部编版二年级语文上册3拍手歌课件
。
⑧
你拍八，我拍八， 大小动物都有家。
。
④
你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。
。
⑨
你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。
。
⑤
你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。
⑩
你拍十，我拍十， 保护动物是大事。
第一部分（第1小节）：写了动物世界很新奇。 第二部分（第2－8小节）：描写了动物们在森林 里生活的情景。 第三部分（第9、10小节）：告诉我们要保护动物。
歌
唱歌
丛
丛林
深
深处
处
到处
六
六个
熊
熊猫
猫
花猫
九
九个
朋
朋友
友
友好
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
孔雀锦鸡是伙伴
雄鹰飞翔云彩间
天空群雁会写字 思考：为什么说群雁会写字？
鱼群 鸡群 猴群 人群 群山 群岛 群星
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
3.拍手歌
gē
歌
音序：G 部首：欠 结构:左右
组词：拍手歌 唱歌 造句：她唱歌非常好听。
朗读提示：
1.将课文读2遍，读准字音，读通句子，不认识
的字借助拼音多读几遍。
2.给课文标上小节。 3.圈出课文中出现的动物。
4.四人小组互助识字。
拍手歌
①
你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。
。
⑥
你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
丛林深处有猛虎
黄鹂百灵唱不休
竹林熊猫在嬉戏
你拍六，我拍六，
黄鹂百灵唱不休。
从这两小节你体会到了 什么？
你拍七，我拍七，
竹林熊猫在嬉戏。
“嬉戏、唱不休”表明黄鹂、百灵鸟、熊 猫在自己的“家”里生活的自由自在，非常快
六
六个
熊
熊猫
猫
花猫
九
九个
朋
朋友
友
友好
深
组词：深圳 深入 结构：左右结构
部首：氵
猫
组词：猫咪 小猫 结构：左右结构
部首：犭
朋
组词：朋友 亲朋 结构：左右结构
部首：月
第二课时
shì
jiè
què
jǐn
xiónɡ
yīnɡ
xiū
世
xiánɡ
界 雀 锦 雄 鹰 休
yàn cónɡ shēn měnɡ línɡ
你拍十，我拍十，保护动物人人知。
国学诵读
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭 千秋雪，门泊东吴万里船。
---唐·杜甫《绝句》 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清
翔 雁
丛 深 猛 灵
雀
世 雁
界 丛
深
锦
雄 猛
鹰
翔
灵
休
拍手歌
①
你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。
。
⑥
你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。
。
②
你拍二，我拍二，
。
⑦
你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。
。
③
你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔云彩间。
。
⑧
你拍八，我拍八， 大小动物都有家。
。
④
你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。
隹： 鸟：
有利爪的短尾巴鸟
长尾巴鸟
shì
jiè
què
jǐn
xiónɡ
yīnɡ
xiū
世
xiánɡ
界 雀 锦 雄 鹰 休
yàn cónɡ shēn měnɡ línɡ
翔 雁
丛 深 猛 灵
前鼻音：锦 后鼻音：雄 鹰
雁 丛
深 猛
灵
（2）开火车读， 小组竞赛读，看谁 摘得多。
歌
唱歌
丛
丛林
深
深处
处
到处
讲卫生拍手歌
你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。 你拍二，我拍二，早晨要洗小脸蛋（儿）。 你拍三，我拍三，勤洗澡来勤换衫。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，口水不要随地吐。 你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢。
你拍七，我拍七，不吃三无脏东西。
你拍八，我拍八，早晚要把牙齿刷。 你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。 你拍十，我拍十，搞好卫生是大事。
4.课文中出现了几种动物？分别是____、____、____、____、____、____、____、和____。
分别是____ ____、 ____、 ____猛虎 、 孔雀 、锦鸡 雄鹰 雁群
____ ____、熊猫 ____和____。 黄鹂 、 百灵
黄鹂
百灵
竹林熊猫在嬉戏
1.孔雀 2.锦鸡 3.雁群 4.雄鹰 5.猛虎 6.黄鹂 7.百灵 8.熊猫
动物拍手歌 你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。
你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。 你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。
你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。 你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。
动物拍手歌
你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。 你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。
你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。 你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。
1.孔雀 2.锦鸡 3.雁群 4.雄鹰
5.猛虎
6.黄鹂 7.百灵
8.熊猫
1.孔雀 2.锦鸡 3.雁群 4.雄鹰 5.猛虎 6.黄鹂 7.百灵 8.熊猫
1.孔雀 2.锦鸡 3.雁群 4.雄鹰
5.猛虎
6.黄鹂 7.百灵
8.熊猫
1.孔雀 2.锦鸡 3.雁群 4.雄鹰 5.猛虎 6.黄鹂 7.百灵 8.熊猫
。
②
你拍二，我拍二，
。
⑦
你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。
。
③
你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔云彩间。
。
⑧
你拍八，我拍八， 大小动物都有家。
。
④
你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。
。
⑨
你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。
。
⑤
你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。
⑩
你拍十，我拍十， 保护动物是大事。
课文中出现了几种动物？
1.孔雀 2.锦鸡 3.雁群 4.雄鹰
5.猛虎
6.黄鹂 7.百灵
8.熊猫
大雁
孔雀
雄鹰
这三个词语中，都含有“隹”，这是为什么呢？
“隹”：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:“鸟之短尾之总名也。” 与“鸟”同源。“隹”是汉字的一个部首,从“隹”的字与禽类有关。本 义:短尾鸟的总名。
小结：凡带有“隹”的字，一般都与鸟有关系！
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
获取更多 免费 新改版教学资 料请加微 信：hls htx01
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
动物是人类的好朋友，人类和动物之
间是相互依存的，所以保护动物是一 件大事。
【保护动物的宣传语】 同在蓝天下，人鸟共家园。 不要让人类成为最后一种动物.
动物是人类亲密的朋友，人类是动物 信赖的伙伴。
。
⑨
你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。
。
⑤
你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。
⑩
你拍十，我拍十， 保护动物是大事。
边一，我拍一， 动物世界很新奇。
。
⑥
你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。
。
②
你拍二，我拍二，
。
⑦
你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。
。
③
你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔云彩间。
⑧
你拍八，我拍八， 大小动物都有家。
。
④
你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。
。
⑨
你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。
。
⑤
你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。
⑩
你拍十，我拍十， 保护动物是大事。
第一部分（第1小节）：写了动物世界很新奇。 第二部分（第2－8小节）：描写了动物们在森林 里生活的情景。 第三部分（第9、10小节）：告诉我们要保护动物。
歌
唱歌
丛
丛林
深
深处
处
到处
六
六个
熊
熊猫
猫
花猫
九
九个
朋
朋友
友
友好
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
孔雀锦鸡是伙伴
雄鹰飞翔云彩间
天空群雁会写字 思考：为什么说群雁会写字？
鱼群 鸡群 猴群 人群 群山 群岛 群星
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
3.拍手歌
gē
歌
音序：G 部首：欠 结构:左右
组词：拍手歌 唱歌 造句：她唱歌非常好听。
朗读提示：
1.将课文读2遍，读准字音，读通句子，不认识
的字借助拼音多读几遍。
2.给课文标上小节。 3.圈出课文中出现的动物。
4.四人小组互助识字。
拍手歌
①
你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。
。
⑥
你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
丛林深处有猛虎
黄鹂百灵唱不休
竹林熊猫在嬉戏
你拍六，我拍六，
黄鹂百灵唱不休。
从这两小节你体会到了 什么？
你拍七，我拍七，
竹林熊猫在嬉戏。
“嬉戏、唱不休”表明黄鹂、百灵鸟、熊 猫在自己的“家”里生活的自由自在，非常快
六
六个
熊
熊猫
猫
花猫
九
九个
朋
朋友
友
友好
深
组词：深圳 深入 结构：左右结构
部首：氵
猫
组词：猫咪 小猫 结构：左右结构
部首：犭
朋
组词：朋友 亲朋 结构：左右结构
部首：月
第二课时
shì
jiè
què
jǐn
xiónɡ
yīnɡ
xiū
世
xiánɡ
界 雀 锦 雄 鹰 休
yàn cónɡ shēn měnɡ línɡ
你拍十，我拍十，保护动物人人知。
国学诵读
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭 千秋雪，门泊东吴万里船。
---唐·杜甫《绝句》 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清
翔 雁
丛 深 猛 灵
雀
世 雁
界 丛
深
锦
雄 猛
鹰
翔
灵
休
拍手歌
①
你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。
。
⑥
你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。
。
②
你拍二，我拍二，
。
⑦
你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。
。
③
你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔云彩间。
。
⑧
你拍八，我拍八， 大小动物都有家。
。
④
你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。
隹： 鸟：
有利爪的短尾巴鸟
长尾巴鸟
shì
jiè
què
jǐn
xiónɡ
yīnɡ
xiū
世
xiánɡ
界 雀 锦 雄 鹰 休
yàn cónɡ shēn měnɡ línɡ
翔 雁
丛 深 猛 灵
前鼻音：锦 后鼻音：雄 鹰
雁 丛
深 猛
灵
（2）开火车读， 小组竞赛读，看谁 摘得多。
歌
唱歌
丛
丛林
深
深处
处
到处
讲卫生拍手歌
你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。 你拍二，我拍二，早晨要洗小脸蛋（儿）。 你拍三，我拍三，勤洗澡来勤换衫。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，口水不要随地吐。 你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢。
你拍七，我拍七，不吃三无脏东西。
你拍八，我拍八，早晚要把牙齿刷。 你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。 你拍十，我拍十，搞好卫生是大事。
4.课文中出现了几种动物？分别是____、____、____、____、____、____、____、和____。
分别是____ ____、 ____、 ____猛虎 、 孔雀 、锦鸡 雄鹰 雁群
____ ____、熊猫 ____和____。 黄鹂 、 百灵
黄鹂
百灵
竹林熊猫在嬉戏
1.孔雀 2.锦鸡 3.雁群 4.雄鹰 5.猛虎 6.黄鹂 7.百灵 8.熊猫
动物拍手歌 你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。
你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。 你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。
你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。 你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。
动物拍手歌
你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。 你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。
你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。 你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。
1.孔雀 2.锦鸡 3.雁群 4.雄鹰
5.猛虎
6.黄鹂 7.百灵
8.熊猫
1.孔雀 2.锦鸡 3.雁群 4.雄鹰 5.猛虎 6.黄鹂 7.百灵 8.熊猫
1.孔雀 2.锦鸡 3.雁群 4.雄鹰
5.猛虎
6.黄鹂 7.百灵
8.熊猫
1.孔雀 2.锦鸡 3.雁群 4.雄鹰 5.猛虎 6.黄鹂 7.百灵 8.熊猫
。
②
你拍二，我拍二，
。
⑦
你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。
。
③
你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔云彩间。
。
⑧
你拍八，我拍八， 大小动物都有家。
。
④
你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。
。
⑨
你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。
。
⑤
你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。
⑩
你拍十，我拍十， 保护动物是大事。
课文中出现了几种动物？
1.孔雀 2.锦鸡 3.雁群 4.雄鹰
5.猛虎
6.黄鹂 7.百灵
8.熊猫
大雁
孔雀
雄鹰
这三个词语中，都含有“隹”，这是为什么呢？
“隹”：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:“鸟之短尾之总名也。” 与“鸟”同源。“隹”是汉字的一个部首,从“隹”的字与禽类有关。本 义:短尾鸟的总名。
小结：凡带有“隹”的字，一般都与鸟有关系！
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
获取更多 免费 新改版教学资 料请加微 信：hls htx01
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
动物是人类的好朋友，人类和动物之
间是相互依存的，所以保护动物是一 件大事。
【保护动物的宣传语】 同在蓝天下，人鸟共家园。 不要让人类成为最后一种动物.
动物是人类亲密的朋友，人类是动物 信赖的伙伴。
。
⑨
你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。
。
⑤
你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。
⑩
你拍十，我拍十， 保护动物是大事。
边一，我拍一， 动物世界很新奇。
。
⑥
你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。
。
②
你拍二，我拍二，
。
⑦
你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。
。
③
你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔云彩间。
合集下载
二年级上册语文课件第2单元3拍手歌(72张PPT)部编版
教学目标
掌握本课生字词， 理解课文内容
了解动物的特点和 习性，培养观察和 表达能力
体会儿歌的韵律和 节奏，感受语言的 优美
激发学生对大自然 的热爱之情，培养 保护动物的意识
教学内容
教学目标：掌握本课生字词，理解课文内容，体会动物之间的和谐相处 教学内容：学习课文中的重点词语和句子，了解动物的特点和习性 教学难点：理解课文中的比喻句和拟人句，体会动物之间的情感 教学重点：培养学生的阅读能力和写作能力，激发学生对大自然的热爱之情
● 注意事项： a. 游戏设计要符合学生的年龄特点和认知水平，避免过于复杂或过于简单。 b. 在游戏过程中，要注意学生的 安全和纪律，避免出现意外事故或影响课堂秩序。 c. 在游戏结束后，要及时进行总结和反思，以便更好地改进教学方法和 技巧。
● a. 游戏设计要符合学生的年龄特点和认知水平，避免过于复杂或过于简单。 ● b. 在游戏过程中，要注意学生的安全和纪律，避免出现意外事故或影响课堂秩序。 ● c. 在游戏结束后，要及时进行总结和反思，以便更好地改进教学方法和技巧。
改进建议：提出针对性的改进措施，以优化教学效果
针对学生的个体差异，教师可以采用分 层教学的方法，根据学生的学习能力和 兴趣，设计不同难度的课件和作业，以 满足不同学生的需求。
教师可以利用多媒体手段，如PPT、视频、 音频等，丰富教学内容，激发学生的学习 兴趣和积极性。
教师可以采用小组合作学习的形式，让学 生们在一起学习，互相帮助，共同提高。
教学反思与改进建议
第七章
教学反思：总结本次教学的优点与不足之处
优点：通过生动形象的图片和动画，帮助学生更好地理解课文内容，提高了学生的学习兴趣和积极性。
不足之处：部分学生在朗读课文时存在发音不准确的问题，需要加强语音训练。同时，部分学生在小组活动中缺乏合作意识， 需要加强团队协作训练。
部编版二年级语文上《拍手歌》优秀ppt课件
仿照课文编一编
你拍一，我拍一， 小鸡地上叫__叽__叽__。
你拍二，我拍二， 水面一群_白__天__鹅_。
你拍三，我拍三， _蝴_蝶__跳__舞__真好看。
你拍四，我拍四， 蜘蛛结网_捉__虫__子_。
你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜_真__辛__苦_。
结构梳理
拍 手 歌
孔雀、锦鸡 雄鹰 雁群 猛虎
歌深猫朋 丛六熊 处友 九
重难点字书写指导
处 chù
结构：半包围
部首：
书写指导：横撇的折点抵竖中线，捺从横 中线起笔，稍长，捺脚稍低； 最后一点收笔于横中线。
友 yǒu
结构：半包围
部首： 又
书写指导：撇起笔在竖中线上，“又”的 横撇横段写在横中线上，捺起 笔略低于横撇的折点。
整体感知
拍手打节奏朗读儿歌，想一想，这 首儿歌的主要内容是什么？
羽毛颜色艳丽，有彩色花纹。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
突出 了雄鹰飞 得很高。
你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。
想一想：为什么说雁群会写字？
“一”字型
“人”字型
这句话运用了拟人的修辞手法，写出 了大雁在天空中飞，就像在写字一样。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 拟人
松鼠
大象
青蛙
小白兔
识字
3 拍手歌
资料链接
熊猫有着圆圆的脸颊，大大的 黑眼圈，胖嘟嘟的身体，是世界上 最可爱的动物之一。大熊猫已在地 球上生存了至少800万年，被誉为 “活化石”和“中国国宝”，属于 中国国家一级保护动物。
熊猫
字词学习
ɡē
拍手歌
xiónɡ yīnɡ
雄鹰
部编版二年级语文上册第二单元识字3 《拍手歌》教学课件
“隹”作为声旁时，你还知道有哪些字吗？
谁 堆 推 与鸟无关
我为动物朋友找家。 孔雀 锦鸡 雁群 雄鹰 猛虎 黄鹂 百灵 熊猫
鸟类
兽类
结构梳理
孔雀锦鸡是伙伴
拍 手 歌
雄鹰飞翔云彩间 天空雁群会写字 动物世界很新奇 丛林深处有猛虎 保护动物是大事
黄鹂百灵唱不休
竹林熊猫在嬉戏
课文小结
《拍手歌》让我们认识了 八 种 动物朋友,读完后，我们懂得 了 人和动物是好朋友 ， 保护 ，
世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 雁群
互动课堂
上节课我们学习了前四个小节， 这节课我们来学习第五至十小节。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。 从＋一＝丛 犭＋孟＝猛
学写字 左边的“人”小
左下收笔
右边的“人”大
居中
起笔在横中 线上
与左侧平齐 收笔较高
紧贴竖中线右 侧收笔较低
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
宣传的目的。本题围绕“保护动物” 这个主题写一句简 洁的话即可。
课后练习
1. 下列选项中，加点字的读音全都正确的一项是( B )
A. 锦. 鸡(jǐn) 英雄. (xóng) C. 百灵. (lín) 飞翔. (xiáng)
B. 老鹰. (yīng) 大雁. (yàn) D. 休. 息(xiū) 猛. 虎(měn)
新奇：新鲜特别
朗读指导
“很新奇”中的 “很”要重读，声音 要延长，突出新奇。
新奇的动 物世界都有 哪些动物呢？
读一读第二至第七小节，并 画出新奇的动物世界里的动物吧！
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
部编版二年级上册语文《拍手歌》PPT优质课件
一字形
人字形
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
主旨归纳
唱完了拍手歌，你明白了什么呢？
动物是人类的好朋友，动物与人 类之间互相依存，我们应该保护它们 。
3 拍手歌
二年级上册
猜一猜
你知道下面的小朋友玩的是什么游戏吗？
我会认
jiè
世界
què
jǐn
雀
锦
xiónɡ yīnɡ
雄鹰
xiánɡ
yàn
翔
雁
cónɡ
丛
深
měnɡ
línɡ
猛
灵
xiū
休
小鸟唱歌
世雁 界
丛
雀
深锦 雄
鹰
猛
翔
灵
休
我会读
世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 雁群 丛林 深处 猛虎 百灵 唱不休
综合拓展
你拍一，我拍一，天天早起练身体。 你拍二，我拍二，天天都要带手绢。 你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。 你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。 你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。 你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。 你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
飞得真高啊！
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
拟人手法写大雁飞行特点
一字形
二年级上册语文教学课件-3 拍手歌(人教部编版)(共76张PPT)
识字3 拍手歌
你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。
老虎的头上有“（王）”字，它被称为 “（百兽之王）”。
识字3 拍手歌
你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。
黄鹂和百灵鸟 是森林中的 “（ 歌唱家）”
识字3 拍手歌
我来说一说：
大熊猫是我国的“（ 国宝）”，它全身 只有（ 黑）色和（白）色，它爱吃（ 竹子）。
xiónɡ māo
熊猫
shēn
深
jiǔ
九
chù liù
处六
pénɡ yǒu
朋友
识字3 拍手歌
生字归类
歌丛深 处 六熊 猫 九朋 友
左右 结构
半包围 结构
上下 结构
独体字
识字3 拍手歌
字理识记
休
识字方法
“休”的甲骨文像一个人呆在大树的枝 叶之下，表示古人在野外劳作时，选择能遮 阳蔽雨的树下歇息。本义是休息。
识字3 拍手歌
三、把下列词语分成三类写下来。 雄鹰 马 猛虎 大雁 羊 狮子 黄鹂 驴 豹子 百灵 斑马 牛 1.猛__虎____狮__子____豹__子_____斑__马_______ 2.马____羊____驴____牛________________ 3.雄__鹰____大__雁____黄__鹂____百__灵________
识字3 拍手歌
孔雀锦鸡是伙伴
识字3 拍手歌
雄鹰飞翔彩云间
识字3 拍手歌
天空雁群会写字
识字3 拍手歌
丛林深处有猛虎
识字3 拍手歌
黄鹂百灵唱不休
识字3 拍手歌
黄鹂百灵唱不休
识字3 拍手歌
竹林熊猫在嬉戏
识字3 拍手歌
2024版年度部编版二年级语文上册《拍手歌》PPT优秀课件
2024/2/3
鼓励孩子在家中尝试创作自己的拍手歌，发挥想象力和创造力。
25
课后作业布置及要求说明
背诵《拍手歌》课文， 并尝试用自己的语言 复述课文内容。
观看与《拍手歌》相 关的儿歌视频，感受 不同风格的儿歌演绎。
2024/2/3
完成与《拍手歌》相 关的绘画或手工制作， 如制作拍手歌的手抄 报等。
价值观引导
可以引导孩子们尊重生命、保护自然，树立正确的生态观念和价值观，促进他们的 全面发展。
2024/2/3
12
03
知识点归纳与总结
2024/2/3
13
生字新词认读及书写指导
01
02
03
认读生字
通过课件展示生字，指导 学生正确认读，注意发音 准确。
2024/2/3
书写指导
针对生字进行书写示范， 引导学生掌握正确的笔画 顺序和书写方法。
• 亮点二：注重互动，寓教于乐。课件设计了多个互动环节，如拍手游戏、连线游戏等，让学生在游戏中学习儿 歌，培养学生的合作意识和节奏感。同时，课件还注重寓教于乐，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识和技能。
• 亮点三：拓展延伸，丰富内涵。课件不仅局限于课文内容的呈现，还通过拓展延伸的方式，引导学生了解更多 的动物知识和环保知识，丰富学生的知识储备和内涵素养。
26
下一课时预告及准备工作
下一课时将学习新的课文 《XXXX》，请学生提前预习课 文内容，了解故事背景和人物 形象。
2024/2/3
准备学习用品，如课本、笔记 本、文具等，确保课堂学习的 顺利进行。
保持良好的作息习惯，保证充 足的睡眠时间，以饱满的精神 状态迎接新的课程学习。
27
06
课件使用说明与技巧分享
部编版二年级语文上册《识字3拍手歌》-课件
nǐ pāi wǔ wǒ pāi wǔ 你 拍五 ， 我 拍 五，
liǎnɡ shǒu yì fēn bāi bāo ɡǔ 两 手 一 分 掰 苞 谷。
nǐ pāi liù ， wǒ pāi liù 你 拍 六， 我 拍 六 ，
hé shǒu ná qǐ tián dòu dou 合 手 拿起 甜 豆 豆。
你拍二，我拍二， 不踩草坪不摘花。
你拍三，我拍三， 宣传健康不吸烟。
你拍四，我拍四， 垃圾分类是大事。
你拍五，我拍五， 河水清清鱼跳舞。
你拍六，我拍六， 我和动物是朋友。
你拍七，我拍七， 节约用水每一滴。
你拍八，我拍八， 垃圾污染危害大。
你拍九，我拍九， 环境保护要持久。
你拍十，我拍十， 争当环保小卫士。
谢
谢
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一菊样ຫໍສະໝຸດ 花，，有选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
nǐ pāi sān ， wǒ pāi sān 你 拍 三， 我 拍 三 ， chā ɡēn ɡùn zi bǎ mén shuān 插根 棍 子把 门 闩。
nǐ pāi sì ， wǒ pāi sì 你 拍 四， 我 拍 四 ，
zhú máo zuò bǐ xué xiě zì 竹 毛 做 笔 学写 字。
liǎnɡ shǒu yì fēn bāi bāo ɡǔ 两 手 一 分 掰 苞 谷。
nǐ pāi liù ， wǒ pāi liù 你 拍 六， 我 拍 六 ，
hé shǒu ná qǐ tián dòu dou 合 手 拿起 甜 豆 豆。
你拍二，我拍二， 不踩草坪不摘花。
你拍三，我拍三， 宣传健康不吸烟。
你拍四，我拍四， 垃圾分类是大事。
你拍五，我拍五， 河水清清鱼跳舞。
你拍六，我拍六， 我和动物是朋友。
你拍七，我拍七， 节约用水每一滴。
你拍八，我拍八， 垃圾污染危害大。
你拍九，我拍九， 环境保护要持久。
你拍十，我拍十， 争当环保小卫士。
谢
谢
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一菊样ຫໍສະໝຸດ 花，，有选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
nǐ pāi sān ， wǒ pāi sān 你 拍 三， 我 拍 三 ， chā ɡēn ɡùn zi bǎ mén shuān 插根 棍 子把 门 闩。
nǐ pāi sì ， wǒ pāi sì 你 拍 四， 我 拍 四 ，
zhú máo zuò bǐ xué xiě zì 竹 毛 做 笔 学写 字。
新部编人教版二年级上语文识字3拍手歌优质公开课教学课件
你拍六，我拍六，勤俭节约争优秀。 你拍七，我拍七，举止文明要牢记。 你拍八，我拍八，团结友爱笑哈哈。 你拍九，我拍九，诚实守信不马虎。 你拍十，我拍十，遵规守纪乐无比。
随堂练习
一、选字组词。
丛
从
（ 从 ）前 （ 丛 ）林 （ 从 ）头
处
外
到（ 处 ） （ 外 ）面 内（ 外 ）
二、照样子，写句子。
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
状元成才路
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
状元成才路
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
状元成才路 状元成才路
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
3 拍手歌
初读课文
认真读课文，读准生字词； 难读的地方多读几遍，不懂的地方
做上记号，试着把课文读通顺；
说说这篇课文一共有_1_0__段。
字词学习
拍手歌 雄鹰 深处 不休
世界 飞翔 猛虎 熊猫
孔雀 雁群 六月 九月
锦鸡 丛林 百灵 朋友
世
界
雀锦 孔 翔 雄鹰
雁 丛
猛 灵休 深
歌写丛深六 熊猫九朋友
学完本文，你明白了什么？
地球是人类与动物共同的家园，动
物与人类互相依存，状元成保才路 护动物是我们的
责任。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
拓展延伸
行为规范拍手歌 你拍一，我拍一，奏唱国歌要肃立。 你拍二，我拍二，孝敬父母尊长辈。 你拍三，我拍三，讲究卫生不怕烦。 你拍四，我拍四，集体荣誉要珍惜。 你拍五，我拍五，教师教导记心里。
新版二年级上册语文 课件《拍手歌》 部编版(共27张PPT)演示课件
lí
黄鹂
líng
百灵鸟
自读提示： 大雁 狼 熊猫 老虎 锦鸡
飞翔 雁群 丛林 深处 你拍一，我拍一 ，动物世界很新奇。 大雁 狼 熊猫 老虎 锦鸡 你拍五，我拍五，老师教导要记住。 你拍一，我拍一，热爱祖国勤学习。 你拍五，我拍五，老师教导要记住。 兽类：_________________
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音 想一想：课文写了哪些动物？
cóng
丛
你拍一，我拍一 ，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二， 孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。
你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
你拍二，我拍二， 你拍六，我拍六，七星瓢虫在治病。
飞翔 雁群 丛林 深处
孔雀锦鸡是伙伴。 你拍十，我拍十，诚实守信要坚持。
你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。
大雁 狼 熊猫 老虎 锦鸡
大雁 狼 熊猫 老虎 锦鸡
你拍三，我拍三， 你拍五，我拍五，老师教导要记住。
你拍五，我拍五，老师教导要记住。
飞翔 世界
雁群 孔雀
丛林 锦鸡
雄深雄处鹰鹰飞翔云彩间。
你拍二，我拍二，孝敬父母尊长辈。
你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。
你拍四，我拍四， 你拍六，我拍六，七星瓢虫在治病。
世界 孔雀 锦鸡 雄鹰
天空雁群会写字。 你拍四，我拍四，集体荣誉要珍惜。
你拍六，我拍六，勤俭节约争优秀。
你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。
黄鹂
líng
百灵鸟
自读提示： 大雁 狼 熊猫 老虎 锦鸡
飞翔 雁群 丛林 深处 你拍一，我拍一 ，动物世界很新奇。 大雁 狼 熊猫 老虎 锦鸡 你拍五，我拍五，老师教导要记住。 你拍一，我拍一，热爱祖国勤学习。 你拍五，我拍五，老师教导要记住。 兽类：_________________
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音 想一想：课文写了哪些动物？
cóng
丛
你拍一，我拍一 ，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二， 孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。
你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
你拍二，我拍二， 你拍六，我拍六，七星瓢虫在治病。
飞翔 雁群 丛林 深处
孔雀锦鸡是伙伴。 你拍十，我拍十，诚实守信要坚持。
你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。
大雁 狼 熊猫 老虎 锦鸡
大雁 狼 熊猫 老虎 锦鸡
你拍三，我拍三， 你拍五，我拍五，老师教导要记住。
你拍五，我拍五，老师教导要记住。
飞翔 世界
雁群 孔雀
丛林 锦鸡
雄深雄处鹰鹰飞翔云彩间。
你拍二，我拍二，孝敬父母尊长辈。
你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。
你拍四，我拍四， 你拍六，我拍六，七星瓢虫在治病。
世界 孔雀 锦鸡 雄鹰
天空雁群会写字。 你拍四，我拍四，集体荣誉要珍惜。
你拍六，我拍六，勤俭节约争优秀。
你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。