最新优秀贫困学生事迹材料
贫困大学生事迹材料
贫困大学生事迹材料第一篇：优秀贫困大学生事迹材料自强不息，奋斗不止——记“xxxx优秀贫困大学生xx”xx同学，xxxx年xx月xx日出生，现为xx大学xx学院，xx专业，xx级本科x班的团支书。
她是在xx年x月入校的，现任班级团支书、xx学院分团委副书记。
曾荣获“优秀团干部”和“三等奖学金”荣誉称号等。
结合她的实际情况，现将她的先进事迹概述如下：岁月匆匆，时光转瞬即逝，从她踏进这个大学的校门开始至今已足足两年了，想想两年前那个十分稚嫩的小姑娘，到现在她已经在学院分团委担任分团委副书记。
回首过去，在这过去的两年时光里，有苦有乐，学到的东西，无论是在学习上，还是在生活上、工作上都十分丰富，得到了很多经验和教训，人也比以前成熟多了，在工作上也较以前熟练多了，每年都参加了非常多的活动和学生工作，也认识了很多的朋友。
一、不断提高思想政治觉悟，作优秀党员xx作为贫困大学生，首先树立了正确的人生观、价值观和世界观。
不因贫困而自卑，不因贫困而不思进取。
同时，认真学习党的方针、路线，认真领会胡总书记“八荣八耻”的重要思想。
不断加强思想修养，积极主动参加党校的学习和培训。
通过网络、报纸等途径了解时事动态，并和同学一起探讨，共同提高思想认识。
二、学习与工作相结合，全方面提升个人素质在工作方面，她现任班级的团支书和xx学院分团委副书记，平时，她主动为同学服务，帮助有困难的同学，她所在的班级在2014至2014学年度第一学期的全班平均成绩是全年组第一，并且她所在班级荣获“优良学风班”的荣誉称号，而她本人荣获“优秀团干部”的荣誉称号，这是对她自己工作与付出的肯定，也对她提出了更高的期望。
在分团委，xx主动帮助书记做好校里下达的工作，积极认真，得到了老师跟同学的肯定。
她与分团委的同学相处融洽，与大家一起努力，营造一个和谐、快乐、融合的集体。
对分团委事务，协调大家的关系与工作，认真、负责地配合书记做好分团委日常工作，认真做好一个分团委副书记该有的角色，也得到了大家的认可。
(先进事迹材料)贫困生个人事迹材料.docx
贫困生个人事迹材料第一篇：优秀贫困生个人事迹材料优秀贫困生事迹材料五年级一班一、品学兼优，屡获佳绩xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐；她热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
作为一名学生，xx 知道自己的任务是学习。
学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑；上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
按时完成作业，不懂的问题认真思考，直到完全理解。
因此在学习上取得了很好的成绩，但是在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，她还必须不断努力，追求更高的标准。
因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
二、热情乐观，尊敬师长xx同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待师长， xx 同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是她们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。
”在自己取得优秀成绩的同时，她还把自己好的学习方法介绍给别的同学，和同学共同进步。
只要同学们在学习上有了什么困难，xx 马上把自己的事放到一边，及时帮助同学，耐心细致的给同学讲，直到同学听懂为止。
xx 同学乐于助人，有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们。
三、孝敬母亲，尊老爱幼并且坚持自己的事情自己做，并坚持做好。
在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶她们，或帮着拿东西。
对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
四、老师的助手，同学的榜样xx同学劳动积极肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。
对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。
贫困小学生事迹材料
贫困小学生事迹材料
贫困小学生张小明，家庭条件十分困苦，父亲因意外去世，母亲精神受创，无力工作，全家只能依靠低保过活。
然而，即使生活陷入困境，他依然保持着坚强的意志，坚持学习，用自己的努力在学校取得了非凡的成绩。
小明的家境让他们家经常无法支付学杂费，但是小明知道知识对他们家来说是唯一改变命运的机会，因此他始终坚持上学。
为了节约开支，小明用捡废旧纸箱的收入购买书本，但是这远远不够，他只能经常到图书馆借书来自学。
小明不仅学习努力，还关心他人。
他特别爱帮助那些有困难的同学。
一次，班主任发现他常常向同学借钱，老师心生疑惑，为什么这个家境困难的孩子却总是有借有还。
后来才知道，他所借的钱都是用来买学习用品送给那些无法购买的同学的。
这件事让老师对小明刮目相看。
在中小学生英语竞赛中，小明凭借过硬的综合能力获得了全市一等奖，最终进入了省级比赛，再次创造了佳绩。
在家长会上，小明的母亲不停地流着眼泪，她为自己的儿子感到骄傲，也感慨万分，感慨自己从不缺少的是幸福感，虽然生活贫困，但看到自己的儿子有如此的成就，她觉得自己的付出是物有所值。
小明的努力和成就也引起了社会的关注。
当地的爱心人士得知了他的故事后，纷纷伸出援助之手，提供经济支持和资助他继续学习的机会。
小明的生活环境也在慢慢改善，他家被纳入了社会福利项目，得到了一定的救助。
小明的人生经历充满了感人的故事，他通过自己的努力和坚持，在困境中找到了改变命运的机会。
他以自己的实际行动证明了无论生活条件如何，只要保持追求知识和努力奋斗的态度，就能够超越困境，实现自己的梦想。
他的事迹不仅鼓舞了身边的同学们，也给社会传递了爱和希望。
小学优秀贫困学生优秀事迹材料
小学优秀贫困学生优秀事迹材料在实验小学五年级三班，有一个小女孩，她虽然不漂亮，但却有着一颗善良真诚的心灵，她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求，她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样——她就是五年级三班的＃＃同学。
＃＃同学家庭贫困，姐妹两个都在上学。
爸爸是家里的顶梁柱，家里所有的经济来源都靠爸爸，但天有不测风云，爸爸得了重病，生命垂危，沉重的医疗费，还要供两个孩子上学，养活一大家子的重担就压在了瘦弱的妈妈身上家庭很是困难。
虽然如此，＃＃同学并没有气馁，在学校她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。
从踏入小学校园连续五年来，先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在书法、绘画等活动中获奖。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
＃＃同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服、看护妹妹，让亲情其乐融融。
对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
在学校，她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
她有一股执着向上的追求。
她追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。
她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评；她追求学习向上。
对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。
她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。
她有一腔勇于负责的精神。
贫困学生资助先进事迹(7篇)
贫困学生资助先进事迹（精选7篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编为大家收集的贫困学生资助先进事迹（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
贫困学生资助先进事迹（精选7篇）1蔡xx在管理上有思路，工作上有方法，理论上有探索。
他熟政策钻业务，将个人的成长与资助工作的开展紧密结合。
起草约20项校内制度，不断健全校内资助工作体系；被选为市属高校第7组组长，积极配合市资助中心进行片区管理。
实施月度项目化管理，提升资助工作管理水平。
拓平台展渠道，提升资助工作影响力。
蔡乐精心策划、组织近几年暑期家访慰问和政策宣传活动，走进几十户家庭经济困难学生家庭，将国家和学院的关爱带到了每一个被访学生家庭。
勤总结多思考，理论研究有成果。
近几年，蔡乐在RCCSE级核心期刊发表资助方面论文四篇、市资助中心论文集发表论文一篇、北京市高职院校德育论坛论文获奖一篇。
贫困学生资助先进事迹（精选7篇）2自20xx年至今，王xx一直兼任石景山学生资助管理中心主任。
在学生资助工作上，她认真钻研，注重把资助工作与育人紧密结合，并主动联系街道、社区，东到鲁古西到广宁，取得了当时在校的家庭经济困难学生家庭的一手资料，确保把资助工作落到实处。
不仅如此，她从学生提出申请、证件审核，到资料汇总、评审小组确认，再到结果公示、发放资助经费，所以流程全部按规定程序办理，工作有章可循，力争让所有符合资助政策的学生都能受到资助，确保资助工作“阳光”进行。
有一次，一名学生一直不愿意领取助学金。
得知是学生存有心理包袱后，她亲自去给家长做思想工作、宣传资助政策，承诺对学生家庭困难情况保密。
最后，她成功打消了学生心中顾虑，助其顺利申领了助学金，完成学业。
贫困学生资助先进事迹（精选7篇）3张xx工作主动积极，善于沟通，有较强的组织和协调能力。
贫困生个人事迹材料
贫困生个人事迹材料尊敬的评委老师们：我是一名来自贫困家庭的学生，今天我很荣幸能有机会向大家介绍一下我的个人事迹和成长经历。
我出生在一个农村家庭，父母从事务农工作，生活十分艰辛。
在我很小的时候，他们就告诉我读书是改变命运的唯一途径，所以我从小就对学习充满了渴望和热爱。
尽管家庭条件有限，但我始终坚信只要努力拼搏，就一定能够超越困境，改变自己的人生。
我从小学一年级开始，就一直是班级的优秀学生，凭借自己的刻苦努力，我一直保持着年级前三的成绩。
虽然学校没有给我提供勤工俭学机会，但我从小就明白自己的家庭实际情况，所以每当放学后，我都会去帮助父母干活，用自己的双手为家庭分担负担。
在农忙的时候，我甚至还要辅导我的弟弟妹妹们的功课，帮助他们更好地适应学习。
除了学业，我还积极参加各种社会实践活动。
在初中时，我成为了班级的学习委员，组织了一次班级的志愿者活动，带领大家去帮助贫困山区的学生。
通过这次活动，我深刻感受到了帮助他人的快乐和感动，也更加坚定了改变自己和他人命运的决心。
高中时期，我考入了乡镇中学，离家更远了。
为了减轻家庭的经济负担，我申请了勤工俭学的机会，每天早上5点起床去学校的食堂打工。
勤工俭学不仅为我提供了生活费，也让我知道了更多的社会知识和经验。
为了不耽误学习，我总是利用午休和晚自习时间来完成作业和复习知识。
通过这些年的努力，我成功考入了大学，但由于家庭经济困难，我不得不靠自己的努力来维持学业。
我每天早上去超市打工，晚上继续自习。
虽然辛苦，但我觉得这是我改变命运的机会，所以我从不放弃。
在大学期间，我品学兼优，多次获得奖学金，也积极参加各项社会实践活动，担任学生会主席并组织了一系列具有社会影响力的活动。
尊敬的评委老师们，这就是我迄今为止的个人事迹和成长经历。
在贫困家庭的环境下，我始终坚信只要努力拼搏，就能够改变自己的命运。
我深知自己的不足与缺点，但我相信只要给我一个机会，我一定能够不负众望，为社会做出更大的贡献。
品学兼优贫困学生事迹材料
品学兼优贫困学生事迹材料•相关推荐品学兼优贫困学生事迹材料（通用5篇）在平平淡淡的日常中，大家对事迹都不陌生吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编整理的品学兼优贫困学生事迹材料（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
品学兼优贫困学生事迹材料1xxx，女，共青团员，现为xx市第一中等职业学校高职xx班学生。
学习认真、刻苦，尊敬师长，团结同学，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样、生活的好伙伴。
高中三年她担任过团支书和学习委员，在工作中积极主动、认真负责，有较强的组织能力。
能够在老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在同学中有较大的影响力。
在校期间，不断的向德才兼备、全面发展这个目标努力前进。
不断的在学习中增长知识，全面认识自己、提高自己，不断的在生活中陶冶情操，不断的在社会实践中磨练意志。
在XX年中等职业学校“文明风采”竞赛活动中获得全国二等奖；于XX学年被评为珠海市“三好学生”；从XX年至XX年连续3年被评为校级“三好学生”，现将她的事迹总结如下：一、思想方面认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
模范遵守国家法律、法规以及学校的各项规章制度。
为人诚实守信、积极带领同学开展团日活动和校内外志愿者工作，具备优秀的道德品质和良好的文明行为。
二、学习方面拥有良好的学习习惯。
在上课前，能够做到提前预习，了解掌握课程的重点。
在课堂上，积极发言。
在课后，自己刻苦学习的同时，还能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步；协助老师完成教学任务，对班上良好学习氛围的形成也起到了积极的促进作用。
在各科的学习中都能够做到均衡发展，从不偏科。
在各学期末考试中都能取得年级前三名的好成绩，其中多门单科成绩班级排名第一。
体育方面积极参加校内锻炼，身体素质良好，在运动会上顽强拼搏，为班级争得荣誉。
三、工作方面担任过团支书和学习委员，坚持严格要求自己，积极为同学们服务，主动了解班级团员思想动态，帮扶思想后进的同学积极加入团组织，壮大团员队伍，获得同学的一致好评。
贫困生励志事迹材料 学生个人事迹材料励志助学 精品
贫困生励志事迹材料学生个人事迹材料励志助学一、思想品德方面他思想积极要求上进,不断提高政治素养,具有坚定正确的政治方向,严格要求自己,树立了正确的人生观和价值观,入校后该同学就向党组织递交了入党申请书.平时,他认真学习马克思列宁主义、思想、理论和三个代表、科学发展观等重要思想的相关资料,再经过党校老师的讲解,他的入党思想由感性认识上升为理性认识.同时,他关注时政,时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己,在思想行动.上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督.在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务.作为一名预备党员,他严格要求自己,进入大学后,对于学习,我更不敢懈怠,我在生活上,积极、乐观、自信、踏实、努力,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,真正起到先锋模范的作用；并努力培养各种兴趣爱好,拓展自己的知识面和交际面.平时注重勤俭节约,从身边开始,从身边做起.2、学习成绩方面从进入大学起,余成默同学一直把学习放在首位,清晰的意识到大学学习的自主性,因此,他始终坚持今日事,今日毕的原则,积极投入到各门基础课和专业课的学习中,给自己明确学习目标并端正学习态度：课前,认真预习；课上,认真听讲,积极与老师配合；课下,勤于思考,及时高质量的完成老师布置的各项作业.遇到难以解答的问题,他就认真向老师和同学请教,或者直接去图书馆查阅相关资料,在图书馆经常可以见到他阅览书籍的身影.在学好课本知识的同时,他还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座,不断提高自己的综合素质.在上学期的综合测评中,他取得了班级第一名的优异好成绩.3、社会实践方面作为一名大学生,要做到全面发展,社会实践是必不可少的一部分.余成默同学在周六、周日课余之时,为减轻家庭负担,积累工作经验,也会在巢湖市区里做兼职工作.同时他在龟小支教、校园清扫、国学启蒙进校园等多个公益志愿活动中,不仅提升了他的精神境界、充实了业余时间、丰富了生活,也提供了学习的机会、促进自身发展.他参加了各项志愿服务,在2019年暑期三下乡社会实践活动中,取得了校级一等奖,并荣获先进个人称号,对他的能力有了进一步的了解,提高了自身的综合素质,他用心实践,在实践中得到了锻炼.4、成长成才方面余成默同学性格开朗,朴素节俭,严于律己宽以待人.身为寝室的一员,又是学生干部,他带头做好宿舍的卫生工作,杜绝切不良的生活作风,他主动关心同学,帮助同学解决问题.平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持.他拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,为学院和班级争得荣誉,同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念,同时也加强了他自身的团队合作精神与社交能力,更加注重团队合作和集体协作.在获奖情况方面,其中在经济与管理学院举办的第二届模拟商务谈判大赛中,荣获一等奖.在经济与管理学院举办的诗文朗诵大赛中,荣获三等奖.在经济与管理学院青年志愿者协会举办的第五届志愿服务创意设计大赛中,荣获三等奖.在巢湖学院营销协会举办的反传销PPT演讲大赛中,荣获一等奖.在巢湖学院第三届廉洁修身立志成才演讲比赛院系选拔赛中,荣获二等奖.巢湖学院泉韵ppt大赛一等奖；经济与管理学院母亲节示爱showppt大赛一等奖；经济与管理学院五四精神辩论赛最佳团队奖；经济与管理学院第七届金伯利钻石模拟营销大赛优秀奖；经济与管理学院第二届模拟诉讼大赛优秀奖；经济与管理学院职业生涯规划大赛创业组院系二等奖；巢湖学院华图杯职达校园模拟面试三等奖；巢湖学院青年素质挑战大赛一等奖；巢湖学院第五届模拟商务谈判二等奖；巢湖学院2019—2019暑期三下乡一等奖；经管学院优秀团干；巢湖学院三好学生；巢湖学院优秀共青团干部；巢湖学院暑期三下乡先进个人称号；2019-2019年国家励志奖学金；2019-2019年巢湖学院专。
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[优秀贫困学生事迹材料]“路漫漫其修远兮，吾将上下而索”
她叫冯晓瑜，青州市邵庄初中一名普通的学生。
说她普通，是因为你无法在茫茫人海中一眼将她认出来，但她一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体，每个人都是与众不同的，所以她从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。
她从来不畏惧困难，总是迎难而上，虽然家庭贫困，父亲重病在身，她相信“世上无难事，只怕有心人”，她自信她能做到。
她活泼可爱,谈笑间无不充满着智慧；她勤奋努力，在她的脸上永远都是坚毅的双眼；她闻钟而起,惜时而学,谈起学习她乐此不疲。
她是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。
她热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛，是我校品学兼优而又极具创新力的学生，是老师的得力助手，更是同学们可信任的朋友。
她踏踏实实，勤勤恳恳，努力地完成着自己的奋斗目标。
在一次又一次的学习生活实践中，无不体现着她自尊、自强、自信的特点。
一、以德为首做讲道德的中学生
儿时起，父母就教她做一个懂道德的孩子。
上学后，在老师的精心教导下，她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。
在学校，她乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，她都抢在前面；在家里，她除了做好自己的事，还帮母亲做饭，奶奶的生日，也总忘不了为她画一张贺卡；在社会上，她总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人，发放自制的文明礼仪宣传材料。
因此，她总是受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
二、努力学习做爱学习的中学生
小学时她的成绩就一直名列前茅，上中学后，她又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。
无论是主科还是副科，她都能够认真听讲，积极思考，提出问题。
有时候，她感觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况、方法，并与老师交流，听取老师的建议。
面对现在学习生活中的激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀！” 正是积极的学习态度，使她在各科各项考试中都名列前茅，还多次被评为“学习标兵”。
三、认真工作做负责任的中学生
从小学开始，她就担任班长，副大队长等多项职务。
上初一后，她又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长。
她团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，她所编排的班级节目，多次在年级和学校荣获一等奖。
她还很配合其他的学生会成员工作，每周的卫生大检查，她就协助老师，从室内到室外，一处一处仔细检查，从不放过任何一个角落。
下课后，她总是到各楼层巡查，协助纪律检查，制止同学们的不文明行为。
学校内经常能够看到她忙碌的身影。
进入学校的半年来，她对工作一直认真负责，态度积极，深受各位同学和老师们的信任，成为了他们得力的帮手。
四、兴趣广泛做有特长的中学生
从小学一直到现在，在老师、同学的眼里，无论是品行、学业、文体还是与人交往相处，都堪称是品学兼优的好学生和好孩子。
她热爱祖国、热爱科学、热爱集体，有强烈的社会责任感；她尊敬师长，团结同学，乐于助人；她虚心好学，刻苦钻研，成绩优异，有一颗“立志成才，报效祖国”的雄心，是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的有志少年。
由于各方面表现突出，她多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、等荣誉称号。
老师的教育、家长的引导使她明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。
作为新世纪的青少年，她很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。
她还很喜欢英语，从上课什么都不明白，到懵懵懂懂，再到清清楚楚，她付出了比别人更多的努力，不但上课时仔细听，课下更是自己对着书练习。
很快，她的口语就相当好了。
小学，她曾两次参加英语校园剧比赛，并代表学校在县里进行比赛，荣获了一等奖。
上中学后，她在校级“英语演讲比赛”上荣获一等奖，她更希望用自己的口语为她周围的朋友提供些力所能及的帮助。
由于她在学习、活动、工作方面的卓越表现，取得了不少骄人的成绩，相信她能够保持她一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。
人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。
荣誉只代表过去，如今，她用她的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的人生画卷。