小学六年级日记：生活中的酸甜苦辣咸
2023最新-酸甜苦辣咸六年级作文【优秀7篇】
酸甜苦辣咸六年级作文【优秀7篇】在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你有了解过作文吗？以下内容是壶知道为您带来的7篇《酸甜苦辣咸六年级作文》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
生活中的酸甜苦辣作文篇一“惠惠！起来！早餐准备好了！快点！"“哦！马上。
我在做梦。
”“来，吃什么饭，哇！好有钱！妈妈，你什么时候学会做饭的？”“看电视，晚上给你做羊肉蒸，牛排，糖醋鱼！”“嗯，好，好。
”“妈妈，我吃饱了，去上学。
拜拜！”“嗯，好好学习！”“啦啦啦啦啦！”我走在去学校的路上，哼着小曲。
走着走着，咦，那不是刘玉诺吗？我急忙跑过去和她说话。
“玉诺，你暑假过得怎么样？”“唉，我还能怎么办？天天补课，你却在qq 上和我聊天。
”“嗯。
你是怎么变成熊猫眼的？”“我昨晚加班完成暑假作业，打了个哈欠。
我还是困。
”“哈哈，谁叫你暑假不写完，你要等到最后一天再写。
”“不想写了。
辅导班的作业也很多。
”“是吗？我没去过，不知道。
”“死了。
去看看你的同学。
”“嗯。
”进了教室门，发现同学长高了，肥猫长胖了，爱丽变漂亮了。
上官陈子还是那么陌陌。
哈哈，还是猪一样的小胖妞。
“哦，姚佩，暑假过得怎么样！”“嗯，很开心。
对了，你好吗？”“我，还是老样子。
”“呵呵，这句话说了好久了，怎么样？”“还不错。
”“嗯，你什么时候买液晶电视？”“嗯。
我早就买了。
”“啊！什么时候？”“我买了大概两年。
姚佩，你看到你的同学如此高兴，以至于忘记了我什么时候买了电视吗？”“嗯，也许吧。
哦，对不起。
”“没什么，我们是闺蜜。
”“嗯。
”“铃铃贝尔”。
开始上课。
学生们赶紧坐到自己的座位上。
李小姐来了，陪同她的是一个和我们年龄相仿的女孩。
李老师走上讲台说：“同学们，5(1)班有个同学。
她是老师的侄女。
大家都欢迎她。
”不说了，我们都拍手了。
“下面让她自我介绍一下。
”“大家好。
我叫高玲玲。
生活中酸甜苦辣咸中的甜作文500小学
生活中酸甜苦辣咸中的甜作文500小学全文共10篇示例，供读者参考生活中酸甜苦辣咸中的甜作文小学篇1人生中都有自己的酸甜苦辣，比如考试考砸了，我苦不堪言；被别人瞧不起，我酸溜溜的；被批评还被罚了，我脸上悚辣辣的；考试考了满分，我心里甜丝丝的……我就给大家分享一下我养小乌龟的酸甜苦辣吧。
甜国庆里老师布置了一项作业，做一个生态瓶，就是放一些沙子，再放一些动植物。
放假的第一天早上，我们就到超市里买小乌龟，老板说：“大乌龟一只十二元，小乌龟一只六元。
”因为我喜欢小乌龟，所以就买小乌龟不买小鱼了。
我拿了一个盒子，选了两只最活泼的小乌龟，我的心里甜滋滋的。
苦我给两只小乌龟取名字，青绿色的，壳上有一些斑点的，叫小乌。
深绿色的，壳上没有斑点的，叫小龟。
我把饲料放进去，要给它们吃，可它们坚决不吃。
我一生气，就把它们抓起来，它们见势不妙，就马上从我的手里跳了出来，我马上把它们抓回去。
可它们还是不吃，我心里苦巴巴的。
酸小龟一直踩在小乌的背上，还用那尖尖的爪子抓小乌。
小乌一生气，把小龟弄翻身了。
我一看，把它俩抓起来，它们委屈得似乎快哭了，马上缩进龟壳里，我看了心里酸溜溜的。
辣我正要把他俩放进去的时候，小龟伸长了脖子，张大嘴巴，咬了我一口，我气得火冒三丈，但手指又疼。
我把它俩反着放，可小乌头一顶，脚一推，就翻回来了，小龟也是，我又把它们抓起来，它们就一个劲的抓我。
我马上把它们放进盒子里，把盖子盖上，我的手快痛死了，我的心里火辣辣的。
这就是我养乌龟的酸甜苦辣。
你如果去我家做客，我就给你表演一下“咸龟翻身”，也给你看一看我的小乌龟。
生活中酸甜苦辣咸中的甜作文小学篇2生活是什么？生活是五味瓶。
酸、甜、苦、辣样样都有。
当我不小心碰翻时，那滋味呀，肯定不好受。
下面就让我把我的酸甜苦辣一股脑的想你倾诉吧！酸。
妈妈买了一只小乌龟，我可高兴了，整天都陪他玩，还给他做了一个小窝。
可是好景不长，有一天小乌龟不见了。
我到处找也没有找到他。
我望着空空的小窝，心中酸溜溜的。
酸甜苦辣咸六年级作文12篇
酸甜苦辣咸六年级作文12篇酸甜苦辣咸六年级作文（精选12篇）在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？下面是作者帮大家整理的酸甜苦辣咸六年级作文，欢迎大家分享。
酸甜苦辣咸六年级作文（篇1）生活就因为有了大大小小的事，所以才会变得更加美好。
辛酸我曾经在一篇文章中看到这样一个故事，这篇文章记叙的是一个小男孩因为家中经济困难，所以他根本不可能去买自己娱乐的东西，而他最喜欢的体育运动是足球，因为家境贫寒买不起。
所以他用自己的袜子吧报纸装进里面，然后每天练习踢足球，在经过多年的努力之后，他成才了，加入了国家足球队，所以辛酸造就了这个男孩人生，使他的人生更充实。
甜蜜如果你在公交车上看见一位白发苍苍的老子，我们的第一意识是贡献出自己的座位，那么老子就会有感激不尽的话语，周围的乘客也会把你的形象记得清清楚楚，所以你会感到非常高兴，心里非常的甜蜜，这样你就会更多的帮助他人，来使自己更加的甜蜜。
赠人玫瑰手留余香所谓的“助人为乐”就是这个道理，帮助他人真的是一件甜蜜的事。
苦涩我们的'生活中总是会遇到坎坎坷坷。
例如，在自己的某次考试中失败了千万不要气馁，因为还没有走到终点，别担心。
例如我如何有什么听写，默写没过关。
我只会对别人说，别慌，我还有时间来好好调整自己，我还可以养精蓄锐。
但我并不会感到苦涩，因为这是对我的磨练，在充实这我自己。
麻辣也许我们在没有知道一件事之前，可能会觉得轻，但学习了之后就会知道这件事的厉害。
然后就会感到它的威力，我在学习物理之前，就认为物理很简单，但在学习物理中，有无数的困难在阻碍我前进，但我并不会气馁，我只会感觉到它的辣，但我会慢慢的去制服它，适应它。
所以在生活中，酸甜苦辣是对我们人生的种种考验和磨练，它们都在让我们跟充实，我赞扬它们。
酸甜苦辣咸六年级作文（篇2）有人以为当了班长，就是天大的荣誉，因为会得到家长的称赞，老师的信任，朋友的羡慕，同学的尊敬。
关于六年级的酸甜苦辣咸的作文
关于六年级的酸甜苦辣咸的作文
《六年级的酸甜苦辣咸》
哎呀，说起六年级的生活，那真是五味俱全啊！
先来说说这“酸”。
有一次数学考试，我本来信心满满，觉得自己肯定能考个高分。
结果试卷发下来，我一看，傻眼了，好多不该错的题都错了。
看着那鲜红的分数，心里那个酸哟，就像喝了一大口醋。
回到家，被爸妈一顿数落，我这鼻子一酸，眼泪差点就掉下来了。
再讲讲这“甜”。
学校组织了一场演讲比赛，我犹豫再三决定参加。
为了准备演讲，我每天放学后都刻苦练习，稿子都快被我背烂了。
比赛那天，我站在台上，紧张得手心出汗。
但当我看到老师和同学们鼓励的眼神，我深吸一口气，开始演讲。
最后，我居然得了第一名！当我捧着奖状站在领奖台上，心里那叫一个甜，就像吃了一大块巧克力。
然后是“苦”。
六年级作业那叫一个多啊！每天晚上我都要写到很晚，眼睛都快睁不开了。
有一次，为了完成一篇作文，我苦思冥想了好久，写了又改，改了又写，一直写
到深夜。
第二天早上起来，困得我直打哈欠。
还有“辣”。
有一回上体育课，老师让我们跑步。
我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直吸凉气。
同学们都围过来关心我，可我觉得特别不好意思，脸火辣辣的，就像被火烤了一样。
最后是“咸”。
毕业的时候，大家都依依不舍。
拍毕业照的时候，看着相处了六年的小伙伴们，想到马上就要分别了，我的眼泪止不住地流，那泪水流到嘴里，咸咸的。
六年级的生活啊，就是这样酸甜苦辣咸，不过每一种味道都让我难忘！。
六年级酸甜苦辣的生活作文
六年级酸甜苦辣的生活作文
六年级的生活，就像一道五颜六色的糖果，酸甜苦辣，让人回味无穷。
酸的时候，那是在考试前夜。
我和小明为了争夺全班第一的位置，挑灯夜战，可是越学越觉得自己懂的太少了。
我心想：“这可怎么办呀？”小明看出了我的焦虑，拍了拍我的肩膀说：“别担心，我们一起努力，一定能行！”听了小明的话，我心里好像吃了颗柠檬，但又觉得甜滋滋的。
甜的时候，那是在运动会上。
我参加了400米比赛，当裁判员一声枪响，我像离
弦的箭一样冲了出去。
虽然我累得气喘吁吁，但是当我看到终点线就在眼前时，我咬紧牙关，使出了吃奶的劲儿。
我居然获得了第二名！同学们纷纷为我鼓掌，老师也笑着夸奖我：“你真棒！”那一刻，我觉得整个世界都充满了甜蜜。
苦的时候，那是在做家务的时候。
妈妈让我洗碗，我心想：“哎呀，我才不要呢！”可是看着堆积如山的碗筷，我只好硬着头皮去洗。
我边洗边想：“这些碗筷都是谁洗的？是不是他们比我更辛苦？”想到这里，我心里不禁有些苦涩。
但是想到妈妈每天忙碌的
身影，我还是咬牙坚持把碗筷洗得干干净净。
辣的时候，那是在和同学争论问题的时候。
那天，我们正在讨论一个数学问题，我认为答案是A,可是小红却坚持认为是B。
我们争论得面红耳赤，谁也不肯让步。
老师过来给我们讲解了一下题目，原来我们都是对的！虽然当时有点尴尬，但是想想也是挺有趣的。
六年级的生活就像一部电影，有欢笑也有泪水。
酸甜苦辣交织在一起，让我们更加懂得珍惜当下的美好时光。
让我们一起努力吧！。
小学生活中的酸甜苦辣作文(优秀8篇)
小学生活中的酸甜苦辣作文（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级的酸甜苦辣咸其中一味作文
六年级的酸甜苦辣咸其中一味作文示例文章篇一：《六年级的酸》六年级啦，这日子过得就像厨房里的调料瓶，啥滋味都有。
今儿我就跟您唠唠这“酸”味儿！您瞧瞧，这不，刚开学，老师就给我们来了个下马威——作业量那是蹭蹭往上涨啊！“刷刷刷”，一张张试卷像雪花一样飘下来，压得我都快喘不过气来了。
每天晚上，我都在那灯光下奋笔疾书，眼睛都快睁不开啦。
“哎呀，老妈，我能不能休息一会儿啊？”我可怜巴巴地望着妈妈。
“休息？你看看隔壁的小王，每天都学到十点多，你这才几点？”妈妈瞪着眼睛说道。
我心里那个酸哟，就像喝了一大碗醋，真不是滋味！为啥别人能玩，我就得在这埋头苦写？我不禁想起了以前轻松快乐的日子，那时候作业可没这么多呀！有一次，我因为作业太多，写得太晚，第二天早上起来迷迷糊糊的。
到了学校，才发现作业忘带了。
老师那严厉的目光，就像一把利剑，直直地刺向我。
“你怎么能忘带作业？这像话吗？”老师生气地说道。
我低着头，心里酸酸的，眼泪在眼眶里直打转。
我真想大声说：“老师，我真的不是故意的，我昨晚写得太晚了。
”可是我不敢，只能默默地承受着这份委屈。
还有一次，考试成绩出来了，我考得不太理想。
看着那鲜红的分数，我的心就像被泡在了酸水里。
回到家，爸爸一看成绩单，脸色立刻就变了。
“你这是怎么考的？平时让你多复习，你就是不听！”爸爸大声地吼道。
我默默地走进房间，关上门，趴在床上，心里酸溜溜的。
我也努力了呀，为什么就看不到我的付出呢？六年级的生活，这酸味儿可真不好受。
但我知道，这也是成长的一部分。
就像那未成熟的果子，虽然酸涩，但只要经历了风雨的洗礼，总会变得甘甜可口。
我相信，只要我坚持努力，这酸味儿一定会变成甜滋滋的味道！反正我是不会被这暂时的酸涩打倒的，您就瞧好吧！示例文章篇二：《六年级的酸》六年级，那可是小学的最后一年啦！就像一场激烈的马拉松跑到了最后的冲刺阶段。
这一年里，我尝到了各种各样的滋味，其中最让我刻骨铭心的，就是那“酸溜溜”的感觉。
小学的酸甜苦辣咸作文六年级
小学的酸甜苦辣咸作文六年级
操场上的阳光，暖暖的，好像融化了棉花糖一样。
晚上放学铃声响了，同学们像一群小鸟一样，飞快地冲出教室，奔向自由。
我抓着书包，慢吞吞地走在最后，看着同学们嬉戏打闹，心里却有些自责。
今天，老师又亲自布置了一篇作文，题目是“小学的酸甜苦辣咸”。
酸？我记得第一次考试考砸了，心里像从来没吃过柠檬一样酸涩，苦涩的感觉一直蔓延到肚子，还伴着隐约的疼痛。
甜？我记得有一次，我和小伙伴一起比赛跑步，我获得了第一名，老师夸赞我，还送给我一本制作精美的绘本，当时我开心得合不拢嘴。
辣？我记得有一次，不小心将墨水洒在了新买的衣服上，妈妈看见了，生气得脸都红了，我吓得不敢出声。
咸？我记得有一天，我和好朋友闹别扭了，他生气地走了，我一个人站在路边，眼泪不争气地流了下来。
小学六年，像一场飘渺的旅行，蕴满了各种各样的味道。
酸的时候，我会努力学习，让自己变得更好。
甜的时候，我会好好珍惜开心，让自己永远带着笑容。
辣的时候，我会勇敢面对，让自己变得更加坚强。
咸的时候，我会学会包容，让自己拥有更多的朋友。
有缘再见了，小学。
我带着酸甜苦辣咸的味道，踏上新的旅程。
我期待未来的精彩，也相信我会在未来的路上，收获更多的人生百味！。
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生活中的酸甜苦辣咸
“慧慧啊！起床啦！早饭做好了！快点！！”“哦！马上。
正做梦呢。
”
“来啦，吃的什么饭啊，哇塞！这么丰富啊！老妈，你什么时候学做饭的啊？”“看电
视学的，晚上给你做清蒸羊肉、牛排、糖醋鱼！”“嗯，好啊好啊。
”“老妈，我吃饱了，上学
了啊。
拜拜！”“嗯，好好学习啊！”
“啦啦啦啦啦！”我正走在上学的路上，嘴
里哼着小调。
走着走着，咦，那不是刘雨诺吗？我赶紧过去和她搭话。
“雨诺，暑假过的怎么
样啊？”“唉，还能怎么样啊。
天天补课，不
过你在qq和我聊天啊。
”“嗯。
你怎么变成“熊
猫眼”了？”“昨天晚上加班把暑假作业写完了，哈欠，我现在还困呢。
”“哈哈，谁让你暑
假不写完，非要等到最后一天才写。
”“不想写啊。
补课班的作业也很多的。
”“是吗？我没上过，不知道。
”“惨死了。
走吧，看看同学去。
”
“嗯。
”
进了教室门，我发现同学们长高了，肥猫
长胖了，爱莉叶叶变得更漂亮了，上官紫尘还
是那么冷漠。
哈哈，还是小胖妞像猪一样啊。
“哦，佩瑶啊，暑假怎么样啊！”“嗯，很开心啊。
对了，你过得怎么样？”“我吗，还是那
个样呗。
”“呵呵，这句话说了好久了，到底怎
么样啊？”“不错。
”“嗯，你家什么时候买个
液晶电视啊！”“额。
早买了。
”“啊！什么时
候啊？”“买了大概两年了吧。
佩瑶，你是不
是见到同学，太高兴了，连我家电视什么时候
买的都忘了？”“嗯，可能吧。
呵呵，不好意
思啊。
”“没事，咱们是闺蜜嘛。
”“嗯。
”
“铃铃铃”。
上课了。
同学们赶紧坐到座位。
李老师来了，身边还跟着一位和我们年龄相仿
的一位女孩。
李老师走上讲台，说：“同学们，我们五（一）班有来了一位同学，她是老师的
侄女，大家欢迎她。
”别说，我们都鼓起掌了。