小学各专用教室管理员职责
学校专用教室管理制度
学校专用教室管理制度学校专用教室管理制度1（一）、校史室使用管理制度1、校史室是收藏与参观并用的场所，任何人未经管理员许可不能进入室内。
2、在室内参观要保持安静。
3、爱护室内的物品和图片，不准用手、物触摸。
4、要保持室内的清洁，不要在室内乱丢杂物。
5、室内东西一般不能借出，若特殊需要，必须经管理人员同意，并办好借出手续。
6、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品，离开校史室要关好空调及门窗。
7、管理人员必须把每次参观作好记录。
（二）、校史室设备、物品保管制度1、注重收集整理校史资料，集中保管、分类管理。
2、有防火、防盗、防虫、防鼠、防潮、防尘、防光等设施，定期或不定期地对所有设备、物品进行检查，及时排除不安全因素，防患于未然确保安全。
3、管理人员必须严格执行校史档案借阅制度，做好利用、签定、收藏工作。
4、原则上不外借校史室设备、物品，如因工作需要确需外借的，必须经分管领导批准，并办理借还手续。
5、遵循历史文件材料的形成规律，保持文件之间的有机联系，分类陈列，排列有序。
6、管理好校史资料，定期或不定期检查保管情况，作好记录。
7、管理员必须熟悉业务，工作认真负责，积极提供便利，热情为老师和学生服务。
8、管理员认真履行工作职责，严格执行校史室管理工作制度，确保历史资料安全。
如因工作失误造成损失，视其情节论处。
（三）、心理咨询室使用管理制度1、心理咨询室的服务对象主要是在校需要心理帮助的教师、学生和家长；2、心理咨询室由校级分管领导和心理咨询老师共同管理；3、心理咨询老师应按值班日程表值班，提前做好准备工作，营造舒适的咨询环境；4、心理咨询老师值班期间，应保持咨询室安静，禁止大声喧哗，并不得随意私自动用咨询室内物品。
5、咨询结束后，咨询老师应及时并做好值班记录，整理咨询档案，并分类存档。
6、咨询档案应妥善保管，不得遗失或泄漏，不得随意带出咨询室；咨询档案实行咨询员个人负责制，未经本人同意，他人不得随意翻阅；7、咨询测量用表不可外借、复印，由咨询室统一管理使用；8、咨询室所属书籍借阅对象限于专兼职咨询老师及本校学生，每人一次限借数量，定期归还；9、咨询室文件由专人管理，按类分好，未经允许任何人不得私自翻阅或带走文件，咨询老师使用完后放回原处，严禁随意带领无关人员进入咨询室及翻阅咨询档案；10、每天开启心理信箱，及时收取信件，收取后把信件分类整理好，记录在案，并做好信箱的维护工作；11、咨询室卫生由当日咨询老师负责打扫，要求整洁舒适。
专用教室管理员岗位职责(共5篇)
专用教室管理员岗位职责（共5篇）第1篇：专用教室管理员岗位职责专用教室管理员岗位职责一、专用教室实行专人管理，管理员要加强日常维护，做好防尘、防潮、防霉工作；要认真检查室内设备器材及卫生情况，发现问题及时处理。
学校每周检查一次。
二、专用教室内配备的各类仪器教具和设备，由专职任课教师或管理人员负责管理，各类仪器教具和设备要统一编号，定橱定位，要根据保管室的调配单和总帐册，做好分帐册，期末做好盘点工作和“损耗”及“积存”账，做到帐物相符、账目清楚。
三、专用教室内配备的各类仪器教具和设备，未经校长签字同意，不得外借。
师生领用各类易损易耗品和借用经分管领导同意的仪器教具及设备，执行学校物品领用和借用的相关规定，做好借用登记手续。
四、使用专用教室，须由任课老师带学生进出教室，指导学生按位就座，保持室内清洁卫生，使用后要认真做好使用记录。
学校每月检查一次.并于学期末上交归档。
五、使用室内设备和器材，要倍加爱护。
课前要检查情设备和器材情况，课后要整理归位，确保正常使用和安全运行，发现问题，及时报告处理。
六、管理员课后认真检查设备的使用情况和使用纪录，加强与任课教师和班主任的联系，及时解决出现的问题。
做好使用记录的保存、更新、存档等工作。
七、各专用教室还应根据各自的特点和要求，相应的制定本室内具体的管理制度，并严格执行。
说明：专用教室指：音乐教室、美术教室、书法教室、综合实践活动教室、科学实验室、多媒体教室、图书室、阅览室、微机室、舞蹈室、科技室等。
教具管理员岗位职责一、按照省规范化要求，根据仪器的特点定期对各仪器进行保养，并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防磁、防光、防压、防震等工作。
要对有关仪器定期采取开机、通电、充电等措施，确保仪器性能完好，并做好过程管理记录，账目清楚。
二、在老师借领仪器前，对仪器逐一进行检查，做好借用记录。
损坏的仪器应及时维修和汇报，维修好的仪器放回原处，并认真填写维修保养记录。
三、对精密贵重仪器要妥善保管，不能擅自拆修。
小学管理规范》分工职责细则范本
小学管理规范》分工职责细则范本小学管理规范细则范本一、引言在小学管理中，确立明确的分工职责是十分重要的。
本文旨在为小学管理人员提供一个细致的分工职责范本，以确保校园运作的顺利与高效。
以下是各职务的具体职责细则。
二、校长1. 制定学校发展规划和年度工作计划，负责学校整体管理和领导。
2. 督促学校各项工作的落实，组织并主持重大会议。
3. 指导教师的教育教学工作，审定教学计划和教材。
4. 组织学校的招生工作，负责学生的管理与指导。
5. 负责学校的财务管理和资产保管。
6. 与学生家长保持沟通，处理家庭和学校之间的事务。
7. 协调学校与相关部门的合作，参与并推动学校的改革与发展。
三、副校长1. 协助校长制定学校发展规划和年度工作计划。
2. 协调各个职能部门的工作，确保学校各项工作的顺利推进。
3. 监督教师的教育教学工作，提出改进建议。
4. 督促学生的管理与指导，协调解决学生纪律问题。
5. 协助校长处理学校与家长之间的事务，解决矛盾和问题。
6. 参与学校的财务管理和资产保管，确保学校的资金安全。
7. 协调学校与社会各界的合作，参与学校的对外交流与合作。
四、教务处1. 制定学校的课程设置和教学计划，指导教师的教学工作。
2. 监督教师的教学质量，进行课堂观摩和教学评估。
3. 组织教师的培训和进修，提高其专业素养。
4. 协调解决教师教学中的问题和困难。
5. 组织学校的教学活动和比赛，丰富学生的课外生活。
6. 指导学生的学习方法和学习计划，提高学业成绩。
7. 撰写教学研究和教育教学改革的报告。
五、德育处1. 制定学校的德育方案和学生的行为规范。
2. 监督学生的日常行为和纪律，协调解决纪律问题。
3. 开展学生思想品德教育，培养学生的心理素质。
4. 组织学校的安全教育和校园安全工作。
5. 协助校长处理学校与家长之间的事务，解决家校矛盾。
6. 组织学生的社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感。
7. 整理学生的德育档案并及时报送相关部门。
小学各专用教室管理制度
一、总则为了加强小学专用教室的管理，提高专用教室的使用效率，确保师生安全，促进教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、专用教室分类及功能1. 图书阅览室：提供学生阅读各类图书、期刊、报纸等，培养学生阅读兴趣和阅读能力。
2. 美术教室：开展美术教学活动，培养学生的审美能力和绘画技巧。
3. 音乐教室：进行音乐教学，提高学生的音乐素养和艺术修养。
4. 科学实验室：进行科学实验，培养学生的科学探究精神和实践能力。
5. 体育教室：开展体育教学活动，增强学生体质，提高运动技能。
6. 信息教室：进行信息技术教育，培养学生的信息素养和创新能力。
7. 劳动教室：开展劳动教育，培养学生的劳动技能和劳动观念。
三、专用教室管理制度1. 使用规定（1）专用教室由学校统一管理，各班教师需提前向教务处申请使用，经批准后方可使用。
（2）专用教室使用时，由负责教师担任管理员，负责教室的安全和秩序。
（3）使用专用教室时，需保持教室整洁，爱护公共设施，不得随意损坏。
2. 安全管理（1）专用教室使用前，管理员需检查教室的安全设施，确保无安全隐患。
（2）使用过程中，管理员需密切关注学生的安全，防止意外事故发生。
（3）教室内的电器设备、实验器材等需按照操作规程使用，严禁私自操作。
3. 教学管理（1）各专用教室的教学活动需按照课程计划进行，不得随意更改。
（2）教师在使用专用教室时，需提前准备好所需的教学用品，确保教学活动顺利进行。
（3）教师需按照教学大纲进行教学，不得利用专用教室进行与教学无关的活动。
4. 环境卫生（1）专用教室使用后，需及时清理垃圾，保持教室整洁。
（2）学生使用专用教室时，需爱护公共设施，不得随意涂鸦、损坏。
（3）教室内的植物、宠物等需定期维护，保持教室环境美观。
5. 设备维护（1）专用教室的设备、器材等需定期检查、保养，确保正常使用。
（2）发现设备、器材损坏时，需及时上报维修，不得私自修理。
（3）学生使用设备、器材时，需按照操作规程进行，避免损坏。
学校各部室职责
微机管理员岗位职责一、经常打扫卫生，清除室内灰尘，严禁室内吸烟，坚持机房拖鞋制度。
二、管好稳压电源，确保电压正常供电。
三、经常宣传正常开、关机顺序并监督用机人员正确实施。
四、非本室人员上机应校主管领导批准，上机时管理人员应在场看管。
管理人员有权拒绝非本校人员进机房，有权拒绝非因公开机。
五、重要软件应得到充分保护，本室软、硬件不得无故带出室外。
六、熟悉每台计算机工作状态，简单故障要及时排除，复杂故障应尽快送修。
七、离室时关闭所有门窗，关闭所有机子和稳压电源，做好安全保卫工作。
微机室管理制度一、微机室由上微机课教师负责管理。
二、每台微机应编号，学生上课要排队入室，按编号就座。
在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。
三、进室必须套鞋套，注意室内卫生，不准带东西进入室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。
四、爱护室内仪器设备，不准随意改变设备位置，按教师要求进行操作，违反操作规程造成设备损坏，照价赔偿。
五、在操作过程中出现故障，应立即报告老师，不得擅自处理。
六、未经管理人员同意，不得随意取用软盘、光盘或开启设备，更不准把非本室软磁盘、光盘放入机内使用。
七、微机室设备、物品借出或非本室人员启用本室设备，必须经学校主管领导同意，方可借出或开机使用。
八、用机完后，应按规程关闭机器，教师应整理，检查室内设备，关好窗，锁好门。
如失职造成损失按学校有关规定处理。
门卫职责一、为了保证校产安全和正常教学秩序，门卫人员必须坚守工作岗位，认真履行职责。
二、必须坚持24小时轮流值班，不得擅自离开工作岗位，夜班要在校内巡回检查，确保校产安全，制止商贩在校门口50米以内摆摊设点。
三、非学校人员进入要询问清楚进行登记，无正当理由不得进入，学生在校上课期间不准擅自离校，放学后严禁闲杂人员进入校内。
四、严禁校外人员无故进入学校。
五、凡物资出校须检查是否持总务处出门证，否则一律不得出门，私自放出者要追究责任，出门证要管好，以备后用。
小学舞蹈教室管理员岗位职责
小学舞蹈教室管理员岗位职责
舞蹈教室为学校专用处室，由专人进行管理，特制定制度如下：
1、忠于职守，严格遵守学校舞蹈教室规章制度，负责舞蹈教室的管理和使用。
2、按学校音乐课教学计划，协助任课教师上好舞蹈形体课及舞蹈社团训练课，课后监督任课教师清理场地、关好门窗。
3、舞蹈训练及社团活动后及时填写“专用教室使用记录”。
4、做好舞蹈排练室器械设备的保管、验收、登帐、维护保养工作，每月做一次地面的清洁与护理。
5、及时更新舞蹈教室的文化内容，宣传介绍舞蹈知识及学校舞蹈社团建设情况，普及提高学生艺术素养。
6、保持室内通风、安静、整洁、干燥。
7、增强安全防范意识、重视防火、防盗。
8、本场地不对外开放，如有借用，需分管领导批准。
小学专用教室管理制度
一、总则为了规范小学专用教室的管理，提高专用教室的使用效率，确保教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、专用教室的设置与用途1. 专用教室的设置应遵循合理布局、方便教学、节约资源的原则。
2. 专用教室主要包括：图书阅览室、实验室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、信息技术教室、心理咨询室等。
三、专用教室的管理职责1. 校长：负责专用教室的整体规划、布局调整和资源调配。
2. 教务处：负责专用教室的日常管理和维护，制定专用教室的使用规定和考核办法。
3. 各专用教室负责人：负责本教室的日常管理，确保教室设施完好、环境整洁。
四、专用教室的使用规定1. 学生使用专用教室时，需遵守教室纪律，爱护公物，保持室内整洁。
2. 专用教室的使用应遵循预约制度，学生需提前向教师或教务处预约。
3. 专用教室的使用时间应合理分配，尽量满足教学需求。
4. 教师使用专用教室时，应提前向教务处提出申请，经批准后方可使用。
5. 专用教室的使用过程中，教师应负责学生的安全，确保教学活动顺利进行。
五、专用教室的维护与保养1. 各专用教室负责人应定期检查教室设施，发现损坏及时报修。
2. 学生使用专用教室后，应保持教室整洁，关闭门窗，确保安全。
3. 教室内的设备、物品应分类存放，便于管理和使用。
4. 定期对专用教室进行消毒，确保卫生。
六、专用教室的考核与评价1. 教务处对专用教室的使用情况进行定期检查，对存在问题及时整改。
2. 对专用教室的负责人进行考核，考核内容包括：教室管理、设施维护、使用效率等。
3. 对考核优秀的专用教室负责人给予表彰和奖励。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由教务处负责解释。
3. 各专用教室负责人应认真执行本制度，确保专用教室的正常运行。
4. 本制度如有未尽事宜，由教务处根据实际情况予以补充和完善。
图书阅览室管理制度一、总则为了规范图书阅览室的管理，提高图书资源利用率，为广大师生提供良好的阅读环境，特制定本制度。
专用教室管理员岗位职责
专用教室管理员岗位职责专用教室管理员是负责管理和维护学校专用教室的工作人员。
主要职责包括协助教师科学使用教室设备，保障教学活动的顺利进行；负责教室设备的维护和日常管理，确保教室设备的正常运行；配合学校安排，维护教室环境的卫生和安全。
下面是专用教室管理员的岗位职责，包括但不限于以下几个方面：1.教室设备的管理和维护专用教室一般都配备了特定的设备，例如计算机教室、实验室、音乐室等。
管理员需要负责对这些设备进行管理和维护，确保设备的正常运行。
具体包括设备的日常巡检、故障排除、维修保养等工作。
同时，管理员还需要做好设备的管理记录，及时更换损坏或过期的设备，并向学校汇报设备的使用情况和维护情况。
2.教室设备的借用和归还管理学校的专用教室通常会被不同的班级或教师共享使用，管理员需要负责对教室设备的借用和归还进行管理。
具体包括接收借用申请、安排借用时间、记录借用人和借用设备的数量，确保设备能按时归还并做好归还记录。
同时，管理员还需要与教师或班级进行沟通协调，保障借用过程的顺利进行。
3.教室环境的卫生和安全管理管理员还需要负责专用教室的环境卫生和安全管理工作。
主要包括定期清洁教室，保持教室整洁；检查教室的场地设施和消防设备，确保其完好并符合安全要求；指导教师和学生正确使用教室设备，避免事故发生；负责协调处理教室中的紧急情况，例如突发事故、火灾等。
4.教师培训和指导管理员不仅需要熟悉和了解教室设备的使用方法，还需要将这些知识传授给教师。
管理员需要负责组织教师培训和指导，帮助教师提高对教室设备的操作和维护能力。
同时，管理员还需要收集教师的反馈和需求，为学校提供设备购置和更新的建议。
5.参与设备选购和更新管理员需要负责参与专用教室设备的选购和更新工作。
他们需要收集市场信息，了解最新的教室设备技术和产品，并与学校设备采购部门进行协商和沟通，确定需要购置和更新的设备。
管理员还需要对设备进行调研和试用，确保所选购的设备符合学校的教学需求。
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小学各专用教室管理员职责科学实验室管理员职责( 管理员)一、执行学校有关实验室的工作计划,负责实验室的建设与管理工作。
二、按照教材规定的实验内容准备与开出教学实验,积极配合有关教师,切实保证完成实验教学任务。
并积极创造条件,组织学生课外科技实验活动。
三、不断总结经验,开展实验教学研究与教学仪器研制,改进管理方法,努力提高实验室工作水平。
四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理,熟悉材料、药品的性能,负责作好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作与材料、药品的使用、回收、处理工作。
五、负责实验室、仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物质管理工作;保持实验室整齐清洁,教育学生保持良好习惯。
六、采取措施确保人身安全与健康,保护好学校财物。
按规定作好三废处理工作。
少先队队室管理员职责( 管理员)一、少先队队室就是进行少先队活动的场所,也就是对学生进行思想品德教育的重要阵地。
未经大队辅导员许可,其她人不得擅自入内。
二、队活动前,要预先取出活动用的用具,活动完要检查收齐用具放回原处。
活动过程如有用具被损坏或遗失,要告诉学校主管领导,及时做好维修或填好损失登记。
三、室内一切设施,未经许可,不准乱动。
设备外借,必须经学校主管领导同意,方可借出,如借出损坏或遗失,照价赔偿。
四、在室内不许大声喧哗,保持室内安静,更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物,保持室内卫生。
五、队室使用完毕,管理人员要检查室内设备放置,将室内打扫干净,关好门窗。
电视台管理员职责( 管理员)1、进入电视台的非工作人员,不得擅自动用电视台的电视设备与设施(包括安全防火设施)。
2、电视台的摄像设备与照相器材由专人管理,不能擅自外借她人,如需外借需由主管领导签字批准。
3、电视台办公室的电脑内存大量的图片与文字资料,未经允许不得私自在电视台电脑中传输资料,以免病毒传染或资料丢失。
4、学校的电视接收转播设备,有线设备器材、多功能厅的电教设备,运动场的音响、灯光控制设备等,由电视台专门技术人员管理与维护。
其她任何人不得私自使用与乱放、乱拆、乱接线路。
如没有在电视台技术人员直接指导下,擅自使用造成设备损坏与发生意外,由主管单位与本人负责。
5、爱护教学楼及各班级的有线电视线路及电视机等视听设备,除校电视台技术人员外任何人不得私自改接,私设终端,否则追究其责任。
播音室管理员职责( 管理员 )1、进入播音室的非工作人员,不得擅自动用播音室的设备与设施(包括安全防火设施)。
2、播音室的各种设备与器材由专人管理,不能擅自外借她人,如需外借需由主管领导签字批准。
3、播音室的电脑内存大量的音像资料,未经允许不得私自在播音室电脑中传输资料,以免病毒传染或资料丢失。
4、爱护教学楼及各班级的相关设备,除校播音室技术人员外任何人不得私自改接,私设终端,否则追究其责任。
档案室管理员职责( 管理员)1、对学校形成的全部档案实行集中统一管理,做到材料齐全,制度健全,管理科学,确保安全,为学校工作服务;2、非本室工作人员未经允许,不准随便进入室内,档案员非工作需要不得私自把档案资料拿出档案室。
3、档案室内经常保持清洁、整齐,档案柜、档案架排列有序,分类放置,美观大方;4、档案室门窗,下班时要随时注意关闭落锁,钥匙由档案员专人负责保管好,未经领导批准,不准转交她人。
5、学校档案应妥善保管,采取必要的防盗、防火、防鼠、防潮、防尘、防高温等措施,发现问题及时采取补救措施,确保档案的安全。
文印室管理员职责( 管理员)1、文印室管理员应热爱本职工作,树立为教学第一线服务的思想,认真负责,任劳任怨,不断提高文印水平与服务质量。
2、按时上下班,不迟到,不早退,不擅自离开岗位,上班后不做与本职工作无关的事。
3、凡外单位需要打印的材料经学校领导批准后方可承印。
未经批准的材料一律不准承印。
禁止非文印人员复印、油印。
4、保质保量地完成文印任务。
打印材料的内容应准确无误。
所有打印的材料均经撰稿人校对后方可复印。
要完成规定工作人员安排,不得拥挤,不得大声喧哗。
5、需文印的材料尽可能采用双面复印,以节约纸张。
6、要爱护文印室的各种物品,不得触摸有重要价值的物品与易损坏的物品。
卫生保健室管理员职责( 管理员)一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。
二、主动关心师生的身心健康,工作细心。
三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。
四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。
五、做好学生常见病、多发病的常规管理。
六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生与学生个人卫生。
做好传染病的预防、消毒工作。
七、定期组织学生体检,并建立学生健康档案,及时做好健康档案的整理工作。
八、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查与监督班主任做好有关卫生保健工作。
九、协助做好学校环境卫生工作。
十、监测学校教学采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
心理咨询室管理员职责( 管理员)1、心理教师要态度热情,工作细致、认真。
2、对师生咨询内容与有关的隐私严守秘密。
未经同意,有关资料不得外借。
3、心理教师要按时到岗接受咨询者来访或电话、网络咨询,认真、及时进行记录。
4、保持心理咨询室室内环境整洁、优美、舒心,定期更新环境陈设,营造温馨的空间。
5、做好有关材料的存档工作,及时整理、装订成册。
6、爱护室内各项设备,定期进行检查,保持正常使用。
非咨询人员不能随便进入咨询室,未经允许正在咨询室时不能接待其她人员。
7、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。
8、心理教师要注意刻苦钻研专业知识,不断提高自身素质。
9、充分利用课内、外时间对师生全面开放,提高“心理咨询室”的开放率与使用率。
图书室管理员职责( 管理员)１、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务,培养学生的阅读兴趣与能力,及时为教师提供教育、教学信息资料。
２、图书室要建立相应的帐册,做到帐物相符。
３、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。
４、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量。
对于内容陈旧与破损严重的图书要定期修补、剔除,及时注销。
５、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。
6、遗失或严重损坏书刊,应原价赔偿。
7、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。
8、教职工调离与学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书,交回借书证,计算机教室管理员职责( 管理员)一、计算机保管员与使用计算机的老师要树立高度责任感,忠于职守,热爱本职工作,对自己所管理使用的计算机设备要认真做好防火、防盗、防潮、防腐蚀等安全防范工作,发现不安全因素要向学校电教处报告,并督促及时落实整改。
二、严密做好计算机设备教学使用登记交接制度,计算机管理员应将计算机使用注意事项告知使用计算机的老师,而使用计算机的老师应该管理好使用计算机的学生,认真将教学时使用计算机的情况记录在案,以备计算机管理员及时查核与维修。
三、未经许可,任何人不得进入机房,非专业技术人员与非管理人员未经学校批准,不得进入计算机房使用计算机。
四、严禁将外来磁盘与光盘带入本机房使用,如特殊原因确需使用外来磁盘,必须在本机房先经过病毒检测,经查无病毒后方可在指定计算机上使用。
五、爱护机房内一切电脑设备,严格按规定操作,禁止乱摆乱动,机房内所有设备一律不准私自外借。
六、非专业技术人员与非管理人员不得私自检修机器。
七、设备损坏后,机房管理人员要追查原因,并视损失轻重责令赔偿。
八、机房使用完毕后,应将室内各物品摆放整齐并做好关窗锁门等安全工作。
音乐教室管理员职责( 管理员)1、本室用于音乐教学,上音乐课教师负责管理。
学生到本室上课活动,须由本室统一安排。
2、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。
3、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。
4、音乐器材借出与非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出使用损坏或遗失,照价赔偿。
5、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗,锁好门。
如因违反本条规定造成损失,追究事故责任。
6、注意安全,做好防失、防火、防盗工作。
7、音乐教师应该努力发挥音乐室的作用,认真上好音乐课。
美术教室管理员职责( 管理员)1、本室用于美术教学,上美术课教师负责管理。
学生到本室上课活动,须由本室统一安排。
2、管理人员要认真做好添置设备登记,美术器材应规范摆放整齐。
3、爱护美术器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用室内器材,如违者造成损失,照价赔偿。
4、美术器材借出与非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出使用损坏或遗失,照价赔偿。
5、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗,锁好门。
如因违反本条规定造成损失,追究事故责任。
6、注意安全,做好防失、防火、防盗工作。
7、美术教师应该努力发挥美术室的作用,认真上好美术课。
劳技教室管理员职责( 管理员 )1、本室用于劳技教学,上劳技课教师负责管理。
学生到本室上课活动,须由本室统一安排。
2、管理人员要认真做好添置设备登记,劳技器材应规范摆放整齐。
3、爱护劳技器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用室内器材,如违者造成损失,照价赔偿。
4、劳技器材借出与非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出使用损坏或遗失,照价赔偿。
5、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗,锁好门。
如因违反本条规定造成损失,追究事故责任。
6、注意安全,做好防失、防火、防盗工作。
7、劳技教师应该努力发挥劳技教室的作用,认真上好劳技课。
体育器材室管理员职责( 管理员)1、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。
2、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数量归还,放回原处。
未经体育室管理人员同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。
3、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失或损坏,追查责任,按价赔偿。
4、体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。
违者,一经发现,追究责任并赔偿。
5、体育器材,每学期全面查点一次。
逐年购置与自制器材,保证按省规定做到器材达标。
6、搞好室内卫生,保持室内整洁。
7、注意安全,做好防失、防火、防盗工作。
小学各专用教室管理员职责包集镇学区中心学校。