母亲的短信我珍藏阅读答案
我的母亲阅读题答案
我的母亲阅读题答案我的母亲阅读题答案我的母亲阅读题答案 1.阅读全文，简要概括文章写了母亲哪些事。
（4分）2.文章多次写母亲的泪。
请结合上下文，揣摩语句，体会情感，参照示例，完成表格。
（4分）语句情感示例她的泪会往心中落母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍（1）……而后合泪把我送出门去（2）她的回答只有一串串的眼泪3.文中画线句富有表现力，请作简要赏析。
（4分）·（1）母亲笑了。
及至听说我还须回校，她愣住了。
半天，她才叹出一口气来。
（2）唉！还说什么呢？心痛！心痛！4.结合丈章内容，写出你对她给我的是生命的教育这句话的理解。
联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。
（不超过60字）（5分）答案：1.写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。
（答出其中任何4点、意思符合即可）2.（1）母亲和儿子分别的不舍；母亲艰难筹款的辛酸（对儿子选择的支持也可）（2）母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。
3.（1）运用了动作、神态描写，生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。
（意思符合即可）（2）运用反复（或反问）的修辞手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情，总结全文。
4.理解：母亲不仅养育了我，同时影响到我的习惯、个性、精神，影响了我一生。
感悟：示例父母是我们生活中的第一任老师，当我们遇到困难、意志消沉的时候，总是教导我们鼓起勇气，战胜困难，走向未来。
（只要言之成理即可）我的母亲阅读题答案我的母亲阅读题答案1.阅读全文，简要概括文章写了母亲哪些事。
（4分）2.文章多次写母亲的泪。
请结合上下文，揣摩语句，体会情感，参照示例，完成表格。
（4分）语句情感示例她的泪会往心中落母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍（1）……而后合泪把我送出门去（2）她的回答只有一串串的眼泪3.文中画线句富有表现力，请作简要赏析。
（4分）·（1）母亲笑了。
及至听说我还须回校，她愣住了。
部编版2024七年级上册语文第三单元单元测试试题(含答案)
第三单元学情评估一、积累与运用(15分)我校七年级组织了一次主题为“感悟生活”的学习分享活动，请你参加，并完成下面题目。
阅读下面的语段，完成1—4题。
(8分)①在这个通信技术飞速发展的互联网时代，微信代替了书信。
②那些曾经的慢时光似墨迹渐渐慢慢tuì去了。
③从前那种品一杯香茗、读一封信的时光已经成为一种奢侈．。
④中央电视台曾推出“信·中国”节目，近百年来选取共产党员的书信，通过读信以及讲述书信背后的故事，传递出书信的精神力量。
⑤书信似春风，带给我们温暖；书信似甘霖，滋润我们心田；______________________________________⑥亲爱的同学，闲暇的时候，给你的亲人、师长或朋友写封信吧！1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
(2分)tuì()去了奢侈．()2．语段中第④句有一处标点使用错误，应将____________改为____________。
(2分)3．语段中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
(2分)第________句，修改意见：____________________________________。
第________句，修改意见：_____________________________________。
4．给语段横线处续写一个分句，使之与前面的分句构成一个排比句，请写在下面。
(2分)5．古诗词默写填空。
(7分)吟诵古典诗词，赴一场传统文化盛宴。
读“①，”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，感受李白对友人的劝勉与安慰之情；读“②，”(《天净沙·秋思》)，感受马致远那无尽的羁旅飘零与惆怅凄楚；读“③，江春入旧年”(《次北固山下》)，体悟大自然蕴含的生活真理；读“④，一夜征人尽望乡”(《夜上受降城闻笛》)，体会李益的思乡之情；读“峨眉山月半轮秋，⑤”(《峨眉山月歌》)，跟随李白欣赏秋夜美景。
二、阅读(45分)小文经常向父母抱怨：没有独立的学习环境，没有老师专门辅导，不知道怎么学习更有效。
母亲的短信答案
母亲的短信答案【篇一：母亲的手机朵渔阅读答案】txt>篇二：母亲的手机朵渔阅读答案朵渔《母亲的手机》初中散文阅读题及答案①母亲的手机是那种老款的诺基亚按键手机，铃声刺耳，超长待机。
那是小妹有一年暑假回家淘汰给她的。
虽然功能并不复杂，但母亲觉得那手机像个怪物，难以把握。
她让小妹给她设定：音量调至最大，通讯录里只保存两个号码。
②起初母亲并不想接受这部手机，她觉得一个农妇整天怀揣着手机，不像样子。
手机不都是带在老板们身上的么？另外，当时家里还有固定电话，再添部手机，实在浪费。
但小妹还是坚决地把那部手机淘汰给了母亲，于是，我们又重新体会到了小时候想找母亲就能马上找到的幸福了。
③就这样，母亲成了村里较早的手机一族。
做饭时，她会把手机放在灶台上；睡觉时，手机放在枕头下；下地干农活，她嫌手机放在衣兜里碍事，就随手放在田间地头。
有时候在田里干活，渐渐离手机远了，路过的邻里听到手机铃声，会远远地招呼母亲：嫂子，你家儿子(或闺女)打电话来了！母亲便会一把扔下手里的农具，急匆匆地赶过来摁下接听键。
隔着几千里路，我时常能在听筒里听见呼呼的风声和她的喘息声。
我经常告诉母亲，不用着急，如果没人接听，我会多打几遍。
但没有用。
母亲始终对那小玩意儿缺乏信任，似乎慢走几步，那手机里的人就会消失不见了。
④她偶尔也会拨打电话给我们，通讯录里一共两个人，除了我就是小妹，但她还是经常会按错。
你是谁？电话拨到我这里，还要确认一下我是谁。
母亲主动拨打手机，通常出于两种情况：一是我们很久没有打电话给她，她担心；二是她做了个什么不好的梦，会匆匆拨个电话过来问问，最近怎么样，没什么事吧。
母亲的手机似乎就是为她的两个漂泊在外的孩子准备的，如果我们长时间不打电话，欠费停机了她也不知道。
⑤早前，我跟家里的联系方式主要还是靠写信的时候，一封信单程要走六七天，然后再用十来天的时间等回音。
有时候遇到急事，我会先打电话到村长家，麻烦村长把母亲叫来，过几分钟再打过去。
母亲大人的亲笔信阅读理解答案
母亲大人的亲笔信阅读理解答案母亲大人的亲笔信秦文君①1971年，我被分配到离上海3300公里之遥的黑龙江大兴安岭上山下乡。
一共8年的知青生涯，历经孤独、饥饿、寒冷、疾病、火灾，人间冷暖，支撑我的有信念、友情，有从书籍里获得的天然的乐观，更大一部分来自亲情，特别是母亲给予我的情感支持。
②在我人生最迷茫、无助的阶段，母亲给我写来很多亲笔信。
她的来信和平时说话的口吻不同，我感觉是在读一份家庭小报。
母亲写的只是日常琐事，舒缓，不急躁：买到好看的挂历了；用缝纫机自制收音机套……也有她处在中年危机里的无所适从，向我叙述内心烦恼，有意和我平起平坐。
那些切实温暖的快乐，让颠沛流离中的我，看到来自平安、牢固大后方的牵挂，每次看得思乡心切的我泪眼模糊。
③我也给母亲回很多信，在那些信里，我可以敞开心扉、吐露真情。
我们互通的书信中充溢着两代女性的忧思和纯粹的快乐，分享独特的生命经验，我也逐渐成了一个写信爱好者。
渐渐的，周围人知道我“喜欢看书，蛮会写”。
正因为这个小起点，我幸运地被选拔去林区学校教书，慢慢地接近最钟爱的儿童文学。
④过了很多年，我成为一个女孩的母亲。
萦袅渐自长大，发现她有烦恼、有伤心的时候，我也尝试给她写去一封封“妈妈大人的亲笔信”。
⑤一次，萦袅参加学校的大型音乐会，在音乐会上她表演钢琴独奏。
对于女孩，这是很大的事。
她精心准备喜欢的曲目，胸有成竹地上台表演。
可是下舞台后她打电话告诉我说：“大家都笑我，我想不通，凭什么嘲笑我呢？”萦袅说一上舞台，她礼貌地给听众鞠一个躬，结果大家大笑起来，她不知所措，很是紧张。
在台下练得好好的曲子，在台上演奏时弹错一个音，非常沮丧。
⑥我正在外地学习，赶紧写信劝她放开眼量，她为这一场演奏，作精心准备，哪怕不完美，也大可心安，不要为弹错一个音而沮丧，更不要伤心。
至于别人为什么笑，不归你负责，过去了就过去。
快乐要有一颗自信的心，对自己满意是最基本的。
⑦萦袅回复我，说打算飞快地忘记这些烦恼，笑就笑呗，以后再有音乐会，她会准备得更充分。
母亲的短信阅读题答案
篇一：母亲的短信阅读题答案作者：来源：文章阅读网时间：2013-10-24 21:52 阅读：（一）历来节约，始终不愿意给乡下的老家装个电话，用母亲的话说，电话费高，不打电话都还要交座机费，太浪费。
于是，每次打电话都要请邻居叫下母亲，然后，听见母亲气喘吁吁跑来听我的电话，我的心总是很疼很疼。
下决心要给母亲送个手机，不为别的，只为母亲能平静接我的电话，能随时和我聊聊天。
我在外面的城市里打拼，一年回家的次数并不多。
母亲60大寿，我送了一部手机给她，说：妈，这手机不贵，以后就不要麻烦邻居，我不要你总气喘吁吁的跑，你可以随时打电话给我，不要考虑话费的问题。
也许是母亲的年龄渐渐的老了，也许是母亲的心底对她的有太多的，她并没说太多的话语，只是不停的唠叨：这手机好漂亮，花了不少钱吧…可是，我不会拨手机号码，我也记不住。
我把我的手机号码设置好了，对母亲说：很简单的，打我的电话，就按1……于是，母亲就按了一个1，当我的样子显示在母亲的手机上时，母亲高兴的像小孩似的：这手机真高级，居然能看到你的样子。
那天晚上，我有好几次接到了母亲的电话，我的手机里，都有着母亲笑逐颜开的模样。
（二）第2天，母亲一脸的凝重找到我，说：这手机我还是不要了，给你们打电话，长途，很贵的，听说，一分钟要一元多钱呢？原来，昨天晚上，母亲在村里的几位老人聊天时了解到，她这种可视电话费用高，如果是长途电话，更贵，母亲也清楚的知道，我会偷偷的支付电话费，不会让她知悉。
我着解释：这电话是包月的，不贵，一个月才50元。
母亲喃喃自语：一年也要600元，我不如装个座机电话呢？我说：你到邻居家聊天了，我能随时找到你，你去菜园里种菜了，我也能随时找到你，给你配个手机，是方便我们找到你啊。
母亲不啃声了，我知道，母亲这辈子节简惯了，平时，恨不能一元钱当做十元钱用，如不解除她心底的这个结，这个手机，母亲，恐怕用的也不会。
我灵机一动，说：其实我有一个方法，让你联系我，不用打电话，而且很便宜。
初中语文人教部编版(2019)八年级下册期末-章节测试习题(10)
章节测试题【答题】请你结合全文内容，分析母亲的形象。
【答案】示例一：这是一位关注儿女、爱意深沉的母亲，她依恋与儿女在一起的时光，连儿女离去的背影也不想错过，还要多看一眼。
示例二：这是一位通情达理含蓄深沉的母亲，她虽然因儿女成家立业，缺少陪伴而孤单失落，但并不提出特别要求，只是在儿女离别时默默关注他们的背影，努力延长和孩子在一起的时光。
【分析】本题考查人物形象的分析。
【解答】解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。
文中的三件事，都写了母亲对孩子离去的不舍，表现母亲是一位爱孩子胜过爱自己的母亲，由此看出母亲的对儿女的关注及深沉的爱意；母亲虽然对孩子的离去很是不舍，但她并没有向孩子提出留下或是同居的要求，可以看出她是一位明事理，懂得替孩子着想的母亲。
据此整理出答案。
【答题】文章两处画横线的句子都写到“我”流泪，请你结合文章内容说说你对文中这两次流泪的理解。
【答案】这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情，既有知晓母亲的殷切凝视之后，为母亲的孤独失落而心酸难过的心情，也有感受到母亲爱的目光在身后追随，为母爱的细致深沉而感怀激动的心情。
【分析】本题考查赏析人物感情。
【解答】第一处的特定情境是我从弟弟家出来，回头看到母亲向我挥手，此时我感受到了母亲的孤独和内心对我的依恋，内心伤感，所以会流泪。
第二处的特定情境是我感受到母亲的眼神在我身上的追随，想到母亲对自己的关爱而内心感激感动，所以会流泪。
【答题】本文和朱自清的《背影》同样是写背影，都先后四次直接写背影。
请从思想情感的角度来比较它们的相同点，并联系自己的生活，说说你所受到的启发。
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
……我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
母亲的信阅读答案
篇一：母亲的信阅读答案母亲的心阅读答案阅读《母亲的心》，回答15～19题(15分)母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
&nbs..母亲的心阅读答案阅读《母亲的心》，回答15～19题(15分)母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。
那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。
我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。
可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。
春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。
在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。
母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。
2018小学四年级语文第八册学业质量监测卷
小学四年级语文第八册学业质量监测卷（完成时间：80分钟）学校：姓名：座号：★答题过程中，如果遇到不会写的字，可以用拼音或图画表示。
一、积累与运用（每道选择题只有一个备选答案是正确的）（20%）1.下列加点字的读音，注音正确的是[ ]。
（1分）A．居．然（ jǖ）B．蒙．古 (méng ) C．衣着．（zhúo）D．曝．着（pù）2.根据形声字的造字原理，推测下列哪字读音与其他字不同．．。
[ ]（1分）A.锜B.碕C．铎D．欹3.下列词语的结构，“举世闻名”中的“举”可能与哪个词语意思相同，把它选出来。
[ ]（1分）A . 举一反三B . 举国上下C . 举棋不定D .举足轻重4.下列词语中带“望”的意思和“盼望”中的“望”意思相同的词是[ ]（1分）。
A.仰望B. 绝望C.探望D.眺望5.下面句子双引号作用属于特定称谓的是[ ]（1分）A. 荷兰有“风车之国“的美誉。
B .鲁迅在书桌上刻了个“早”字。
C.你这个白说成黑的人可真“了不起”！D. “知之为知之，不知为不知“我记住了这句名言。
6.纪昌之所以能成为百发百中的射箭能手是因为他学本领时有[ ]的品质。
（1分）A. 寸进尺退B. 持之以恒C. 知难而退D.有始无终7.下面四组词语中，感情色彩相同的一组是[ ]。
（1分）A.夸奖谦虚欣欣向荣B.夸耀勾结当机立断C.刚强嘴脸斗志昂扬D.虚伪机灵一丝不苟8. “发愤识遍天下字，立志读人间书。
”依据对联对偶修辞方法的特点，“”处你认为应填[ ]。
（1分）A. 好B. 尽C. 写D. 数9.下面是公共场合所常见的标语，从客观效果和主观情感看，最好的是哪一项[ ]（1分）A.乱扔垃圾，罚款10—20元！B.破坏公物是不文明行为，请自觉！C.由于施工给您带来不便，多谢合作！D.钱款当面点清，离台概不负责。
10．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样．．．的是[ ]（1分）A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可吗?C．答应别人的事非守信用不可! D．答应别人的事不能不守信用。
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篇一：母亲的短信我珍藏阅读答案内容提示：母亲的短信我珍藏。
何春燕佳作赏析 l经典} —jij v—g d—ijf~—y—ub—du—{ 读①母亲一辈子忙于田问地头，一辈子没走出过老家。
家里当固定电话用的，是我的一部旧手机，小且键盘上的字已磨损得模糊不清了。
母亲说使手机比使锄头难多了，母亲只会将就着用手机接电话。
②每年春节，我们一家三口都是在父母家过的。
我的生日正好是在正月里，母亲就每年热情地张罗，煮大碗的寿面，还压着三个大荷包蛋。
我总撅着嘴，撒娇说吃不了。
母亲就守着我吃，看着我吃得有滋味，笑得合不拢嘴。
30 岁生日这年，因为单位有事，我没在父母家过生日。
临走时，母亲干...母亲的短信我珍藏。
何春燕佳作赏析 l经典} —jij"v—g d—ijf~—y—ub—du—{ 读①母亲一辈子忙于田问地头，一辈子没走出过老家。
家里当固定电话用的，是我的一部旧手机，小且键盘上的字已磨损得模糊不清了。
母亲说使手机比使锄头难多了，母亲只会将就着用手机接电话。
②每年春节，我们一家三口都是在父母家过的。
我的生日正好是在正月里，母亲就每年热情地张罗，煮大碗的寿面，还压着三个大荷包蛋。
我总撅着嘴，撒娇说吃不了。
母亲就守着我吃，看着我吃得有滋味，笑得合不拢嘴。
30 岁生日这年，因为单位有事，我没在父母家过生日。
临走时，母亲干叮咛万嘱咐，要我一定要吃寿面和鸡蛋。
当时着收拾行李的我只嫌母亲唠叨，嘟嘟囔囔敷衍着母亲，心里一百个不乐意。
③生日这天，我根本没当一回事。
刚起床，电话就响了，是家里的电话。
本以为父亲有什么事情，谁知一接通电话，就传来母亲喜滋滋的声音：“燕，生日快乐 !”母亲一字一顿地说着，努力表达着喜悦，普通话说得很吃力，也很蹩脚。
我接电话的手抖了一下，心像是被马蜂蜇了，麻麻的，酸酸的，眼泪立即涌了出来。
“燕，记得吃寿面和鸡蛋啊 ! 吃四个荷包蛋啊 !”母亲郑重地嘱咐着：“今年 30 了 ! 吃四个蛋，吉利 ! 一定要吃 ! 记得啊! ”听着母亲在电话里絮絮地唠叨，我强忍着泪水，在电话里一个劲儿地答应。
④那天的寿面，我是和着眼泪吃完的。
⑤母亲节到了，一早起来，我一时心血来潮，就往家里的手机上丢了几个字——“老妈，母亲节快乐!”然后一天都没放在心上。
晚上，家里的手机传来短信：“你也快乐! ”我看着正纳闷，父亲打来了电话。
佳作赏析 j in g d l n y ue d u 父亲在电话里说，母亲看了我的短信，高兴得像是捡到了金元宝，非要亲自给我回个短信! 不识字的母亲要父亲把“你也快乐”四个字和四个字的拼音大大地写在一张白纸上，然后眯着眼睛，在手机上摸索。
壬主丕澶：曼塞丕妊糙壬指簋撞丕准键盘塞蚕羞急：蔓鲞堡塞量塞塑丕壹量终量塞担四仝主复信编辑筮给瑟垦晚坐工父亲说，母亲为自个儿会发短信而高兴满足得直乐和，说是以后可以常给孩子们发短信了。
⑥听了父亲的话，我为我一时的兴起而羞愧。
同时，心里又暖暖地、满满地幸福着。
⑦母亲发来的这条短信，我一直舍不得删除。
我想好了，给父母换部手机，要大的那种。
我知道，我手机的那头，挂着两颗装满爱的心。
这爱，从不会关机。
1．文中主要记叙了哪两件事? 请你用简洁的语言概括出来。
2．如何理解文中第③、⑤段中加点字的含义? 我接电话的手抖了一下，心像是被马蜂蜇了，麻麻的，酸酸的，眼泪立即涌了出来。
我一时心血来潮，就往家里的手机上丢了几个字——“老妈，母亲节快乐 !”3．仔细阅读文中画线的句子，试分析母亲是怎样的一个人。
4．你如何理解“这爱，从不会关机”这句话? 5．贯穿全文的线索是什么7 ．．．—一12 —— (河北沙河市李勇军设题) (摘自《新民晚报》) (答案见本期) 作文导引 j i g d l n y ue d u 普里什文写落叶也非常新颖别致。
他说在落叶飘落时，“那兔子一边听，一边老觉得后面有什么东西窃窃私语，偷偷地走近来。
当然，胆小的兔子也可以鼓起勇气，不去回头看”。
看，他写得多么聪明啊 ! 他让胆小的兔子和落叶演出了一出心理剧，把司空见惯的落叶的情景写得富有情趣。
他还写道：“在这样宁静时，被参天的云杉团团围住的白桦树上，一张黄叶慢慢地飘落下来?? ·一这张树叶的动作，仿佛引起了万物的注意，所有云杉、白桦、松树，连同所有阔叶、针叶、树枝，甚至灌木丛和灌木丛下的青草，都十分惊异，并且问：‘在这样宁静时，那树叶怎么会落下来呢?’ ?? ??不，树叶不是自己飘落下来的，原来是一只蜘蛛，想降到地面上来，便摘下了它，做了降落伞：那小蜘蛛就乘着这张叶子降了下来。
”他简直把落叶写成了童话，格外新鲜，不落俗套。
普里什文的写作方法其实非常简单：从别人没写过的角度人手，写新鲜的体验和感受，发挥想象力，选用新鲜的词语。
(摘自《中学生阅读·初中 ) “。
‘。
一。
．卜．卜。
．卜一卜。
_卜。
、 i 上 lt ((母亲的短信我珍檗茂》参考答案： i t 1．第一件事是“我”过生日时，母亲打电话叮嘱“我”吃寿面t i 和鸡蛋；第二件事是母亲为了亲自用手机给“我”回短信，艰难地 i {学习用手机发短信。
2．“抖”字体现了“我”感动、惊讶的心t i 情。
“我”没把母亲的叮嘱当一回事，而到了生日那天，母亲还记 i ÷得，所以“我”接电话时很惊讶，为母亲的爱所感动。
“丢”字显÷ j 示出“我”的随意和漫不经心，与下文母亲郑重其事地对待形成鲜 { ÷明对照。
3．母亲是一个认真、执著、有耐心、有热情、感情丰 { j富、爱孩子的人。
(答出三点即可，其中“爱孩子”必答) 4．这j { 句话的意思是父母对儿女的爱永远存在，什么时候也不会停止。
÷ j 5．一部旧手机。
j 十 t ．+。
+．+ +。
+。
+ + +。
+。
+．+ +．+．+ +。
+。
+。
+ + +。
+ +．+．+。
+．+ +．+．+ +．．j， ---10篇二：母亲的短信我珍藏阅读答案母亲的短信我珍藏短文里的问题，1，文中记叙了母亲的哪三件事？请用剪短的语言概括。
2.联系上下文，根根据括号里的提示赏析下面的句子（1）我接电话的手抖了一下_百度作业帮母亲的短信我珍藏短文里的问题，1，文中记叙了母亲的哪三件事？请用剪短的语言概括。
2.联系上下文，根根据括号里的提示赏析下面的句子（1）我接电话的手抖了一下母亲的短信我珍藏短文里的问题，1，文中记叙了母亲的哪三件事？请用剪短的语言概括。
2.联系上下文，根根据括号里的提示赏析下面的句子（1）我接电话的手抖了一下 rosn68bc48 2014-09-30篇三：母亲的短信我珍藏阅读答案①母亲一辈子忙于田间地头，一辈子没走出过老家。
家里当固定电话用的，是我的一部旧手机，小且健盘上的字已磨损得模糊不清了。
母亲说使手机比使锄头难多了，母亲只会将就着用手机接电话。
②每年春节，我们一家三口都是在父母家过的。
我的生日正好是在正月里，母亲就每年热情地张罗，煮大碗的寿面，还压着三个大荷包蛋。
我总吸着嘴，撒娇说吃不了。
母亲就守着我吃，看着我吃得有滋味，笑得合不拢嘴。
30岁生日这年，因为单位有事，我没在父母家过生日。
临走时，母亲千叮哼万嘱咐，要我一定要吃寿面和鸡蛋。
当时忙着收拾行李的我只嫌母亲唠叨，嘟嘟吹嗽教衍着母亲，心里一百个不乐意。
③生日这天，我根本没当一回事。
刚起床，电话就响了，是家里的电话。
本以为父亲有什么事情，谁知一接通电话，就传来母亲喜滋滋的声音:“燕，生日快乐!”母亲一字一顿地说着，努力表达着喜悦，普通话说得很吃力，也很整脚。
我接电话的手抖了一下，心像是被马蜂哲了，麻麻的，酸酸的，眼泪立即涌了出来。
“燕，记得吃寿面... (本文共4页)权威出处：文题创设看下面的漫画,然后作文。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭,不少于500字。
缺心时代l原载《新民晚报》作者:周滔)【写作津梁l这幅漫画的主旨是讽刺当今社会中一些人身上普遍缺失爱心、同情心、善心、责任心、良心等社会现象。
其实,一时“缺心”倒不是很可怕,可怕的是“缺了心”而又无人“认领”。
也就是说:这些“心”对有些人来说根本就是无足轻重可有可无的。
这才是我们这个社会最值得注意的地方。
不呼唤这些“心”的回归,我们这个社会迟早会变成爱的沙漠、善良的荒原、良心的真空,我们甚至会堕落成社会丛林中的两足动物,最终失去人性。
写作本文,不要被那么多“遗失的心”所吓倒,我们完全不必面面俱到,可以遵循“开口小,挖掘深”的原则,抓住一点,作深刻剖析。
先摆出社会上“缺心”的典型现象,再分析“缺心”的种种原因,最后找出让“心”回归的方法。
虽然我们很容易从我们的身边找到批驳的靶子、示众的对... (本文共1页)权威出处：据《新民晚报》消息,“在他细瘦的、皮肤发白的两腿间,蜷缩着一团颤巍巍的东西,像一只出壳不久,躯体还是半透明的小鸟……”这段约50字的有关男孩生殖器的描写,出自儿童文学作家黄蓓佳2002年作品《我飞了》,这段描写日前被网友在微博上爆料后引发热议。
有人将儿童文学中的露骨描写认作“失当”和“出格”,并称其为“儿童不宜”内容,甚至有网友用“儿童毒物”批评这部小说;也有不少相反观点支持作家的创作,认为该小说宣扬青春友情,无可非议。
黄蓓佳在接受采访时首先澄清,自己的读者群体是小学高年级学生。
“对于成长小说来说,青春期对自己的身体的认识,是一个绕不过的话题,如果仅仅因为一些成年读者的不怀好意的诠释,就胆怯地躲开,倒是一个严肃作家的失职。