幼儿园消防安全知识培训(14篇)

幼儿园消防安全知识培训（14篇）幼儿园消防安全知识培训篇1培训内容：1、消防设施使用2、紧急情况人员疏散授课人：XXX一、灭火器的使用灭火器作为扑救初期火灾常用的消防器材，因其简单灵活、易于操作等特点在各类火灾危险场所得到普遍应用。

由于灭火器种类、型号多样,各自的适用条件也有差别，因此，及时对灭火器检查维护和保养是保证灭火器发挥其效能的关键，同时也是保障人员及财产安全的需要。

使用单位应当至少每十二个月自行组织或委托维修单位对所有灭火器进行一次功能性检查，例如，对于常用灭火器，不能乱动乱拆，否则会造成灭火器失去密封或影响其结构强度，有的灭火器筒体有锈蚀、变形;灭火器的橡胶、塑料变形、变色、老化、断裂的;压力表有变形、损伤等缺陷的;喷嘴有变形、损伤、开裂等缺陷的;灭火器的压把、阀体等金属件有严重变形、损伤、锈蚀、顶针有肉眼可见缺陷的;灭火器的出气管有堵塞、损伤、裂纹等缺陷，还有的灭火器周围可能有油污、酸碱液体等，这些都有可能影响灭火器的正常使用。

二、疏散与逃生火灾中，被困人员要有良好的心理素质，保持冷静，不要惊慌，不要盲目行动，选择正确的逃生方法。

1、如果您被困火灾中，您应当利用周围一切可利用的条件逃生，可以利用消防电梯、室内楼梯进行逃生，普通电梯千万不能乘坐，因为普通电梯极易断电，没有防烟功效，火灾发生时被卡在空中的可能性极大。

同时，也可以利用阳台、过道以及建筑物外墙的水管进行逃生。

2、发生火灾后，会产生浓烟，遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火中出，在浓烟中采取低姿势爬行。

火灾中产生的浓烟由于热空气上升的作用，大量的浓烟将漂浮在上层，因此在火灾中离地面30公分以下的地方还应该有空气，因此浓烟中尽量采取低姿势爬行，头部尽量贴近地面。

在浓烟中逃生，人体如果防护不当，容易将浓烟吸入人体，导致昏厥或窒息，同时眼睛也会因烟的刺激，导致刺痛而睁不开。

三、火灾初发生扑救1、发现火情，沉着镇定。

发现起火时，首先要保持沉着冷静，理智分析火情。

如果是在火灾的初期阶段，燃烧面积不大，可考虑自行扑灭。

如果火情发展较快，要迅速逃离现场，向外界寻求帮助。

2、扑灭小火，争分夺秒。

当刚发生火灾时，应争分夺秒，奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，?小火于不顾而酿成大灾。

3、小孩老人，逃生要紧。

中小学生身体、心智都没有发育成熟，分析问题和处理问题的能力相对薄弱，自力保护能力不强，在火场上很可能因为对危险情况不能进行正确判断和处理而造成不必要的人身伤亡。

所以，我国任何单位和个人都不得组织中小学生参加灭火。

对于孕妇、老年人和有较严重身体缺陷的残疾人，一般也不应该组织他们参加灭火。

4、大声呼救，及时报警。

“报警早，损失少”，一旦发现火情，既要积极扑救，又要及时报警。

拨打火警电话时，接通后要首先确认是否是消防队，得到肯定回答后，即可报警。

说清起火单位及其街、路、门牌号。

要说清起火单位、着火物品和火势大小，是否有人被围困。

要讲清报警人的姓名、所用电话的号码。

5、生命至上，救人第一。

火场上如果有人受到火势的围困时，首要的任务就是把受困的人员从火场中抢救出来。

救人与救火可同时进行，以救火保证救人的展开。

6、火灾巧用工具。

家用小型灭火器是扑救家庭火灾的不二之选。

此外，也要学会巧用身边的灭火器材。

水是家中最简单也是最有效、最方便的灭火剂，但电器、油锅着火，不能用水扑灭。

另外，黄沙、用水淋湿的棉被、毛毯、扫帚、拖把、衣服等也可用作打灭小火的工具。

7、灭火器材，分类选择。

常用灭火器按内部充装的灭火剂不同可分为清水灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等类型，不同类型的灭火器有其不同的适用场所。

清水灭火器用以扑救木、竹、棉、毛、草、纸等一般固体物质初起火灾，不宜用于油品、电器设备等火灾。

泡沫灭火器用来喷射泡沫扑救油类及一般固体物质初起火灾。

干粉灭火器是目前使用和配?最多的一种灭火器，可扑救易燃液体、可燃气体、带电设备等的初起火灾。

二氧化碳灭火器适用于扑救电器火灾、可燃液体火灾、贵重设备、图书资料、仪器仪表等场所的初期火灾。

8、煤气泄漏，小心谨慎。

万一家中发现了燃气泄漏，务必保持镇定，千万不要触动家中任何电器开关，更不能用打火机、火柴、手电筒照明检查，也不能在家中打电话报警。

首先应迅速关闭气源，然后打开窗门，让自然风吹散泄漏气体，如需打电话报警，应到远离现场的地方进行。

9、油锅起火，方法多多。

油锅起火时千万不要用水往锅里浇，因为冷水遇到高温油会形成“炸锅”，使油火到处飞溅。

有多种方法可以有效扑灭油锅火灾：(1)、用锅盖盖住起火的油锅，使燃烧的油火接触不到空气，油锅里的火便会因缺氧而立即熄灭。

(2)、用手边的大块湿抹布覆盖住起火的油锅，也能与锅盖起到异曲同工的效果，只是要注意到覆盖时不能留下空隙。

(3)、如果厨房里有切好的蔬菜或其他生冷食物，可沿着锅的边缘倒入锅内，利用蔬菜、食物与着火油温度差，使锅里燃烧着的油温度迅速下降。

当油达不到自燃点时。

火就自动熄灭了。

10、电气着火，先停电。

一般来说，在考虑电气线路和电气设备着火之前，必须切断电源。

只有在确定电路或电器没有电的情况下，才能用水灭火。

在采取断电措施前，千万不要用水或泡沫灭火剂灭火，因为水是导电的导体，点火电器上的电流会通过水、泡沫等导体使灭火的人触电。

电视机、微波炉等电器着火，停电后，用被子、毛毯等盖住燃烧的电器。

为防止电器爆炸伤人，再往被子、毛毯上泼水，彻底灭火。

11、房间着火，门窗慎开。

如果封闭的房间里着火，看到浓烟和火焰时，应立即盛水浇灭火焰，不要大开门窗。

因为门窗一开，房间里的空气就会与室外的空气形成对流，这就等于给房间里的大火加添助燃剂，会助长火势蔓延。

12、火势凶猛，撤退求援。

如果火势越烧越大，参加灭火的人员应迅速撤离火场，等待公安消防队前来救援。

幼儿园消防安全知识培训篇2一、幼儿园火灾常见隐患及火灾预防(一)常见火灾隐患(1)房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门;(2)使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近;(3）、违反操作使用电子教具，造成瞬间负荷过大或电线短路;(4)线路老化或超负荷工作;(5)不按安全规定存放易燃物品;(6)其他安全隐患。

(二)常见火灾预防1.幼儿教室火灾预防(1)学校要对教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾;(2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品;(3)一旦发生火险火情，在场老师要迅速判断起火原因，采取果断措施，切断火源，有效控制火势蔓延扩大，等待救援;(4)立即拨打报警电话救助：(5)稳定孩子的情绪。

组织儿童迅速疏散，疏散过程中防止拥挤和踩踏。

2.幼儿寝室火灾预防(1)定期进行安全检查，严格遵守用电制度，严禁私自乱接电线或擅自变动电源设备，离开宿舍要切断所有电源;(2)严禁在楼内焚烧杂物;(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍;(4)不准使用“热得快”、电热毯;(5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具;(6)不准占用和堵塞疏散通道;(7)不得人为损坏灭火器具和消防设施;(8)一旦发现火险火情，管理工作人员要采取有效措施迅速切断火源，使用自备灭火器具进行灭火自救，防止火势蔓延扩大：相关人员应立即组织幼儿有序撤离，防止发生拥挤踩踏;(9)立即拨打报警电话。

二、火场逃生基本常识当火灾来临时，一些被大火围困的人死在火海中，而另一些人却能活下来。

这当然与火势大小、起火时间、起火位置、建筑物、报警、排烟、灭火设施等因素有关。

但更重要的是看火灾发生时，被大火围困的群众是否有避难逃生的能力。

(一)火场逃生的原则火灾逃生的原则是:安全疏散与救援相结合。

(二)一般建筑火灾逃生方法一般建筑是指没有高层建筑或地下建筑的地方，发生火灾时的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生每栋建筑都按规定配备了室内楼梯和室外楼梯，部分建筑还配备了自动扶梯和消防电梯。

火灾发生后，尤其是火灾初期，这些都是有效的逃生方法。

下楼时要抓紧扶手，避免被人群撞倒和踩踏。

2.自制器材逃生建筑物发生火灾后，可利用逃生的物品来源比较多，要学会随机应用。

例如：将毛巾、口罩捂住口、鼻，可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品，如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物，以避免烧伤和被落物砸伤。

3.利用建筑物现有设施逃生发生火灾时，如果上述二种方一法都无法逃生，可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线(网)逃生、或转移到安全区域。

利用这种方法时，既要大胆又要细心，否则容易出现伤亡：4.寻找避难处所逃生在无路可逃的情况下，应积极寻一找避难处所。

如到阳台、楼层平顶等待救援，选择火势、烟雾难以蔓延的房间，如卫生间等，关好门窗、堵塞间隙，房间如有水源，应立即将门、窗和各种可燃物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。

无论白大或夜晚，被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等，不断发出各种呼救信号，以引起救援人员的注意，帮助自己脱离困境最新幼儿园消防安全知识培训最新幼儿园消防安全知识培训。

幼儿园消防安全知识培训篇3幼儿园安全工作，直接关系到幼儿的安全，健康成长。

为进一步落实幼儿园安全教育工作，欢喜幼儿园把安全工作放在了管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。

使欢喜幼儿园“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。

现总结如下：一、领导重视根据上级有关精神结合幼儿园实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前幼儿园专门成立了“消防教育领导小组”，由园长亲自担任组长，副园长担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍。

二、营造氛围为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，幼儿园通过专场的安全教育、宣传横幅、led电子显示屏等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。

三、活动到位1、开展了以安全教育为主题的教育教学活动。

各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的教学活动，使孩子们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生的自我保护意识。

使他们了解和掌握一些自我防范的基本常识和要领。

3、组织幼儿观看《中小学安全教育电视片》，通过观看使幼儿受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。

除此以外，幼儿园还对骑车、乘坐三轮摩托车到园的幼儿家长进行了一次专项整顿和教育。

总而言之，幼儿园的安全教育工作始终是常抓不懈。

并在实践中不断总结经验，不断提高学校安全教育工作水平。

幼儿园消防安全知识培训篇4这次培训活动有效地增强了我的安全意识和法制观念。

我认为要把幼儿园安全管理作为当前的一项重点工作，科学合理地安排学习时间，不断提高认识，更新观念，用知识理论指导实践，把安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，切实建立安全管理的长效机制，全力保障全园师生的安全。