计算机专业毕业设计代做
网上毕业设计骗局揭秘
网上毕业设计骗局揭秘网上毕业设计骗局揭秘近年来，随着互联网的迅猛发展，网上毕业设计骗局也愈发猖獗。
许多学生为了省事，选择在网上购买或委托他人代写毕业设计，然而却往往陷入了骗局之中。
本文将揭示网上毕业设计骗局的一些常见手法，并提供一些防范之策，以帮助学生们避免被骗。
首先，网上毕业设计骗局的手法五花八门，其中最常见的是代写论文。
许多网站宣传自己有一支专业的写作团队，能够为学生们提供高质量的论文代写服务。
然而，事实往往并非如此。
这些代写网站往往聘请一些水平参差不齐的写手，他们往往缺乏专业知识和经验，只是简单地抄袭、改写或者拼凑一些资料，很难达到学术要求。
而且，一旦学校发现学生交的论文是代写的，将会受到严厉的处罚，甚至可能被开除。
其次，网上毕业设计骗局还包括一些虚假的毕业设计答辩辅导机构。
这些机构声称能够提供一对一的答辩辅导，帮助学生们顺利通过毕业答辩。
然而，他们往往只是以高价收取学生的费用，却无法提供真正有效的辅导。
有些机构甚至会故意误导学生，使他们在答辩中犯错，以便学生再次购买他们的服务。
这种行为不仅浪费了学生的金钱，也对学生的学术声誉造成了严重的损害。
此外，一些网上毕业设计骗局还以提供优秀毕业设计案例为名。
他们声称自己有大量的优秀毕业设计案例，可以供学生们参考和借鉴。
然而，这些案例往往是虚假的，只是为了吸引学生们购买他们的服务。
有些骗子还会将学生的个人信息泄露给其他人，从而导致学生的隐私被侵犯。
面对这些网上毕业设计骗局，学生们应该如何防范呢？首先，学生们应该增强自己的学术能力，提高论文写作和答辩的水平。
只有真正掌握了这些技能，才能够避免被骗。
其次，学生们应该保持警惕，不要轻易相信网上的广告宣传。
在选择代写机构或者辅导机构时，应该选择正规的、有信誉的机构，并与其进行充分的沟通和了解。
此外，学生们还应该保护好自己的个人信息，不要随意泄露给他人。
总之，网上毕业设计骗局给学生们的学业和声誉带来了严重的威胁。
完整版计算机毕业设计
完整版计算机毕业设计随着计算机科学技术的不断发展，计算机专业的毕业设计越来越受到关注。
毕业设计是一项重要的任务，它是对计算机专业学生全面知识点的考验。
毕业设计涉及到理论和实践两个方面，是将学生所学的知识运用到实际项目中的过程。
本文介绍的是一款居民楼停车位管理系统的毕业设计。
一、项目背景随着人口的增加和汽车数量的增多，停车位的需求越来越大。
由此，业主需要更加方便的管理方式来维护停车位的使用，以避免冲突和浪费。
本项目的目的是为业主提供一种方便、快捷的居民楼停车位管理系统。
二、项目需求1.用户管理：管理员需要添加或删除用户，包括移动电话、车牌号码和固定电话等信息。
2.停车位管理：管理员需要管理每个房间的停车位，包括车牌号码、停车时间和付款信息。
3.收费管理：管理员需要为每个房间提供停车费用，并跟踪支付和未支付的情况。
4.报告管理：管理员需要每天生成报告，以便查看停车位的使用情况以及每个房间的收入。
5.权限管理：管理员应该具有所有系统功能的完全访问权限，并可以授权其他用户访问。
三、系统设计1.用户管理：具有向系统添加或删除用户的功能，管理员可以登录系统以管理所有用户的信息。
2.停车位管理：管理员可以查看车辆的停车时间和车牌号码，允许移动居民楼各处停车位的分配，以避免多次分配同一车位的问题。
管理员应该可以，根据车牌号码查找车辆细节，例如车辆描述或车主详细信息。
3.收费管理：管理员应该可以获得每个房间的适当收费，并针对每个房间跟踪早期或未支付的付款。
在收费到期时，管理员应发送有关未支付账单的提醒。
4.报告管理：管理员应该可以查看每个房间的停车位的使用情况报告，并且可以查看每个房间的收入报告。
5.权限管理：管理员应该有所有功能的完全访问权限，并且可以授权其他用户访问系统。
系统应该为管理员和普通用户提供不同的访问权限。
四、系统实现本系统采用WEB方式实现，基于JAVA EE技术开发，采用B/S模式架构，即Browser/Server方式，其核心是采用CRUD（增加、读取、更新、删除）操作实现前台Web页面和后台数据库之间的数据交互。
代做电子类毕业课程设计
代做电子类毕业课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握电子类毕业课程设计的基本原理和方法；2. 使学生了解并运用所学电子技术知识，完成一个具有实际应用价值的电子项目；3. 帮助学生熟悉相关电子元器件的选型、使用和测试方法。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高创新意识和动手实践能力；2. 培养学生独立思考和团队协作的能力，能有效地进行项目管理和沟通；3. 提高学生查阅资料、分析问题和撰写报告的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子科学的兴趣和热情，激发他们探索未知、追求创新的欲望；2. 培养学生具备良好的学术道德和诚信品质，尊重他人成果，注重知识产权保护；3. 培养学生关注社会发展，认识到所学知识对社会进步的重要性，增强社会责任感。
本课程针对高年级电子及相关专业学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将课程目标分解为具体的学习成果。
在教学过程中，注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，为培养具有创新精神和实践能力的优秀电子工程师奠定基础。
二、教学内容本章节教学内容紧密围绕课程目标，结合教材，科学系统地组织以下内容：1. 电子项目设计原理：介绍电子项目设计的基本流程、原则和方法，涉及需求分析、方案设计、电路仿真等环节。
2. 电子元器件选型与应用：讲解常用电子元器件的原理、选型方法及其在实际项目中的应用。
3. 电路设计与实现：分析典型电路设计案例，指导学生运用所学知识进行电路设计与搭建。
4. 传感器与信号处理：介绍常见传感器的工作原理、信号处理方法及其在电子项目中的应用。
5. 嵌入式系统设计：讲解嵌入式系统的基本概念、硬件和软件设计方法，并引导学生进行实际操作。
6. 项目管理与报告撰写：教授项目管理的技巧，指导学生撰写规范的项目报告。
教学内容按照以下进度安排：第一周：电子项目设计原理及流程介绍；第二周：电子元器件选型与应用；第三周：电路设计与实现；第四周：传感器与信号处理；第五周：嵌入式系统设计；第六周：项目实践与报告撰写。
找人代做毕业设计
找人代做毕业设计在现代社会中，毕业设计是每个大学生必须面对的一项重要任务。
然而，由于各种原因，有些学生可能无法亲自完成毕业设计，于是就有了找人代做毕业设计的现象。
这一现象引发了广泛的讨论和争议。
在本文中，我们将探讨为什么有人会选择找人代做毕业设计，以及这种做法的利与弊。
首先，为什么有人会选择找人代做毕业设计呢？一方面，有些学生可能因为时间不足或者其他学业压力过大，无法专注于毕业设计的完成。
他们可能需要将更多的时间用于其他课程的学习或者兼职工作，因此找人代做毕业设计成为了一个解决问题的办法。
另一方面，也有一些学生可能对毕业设计的要求和难度感到无力应对，他们可能缺乏相关知识和技能，或者对自己的创造力和研究能力缺乏自信。
在这种情况下，找人代做毕业设计可以帮助他们避免失败和挫折感。
然而，找人代做毕业设计也存在一些问题和风险。
首先，代做毕业设计违背了学术诚信的原则。
大学教育的目的是培养学生的独立思考和解决问题的能力，而代做毕业设计剥夺了学生通过完成设计来提高自己的机会。
其次，找人代做毕业设计可能导致学生对自己的专业知识和技能缺乏真实的了解和掌握。
这将对他们的职业发展产生负面影响，因为在实际工作中，他们可能无法胜任与毕业设计相关的任务。
此外，找人代做毕业设计还存在着一些潜在的风险。
首先，代做毕业设计的质量无法得到保证。
即使找到了一位专业的代做者，但他们无法真正理解学生的研究方向和目标，因此无法做出符合学生要求的设计。
其次，代做毕业设计可能涉及到版权和知识产权的问题。
这对学生和代做者都存在法律风险，一旦被发现，可能会导致学生的学位被取消或者受到其他严重的处罚。
综上所述，找人代做毕业设计是一种具有争议性的做法。
虽然它可以解决一些学生在时间和能力上的困扰，但它违背了学术诚信的原则，并且存在着质量和法律风险。
因此，我认为学生应该充分意识到代做毕业设计的风险，并且努力提高自己的能力和独立解决问题的能力，以便更好地完成毕业设计。
代做毕业设计一般价格
代做毕业设计一般价格代做毕业设计一般价格在现代社会，毕业设计是每位大学生必须完成的一项任务。
然而，由于各种原因，有些学生可能无法独立完成毕业设计，因此选择了代做毕业设计。
那么，代做毕业设计一般价格是多少呢？本文将就这个问题进行探讨。
首先，需要明确的是，代做毕业设计的价格是由多个因素决定的。
其中最重要的因素之一是代做的难度和复杂程度。
毕业设计的难度可以分为简单、中等和困难三个级别。
一般来说，难度越大的毕业设计，代做的价格也就越高。
其次，代做毕业设计的价格还与代做的学科有关。
不同学科的毕业设计所需的专业知识和技能不同，因此代做的价格也会有所差异。
例如，计算机科学和工程类的毕业设计通常需要编程和算法等技能，而艺术设计类的毕业设计则需要创意和审美能力。
因此，代做计算机科学和工程类毕业设计的价格可能会高于代做艺术设计类毕业设计的价格。
此外，代做毕业设计的价格还与代做者的资质和经验有关。
一般来说，有着丰富经验和高水平的代做者往往会收取较高的费用。
他们可以更好地理解客户的需求，并能够提供高质量的毕业设计。
相反，缺乏经验和资质的代做者可能会收取较低的费用，但其代做质量可能无法得到保证。
此外，代做毕业设计的价格还受市场供需关系的影响。
在毕业季，由于需求量较大，代做毕业设计的价格可能会上涨。
而在非毕业季，由于需求量较小，代做毕业设计的价格可能会下降。
因此，选择合适的时机代做毕业设计也是控制价格的一个因素。
最后，代做毕业设计的价格还受地域因素的影响。
不同地区的代做市场发展程度不同，价格也会有所差异。
一般来说，一线城市的代做毕业设计价格可能会高于二线或三线城市。
综上所述，代做毕业设计的价格是由多个因素综合决定的。
代做的难度和复杂程度、学科、代做者的资质和经验、市场供需关系以及地域因素都会对价格产生影响。
因此，想要获得合理的代做毕业设计价格，需要综合考虑这些因素，并选择合适的代做者和时机。
代做毕业设计靠谱吗
代做毕业设计靠谱吗代做毕业设计靠谱吗在如今的高等教育领域，代做毕业设计已经成为一个备受争议的话题。
对于那些时间紧迫、能力不足或者缺乏灵感的学生来说，找人代做毕业设计似乎是一个解决问题的捷径。
然而，这种做法真的靠谱吗？本文将就这个问题展开讨论。
首先，我们需要明确一点，代做毕业设计违反了学术道德和学术诚信的原则。
学术诚信是高等教育的基石，代做毕业设计等于是剽窃他人的智慧和劳动成果。
毕业设计是学生在大学期间展示自己所学知识和能力的机会，通过自己的努力和思考来完成毕业设计是对自己学习成果的一种肯定和证明。
如果选择代做毕业设计，不仅失去了学习的机会，也失去了对自己能力的自信和成长。
其次，代做毕业设计存在着一定的风险。
学生委托他人代做毕业设计，无法保证对方的专业水平和可靠性。
毕业设计是一个综合性的项目，需要对相关领域有深入的了解和研究。
如果找到的代做者没有足够的专业知识或者缺乏经验，那么最终的成果可能会出现严重的问题，甚至无法通过学校的审核。
这将对学生的学业产生严重的影响，不仅可能导致毕业延期，还可能损害学生的学术声誉。
此外，代做毕业设计也会给学生带来道德和心理上的压力。
委托他人代做毕业设计，学生可能会感到内疚和愧疚，因为他们知道这种做法是不道德的。
同时，学生也会因为没有亲自完成毕业设计而缺乏成就感和满足感。
在未来的职业生涯中，这种依赖他人完成任务的习惯也可能会成为学生的心理障碍。
然而，我们也不能完全否定代做毕业设计的一些实际需求。
有些学生可能因为个人原因无法亲自完成毕业设计，例如身体不适或者家庭困境。
在这种情况下，找人代做毕业设计可能是一种无奈的选择。
但是，学校和教育机构应该提供相应的支持和帮助，而不是鼓励或者默认代做毕业设计的做法。
总而言之，代做毕业设计不是一个靠谱的选择。
它违反了学术道德和学术诚信的原则，存在着一定的风险，并且给学生带来道德和心理上的压力。
学生应该通过自己的努力和思考来完成毕业设计，这样才能真正获得成长和发展。
毕业设计代做多少钱
毕业设计代做多少钱
毕业设计代做的价格是根据不同的需求和复杂程度而定的。
由于每个人的要求和项目的复杂性不同，因此具体的价格可能会有所差异。
然而，一般来说，代做毕业设计的价格在5000到20000人民币之间。
以下是一些影响代做毕业设计价格的因素：
1. 项目要求和难度：复杂的项目可能需要更多时间和努力，因此价格可能会更高。
2. 时间限制：如果学生有紧迫的截止日期，那么代做毕业设计的价格可能会相应提高。
3. 专业性：代做毕业设计涉及到不同的专业领域，如工程、计算机科学、艺术等，不同领域的专业性和技术要求也会影响价格。
4. 服务提供商的信誉和经验：有些服务提供商在代做毕业设计方面有很好的声誉和经验，他们的价格可能会相对较高。
需要注意的是，代做毕业设计虽然可以帮助学生解决问题，但同时也存在一定风险。
如果被学校发现学生代做毕业设计，可能会对学生的学术成就和声誉产生负面影响。
因此，代做毕业设计的学生应该慎重考虑并遵守学校的规定和道德准则。
毕业设计代做网站推荐
毕业设计代做网站推荐在现代社会，网站的重要性不言而喻。
无论是企业还是个人，拥有一个优质的网站都可以提升其形象和影响力。
然而，对于即将毕业的学生而言，完成毕业设计和代做网站是一个非常艰巨的任务。
因此，我将推荐以下几个具有代做网站功能的平台，帮助学生完成他们的毕业设计。
首先，推荐使用WordPress平台。
WordPress是一个免费、开源的内容管理系统，拥有丰富的主题和插件选择。
它具有简单易用的界面和强大的扩展性，适合不具备编程知识的学生使用。
通过选择适合自己需求的主题和插件，学生可以轻松地建立起一个功能齐全、外观美观的网站。
此外，WordPress还拥有强大的社区支持，学生可以通过查看相关文档和论坛来解决遇到的问题。
其次，推荐使用Wix平台。
Wix是一个基于云端的网站开发平台，提供了丰富的模板和可定制的功能。
在Wix上，学生只需拖拽和放置元素，即可完成网站的布局设计，无需编写任何代码。
同时，Wix还提供了强大的在线编辑工具和预览功能，可以实时查看和调整网站的效果。
此外，Wix还支持移动端适配和SEO优化，让学生的网站在不同设备和搜索引擎上都能有良好的表现。
最后，推荐使用Squarespace平台。
Squarespace是一个注重设计和美学的网站建设平台，提供了精美的模板和专业的编辑工具。
学生可以根据自己的需求选择合适的模板，并通过简单的界面进行定制。
Squarespace还提供了全球性的云端服务器和内容分发网络，保证学生的网站在全球范围内都能快速加载和高效访问。
此外，Squarespace还提供了强大的分析功能，可以帮助学生了解网站的流量和用户行为。
总结起来，WordPress、Wix和Squarespace是三个优秀的代做网站平台，可以帮助学生轻松完成毕业设计。
根据个人的需求和技术水平，学生可以选择合适的平台来搭建自己的网站。
在使用平台的过程中，学生还可以通过参考相关文档和论坛来学习和提升自己的技能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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计算机专业毕业设计代做篇一：计算机信息管理毕业作业新疆电大学历教育专科计算机信息管理专业毕业作业（试用）学生姓名：_____________ 学号：________________ 入学时间：_____________ 分校：________________ 指导教师：_____________新疆广播电视大学XX年6月毕业作业说明1、计算机信息管理(专科)专业实践环节合计15学分，其中毕业设计8学分，数据库课程设计3学分，企业资源规划（ERP）综合实训4学分。
根据远教学院的安排，从XX~XX 学年度第一学期开始，对实践环节中的毕业设计进行改革，由毕业设计环节改为毕业大作业。
2、毕业大作业包括两部分：毕业作业5学分，社会实践3学分。
3、社会实践由地州电大组织实施并进行成绩评定，实施方案及实习成绩报新疆电大远教学院。
4、毕业作业的实施按下述要求进行：本作业基本涵盖了计算机专科阶段的主干课程。
涉及信息管理系统、数据库基础与应用、网络实用技术基础、C++语言程序设计、VB语言程序设计、Dreameaver网页设计、常用办公设备的使用与维护等课程的内容。
本作业分为两大部分，分别是基础知识和设计实践。
（1）基础知识部分包括40道小题，每小题1分，共40分；（2）设计实践部分包括：程序设计、网页设计和数据库设计三项内容：程序设计共2道小题，每小题10分，共20分；网页设计1题，20分；数据库系统设计1题，20分。
5、答题要求：（1）学生应当按规定的时间和作业量完成作业；（2）程序设计题应符合程序设计的规定及要求，书写格式规范，并能在计算机上运行，得到计算结果；（3）网页设计、数据库设计题应画出相应的结构图，必要的程序代码，并应该在计算机上进行调试，并能得到预期的效果；（4）学生编程题的源代码、网页设计题和数据库设计题设计成果，应向地州电大提交光盘，统一存档保存。
被抽查到的毕业大作业，除需向新疆电大上报作业文档外，必须随文档提交存有学生编程题的源代码、网页设计题和数据库设计题的设计成果光盘。
6、成绩评定：作业满分100，60分为及格。
凡有下列情况之一者，应评为不及格：（1）没有完成作业的；（2）多数答案有错及有重大知识性错误的；（3）编程题在计算机上未能运行不能得到预期结果的；（4）网页设计题和数据库设计题未在计算机上进行调试运行的；（5）代抄、代做、复印、打印粘贴；（6）雷同（基础知识题答案或设计实践题的设计过程与他人三分之一相同）。
计算机信息管理专业毕业作业题第一部分基础知识第一部分得分_______一、单项选择题：1、微型计算机中运算器的主要功能是进行（）。
A．算术运算B．逻辑运算C．算术和逻辑运算D．初等函数运算2．根据多媒体的特性判断，（）属于多媒体的范畴。
A．交互式视频游戏 B．录象带C．彩色画报 D．彩色电视机3、在WindowsXP桌面上单击鼠标右键，将弹出一个（）。
A.窗口B.对话框C.快捷菜单D.工具栏4、通常所说的全拼、郑码、智能ABC、五笔字型等是不同的（）。
A.汉字字库B.汉字输入法C.汉字代码D.汉字程序5、信息高速公路是一种交互的、高速的计算机信息网络，是以（）电缆为通道，以多媒体计算机为交互工具，以文字、图形、声音等信息为媒体的四通八达的信息网。
A．电话线B．双绞线 C．光纤D．同轴6、HTML的中文含义是（）。
A．环球信息网B．超文本传输协议C．超文本标注语言 D．统一资源定位器7、TCP/IP协议规定，IP地址用二进制表示，每个IP 地址长是（）位比特（bit）。
A．8 B．16C．32D．648、计算机病毒通常是（）。
A．一个系统文件 B．一个命令C．一个标记D．一段程序9、搜索引擎是人们获取网络信息资源的主要工具，搜索引擎型网站属于（）网站。
A．娱乐类 B．信息资源服务类C．电子商务类D．在线查询类10、信息资源放在Web服务器后，需要把它的地址告诉大家，这就是（）的功能。
A.WWWB.URLC.BBSD.TCP/IP二、判断题：1、计算机多媒体技术发展成熟后，将会取代其他媒体。
（）2、采用晶体管做元件的计算机是第三代计算机。
（）3、网络通信是当代通信的明显特征。
（）4、数据库系统通常是指带有数据库的计算机系统。
（）5．信息技术在信息社会里将代表最先进的生产力。
（）6、多媒体课件都是在单机上运行的软件。
（）7、一封电子邮件可以同时发给多个人收。
（）8、在进行网页设计时，可以使用表格进行定位。
（）9、Internet是世界上最早出现的计算机互联网络。
（）10、高级语言比汇编语言更加接近人们的思维方式，易学、易用、易于理解。
（）11、WWW是全球众多计算机的集合，它是Internet上的一种高级浏览服务。
（）篇二：计算机学院毕业论文管理规定(讨论稿)思路：1、考虑学校的规定、现行的条文，以及毕业设计的教学目标；2、重点列出目前毕业设计中存在的一些突出问题，试图通过规范管理，促进毕业设计工作再上一个台阶重点考虑的问题：1、强调毕业设计是人才培养中的一个重要环节；2、毕业设计中抄袭现象严重，找出办法，加强对师生在毕业设计中学术道德方面的要求；3、采取措施，激励师生真题真做，敢于跟踪学科发展前沿，做出高水平的学士学位论文；4、给对毕业设计重视不够的师生适度的压力，督促其在毕业设计中投入应该投入的精力；参考材料：1、烟台大学关于毕业设计（论文）工作的有关规定（修订稿）2、计算机科学与技术专业的毕业设计指导手册XX说明：1、加下划线的部分在讨论中尤其要注意，有些是学校文件中没有涉及但起草者认为有必要采取的措施。
2、几个附件可以在《规定》定稿后设计计算机学院本科生毕业设计管理规定（讨论稿）毕业设计（论文）是对大学本科生进行全面综合训练，培养学生综合素质、创新意识和创新能力的一个重要的实践性教学环节。
在《烟台大学关于毕业设计（论文）工作的有关规定》的指导下，为了进一步规范我院毕业设计（论文）工作，全面提高毕业设计（论文）质量，特制定本规定。
一、总则l. 毕业设计（论文）本科生培养方案中的一个必修的教学环节，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。
学院各教学管理部门、指导教师和学生必需对毕业设计（论文）工作予以高度重视，投入必要的精力，保证教学效果。
2. 毕业设计（论文）工作要重视过程，切实提高学生理论联系实际的能力，查阅文献资料、调查收集信息的能力，独立思考、进行方案论证和分析比较的能力，中英外文科技文献阅读的能力，撰写实验报告、设计说明书、技术总结和论文的能力以及语言表达、思辩能力。
3. 毕业设计（论文）是学生独立开展的科技开发和学术研究的开端，在充分重视学生专业能力提高的同时，强调学术道德的形成，严格限制过渡的引用和参考，禁止找人代做、直接剽袭他人作品和论文等一切形式的学术不端行为。
二、毕业设计工作流程1. 秋季学期第16周前，学院组织指导教师拟定选题指南，申报选题，组织审题小组审定选题，向全体大四学生公布，并召开毕业设计（论文）工作的动员会议。
2. 在18周前初步确定选题意向，协调选题中出现的各种问题。
学院鼓励教师为学生创造条件，提前参与教师承担的科研任务，在名额出现限制的情况下，优先安排已经有一定工作基础的学生。
3. 秋季学期放假前，指导教师与被指导的学生建立联系，教师为学生指定参考书目，学生开始自学与题目有关的知识和技能。
4. 春季学期第2周前，经学生、指导教师协调允许变更指导关系。
学院按教师划分若干毕业设计（论文）指导小组，毕业设计（论文）工作采取指导教师个别指导和小组集合指导相结合的方式开展。
5. 春季学期第8周前，完成开题报告，汇总学生的选题上报学校有关部门。
如果在校外完成毕业设计（论文），学生需要在开题报告前按要求办理相关手续。
开题报告结束后学生的选题原则上不能再改变，如果要改变的，需要说明改题的理由，并由指导小组组长、教学主管领导批准。
6. 春季学期第16周前，学生完成作品的设计工作，并撰写毕业设计说明书（毕业论文），提交作品和论文的原创性声明和答辩申请；由学院组织，以各指导小组为单位实施小组毕业答辩，推选参加大组二次答辩的学生名单，再由学院组织并实施大组答辩，最终确定学生毕业设计（论文）的成绩。
7. 春季学期放假前2周，以各小组为单位整理、审核毕业设计文档，交资料室统一存档。
三、学院的工作职责1. 根据上级的有关规定，结合自身条件和学科特点，制定毕业设计（论文）工作的管理规定和实施细则。
2. 进行毕业设计（论文）工作动员,安排毕业设计指导小组，指导各阶段的工作。
3. 审定毕业设计（论文）课题和任务书，组织和协调学生-教师的双向选择，划分指导小组。
4. 定期检查毕业设计（论文）工作进展情况，做好毕业设计（论文）前期、中期和后期的工作检查，及时安排和处理毕业设计（论文）中的有关问题。
5. 成立答辩委员会、答辩小组，组织毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作。
6. 评选学院优秀毕业设计（论文），负责向学校推荐优秀毕业设计（论文）。
7. 做好毕业设计（论文）工作书面总结报告。
8. 完成毕业设计（论文）编号、存档工作。
四、指导小组工作1. 指导小组组长负责本小组各阶段的工作的组织和指导。
2. 指导小组成立后，指导小组在有关规定基础上，充分交流，就指导思想、原则和方法达成共识，对指导过程中出现的各种情况确定处理原则。
3. 开题后每三周组织一次组内检查（或组织不少于两次的组内检查），对不能及时完成任务的学生提出警告。
4. 实施本小组的作品验收、毕业答辩、成绩评定、推举参加大组答辩学生名单等工作。
5. 完成本小组内毕业设计（论文）工作的总结和各种文档的整理工作。
五、指导活动1. 指导工作包括选题指导、课题预备知识的学习指导、设计过程和规范的指导、毕业论文撰写指导、答辩指导等各个环节。
2. 鼓励教师结合自己的研究方向和承担的课题任务，拟定能反映学科发展前沿、适宜于本科生完成的题目，为学生完成高水平的学士学位论文提供条件。
3. 指导教师不得以任何理由拒绝学生的指导请求，由于在选题调整等方面原因而指导教师无力指导时，应在开题报告前及时通知学院，调整指导教师。
4. 学生不得以任何理由不接受教师的指导，对缺席指导活动严重的学生，由指导小组确认，可以终止对该生的指导，取消答辩资格，成绩以不及格计。
5. 学生应以毕业设计任务书的要求为依据，在与指导教师共同商定的范围内完成毕业设计（论文）工作，对拒不完成任务书要求，甚至采用抄袭和拷贝别人成果的学生，指导教师要及时制止，直至终止对该生的指导，经指导小组确认，取消答辩资格，成绩以不及格计。
6．在校外完成毕业设计的学生，应定期与校内指导教师联系，汇报工作进度，按照学校的要求，保质保量地完成任务。