氯气的实验室制法 高中化学必修一教学课件PPT 人教版
合集下载
人教课标版高中化学必修一《氯气的制备》教学PPT1
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄 中站起 来重振 旗鼓， 要继续 保持热 忱，要 继续保 持微笑 ，就像 从未受 伤过一 样。
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之 中;就 像大树 的美丽 ，是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中;像 雄鹰的 美丽， 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中;像江河 的美丽 ，是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。
43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。
46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
知识扩展：
通过简易装置得到的氯气是不是纯净的，如 果不是，还含有哪些杂质，应该怎么除去。
答：还含有HCl气体和水蒸气。 可以用浓H2SO4除去水蒸气,饱和NaCl溶液
除去HCl气体
1.
A
B
C
D
饱和NaCl溶液 浓H2SO4
长
进 ， 短 出 。
除 杂 ： 气 体
知识扩展： 除杂、干燥装置
Cl2 HCl H2O
顺序 ： 先杂 ，后水。
Cl2
H2O
Cl2
饱和NaCl 浓H2SO4
除杂 装置
干燥 装置
实验室制备氯气的完整装置
4HCl(浓) + MnO2 =∆= MnCl2 + 2H2O + Cl2↑
饱和NaCl 浓H2SO4 NaOH溶液 溶液
发生 除杂 干燥 收集 尾气处理
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之 中;就 像大树 的美丽 ，是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中;像 雄鹰的 美丽， 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中;像江河 的美丽 ，是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。
43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才 是销售 的开始 。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。
46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
知识扩展：
通过简易装置得到的氯气是不是纯净的，如 果不是，还含有哪些杂质，应该怎么除去。
答：还含有HCl气体和水蒸气。 可以用浓H2SO4除去水蒸气,饱和NaCl溶液
除去HCl气体
1.
A
B
C
D
饱和NaCl溶液 浓H2SO4
长
进 ， 短 出 。
除 杂 ： 气 体
知识扩展： 除杂、干燥装置
Cl2 HCl H2O
顺序 ： 先杂 ，后水。
Cl2
H2O
Cl2
饱和NaCl 浓H2SO4
除杂 装置
干燥 装置
实验室制备氯气的完整装置
4HCl(浓) + MnO2 =∆= MnCl2 + 2H2O + Cl2↑
饱和NaCl 浓H2SO4 NaOH溶液 溶液
发生 除杂 干燥 收集 尾气处理
氯气的制备课件-高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
实验装置
思考1：利用该装置收集到的氯气纯净吗？有什么杂质？ 不纯净，有HCl气体和水蒸气。
思考2：若想得到干燥纯净的氯气，上述装置如何改进？
洗气
已知：氯气能溶于水（1 L 水溶解 2 L Cl2） ，但氯气在饱和食盐水 中的溶解度较小。
除HCl气体
除水蒸气
饱和食盐水
浓硫酸
实验装置
气体 成分：
Cl2 (HCl、H2O)
装置Ⅰ(洗气瓶)：盛液体除杂试剂，气流方向是长管进，短管出。 装置Ⅱ(干燥管)：盛固体除杂试剂，气流方向是粗口进，细口出。
各种装置的选择
实验室制备气体的收集装置的选择 选择依据
根据气体的密度、水溶性及是否与水或空气中的O2发生反应来确定气体的收集方法 方法选择
排水法：适用于难溶 于水且不与水反应的 气体，如O2、H2等
戴维
一、实验室制氯气 MnO2＋4HCl(浓)==△=== MnCl2＋Cl2↑＋2H2O
各种装置的选择
选择依据 反应原理、反应物的状态、反应条件等
装置的基本类型
固体＋固体 气体
固体＋液体 气体
固体＋液体 气体
各种装置的选择
实验室制备气体的净化装置的选择 净化原则
不减少被净化气体的量；不引入新杂质；操作简便，易于分离。 净化装置
a
装置：
铁棒
阴极：NaOH、H2
石墨棒 阳极：Cl2
b
饱和食盐水
NaOH溶液 吸收多余氯气
三、氯离子（Cl-）的检验 1.实验探究
实验现象 加入AgNO3
溶液
加入稀 硝酸
稀盐 产生白色沉淀
酸
沉淀不溶解
离子方程式
Ag+ + Cl-== AgCl↓
2.2.2 氯气的实验室制备 课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
以上反原理应使用什么实验装置？简要叙述。
联系生活
情境一：洁厕灵的主要成分中含盐酸，在日常生活中不能与 84消毒液混用。请用化学方程式解释原因。
NaClO＋2HCl===NaCl＋Cl2↑＋H2O ClO—＋Cl— +2H+ === Cl2↑＋H2O
情境二：为了提高漂白粉的漂白效果，使用时可加少量盐酸。 请解释原因。
2MnO4— +16H+ +10Cl— === 2Mn2+ +5Cl2↑+8H2O 2、氯酸钾（KClO3）与浓盐酸（HCl）在常温下反应也能制得氯气， 尝试写出化学方程式和离子方程式。
KClO3+6HCl（浓） === KCl+3Cl2↑+3H2O ClO3— +6H++5Cl— === 3Cl2↑+3H2O
氯气的实验室制法
舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。
难溶于水的黑色请粉写末出舍勒发现氯气的化学反应方程式。
MnO2+4HCl(浓)== MnCl2+2H2O+Cl2↑
将上述反应方程式改写成离子方程式
MnO2＋4H＋＋2Cl－=△=== Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O
该反应的氧化剂： MnO2 ，还原剂：
饱和食盐水 浓 H2SO4
实验室制备氯气的装置图（完整版）
如何验满？
发生装置
净化装置
收集装置 尾气处理装置
思维拓展
1、高锰酸钾（KMnO4）与浓盐酸（HCl）在常温下反应也能制得氯 气，尝试写出化学方程式和离子方程式。
2KMnO4+16HCl（浓） === 2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
联系生活
情境一：洁厕灵的主要成分中含盐酸，在日常生活中不能与 84消毒液混用。请用化学方程式解释原因。
NaClO＋2HCl===NaCl＋Cl2↑＋H2O ClO—＋Cl— +2H+ === Cl2↑＋H2O
情境二：为了提高漂白粉的漂白效果，使用时可加少量盐酸。 请解释原因。
2MnO4— +16H+ +10Cl— === 2Mn2+ +5Cl2↑+8H2O 2、氯酸钾（KClO3）与浓盐酸（HCl）在常温下反应也能制得氯气， 尝试写出化学方程式和离子方程式。
KClO3+6HCl（浓） === KCl+3Cl2↑+3H2O ClO3— +6H++5Cl— === 3Cl2↑+3H2O
氯气的实验室制法
舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。
难溶于水的黑色请粉写末出舍勒发现氯气的化学反应方程式。
MnO2+4HCl(浓)== MnCl2+2H2O+Cl2↑
将上述反应方程式改写成离子方程式
MnO2＋4H＋＋2Cl－=△=== Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O
该反应的氧化剂： MnO2 ，还原剂：
饱和食盐水 浓 H2SO4
实验室制备氯气的装置图（完整版）
如何验满？
发生装置
净化装置
收集装置 尾气处理装置
思维拓展
1、高锰酸钾（KMnO4）与浓盐酸（HCl）在常温下反应也能制得氯 气，尝试写出化学方程式和离子方程式。
2KMnO4+16HCl（浓） === 2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
氯气的实验室制法 课件 2024-2025学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
考虑气体的密度、溶解 度以及是否与水反应
发生装置
④③②① 液固固固 液液液固 加加不加 热热加热 型型热型
型
除杂装置
依据气体及所 含杂质的性质
收集装置
尾气处 理装置
①依据气体性质 ②吸收剂特点
注意：检查装置的气密性
1.实验原理： MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O
2.氯气中混有的杂质： HCl气体、水蒸气
药品为固态 球 形 干 燥 管
①药品为固态 ②大口进小口出
中性干燥剂： 无水氯化钙
检验水 ——无水硫酸铜
CuSO4 + 5H2O = CuSO4·5H2O
白色粉末
蓝色晶体
万 能 瓶
排水法
气体难溶于水、 更不与水反应
向上排空气法 向下排空气法
①密度：气体 > 空气 ①密度：气体 < 空气 ②不与空气成分反应 ②不与空气成分反应
失去10e得到5e-
KClO3 + 6HCl(浓) = KCl + 3Cl2↑+ 3H2O
失去5e-
酸性：还原性 = 1 : 5
2KMnO4 + 16HCl(浓) = 2MnCl2 + 2KCl + 5Cl2↑+ 8H2O 离子方程式：
2MnO4- + 16H+ + 10Cl- = 2Mn2+ + 5Cl2↑+ 8H2O 结论：MnO4- 可以将 Cl- 氧化成Cl2 （MnO4- 和 Cl- 不能大量共存）
反应物状态以及 是否需要加热
发生装置
④③②① 液固固固 液液液固 加加不加 热热加热 型型热型
化学人教版(2019)必修第一册2.2.2氯气的实验室制法及氯离子的检验(共24张ppt)
如果不能，杂质是什么。
不能。浓盐酸会挥发，且 含有水蒸气。
杂质HCl气体和水蒸气。
制取Cl2 收集Cl2
吸收Cl2
Cl2的实验室制法
MnO2＋4HCl(浓)
MnCl2＋Cl2↑＋2H2O
(3)如果要除去以上两种杂质，得到
纯净干燥的氯气，需要选择何试剂？
Cl2（HCl、 H2O）
饱和食盐水 浓硫酸
资料卡片:HCl极易溶于水，1体积 水溶解500体积的HCl。除去Cl2 中HCl气体用饱和食盐水，是因为 Cl2在饱和食盐水中溶解度很小
Cl2的实验室制法
【思考】若被检验的溶液中既有Cl－也含有SO42-， 应如何检验是否含有Cl－？
因为Ag2SO4微溶于水，SO42-的存在会干扰Cl－ 的检验，故先加足量Ba(NO3)2溶液除去溶液中的 SO42-，然后再加入硝酸酸化的AgNO3溶液，看是 否产生白色沉淀，检验Cl－的存在。
小牛试刀
第二节 氯及其化合物
第二课时 及ClC2的l-的实检验验室制法
学习目标 1min
1.根据Cl2的性质，掌握Cl2的实验室制法 (发生、净化、收集和尾气处理)。 2.掌握 Cl－的一般检验方法
Cl2的实验室制法
1774年，瑞典化学家舍勒在 研究软锰矿（主要成分MnO2)的 过程中，发现软锰矿与浓盐酸混 合加热，产生了黄绿色气体、伴 有强烈的刺激性气味。——氯气。
Cl2的实验室制法
MnO2＋4HCl(浓)
选取发生装置
MnCl2＋Cl2↑＋2H2O
√分 液 漏 斗
固固加热型
固液不加热型 长液固(液)、加热型
既可防止氯化氢气体和氯
颈
气挥发污染环境，同时又
漏
2024版高中化学必修第一册《氯气的实验室制法》课件
室制法》课件•氯气概述•实验室制取氯气原理及装置•氯气的收集与净化•氯气的检验与尾气处理•实验误差分析与改进建议•知识拓展与思考题氯气概述氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的气体。
密度比空气大，可溶于水。
熔沸点较低，常温常压下为气态。
010204氯气是一种活泼的非金属单质，具有强氧化性。
能与多种金属直接化合生成氯化物，如与钠反应生成氯化钠。
能与多种非金属直接化合，如与氢气在光照或点燃条件下反应生成氯化氢。
能与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸具有漂白性。
03氯气的用途与危害用途氯气可用于合成多种氯化物，如氯化钠、氯化钾等，是化学工业的重要原料。
此外，氯气还可用于自来水的消毒、农药的生产等。
危害氯气是一种有毒气体，对人体有害。
吸入氯气后，轻者可能引起呼吸道刺激症状，重者可能出现肺水肿、窒息等严重后果。
因此，在使用氯气时应严格遵守安全操作规程，防止泄漏和污染。
实验室制取氯气原理及装置制取原理氧化还原反应实验室制取氯气通常采用浓盐酸与强氧化剂（如二氧化锰）在加热条件下进行氧化还原反应，生成氯气、水和氯化物。
反应方程式MnO₂+4HCl(浓)=MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O，这是一个典型的氧化还原反应，二氧化锰是氧化剂，浓盐酸是还原剂。
由圆底烧瓶、分液漏斗、酒精灯等组成，用于盛放反应物和进行加热。
发生装置收集装置尾气处理装置采用向上排空气法或排饱和食盐水法收集氯气，收集前需对气体进行干燥处理。
由于氯气有毒，需用氢氧化钠溶液进行尾气处理，防止污染环境。
030201装置组成准备工作开始反应收集气体尾气处理操作步骤01020304检查装置气密性，向圆底烧瓶中加入二氧化锰，向分液漏斗中加入浓盐酸。
打开分液漏斗活塞，将浓盐酸滴入圆底烧瓶中，同时点燃酒精灯加热。
当气体生成后，通过导管将气体引入收集装置中，进行收集。
收集完毕后，关闭分液漏斗活塞和酒精灯，将尾气通入氢氧化钠溶液中处理。
氯气的收集与净化氯气的密度比空气大，可用向上排空气法收集。
第4章 第2节 第2课时氯气的制法 --人教版高中化学必修一课件(共37张PPT)
清石灰水，石灰水变浑浊，由此判断水溶液中含有( )
பைடு நூலகம்
A.Cl－、SO24－
B.Cl－、NO－ 3
C.Cl－、CO23－
D.Cl－、OH－
解析：选 C 根据题给现象，生成的白色沉淀部分溶于稀
硝酸，且产生使石灰水变浑浊的气体，则原溶液中存在 CO23－和
Cl－。
4.有一包白色固体，它可能是 KCl、K2CO3、KNO3 中的一 种或几种，进行下列实验：
第四章 非金属及其化合物
第二节 富集在海水中的 元素——氯
第二课时 氯气的制法 氯离子(Cl－)的检验
1.了解实验室制取 Cl2 的原理和实验装置。 2.掌握 Cl－的检验方法。
［晨背重点语句］
2.氯气制备的流程
发生装置 ⇒ 净化装置 ⇒ 收集装置 1.实验室制备 Cl2 的反
应原理
⇒ 尾气吸收装置
2.氯气的工业制法 工业上用电解饱和食盐水的方法制取 Cl2，反应的化学方程 式为 2NaCl＋2H2O=电==解==2NaOH＋H2↑＋Cl2↑。 ［特别提醒］ 实验室制取 Cl2 用的是浓盐酸而不是稀盐 酸，因为 MnO2 与稀盐酸不反应。
1.某实验室的尾气中含有较多的氯气，有毒，要吸收这些尾
12 _沉__淀__不_溶__解_____ 14 _无__明_显__变__化____
2.请写出上述实验中有关的化学方程式 ② 15 _N_a_C__l＋__A__g_N_O__3=__=_=_A_g_C__l↓__＋__N__a_N_O__3 ____； ③ 16 _N__a_2C__O_3_＋__2_A_g_N__O_3_=_=_=_A__g_2C__O_3_↓__＋__2_N_a_N__O_3__， 17 _A__g_2C__O_3_＋__2_H_N__O_3_=_=_=_C__O_2_↑__＋__H_2_O_＋ __2_A__g_N_O__3_； ④ 18 __C_l_2_＋__H_2_O______H__C_l_＋__H_C__lO_， 19 ___H_C__l＋__A__g_N_O__3=_=_=__A_g_C_l_↓__＋__H__N_O__3 __。
2.2.2 氯气实验室制法 课件-高中化学人教版(2019)必修第一册
C.W.舍勒 瑞典化学家
2.2.2 氯气的实验室制法
实验室制备氯气的装置图
结束
一、氯气实验室制法
△ 1、原理：MnO2+4HCl（浓）== MnCl2 + Cl2↑+2H2O
注意：若用KMnO4与浓盐酸反应则不需要加热 2、除杂: Cl2（HCl、H2O）
依次通过饱和NaCl、浓硫酸洗气装置 3、收集: 向上排空气 或排饱和食盐水
√ B．NaCl C．AgNO3 D．AlCl3
3、有Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl及NH4NO3无标签溶液， 为鉴别它们，取四只试管分别装入一种溶液，再向上述四只 试管中加入少许剩下的一种溶液，下列结论错误的是
A．有三只试管出现沉淀时，则后加入的是AgNO3溶液 B．全部若没有什么现象变化时，后加的是NH4NO3溶液
4、尾气处理:NaOH溶液吸收
二、常见气体的发生装置
1、固＋固 、加热
❖可制O2、NH3等
2、固＋液 (液＋液) 、加热
❖可制Cl2、HCl等
3、固＋液 、不加热
❖可制CO2、H2、O2等
固＋固，加热
固＋液（液＋液），加热
固＋液，不加热
三、常见气体的净化装置
1、洗气瓶 2、干燥管
3、干燥剂的选择
❖ 特例：2F2 + 2H2O == 4HF 应
❖ Ag+ + Cl- == AgCl↓(白色) ❖ Ag+ + Br- == AgBr↓(淡黄色) ❖ Ag+ + I- == AgI↓ (黄色)
❖ 特例：AgF可溶于水
❖ 3、与H2反应 ❖ H2+F2 == 2HF （冷暗处爆炸）
2.2.2 氯气的实验室制法
实验室制备氯气的装置图
结束
一、氯气实验室制法
△ 1、原理：MnO2+4HCl（浓）== MnCl2 + Cl2↑+2H2O
注意：若用KMnO4与浓盐酸反应则不需要加热 2、除杂: Cl2（HCl、H2O）
依次通过饱和NaCl、浓硫酸洗气装置 3、收集: 向上排空气 或排饱和食盐水
√ B．NaCl C．AgNO3 D．AlCl3
3、有Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl及NH4NO3无标签溶液， 为鉴别它们，取四只试管分别装入一种溶液，再向上述四只 试管中加入少许剩下的一种溶液，下列结论错误的是
A．有三只试管出现沉淀时，则后加入的是AgNO3溶液 B．全部若没有什么现象变化时，后加的是NH4NO3溶液
4、尾气处理:NaOH溶液吸收
二、常见气体的发生装置
1、固＋固 、加热
❖可制O2、NH3等
2、固＋液 (液＋液) 、加热
❖可制Cl2、HCl等
3、固＋液 、不加热
❖可制CO2、H2、O2等
固＋固，加热
固＋液（液＋液），加热
固＋液，不加热
三、常见气体的净化装置
1、洗气瓶 2、干燥管
3、干燥剂的选择
❖ 特例：2F2 + 2H2O == 4HF 应
❖ Ag+ + Cl- == AgCl↓(白色) ❖ Ag+ + Br- == AgBr↓(淡黄色) ❖ Ag+ + I- == AgI↓ (黄色)
❖ 特例：AgF可溶于水
❖ 3、与H2反应 ❖ H2+F2 == 2HF （冷暗处爆炸）