防汛安全教育》主题班会教案

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汛期安全教育主题班会教案(精选8篇)

汛期安全教育主题班会教案(精选8篇)

汛期安全教育主题班会教案(精选8篇)汛期安全教育主题班会篇1教学目标:1、教育学生汛期路上安全行走常识,初步培养学生的自我保护意识。

2、让学生知道汛期安全教育的重要性。

3培养学生团结友爱的情感。

教学重点:学生汛期路上安全行走常识教学难点:培养学生的自我保护能力教学时间:1课时活动过程:一、导入青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望,你们的安全关系到千家万户的切身利益。

伴随着闷热天气的到来,主汛期已悄然临近。

防御学生溺水事故是防汛工作一个重点,了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

先看一段小视频二、对学生进行兴趣安全教育:(一)暴雨天气要注意防雷1、不要在大树底下避雨。

因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。

所以,在打雷时离大树5米以外。

2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(二)暴雨天气上学、放学要特别注意:1、暴雨过后,上学需途经小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告诉老师,以免老师担心。

2、暴雨过后,放学需途经小河、沟、桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。

回去要告诉家长,经常与学校保持联系,暴风骤雨时要让父母学校接送我们,不能擅自涉险回家。

3。

因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的`管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳:1、不准私自下水游泳;2、不准擅自与他人结伴游泳;3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳;4、不准到不熟悉的水域游泳;5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

防汛安全教育主题班会教案

防汛安全教育主题班会教案

防汛安全教育主题班会教案结合当前热点形势,小编为你整理了《防汛安全教育主题班会教案》范文,以便大家在工作学习时参照借鉴。

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教学目的:1.提高安全意识,学习汛期安全的有关知识。

2.初步了解汛期安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习汛期安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、谈话引入课题生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授1、汛期中要注意的问题。

学生讨论:在汛期时要注意哪些问题?2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的原因,教师作总结。

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生在汛期中如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。

以便互相照顾。

如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

汛期安全教育主题班会

汛期安全教育主题班会

汛期安全教育主题班会一、引入同学们大家好!暑期的雨水多,降雨量大,因此我们进入了汛期。

汛期的到来给我们的生活和学习带来了一定的影响,为了让大家能够度过一个平安的汛期,今天我们来开展一次汛期安全教育主题班会。

希望同学们能够认真听讲、参与讨论,通过这次班会的开展,提高大家的安全意识,增强自我保护能力。

二、正文1. 引导同学们了解汛期的特点和安全问题汛期是指在我国夏季或秋季的某一段时间内,由于持续降雨量大,地下水位上升,河流湖泊水位迅速升高,出现滂沱大雨和暴雨,甚至引发洪水、山洪、泥石流等自然灾害的时期。

在汛期,由于降雨量大、水位上升等原因,会给我们的生活和学习带来很多的安全隐患。

2. 分析汛期的常见安全问题在汛期,常见的安全问题主要有以下几个方面:(1)水灾:降雨量过大,地面积水严重,河流、湖泊水位上涨,容易引发河水泛滥、洪水等水灾。

(2)山洪:在强降雨的情况下,山区土地不易渗透水分,导致山洪的产生,威胁到生命财产安全。

(3)泥石流:由于降雨量大,山区的土石等不易稳定,容易发生泥石流灾害。

(4)农田灌溉和农作物保护:汛期是农作物生长和发展的关键时期,但降雨过多会影响农田的灌溉和对农作物的影响。

(5)道路交通安全:汛期降雨量大,道路易积水,容易造成交通堵塞和交通事故的发生。

3. 宣传汛期安全的基本知识(1)预测预警:提醒大家要密切关注天气预报和气象预警信息,以便及时采取措施应对可能发生的灾害。

(2)室内注意:在暴雨天气中,要尽量待在室内,避免外出,尤其是注意避免进入地势低洼的地方。

(3)避免靠近河流:暴雨期间要避免靠近河流、湖泊等水域,以免发生危险。

(4)山区活动要慎重:在山区活动时要慎重,尽量避免高风险的地区。

(5)遇险自救:在遇到灾害时,要迅速采取逃生或求救措施,保证自身的安全。

4. 制定自我保护措施为了避免汛期中可能出现的安全问题,我们需要做好以下几个方面的自我保护:(1)提高自身安全意识:加强对汛期安全问题的认识,时刻保持警惕,不放松对自身安全的关注。

班会 防汛安全教育方案

班会 防汛安全教育方案

班会防汛安全教育方案一、学习防汛知识1. 了解防汛常识防汛是指预防和抵御洪水、涝灾的活动,是一项综合性的工作。

学生要了解洪水、涝灾的成因、危害和应对措施,了解自己所在地区的防汛知识。

2. 学习防汛技能学生需要学习防汛技能,掌握基本的应急处理方法,掌握游泳、救生等技能,提高自救和互救能力。

二、学校防汛准备1. 制定应急预案学校应制定防汛应急预案,明确责任、措施、处置流程,开展应急演练,提高师生应急处置能力。

2. 定期检修排水设施学校应定期检修排水设施,清理排水渠和雨水口,确保排水畅通。

3. 加强安全宣传学校应加强防汛安全宣传,利用班会、主题班会等形式,宣传防汛知识和技能,提高学生防范意识。

三、学生防汛安全知识培训1. 掌握应急求生技能组织学生参加水上求生技能培训,包括游泳、救生、使用救生圈等。

提高学生的水上自救能力。

2. 举行模拟演练组织学生参加防汛演练,包括人员疏散、物资调配、水上求生等环节。

培养学生在灾害中保护自己和互救的意识和能力。

3. 宣传防汛知识通过班会、主题班会等形式,宣传防汛知识,包括洪水、涝灾的危害和应对措施,提高学生的防范意识。

4. 指导学生制定防汛应急预案通过专题讲座和讨论,指导学生制定个人防汛应急预案,包括应急物资准备、紧急联系方式、疏散逃生路线等。

四、学校防汛安全管理1. 加强巡查监测加强学校校园内排水设施的检查和维护,及时清理雨水积水,确保校园内排水畅通。

2. 建立应急保障机制建立学校防汛应急物资储备,包括救生设备、抢险工具、干粮水等,建立应急物资调配和使用机制。

3. 开展防汛演练定期组织校园防汛演练,考核学生和教职员工的防汛应急处置能力,完善应急预案。

五、学生防汛安全培训活动1. 建立学生防汛志愿者队伍通过招募和培训,建立学生防汛志愿者队伍,指导学生参与防汛工作,提高学生参与社会公益的意识。

2. 举办主题宣传活动组织学生开展防汛安全知识宣传活动,包括演讲比赛、海报设计、宣传栏制作等,营造校园防汛安全氛围。

防汛防风安全教育教案

防汛防风安全教育教案

防汛防风安全教育教案防汛防风安全教育教案(通用11篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

教案要怎么写呢?下面是小编精心整理的防汛防风安全教育教案,欢迎大家分享。

防汛防风安全教育教案篇1一、适用范围本预案适用于全镇范围内水、旱、地质灾害的预防和应急处置,包括干旱、山洪、山体滑坡、泥石流、溃堤(坝)、河道堵塞、危房倒塌、学校和集镇防洪以及供水危机等自然灾害。

二、工作目标及基本原则(一)工作目标坚持以人为本,努力减少人员伤亡,减轻国家和人民群众财产损失,保障人民群众基本生活用水,维护社会稳定,尽力做到不倒一坝,不溃一堤,不损一站(房),不死一人。

(二)基本原则1、立足预防,主动防范。

把洪涝干旱灾害的预防管理放在防灾减灾工作的中心环节,密切监测雨情、水情、旱情、险情和灾情,认真做好各项防范工作。

2、分级负责,加强督查。

洪涝干旱灾害按行政区域实行属地管理,以各村委会为主进行处置,并实行行政首长负责制。

镇各有关单位积极支持和指导、督促各村的应急处置工作。

3、科学调度,保障安全。

认真分析洪涝干旱灾情的发展和防洪抗旱工程现状,科学调度,优化配置,保障安全。

4、果断处置,全力抢险。

一旦发生重大洪涝干旱灾害、地质灾害和水利工程险情,应迅速反应,及时启动应急预案,组织力量全力抢险救灾,尽最大努力避免和减少人员伤亡及财产损失。

三、组织指挥体系及职责(一)防汛抗旱指挥部镇成立防汛抗旱指挥部,由镇长任总指挥,分管副镇长任第一副总指挥,班子成员任副总指挥,镇综合办、水务站、安监站、派出所、民政办、农业服务中心、交管站、综治办、司法所、财政所、国土资源所、林业环保站、电管所、村镇规划所、科教文化中心、中(小)学、卫生院、村委会等负责人为成员;指挥部下设办公室,由分管领导兼任办公室主任,组织快速高效应急救援队伍,负责日常工作。

(二)指挥部职责贯彻执行国家和省、区、区防汛抗旱的法律、法规、政策,及时掌握全镇水情、旱情;组织实施抗洪抢险及抗旱减灾措施,制定镇防汛抗旱方案;组织全镇的防汛抗旱工作;对全镇水利设施实施统一调控和调度;组织对河流、水利工程的防洪安全管理。

防汛安全教育主题班会教案(通用5篇)

防汛安全教育主题班会教案(通用5篇)

防汛安全教育主题班会教案(通用5篇)防汛安全教育主题班会教案(通用5篇)作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的防汛安全教育主题班会教案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

防汛安全教育主题班会教案1活动目标:1、初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。

2、有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

3、掌握自救的方法。

活动过程:1、谈话导入:“小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?”“如果大雨连续不停的下,将会发生什么?”(幼儿交流)看图片,了解水灾的危害性。

“连续下大雨会发生什么事情?洪水会给人们带来了哪些灾难?”(教师和幼儿共同边看图片边交流)2、交流感受和逃生方法。

“看到这样的灾情你是怎样想的?”“洪水来了,我们可以怎样逃生自救?”(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)3、了解洪水发生的原因“现在为什么每年有特大洪水?”“减少灾害天气有什么办法?”(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)4、告诉小朋友如果遇上水灾不要慌,要抱住树木,爬上屋顶,学会发求救信号。

5、告诉幼儿植树造林、绿化环境是为了避免水灾的发生。

防汛安全教育主题班会教案2活动目标:1、初步了解水灾的危害。

2、了解发生水灾时的自救方法,提高自我保护能力。

活动过程:一、视频导入师:今天,老师给小朋友们带来了一个有趣的视频,我们一起来看一看。

1、视频里的小男孩叫xx,他那儿是什么天气?下大雨给xx家带来了哪些影响?2、如果连续不停地下大暴雨,会导致什么结果。

二、水灾的危害水灾非常的可怕,给我们带来了哪些危害呢,我们一起来看一看。

师:水灾给我们的生活带来了哪些危害?教师小结:水灾淹没了城镇、农田,造成了我们的经济损失,摧毁了房屋,甚至夺走了一些人的生命。

防洪防汛主题班会教案5篇

防洪防汛主题班会教案5篇

防洪防汛主题班会教案5篇活动目标:1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕;2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力;3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。

活动准备:1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势;3、准备一些防雷防汛的知识。

参与人员:班主任与全班同学。

活动时间:6月9日活动流程:一、主题导入我们先看几幅图片,听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。

”(一)雷电及汛期灾害前兆(1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。

(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。

(3)多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。

(4)炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。

(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。

主持人:希望同学们能够将这些知识学以致用。

(二)雷电及汛期灾害事故预防措施我们应该采取什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。

1.不要在大树底下避雨。

因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。

所以,在打雷时离大树5米以外。

2.下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。

3.不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(三)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法1、如果打雷、闪电时,我们在户外,记住不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。

汛期安全的主题班会

汛期安全的主题班会

汛期安全的主题班会一、引入大家好!在这个雨水丰沛的季节里,你们是否还记得上次因为洪灾而引发的一系列安全问题呢?就在今年的梅雨季,全国范围内都出现了大范围的洪灾,导致了严重的人员伤亡和财产损失。

作为学生,作为文明时代的中国公民,我们有责任和义务去了解洪灾的预防方法,保护自己和周围人的生命安全。

因此,本次主题班会,将以预防洪灾为主题,向大家传递洪灾安全知识。

二、洪灾的定义和危害洪水是指暴雨、暴雪等强降雨导致水体的瞬间涨水,进而形成大规模的水灾。

洪灾不仅给人们的生命造成威胁,还给人们的财产带来了巨大的损失。

全国各地每年发生的洪灾事故不计其数,为了避免发生类似灾害,我们需要学习洪灾的危害。

1. 生命安全威胁:洪灾容易造成人员被淹没、被困、被压等情况,导致生命危险。

2. 财产损失:洪灾破坏房屋、道路、桥梁等基础设施,给人民的财产造成巨大损失。

3. 经济影响:洪灾对农田、农作物、工厂等生产设施的破坏,不仅使农民丧失收入来源,也使国家的经济产生严重影响。

三、洪灾的成因和预警1. 暴雨导致洪水:暴雨是洪灾的直接原因之一。

降雨集中、降雨量较大,土壤无法迅速吸收和排水,形成水浸。

2. 河流堤坝决口:河流水位上升,超过堤坝承受范围,堤坝决口引发洪流。

3. 地形地势影响:地势、地貌高低起伏、地下水位等都会导致洪水的形成。

4. 预警系统:社区、政府会通过各种方式向社会公众发布灾害警报,以便人们及时采取措施避免危险。

四、洪灾防范与应急措施为了应对洪灾,我们需要做好洪灾防范和灾后的应急措施。

1. 洪灾防范措施:(1)加强宣传教育:利用各类媒体,向广大人民群众普及洪灾防范知识,提高广大人民群众的自我防范意识。

(2)提高自我保护能力:掌握紧急逃生的技巧,学习基本的游泳和应急救助知识。

(3)加强防洪设施建设:政府应加大投入,加强堤坝、护岸、排水系统等防洪设施的建设和改造。

2. 洪灾应急措施:(1)制定家庭应急预案:家庭需要制定灾害应急预案,明确家庭成员的逃生路线和集合地点。

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猫场中学八(2)班《防汛安全教育》主题班会教案
班主任:高显国时间:2018年6月12日
教学目标:
1.提高安全意识,学习汛期安全的有关知识。

2.初步了解汛期安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯, 提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习汛期安全的基本知识 , 培养有关防范力。

教学过程 :
一、谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授
1、汛期中要注意的问题。

学生讨论:在汛期时要注意哪些问题?
2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的原因,教师作总结。

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生在汛期中如何预防溺水
1、不要独自一人外出游泳, 更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

选择好的游泳场所,对场所的环境 (如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况 ) 要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。

以便互相照顾。

如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况, 平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,
下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。

向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

五、课堂总结
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、教师小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

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