2021年复习的方法与技巧
2021年小学六年级毕业班数学复习备考方案
2021年小学六年级毕业班数学复习备考方案【学情分析】小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分，是对学生全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能，提高知识的掌握水平，进一步发展能力。
毕业总复习作为一种引导小学生对旧知识进行再学习的过程它应是一个有目的，有计划的学习活动过程。
所以，在具体实施前必须制定出切实可行的计划，以增强复习的针对性，提高复习效率。
我所带的班级尖子生不尖，中等生一般，学困生却有很多，而且是三四分以下的，平时的学习都是一问三不知，真不知道复习阶段会怎么样？这是我最担心的，因此我的复习重点应该放在后60%学生的辅导上面，同时兼顾尖子生的培养。
【小学数学毕业总复习的任务】从小学毕业总复习在整个小学数学教学过程中所处的地位来看，它的任务概括为以下几点：1、系统地整理知识。
实践表明，学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理，而小学毕业复习就是把小学阶段所学知识形成一种网络结构。
2、全面巩固所学知识。
毕业复习的本身是一种重新学习的过程，是对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平。
3、查漏补缺。
学生在知识的理解和掌握程度上不可避免地存在某些问题。
所以，毕业复习的再学习过程要弥补知识上掌握的缺陷。
4、进一步提高能力。
进一步提高学生的计算、初步的逻辑思维、空间观念和解决实际问题的能力。
让学生在复习中应充分体现从“学会”到“会学”的转化。
【复习重点、难点、关键】重点：重视基础知识的复习，注意知识间的联系，使概念、法则和性质系统化、网络化。
难点：在基础知识复习中，注意培养学生的能力，尤其是综合运用知识解决问题的能力，注重数学与生活的联系。
关键：在复习过程中，注意启发、引导学生主动的整理复习。
【具体提高教学的措施】1、贯彻课标，重视复习的针对性。
课标是复习的依据，教材是复习的蓝本。
要领会课标的精神，把握好教材，找准重点、难点，增强复习的针对性。
要引导学生反复阅读课本，弄清重点章节，以及每一章节的复习重点。
2021年份公务员考试有哪些复习攻略
2021年份公务员考试有哪些复习攻略大部分小伙伴毕业后都有考公务员的想法，那么公务员考试复习方法有哪些呢。
下面小编给大家带来关于2021年份公务员考试有哪些复习攻略，方便大家学习,希望对您的工作与学习有所帮助,也希望大家能够喜欢。
公务员考试有哪些复习攻略一、有效保证复习时间、克服惰性能制定真正有用的计划的考生并不多，大多数人什么都想复习下但又什么都复习不好。
只有严格的复习方案才能事半功倍。
尤其是对于在职考生，先制定复习方案，才能更加有效地区分属于公考复习的时间，并且严格按照方案来执行作息，养成定时定量完成每天每阶段的复习任务，保证复习效率。
拿申论来说，申论题型总共就只有那么五种：归纳概括型;综合分析型;应用文写作型;提出对策型;文章论述型。
了解各类题型的复习思路和答题技巧，在制定复习方案时，划分好每种题型的复习时间和时长，每天在有限时间内完成，滴水穿石，自然就事半功倍，远比无规律无计划的复习更为持久有效。
以下复习规划可供参考，大家可以根据自己的实际情况改进使用。
第一轮时长4周，全面基础复习阶段;每天保证2-3个小时集中复习，主要是看书和公务员考试的真题，每天学习都逼自己做笔记，养成习惯，目的是全面了解公考的知识点和答题方法思维，做好笔记，并尽可能的掌握。
第二轮时长3周，每天保证2个小时，重点提高阶段，提升第一轮复习中比较薄弱的地方;重点提升部分是通过第一轮学习过程中总结出来的，这一阶段主要学习方法是听视频+做题相结合，做题量增加，把重要的知识点认真学习一遍，掌握做题技巧与方法，并通过一定量的习题训练巩固。
第三轮时长1周，纠错阶段，前面的笔记现在很重要，在头两轮复习过程中做错的和不会的典型例题我都记录了下来，错题后面对应的都是考点，因此通过错题纠正以及练习同类题目的办法，把薄弱的考点彻底解决，巩固公考复习中的各种答题方法、积累公考答题经验。
第四轮时长2周，冲刺阶段，1到2天一套真题掐表训练。
这个基本就是1天按照考试时间掐表做真题，然后晚上纠错，直到考前，心态调整。
【高考复习】2021年高考化学复习：差量法巧解化学计算
【高考复习】2021年高考化学复习：差量法巧解化学计算化学计算题中常常会采用一些计算技巧，这样可以大大简化运算量，提高运算准确度。
差量法是根据在化学反应中反应物与生成物的差量和造成这种差量的实质及二者关系，列出比例式求解的解题方法。
差量的大小与参予反应的物质的有关量成正比。
我们研习过的化学反应前后存有液态质量高、气体质量高、气体体积高等都需用高量法求解。
解题的关键是做到明察秋毫，抓住造成差量的实质，即根据题意确定“理论差值”，再根据题目提供的“实际差量”，列举恰当的比例式，谋出来答案。
例1.将12克co和co2的混合气体通过足量灼热的氧化铜后，得到气体的总质量为18克，求原混合气体中co的质量分数。
【解析】co+cuo-cu+co22844由化学方程式可知，气体质量增加的原因是co夺取了氧化铜中的氧元素。
每28份质量的co参加反应，可生成44份质量的co2，并使气体质量减少44-28=16(份)。
现已言气体质量减少18克-12克=6克，据此横帘比例解。
解：设原混合气体中co的质量分数为xco+cuo-cu+co2△m(气体质量减少)284444-28=2612x18g-12g=6克可求出x=87.5%请问：原混合气体中co的质量分数为87.5%。
例2.将氢气通入10g灼热的氧化铜中，过一段时间后得到8.4g固体，下列说法正确的是()(a)存有8.4g铜分解成(b)有8g氧化铜参加反应(c)存有1.6g水生成(d)有10g氧化铜被还原【解析】根据题意，10g氧化铜不一定全部出席反应，所以获得的8.4g液态也不一定都就是铜的质量。
我们可以以利用“固体-固体”差量法解决此题。
反应前后固体的质量差(10-8.4=1.6g)=参加反应的氧化铜的质量-生成的铜的质量=cuo-cu，即为理论上每80份质量的cuo出席反应转变为64份质量的cu，液态质量增加16份，据此横帘比例求解。
h2＋cuo-cu＋h2o△m(液态质量增加)80641880-64=16xyz10-8.4=1.6g可以求出x=8g，y=6.4g，z=1.8g，则有8g铜参加反应，6.4g铜生成，1.8g水生成。
2021年小升初语文专项复习阅读技巧：11考场阅读提分课件(49张PPT)
子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜腻腻的感觉呢。
《腊八粥》
我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天
色昏暗下去。
《那个星期
天》
1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被害日，离现在已经
十六年了。
《十六年前的回忆》
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身
就是一个真理。
《真理诞生于一百个问号之
后》
1. 引起下文，为下文作铺垫（记叙文）。 2. 开篇点题，提出中心（中心论点）。 3. 用故事或典故引出论点或论题（说明对象），
激起读者阅读兴趣。
小兵试身手
谁能来说说，下列文章的开头，有什么作用？
开篇点题，提出中心论点。
引起下文，为下文作铺垫。
用故事引出说明对象，激起读者阅读兴趣。
例题：六下P9《腊八粥》作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴，
再读读课文第一自然段，照样子写一种你喜爱的食物。
赶着上学的小孩子，急着上班的大朋友，晨练归来的老朋 友，提到热干面，谁不是嘴里顿时生出一股芝麻香呢？将事先 晾好的面条下入沸腾的水中，只见面条在锅中犹如惊涛骇浪中 的一叶扁舟，上下翻滚，随波逐流。不用一分钟便快速捞出， 再配以盐、鸡精、卤水、小葱、蒜末、香油和“灵魂酱料”— —芝麻酱，一碗香喷喷的热干面就做好了。单看它那颜色就足 够咽五口以上的唾沫了。更何况是大碗大碗地装着，大口大口 地朵颐呢！
读后想象人物当时的语言、神态、动作、心情写一段话； 你想对文中人物说什么？
5.读中学写 （1）深入理解文本
深入理解文章，了解文章要表达的意思。 例题：六下P9《腊八粥》作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴， 再读读课文第一自然段，照样子写一种你喜爱的食物。
2021年九年级中考化学备考计划与策略
桃园初中九年级化学复习计划与策略随着上学期期末考试段的出炉，面对我校化学成绩，我们化学组感觉形式还是比较严峻的，5个班整体都比较差，优秀率与及格率少之又少。
那如何让我校学生在今年的中考中有效的提高整体的及格率和优秀率，降低低分率，是我们这学期重中之重的任务，为了帮助学生们能在最后的关键阶段有所进步和突破，现以拟定以下复习工作计划，和大家共勉。
一. 复习内容人教版新课程课本九年级化学上、下册二.复习目标1.通过系统有计划对基础理论和基础知识的复习，学生能够熟练掌握基本概念和基本原理及化学用语等基础知识，并能运用它们解释化学变化的现象。
2.通过“活动和探究”、“实验和探究”的专题复习，学生能够通过自已的探究活动，然后根据活动的现象或事实得出结论的学习方法，更加明确科学探究的方法和步骤，应如何将科学探究法应用到学习中。
3..通过复习几种重要物质，如:氧气、一氧化碳、二氧化碳、铁、石油等物质的探究，明确它们的性质和用途，指导学生将化学与生活、生产和实际联系起来，加强应用化学知识去解决、解释与生活、生产密切相关的简单问题的能力。
三.复习重点基本理论与概念的复习；身边的化学物质的探究；化学与生活；化学与社会、化学实验基本技能操作以及科学探究方法的掌握。
四.复习难点实验探究方法应用到化学学习中，并培养用化学知识去解释化学与生活、生产与实际联系的问题的能力。
五.复习方法1.立足基础，充分把握知识的综合运用:基本概念和基本理念、元素化合物知识、化学实验和化学计算是构成学科体系的基本骨架，因此复习时把这些基础知识分类、归纳、综合，并使之系统化，把学过的知识整理成知识点，把相互联系的概念连接成知识线，最后交织成知识网，这样把学科知识通过点、线、面连接成综合网络体系，可以避免知识零碎和死记硬背。
2.加强联系，实现由知识向能力的长升华:知识是能力的基础和能力的载体，复习中要在扎实的打好基础的前提下，在能力培养上下功夫，必须注重联系实际，在培养学生解决问题的能力上作文章，通过新情景试题的训练，锻炼学生的求同、求升、纵向、横向等思维能力，以提高学生分析、解决问题的深度和广度，要以日常生活、工农业生产、科技、国防中的实用性的问题为基点，编撰应用习题，以培养、训练学生信息处理能力、知识迁移能力，应用比较能力及创造性思维能力。
2021中考语文如何复习 最佳的复习步骤与方法
中考语文最有效的复习方法
在中考复习的时候，要先确立正确的复习观念，这样才能有效的进行下去。多围绕着课标和中考说明中的内容及要求，然后整理出复习计划，并且找到一些相关的复习资料，做到心中有数。还要常实践找出自己的不足，进行补救。
语文作文方面主要是多积累一些素材，名言名句。多看一些好的文章，练习审题，平常自己多加练习，掌握一些适合自己的写作手法，其次就是多模仿，模仿别人的素材。
把握好课堂上的时间，在最后复习冲刺的时候，语文老师都会跟据往年的中考经验进行讲解。要做到认真听讲吸收，注重课堂布置的问题，多向老师请教询问，做到胸有成竹。
中考复习的时候一定要把语文的古诗词拿下，只有记下来了才能会做。在平常进行模拟考试的时候要多加注意自己的弱处，平常的时候多做一些基础题，复习语文就是为了巩固自己的基础知识。
2021中考马上来临，语文是中考中的一大关，么中考语文如何复习才最有效呢，下面小编为大家整理了一些相关资讯，供大家参考。
中考前怎么复习语文最有效
首先要了解中考的动态，做到知己知彼，百战不殆。拥有明确的复习目标，做到低耗高效。掌握中考语文的考试方向，把握往年的考试内容重点以及各部分，然后在老师的带领下，进行有效的复习冲刺。
想要使自己高效的复习，那么必须要拥有复习计划，要明确复习语文的步骤，有计划、有条理、有针对性的复习。多安排一些时间给自己的薄弱环节，从而进行有效的复习冲刺。
掌握科学的复习方法，复习语文主要就是阅读和练习，写作也是语文的一门重要的题型。在复习语文的时候要注意寻找解题技巧和写作方法，因为基本的解题技巧和写作方法都是老师传授的，剩下的只能靠同学们自己实践积累。
2021年高考一轮复习专题01匀变速直线运动(知识点+例题+详解)
2021年高考物理一轮复习热点题型专题01--匀变速直线运动题型一 匀变速直线运动的基本规律及应用 题型二 匀变速直线运动的推论及应用 题型三 自由落体和竖直上抛运动 题型四 多运动过程问题 题型五 直线运动的x －t 图象 题型六 直线运动的v －t 图象 题型七 追及与相遇问题题型一 匀变速直线运动的基本规律及应用1．匀变速直线运动的基本规律 (1)速度公式：v ＝v 0＋at . (2)位移公式：x ＝v 0t ＋12at 2.(3)位移速度关系式：v 2－v 02＝2ax . 2.方法与技巧【例题1】（2020·河北省衡水市第一中学模拟）一个质点做直线运动，其位移随时间变化 的规律为263(m)x t t =-，其中时间t 的单位s ，则当质点的速度大小为9m/s 时，质点运 动的位移为 A ．3.75 mB ．–3.75 mC ．2.25 mD ．–2.25 m【答案】B【解析】根据匀变速方程2012x v t at =+，可知物体初速度为6 m/s ，加速度为–6 m/s 2。
所以当质点速度大小为9 m/s 时，根据速度位移关系：223.75m 2v v x a-'==-，ACD 错误B 正确。
【例题2】(2020·河南省洛阳市调研)如图所示，在一平直公路上，一辆汽车从O 点由静止开始做匀加速直线运动，已知在3 s 内经过相距30 m 的A 、B 两点，汽车经过B 点时的速度为15 m/s ，则( )A ．汽车经过A 点的速度大小为5 m/sB ．A 点与O 点间的距离为20 mC ．汽车从O 点到A 点需要的时间为5 sD ．汽车从O 点到B 点的平均速度大小为7.5 m/s 【答案】 AD【解析】 汽车在AB 段的平均速度v ＝x AB t AB ＝303 m/s ＝10 m/s ，而汽车做匀加速直线运动，所以有v ＝v A ＋v B2，即v A ＝2v －v B ＝2×10 m/s －15 m/s ＝5 m/s ，选项A 正确；汽车的加速度a ＝v B 2－v A 22x AB ，代入数据解得a ＝103 m/s 2.由匀变速直线运动规律有v A 2＝2ax OA ，代入数据解得x OA ＝3.75 m ，选项B 错误；由v A ＝at OA 解得汽车从O 点到A 点需要的时间为t OA ＝1.5 s ，选项C 错误；汽车从O 点到B 点的平均速度大小v ′＝v B 2＝152 m/s ＝7.5 m/s ，选项D 正确．【例题3】（2020·甘肃省高三最后一次联考）C919大型客机是我国自主设计、研制的大型 客机，最大航程为5555千米，最多载客190人，多项性能优于波音737和波音747。
(2021年整理)中考找规律专题复习讲解
对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为中考找规律专题复习讲解的全部内容。
教学目标教学重、难点浅谈初中数学中的找规律题最近两年，全国多数地市的中招考试都有找规律的题目,人们开始逐渐重视这一更有助于创新型人才的培养。
但究竟怎样才能把这种题目做好，是一个值得探究的问题，这类问题没有明确的知识方法可套，在现在的教科书上也很少触及这类问题。
这类题目主要考查学生的综合分析问题和解决问题的能力。
下面就解决这类问题作一个初步的探究。
一、代数中的规律“有比较才有鉴别”。
通过比较,可以发现事物的相同点和不同点,更容易找到事物的变化规律。
找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。
揭示的规律，常常包含着事物的序列号。
所以，把项数和项放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘.例1观察下列各式数：0，3，8，15，24,……。
试按此规律写出第100个数是＿＿＿。
分析：解答这一题，可以先找一般规律，然后使用这个规律，计算出第100个数。
我们把有关的量放在一起加以比较:项数：1 2 3 4 5 ……项：0，3，8，15，24，……。
容易发现,已知数的每一项,都等于它的项数的平方减1。
因此,第n 项是2n—1，第100项是21-1。
00如果题目比较复杂，或者包含的变量比较多。
解题的时候，不但考虑已知数的项数，还要考虑其他因素.例2 (1)观察下列运算并填空1×2×3×4＋1＝24＋1＝25＝252×3×4×5＋1＝120＋1＝121＝112请你将猜想得到的式子用含正整数n的式子表示出来__________.代数中的规律小结：1、找到题目中的不变量2、找到题目中的改变量，并认真观察改变量的变化规律3、观察与猜想结合找到变量与不变量之间的关系二、平面图形中的规律图形变化也是经常出现的，它的变化规律以代数规律为基础。
期末复习方法
期末复习方法期末考试即将来临，对于每个学生来说，如何高效地复习成了一个亟待解决的问题。
下面我将分享一些期末复习的方法，希望能够帮助大家度过这个关键时刻。
首先，制定一个合理的复习计划非常重要。
在制定计划时，要考虑到所有科目的复习时间，并合理安排每天的复习时间。
可以根据各科目的难易程度和个人的掌握情况来进行安排，确保每个科目都能够有充分的复习时间。
同时，也要留出一定的时间来进行休息和调整，保持身心的健康状态。
其次，要有针对性地进行复习。
在复习过程中，要根据自己的掌握情况，有重点地进行复习。
对于已经掌握的知识点可以适当放慢复习的速度，而对于掌握不够好的知识点则需要加强复习，多做一些练习题，加深对知识点的理解和记忆。
另外，要进行多种形式的复习。
复习不仅仅是死记硬背，还要进行多种形式的复习，比如做题、讲解、总结等。
这样可以更好地巩固知识点，提高对知识点的理解和运用能力。
同时，也可以通过多种形式的复习来激发学习的兴趣，增加复习的效率。
此外，要保持良好的复习状态。
在复习期间，要保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和合理的饮食。
同时，也要适当进行一些运动，保持良好的身体状态。
良好的身体状态可以更好地支持复习工作，提高复习的效率。
最后，要保持积极的心态。
期末复习是一个比较紧张的时期，但是要保持积极的心态，相信自己的能力，相信自己经过了一段时间的努力复习一定会取得好的成绩。
同时，也要相信老师和家长对自己的支持，多和他们沟通交流，获取更多的学习动力和支持。
总的来说，期末复习是一个需要认真对待的阶段，希望大家能够根据自己的实际情况，制定合理的复习计划，有针对性地进行复习，保持良好的复习状态，保持积极的心态，相信自己一定能够取得优异的成绩。
祝大家期末复习顺利，考出好成绩！。
2021年中考复习：初中记叙文阅读答题技巧之句子词语的赏析
记叙文阅读答题技巧之句子词语的赏析考点分析及方法总结：句子词语的赏析【方法归纳】1、抓关键词语赏析句子。
很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。
抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
2、从修辞的角度赏析句子。
修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。
特别是比喻、拟人手法的运用，使文章更加鲜明生动，摇曳多姿3、从结构作用的角度赏析句子。
一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。
我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
4、从艺术手法的角度赏析句子。
艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、描写、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
5、从句式特点入手赏析句子。
常见的句式特点有:排比句、反问句、双重否定句、长短句结合、句子对仗等例文一：2020年江苏省连云港市中考真题：阅读下面的散文，完成20～25题。
（19分）拣麦穗张洁当我刚刚能够歪歪咧咧地提着一个篮子跑路的时候，我就跟在大姐姐身后拣麦穗了。
那篮子显得太大，总是磕碰着我的腿和地面，闹得我老是跌交。
我也很少有拣满一个篮子的时候，我看不见田里的麦穗，却总是看见蚂蚱和蝴蝶，而当我追赶它们的时候，拣到的麦穗，还会从篮子里重新掉回地里去。
有一天，二姨看着我那盛着稀稀拉拉几个麦穗的篮子说：“看看，我家大雁也会拣麦穗了。
”然后，她又戏谑地问我：“大雁，告诉二姨，你拣麦穗做哈？”我大言不惭地说：“我要备嫁妆哩！”二姨贼眉贼眼地笑了，还向围在我们周围的姑娘、婆姨们眨了眨她那双不大的眼睛：“你要嫁谁嘛！”是呀，我要嫁谁呢？我忽然想起那个卖灶糖的老汉。
我说：“我要嫁那个卖灶糖的老汉！”她们全都放声大笑，像一群鸭子一样嘎嘎地叫着。
笑啥嘛！我生气了。
难道做我的男人，他有什么不体面的地方吗？卖灶糖的老汉有多大年纪了？我不知道。
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第十八周国旗下讲话
石牌小学朱晓璐
老师们,同学们:早上好!
今天我讲话的主题是复习的方法与技巧
复习是学习过程中的重要一环,它不仅使所学知识系统化,而且加强了对知识的理解,巩固与提高,也可弥补知识的缺陷,使基本技能进一步熟练.为了有效地进行复习,我们必须明确复习的任务,复习时应注意的问题,以及复习前的准备,如何制作复习笔记.复习是为了解决各部分之间的联系问题,因此要抓紧平时的学习,要做点综合性的习题,这是搞好复习的基础.
复习的任务
复习究竟为了什么呢不少学生认为;复习就是为了考试.只在临考前才进行复习;有的学生认为,复习就是简单的重复.因此,他们在复习时很少开动脑筋,进行积极的思维活动. 我们说,复习的任务大致有三项;
(1)强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用.
(2)查漏补缺,保证知识的完整性.影响学习的因素很多,在一个漫长的学习过程中,很难保证各种因素都处于最佳状态.因此,完整的知识学下来,难免出现漏洞和缺欠,通过复习,自己检查出来后就可以及时补上.凡是抓紧复习的学生.学习中的漏洞和缺欠,都及时地得到了补足,很少在学习上"欠债".因此,他们的知识总是比较完整的.
(3)融会贯通,使知识系统化.有人说;"智慧不是别的,而是一种组织起来的知识体系."这里所说的"一种组织起来的知识体系",就是指系统化的知识.可以说.形成系统化的知识这正是复习的中心任务.
一个学生,通过平时分科,分章,分节的学习,可以说基本上完成了对各种基本概念.基础知识的理解任务.通过复习时的全面回顾,查漏补缺,又保证了知识的完整性.这时,学生对事物的认识还没有完成,复习的中心任务也没有完成,还需把已学知识系统化起来.
这时通过复习,把长期学习的各部分知识有机地"组装"起来,或者说,将学过的各部分知识融会贯通,透彻理解.这个复习时的加工整理过程,一定要遵循思维的规律,采用基本的思维方法(如:分析综合,比较归类,抽象概括,归纳演绎等)来进行,直到掌握了各部分知识之间的区别和联系,完成了知识系统化的任务为止.所谓融会贯通,编织知识之网也就是这个意思.古人所说"温故知新",就是说温习旧的知识,获得新的理解和体会,这个新的理解和体会,主要指形成系统化的知识.
应注意的问题
(1)复习要围绕一个中心内容来进行.复习时,首先要确定复习的中心内容,这个中心内容要按照知识的体系来确定.
在复习时,从内容上来说,尽量选择与讲新课关系最密切的内容来复习.这样,不仅完成了复习任务;而且可以推动新课的学习;另外,每次复习的内容不要太多,要适当,
(2)要有集中的时间和安静的环境.
制作复习笔记
我们学校的学生非常有幸,因为我们的老师掌握了一项独特的教学手段----思维导图,并正在带领同学们在教学中使用.
在复习时,通过艰苦的思考形成了完整而系统的知识,应当珍惜这个学习成果,及时用思维导图的形式记录下来,以备今后使用.有了复习笔记,就可以使今后的复习保持连续性,不必一次次简单重复了;有了思维导图复习笔记,可以促进知识由繁而来向少而精的转化;有了思维导图复习笔记,时常看看,可以起到提纲挈领,强化记忆的作用.
会学习的学生,一般都很重视做思维导图复习笔记,经过一次又一次的努力,终于把厚厚的一本书变成了薄薄的几页纸,而这几页纸上记录的正是"编织成的知识之网".思维导图复习笔记是自己劳动的结晶,知识的精华.一定要妥善保管好,备考时用起来,可以使自己迅速回到曾到达过的最高认识水平,使自己迅速地抓住知识的全局,重点,难点,内在联系.
要做点综合性的习题
目的是检查复习的效果;加深对知识的理解;培养运用知识解决问题的能力.选什么题呢要围绕复习的中心来选题,重点是做点综合性的习题.综合题类型要和复习时所涉及的知识范围相一致,做综合题来进一步推动知识完整化和系统化的认识过程,也培养了综合运用知识的能力.
最后,祝愿同学们能在全面复习的基础上,顺利地进行考试,取得理想的成绩!我的讲话完了.谢谢大家.
27年6月。