继续教育网络学习培训心得

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继续教育培训个人心得总结5篇

继续教育培训个人心得总结5篇

继续教育培训个人心得总结5篇篇1在信息爆炸、知识更新的时代,继续教育成为了我们终身学习的必由之路。

通过参加多种形式的继续教育培训,我不仅提升了自身的专业素养,还拓宽了视野,对未来充满了期待。

一、培训课程的丰富多样我参与的继续教育培训涵盖了多个领域和层次,既有专业知识更新,也有技能操作培训,还有管理能力的提升。

这些课程既有面授教学,也有网络课程,为学员提供了极大的便利。

通过这些多样化的培训形式,我能够根据自己的需求和时间,灵活地选择适合自己的学习方式,达到事半功倍的效果。

二、培训过程中的收获在培训过程中,我不仅学到了新知识,还提升了自己的能力。

通过专业知识的更新,我更好地了解了行业的最新动态,为日后的工作奠定了坚实的基础。

同时,技能操作的培训也让我在实践中更加得心应手,提高了工作效率。

管理能力的提升则让我在团队协作中更加游刃有余,能够更好地带领团队完成任务。

三、培训后的感悟与展望通过继续教育培训,我深刻认识到学习是一个永不停息的过程。

在知识更新的速度越来越快的今天,我们必须不断学习,才能跟上时代的步伐。

同时,我也明白了自己的不足之处,需要在未来的工作中不断努力,提升自己的综合素质。

展望未来,我充满了信心和期待。

我相信,通过不断的学习和努力,我能够在自己的领域中取得更大的成就。

同时,我也期待能够与更多的同行交流学习,共同推动行业的发展与进步。

四、总结与建议总的来说,继续教育培训为我提供了宝贵的学习机会和资源,让我在知识的海洋中不断汲取养分。

为了更好地发挥继续教育培训的作用,我提出以下几点建议:一是希望培训机构能够提供更多元化的课程选择,以满足不同学员的需求;二是希望培训机构能够加强师资力量建设,提高教学质量;三是希望培训机构能够完善学员服务体系,提高学员的学习体验。

在未来的学习和工作中,我将继续保持积极的学习态度和行动,不断提升自己的综合素质和能力,为行业的发展和进步贡献自己的力量。

同时,我也期待与更多的同行一起交流学习,共同追求知识的卓越和事业的辉煌。

2024年网络培训心得体会模板6篇

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2024年网络培训心得体会模板6篇相信每一个职场中的人都是有过写心得体会的经历的,要想写出有感染力的读后感,需要用心去品味和体会所读内容,网作者今天就为您带来了2024年网络培训心得体会模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年网络培训心得体会篇1网络教育,给了我一把学习的钥匙。

这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。

所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个e环境下的新型教师。

通过此次培训,我收获很多,体会深刻。

具体想就有关网络学习浅谈几点体会:1、自我决定学习时间和地点网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。

这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。

比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。

2、收获颇丰我的.收获是还能与优秀教师开展互动。

远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式),教师在教学中能把握好课程的精髓。

学员在选择课程的同时也选择了教师。

夜深人静时,我坐在电脑前,登上继续教育网,里面共享信息内容丰富,各类课件制作精良。

网上资源中,不只是知识的储存和播放,更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。

而且,这里有着良好的互动交流的学习氛围。

比如在线答疑、教师论坛等栏目,让我们的协同学习和自主学习相得益彰。

我把网上学习当作了一种生活方式。

再忙再累,每天都要抽点时间光顾继续教育网,或调阅课件,或与人交流,或完成作业,或自我检测,或搜寻信息。

网络学习的关键还在与相互的参与。

我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习,网络就给我门这样一个机会,今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会,这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。

学习继续教育培训心得体会15篇

学习继续教育培训心得体会15篇

学习继续教育培训心得体会15篇学习继续教育培训心得体会1今天我参加了小学语文教师网络继续教育培训,使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。

让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高,老师精彩的讲座和耐心的讲解,使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出,而通过不同地区学员的交流,能让我更多的吸取各种工作中的实践经验,以达到自我提高。

我在学到专业理论的同时,老师们的敬业、精业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质,深深地感染了我。

这次小学语文教师培训,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。

下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、教师要转变角色。

首先教师应树立新的师生观,即转变传统教育工中“唯师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作关系。

把学生看成是一个具有历史性又具备与学生沟通、交往的能力。

其二教师应通过观察记录,熟悉每个学生的个性特点,主动和学生交流、合作,在平等互动中促进学生的个性特点,主动和学生交流、合作,在平等互动中促进儿童的发展。

第三,做反思型教师。

反思是教师着眼于自已的活动过程,分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程,是一种通过提高自我觉察水平来促进能力发展的手段。

二、教师要尊重学生的发展水平,注重个体差异我要真正关注学生的学习过程,不要为了体现教学结果而只是提问能力强的`孩子,忽视个体差异教育。

如在观摩课中,我们要以平常的心态进行教学,让各种不同发展水平的孩子都有回答的机会,甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力,这样能力差的孩子才有安全的学习环境气氛,自信心十足,才会获得成功和满足。

因此在教学活动中,要面向全体学生,尽可能让每个学生有着表现自己的机会,不要只追求结果而放弃过程中尊重学生发展水平与个体差异教育的统一。

继续教育网络培训的心得体会7篇

继续教育网络培训的心得体会7篇

继续教育网络培训的心得体会7篇提高继续教育质量,是保证我国终身教育体系运行质量的关键环节,我们要注重继续教育网络培训。

下面是为大家准备的继续教育网络培训的心得体会,希望大家喜欢!继续教育网络培训的心得体会篇1随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。

教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。

网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台。

在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。

通过参加本次教师网络继续教育培训,自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。

在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。

在网络学习中,使我受益匪浅。

下面一下这次学习的收获和体会。

1、改变了教师学习的自觉性。

这种学习方式下适应了成人的特点,它为教师节省了很多时间。

比如,我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习,从一个地方转向另一个地方。

可以与老师交流互动,从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可,体现了网络培训的魅力。

2、领悟有效教学。

专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。

有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。

怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢?我认真学习着专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。

从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。

3、理论联系实际,学以致用。

学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。

我每次听专家讲座和观看课堂实录后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。

远程继续教育培训心得体会范文(17篇)

远程继续教育培训心得体会范文(17篇)

远程继续教育培训心得体会范文(17篇)远程继续教育培训心得体会范文(通用17篇)远程继续教育培训心得体会范文篇1近几年来教师参加继续教育培训不再是利用老师寒暑假时间集中培训,而是利用现代远程教育进行培训。

现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识现代远程教育是我国的一种新的教育形式,是一种不受时间、地点制约的学习方式,利用计算机技术、网络技术、多媒体技术、卫星技术等多种高新技术,实现远距离的交互性教学和培训。

它改变了传统的学习方式,使学习者在家里、单位、休闲场所都可以自主学习;因此对我们教师来说是个非常好的学习方法。

但是远程教育也有他的不够地方。

对于一些老年教师,因为不会操作电脑,就不可能学习,一些边远地区根本没有上网的条件,特别是农村地区的教师。

还有对于一些不愿学习教师无法监控,为了完成任务他可以叫别人帮学习。

使得培训得不到进一步提高。

因此我觉得教师通过远程教育进行继续教育培训,首先自己要制订好学习计划,要科学运筹学习的时间和空间,不能与工作时间相摩擦,无法开展学习。

要主动的学习,不能为了完成继续教育任务而被动的学习。

我们这次继续教育培训时间是从20__年某月某日到某月某日。

我们选择了《教师成长》、《课堂教学》两门课程来学习。

这次培训我觉得最大的优点就是不需要赶时间,我可以利用晚上坐在电脑旁尽情地看专家的新课程专题讲座,欣赏一些新课程典型课例。

在学习过程中可以主动跟辅导教师或其他学员进行交流和讨论,遇到问题可以将疑问发到网上让大家一起来商量。

这样更加有利于提高自己的专业水平。

总的说来,现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境,使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。

它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。

因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇,树立终身学习的新观念。

2024年继续教育培训心得体会(三篇)

2024年继续教育培训心得体会(三篇)

2024年继续教育培训心得体会____年继续教育培训心得体会在____年,继续教育培训已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。

我有幸参加了一系列继续教育培训课程,不仅扩展了我的知识面,还给我带来了新的思考和启发。

在这____字的心得体会中,我将分享我在继续教育培训中的所见所闻,以及我从中获得的收获和感悟。

首先,继续教育培训为我提供了一个学习的机会,使我能够不断提升自己的能力和素质。

通过参加课程,我学到了许多在工作中非常实用的技能和知识。

比如,我参加了一门关于数字营销的课程,学习了如何在互联网时代推广和营销产品。

这门课程不仅让我了解到了新的市场趋势和营销方法,还让我学会了如何运用各种数字工具来分析和优化营销效果。

这些知识对我的工作有着极大的帮助,让我能够更好地了解和满足客户需求,提升自己的竞争力。

除了专业知识和技能外,继续教育培训还深化了我的人文素养和思维能力。

譬如,我参加了一门关于人文艺术的课程,通过学习艺术史和审美理论,我对艺术的理解和欣赏能力得到了极大的提高。

这不仅让我在日常生活中更好地欣赏和理解艺术作品,还让我对世界文化产生了更深层次的思考。

继续教育培训为我开阔了眼界,让我从不同角度去看待问题,并培养了我解决问题的能力和创新思维。

此外,继续教育培训还给我带来了新的人脉资源和职业机会。

在课程中,我结识了许多来自不同行业和领域的优秀人才。

通过与他们的交流和合作,我不仅扩大了自己的社交圈子,还能够从他们身上学到更多的知识和经验。

这些人脉资源在我的职业发展中起到了重要的作用,帮助我找到了新的职业机会和合作伙伴。

继续教育培训为我提供了一个宝贵的平台,让我能够与其他优秀的人才共同学习和成长。

与此同时,继续教育培训也让我更加关注社会和民生问题。

在课程中,我们不仅学习了专业知识,还关注了一系列热门议题,如可持续发展、环境保护、社会公益等。

通过与其他学员的讨论和探讨,我对这些问题有了更深刻的认识,并意识到自己作为一个公民应该承担起社会责任。

2024年继续教育学习心得范文(三篇)

2024年继续教育学习心得范文(三篇)

2024年继续教育学习心得范文远程网络继续教育为广大的教育工作者提供了一个学习和互动的平台,借助这一资源,我深入学习了包括“职业理解与认识”在内的九门课程,以提升自我素质和教学能力。

我珍视这个宝贵的学习机遇,将远程教育研修作为自我提升和专业发展的重要途径。

我由衷地感到,指导我们的专家教师们,无疑是我们在学术追求上的典范。

在研修过程中,生动的教学实例使我们更接近实际教学;专家们深入透彻的解析则帮助我们明确了教学中的要点,指导我们辨别应摒弃的细节,纠正了错误的做法。

经过这次研修,我深刻认识到,教师应具备高尚的师德和广博的学识,这是做好教育教学工作的基石。

在研修期间,我坚持每日的在线学习,仔细观看专家的视频讲解,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的许多难题,例如如何处理教材的重点和难点,如何更好地备课以适应学生的需求。

这次培训使我理解了语文备课的重点和难点所在,以及如何有效地进行学生备课。

这次的网络学习不仅提升了我在师德修养、教学策略等各方面的素养,还提升了我在教材把握、沟通交流、教学设计等技能上的能力,同时也开阔了我的视野,丰富了自我。

总之,这次的中小学继续教育培训研修为我带来了丰富的收获。

它激发了我持续进步的动力,加快了我追求卓越的步伐。

在今后的工作中,我将更加积极主动地参与网络研修,不断反思、总结、完善教学实践,力求取得更多的、更创新的教研成果。

2024年继续教育学习心得范文(二)经过本学期的继续教育培训,我在教育思想、教育理论及业务潜力等方面均获得了显著的提升。

我深刻认识到,为更好地胜任当前的教育教学工作,并适应素质教育的要求,必须持续、全面地提升自我素质,这是确保教育教学工作顺利进行的重要保障。

现将一学年的学习心得总结如下:一、提高认识,强化行动,深化对教师继续教育重要性的理解和紧迫感。

经过学习上级关于继续教育的文件精神,我明确了继续教育培训的必要性。

我们应主动适应社会主义现代化建设及当前教育改革和发展的需求,坚持面向全体学生,按需施教,以提高为目标,通过多层次、多形式、多渠道的学习,将学习成果应用于指导实际工作。

2024年继续教育网上学习心得体会(3篇)

2024年继续教育网上学习心得体会(3篇)

2024年继续教育网上学习心得体会在这个信息化时代,网络学习已经成为许多人获取知识的重要途径之一。

继续教育网络学习作为一种方便灵活的学习方式,越来越受到人们的重视和喜爱。

在过去的一段时间里,我也通过继续教育网上学习系统参加了一些在线课程,积累了一些学习心得和体会。

首先,继续教育网上学习的最大优势就是能够提供丰富多样的学习资源。

不同于传统的面授课程,网络学习可以突破时间和地域的限制,随时随地进行学习。

无论是课程内容还是教学方式,都可以通过网络进行灵活调整和更新,确保学习资源的及时性和有效性。

对于我这样的在职人员来说,继续教育网上学习提供了更多选择的机会,可以根据自己的工作时间和兴趣爱好灵活安排学习计划。

其次,继续教育网上学习还具有一站式学习服务的优势。

通过网络学习平台,我可以一站式地获取到学习所需的各类资源,包括课程视频、教材资料、学习指导等。

相比于传统的学习方式,我不需要花费大量精力去查找学习资料,而是可以一键访问网上学习平台,迅速找到所需的学习资源。

这不仅大大提高了学习效率,还节省了时间和精力。

在参加继续教育网上学习的过程中,我还发现了一些学习技巧和方法,这些经验对于提高学习效果和学习成果具有积极的意义。

首先,要选择适合自己的学习方式。

网络学习具有很大的灵活性,但也对学习者的自律性和管理能力有一定的要求。

因此,在选择网上学习课程的时候,要根据自己的学习习惯和时间安排来选择适合的课程。

有的人喜欢通过观看视频来学习,有的人喜欢通过阅读资料来学习。

只有选择适合自己的学习方式,才能提高学习效果,增加学习的兴趣和动力。

其次,要合理安排学习时间。

虽然网络学习可以随时随地进行,但是学习时间的合理安排对于学习效果的提高非常重要。

网络学习具有一定的自主性,没有严格的学习时间要求,容易使人心生懈怠。

因此,我们要制定一个明确的学习计划,并按照计划进行学习。

可以根据自己的具体情况,合理分配学习时间,不断调整学习进度,保证学习进展顺利进行。

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继续教育网络学习培训心得第一篇:继续教育网络学习培训心得继续教育网络学习培训心得又一轮的网络培训接近了尾声,作为一名一直工作在一线的教师,能够有这样一个机会让我去感受名师、名家的风采,无论在教育理念、教学方法、教育评价、教材处理以及自身角色定位等方面都得到了前所未有的收获,这次培训的内容,让我受益匪浅,是对我们一线最强有力的支持。

在教学上,我深切地感受到自己已进入了一个瓶颈的时期。

正在我为此烦恼困惑的时候,这次培训如春风化雨,吹开了我混沌的心扉。

我深知这将是一个新的的起点,更是一个难得的学习的机遇。

在培训的日子里,我每一次的感觉是幸福而又充实的,因为每一次都能感受到思想火花的冲击。

在这里,我们与教育专家的教学理念进行了一次次亲密接触,听取了专家各种观点和见解,反思了以往工作中的不足。

经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。

专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,回味无穷。

下面是我通过培训获得的点滴体会:一、更新了教育观念。

新知识,新技能的培训让我茅塞顿开,新课程呼唤我们要有全面发展的学生观与全新的教学方式,我们教师就要具有课程意识,成为学生学习的促进者,帮助学生自己建构知识,同时培养学生的探究意识和问题意识。

完成这一目标的有效途径需要我们营造和创设积极的课堂教学环境。

面对新课程,我们教师要学会等待,学会分享,学会宽容,学会合作,学会选择,学生创新。

通过学习我觉得自己的教育思想有了根本的转变。

在我校的多年的历练中,我也接触到很多新的教育理念,可都没有象今天这样在头脑里形成这么清晰的印象。

我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,恪守师德,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好老师。

二、感受了专家风采各位教育专家深入浅出的论述,为我们的教学实践起到了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水。

每一部分讲解都那么细致,那么清晰,通过学习,我也认识到我们以往的教学的盲目性,当我重新投入到新学期的教学中时,当我以一种审视的眼光看我自己的教学时,我觉得我们工作的目标更明确了,也更加有了活力。

我觉得自己更象一位学者,工作起来也更有信心。

三、增强了信心我个人对于新课程改革这股东风,思想是热烈的,行为却是迟缓的。

特别是对于一些新课程的难点问题,往往采取退避三舍的态度。

这次培训后,我最大的感触就是,新课程需要我们的付出,需要我们的努力,更需要我们的自信。

学习使我奋进,学习使我内省。

学习使我在喜悦和收获的同时,也在回顾和思考着。

能够参与这样的培训,我们是何其幸运,我所掌握的知识、所接受到的信息,和专家们相比是多么的浅薄呀!我前面的路还有很长很长。

因此,我希望在今后的工作中,能够有更多的学习机会,不断地充实自己,完善自己,做一名优秀的教师,为我的学生搭建更多成功与快乐的平台。

第二篇:2014年继续教育网络培训学习心得体会2014年继续教育网络培训学习心得体会2014年,我和我的许多同事一道,参加了黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训,到现在已经走过两年的时光了。

两年来,我一面在继续教育的网络平台中积极参与学习,一面在教学第一线进行探索实践,从中我深刻体会到继续教育知识更新培训发挥的指导意义和作用是非同寻常的。

一、思想上重视,行动上务实,培训的成效才能成为实效。

著名物理学家杨振宁教授曾说过:“兴趣是成功的秘诀”。

对学习有兴趣,学习才是需要,学习者在思想上才会真正地加以重视。

思想上重视,才会高度自觉地要求自己在行动上加以落实。

实际上,人之为学如此,天下事亦然。

可以说,没有什么能比学习积极性更强大、更优越、更积极的作用激励人们参与学习了。

我参与培训的积极性,完全来源于自己对知识更新的高度认识和强烈渴求。

难以忘记1995年我刚刚走上教师工作岗位的日子,教学经验的极度匮乏和工作实践中遇到的一些难题时时困扰着我,使我每天都陷入苦恼的漩涡不能自拔。

这时,我的领导和同仁及时地向我伸出了援助之手,在业务培训上给我上了第一节启蒙课。

他们言传身教,口传心授,很快把我培养成为了一名教师新秀,在自己的三尺讲台上崭露头角,尝到了业务培训带来的实效。

我的老师告诉我,一定要重视参加教育教学培训,加强学习,不断提高自己的执教能力。

十多年来,一直从事班主任工作的我越来越清醒地认识到,对于一名从事专业技术工作的人来说,如果不勤于学习,那么自身的工作就会理所当然地受原有思想认识的束缚,无法与时俱进,无法创造性地开展工作,很快就会落后于时代不断发展前进的步伐,后果是不堪设想的。

在参与黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训的时间里,我更加深刻地认识到:参与培训既是我们的一种权利也是我们的一种义务;既是我们的一种责任也是我们的一种福利。

亲自参与培训,主动参与培训,乐于参与培训,学习者自然会在学习效果中获得实效,这种实效,是学习者在从业领域中思想认识的高度提升,也是学习者在从业领域中能力水平的高度提升,更是学习者在从业领域中不断创新成长、永远立于不败之地的深厚基础。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”,走专业发展之路,知识更新是必由之路,参与继续教育势在必行。

二、时间上抓紧,学习上抓实,培训的实效才能收获高效。

鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

”这句话给我们的启示就是应当善于利用零散的时间。

应该说,善于利用零散的时间就是最科学的利用时间,就是最高效地利用时间!当今社会,人们的工作生活节奏加快,来自于其中的各种压力往往使很多人身心疲惫,饱受苦痛。

我在从事教学工作的过程中也曾经历过这样的煎熬,当时我特别相信自己对业务培训的必要性是有着足够的认识的,但是在自己“日理万机”的情况下,连休闲娱乐尽情享受生活乐趣的兴致都没有,我哪里还有心情和热情参与读书学习呢?那段日子,我每天一心忙碌于班主任工作的具体安排以及配合学校做好自己的具体工作之中,而且片面地认为“实践出真知”,只要真抓实干,自己就能总结出一些“学问”来,不仅轻视了业务培训的实际意义,也导致自己的工作丧失了正确的努力方向,工作越干越被动,生活越来越枯燥。

在经过一番客观而又冷静地分析之后,我还是把根本原因归结到了自己身上,主要有以下两点:1、自己在时间的利用上还不够科学;2、自己在学习的行动上还不够勤奋!鲁迅先生一生给大众留下了近七百万字的巨著,有人说他是天才,他却说:“哪里有天才,我是把别人和咖啡的功夫都用在工作上了。

”古往今来,无数志士仁人和革命前辈在对待学习的做法上已经为我做出了榜样,科学利用时间的传世佳话更是不胜枚举。

所以,我针对自己的学习表现进行了深刻反思,反思了自己在每一天的生活当中,究竟是工作琐事更多地占据了自己的学习时间,还是生活杂念更多地占据了自己的学习意识。

通过反思,我彻底摒弃了自己在面对学习时存在的错误观念,及时扭转了自己在学习之路上的错误方向,进一步增强了自己的学习意识。

通过两年的继续教育知识更新网络培训,让我认识到,只要做到统筹安排时间,实现高效培训、快乐培训就不是一件难事!网络培训,也让我总结出了一种真正属于教师的生活方式:我们不仅要善于利用零散的时间用来休闲娱乐,滋润我们多彩的生活,还应该更加善于利用零散的时间用来读书学习,武装我们睿智的头脑。

只有这样,我们才会高效地在休闲生活中收获快乐,高效地在培训学习中取得实效!三、态度上严谨,作风上扎实,培训的高效才能发挥长效。

数学家华罗庚说过:“聪明出于勤奋,天才在于积累。

”保持勤奋,注重积累是学习者学习态度严谨的可贵表现。

学习者有了严谨的学习态度,就能时刻保持谦虚谨慎、扎扎实实的学习作风和工作作风,不骄不躁,潜心学习,钻研业务,使自己的工作状态保持旺盛的青春活力,使自己的工作业绩保持一路领先的地位。

我在自己的教育教学工作中,一直坚信“学如逆水行舟,不进则退”的道理,不仅教育自己的学生深刻理解“泰山不辞微尘故能成其高,江河不舍涓滴故能就其深”的内涵,也时刻告诫自己在全体同仁面前也要首先做到严于律己,带头弘扬这种拼搏进取的精神,积极参与了继续教育知识更新网络培训,为自己提高学识水平、为带动其他同仁在热情参与培训之后都能有一份收获做出自己实实在在的努力。

真的应当感谢继续教育知识更新的网络培训形式,为每一名热爱学习的人提供了一条全新而宽广的学习途径。

在学习《中小学教师教材》的过程中,我时常会被先进的教育理论深深打动,掩卷冥想,受益匪浅;在观看在线讲座的过程中,我时时会被名师的课堂风采深深感染,钦佩之余,回味无穷!我相信,每一位认真参与培训的学员都会与我有一个共同的感受,那就是:自己的学习收获在继续教育知识更新的过程中达到了自己所期待的那一种高效,丰硕的收获确实是喜人的;继续教育知识更新的教育理念已经开始在自己的业务成长之路上发挥出指导作用,强劲的功效必将是长久的!在我的生活中,学习和工作是两支和谐的主旋律。

在和谐的主旋律之中,我的生活也不乏浪漫的交响,这些优美的音符共同组成了一个小学班主任平凡生活中的华彩乐章。

这里,我要借黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训学员学习平台上陶渊明的一首小诗来做为这篇心得的结尾,自勉的同时也愿与大家共勉,愿我们共同在继续教育知识更新的培训过程中不断走向进步——“盛年不再来,一日难再晨。

及时宜自勉,岁月不待人。

”第三篇:教师继续教育远程网络培训学习心得教师继续教育远程网络培训学习心得坪山高级中学戴元涛2014年2月29日星期三2014年元月开始,我就开始了我的坪山中小学教师继续教育远程网络培训的学习。

我选择了四门课程:《简笔画》、《高中数学》、《参与式教学》、《对话式教学》。

通过一个多月的学习,我完成了学习任务,同时也学到了很多,对我以后的教学工作及教师专业发展打下了很好的基础。

通过《简笔画》的学习,让我明白了什么叫做艺术,什么叫做一个具有高素质的教师。

《简笔画》不仅教会了我画画,同时也让我对生活中的事物有了更深刻的观察,教会了我该如何观察,从什么角度观察。

在平时的教学工作中,偶尔在黑板上秀一下简笔画,能让学生集中注意力,提高学习兴趣,也能把枯燥无味的数学课堂气氛作一个很好的调节,真是受益匪浅!通过《高中数学》课程的学习,让我知道了数学课堂该如何掌控,面对数学课的各个环节设计,教学内容的设计、教学重点难点突破,三维目标的达成等方面都起到了很好的指导作用。

比如视频《二项式定理》这堂课,教师的导入,教学探究给我印象非常深刻,是一个非常好的教学案例!通过《参与式教学》、《对话式教学》的学习,让我明白了只有学生真正的参与到你的教学过程当中,你的教学才是有效的。

而在实施参与式教学中,教师要注意的问题也让我知道自己以前的教学工作中有很多的不足,比如对话式教学,就要特别注意对话要均衡的给每个学生机会,而不是一味的和成绩好的,坐前排的学生交流,应该是照顾到每一个学生,同时有必要在教学过程中走到学生身边,和学生进行零距离交流。

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