2020年春季部编人教版小学语文五年级下册第8单元专题六口语交际专项练习

专题六部编五年级下册口语交际专项训练1.公交车上,小林正和朋友吹嘘自己怎样撒谎请病假没去上学,嘲笑老师的普通话不标准,抱怨父母不给自己充游戏币时,车上的老大爷自言自语地说:“不知道现在的孩子们每天学的是什么……”“老头儿,那你小时候学什么?”小林不服地插话。

大爷说:“我小时候大人就告诉我不能随意打断别人的话,要尊敬老人,尊敬老师,体谅父母,珍惜时光,努力学习”。

小林和朋友听了,不好意思地低下头。

小林不好意思的原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。

2.五年级(1)班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。

本子写好了,但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。

导演想选林小雨,但是编剧却想选吴云云。

两人争执不下,以下是两人资料,你认为应该选谁?林小雨:身材纤瘦,皮肤白皙,五官中等偏上,性格活泼,眼神灵动,有舞台表演经验。

吴云云:身材高挑,五官精致,性格内向,不擅交际,无舞台表演经验。

你想选______________,她的优势是_______________________________________________ ______________________________________________________________________________。

3.有一天,黑猫警长带领下属到某商场“打假”。

商场内人声鼎沸,忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点,而且还明码标价呢。

巡警带黑猫警长前去,果然一间名为“青青娃店”的店门口立着个牌子,写着:“男娃:20元女娃:10元”。

黑猫警长一声厉喝:“老板是谁,带去警察局!”店老板惊恐万分,不知所措,不知何故。

问:谁能告诉店老板,他到底哪里错了,警察为什么抓他?_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。

4. 在前一段时间的爱国主义教育活动汇报会上,你被同学们推选为主持人。

下面是当时内容的一些记录,你能通过回忆把空缺的内容补出来吗?(1)作为主持人,你设计了这样的一段开场白:各位老师,同学们,古往今来,有多少英雄豪杰、优秀儿女为国家的独立而流血献身,有多少仁人志士、革命先辈为中华之崛起而前赴后继!他们中有不忘国耻、忧国忧民的辛弃疾,有_________________________________,有___________________________________。

(2)作为主持人,在参加了活动后,你会写出怎样的感受?(既可以谈做主持人的感受,也可以谈接受了爱国主义教育的感受)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.“字里行间众生相,大千世界你我他”。

假如你是一名作家,想要以身边的无名英雄(如警察、教师、清洁工、医生、辛勤的园丁等)为题,创作一篇文章来赞颂他们。

(1)你会选择:_____________(2)你想突出他____________________________________的品质。

(3)你会如何来描写、衬托他的这一品质?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6. 一天,纪晓岚(清代大学者)陪同乾隆皇帝游大佛寺。

君臣二人来到天王殿,但见殿内正中一尊大肚弥勒佛,袒胸露乳,正在看着他们憨笑。

乾隆问:“此佛为何见朕笑?”纪晓岚从容答道:“此乃佛见佛笑。

”乾隆问:“此话怎讲?”纪晓岚道:“________________________________________________________________ _________________________________________________________________________”乾隆暗暗赞许,转身欲走,忽见大肚弥勒佛正对纪晓岚笑,回身又问:“那佛也看卿笑,又是为何?”纪晓岚说:“___________________________________________________________”乾隆称赞纪晓岚善辩。

如果你是纪晓岚,你会怎么说呢,请写在文中横线上。

7.你是一名导游,现在要带一个外国友人团去游览长城,你希望让他们拥有一个完美的旅行体验。

在下列各个阶段,你会如何规划你的行程呢?(1)去长城的路上(大巴车上)_____________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (2)游览过程:__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (3)游览结束:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.老师出了一道题,让同学们用“新闻”造句。

一个小朋友走到台上,看了看他的袜子,想了想说:“______________________________________________________”,全班同学听完哈哈大笑,连老师都忍不住被逗笑了。

你猜他造的什么句啊,写在上面的横线上。

答案1.示例:小林听出了大爷说的不能随意打断别人的话,要尊敬老人,尊敬老师,体谅父母,珍惜时光,努力学习,这些其实是在指责他刚刚的行为,他感到很惭愧。

解析:要认真阅读材料,大爷说的每一项都对应材料中小林之前的一些行为。

大爷是在委婉地教育小林,所以他会感觉很惭愧。

2.示例1:林小雨她符合林黛玉的外在气质,虽然性格和林黛玉不同,但是她有舞台表演经验,在舞台上也是可以表演林黛玉的。

示例2:吴云云她内外气质都比较符合林黛玉,虽然没有舞台表演经验,但是勤加练习应该能胜任这一角色。

解析:无论选谁,只要说出她的竞争优势来即可。

3.他的错误是把“袜”错写成了“娃”。

本来是卖袜子的,结果被警察当成了人贩子。

4.示例:用胸膛堵住敌人枪眼的黄继光宁死不肯吐露情报的赵一曼无数先烈用他们的生命和热血保卫自己的祖国,这种强烈的爱国主义精神是值得我们学习的。

5.示例:清洁工默默无闻、辛勤地劳动加重笔墨描写他们风吹日晒下苍老黝黑的面容和皲裂粗糙的双手,以及憨实的神态;并以凌晨别人都在睡梦中,冬天夏天别人在空调屋里享受生活,他们却已出现在大街小巷开始工作作对比,突出他们工作的辛苦。

解析:人物选择和品质要相对应。

描写和衬托人物性格要抓住行业特点,比如清洁工要描写出他们的起早贪黑和风吹日晒下的外貌变化;教师可以描写他们不要其烦地一遍一遍辅导学生的情景;警察可以突出描写他们舍小家顾大家,危险当头毅然决然维护国家和人民生命财产安全的心理活动过程等等。

6.皇上也是佛陀转世,所以弥勒佛见您亲切,会和您笑。

弥勒佛是笑话我,笑话我不能成佛。

解析:(1)“佛见佛笑”,第一个“佛”是指弥勒佛,第二个肯定是指乾隆。

古代都有皇帝是神或佛的转世这一迷信说法,用以稳固皇权。

这个“笑”是佛见佛之间亲切的笑。

(2)弥勒佛跟纪晓岚笑,这个“笑”肯定不能回答乾隆是亲切的笑,不然会被皇帝认为是有反叛之心的,会招致杀头之罪。

所以这个“笑”可以理解为笑话的笑,既化解了自己的危机,又博得皇帝的认可。

7.(1)示例:先做自我介绍,给外国游客先简略介绍一下长城,嘱咐游客旅行安全方面的内容。

(2)示例:每处景点都和游客做具体介绍,和游客讲述当年长城是如何修建的,可以加入“孟姜女哭长城”等传说小故事。

(3)示例:可以给每个旅客准备一份长城的纪念品,希望他们记住这次来中国旅行的经历。

解析:一般导游都是在去景点途中,利用车上闲暇时间做自我介绍,和游客做景点介绍和注意事项;参观途中各个景点逐一做具体介绍,其中会穿插一些历史或传说故事增加旅行的趣味性;旅行结束会感激游客,并欢迎以后再次光顾。

8.示例:我的袜子虽然看起来新,但是闻起来很臭。

解析:从题目我们可以看出,小朋友闹了一个笑话。

题中有一个细节是小朋友看看自己的“袜子”,而题中要求有“闻”这个字,所以肯定是将“新”和“闻”分开来写了。

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部编人教版五年级下册小学语文第八单元全套课件(含口语交际、习作、语文园地)

部编人教版五年级下册小学语文第八单元全套课件(含口语交际、习作、语文园地)

家禽
qín

禽兽 飞禽走兽
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现? 为设果,果有杨梅。
.
wéi (为难)
为 wèi(为何)
加点的字 是多音字!
注意加点字 的读音!
读 一 读 : 小 明 说 : “ 你 为. ( wèi ) 什 么 总 是 要 为. ( wéi ) 难
我?”,说完摔门而去。
理解词语
孔君平指着杨梅, 对杨氏之子说:“这是你家的水果。”杨氏子马上回答
曰: “未 闻 孔 雀 是 夫 子 家 禽。”
说: “我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”
杨氏子是个怎样的孩子?
杨氏子是一个聪明、机智、懂礼貌、幽默、风趣的孩子。
讨论交流:
杨氏子一开始是怎样待客的?说明 了什么?
为设果,果有杨梅。
结构:上下 音序:Q 部首:人
组词:禽兽 飞禽走兽
造句:奶奶养了鸡、鸭、鹅等满 院子的家禽。
书写指导:人字舒展、撇和捺 靠上边相连,下边文字窄小, 下框要宽,撇折连接上框。
课堂小结 初读课文后,你感受到了什么?
读完这篇课文,让我们真切地感受到杨氏 之子的聪慧机智。
一、句子停顿不恰当的一句是( ② ) ①未闻/孔雀/是夫子家/禽。 ②未闻/孔雀/是夫子/家禽。 ③孔/指以示儿/曰。
学习目标
1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2.能借助注释,了解课文内容,体会故事中孩子应对语言
的巧妙。(重难点)
指导朗读
梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/ 其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/ 有杨梅。孔/指以示儿/曰: “此/是君家果。” 儿/应声答曰: “未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
讨论交流:

部编版五年级下册语文第八单元口语交际习作语文园地八

部编版五年级下册语文第八单元口语交际习作语文园地八

激趣导入
同学们,语言是一种艺术,说 话是一种技巧,本单元的三篇课文, 语言各有特点,今天,让我们走进 交流平台,感受本单元三篇课文的语 文的语言特色,学习《语文园地》。
精读感悟
交流平台
朗读“交流平台”平台的内容。
同桌合作学习: (1)同桌互相朗读“交流平台”的内容,边 读边做标注。 (2)交流探讨:A.说说《杨氏之子》 《手 指》《童年的发现》三篇课文的语言特点?
精读感悟
笑话的来源
全班合作学习: 交流探讨:笑话从哪里来的?
精读感悟
笑话从哪里来的?
可以是网络、书籍和报刊上看到 的笑料,也可以是从别人那儿听来的 趣事,还可以是生活中的一些真实经 历。
精读感悟
讲笑的技巧和如何选择笑话
前后桌合作学习: 交流探讨:A.讲笑话有什么技巧?B. 如何选择笑话?
精读感悟
精读感悟
第二:展开合理想象,丰富画面内容。 展开合理想象,是把习作写具体的关键。根据《假文盲》这幅图画,我们可以这样想象: (1)从图画上人物的衣着看,这天的天气怎样?除了这,你还会想到什么呢? (2)四位男子怎么会在“母子上车处”等候上车的?他们当时心里可能会想些什么? (3)那位抱着孩子的中年妇女看到四位男子站在“母子上车处”,可能会对他们说些什么? 四位男子又是如何回答她的? (4)周围的旅客看到四位男子站在“母子上车处”,可能会议论些什么?四位男子听到人们 的议论会怎么想?怎么做? (5)四位男子最后是在“母子上车处”上车的吗?他们或许是被车站的民警叔叔劝走的,或 许是听到人们的议论不好意思走的,或许……
精读感悟
《杨氏之子》一文中孔君平利用姓氏的特点做文章,杨氏之子巧妙地回答 了孔君平。
《手指》一文用风趣的语言展现了五根手指的性格特点及其作用。

人教部编版五年级语文下册专题六口语交际专项练习

人教部编版五年级语文下册专题六口语交际专项练习

专题六部编五年级下册口语交际专项训练1.公交车上,小林正和朋友吹嘘自己怎样撒谎请病假没去上学,嘲笑老师的普通话不标准,抱怨父母不给自己充游戏币时,车上的老大爷自言自语地说:“不知道现在的孩子们每天学的是什么……”“老头儿,那你小时候学什么?”小林不服地插话。

大爷说:“我小时候大人就告诉我不能随意打断别人的话,要尊敬老人,尊敬老师,体谅父母,珍惜时光,努力学习”。

小林和朋友听了,不好意思地低下头。

小林不好意思的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________。

2.五年级(1)班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。

本子写好了,但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。

导演想选林小雨,但是编剧却想选吴云云。

两人争执不下,以下是两人资料,你认为应该选谁?林小雨:身材纤瘦,皮肤白皙,五官中等偏上,性格活泼,眼神灵动,有舞台表演经验。

吴云云:身材高挑,五官精致,性格内向,不擅交际,无舞台表演经验。

你想选______________,她的优势是_____________________________________________________________________________________________________________________________。

3.有一天,黑猫警长带领下属到某商场“打假”。

商场内人声鼎沸,忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点,而且还明码标价呢。

巡警带黑猫警长前去,果然一间名为“青青娃店”的店门口立着个牌子,写着:“男娃:20元女娃:10元”。

(2020年)最新部编版五年级语文下册第八单元试卷附答案

(2020年)最新部编版五年级语文下册第八单元试卷附答案

五年级语文下册第八单元同步练习一、积累与运用。

1、读拼音,写汉字。

chuán shāo chākāi dǒo gào jǐliáng()()()()2、比一比,再组词。

暇()颇()诧()舱()瑕()颜()姹()苍()hè()wèi()和为hé()wéi()3、连一连,词语搭配。

担当职务坚强的立场担任重任坚固的战士担负工作坚定的桥墩4、加上恰当的关联词,使两句话并成一句话。

(1)我这次考试没有取得好成绩。

我决不灰心。

(2)他自己学习很努力。

他热心帮助学习上有困难的同学。

5、修改病句。

(1)孙爷爷希望我们从小培养远大理想。

(2)春天的公园里,我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。

(3)这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。

(4)爱美大概也肯定算是人的天性吧。

6、请你把下列名言补充完整。

(1)你若要显示你自己的价值,你就得。

(2)让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,。

(3)假如生活欺骗了你,,,相信吧,那快乐的日子就会来到。

7、写出下列句子各用了什么修辞手法?(1)狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地将它们甩到悬崖上。

()(2)我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。

()(3)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

()(4)你想,翅膀做什么用的?就是用来飞行的嘛!()(5)有这样轻松脚步的老年人,心情也该是轻松的,还能不闻见红叶香?( ) 二、口语交际。

马上就要放假了,老师为了让同学们在假期能有效地学习,让同学们交流一下自己的学习经验。

你会如何介绍你的学习经验呢?大胆说出来吧!三、阅读天地。

(一)课内阅读。

正是这样,也确实不错,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。

许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们如入山阴道上,应接不暇。

每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花上让别人看的;走在街上的时候,自己看别人的花。

新部编人教版小学五年级语文下册第八单元口语交际:我们都来讲笑话教案含作业板书反思

新部编人教版小学五年级语文下册第八单元口语交际:我们都来讲笑话教案含作业板书反思

新部编人教版小学五年级语文下册第八单元教案含作业板书反思口语交际:我们都来讲笑话教材分析:本次口语交际的内容是我们都来讲笑话。

设计这一教学内容的意图有二,一是紧扣本组专题,让学生在交际中进一步感受语言的艺术,从而进一步激发学生在今后的阅读中感受文章中巧妙的对话和风趣的语言;二是提高学生的口语表达能力。

教材对本次口语交际活动的要求、方法、步骤作出了明确的规定和提示。

在这些方法、步骤中,“讲笑话的技巧”是重点,教师要给予恰当的指导,如尽量表现出笑话中人物的神情和语气;要沉住气,自己不要笑场;克服口头禅、重复等不良的口语习惯。

教师可指名学生讲笑话,在示范的基础上,学生再进行评议,提出改进意见。

除此之外,还要重视全班交际后的评议,评议时,应以鼓励为主,适当指出存在的不足。

同时,在评议中要求学生选择内容健康、积极向上的笑话。

与口语交际相关的资料介绍:笑话意思是引人发笑的话或事情。

笑话具有篇幅短小,故事情节简单而巧妙,往往出人意料,给人突然之间笑神来了的奇妙感觉的特点。

大多揭示生活中乖谬的现象,具有讽刺性和娱乐性。

其趣味有高下之分。

2008年6月7日,笑话经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。

发展历史人类历史上,人自从有了语言,就已经出现了开玩笑的语言,最早,人们以口相传,后来有了文字,许多笑话便被记载下来,编书成册。

但还有很多笑话,是流传于民间的,就当今社会,每天都有很多笑话出现,有心人如果收集,我想将来一定会有价值,同时丰富了笑话的宝库。

随着近十年网络和手机的飞速发展,随之出现了网络笑话,网络流行语,给力大全,手机笑话,雷人语句,笑料联盟等,促使笑话发展到一个新的阶段。

2012年腾讯微信的诞生,与之俱来的又出现了笑话微信geilidaquan,搞笑语句,幽默小故事等,推动动了笑话向移动手机方向的进一步发展。

笑话来源于生活,是学来的。

笑话是一种经过艺术加工的语言形式,是艺术化的语言,笑话是一种艺术方法,用这种方法造成以笑为艺术手段的文学艺术作品。

最新部编版五年级语文下册口语交际专项练习(带答案)(精校)

最新部编版五年级语文下册口语交际专项练习(带答案)(精校)

专题六部编五年级下册口语交际专项训练1.公交车上,小林正和朋友吹嘘自己怎样撒谎请病假没去上学,嘲笑老师的普通话不标准,抱怨父母不给自己充游戏币时,车上的老大爷自言自语地说:“不知道现在的孩子们每天学的是什么……”“老头儿,那你小时候学什么?”小林不服地插话。

大爷说:“我小时候大人就告诉我不能随意打断别人的话,要尊敬老人,尊敬老师,体谅父母,珍惜时光,努力学习”。

小林和朋友听了,不好意思地低下头。

小林不好意思的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

2.五年级(1)班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。

本子写好了,但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。

导演想选林小雨,但是编剧却想选吴云云。

两人争执不下,以下是两人资料,你认为应该选谁?林小雨:身材纤瘦,皮肤白皙,五官中等偏上,性格活泼,眼神灵动,有舞台表演经验。

吴云云:身材高挑,五官精致,性格内向,不擅交际,无舞台表演经验。

你想选______________,她的优势是_____________________________________________________________________________________________________________________________。

3.有一天,黑猫警长带领下属到某商场“打假”。

商场内人声鼎沸,忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点,而且还明码标价呢。

巡警带黑猫警长前去,果然一间名为“青青娃店”的店门口立着个牌子,写着:“男娃:20元女娃:10元”。

2020新部编版五语下第八单元测试卷及答案

第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。

(8分)mǔ zhǐ()sāo yǎng()huì wù()luó sī()xiàng mào()miǎo xiǎo()xiǎng lè()fù yōng()二、下列加点字的注音有误的一项是()。

(2分)A.窈窕.(tiǎo)爱憎.(zèng) 祸.患(huò)B.痴.迷(chī)困窘.(jiǒng)琴弦.(xián)C.薄.弱(bó) 天赋.(fù) 鼻涕.(tì)D.揿.电铃(qìn) 轧.伤(yà) 造诣.(yì)三、巧填同音字。

(9分)niǔliáng cāng()扣高()()库()动()国船()按()()食()松四、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。

(6分)1.孔君平诣.其父,父不在,乃.呼儿出。

诣:乃:2.孔指以示儿..曰:“此是君家果。

”示:儿:五、按要求完成句子练习。

(6分)1.梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)2.幸亏..的话,同学们听见我说自己三年前就发现..她没有容我解释,不然了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)六、精彩回放。

(7分)1.君子喻于义,。

2.恻隐之心,。

3.人有耻,。

4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以“”来进行回答,他回答的巧妙之处在于:。

5.《手指》一文告诉我们的道理是。

6.《童年的发现》一文中的“我”是一个的孩子。

七、口语交际。

(5分)俗话说“笑一笑,十年少。

”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!八、课内阅读。

(13分)常与大拇指合作的是食指。

他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。

人教版小学语文五年级下册第八单元测试题、部编一上语文拼音口试练习

人教版五年级语文下册第八单元测试题一、快乐认识新朋友。

ti ān x ìng y ǔ zh òu zh ēn qi èxi ǎo t ǐng二、选词填空奇丽 奇特 奇异__________的民族 ____________的目光__________的景色普普通通 平平整整 家家户户__________的窗户 __________的人家__________的街道三、词语充值卡(补充词语)。

世界( )( ) 小巧( )( )( )笑风( ) 手忙脚( )四、精挑细选(选词填空)。

宁静 安静 静寂 沉寂1. 半夜,许多小艇散开了,消失了,水面上渐渐______________。

2. ______________笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

3. 我们的学校在郊区,四周是山林,环境______________。

4. 在这______________的夜晚,我多么思念亲人啊!五、给句中带点的词选择合适的解释。

颇:①偏,不正; ②很,相当的。

人人为我,我为人人。

我觉得这一种境界是颇.耐人寻味的。

( ) 六、根据句子的意思填上适当的词语。

1.形容微笑的样子(多指女性)。

( )2.形容色彩缤纷、绚丽的景象。

( )3.形容各种颜色的花卉十分娇艳。

( )七、句子创作沙龙(按要求写句子)。

1.人人为我,我为人人,这一种境界难道不耐人寻味吗?改成陈述句:___________________________________2.德国人在临街窗户的外面栽种了许多花。

改成“把”字句:____________________________________八、精彩回顾(根据课文填空)。

威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点:1.长度为_________英尺,又_________又_________,有点像_________。

2.制作比较讲究,船头和船艄向上_________,像______________。

部编版语文五年级下册第八单元测试卷6套(含答案)

识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。( ) (2)奥尔加•伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现……( ) (3)几十分钟的时间内,我想了很多,很多……( ) 6.下列句子运用了什么描写方法?写一写。(4 分) (1)大拇指身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关 节。
( ) (2)“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。
( ) (3)“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”老师解释说。( ) (4)奥尔加•伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来。( ) 7.按要求完成句子练习。(5 分) (1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(用自己的话说说句子的
意思) ______________________________________________________ (2)他的工作不如大拇指吃力。他的工作比大拇指复杂。(用关联 词 语合成一句话) ______________________________________________________ ______________________________________________________ (3)把下列句子补充完整。 ①她的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像_______________ ____________________________________________________ 。 ②雨点落在窗户玻璃上,就像_____________________________ ___________________________________________。 ③________________,就像_______________________________ _________________________________________。

2020年部编版五年级语文下册口语交际专项练习(带答案)(推荐)

专题六部编五年级下册口语交际专项训练1.公交车上,小林正和朋友吹嘘自己怎样撒谎请病假没去上学,嘲笑老师的普通话不标准,抱怨父母不给自己充游戏币时,车上的老大爷自言自语地说:“不知道现在的孩子们每天学的是什么……”“老头儿,那你小时候学什么?”小林不服地插话。

大爷说:“我小时候大人就告诉我不能随意打断别人的话,要尊敬老人,尊敬老师,体谅父母,珍惜时光,努力学习”。

小林和朋友听了,不好意思地低下头。

小林不好意思的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

2.五年级(1)班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。

本子写好了,但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。

导演想选林小雨,但是编剧却想选吴云云。

两人争执不下,以下是两人资料,你认为应该选谁?林小雨:身材纤瘦,皮肤白皙,五官中等偏上,性格活泼,眼神灵动,有舞台表演经验。

吴云云:身材高挑,五官精致,性格内向,不擅交际,无舞台表演经验。

你想选______________,她的优势是_____________________________________________________________________________________________________________________________。

3.有一天,黑猫警长带领下属到某商场“打假”。

商场内人声鼎沸,忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点,而且还明码标价呢。

巡警带黑猫警长前去,果然一间名为“青青娃店”的店门口立着个牌子,写着:“男娃:20元女娃:10元”。

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