高考 64篇 情景式名句默写 PPT
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高考 64篇 情景式名句默写 PPT
11《 师 说 》 中 作 者 交 代 写 作 本 文 的 原 因 的 句 子 是 ： _____________________，_____________________。
12韩愈在《师说》中指出懂得道理有先后及技能也有擅长与 否的差异，而来评判学识的高低的两句是: _____________________，_____________________。
7 、 《 荀 子 . 劝 学 》 中 “ _____________________ ， _____________________”两句以雕刻金石为喻来强 调学习要坚持不懈方可成功。
8、《劝学》中表明君子若广泛学习且每天省察自己 就会知识通达，行为没有过错的句子是： ___________________，_________________子 《 逍 遥 游 》 中 两 句 “ _____________________ ， _____________________”，说宋荣子不因外界的赞誉和非难而 动摇心志。
2、《逍遥游》中表明列子虽然能御风而行，可是还有局限的句 子是“_____________________，_____________________。”
1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、
已
《劝学》答案 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 锲而不舍，金石可镂 君子性非异也，善假于物也。 弟子不必不如师，师不必贤于弟子 故不积跬步，无以至千里 锲而不舍，金石可镂 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过
《劝学》 1、《劝学》中“____________________， __________________”说明了总在思考也不如学习一会儿 的道理。 2、《劝学》中阐述“学”和“思”关系的句子是 _____________________，_____________________。 3、《劝学》用博喻的方式强调学习必须日积月累，持之 以恒，其中用雕刻作比来正面说明坚持作用的句子是： “_____________________，___________________。” 4、善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功， 《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是 “_____________________，____________________”。
高考语文情景式名篇名句默写PPT课件
6．《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及 人地想到他人的困苦，表现杜甫博大胸襟的著名诗 句是：“安_得__广__厦_千__万__间_____，大庇__天__下_寒__士__俱__欢_颜___， _风__雨__不_动__安__如__山___。” 7．李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的 诗句是：“安_能__摧__眉__折_腰__事__权_贵__，_使__我_不__得__开_心__颜____!” 8．杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大 功业的句子是：“三__顾__频__烦__天__下__计___， _两__朝__开__济__老__臣__心__。” 9．杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难， 感伤涕零的诗句是：“_____戎__马__关__山__北__， __凭__轩__涕__泗__流_____。” 10．白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出 场的诗句是：“_千__呼__万__唤__始__出__来__，犹_抱___琵___琶__半___遮___面。”
4．《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝， 而青于蓝。”这与韩愈《师说》中 “弟__子__不__必_不__如__师____，_师__不_必__贤__于__弟_子____”的 观点是相同的。 5．中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而 取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更 为突出。联想是回忆的一种形式。表象联想 就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤 鹜齐飞，_秋__水__共__长_天__一__色___”，这是由空间 上的接近而引起的联想。“故垒西边，
高考情景式名篇名句默写
随着高考语文命题改革，必将更加重 视对考生语言实际运用能力、创新思维能 力的考查，笔者预测：名句名篇的考查题 目类型必定会进行创新，也会更加重视对 考生的语言实际运用能力的考查。而创设 了不同的情景，要求考生准确恰当地补出 名句这种题目类型。下面我们就来做一做 这样的训练。
2019高考语文古诗文专题默写及情景默写汇总(共142张PPT)
4、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸
张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子
是：上有六龙回日之高标 ，下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀援。
5、李白《蜀道难》中，以侧面描写来表现青 泥岭曲折高险的诗句是 ： 青泥何盘盘 ， 百步九折萦岩峦。 6、李白《蜀道难》中“飞湍瀑流争喧豗 , 砯崖转石万壑雷 两句写急流和瀑布在千山万
4、《离骚》中表达屈原虽然遭到不公的待遇， 但为了自己心中追求的目标九死不悔的语句 是： 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 。 5、屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自 己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子 是6、：屈众原女在嫉《余离之骚蛾》眉中兮借，前谣贤诼能谓够余坚以守善正淫道。来 勉励自己的句子 是： 伏清白以死直兮， 固前圣之所厚。
的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业
第4篇 《蜀道难》 1、李白在《蜀道难》中引用神话传说来描述 蜀地与秦塞的连接，其诗 曰 ： 地崩山摧壮士死 ，然后天梯石栈相勾连。 2、在《蜀道难》中，李白用 “ 地崩山摧壮士死， 然后天梯石栈相勾连” 两句概括了五丁开山而殒命，终于打通艰险 蜀道的故事。 3、李白《蜀道难》中用 “同上 ”两句写出 古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条 崎岖险峻的山路的艰辛。
第2篇 《离骚》 1、屈原在《离骚》中表现作者只要保持本心 的善良和美好，别人了解不了解也不在乎的 句子是 ： 不吾知其亦已兮， 苟余情其信芳。 2、屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦 难生活，并因此流泪叹息的名句 是 长太息以掩涕兮 ，哀民生之多艰 。 3、本文中表达自己虽爱好修洁严以律己，但 早晨被诟骂晚上被免职的句子 是： 余虽好修姱以鞿羁兮 ， 謇朝谇而夕替 。
新课标卷高考古诗文
64篇 情景式默写
64篇高考情景式默写(高中篇)ppt
3.不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“ _______________________________________________________ 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地 覆压三百余里，隔离天日。 之广，状其楼阁之高的句子是：___________________________ 5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是 以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺 垫的句子是：___________________________________________ 歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的 两句是：_____________________________________ 其正色邪？其远而无所至极邪？ 8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的 评价而更加奋勉或沮丧的句子是： ____________________________________________ 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮 。 9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩 与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲 笑大鹏鸟的句子是：_____________________________ 我决起而飞，抢榆枋而止。 （三）《师说》 1.韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的 老师不是指启蒙教师的句子是： __________________________________________________ 彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解 _ 其惑者也。
19.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是： 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。 __________________________________________________ 20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是： 驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 __________________________________________________ 21.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命 的短暂和个体的渺小的句子： ______________________________________________ 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 22.描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀： 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 _____________________________________________ 23.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念： _________________________________________________ 渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的 两句是：_____________________________________ 其正色邪？其远而无所至极邪？ 8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的 评价而更加奋勉或沮丧的句子是： ____________________________________________ 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮 。 9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩 与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲 笑大鹏鸟的句子是：_____________________________ 我决起而飞，抢榆枋而止。 （三）《师说》 1.韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的 老师不是指启蒙教师的句子是： __________________________________________________ 彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解 _ 其惑者也。
19.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是： 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。 __________________________________________________ 20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是： 驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 __________________________________________________ 21.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命 的短暂和个体的渺小的句子： ______________________________________________ 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 22.描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀： 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 _____________________________________________ 23.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念： _________________________________________________ 渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
名篇名句情景式默写高考复习 ppt课件
• （2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_____________________， _____________________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕 前贤、安贫乐道的情怀。
• （1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！ • （2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
名篇名句情景式默写高考复习
10
2017年全国3卷名篇名句默写
名篇名句情景式默写高考复习
名篇名句情景式默写高考复习
1
考查范围
• 《考试大纲》文言诗文背诵推荐篇目：
（一）义务教育课程标准中推荐背诵的篇目。 7-9年级（50篇）
初中阶段必背古代诗文50篇，其中诗词34 首，文言文16篇；
（二）高中课程标准中建议的诵读篇目14篇
其中诗词9首，必背文言文5篇。
近五年高考语文名篇名句默写篇目，均出 自初高中必背64篇。
荀子《劝学》
高中
诸葛亮《出师表》
初中
辛弃疾《永遇乐（千古江山）》 高中
2015年新课标Ⅰ 屈原《离骚》
高中
王维《使至塞上》
初中
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 高中
2014年新课标Ⅰ 屈原《离骚》
高中
李白《蜀道难》
高中
杜甫《春望》
初中
2013年新课标Ⅰ 白居易《观刈麦》
初中
杜牧《阿房宫赋》
高中
名苏篇名轼句情《景式赤默壁写高赋考复》习
• 答案：（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。
• （2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
名篇名句情景式默写高考复习
11
情景式默写答题指导
名篇名句情景式默写高考复习
12
• 一、注意关键词
如17年1卷《观沧海》中“______，_______” 两 句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
• （1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！ • （2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
名篇名句情景式默写高考复习
10
2017年全国3卷名篇名句默写
名篇名句情景式默写高考复习
名篇名句情景式默写高考复习
1
考查范围
• 《考试大纲》文言诗文背诵推荐篇目：
（一）义务教育课程标准中推荐背诵的篇目。 7-9年级（50篇）
初中阶段必背古代诗文50篇，其中诗词34 首，文言文16篇；
（二）高中课程标准中建议的诵读篇目14篇
其中诗词9首，必背文言文5篇。
近五年高考语文名篇名句默写篇目，均出 自初高中必背64篇。
荀子《劝学》
高中
诸葛亮《出师表》
初中
辛弃疾《永遇乐（千古江山）》 高中
2015年新课标Ⅰ 屈原《离骚》
高中
王维《使至塞上》
初中
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 高中
2014年新课标Ⅰ 屈原《离骚》
高中
李白《蜀道难》
高中
杜甫《春望》
初中
2013年新课标Ⅰ 白居易《观刈麦》
初中
杜牧《阿房宫赋》
高中
名苏篇名轼句情《景式赤默壁写高赋考复》习
• 答案：（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。
• （2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
名篇名句情景式默写高考复习
11
情景式默写答题指导
名篇名句情景式默写高考复习
12
• 一、注意关键词
如17年1卷《观沧海》中“______，_______” 两 句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
新课标卷高考古诗文背诵情景式默写最新最全53页PPT
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
新课标卷高考古诗文背 诵情景式默写最新最全
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水— —夸美 纽斯
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
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6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水— —夸美 纽斯
高考必背古诗文64篇情景式默写专题演练课件ppt课件
必2氓离赤
1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝， 来即我谋。 2、桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗 的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。 3、以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：桑之落矣，其黄而陨。 4、《氓》中表现女子悔恨多于哀伤、决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点 的语句是：反是不思，亦已焉哉！ 5、本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：将子 无怒，秋以为期。 6、本诗中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：于嗟鸠兮，无食 桑葚！ 7、女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。此诗集中体现这种鲜明对比的 语句是：女也不爽，士贰其行。 8、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：淇则有 岸，隰则有泮。
名句名篇默写/高中14篇
必3蜀登琵锦劝师
必修3《蜀道难》 1、李白在《蜀道难》中引用神话传说来描述蜀地与秦塞的连接， 其曰：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相勾连。 2、在《蜀道难》中，李白用“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相 勾连”两句概括了五丁开山而殒命，终于打通艰险蜀道的故事。 3、李白《蜀道难》中用“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相勾连” 两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山 路的艰辛。 4、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写 蜀山之高险的句子是：上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川， 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 5、李白《蜀道难》中，以侧面描写来表现青泥岭曲折高险的诗句 是：青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
7、在《离骚》中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句
子是：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。
高考情景式默写理解性默写精华PPT课件
•
六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。
• 10、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区
别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的
残民以自肥作了有力的抨击的语句是：
• 一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家
第19页/共79页
• 11、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之 上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一 样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控 诉了秦的自私无道的语句是
锲而舍之 ，朽木不折 ；锲而不舍,金石可镂。
君子生非异也，善假于物也。
第8页/共79页
• 6．强调空想不如学习的一句：
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 • _____________ ,_____________。”
• 7、开篇就提出了全文的中心论点，即“____________。”在后面又阐明了学习要持 之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是“____________,____________。”
朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋
3. 作者举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物实例
与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象 地 说 明 任 何
事 物 都 有 所 凭 借 的 句 子 是 ： _____ ， ___ ，
____。
第2页/共79页
4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞 翔对风 的依赖性的句子是：____，_____。
• 8、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起
学不可以已 于 累 土 ； 千 里 之 行 ， 始 于 足 下 。 ” 荀 子 在 《 劝 学 》 中 说
“
，
。”
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3、《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的 评价而更加奋勉或沮丧的句子是： _____________________ ， _____________________。 4、庄子《逍遥游》中用对待‚誉‛和‚非‛的态度来说明‚定 乎 内 外 之 分 ， 辩 乎 荣 辱 之 境 ‛ 的 境 界 的 两 句 是 ‚_____________________，_____________________。‛ 5、庄子在《逍遥游》中，描写前往南海的鹏鸟振翼拍水、乘风 高飞的名句是：_________________，_________________。
《逍遥游》答案
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1、（且）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮 2、此虽免乎行，犹有所待者也。 3、 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。 4、且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮
5、水击三千里，抟扶摇而上者九万里
6、（若夫）乘天地之正，而御六气之辩 7、抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也 8、若夫乘天地之正，而御六气之辩 9、且举世誉之而不加劝，举世非之而不家沮
6 、《逍遥游》中，庄子认为‚ _____________________ ， ____________________。‛才是真正的逍遥游。
7、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋 飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高 空。即使是如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的 句子是：____________________，_____________________。 8、庄子《逍遥游》中认为‚_____________________， _____________________‛的人才能遨游在无穷无尽的境界中， 而无需有所待。 9、《逍遥游》中宋荣子‚定乎内外之分，辩乎荣辱之境‛的具 体表现是：___________________，____________________。 10、庄子在《逍遥游》中用‚水‛和‚大舟‛表现世界万物互相 联系的名句是：__________________，___________________。 11、庄子《逍遥游》中提到两种寿命短的生物的句子是： _____________________，_____________________。
5、《荀子·劝学篇》指出：‚青，取之于蓝，而青 于 蓝 。 ‛ 这 与 韩 愈 《 师 说 》 中 ‚__________________，_________________‛的观 点是相同的。
6、荀子《劝学》中用走路来比喻积少成多的句子是： ___________________，___________________。
7 、《荀子 . 劝学》中‚ _____________________ ， _____________________ ‛两句以雕刻金石为喻来强 调学习要坚持不懈方可成功。
8、《劝学》中表明君子若广泛学习且每天省察自己 就会知识通达，行为没有过错的句子是： ___________________，____________________。
《劝学》答案
1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 已
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 锲而不舍，金石可镂 君子性非异也，善假于物也。 弟子不必不如师，师不必贤于弟子 故不积跬步，无以至千里 锲而不舍，金石可镂 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过
10、水之积也不厚，则其负大舟也无力
11、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋
《师说》 1《师说》中，韩愈认为应该辩证地看待老师和弟子才能的 句 子 是 ‚ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， _____________________。‛ 2韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和时下一般 人形成巨大差距的原因。古代圣人在自身已很优秀的前提下 还 不 断 为 自 己 ‚ 充 电 ‛ ， 而 时 下 一 般 人 ‚_____________________，_____________________‛。 3韩愈在《师说》中阐述了在学问面前人人平等的民主思想 后，提出了择师的标准是：‚ _____________________ ， _____________________。‛ 4韩愈在《师说》中认为不必苛求老师一定要比弟子强的原 因的句子是‚_____________________， _____________________‛。 5韩愈《师说》中以为子择师和自己不从师作为对比，韩愈 直接点明自己的态度，认为这样做最终导致的结果是： _____________________，_____________________。
《逍遥游》
1、庄子《逍遥游》中两句‚_____________________， _____________________‛，说宋荣子不因外界的赞誉和非难而 动摇心志。
2、《逍遥游》中表明列子虽然能御风而行，可是还有局限的句 子是‚_____________________，_____________________。‛
《劝学》 1、《劝学》中‚____________________， __________________‛说明了总在思考也不如学习一会儿 的道理。 2、《劝学》中阐述‚学‛和‚思‛关系的句子是 _____________________，_____________________。 3、《劝学》用博喻的方式强调学习必须日积月累，持之 以恒，其中用雕刻作比来正面说明坚持作用的句子是： ‚_____________________，___________________。‛ 4、善于‚站在巨人的肩膀上‛的人总是更容易成功， 《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是 ‚_____________________，____________________‛。
《逍遥游》答案
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1、（且）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮 2、此虽免乎行，犹有所待者也。 3、 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。 4、且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮
5、水击三千里，抟扶摇而上者九万里
6、（若夫）乘天地之正，而御六气之辩 7、抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也 8、若夫乘天地之正，而御六气之辩 9、且举世誉之而不加劝，举世非之而不家沮
6 、《逍遥游》中，庄子认为‚ _____________________ ， ____________________。‛才是真正的逍遥游。
7、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋 飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高 空。即使是如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的 句子是：____________________，_____________________。 8、庄子《逍遥游》中认为‚_____________________， _____________________‛的人才能遨游在无穷无尽的境界中， 而无需有所待。 9、《逍遥游》中宋荣子‚定乎内外之分，辩乎荣辱之境‛的具 体表现是：___________________，____________________。 10、庄子在《逍遥游》中用‚水‛和‚大舟‛表现世界万物互相 联系的名句是：__________________，___________________。 11、庄子《逍遥游》中提到两种寿命短的生物的句子是： _____________________，_____________________。
5、《荀子·劝学篇》指出：‚青，取之于蓝，而青 于 蓝 。 ‛ 这 与 韩 愈 《 师 说 》 中 ‚__________________，_________________‛的观 点是相同的。
6、荀子《劝学》中用走路来比喻积少成多的句子是： ___________________，___________________。
7 、《荀子 . 劝学》中‚ _____________________ ， _____________________ ‛两句以雕刻金石为喻来强 调学习要坚持不懈方可成功。
8、《劝学》中表明君子若广泛学习且每天省察自己 就会知识通达，行为没有过错的句子是： ___________________，____________________。
《劝学》答案
1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 已
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 锲而不舍，金石可镂 君子性非异也，善假于物也。 弟子不必不如师，师不必贤于弟子 故不积跬步，无以至千里 锲而不舍，金石可镂 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过
10、水之积也不厚，则其负大舟也无力
11、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋
《师说》 1《师说》中，韩愈认为应该辩证地看待老师和弟子才能的 句 子 是 ‚ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， _____________________。‛ 2韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和时下一般 人形成巨大差距的原因。古代圣人在自身已很优秀的前提下 还 不 断 为 自 己 ‚ 充 电 ‛ ， 而 时 下 一 般 人 ‚_____________________，_____________________‛。 3韩愈在《师说》中阐述了在学问面前人人平等的民主思想 后，提出了择师的标准是：‚ _____________________ ， _____________________。‛ 4韩愈在《师说》中认为不必苛求老师一定要比弟子强的原 因的句子是‚_____________________， _____________________‛。 5韩愈《师说》中以为子择师和自己不从师作为对比，韩愈 直接点明自己的态度，认为这样做最终导致的结果是： _____________________，_____________________。
《逍遥游》
1、庄子《逍遥游》中两句‚_____________________， _____________________‛，说宋荣子不因外界的赞誉和非难而 动摇心志。
2、《逍遥游》中表明列子虽然能御风而行，可是还有局限的句 子是‚_____________________，_____________________。‛
《劝学》 1、《劝学》中‚____________________， __________________‛说明了总在思考也不如学习一会儿 的道理。 2、《劝学》中阐述‚学‛和‚思‛关系的句子是 _____________________，_____________________。 3、《劝学》用博喻的方式强调学习必须日积月累，持之 以恒，其中用雕刻作比来正面说明坚持作用的句子是： ‚_____________________，___________________。‛ 4、善于‚站在巨人的肩膀上‛的人总是更容易成功， 《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是 ‚_____________________，____________________‛。