松D. 葫芦藓水绵油松肾蕨玉米16. ( 2分) 研究生物进化最直接最重要的证据是()A. 岩石B. 地层C. 化石D. 水层17. ( 2分) 某一化石集队,在甲、乙、丙三个不同的地层里挖掘到许多化石,记录如下:甲地层有恐龙蛋、始祖鸟、龟,乙地层有马、象牙、犀牛,丙地层有三叶虫、乌贼、珊瑚。
京改版生物 八年级上册 第一节 生命的起源 课后练习题

一、单选题1. 下表显示四种生物的细胞色素c与人的细胞色素c的氨基酸差异,差异越小表明亲缘关系越近。
分析可知,与人亲缘关系最近的是()生物名称黑猩猩马果蝇酵母菌差异氨基酸数目0 12 27 44A.马B.黑猩猩C.果蝇D.酵母菌2. 原始生命诞生的重要标志是()A.氨基酸等小分子和原始核酸分子的形成B.原始蛋白质分子和原始核酸分子的形成C.蛋白质和核酸等物质的相互作用D.能从外界获得营养并排出代谢废物,能进行繁殖3. 下列关于“人”的由来的叙述,不正确的是()A.人类起源于生活在森林里的古猿,最直接的证据是古人类的化石B.人与猿分界的重要标志是直立行走C.人的生命起点是胎儿出生时,即婴儿的出生是一个新生命的开始D.人的个体发育起点是受精卵,经不同的阶段逐渐发育为成熟个体4. 下列关于人类起源的叙述,错误的是()A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系B.古人类化石是研究人类起源问题的证据C.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿D.现代类人猿还可以进化成人类5. 下列关于达尔文进化学说的叙述,正确的是()A.啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫,反复不断伸长的结果B.抗生素的使用导致细菌出现抗药性C.蛇的四肢由于长期不用而退化,因而获得匍匐前行的习性D.人类的直立行走是自然选择的结果6. 用达尔文进化学说观点来判断下列叙述,其中正确的是()A.野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期相互选择的结果B.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长C.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体产生了定向的白色变异D.在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生了抗药性7. 动物园里,长颈鹿的“长颈”特点给我们留下了深刻的印象。
请用达尔文的观点解释长颈鹿长颈形成的原因正确的是()A.长颈鹿经常伸长脖子吃高处的树叶造成的B.生活在食物充足的环境中的长颈鹿脖子发育的好C.由于生存环境恶化,鹿为了生存而产生的适应性变异D.长颈变异的个体生存机会多,并一代代积累形成的8. 距今300万年前的“露西”时代的古人类()A.能使用工具B.能制造简单的工具C.能用火来烧烤食物D.产生了语言9. 下列关于长颈鹿长颈性状形成原因的描述,符合达尔文自然选择学说的是:A.为吃到高处树叶不断伸长脖子形成的B.上帝创造的C.是变异的结果,与遗传无关D.自然选择的结果10. 生活在高纬度地区的雪兔随季节不同毛色的深浅改变。
京改版初二上册生物第十二章生命的起源和生物的进化单元复习题
选择题小江认为动物的捕食关系可以判断动物等级的高低,而小江的同桌认为“高等动物一定以低等动物为捕食对象”的结论是片面的,下列例子属于低等动物捕食高等动物的是()A. 猫捉老鼠B. 鸬鹤捕鱼C. 蛇吞青蛙D. 鳄鱼吃水牛【答案】D【解析】动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物,而脊椎动物的进化历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。
猫和老鼠都属于哺乳动物,是同等动物捕食,A错误;鸬鹤属于鸟类,比鱼类高等,属于高等动物捕食低等动物,B错误;蛇属于爬行动物,青蛙属于两栖动物,属于高等动物捕食低等动物,C错误;鳄鱼属于爬行动物,水牛属于哺乳动物,鳄鱼比水牛低等,属于低等动物捕食高等动物,D正确。
选择题科学家推测,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了()A. 原始生命B. 低等的动植物C. 单细胞生物D. 简单的有机物【答案】D【解析】关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说,据此解答。
化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。
原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,可见生命起源于原始海洋。
故D符合题意。
选择题陨石和星际空间发现了有机物推测得到了部分人的认可,理由是()A. 米勒的实验为该推测提供了证据B. 原始地球条件下不可能形成有机物C. 陨石和星际空间发现了有机物D. 在其它星球上已经发现了原始生命【答案】C【解析】此题主要考查的是地球上生命起源的相关内容,对地球上生命的起源,科学史上有着许多观点,学习时应该去其糟粕,吸其精华。
(北京)八年级生物上册 生命的起源和生物的进化第一节生命的起源同步测试(含解析)
第一节生命的起源同步测试一、单选题1.下列关于生命起源的叙述中,正确的是()A. 生命起源于非生命物质B. 生命起源与原始海洋无关C. 原始生命在较短的时间内形成D. 原始大气中含有丰富的氧气2.下列哪组可能是原始大气的成分()A. 甲烷、氨、水蒸气、氧气B. 甲烷、氨、水蒸气、氢气C. 甲烷、氨、二氧化碳、氧气D. 氨、水蒸气、氢气、二氧化硫3.根据科学家预测,原始生命诞生于()A. 原始大气B. 原始海洋C. 火山口D. 原始地球4.依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是()A. ①内模拟了原始大气及闪电B. ②内模拟了降雨的过程C. ③与④内连通模拟了原始海洋D. ④内产生了多种核酸5.关于地球生命的起源问题,米勒的模拟实验说明()A. 原始地球能形成构成生物体的有机物B. 原始生命是在很短的时间内形成的C. 生命起源于原始大气中D. 紫外线等自然条件长期作用形成原始生命6.关于生命的起源,叙述正确的是()A. 原始生命肯定是在地球上起源的B. 原始的大气成分和现在的大气成分是相同的C. 最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物再在原始海洋中逐渐形成的D. 科学家模拟古海底“黑烟囱”,产生了复杂的大分子有机物7.下列关于生命起源的叙述中,正确的是()A. 原始生命在较短的时间内形成B. 原始大气中不含游离态的氧气C. 原始地球条件下简单物质可自发形成原始生命D. 生命在原始大气中形成8.促进森林古猿进化成为人类的根本动力原因是()A. 火的使用B. 森林的大量消失C. 地面的猛兽较多D. 群体生活9.美国科学家米勒首创了化学进化的模拟实验,米勒的实验证明了()A. 原始地球条件下能形成有机小分子物质B. 原始地球条件下能形成蛋白质和核酸C. 原始地球上可形成原始生命D. 原始生命起源于原始海洋10.1953年,美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计进行了一个模拟实验,这个实验证明了()A. 原始大气成分能够转变为有机小分子物质B. 原始大气成分能够转变原始生命C. 有机小分子物质能够转变为有机大分子物质D. 有机大分子物质能够转变为原始生命11.米勒的实验证明了()。
12.1 生命的起源(测)-2016-2017学年八年级生物上册(原卷版)
北京课改版第十二章第一节生命的起源(测)共30分,建议15分钟完成一、选择题(共18分)1.下列()可能是原始大气的成分A.甲烷、氨、水蒸气、氧气 B.甲烷、氨、水蒸气、氢气C.甲烷、氨、二氧化碳、氧气 D.氨、水蒸气、氢气、二氧化硫2.地球上最早出现的生物是()A.原核生物 B.真核生物 C.单细胞植物 D.单细胞动物3.下列哪项不是原始大气的成分()A.氢B. 氨C.氧D. 甲烷4.生物起源的化学进化学说认为,原始生命诞生的场所是()A.原始大气 B.原始陆地 C.原始海洋 D.原始岩层5.法国学者巴斯德进行的著名“鹅颈烧瓶”实验证明了( )A.宇宙中其他星球可能有生命存在,地球上的生命来源于其他星球B.生物只能来源于生物,非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命C.生命是在原始地球条件下起源的,是由非生命物质通过化学途径逐渐进化来的D.生命是由非生命物质随时自发地发生的6.关于生命起源,下列叙述不正确的是A.生命起源于非生命的物质B.生命起源于原始陆地C.生命经历了从无到有的过程D.现在地球上不会产生原始生命7.在原始地球条件下,由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中,其所需要的能量来自于()A、太阳的辐射能B、物质氧化分解提供的能量C、新陈代谢释放的能量D、宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能量8.生命起源的过程是()A.无机物→原始生命→有机物 B.无机物→有机物→原始生命C.有机物→原始生命→无机物 D.原始生命→无机物→有机物9.结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果,它为生命起源的哪个阶段提供了有力的证据?()A.无机小分子物质→有机小分子物质B.有机小分子物质→有机高分子物质C.有机高分子物质→多分子体系D.多分子体系→原始生命二、综合题(12粉)10.米勒模拟实验(Miller’s simulAteD experiment)是1953年由美国芝加哥大学研究生米勒(ler)在其导师尤利(H.C.Urey)指导下完成,如图所示填出空缺位置的内容。
北京课改版生物-八年级上册-12.1 生命的起源 习题(练)
生命的起源(练)一、选择题1.在生命起源过程的研究中,米勒的实验可以说明的是()A、原始地球能形成原始生命B、原始地球能形成构成生物体的有机物C、生命起源于原始大气中D、紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命【答案】B考点: 地球上生命的起源。
2.原始生命出现后,下列哪项顺序符合生物进化的实际情况?()A.光合作用→无氧呼吸→有氧呼吸B.无氧呼吸→有氧呼吸→光合作用C.有氧呼吸→光合作用→无氧呼吸D.无氧呼吸→光合作用→有氧呼吸【答案】D考点: 生物进化的历程。
3.原始大气与现在的空气相比,最显著的特点是没有A、水蒸气和氨气B、甲烷和硫化氢C、氧气D、氢气和二氧化碳【答案】C【解析】试题分析:原始大气的主要成分是有甲烷、氨、水蒸气、氢等,还有一部分硫化氢和氰化氢,虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用,分解为氢和氧,但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处,大部分逐渐消失在宇宙空间,而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物,因此原始大气中没有氧气。
考点:原始地球条件。
4.下列关于生物起源的说法不属于科学推测的是()A.生物是由上帝创造的B.生物不可能由肉汤、腐肉等物质自发产生C.在原始大气中形成有机物,在原始海洋中形成原始生命D.由陨石带来有机物,在原始海洋中形成原始生命【答案】A【解析】试题分析:在研究人类的起源问题上,有许多学说,我们普遍接受的是达尔文进化论的观点,人是由神创造的观点是没有科学依据的,人是从外层空间掉下来的,更是无稽之谈。
考点:地球上生命的起源。
5.与原始大气相比,现代大气中的氧气的产生主要是来源于A.软体动物B.原生动物C.绿色藻类D.原始细胞【答案】C考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系。
6.原始生命形成的场所是A.原始海洋 B.原始大气 C.原始森林 D.火山口【答案】A【解析】试题分析:原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮。
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第1节生命的起源
一、选择题
1.关于地球上原始生命的起源,较为科学的解释学说是()
A.自然发生论B.宇宙生命论C.化学进化论D.神创造论
2.根据生命起源的化学进化学说,原始生命诞生的场所是()
A.原始海洋B.原始森林C.原始大气D.原始陆地
3.1953年,美国科学家米勒首先模拟原始地球闪电和大气成分,在密闭的装置里,连续进行火花放电,合成了()
A.核酸B.蛋白质C.氨基酸D.葡萄糖
4.原始生命起源的大致过程是()
A.原始大气的主要成分一有机物一原始生命
B.火山熔岩的主要成分一有机物一原始生命
C.海洋中的主要成分一有机物一原始生命
D.原始土壤的主要成分一有机物一原始生命
5.米勒的实验说明了生命起源过程的哪一阶段成为可能?()
A.无机小分子转变成有机小分子
B.有机小分子转变成有机大分子
C.有机大分子转变成原始生命
D.原始生命转变成原始单细胞生物
6.原始生命诞生的场所是()
A.原始大气B.原始火山C.原始海洋D.原始陆地
7.如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图,有关叙述错误的是()A.火花放电模拟闪电
B.装置中的四种气体模拟了原始大气
C.烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋
D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
8.原始大气中没有()
A.水蒸气B.氧气C.甲烷D.二氧化碳
9.根据生命的化学起源学说,原始生命的“摇篮”是()
A.原始大气B.原始地球C.原始海洋D.原始森林
10.下列关于生命起源的叙述中,正确的是()
A.生命起源于非生命物质
B.生命起源与原始海洋无关
C.原始生命在较短的时间内形成
D.原始大气中含有丰富的氧气
11.原始生命诞生的摇篮是()
A.原始大气B.原始海洋C.火山周围D.土壤表层
12.生命起源的过程是()
A.无机物一原始生命一有机物B.无机物一有机物一原始生命
C.有机物﹣原始生命﹣无机物D.原始生命一无机物一有机物
13.下列各项中,原始大气中所没有的是()
A.水蒸气B.氢气C.氧气D.氨
14.1935年,美国科学家米勒首先模拟原始地球条件,在实验室中合成了()
A.原始生命B.核酸C.氨基酸D.葡萄糖
15.我国学者从天外飞来的吉林陨石中分析找到氨基酸等多种有机小分子物质,并测知陨石年龄为46亿年.这项研究成果可以间接地证实()
A.原始生命来自宇宙其他星球
B.原始地球上能够生成有机小分子物质
C.有机小分子生成于46亿年后
D.由有机小分子物质生成原始生命
16.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,合成了组成蛋白质的有机物是()
A.脂肪B.氨基酸C.葡萄糖D.基因
17.大量证据表明,原始生命起源于()
A.原始大气B.原始陆地C.原始海洋D.原始岩层
18.在研究生命起源的过程中,米勒的实验可以说明()
A.原始地球能形成原始生命
B.生命起源于原始大气
C.在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物
D.在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命
19.生命起源的化学进化学说认为原始生命诞生的摇篮是()
A.原始大气B.原始海洋C.原始森林D.原始陆地
20.有关生命起源和生物进化说法,错误的是()
A.米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子
B.化石是研究生物进化非常重要的证据
C.生物进化的总体趋势是从简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等
D.达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因
二.解答题(共4小题)
21.如图是美国学者米勒设计的一个模拟装置,将装置内的空气抽出形成真空,然后模拟原始地球上的大气成分,将气体泵入玻璃仪器内,再把C中的水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在D内放电7天,经冷却后,产物沉积在B中,产物经检验含有包括氨基酸在内的多种有机物,请回答下列问题。
(1)D为模拟发生的现象。
(2)B、C中的液体相当于。
(3)输入玻璃仪器内的气体中没有哪种气体?。
(4)米勒的此实验证明了生命起源的哪一步?。
22.如表是几种生物与人的细胞色素C(参与线粒体呼吸作用过程的一种蛋白质)中的氨基酸(蛋白质分子的基本单位)的差异比较
(1)从上表可判断出与人类亲缘关系最近的生物是,与人类亲缘关系最远的动物是。
(2)写出表中六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序:。
(3)随着科学技术的发展,生物分类的依据越来越科学、可靠和全面,如本题所提到通过对比细胞色素C的分子差异来确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于(填字母)。
A.形态学
B.解刨学
C.细胞学
D.分子生物学
(4)表中生物中都有细胞色素C的事实说明各种生物有着共同的起源和。
23.如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请据图回答下列问题。
(1)这一实验装置是美国青年学者设计的。
(2)实验前,必须将装置反复消毒和用蒸馏水冲洗,其目的是。
(3)该装置清洗干净干燥后,要将装置内的空气抽净,其目的是。
(4)A装置里的气体相当于,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含,正负电极接通进行火花放电,是模拟自然界的。
(5)C装置里的液体相当于,实验后B中可检验到其中含有等有机小分子物质。
(6)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从生成简单的有机物是完全可能的。
近年来,他的实验室又合成了33种氨基酸,经过多位科学家的证实,大然蛋白质中历含的20种氨基酸几乎全都可以合成。
24.如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:(1)A装置里的气体与现在的大气成分相比,其主要区别是不含。
(2)B装置里的液体相当于原始海洋,实验后可检验到其中含有等有机小分子物质。
(3)此实验表明:在化学起源学说中,从生成有机小分子物质是完全可能的。
(4)原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是。
参考答案
一.选择题
1.C;2.A;3.C;4.A;5.A;6.C;7.D;8.B;9.C;10.A;11.B;12.B;13.C;14.C;15.A;16.B;17.C;18.C;19.B;20.A;
二.非选择题
21.原始大气;闪电;原始海洋;氧气;从无机物形成有机物,在原始地球的条件下是完全可能实现的;22.黑猩猩;酵母菌;金枪鱼、响尾蛇、鸡、狗、猕猴、黑猩猩;D;祖先;23.米勒;清除装置内原有的有机物;除去氧气;原始大气;氧气;闪电;原始海洋;氨基酸;无机物;24.氧气;氨基酸;无机小分子物质;高温、紫外线、雷电等;。