说说浅阅读”阅读答案
【高中议论文阅读】“浅阅读现象”阅读答案及解析
【高中议论文阅读】“浅阅读现象”阅读答案及解析(芜湖二模)阅读下面的文字,完成第1~3题。
移动互联时代的到来不仅意味着互联网的移动化,同时也意味着信息与知识传播的移动化。
如今,只要拥有移动终端,任何人都可以在(·芜湖第二次模拟考试阅读下面的文字,完成第一到第三步题。
移动互联网时代的到来不仅意味着互联网的移动性，同时也意味着信息与知识传播的移动化。
如今,只要你有一个移动终端，任何人都可以在任何时刻、任何场景下接入互联网获取信息,进入读取状态。
移动终端的普及促进了阅读，然而,这也导致了肤浅阅读的盛行。
作为媒介技术及社会文化变迁的产物,移动互联网时代的浅层阅读与我们传统认知中的浅层阅读明显不同，因此,我们需要从社会和文化的角度全面理解阅读现象。
首先,在阅读形式上，移动互联时代的浅阅读主要表现为碎片化阅读和浅表化阅读。
所谓碎片化,它的字面意思是一个完整的东西被分成许多部分。
阅读的碎片化主要表现为阅读时间和阅读过程的碎片化。
在现代社会，人们的大部分时间都被学习、工作及各种琐事所占据,剩余的空闲时间被划分为零碎的时间，比如开车、吃饭和休息，而这些碎片时间正是人们进行移动阅读的最佳时机。
基于阅读时间的碎片化,人们可以在业余时间随意点击新闻、文章或书籍，然后又迫于时间压力在不经意间结束短暂的阅读。
在这一阅读过程中,人们倾向于根据自己的兴趣和目的跳过选择性阅读，或者是在网络超链接的牵引下不停地置换阅读页面,整个阅读过程经常会移动、变化和停顿，呈现为碎片状。
碎片化阅读一定程度上又催生了浅表化阅读,在有限的时间内，人们必须得借助阅读的速度和广度才能获取尽可能多的阅读的“数量“，由此不可避免地导致了阅读深度的缺失,它显示了阅读的肤浅。
其次,从阅读文本的角度来看，移动互联时代的浅阅读文本主要包括快餐式文本和图像化文本。
快餐式文本,这意味着可以立即提供阅读文本，可供迅速消化,这相当于阅读形式的碎片化。
看看现在，短小的资讯和短篇网络小说受到多数读者的欢迎,各种各样的引语都很简短。
《“浅阅读”的危险古代科考也有人押题》阅读练习及答案
二.阅读（70分）4．（15分）阅读下文，完成各题。
“浅阅读”的危险①进入7月，各地书店又现出一景象，新书充斥书架，读者纷纷涌入。
应该说，对于今天日渐忙碌的都市人而言，不管出于何种原因，基于主动还是被动，能抽时间到书店亲近书本总是好事。
读书能增进知识，陶冶性情，进而提高人的文明素质与城市的文化品位，怎么说都应该鼓励。
不过细加观察，其间一种“浅阅读”现象很堪忧虑，它主要表现在阅读兴趣的单一上，与之相伴随的，还有阅读过程的随意和阅读目的的迷失。
②阅读兴趣单一集中体现在对生活类、时尚类等通俗读物的偏好上，而肯花时间细细体味经典名著的越来越少。
这从新华书店7月份销售统计中就可看出。
据此统计数字，除《新华字典》等长销书外，各地书店位居排行榜之首的都是通俗读物，相比之下，人文社科类图书少而又少。
即就其中最好销的文学类书籍而言，位居前列的也多为《我为歌狂》《爱上爱情》等通俗小说，或者日、韩当红作家的言情新作，此外便是网络文学的纸介版和漫画图文类读物了。
前者已发展到将网络游戏改制为创新小说隆重推出的程度，而后者漫画绘本，其作者放低身段，以平视大众的姿态，关心普通人的生存状态和日常生活，有一点童真与温情，再带些外冷内热的调侃，浪漫感伤的倾诉，一下子将许多人挟制到远离现实的虚拟真空，并成为都市时尚情感最好的代言，其中有的销量已过百万册，有的则被改编成电视剧在热映。
至于一些原本是儿童看的图文书，也错位成了成年人的最爱，本地一家著名的周刊有“漫画书八大经典”之选，其中如《丁丁历险记》等书就吸引了无数成年人的眼球，书价不低，销售却仍火爆。
③本来，读养生、化妆、烹饪、园艺类图书，乃或读名人传记以励志，读理财宝典以应用，完全随各人的兴趣和需要，都无可厚非。
但问题是，当一个人或一个社会大多数人只读这一类书，少有更多途径的阅读拓展和更进一步的知识追求，譬如因人际关系紧张和生存压力增大，就只选择浪漫过头的爱情童话以为即时的寄托，因生活节奏加快和闲暇时间的稀缺，就只拿轻松浅显的四格图文替代计划中的原典赏会，就不能不引起人们的忧虑和警惕。
四川省广元市朝天区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题
四川省广元市朝天区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合A．“雷峰夕照”“宝石流霞”“茅家水情”三处引号的作用都是表示特定的称谓。
B．文中“笼罩、灿烂、盛宴”分别为动词、形容词、名词。
C．该段主要运用了排比的修辞手法，写出了西湖暮色美景。
D．“深邃”的近义词有“深奥”，反义词有“粗浅”；“惬意”的近义词有“痛苦”，反义词有“舒适”。
二、选择题5．太爷爷的百岁寿辰将至，家人们要为他举办寿宴。
爷爷拟写了邀请函的正文，经推敲后发现加点词不妥，换成了（）喜逢父亲．．百岁寿辰，兹定于农历腊月18日18：00在广元市国际大酒店松鹤厅举办寿宴。
敬请各位亲朋好友前往．．！A．家父光临B．乃翁莅临C．令尊驾临D．俺爸到来6．下列关于文学常识、文化常识表述有误的一项是（）A．《西游记》是明代吴承恩所著的“神魔小说”，小说讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历经重重磨难，终于到达西天、取回真经的故事。
B．寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。
故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或者其他事物。
C．古代不同年龄称呼如下：20岁称“弱冠之年”，30岁称“而立之年”，40岁称“不惑之年”，50岁称“知命之年”，60岁称“古稀之年”，70岁称“花甲之年”。
D．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。
共20篇。
东汉列为“七经”之一。
宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
三、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。
①作为中华民族重要的精神象征和文化符号，千百年来，龙的形象贯穿文学、艺术、民俗、建筑、服饰、绘画等各个领域。
①2023年12月6日，甲辰龙年春晚的主题、主标识正式发布，春晚吉祥物形象也正式发布亮相。
①中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》以“龙行龘龘，欣欣家国”为主题，创新“思想+艺术+技术”融合传播，与全球华人相约除夕，共享一台精彩纷呈、情真意切、热气腾腾的文化盛宴。
2019年《说说“浅阅读”》阅读附答案-优秀word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《说说“浅阅读”》阅读附答案阅读下文（8分）说说“浅阅读”吕宏①一个朋友每月都要买七八本厚薄不一的各类书籍，更新床头的书架。
我好奇地问，买书，看吗?他答，当然看，有些时候是一天看一本，只求花最少的时间看最多的书。
这就是当前很时尚、很流行的“浅阅读”。
②所谓“浅阅读”，是指一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。
一位领导同志曾谈到，在线浏览正在取代传统青灯黄卷式的经典阅读，以快餐式、跳跃-it-、碎片化为特征的“浅阅读”正成为阅读新趋势。
③不可否认，“浅阅读”在当今时代有其存在的合理性，可以快速获得信息，扩大知识面，但如果仅仅把读书当成简单的消闲方式，或作为获取某种利益的途径，而不是作为提升学识修养和理论思维的手段，其过于功利性的读书目的会使人在失去学习自觉性的同时带来思维的钝化。
尤其是对青少年而言，功利性阅读将不利于其人格的完善、精神的发育、知识构成的合理化，甚至对世界观、人生观、价值观塑造也会产生不良影响。
④读书之用途，小而言之可以了解社会、增长学问、开阔眼界、陶冶性情、丰富生活、充实自我；大而言之可以掌握科学、明辨真理、培养能力、提高水平、奉献社会、报效国家。
但在时下，不少人平时不读书、不看报、不太思考工作，很少研究问题，遇到新情况时，就拿出一本相关的书顺手翻几页“临时抱佛脚”，这种不求甚解的“浅阅读”有可能演化成有百害而无一利的“浅思维”，如果再以这种“浅思维”为指导做出“浅决策”，弊端更多。
⑤有人说，阅读决定着一个民族思维的深度和高度，对文化传承、国家发展有着重要的意义，一个浅薄、浮躁的民族是无法强大和发展的。
已有专家指出，如果仅仅满足于“浅阅读”，或者过分热衷于“浅阅读”，对于国家和民族将是灾难性的。
这就是为什么在高科技浪潮中，很多网络发达的国家反而更强调传统式阅读：美国政府陆续提出了“美国阅读挑战”“阅读优先”等计划，英国政府设定“阅读年”，要打造一个“读书人”的国度。
说说“浅阅读”阅读答案
说说“浅阅读”阅读答案说说“浅阅读”阅读答案说说“浅阅读”阅读答案1 说说“浅阅读”吕宏①一个朋友每月都要买七八本厚薄不一的各类书籍，更新床头的书架。
我好奇地问，买书，看吗?他答，当然看，有些时候是一天看一本，只求花最少的时间看最多的书。
这就是当前很时尚、很流行的“浅阅读”。
②所谓“浅阅读”，是指一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。
一位领导同志曾谈到，在线阅读正在取代传统青灯黄卷式的经典阅读，以快餐式、跳跃-it-、碎片化为特征的“浅阅读”正成为阅读新趋势。
③不可否认，“浅阅读”在当今时代有其存在的合理性，可以快速获得信息，扩大知识面，但假如仅仅把读书当成简单的消闲方式，或作为获取某种利益的途径，而不是作为提升学识修养和理论思维的手段，其过于功利性的读书目的会使人在失去学习自觉性的同时带来思维的钝化。
尤其是对青少年而言，功利性阅读将不利于其人格的完善、精神的发育、知识构成的合理化，甚至对世界观、人生观、价值观塑造也会产生不良影响。
④读书之用处，小而言之可以理解社会、增长学问、开阔眼界、陶冶性情、丰富生活、充实自我；大而言之可以掌握科学、明辨真理、培养才能、进步程度、奉献社会、报效国家。
但在时下，不少人平时不读书、不看报、不太考虑工作，很少研究问题，遇到新情况时，就拿出一本相关的书顺手翻几页“临时抱佛脚”，这种不求甚解的“浅阅读”有可能演化成有百害而无一利的“浅思维”，假如再以这种“浅思维”为指导做出“浅决策”，弊端更多。
⑤有人说，阅读决定着一个民族思维的深度和高度，对文化传承、国家开展有着重要的意义，一个浅薄、急躁的民族是无法强大和开展的。
已有专家指出，假如仅仅满足于“浅阅读”，或者过分热衷于“浅阅读”，对于国家和民族将是灾难性的。
这就是为什么在高科技浪潮中，很多网络兴旺的国家反而更强调传统式阅读：美国政府陆续提出了“美国阅读挑战”“阅读优先”等方案，英国政府设定“阅读年”，要打造一个“读书人”的国度。
《浅阅读》习题目及答案
《浅阅读》习题目及答案阅读下面的文字，完成6～8习题。
浅阅读指一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为目的的阅读形式；而深度阅读则是以提升学识修养和理论思维、工作能力为目的，是对文本蕴含的思想、知识、智慧、情感及其艺术韵致乃至语言品位进行体悟和摄取的审美进程，是读者与作者心与心之间的深入沟通，是激发想象和创造活力的情感活动。
“深度阅读”，它和浅俗化阅读相对，不仅阅读对象不同，而且使用的终端也不尽相同。
阅读本如听歌、看画一样，怎样做是个人的自由。
但在拥抱数字媒体，浅俗化阅读、碎片化阅读和快餐式阅读渐趋弥漫的当下，“深度阅读”关系到重大的社会问习题，也就是说，深度阅读的倡导，阅读习惯的培育和阅读体验的重建，不仅关乎个人的命运，还直接影响到社会风气、民族前途和国家将来。
正如作家贾平凹所说：“现在，人们为了生计，整天忙繁忙碌，读书成了一种奢侈。
假如人人都不爱读书，国家的开展就没后劲了。
”深度阅读通常意味着对书籍、期刊等纸媒的阅读，所包含的内容是几千年来人类文明的菁华——宇宙的奥秘、历史的反复、世界各地文化差异的比较、对生命意义的哲学思考乃至小说诗歌等表现人性的文字……。
有深度的、优质的文章，虽然读起来吃力，却使大脑处于一种安静的、思维高度集中的活泼状态，不仅可以丰富头脑、增强智慧，还能安宁地和自己相处，与灵魂对话，进行终身学习，为个人的精神成长和人生境界提升提供充分的养料。
我国古代有“多而不求于心，则为俗学”，“读书不向自家身心做功夫，虽读尽天下书无益也”之说，就是在说，浅俗化的阅读不能滋养身心、经世致用，往往会造成有知识没文化，有文化没教养的状况，同时窒闷想象力和创造力的焕发。
“凿壁偷光”、“悬梁刺股”等刻苦读书的优良传统，也警策人们努力抵御各种诱惑，用顽强的意志养成静心阅读的习惯。
“读书当读全书，节抄者不可读”，“读书无源委，有如断港流，濡润涔蹄间，不能溉田畴”，是在告诫人们，断章取义、掐头去尾的读书，就像把河水截断，用牛蹄窟里装的水灌溉庄稼，怎么能滋润内心呢？在庄重作家和学者眼中，数字化阅读危害极大。
《关于“浅阅读”》非连续文本阅读练习及答案
实用类文本阅读材料一：浅阅读是基本上不需要思考而采取浏览式、娱乐式的阅读方法，它所追求的是短暂的视觉快感和心理怡悦。
新媒体的发展和信息量呈几何级数的增加是其产生的背景，阅读介质从以往的纸质为主转变到电子与纸质并存，读者也由以前在阅读过程中的被动接受转变为主动参与。
阅读内容主要是手机微信、短信和网络新闻、小说、图片等。
（摘编自百度百科）材料二：当然，课外不读书，可能并非孩子的本意。
他们是想读书的只是没有时间这一点在此次调查中得到验证。
由81.44%的受访者认为，他们之所以课外阅读少，主要是因为功课多，很少有时间和心情读书。
也因此有54.640/的学生认为即便要读书，也只读短文章，最好是能一次看完知道结果的。
但是，复旦大学中文系教授梁永安却从中看到了问题。
他担心长此下去这部分学生会患上长文章畏惧综合征。
他们不敢读大部头的作品，喜欢马上看完又助长了阅读的浮躁之心。
与之相对应的是浅阅读也在成为中学生阅读的主流。
一些所谓的青春小说，正在受到孩子的追捧。
杨教授所称的那些蕴含深刻思想的读本，却被他们抛在一边。
为什么非要读而有所收获呢？这是当代的上海中学生所不能理解的。
（摘编自离亮《调查：中学生阅读浅阅读》）材料三：此外，大学生平均每天上网时间是3.97小时，而每天花费在纸质阅读上的时间却只有1.58小时，这表明大学生普遍上网时间长，读书时间少。
即便如此，将上网时间全部用于阅读的学生也仅占3.69%，大部分学生上网还是以看视频、聊天、打游戏为主。
是什么影响着大学生的阅读？调查显示，在诸多原因中，学校竞成了影响阅读的最主要原因。
调查中有39.26%的学生抱怨学校课程安排太满，没有自己自由支配的时间进行阅读；29.86%的同学认为学校图书馆没有很好地发挥作用。
网络媒体的冲击、缺乏教师引导和图书价格偏高等成为相对次要的原因。
仅有8.72%的学生认为社会上“读书无用”等观点的影响导致学校缺乏读书氛围。
其实，阅读危机应该让我们清楚地认识到，如今令人忧虑的不仅仅是“阅读危机”本身，更是它背后所折射出的人文危机、精神危机。
初二语文期中试卷(20140423)
济川中学初二语文期中试题2014.4.23(分值:150分考试时间:150分钟)请注意：考生须将试卷所有答案答到答题纸上，答在试卷上无效！一、积累与运用(共30分)1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)好一派生机àng然的蓬莱仙境啊！这里有身材秀qí的毛白杨，伸着绿如翡翠的叶子向你致意；有躯干枯瘠的古松，展着如虬龙般的枝丫向你问好；这里有争yán斗艳2. 下面句子中的标点符号，使用正确的一项是(2分) ( )A．在反腐地位得到确认后，王岐山主要做了两件事：一个是落实，一个是路径选择。
B．飞机坠落在陆地、山间、和海上，生命存活的时间不一样。
C．书房布置得简朴文雅，右面墙上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路。
”D．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
3. 下列加点的成语使用正确的一项是(2分) ( )A. 老师只读了散文的一部分便说出了文章的主旨，这种断章取义．．．．的能力赢得了同学们热烈的掌声。
B. 有些人争名于朝，争利于市，斤斤计较．．．．个人得失，是难以与他人和睦相处的。
C. 陆老自从中风以后，身体动弹不得，浑身麻木不仁．．．．。
D. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁．．．．，流下了心酸的眼泪。
4. 根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分，每空1分)(1) _________________，则孤陋而寡闻。
(2) 他山之石，______________。
(3) 只辱于奴隶人之手，_______________，不以千里称也。
(4) 斯是陋室，___________________________。
(5) ___________________，小桥流水人家。
(6)古代诗词中，很多诗句都表达了壮志难酬，如范仲淹的《渔家傲》中“__________________，____________”，又如李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的“抽刀断水水更流，_______________。
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说说“浅阅读”阅读答案
①一个朋友每月都要买七八本厚薄不一的各类书籍，更新床头的书架。
我好奇地问，买书，看吗?他答，当然看，有些时候是一天看一本，只求花最少的时间看最多的书。
这就是当前很时尚、很流行的“浅阅读”。
②所谓“浅阅读”，是指一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。
一位领导同志曾谈到，在线浏览正在取代传统青灯黄卷式的经典阅读，以快餐式、跳跃-it-、碎片化为特征的“浅阅读”正成为阅读新趋势。
③ 不可否认，“浅阅读”在当今时代有其存在的合理性，可以快速获得信息，扩大知识面，但如果仅仅把读书当成简单的消闲方式，或作为获取某种利益的途径，而不是作为提升学识修养和理论思维的手段，其过于功利性的读书目的会使人在失去学习自觉性的同时带来思维的钝化。
尤其是对青少年而言，功利性阅读将不利于其人格的完善、精神的发育、知识构成的合理化，甚至对世界观、人生观、价值观塑造也会产生不良影响。
④读书之用途，小而言之可以了解社会、增长学问、开阔眼界、陶冶性情、丰富生活、充实自我;大而言之可以掌握科学、明辨真理、培养能力、提高水平、奉献社会、报效国家。
但在时下，不少人平时不读书、不看报、不太思考工作，很少研究问题，遇到新情况时，就拿出一本相关的书顺手几页“临时抱佛脚”，这种不求甚解的“浅阅读”有可能演化成有百害而无一利的“浅思维”，如果再以这种“浅思维”为指导做出“浅决策”，弊端更多。
⑤有人说，阅读决定着一个民族思维的深度和高度，对文化传承、国家发展有着重要的意义，一个浅薄、浮的民族是无法强大和发展的。
已有专家指出，如果仅仅满足于“浅阅读”，或者过分热衷于“浅阅读”，对于国家和民族将是灾难性的。
这就是为什么在高科技浪潮中，很多网络发达的国家反而更强调传统式阅读：美国政府陆续提出了“美国阅读挑战”“阅读优先”等计划，英国政府设定“阅读年”，要打造一个“读书人”的国度。
近年来，世界很多国家都把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的'重点，通过实施这些措施重新唤起“深阅读”。
⑥在阅读已呈大众化、通俗化甚至娱乐化的今天，我们更需要深度阅读，不能满足于“我在读，这就够了”。
因为，读书不仅要“过眼”，更要“过心”。
(选自2009年4月24日《人民日报》)
1.本文的中心论点是： (2分)
2.第③段加点词“其”指的是，
第④段加点“临时抱佛脚”在文中的意思是 (3分)、
3.第⑤段列举美国政府和英国政府强调传统式阅读的事例，有什么作用?(2分)
4.下列名言名句中最适合做本文论据的一项是(2分) ( )
A.博学之、审问之、慎思之、笃行之。
B.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
C.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
D.知之为知之，不知为不知，是知也。
参考答案：
1.我们需要深度阅读。
或：在阅读已呈大众化、通俗化、娱乐化的今天，我们更需要深度阅读。
(2分)
2.青少年(1分)平时不读书，遇到新情况临时书慌忙应对?(2分)
3.具体有力地论证r阅读对于文化传承、国家发展有着重要意义。
(2分)
4.A
【解】本题要求考生选择适合选文沦点的论据，所考在的是考生对道理论据的理解和选择。
本文的论点是：读书要“深阅读”。
A项“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”选自《中庸》，讲的是治学求进的道理。
意思是：要广泛地多方面学习，详细地问，慎履地思考，明确地分辨，踏踏实实地行动。
这湿然能够有力地证明作者的观点。
B项中“见贤思齐焉，见{：贤而内自省也”，出自《论语》，是孔子说的话，是说如何修身养德的，所以不能作为论据。
C项中“宝剑锋从磨砺出，梅花香自酱寒来”，是说人必须经过一番磨难和挫折，才能成才。
显然，也不能作为论据。
D项中，“知之为知之，_开;：知为不知，是知也”出自《沦语》，说的是对待知识的正确态度，因此，也不能作为论据来证明论点。
所以，8、C、D均不对，正确答案应选A。