小学语文复习试题及答案
浙江省语文小学五年级上学期试题及解答参考
浙江省语文小学五年级上学期复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（）下列汉字中，读音与其他三个不同的一项是：A. 桃（táo）B. 桥（qiáo）C. 桥（qiào）D. 桥（qiāo）2、（）下列词语中，字形、字音都相同的一项是：A. 美丽（měi lì）B. 风景（fēng jǐng）C. 美丽（měi lì）D. 丰收（fēng sh ōu）3、下列字音完全正确的一项是：A. 潮汕（cháo shān）拂晓（fú xiǎo）翻译（fān yì）B. 梧桐（wú tóng）峰巅（fēng diān）炽热（chì rè）C. 岁月（suì yuè）漫步（màn bù）睿智（ruì zhì）D. 蜿蜒（wān yán）芬芳（fēn fāng）堆砌（duī qì）4、下列词语中，没有错别字的一项是：A. 翠绿毫无疑问沙场点兵B. 沸腾悠然自得美轮美奂C. 气魄勇往直前震耳欲聋D. 气派恣意妄为轰轰烈烈5、下列词语中，加点字的字音与其他三个不同的一项是：（）A. 沐浴（mù）B. 沐泽（mù）C. 沐恩（mù）D. 沐浴（mù）6、下列句子中，没有语病的一句是：（）A. 她每天坚持阅读一小时，从而提高了自己的阅读水平。
B. 由于天气炎热，他感到身体不适，因此去医院打了针。
C. 随着科技的进步，我们的生活越来越方便。
D. 这本书的内容非常丰富，让我的知识得到了很大的提高。
7、题目：下列词语中，加点字音、形、义相同的是（）A. 窗户（wù）词语（cí）花朵（duǒ）B. 晨曦（xī）嘴唇（chún）星辰（chén）C. 朋友（péng you）邻居（lín jū）同伴（tóng bàn）D. 珍珠（zhēn zhū）雪花（xuě huā）星光（xīng guāng）8、题目：请用加点的字组词，要求组成词语后意思合理。
2024-2025学年部编版小学三年级上学期期中语文试题与参考答案
2024-2025学年部编版语文小学三年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、找出下面词语中的错别字，并改正。
（5分）词语：公圆2、根据拼音写出汉字。
（5分）píng guǒ3、下列词语中，字音相同的是（）A. 奔跑（bēn pǎo）、波纹（bō wén）、坡道（pō dào）B. 风景（fēng jǐng）、晴朗（qíng lǎng）、镜子（jìng zi）C. 飞快（fēi kuài）、愉快（yú kuài）、愉快（qǔ kuài）D. 美丽（měi lì）、道理（dào lǐ）、里面（lǐ miàn）4、下列句子中，用词不当的是（）A. 小明今天穿了一件红色的衣服，非常漂亮。
B. 妈妈把家里打扫得干干净净，真是个好妈妈。
C. 老师在课堂上讲解了数学难题，同学们都听得津津有味。
D. 我把这本书看完了，觉得很有趣。
5、选出下列词语中加点字的正确读音。
（2分）清澈（A. chè B. cè）6、根据课文内容填空。
（3分）《秋天的雨》中写道：“秋天的雨，有一盒_________ 的颜料。
”7、（根据拼音写词语）yīn xiù ，yíng yīn ，zhuójī ，shēn qiū ，cèng lì8、（根据意思写词语）（1）形容非常劳累的样子。
（2）比喻人不知道或不在意。
9、下列词语中，哪一个词语的意思与其他三个不同？请选出并解释。
（5分）A. 欢腾B. 愉悦C. 快乐D. 忧伤二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，回答问题。
《小熊种树》在一个遥远的森林里，住着一只可爱的小熊。
小熊喜欢树木，他常常说：“树木是森林的宝贝，我们要爱护它们。
福建省福州市语文小学三年级上学期试题与参考答案(2024-2025学年)
2024-2025学年福建省福州市语文小学三年级上学期复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（选择题）以下哪个字是形声字？A. 日B. 木C. 江D. 白2、（填空题）下列句子中，用错了标点符号的是：“我喜欢看《西游记》和《三国演义》，《西游记》是吴承恩写的，《三国演义》是罗贯中写的。
”3、下列词语中，加点字的读音与其他不同的一项是：A. 河流（liú）B. 河岸（àn）C. 河泊（pō）D. 河水（shuǐ）4、下列句子中，没有使用拟人手法的一项是：A. 花儿在风中舞蹈。
B. 星星在夜空中眨眼睛。
C. 小鸟在树枝上唱歌。
D. 雨滴轻轻地敲打着窗户。
5、选择正确的读音，并在下面画横线。
（每题2分，共4分）星辰（chén chéng）________ 漂亮（piāo piào）________6、给下列句子加上正确的标点符号。
（每题3分，共6分）（1）小猫在哪儿呢（2）今天天气可真好呀（1）小猫在哪儿呢？（2）今天天气可真好呀！解析：本题考查学生对标点符号的正确使用。
“小猫在哪儿呢？”是一个疑问句，应当用问号结尾；“今天天气可真好呀！”是一个感叹句，应用感叹号来表达语气。
这样的题目有助于检测学生对于汉字读音及标点符号使用的理解程度。
7、（1）请写出下列词语的反义词。
① 清澈（）② 呆板（）③ 欢快（）8、（2）阅读下面的诗句，回答问题。
诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
诗人是谁？这首诗的下一句是什么？9、下列词语中，加点字的读音与其他词语加点字读音不同的是：（）A. 气喘吁吁（xū）B. 呼风唤雨（huàn）C. 轰轰烈烈（liè）D. 气喘吁吁（x ī）二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题《秋天的田野》秋天来了，田野里一片金黄。
稻谷弯下了腰，好像在向农民伯伯鞠躬说：“谢谢您辛勤的劳动。
2024年广东省小学三年级上学期语文试题与参考答案
2024年广东省语文小学三年级上学期复习试题与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、请写出下列词语的反义词。
（1）高——（2）明——（3）快——（4）少——答案：（1）低（2）暗（3）慢（4）多解析：本题考查学生对反义词的掌握。
反义词是指意义相反或相对的词语，通过观察每个词语的意义，找出与之相对的词语即可。
2、请根据下列句子的意思，写出相应的词语。
（1）形容非常高兴的样子。
（）（2）形容非常生气的样子。
（）（3）形容非常安静的样子。
（）（4）形容非常害怕的样子。
（）答案：（1）喜笑颜开（2）怒目圆睁（3）鸦雀无声（4）心惊肉跳解析：本题考查学生对成语的积累和运用。
根据句子所描述的情感状态，选择相应的成语即可。
成语是汉语中的一种特殊表达方式，具有简洁、形象、生动的特点。
3、下列句子中，哪个词语使用有误？A. 妈妈给我讲了一个关于友谊的故事。
B. 小明考了一百分，全班都为他欢呼。
C. 老师鼓励我们勤奋学习，争取早日成才。
答案：C解析：本题考查词语的正确使用。
选项A中的“友谊”用于描述故事的主题，使用正确；选项B中的“欢呼”用于描述同学们对小明取得好成绩的反应，使用正确；选项C中的“成才”用于描述学习的目的，但在此句中，应使用“成功”来描述学习的目标，因此使用有误。
故选C。
4、下列句子中，哪个句子的标点符号使用有误？A. 今天天气真好，我们可以去公园玩。
B. 我喜欢吃苹果，香蕉，和橙子。
C. 小明的妈妈，昨天去北京旅游了。
答案：B解析：本题考查标点符号的正确使用。
选项A中的句子使用了正确的逗号和句号；选项B中的句子使用了逗号来列举喜欢的水果，但“香蕉”后面应该使用顿号，表示并列关系，因此标点使用有误；选项C中的句子使用了正确的逗号来分隔主语和谓语。
故选B。
5、给下列词语注音。
•喉咙（hóu lóng）•诺言（nuòyán）•蹲下（dūn xià）答案：hóu lóng；nuòyán；dūn xià解析：本题考察的是对汉字拼音的正确掌握。
内蒙古语文小学五年级上学期2024-2025学年复习试题及解答参考
2024-2025学年内蒙古语文小学五年级上学期复习试题及解答参考一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、请写出下列词语的反义词：（1）繁荣（）（2）寒冷（）答案：（1）萧条（2）温暖解析：（1）繁荣的反义词是萧条，意思是指事物由盛转衰，或者是指不兴旺的状态。
（2）寒冷的反义词是温暖，意思是指温度适宜，不冷不热的感觉。
2、请根据拼音写出下列汉字：（1）jīn shuān（）（2）cāng sāng（）答案：（1）坚果（2）沧桑解析：（1）“jīn shuān”的汉字是坚果，指的是外壳坚硬的果实。
（2）“cāng sāng”的汉字是沧桑，形容岁月变迁，世事沧桑，或者是指经历了许多变迁的事物。
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A. 遐想(xiá) 眷恋(juàn) 嫉妒(jí)B. 谦逊(xùn) 憧憬(chōng) 储蓄(chǔ)C. 机械(xiè) 颠簸(bǒ) 脊梁(jǐ)D. 拯救(zhěng) 魅力(mèi) 粗犷(guǎng)【答案】B 【解析】选项A中的“遐想”读作“xiá xiǎng”，“嫉妒”应读作“jí dù”，选项C中的“机械”应读作“jī xiè”，选项D中的“魅力”应读作“mèi l ì”。
只有选项B中的所有读音都是正确的。
4、根据语境选择合适的成语填入空白处，并解释其意思：小明在学习上一向 _________ ，无论遇到多难的问题，他都会认真思考，直到弄懂为止。
A. 滴水穿石B. 一箭双雕C. 事半功倍D. 半途而废【答案】A. 滴水穿石【解析】“滴水穿石”形容坚持不懈地努力，最终能够达到目的。
此句意在赞扬小明持之以恒的学习态度。
其他选项的意思分别为：“一箭双雕”指一举两得；“事半功倍”形容花费较小力气却得到较大的收获；“半途而废”指做事不能坚持到底。
2024-2025学年江苏省南通市小学四年级上学期语文试题与参考答案
2024-2025学年江苏省南通市语文小学四年级上学期复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（）是我国古代著名的爱国诗人，他的代表作有《望岳》、《春望》等。
2、下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 这本书内容丰富，插图精美，深受大家喜爱。
B. 我们的校园环境优美，绿树成荫，空气清新。
C. 他努力学习，成绩一直名列前茅。
D. 昨天下午，我和妈妈一起去公园散步，路上遇到了老师。
3、下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（）A. 操场（cāo chǎng）B. 操练（cāo liàn）C. 操守（cāo shǒu）D. 操刀（cāo dāo）4、下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这个故事生动有趣，让我深受启发。
B. 我昨天买了一本有趣的科学书，我看后感到十分高兴。
C. 小明在这次比赛中跑得最快，他获得了第一名。
D. 这个公园的环境优美，吸引了很多人来游玩。
5、下列词语中，字音、字形都正确的是：A. 森林（sēn lín）漂泊（piāo bó）舒适（shū shì）B. 暴发（bào fā）领悟（lǐng wù）惊讶（jīng yà）C. 融化（róng huà）前进（qián jìn）旅行（lǚ xíng）D. 修改（xiū gǎi）呼唤（hū huàn）美味（měi wèi）6、根据拼音，写出对应的汉字。
pīn zhí（）lìng huò（）yíng yíng（）7、下列词语中，字形、字音和字义都相同的一项是：A. 花草（huā cǎo）花朵（huā duǒ）花圈（huā quān）B. 梦想（mèng xiǎng）梦游（mèng yóu）梦境（mèng jìng）C. 领导（lǐng dǎo）指导（zhǐ dǎo）向导（xiàng dǎo）D. 借贷（jiè dài）借宿（jiè sù）借用（jiè yòng）8、下列句子中，没有语病的一项是：A. 小明在学习上非常努力，成绩一直在提高。
人教版六年级语文毕业复习试题及答案
人教版六年级语文毕业复习试题及答案语文第一套毕业复试卷一、积累与运用（本题占35分左右）1.看拼音，写词语，看谁写得又对又好。
（5分）XXXɡrónɡduàn liàn。
suàn bàn。
lièfènɡdàn shēnɡ2．给下列加点字选择正确读音，用∨标出。
（2分）载人飞船（zǎi。
zài）锲而不舍（qièqì）漩涡（xuán。
xuàn）引吭高歌（hánɡkànɡ）3．把成语填写完整，并按要求完成（5分）安然无（）赞叹不（）惊心动（）有成效人声（）沸千（）一发选择上面的一两个成语，并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。
4.把下面的句子补充完整。
（4分）1）人非生而知之者。
2），总把新桃换旧符。
3）不精不诚。
4）人固有一死，或，或。
5、判断（4分）1）“孰为汝多知乎？”这句话是反问句。
（）2）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
（）3）《各具特色的民居》是第二单元“民风风俗”中的一篇散文。
（）4）作者为了表现卖洋火的小女孩悲惨的命运采用了把她艳丽的幻象与实在的处境对比起来写的方法。
（）6、按要求完成练。
（4分）1）XXX终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
（缩句）2）学校篮球运动会已经即将开始举行。
（修改病句）3）故乡的变革真大。
（把句子写具体）4）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（转换成陈述句）7、连线，给古诗找朋友。
（4分）本自同根生，相煎何太急？XXX（宋）才始送春归，又送君归去。
XXX（清）千磨万击还坚劲，XXX东西南北风。
XXX（宋）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
XXX（三国魏）8、几年的小学进修，你一定打仗了不少中外名篇名著，请划分列举。
（3分）作者作品人物我国---（）（）（）外国---（）（）（）9、卒业在即，你给同学写几句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情（句中不得呈现实在姓名）。
北京市语文小学四年级上学期试题及答案指导(2024年)
2024年北京市语文小学四年级上学期复习试题及答案指导一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列字音完全正确的一项是：A. 知识（zhī shì）青蛙（qīng wā）美丽（měi lì）B. 蜻蜓（qīng tíng）漫步（màn bù）稀释（xī shì）C. 灵巧（líng qiǎo）雷锋（léi fēng）奔跑（bēn pǎo）D. 美味（měi wèi）骆驼（luò tuó）拼搏（pīn bó）答案：C 解析：A选项中“青蛙”的“蛙”应读wā，B选项中“稀释”的“释”应读shì，D选项中“骆驼”的“骆”应读luò。
C选项中的字音均正确。
2、下列词语中，没有错别字的一项是：A. 珍惜时间奔腾跳跃欢快地唱B. 稀世之宝沉鱼落雁招摇过市C. 碧波荡漾悠然自得随波逐流D. 欣欣向荣惊慌失措指手画脚答案：C 解析：A选项中“珍惜时间”没有错别字，B选项中“招摇过市”的“招摇”应为“招摇”，D选项中“指手画脚”的“指”应为“指”。
C选项中的词语均没有错别字。
3、下列句子中，加点字注音完全正确的是：A. 桥梁（qiáo liáng）B. 拦阻（lán zǔ）C. 精彩（jīng cǎi）D. 挂念（guà niàn）答案：A解析：A选项中“桥梁”的“梁”读音为qiáo，符合汉语拼音规则；B选项中“拦阻”的“阻”读音应为zǔ，而非zū；C选项中“精彩”的“彩”读音应为cǎi，而非c ài；D选项中“挂念”的“挂”读音应为guà，而非guǎ。
因此，正确答案为A。
4、下列词语中，书写规范的是：A. 漂泊（piāo bó）B. 欣赏（xīn shǎng）C. 模糊（mó hu）D. 演讲（yǎn jiǎng）答案：D解析：A选项中“漂泊”的“泊”应为bó，而非pō；B选项中“欣赏”的“赏”应为shǎng，而非shàng；C选项中“模糊”的“糊”应为hú，而非hū。
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小学语文复习试题及答案
1、语文单独设科是在：
__________ A 1916 年 B 1912 年 C 1949 年 D 1902 年 2、关于语文这个学科名称的确定, 是由谁确定的：
__________ A 徐特立 B 张志公 C 叶圣陶 D 夏丏尊 3、新课程标准提出的五个领域是：
__________ A 课外活动、阅读、写作、口语交际、综合性学习 B 识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习C 研究性学习、阅读、写作、口语交际、综合性学习 D 识字与写字、阅读、写作、口语交际、实践活动 4、综合性学习的主要特点是：
__________ A 综合性、自主性、开放性 B 整体性、自主性、开放性 C 整体性、随意性、开放性 D 整体性、自主性、交互性 5、口语交际训练的目标有：
__________ A 规范口头语音、规范口语交际的语义、规范口语交际的语法 B 规范口头语言、规范口语交际的语义、规范口语交际的语法 C 规范口头语言、规范口语交际的行为、规范口语交际的语法 D 规范口头语音、规范口语交际的行为、规范口语交际的语法 6、口语交际的主要特点是：
__________ A 创造性、互动性、综合性 B 情境性、单一性、综合性 C 情景性、互动性、综合性 D 情境
1 / 6
性、互动性、复杂性 7、阅读教学的中心环节是：
__________ A 对文章形式的理解 B 对文章的内容和形式的研读过程 C 对文章思想的领悟 D 对文章的语言和主题的研读过程 8、语文教学中培养和训练想象力的主要方法有：
__________ A 口语训练、设置场景、设置悬念 B 语言描述、加强引导、设置悬念 C 语言描述、设置场景、提高兴趣 D 语言描述、设置场景、设置悬念 9、写好作文批语的要求是：
__________ A 运用夸张性语言进行表扬、运用幽默的语言进行批评、选择恰当的句式写评语 B 运用激励性语言进行表扬、运用含蓄的语言进行批评、选择恰当的句式写评语 C 运用激励性语言进行表扬、运用幽默的语言进行批评、选择恰当的句式写评语D 运用激励性语言进行表扬、运用幽默的语言进行批评、选择随意的句式写评语 10、在阅读教学中培养阅读兴趣需注意以下几点：__________ A ①明确阅读的方法②鼓励学生自主选择阅读材料③追求阅读教学的审美境界 B ①明确阅读的目标和意义②鼓励学生精读阅读材料③追求阅读教学的审美境界 C ①明确阅读的目标和意义②鼓励学生自主选择阅读材料③追求阅读教学的审美境界 D ①明确阅读的目标和意义②鼓励学生自主选择阅读材料③追求阅读教学的美育境界二、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1、联合国教科文组织自 1995 年起，把定为世界阅读日。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2、 2019 年语文新课标的课程目标根据三个维度设计, 分别是、、。
3、识字的质量标准是要达到四会，即、、、。
4、阅读能力包括、、、。
5、语文工具性要素的内涵包括、、、。
6、在我国影响较大的三大识字方法是、、。
7、完成对联：
爆竹声声辞旧岁，。
三、判断分析题（每题 5 分，共 15 分） 1、全日制义务教育《语文课程标准》提出积极倡导互帮互学、读写结合的学习方式。
请判断正误，然后简析之。
2、全日制义务教育《语文课程标准》提出全面提高学生的语文素养，而此前的《小学语文教学大纲》强调提高学生的语文能力，你赞成哪一种提法，为什么？
3、语文课程丰富的人文
3 / 6
内涵对学生精神领域的影响是深广的，因此，语文教学在对学生进行政治思想教育方面坚持采用灌输的方式是对的。
这种观点对吗？为什么？四、问答题（每题 7 分，共 35 分） 1、语文教学怎样才能做到开放而有活力？ 2、你认为哪本书到目前为止对你的人生产生了最大的影响，请简要说明。
3、一位老师执教《狐狸和乌鸦》，在结课时提了这样一个问题：
读了故事，大家能说说你心目中的狐狸和乌鸦是怎样的形象吗？有一位同学说：
和这只愚蠢的乌鸦相比，我觉得这只狐狸特别聪明，他不费吹灰之力，就把乌鸦嘴里的肉骗到了自己的手里。
如果你是一名教师，你怎样继续讲下去？ 4、有人认为语文学习就是要以语言文字为抓手，咬定语言不放松，立根原在素养中；千方百计学语文，任尔东西南北风。
请结合学过的知识，谈谈自己对这句话的理解。
得分阅卷人得分阅卷人 5、请给叶圣陶的《小小的船》设计学习目标及导入语。
五、论述题（每题 10 分，共 20 分） 1、论述语文课程的基本特点。
2、试述小学语文教学中如何体现学生是学习和发展的主体的教育思想。
《小学语文教学法》试卷 A 答案（试卷共 7 页，答题
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 时间 120 分钟）一、选择题（每小题 1 分，共 10 分。
） D C B A B C B D C C 二、填空题（每空 1 分，共 20 分）1. 4 月 23 日 2. 知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观 3. 会读会讲会写会用 4. 知识性理解性探索性相关性阅读能力 5. 听说读写知识方法思维 6. 集中识字随课文分散识字注音识字 7. 腊梅朵朵迎新春笑语声声迎新春等等三、判断分析题（每题 5 分，共 15 分） 1. 错。
应是自主、合作、探究的学习方式，其主要目的是培养学生的创新思维能力和终身自学习惯。
（应对要点稍加解释，否则酌情扣 2-3 分） 2. 赞成提高学生语文素养这一提法。
语文能力只是语文素养中的一个方面，它不能包含全部语文教育内容，语文素养能含概语文教育的全部内容，因此，用语文素养取代语文能力是科学的（应对语文素养稍加解释，否则酌情扣2-3 分）。
3. 否。
应采取寓政治思想教育于语文教学之中，通过熏陶感染，潜移默化使学生受到教育。
四、问答题（每题 7 分，共 35 分） 1. 开放而富有活力的语文教学，基本原则就是根植于社会生活，面向世界，面向未来，面向现代化。
5 / 6
基本途径就是拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代教育技术的运用，使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开拓视野，提高学习效率，获得现代社会所需要的语文实践能力。
（应对要点稍加解释，否则酌情扣 2-3 分）。
2. 评分要点：
①观点明确，②条理清楚，③语言通畅，④有个人独特体验。
（根据要点酌情扣分）。
3、要点：
当学生的独特体验与文本的价值取向发生向背的时候，我们不能采取简单的否定和强行的灌输。
应该清醒地看到，学生情感体验与文本的价值取向之间的差异，就是语文教学落实人文素养的空间与落脚点。
（没有标准答案，能言之有理，自圆其说即可。
） 4、要点：
①课程的基本理念之一是全面提高学生的语文素养。
②张扬人文性不能抛却工具性，工具性是基础。
（能自己选择回答问题的角度，能言之有物，有理即可。
） 5、①能从三维角度设计合理的学习目标。
（3. 5 分）得分阅卷人②导入语没有标准答案，言之有理即可。
（3. 5 分）。