幼儿园消防演练总结
幼儿消防紧急疏散演练总结及小结5篇
幼儿消防紧急疏散演练总结及小结5篇第1篇示例：幼儿消防紧急疏散演练总结及小结近年来，火灾事故频发，给人们的生命财产安全造成了极大的威胁。
为了提高幼儿园幼儿在火灾发生时的自救能力和应急逃生能力，我园定期组织开展消防紧急疏散演练活动。
通过这次演练，让幼儿了解消防知识，对火灾有正确的认识，提高了他们的自我保护意识。
本次疏散演练于上午9:00开始，全园师生共同参与。
活动前，老师对幼儿进行了消防知识的讲解，包括火灾的危害、逃生的基本原则、如何正确使用灭火器等。
幼儿们认真聆听，积极回答问题，表现出了很强的学习兴趣。
在演练过程中，我们首先模拟了发生火灾的场景，老师以火灾警报声为信号，立即指导幼儿有序疏散到安全区域。
幼儿们井然有序地走出教室，不慌不乱，遵循老师的指挥，迅速疏散到操场。
在疏散过程中，老师们一边指挥疏散，一边对幼儿进行督导和指导，确保每一个幼儿都能够安全到达指定地点。
在操场上，老师带领幼儿们进行消防应急演练。
幼儿们学会了正确的灭火方法，学会了如何缓解紧张情绪，在这次活动中，幼儿们表现得非常出色，大部分幼儿都能够清楚地做出正确反应，按照老师的指示进行逃生演练，展现出了良好的团结合作精神。
在整个演练过程中，每一个环节都让幼儿们有了更深入的了解，让他们体验到了在紧急情况下的自我保护能力和团队协作能力。
通过这次活动，幼儿们不仅掌握了基本的消防知识，还培养了正确的安全意识，增强了自救互救的能力。
本次幼儿园消防紧急疏散演练取得了圆满成功。
每一个参与的幼儿都有了一定的收获，增强了对火灾的认识和处理能力。
也让幼儿园老师们更加重视消防安全教育工作，希望通过这样的活动，能够让幼儿们在火灾发生时能够冷静应对，及时逃生，确保自身安全。
希望未来我们能够继续加强这方面的教育活动，让幼儿们建立正确的安全观念，提高自我保护意识，让幼儿园成为一个更加安全的地方。
【本文2000字，完】第2篇示例：幼儿消防紧急疏散演练总结及小结为了提高幼儿园师生的消防安全意识和应急疏散能力，我们在幼儿园进行了一次消防紧急疏散演练。
幼儿园开展119消防演练活动总结8篇
幼儿园开展119消防演练活动总结8篇篇1一、活动背景与目标幼儿园作为孩子们学习和成长的重要场所，安全教育至关重要。
为了提高孩子们的消防安全意识，增强自我保护能力，我园决定举办一次别开生面的“119消防演练”活动。
本次活动的目标是让孩子们了解基本的消防知识，掌握基本的逃生技能，并能够在紧急情况下冷静应对。
二、活动准备在活动开始前，我们进行了充分的准备。
首先，我们邀请了消防队的专家来园进行指导，确保活动的专业性和安全性。
其次，我们准备了丰富的消防器材，如灭火器、消防栓、消防服等，以及相关的宣传资料，让孩子们能够直观地了解消防知识。
此外，我们还制定了详细的演练方案，包括演练时间、地点、参与人员等，确保活动的顺利进行。
三、活动过程在活动当天，我们按照预定的方案进行了演练。
首先，我们对孩子们进行了消防知识的讲解，让孩子们了解火灾的危害、预防措施以及如何正确报警。
接着，我们进行了灭火器的使用演示，让孩子们掌握正确的使用方法。
然后，我们组织孩子们进行了逃生演练，让孩子们了解如何在火灾中迅速逃生。
最后，我们对本次演练进行了总结，并对表现突出的孩子进行了表扬。
四、活动效果通过本次活动，孩子们的消防安全意识得到了提高，他们不仅了解了基本的消防知识，还掌握了基本的逃生技能。
此外，通过亲身实践，孩子们的动手能力和团队协作能力也得到了锻炼。
在活动中，我们也发现了一些问题，如部分孩子的逃生动作不够熟练、部分孩子对消防器材的使用不够熟练等。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加强训练和指导，提高孩子们的消防安全能力。
五、活动反思与建议通过本次活动的开展，我们得到了许多宝贵的经验。
首先，我们发现孩子们对消防演练非常感兴趣，积极性高涨。
其次，通过实际操作和亲身实践，孩子们能够更好地掌握消防知识和技能。
然而，在活动中我们也发现了一些问题。
例如，部分孩子的逃生动作不够熟练、部分孩子对消防器材的使用不够熟练等。
针对这些问题，我们建议在今后的活动中加强训练和指导，提高孩子们的消防安全能力。
幼儿消防紧急疏散演练总结及小结8篇
幼儿消防紧急疏散演练总结及小结8篇篇1一、背景与目标为了提高幼儿园师生的消防安全意识，增强幼儿面对火灾等突发情况的自我保护能力，我园于本月组织了一次幼儿消防紧急疏散演练。
本次演练旨在通过实际操作，让孩子们掌握基本的消防安全知识，了解在火灾发生时如何迅速、有序地疏散到安全地带。
二、准备与实施1. 前期准备：演练前，我们制定了详细的消防疏散演练方案，明确了各班级的疏散路线、集合地点及人员分工。
同时，对演练所需的消防器材进行了检查，确保演练过程中的安全性。
2. 宣传教育：演练前一周，通过班级会议、图片展示、故事讲述等形式，对幼儿进行了消防安全知识教育，让孩子们了解火灾的危害和如何正确应对。
3. 演练实施：在确认一切准备就绪后，我们于X月X日下午进行了实战演练。
随着警报声的响起，各班级老师迅速指引幼儿用湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰沿着预定路线撤离。
三、演练过程与效果1. 疏散过程：在老师们的指挥下，孩子们秩序井然地撤离到指定地点。
整个过程用时X分钟，达到了预期效果。
2. 人员清点：到达安全地点后，各班级老师迅速清点幼儿人数，确保无一人遗漏。
3. 演练总结：演练结束后，我们对本次演练进行了总结，表扬了在演练中表现优秀的班级和个人，同时也指出了部分幼儿在疏散过程中的不足之处。
四、存在的问题与改进措施1. 问题：部分幼儿在疏散过程中紧张、恐慌，不能很好地听从老师指挥；部分班级的疏散路线需进一步优化，以确保更加迅速、安全地撤离。
2. 改进措施：将加强心理疏导教育，引导孩子们正确面对突发情况；对疏散路线进行再评估和调整，确保更加合理、高效；定期举办类似演练，以提高师生应对突发事件的能力。
五、收获与启示1. 提高了幼儿的消防安全意识和自我保护能力。
通过本次演练，孩子们对消防安全有了更深刻的认识，了解了火灾的危害和正确应对方法。
2. 增强了师生的应急反应能力。
在演练过程中，师生能够迅速、有序地撤离到安全地带，提高了应对突发事件的能力。
幼儿园消防演练活动总结(17篇)
幼儿园消防演练活动总结（17篇）幼儿园消防演练活动总结 1为进一步加强学校安全工作，提高全体师生应对突发自然灾害的防范逃生、自救、互救意识及能力，_月_日上午10时许，我校组织全体师生开展了消防应急演练。
在演练过程中，师生们沉着冷静，快速、有序，安全撤离到指定地点，无意外伤害事故发生，演练取得成功。
现将活动情况总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动安全有效地顺利开展，学校成立了由校长__为总指挥的领导小组，分头部署演练工作具体要求。
要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，注重活动本身的安全，保障措施到位，以确保了这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划，演练预案安全可行学校认真制订了周密细致的演练预案。
就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的`说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。
为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。
听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。
如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其迅速逃离危险地。
三、秩序井然，演练效果良好学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离到达指定位置后。
演练按预案进行，整个演练过程快速有序、有条不紊。
这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。
再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
四、存在的问题个别班级思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，组织纪律性不强，认真程度不够，未严格按要求撤离。
幼儿园消防演习活动总结6篇
幼儿园消防演习活动总结6篇篇1在大家的共同努力下，本次幼儿园消防演习活动圆满结束。
本次演习活动的目的是提高幼儿园师生的消防安全意识，掌握基本的消防技能，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散，保障师生生命安全。
一、活动基本情况本次消防演习活动于XX月XX日在幼儿园举行。
活动开始前，我们进行了充分的宣传和动员，确保每位师生都明确活动的意义和要求。
演习过程中，我们按照预先制定的方案有序进行，包括消防知识讲座、消防器材使用演示、紧急疏散演练等环节。
活动结束后，我们进行了总结和评估，确保活动达到预期效果。
二、活动亮点与成果1. 消防知识深入人心通过本次活动，师生们对消防知识有了更深入的了解。
大家掌握了基本的火灾预防、火灾报警、火灾扑救等技能，并明白了如何在紧急情况下保护自己和他人的人身安全。
2. 紧急疏散迅速有序在紧急疏散演练环节，大家按照预先设定的路线迅速、有序地撤离到安全区域。
整个过程中，没有发生拥挤、踩踏等安全事故，展示了大家在紧急情况下的应变能力和团队协作精神。
3. 家园共育成效显著通过本次活动，家长们也深刻认识到消防安全的重要性。
他们在活动中积极参与，与孩子们一起学习消防知识、练习疏散技能。
活动结束后，许多家长纷纷表示将进一步加强家庭消防安全教育，提高全家人的消防安全意识。
三、存在的问题与不足1. 部分幼儿年龄较小由于部分幼儿年龄较小，他们在理解消防知识和掌握疏散技能方面存在一定困难。
在今后的活动中，我们需要更加关注这些幼儿的个体差异，采取更适合他们的教学方法和措施。
2. 部分家长参与度不高虽然大部分家长积极参与了本次活动，但仍有少数家长未能充分参与到活动中来。
这部分家长可能对消防安全不够重视或者工作较忙无暇参与。
在今后的活动中，我们需要进一步加强与家长的沟通与联系，提高他们的参与度和重视程度。
四、建议与展望1. 加强日常消防安全教育本次活动虽然取得了显著成效，但消防安全教育不能止步于此。
我们需要将消防安全教育融入日常教学和生活中，让孩子们在日常生活中不断巩固和提高消防技能。
幼儿园消防逃生演练总结5篇
幼儿园消防逃生演练总结5篇大家在写一份幼儿园消防逃命演练总结的过程中，确定要保证逻辑严谨，并且知道有哪些必须要当心的方面吗。
下面是我为您共享的幼儿园消防逃命演练总结5篇，感谢您的参阅。
幼儿园消防逃命演练总结1为检验幼儿园全体师幼消防应急平安教育成效，提高师幼应对火灾危急的应急处理实力，近日，xx家园幼儿园举办了消防应急疏散演练活动。
该园特聘请校外法制副园长候瑞忠为平安管理人员及保安进展消防常识和消防器械运用方面的培训。
培训会上，主管平安领导组织全体老师学习了《xx家园幼儿园消防演练预案》，要求全部人员要提高相识、明确责任，演练时遵照各自的分工谨慎履行职责，做好平安导护工作。
在主题班会中，各班教师依据幼儿的年龄段，利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进展了火灾发生时应当留意的事项及如何快速疏散逃命。
中大班重点引导幼儿牢记火警电话，会正确报警；小班重点了解如何冷静有序、平安撤离。
XX月18日中午2：30，随着警报声的响起，消防疏散演练起先，全部人员快速到位，老师告知幼儿“不要慌”，并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按预定的疏散路途快速有序地撤离到户外平安地带。
仅用2分钟的时间，162名幼儿及27名教职员工，平安疏散到指定的位置，整个演练活动惊慌有序。
通过紧急疏散演练，幼儿懂得了一些消防常识，熟识了疏散的路途、方法，逐步学会遇事不慌、踊跃应对、自我爱护，提高了突发事务的应变实力。
此次活动不仅增加了幼儿园工作人员的灭火防火意识，同时，也有利于促进该园老师树立平安责随意识，建立健全平安保障体系。
在今后的教学工作中，该园将进一步将平安教育渗透到日常教学中，作为首要工作常抓不懈，为孩子的安康、欢乐成长缔造更加良好的环境。
幼儿园消防逃命演练总结2在全国第XX个“119”消防传播日到来之际，为进一步提高师生的消防平安意识和火灾事故应对实力，xx区各中小学踊跃采纳多种形式对全体师生进展消防平安教育活动，人人参加消防，共创平安和谐校内。
幼儿园消防演练总结10篇
幼儿园消防演练总结10篇幼儿园消防演练总结1为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增添幼儿在遇到火险时逃命、自救力量，__年11月9日下午14：10时，我园胜利进行了消防疏散演练活动。
演练中，从火警警报响起到幼儿全部从睡室撤离到校内平安区域，历时两分钟。
整个演练过程做到快速、平安、有序。
这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实详情”的演练原则。
2、演练前，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。
3、11月9日下午13：50时，实地疏散演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任在睡室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作预备。
4、撤离演练预备工作做好后，随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练开头的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定平安区域。
整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、平安、有序。
5、演练结束后，赵园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，平安有序地返回教室。
返回教室后，各班主任依据本班状况进行小结并对幼儿进行相关的消防〔教育〕。
这次消防演练活动增添了师生的消防平安意识，对普及〔消防〔平安学问〕〕和提高幼儿自护自救力量起着重要的促进作用。
另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变力量。
幼儿园消防演练总结2为切实加强我园消防〔平安教育〕，提高师幼应对火灾危急的应急处理力量，积累集体疏散、消防救助、应急组织〔阅历〕;增添幼儿的平安意识，提高幼儿的紧急疏散力量，严防拥挤踩踏等事故的发生。
幼儿园消防演练总结及小结5篇
幼儿园消防演练总结及小结5篇篇1一、引言在我们生活的环境中，消防安全时刻威胁着我们的生命和财产安全。
为了提高全体师生的消防安全意识，掌握消防安全知识，增强幼儿园的消防安全能力，我们精心策划并组织了一次消防演练活动。
通过这次活动，我们不仅提高了师生的消防安全意识，还增强了幼儿园在应对火灾时的应对能力。
二、演练目标本次演练的目标主要包括以下几点：1. 增强师生的消防安全意识，提高对火灾的警惕性。
2. 掌握基本的消防安全知识，学会如何预防火灾和应对火灾。
3. 培养师生在火灾中的自救能力和互救能力。
4. 检验幼儿园的消防安全预案和应急机制的有效性。
三、演练策划与准备1. 策划阶段：我们根据幼儿园的实际情况和师生的特点，制定了详细的演练方案。
方案包括演练的时间、地点、参与人员、物资准备、应急预案等。
2. 准备阶段：我们提前向师生宣传了演练的意义和注意事项，提醒大家保持警惕。
同时，我们还组织了志愿者队伍，负责演练现场的指挥和协调工作。
四、演练过程1. 演练开始：随着演练指挥员的一声令下，演练正式开始。
我们模拟了火灾现场，师生们迅速反应，按照预案有序撤离。
2. 逃生与自救：在演练过程中，我们注重培养师生的逃生与自救能力。
通过模拟火灾现场，让师生们掌握如何迅速判断火势、选择逃生路线以及如何正确使用灭火器等基本技能。
3. 互救与协作：在演练中，我们还设置了多个互救环节，让师生们在逃生过程中相互帮助、相互支持。
这不仅锻炼了他们的团队协作精神，还提高了他们在紧急情况下的应对能力。
五、演练效果与总结1. 演练效果：通过本次演练活动，我们取得了显著的效果。
全体师生的消防安全意识得到了提高，掌握了基本的消防安全知识，增强了在火灾中的自救能力和互救能力。
同时，我们也检验了幼儿园的消防安全预案和应急机制的有效性。
2. 存在的问题与不足：在演练过程中，我们也发现了一些问题和不足。
例如，部分师生在面对火灾时仍显得有些惊慌失措，需要进一步加强心理辅导和培训；另外，我们在物资准备方面还存在一些不足，需要进一步完善物资储备和更新工作。
幼儿园消防平安演练总结及小结7篇
幼儿园消防平安演练总结及小结7篇篇1一、演练背景与目标为了贯彻落实上级有关部门关于加强幼儿园安全工作的指示精神，提高全体师生的安全意识，确保幼儿的人身安全，我园于X月X日开展了消防平安演练活动。
本次演练活动的目标是提高全体师生的消防安全意识，掌握基本的消防安全知识和技能，学会在火灾中迅速逃生、自救和互救，增强自我保护能力。
二、演练过程1. 演练准备：在演练开始前，我园进行了充分的准备工作。
首先，制定了详细的演练方案，明确了演练的时间、地点、人员分工和职责。
其次，对全体师生进行了消防安全知识教育，讲解了火灾的危害、预防措施和逃生方法。
最后，对演练场地进行了安全检查，确保演练过程的安全有序。
2. 演练实施：在演练过程中，我园严格按照预案要求进行。
首先，模拟火灾现场，让师生感受火灾的紧迫感和危机感。
接着，按照预定的逃生路线，师生们迅速有序地撤离到安全区域。
同时，消防队员和志愿者们进行了灭火演示和救援演练，展示了专业的消防技能和救援能力。
3. 演练总结：演练结束后，我园对本次演练活动进行了总结和评估。
首先，肯定了全体师生的表现和积极性，鼓励大家继续发扬不怕困难、团结协作的精神。
其次，指出了演练过程中存在的问题和不足，提出了改进意见和建议。
最后，制定了下一步的工作计划和目标，确保消防安全工作的持续推进。
三、演练效果通过本次消防平安演练活动，我园取得了显著的效果。
首先，全体师生的消防安全意识得到了进一步提高，大家更加重视消防安全工作的重要性。
其次，掌握了基本的消防安全知识和技能，能够熟练运用所学知识进行自我保护和互救。
最后，增强了自我保护能力，为今后的学习和生活奠定了坚实的基础。
四、存在问题与改进建议虽然本次消防平安演练活动取得了显著效果，但仍存在一些问题需要改进。
首先，部分师生在演练过程中存在紧张、恐慌的情绪，需要进一步加强心理疏导和情绪调节。
其次，演练场地的设施设备还需进一步完善和更新，以确保演练过程的安全有序。
幼儿园消防应急疏散的演练总结
幼儿园消防应急疏散的演练总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园消防演练总结
幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，要进一步普及防火减灾知识，使全园师生掌握应急防火的正确方法，熟悉防火我园紧急疏散的程序和线路。
下面是小编整理的幼儿园消防演习，欢迎大家阅读参考!
幼儿园消防演练总结(1)
安全工作是幼儿园教育的永恒主题，本着安全第一，预防为主的宗旨，提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力，强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好幼儿院的安全工作，构建平安幼儿园，我们机关幼儿园做了充分的准备，于11月9日上午成功举行了全园性消防逃生应急疏散演练活动。
上午九点二十分孩子们正在吃着美味的早点，听到幼儿园广播内紧急的火灾警报声，全体保教人员迅速按紧急预案的疏散要求，各就各位。
演习领导小组成员及时来到各主要通道，有的准备烟雾弹，有的疏散通道内接送家长，确保演习通道畅通。
全园14个班级的老师们有序组织孩子们迅速地拿起湿毛巾，捂住口鼻，蜷缩着身子，井然有序地按照消防逃生路线，分内外两个楼梯安全疏散。
在短短4分钟内孩子们全部安全的撤离到了幼儿园大操场。
各班教师马上清点并汇报了班级幼儿人数。
最后蒋老师对本次演习活动进行了简单小结，并通过提问的形式和孩子们进行了互动对话：如果着火了，我们该打什么电话?请谁帮忙?拨打119
电话时我们应说清楚哪些事情?着火的时候，如果消防员叔叔还没到，我们要做些什么? 并和孩子们一起朗诵了消防儿歌，进一步加强了幼儿的消防安全教育，强化了消防安全意识，圆满完成了此次消防演习活动。
通过此次演习，不仅让全体师生懂得了发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突发事故要沉着冷静，紧急撤离。
在以后的安全工作中，机关幼儿园将进一步完善各项应急演习预案，将安全教育渗透在日常教学中，为孩子安全、健康、快乐的成长创造良好的环境。
幼儿园消防演练总结(2)
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，201883.11下午三点，幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了安全第一，确保有序;责任明确，落实细节的演
练原则。
2、演练前一天下午，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，为孩子们准备了湿的小方巾，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
下午三点，突然想起的防火铃声划破了幼儿园的宁静。
随着演习指挥老师拉响的防火铃声响起，各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部准备好，在最短的时间内，于安全出口处，通过口令加手势，指挥员工和孩子们从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带幼儿园后门小操场处。
老师们下令失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟保育老师弯腰出楼，注意安全别掉队。
刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。
老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊：不要怕，不要怕，保护好自己的安全，迅速分成两组从后门按顺序逃离! 幼儿们在老师的带领下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。
孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生
路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。
整个撤离用时4分15秒。
现场秩序井然，孩子们情绪稳定。
全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离，随后，沈老师还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练，老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。
给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。
演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
返回教室后，各班老师针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。
通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。
此次演练全员参加，达到了预期效果。
通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。