篇三:幼儿园中班教师节教案

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教师节幼儿园中班教案优质(精选7篇)

教师节幼儿园中班教案优质(精选7篇)

教师节幼儿园中班教案优质(精选7篇)教师节幼儿园中班教案优质(精选7篇)作为一名人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。

如何把教案做到重点突出呢?下面是由给大家带来的教师节幼儿园中班教案优质7篇,让我们一起来看看!教师节幼儿园中班教案优质(精选篇1)一、活动主题花满校园语成蹊。

二、活动目标1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

三、活动时间9月5日——9月16日四、活动地点月明苑幼儿园五、活动内容一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日--9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

教师节幼儿园中班教案优质(精选篇2)活动目标:1.让孩子知道9月10日是教师节。

培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动准备:1.各班主任制定本班活动内容与形式。

2.为幼儿提供相应的材料。

3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花活动时间:9月10日上午活动过程:1.各班在晨间谈话环节中,以”教师节”为主题,展开谈话活动。

2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

3.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

中班教师节主题活动策划方案(通用15篇)

中班教师节主题活动策划方案(通用15篇)

中班教师节主题活动策划方案(通用15篇)中班教师节主题活动策划方案篇1一、活动目的:弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。

二、活动主题:“向老师敬礼”。

三、活动时间:20xx年9月10日四、活动内容:1、开展“七彩卡片表心意”活动:通过心意卡设计展。

要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,书写祝福语,充分表达对老师的理解、关心和尊重,并于教师节当天送给敬爱的老师。

注:请每班择优推荐学生制作的精美贺卡5张,于9月9日大课间交于少总部,9月10日统一制作成“祝福墙”进行展出。

2、收集整理学校近些年来教师为学校发展、学生成长无私奉献的照片,并制作成《一起走过的日子》。

3、班班有歌声,学生传唱赞美教师、感激师恩的优秀歌曲。

(音乐老师)4、屏幕宣传标语及横幅制作。

五、教师节庆祝大会1、工会向校离退休教师送花。

2、校小合唱团唱《我爱米兰》,向老师敬礼。

3、校长致贺词。

4、少先队员代表分别向元老教师、各年段组教师献花。

(预先分组:xx)、(背景音乐:xx)5、学生代表发言谢师恩。

6、主持人:学生中班教师节主题活动策划方案篇220xx年9月10日,是我国第xx个教师节。

为让我县广大教师过一个“隆重、热烈、务实、俭朴”的节日,进一步营造“党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为荣、师以从教为乐”的良好氛围,进一步激发广大教职工爱岗敬业、无私奉献、为人师表、立德树人的积极性和创造性,带头践行社会主义核心价值观,特制定本方案。

一、活动主题以“展示学校新容,体现党政重视;展示课堂新貌,彰显课改成果:展示教师风采,弘扬高尚师德;展示捐资义举,营造良好氛围”为主题,充分展示一年来我县教育改革发展的丰硕成果,充分展示广大教师精心育人、为人师表的迷人风采,充分展示我县广大学生自主学习、全面发展、健康成长的精神面貌,让全社会进一步认识了解学校、关心理解教师、支持服务教育,进一步增强广大教师“为人师表、立德树人”的光荣感、责任感和使命感,进一步激励广大教师爱岗敬业、教书育人,带头践行社会主义核心价值观,为实现全面提高教育教学质量贡献自己的力量。

幼儿园中班教师节的教案(7篇)

幼儿园中班教师节的教案(7篇)

幼儿园中班教师节的教案(7篇)幼儿园中班老师节的教案篇1活动目标1.知道9月10日是老师节,是老师们的节日。

2.学习画出人物脸部的特征。

3.激发喜爱老师的情感。

活动预备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。

活动过程1.导入。

(1)通过谈话,让幼儿知道今日是老师节。

师:今日是9月10日,小伴侣们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?(2)幼儿向班级老师问候节日好。

请出我班的老师。

幼儿向老师们问声节日好。

2.让幼儿了解老师节。

老师向幼儿讲解并描述老师节的由来和意义。

老师教小伴侣们学本事很辛苦,小伴侣想怎样表达你对老师的爱呢?3.观看我的老师。

(1)请幼儿观看我们班的老师并进行描述。

师:请小伴侣看看我们班的老师长得是什么样子的?引导幼儿分别观看老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)老师提问。

老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?4.幼儿给老师画幅画。

(1)老师示范讲解画法,引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

(2)幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。

老师提出绘画留意事项和要求。

幼儿绘画,老师观看指导。

5.幼儿给老师送上老师节的礼物。

(1)幼儿说说自己画的是哪个老师,请同伴评价。

(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师,并向老师们说一句:“老师,祝您节日欢乐!”幼儿园中班老师节的教案篇2活动目标〔1〕知道怎么做出一个彩泥蛋糕。

〔2〕能够用线条、图案按简洁的规律装饰蛋糕,感知重复产生的美感。

〔3〕用语言表达对老师的爱。

活动预备阅历预备:幼儿有过彩泥手工的阅历。

材料预备:老师的工作照片〔一系列〕,用彩泥做好的蛋糕1块,给每个幼儿预备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。

活动重点难点重点:会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。

难点:会用重复的简洁规律装饰蛋糕。

活动过程1.介绍老师节,引入活动。

幼儿园教师节教案中班6篇

幼儿园教师节教案中班6篇

幼儿园教师节教案中班6篇幼儿园教师节教案中班篇1教学目标:1.能依据拍球成绩进展组内排序,并尝试对全班拍球水平进展统计,初步理解数的集合。

3.了解自己的拍球水平,能为自己制定相宜的目标,情愿通过努力取得进步。

教学预备:1.活动前在班级内进展一次15秒限时的跳绳竞赛,并拍摄照片。

2.人手一张拍球记录的小表格。

3.小组的拍球记录表,纸盒每组一个。

4.大的拍球统计图表,小擂主的标记。

教学过程:一、再现拍球竞赛场景照片,沟通个人的拍球成绩 1.引导谈话,沟通个人的小表格。

师:昨天我们进展了跳绳竞赛,小朋友都把自己的成绩记录了下来,请你和边上的小朋友沟通一下,你在15s的时间里拍了几个球?谁来介绍一个,自己的成绩 2.请三名幼儿沟通自己的拍球个数,引导幼儿做比拟并排知名次。

师:那我们来比一比他们三个谁跳得最多,谁跳得最少?谁是第一名,谁是其次名,谁是第三名。

__跳绳数量最多,跳了__个,他就是第一名二、组内排序,了解自己在小组内的名次1.介绍“小组跳绳记录表“。

师:那你们想不想知道,你们在小组里是第几名呢?教师这里有一张表格,可以你们。

(出示表格)这是一张小组的跳绳记录表,你们能看懂吗?这些数字表示意思呢?恩,你们都猜对了,这些数字是表示名次的,第1、第2、第3……这边对齐的是小朋友的名字,这边对齐的是跳绳的数量。

刚刚__是第一名,那我们就把他的小表格放在第一名的位置上…接下来,教师就请小朋友把你们小组上的表格都放在一起,相相互比一比,然后排一排,看看你的成绩,在小组里面排第几名,比出结果后,就可以把双面胶撕下来,贴在想对应的名次上。

好了,我们一起试试看吧。

2.幼儿尝试将自己的记录表贴在相对应的格子里。

3.展现小组记录表,教师讲评。

师:现在我们一起来检查一下,小朋友的名次排得对吗?你有没有发觉什么问题?在体育竞赛中有一个特别的规章:就是当消失这样并列第__名的状况时,第__名就空掉没有了,下一个小朋友就是从第__开头。

教师节教案中班教案通用8篇

教师节教案中班教案通用8篇

教师节教案中班教案通用8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如合同协议、学习总结、生活总结、工作总结、企划书、教案大全、演讲稿、作文大全、工作计划、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as contract agreement, learning summary, life summary, work summary, plan, teaching plan, speech, composition, work plan, other information, etc. want to know different data formats and writing methods, please pay attention!教师节教案中班教案通用8篇不管我们写的是什么样的教案,都要先明确好自己的教学目标,作为教育工作者,一定要养成写教案的好习惯哦,下面是本店铺为您分享的教师节教案中班教案通用8篇,感谢您的参阅。

教师节幼儿园教案(优秀3篇)

教师节幼儿园教案(优秀3篇)

教师节幼儿园教案(优秀3篇)中班教师节教案篇一活动目标1.知道教师节是教师的节日,初步了解教师的工作。

2.学唱歌,初步感受四三拍的节奏特点。

3.最初产生喜欢和热爱老师的感觉。

要准备的活动电子课件,幼儿园老师和小朋友一起生活的照片。

比如老师给孩子喂奶、讲故事、穿衣服的照片。

活动过程导入零件引入谈话可以激起孩子参与活动的欲望。

老师:今天,我带了一些照片,让孩子们看看照片里是谁。

他们在做什么?学习部分1.引导孩子理解老师的工作,体会老师的辛苦。

老师带领孩子看前段时间在幼儿园学习生活的照片。

老师:照片里是谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗?为什么?根据图中老师的状态,让孩子回忆并说明原因。

给孩子简单总结一下每天的工作,让孩子体会一下自己的辛苦。

老师:老师有时候和孩子一起玩,就像伙伴一样;有时候是老师教孩子技能;有时候解决孩子之间的'矛盾,像警察一样;有时候孩子被放在床上,喂饭,像妈妈一样。

老师展示非常忙的老师的照片。

老师:看,老师们在做什么?总结:老师抱着几个哭闹的孩子,下班后还要加班做玩具,打扫卫生。

为了让孩子们在幼儿园健康快乐地成长,老师们非常努力。

2.介绍教师节,学唱歌。

老师:孩子们从老师那里学到了很多技能。

你知道每年的九月十号是什么节日吗?教师节是教师的节日。

)今天老师还带来了一首关于教师节的歌。

我们一起来听听吧!老师带领孩子们再次欣赏这首歌。

老师拍了拍手,又把歌词念了一遍。

老师:小朋友,你想学唱这首歌吗?当老师弹钢琴时,孩子们拍手并试着读歌词。

老师:这次我们跟着钢琴一起哼唱吧!老师带领小朋友一起唱歌,然后男生女生再分组唱。

尾部孩子们上来拥抱亲吻老师,对老师说“节日快乐”。

技巧引导孩子在教师节向所有老师致以节日问候。

活动扩展课间互相说说自己喜欢的老师。

幼儿园教师节教案篇二活动目的:1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

3、加深幼儿对老师的热爱之情。

中班教案教师节教案7篇

中班教案教师节教案7篇

中班教案教师节教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班教师节教案5篇

幼儿园中班教师节教案5篇

幼儿园中班教师节教案5篇教案的精心准备能引导学生更积极地参与课堂讨论和活动,教案应根据学生的学习进度和反馈进行调整,确保教学内容的适时更新,本店铺今天就为您带来了幼儿园中班教师节教案5篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园中班教师节教案篇1一、指导思想以落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

二、活动目标通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工爱我二中,无私奉献的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

三、组织领导本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责,郭桂欣主管,校办和总务处协助组织工作。

竞赛组织机构另定。

四、活动安排(一)评选表彰学校各种先进模范人物1、学科带头人(骨干教师)方案另定。

2、教坛新秀:对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选5名(其中初中1名,高中4名)。

3、先进教育工作者:对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。

本项内容,_月_日前各段(部)初评选送候选人员,_月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。

公示一周后,党支部和行政会作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。

上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。

(二)举行系列竞赛各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。

1、教师基本功五项全能比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为9月初。

2、课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为7月初。

3、年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为8月份,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为8月中旬。

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篇三:幼儿园中班教师节教案
一、活动目标:
1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。

2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

二、活动准备:
1、各种纸、水彩笔、胶水。

2、教学音带《我为老师唱首歌》
三、活动过程:
1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。

(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?
(2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。

老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。

2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

(1)老师平时都为你们做过什么?
(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。

4、幼儿制作礼物。

(1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?
(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

(3)请幼儿介绍自己的礼物。

5、幼儿送礼物。

(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

活动建议与提示:
1、将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。

2、活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。

3、可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。

还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。

教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。

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