贫困补助

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贫困户的补助标准多少

贫困户的补助标准多少

贫困户的补助标准多少
我们国家虽然已经进⼊了⼩康社会,但是也有很多⼈挣扎在贫困线之下。

我国要在2022年之前消除贫困。

所以脱贫就成了⼀个重要的问题。

那么⼤家知不知道贫困户标准是多少呢?今天店铺⼩编为⼤家整理了贫困户⽅⾯的知识,下⾯⼀起看看吧!
⼀、贫困户的补助标准多少
1.⼀年补助标准
⼀般确定为建档⽴卡贫困户之后,可以向当地政府咨询相关补助标准,⼀般会以⼀⽉多少钱或者说⼀年多少钱来计算,当然也会根据你的档次来决定对应的不在,⽐如有个省份的B级贫困户每年补助标准是3320元;
2.产业扶持补助
以往建档⽴卡贫困户产业扶持标准为,2015年3000元⼀户,2016年4000元⼀户,2019年补助⾃然会有所增加了,⼤家具体可以咨询当地政府;
3.教育扶贫资⾦补助
很多农村孩⼦上⾼中或者到城市上⼤学的都申请过贫困⽣补助,这个就是国家为贫困家庭学⽣做出的资⾦补助政策;⼀般分为三档,⼀档5000元,⼆档3500元,三档1500元,但是具体还是以当地政策为准。

⼆、什么是贫困户
国家对贫困户的界定,有其严格的划分标准:即绝对贫困⼈⼝(年⼈均纯收⼊低于627元),相对贫困⼈⼝(年⼈均纯收⼊628—865元),低收⼊⼈⼝(年⼈均纯收⼊866—1205元);⼀般收⼊和⾼收⼊(年⼈均纯收⼊1205元以上)。

通常把年⼈均纯收⼊低于1205元的家庭⼈⼝统称为弱势群体。

经过⼩编耐⼼的介绍,相信⼤家对于贫困户补助标准的问题已经有了更加深⼊的理解和认识了。

其中需要⼤家特别注意的是,贫困户也有它的认定标准,⼤家⼀定要分清楚⾃⼰到底是否属于贫困户。

如果还有其他⽅⾯的法律问题,欢迎咨询店铺,店铺⼀直在您⾝边。

贫困县国家补助标准

贫困县国家补助标准

贫困县国家补助标准贫困县国家补助标准是指国家对于贫困县进行资金支持的标准,其制定旨在帮助贫困县加快脱贫步伐,改善贫困地区的经济发展和民生状况。

根据国家相关政策规定,贫困县国家补助标准主要包括财政扶贫资金、产业扶贫资金、社会扶贫资金等多个方面。

下面将分别对这些方面进行具体介绍。

首先,财政扶贫资金是指国家对贫困县进行的财政支持。

这部分资金主要用于改善贫困地区的基础设施建设、教育医疗等公共服务体系的完善,以及扶持特困人群的生活。

财政扶贫资金的标准是根据贫困县的实际情况进行核定,确保资金能够真正用于最需要的地方,发挥最大的效益。

其次,产业扶贫资金是指国家对贫困县的产业发展进行支持。

这部分资金主要用于扶持贫困地区的农业、手工业和其他产业的发展,帮助贫困群众增加收入,改善生活条件。

产业扶贫资金的标准是根据贫困县的产业结构和发展需求进行确定,以确保资金能够有效地带动当地经济的发展,增加就业机会,提高居民收入。

最后,社会扶贫资金是指国家对贫困县的社会事业进行支持。

这部分资金主要用于改善贫困地区的教育、医疗、文化、住房等方面的条件,提高贫困群众的生活质量。

社会扶贫资金的标准是根据贫困县的社会事业发展水平和需求情况进行确定,以确保资金能够真正惠及贫困群众,改善他们的生活状况。

总的来说,贫困县国家补助标准是国家对贫困县进行资金支持的重要方式,其制定是为了帮助贫困县加快脱贫步伐,改善贫困地区的经济发展和民生状况。

各个方面的补助标准都是根据贫困县的实际情况进行确定,以确保资金能够真正用于最需要的地方,发挥最大的效益。

希望通过国家的支持,贫困县能够早日实现全面小康,让贫困群众过上幸福美好的生活。

贫困补助发放实施方案

贫困补助发放实施方案

贫困补助发放实施方案一、背景。

贫困是一个世界性的问题,解决贫困是各国政府和社会各界共同面对的挑战。

我国作为一个发展中国家,贫困问题一直是我们面临的重大挑战之一。

为了帮助贫困人口摆脱贫困,我国实施了一系列的扶贫政策,其中贫困补助发放是其中之一。

二、发放对象。

贫困补助主要面向我国的贫困人口,包括农村贫困人口和城市贫困人口。

根据国家相关政策规定,贫困人口需要符合一定的贫困标准才能享受到贫困补助。

这些标准通常包括家庭收入、生活水平、教育程度等方面的指标。

三、发放方式。

贫困补助发放的方式多种多样,主要包括直接发放、项目资助、教育资助等。

直接发放是指政府直接将一定金额的资金发放给符合条件的贫困人口,让他们自行支配。

项目资助是指政府对贫困地区的一些特定项目进行资金支持,例如修路、修桥、建学校等。

教育资助则是指政府对贫困家庭的子女进行教育资助,包括学费、生活费等。

四、发放管理。

为了确保贫困补助的公平、公正和及时发放,政府需要建立健全的发放管理机制。

这包括建立贫困认定机制、建立贫困补助发放的审核和监督机制、建立贫困补助发放的信息公开机制等。

只有这样,才能确保贫困补助发放的真实性和有效性。

五、发放效果。

贫困补助发放的最终目的是帮助贫困人口摆脱贫困,提高他们的生活水平。

因此,政府需要对贫困补助的发放效果进行及时的评估和监测。

只有通过科学的评估,才能及时发现问题,进一步完善贫困补助发放的实施方案,提高其效果。

六、结语。

贫困补助发放实施方案是一项重要的扶贫政策,对于解决我国的贫困问题具有重要意义。

政府需要加大对贫困补助发放工作的支持力度,不断完善相关政策和措施,确保贫困补助发放的顺利实施,最终帮助更多的贫困人口走出困境,实现全面小康。

学生贫困补助规定

学生贫困补助规定

学生贫困补助规定一、背景介绍现代社会,虽然经济发展迅猛,但依然存在着一部分家庭因为各种原因陷入贫困的困境。

在这些贫困家庭中,还有很多学生面临着生活困难和教育资源不足的问题。

为了解决此类问题,政府和学校纷纷推出学生贫困补助规定。

二、补助对象学生贫困补助规定面向全国范围内的贫困学生,包括城市和农村的低收入家庭学生。

在确定贫困学生身份时,通常会根据家庭的收入状况、父母的职业、家庭成员的数量等因素进行评估。

同时,那些由于特定原因(比如父母丧失劳动能力、家庭遭受自然灾害等)导致家庭收入骤减的学生也可以申请贫困补助。

三、补助种类学生贫困补助规定通常包含多种补助种类,以满足学生多样化的需求。

其中,包括生活费补助、学费减免、书本补助、奖学金等。

生活费补助主要用于满足学生的基本生活需求,确保他们能够正常生活。

学费减免可以减轻贫困家庭的经济负担,让学生顺利就读学校。

书本补助则是为了满足学生购买教材的需要。

奖学金旨在激励学生努力学习,提供优质的教育资源。

四、补助标准学生贫困补助规定会对不同的补助种类设定相应的标准,以确保合理分配资源。

补助标准一般会根据贫困程度和学生所在地区的经济发展程度而有所差异。

例如,城市大城小方的生活成本高,补助标准可能会相应上调。

此外,补助标准还会根据学生的年级、学业表现等因素进行评估。

五、申请和审核学生贫困补助规定一般设立专门的申请和审核渠道。

学生和家长需要根据相关要求准备相应的材料,例如收入证明、家庭成员证明等,并提交给相关部门进行审查。

审核部门会根据学生的申请材料和实际情况,综合考虑学生家庭的贫困程度和需求,最终确定是否符合补助条件。

六、补助管理和使用一旦学生符合贫困补助条件,相关部门会将补助资金划拨到学生或家长的账户上。

为了确保补助资金的合理使用,学校和相关部门通常会加强管理措施。

补助资金使用范围通常是限定在与学习和生活相关的方面,例如购买教材、支付学费、购买生活用品等。

此外,相关部门也会加强对补助资金的监督,确保公平和透明。

国家贫困户补助

国家贫困户补助

国家贫困户补助随着我国现代化进程的不断加快,经济社会发展取得了令人瞩目的成就,一大批发展经济的突出问题已经被有效解决,但是和谐社会建设的关键问题——脱贫攻坚依然牵动着亿万农村贫困人口的心。

为解决这一痛点难点问题,国家出台了一系列预防性、减损性和补偿性措施,其中之一——国家贫困户补助,不仅有效缓解了贫困户的生存状况,也是中国特色扶贫事业的重要一环。

一、国家贫困户补助的基本概念国家贫困户补助是指国家为了帮助农村特困群体,提高农民收入,扶助贫困县和建档立卡贫困户,专项向其提供资金补助,以改善他们的生活水平,促进其脱贫。

在实际操作中国家贫困户补助通常分为两种补助方式:一种是向建档立卡贫困户发放补助资金,另一种是向贫困县发放扶贫资金。

两种资金流向都是为了解决农村贫困人口的基本生活和发展问题。

二、国家贫困户补助的基础政策国家贫困户补助资金的来源,主要是中央和地方政府的扶贫专项资金,它的实施目标主要是建档立卡贫困户和贫困县,同时也适用于小额贷款扶持,以鼓励农民发展生产和参与农村基础设施建设。

三、国家贫困户补助的实施标准1. 国家贫困户补助标准:建档立卡贫困户的国家扶贫标准为年收入不足2460元的贫困家庭,根据各地具体情况,发放的补助金额应当与农村养老保险的最低标准相当,通常是每年每人600元。

2. 贫困县扶贫标准:国家对贫困县的扶贫标准主要分为两类,其中,贫困县在扶贫开发重点县管理中心注册的,在计算贫困县扶贫的资金之时,应该参照开辟临时标准的核算办法,即按照最低扶贫标准X每公顷标准面积计算;在计算贫困县扶贫专项资金时,应按照各地的实际情况进行调整。

3. 三区三州补助标准:为进一步加快三区三州脱贫步伐,国家采取了“按人均扶贫”补助方式进行资金补助。

其中,按照一个户口人口为补助基准,对全国865个贫困县进行补助发放。

补助行动标准根据三区三州“补短板、突出重点、加快推进”的原则,由中央预算安排资金,县域政府补充借助农村合作金融机构发放小额贷款资金。

学生贫困补助政策

学生贫困补助政策

学生贫困补助政策一、政策背景和意义近年来,我国社会经济发展迅速,但贫困问题仍然存在,特别是在学生群体中。

学生贫困不仅影响他们的家庭幸福,也直接威胁到未来的发展。

因此,制定和实施学生贫困补助政策具有重要的意义。

二、政策主要内容学生贫困补助政策主要包括经济支持和教育资源两个方面。

1.经济支持学生贫困补助政策通过提供经济援助,帮助贫困学生顺利完成学业。

政府可以设立学生助学金,用于贫困学生的学费、书籍和生活费用;学校也可以制定校内贷款制度,鼓励学生自主借贷,减轻负担。

2.教育资源学生贫困补助政策还包括提供教育资源的措施。

首先,学校可以开设普惠教育班,为贫困学生提供优质教育资源,减少他们与其他学生之间的差距。

其次,政府可以加大对农村地区学校的支持,提高这些学校的教学质量,保障农村学生的受教育权利。

三、政策的影响和效果学生贫困补助政策的实施对贫困家庭和学生产生了积极的影响和效果。

1.减轻贫困家庭的经济压力学生贫困补助政策为贫困家庭提供了经济援助,减轻了他们的经济负担,使他们更加有能力支持子女的学业发展。

2.增加学生的受教育机会贫困学生由于经济原因常常无法接受良好的教育,而学生贫困补助政策提供了资金支持和教育资源,为他们提供了同其他学生一样的受教育机会。

3.促进教育公平学生贫困补助政策有助于减少教育机会的不平等现象。

通过提供资金和教育资源,政府和学校可以缩小贫富之间的教育差距,促进教育公平。

四、政策存在的问题尽管学生贫困补助政策在一定程度上改善了贫困学生的教育条件,但仍然存在着一些问题。

1.政策目标不明确学生贫困补助政策的目标应该更加明确,要针对性地解决贫困学生面临的问题,以确保政策的有效性。

2.政策推行不到位一些地区在推行学生贫困补助政策时存在执行不到位的情况,导致部分贫困学生无法享受到政策的实际惠及。

3.政策资金不足学生贫困补助政策需要大量的资金支持,但是目前政府投入的资金有限,无法满足所有贫困学生的需求,这也是政策的一个短板。

贫困资助方案

二、目标
1.确保贫困资助政策的公开、公平、公正,让真正需要帮助的贫困家庭得到及时援助。
2.提高贫困家庭的生活水平,助力其子女顺利完成学业,增强家庭自我发展能力。
3.搭建政府、企业、社会组织和贫困家庭之间的沟通桥梁,形成全社会共同参与的贫困资助体系。
三、资助对象
1.具有我国国籍的贫困家庭。
2.家庭人均收入低于当地最低生活保障标准。
五、申请流程
1.贫困家庭向所在社区(村)提出申请,填写《贫困资助申请表》。
2.社区(村)对申请材料进行初审,并将符合条件的申请材料报至乡镇(街道)审核。
3.乡镇(街道)对申请材料进行复审,并将复审合格的名单进行公示,接受社会监督。
4.公示无异议后,乡镇(街道)将名单报至县级民政部门审批。
5.县级民政部门审批通过后,将资助名单反馈至乡镇(街道),由乡镇(街道)通知贫困家庭办理资助手续。
六、资金管理
1.资金来源:贫困资助资金主要来源于政府财政拨款、企业捐赠、社会组织捐助等。
2.资金管理:设立贫困资助资金专户,实行专账管理,确保资金安全、合规使用。
3.资金监督:加强对贫困资助资金的审计和监督,确保资金使用公开、透明。
七、退出机制
1.贫困家庭在资助期间,如家庭经济状况好转,人均收入超过当地最低生活保障标准,应主动提出退出资助。
二、目标定位
1.实现贫困家庭基本生活的稳定保障,提升其生活质量。
2.促进贫困家庭子女教育机会的均等化,助力其成长发展。
3.构建政府主导、社会参与的多元化贫困资助格局。
三、资助对象与条件
1.资助对象:具有我国国籍,且家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的贫困家庭。
2.具体条件:
-家庭成员因疾病、残、老龄等原因丧失或部分丧失劳动能力;

大学贫困补助流程

大学贫困补助流程
大学贫困补助是为了帮助家庭经济困难的大学生顺利完成学业,减轻其经济负担,提高其学习积极性和成绩,保证其顺利完成学业
的一项资助政策。

那么,接下来我们就来了解一下大学贫困补助的
具体流程。

首先,大学生在申请贫困补助时,需要向学校提交相关的申请
材料,包括家庭经济困难证明、学习成绩证明、家庭人口情况证明等。

这些材料的真实性对于申请结果至关重要,学生需要如实提供,不得有任何虚假信息。

接着,学校将对学生提交的申请材料进行审核,包括家庭经济
状况、学习成绩、家庭人口情况等方面。

审核通过的学生将被确定
为符合贫困补助资格的对象,其申请将进入下一步流程。

然后,学校将根据学生的具体情况确定补助金额和发放方式。

一般来说,贫困补助金额是根据学生家庭经济状况和学习成绩等因
素综合确定的,金额不等。

发放方式一般有两种,一种是直接发放
到学生的银行卡上,另一种是学校代发,直接发放到学生手中。

最后,学校将按照规定的时间节点进行贫困补助的发放工作,确保资金及时到位。

学生在领取补助时需要携带有效证件,如学生证、身份证等,以便学校进行核对确认身份,保证资金发放的准确性和安全性。

总的来说,大学贫困补助流程是一个严格规范的程序,学校会根据国家相关政策和规定,结合学生的具体情况,确保补助资金的公平、公正、及时发放。

希望家庭经济困难的学生能够通过贫困补助政策得到帮助,顺利完成学业,实现自己的人生目标。

贫困户每年补助多少钱

贫困户每年补助多少钱在很多时候,我们国家很多的贫困⼈员都会领取国家贫困补贴的,那么⼀般贫困户每年补助多少钱?⼀般开贫困证明需要哪些⼿续?下⾯,为了帮助⼤家更好的了解相关法律知识,店铺⼩编整理了相关的内容,希望对您有所帮助。

⼀、贫困证明贫困证明主要⽤于办理国家针对贫困群体救助帮扶的⼀些政策,如普通居民办理低保,⼤学⽣办理助学贷款等。

⼀般由民政部门出具。

⼆、贫困户每年补助多少钱贫困户简介:绝对贫困⼈⼝(年⼈均纯收⼊低于627元),相对贫困⼈⼝(年⼈均纯收⼊628—865元),低收⼊⼈⼝(年⼈均纯收⼊866—1205元),⼀般收⼊和⾼收⼊(年⼈均纯收⼊1205元以上)。

通常把年⼈均纯收⼊低于1205元的家庭⼈⼝统称为弱势群体。

三、⼀般开贫困证明需要哪些⼿续具有中华⼈民共和国国籍;诚实守信,遵纪守法;已被国家正式批准设⽴、实施⾼等学历教育的全⽇制普通本科⾼校、⾼等职业学校和⾼等专科学校正式录取,取得真实、合法、有效的录取通知书的新⽣或⾼校在读学⽣;学⽣本⼈⼊学前户籍、其⽗母户籍均应在本县;各级地⽅政府确定的农村和城镇低保家庭;领取社会救济和福利的家庭;⽆稳定收⼊的单亲家庭;家庭经济状况恶变且⽆其它经济来源的;有其它特殊困难,所能获得的收⼊不⾜以⽀付学⽣在校期间完成学业所需的基本费⽤的家庭;学⽣在线申请,村委会、乡政府进⾏逐级审查,新⽣所在学校统⼀审查资格.在校⽣县学⽣资助管理中⼼依据省给指标确定,8--9⽉到教育局学⽣资助管理中⼼签订贷款合同;贷款审批和发放开发银⾏省分⾏对贷款合同审批汇总后,按审批结果将贷款资⾦划付⾄借款学⽣就读⾼校的账户。

综上所述,绝对贫困⼈⼝(年⼈均纯收⼊低于627元),相对贫困⼈⼝(年⼈均纯收⼊628—865元),低收⼊⼈⼝(年⼈均纯收⼊866—1205元),⼀般收⼊和⾼收⼊(年⼈均纯收⼊1205元以上)。

通常把年⼈均纯收⼊低于1205元的家庭⼈⼝统称为弱势群体。

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学生贫困补助资助政策

学生贫困补助资助政策第一部分:介绍学生贫困问题及其背景在当今社会,尽管经济发展迅猛,但仍有相当一部分学生处于贫困状态。

这些学生由于生活条件艰苦,面临着接受教育的困难。

针对这一问题,政府实施学生贫困补助资助政策,旨在帮助贫困学生克服困难,获得良好的教育机会。

第二部分:学生贫困补助资助政策的内容学生贫困补助资助政策的核心内容包括:经济资助、生活补贴和教育资源的提供。

经济资助通过发放助学金和奖学金等形式,向贫困学生提供经济支持。

生活补贴包括提供住房、衣食住行等方面的补助,以改善学生的生活条件。

同时,政府还加大教育资源的投入,确保贫困学生能够享受到与其他学生一样的教育机会。

第三部分:学生贫困补助资助政策的实施情况学生贫困补助资助政策的实施情况因国家和地区的不同而有所差异。

一些发达国家实施了全面的学生贫困补助资助政策,包括经济资助、生活补贴等各个方面的支持。

而在一些发展中国家,由于经济条件限制,学生贫困补助资助政策的实施相对较为有限。

第四部分:学生贫困补助资助政策的意义学生贫困补助资助政策的实施对于促进教育公平、缩小贫富差距具有重要意义。

通过向贫困学生提供经济支持和生活补贴,政府能够帮助他们克服物质条件的限制,获得更好的教育机会。

这有助于打破由于贫困带来的教育机会不平等问题,使贫困学生能够接受与富裕学生相当的教育。

第五部分:学生贫困补助资助政策的成效评估学生贫困补助资助政策的成效评估是十分必要的。

通过对政策实施后学生的教育机会和学业成绩等指标进行评估,我们能够了解政策的效果和问题,并及时调整政策的方向和内容,以更好地满足贫困学生的需求。

第六部分:学生贫困补助资助政策存在的问题学生贫困补助资助政策在实施过程中也存在一些问题。

首先是政策的覆盖范围有限,很多贫困学生由于各种原因无法获得政府的资助。

其次是资金的分配不均衡,导致一些地区贫困学生无法充分受益于政策。

此外,政策的监督和管理也需要进一步完善,以确保资金被正确使用。

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1.5万名特困教师受资助
天山网 2011年11月18日 11:02:07
我来说两句
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天山网讯(记者沈媛报道)11月17日上午,新疆维吾尔自治区教育厅召开中央专项彩票公益金励耕计划在疆启动新闻发布会,我区1.5
万名家庭经济特困教师即将受到资助。

新疆作为全国首批试点省份,2011-2012学年,国家计划安排专项彩票公益金1.5亿元,资助我区家庭经济困难教师1.5万人,资助标准为每人每年1万元。

自治区教育厅师资教育管理处处长向阳:“我区资助工作面覆盖全区,并向南北疆七地州、国家级贫困县倾斜,重点资助因遭受自然灾害、突发事故或重大疾病等原因造成家庭经济特别困难的教师。

资助对象包括自治区公办小学、初中、普通高中和中职学校在编在岗专任教师和特岗教师中家庭经济特别困难的教师,同时兼顾特困退休教师,工勤和教辅人员不列入资助范围。


符合条件的教师需填写"中央专项彩票公益金励耕计划教师申请表",并报所在学校,通过各级评审、核实及公示等环节后,最终确认发放资助金。

自治区教育厅副厅长马文华:“各地要确保在春节前将补助资金全部发放到困难教师手中,各地各县要对所有资金项目专户储存,封闭运行,严禁挤占挪用,或拖延支付,各地要建立健全监督检查机制,对于弄虚作假挤占挪用等地区或县市,一经查出要严格按照法律法规严肃处理。


新疆维吾尔自治区人民政府办公厅关于转发教育厅等五个部门联合制定的《自治区城镇教师赴农村贫困地区学校支教工作实施方案》的通知
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作者: 来自: 时间:2005-05-19
新政办发[2003]100号
伊犁哈萨克自治州,各州、市、县(市)人民政府,各行政公署启治区人民政府各部门、各直属机构:
城镇学校支援农村贫困地区学校工作是教育对口支援工作的一部分,是加强农村教育事业,提高贫困地区人口整体素质,从而缩小地区间差距,推进自治区社会、经济协调发展的重要措施之一。

为了深入开展城镇与农村贫困地区学校对口支援工作,自治区教育厅等五个厅局联合制定了《自治区城镇教师赴农村贫困地区学校支教工作实施方案》,现将《方案》转发给你们,请各部门及有关学校认真组织实施。

新疆维吾尔自治区人民政府办公厅
二○○三年七月十四日
自治区城镇教师赴农村贫困地区学校史教工作实施方案
按照中共中央、国务院办公厅《关于推动东西部地区对口支援工作的通知》、教育部等六部委《关于印发〈东西部地区学校对口支援工作的指导意见〉的通知》、自治区人民政府办公厅《关于城镇与农村贫困地区学校对口支援工作实施意见》(新政办发[2003]29号),自治区决定从2003年9月起,每年安排城镇学校2000名教师赴农村贫困地区支教,其中自治区200名,地州市600名,县市(区)1200名。

为保证支教工作的顺利进行,现制定自治区城镇教师赴农村贫困地区学校支教工作实施方案如下。

一、文教人员的选派
(一)支教人员的选派工作按照管理权限和自治区的选派计划数额由各级政府负责组织实施。

自治区直属学校的支教人员由自治区人民政府组织选派;地州市直属学校人员由各地州市人民政府组织选派;县市(区)直属学校人员由县市(区)人民政府组织选派。

(二)要从学校教师中选派支教人员,支教人员必须是政治思想强,业务精湛,年富力强的骨干教师。

二、文教人员工作期限
支教人员每两年选派一期,每期两年。

三、支教人员的管理
(一)支教人员在支教期间实施受援单位和支援单位双重管理体制,以受援单位管理为主。

(二)支教人员要按程序转移组织和行政关系,受援单位要登记造册,办理有关手续。

(三)支教人员每学年要向受援单位和支援单位领导汇报思想、工作和生活情况。

(四)支教人员的年度考核与受援单位教师年度考核同步进行,考核结果由受援单位抄送派出单位。

四、主教人员的待遇
(一)到贫困地区支教人员的工资、差旅费、各项补贴等,按照有关规定应由财政负担的费用由派出单位同级财政部门承担。

赴贫困地区支教人员,每人每年发给一次性装备补助费500元;生活补助每人每月240元;支援和受援地区形成的艰苦地区津贴差额(以实际差额数为准),均由派出单位同级财政列支。

(二)支教人员在支教期间享受派出单位同类同级教师各项福利待遇。

(三)支教人员在支教期间,在同等条件下可优先晋职晋级。

(四)支教人员的探亲,按国家有关规定执行,一年一次,一般安排在寒、暑假,往返路费由派出学校承担。

(五)支教人员的其他待遇可参照《中共中央办公厅、国务院办公厅关于转发中共中央组织部、国家教育委员会、人事部〈关于从党政机关和事业单位选派人员支援基层教育工作请示〉的通知》(中办发[1996]23号)中有关支教人员待遇方面的规定执行。

附件1:全区城镇教师赴农村贫困地区支教人员计划表
附件2:自治区直属学校选派支教教师计划表。

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