高考冲刺50天 如何得到更多分
如何在高考前一个月高效逆袭
如何在高考前一个月高效逆袭即将进去5月份，也就是说距离高考只剩一个多月的时间了，而高考前一个月恰恰就是逆袭的黄金时机，你觉得来不及的时候就恰恰来得及。
如何在高考前一个月逆袭1、每天1h回顾+重刷错题错题就是暴露了你短板、漏洞的地方，趁现在赶紧补上，而不是让漏洞越漏越大，高考就追悔莫及了。
倒数50多天，从现在起每天用1-2小时去回顾你以前总结的错题和试卷，没有错题本也不需要重新整理，这需要更多的时间，直接在试卷和写过的专题练习册上改了之后遮住答案重刷。
政史地三科可以直接问学霸借易错点笔记，复印了直接背然后在结合自己刷题的过程中，遇到新的、你的易错点就直接补充上去，利用碎片时间解决。
试卷上改错的选择题和大题，直接重刷、回顾解题思路和角度，固定的答题话术多去背。
数学和物化生，主要以重刷错题和试卷为主，但是化学和生物还有很多零碎的知识点、易错点也要总结下来多读多背。
2、查漏补缺，强化基础高考考查的是学生对基础知识的掌握程度。
因此，在冲刺阶段，学生需要对自己的知识体系进行全面的梳理，找出薄弱环节，重点加强。
可以通过翻阅教材、做笔记、做练习题等方式来巩固基础知识，确保在考试中能够熟练运用。
3、少做难题，重视基础，基础才是最重要的。
在高考考试的时候，简单的和中等的题目点80%左右，难题只占20%，有志报考重点大学的考生，难题是一定要做的，做好了才能拉开高考分数的距离。
但是做难题必须以牢固掌握基础知识为前提，不是凭空攻克。
没有基础知识、基本能力作铺垫，一步登天是不可能的。
对于成绩并不是极高的同学，在最后一个月，难题可以直接放弃，不再把时间浪费到难题上面。
高考前一个月的注意事项1、不要懈怠，做好充分准备考前一个月，除了学习方面要做好准备以外，考生及家长也要在其他方面做好准备。
首先要做到的就是开始调整自己的作息时间，按计划复习，尽量避免熬夜学习的现象。
睡眠时间不足不仅会影响考生第二天的学习状态，还会大大降低学习的效率。
高考倒计时50天各科复习冲刺战略通用一篇
高考倒计时50天各科复习冲刺战略通用一篇高考倒计时50天各科复习冲刺战略 1一、高考最后冲刺阶段，首先调整好心态平常心，正常分，不奢求“超常”高考是独立人生的起点，绝非终点，万里长征第一步，笑到最后才笑得最好，人生必有选择，选择比有取舍，有得必有失，有舍才有得，中等程度的焦虑才能最大限度激发潜能，高中低三档目标，现实合理的期望才能做到中等程度的焦虑。
二、回归基础，突出重点复习时要突出学科的主干知识、基本方法、重要题型，坚持“总分最高”原则，学会“合理取舍”，明确增分策略，学会放弃——高考不能求全，也不必求全，只要把该得的分数抓住，相对排名就能提升。
三、有限时间，有效增分要用最有限的时间和精力获取最大的增分效应，高考最终看的是总分上线与否。
看书：针对做题中暴露的问题看书，超级链接式看书，形成跨章节、跨模块的知识网络，精加工、结构化、概念图学会“复述”，用自己的语言表达。
审题：命题者思路，知识与能力考点，关键词，易错点。
做题：做一道，会一类，做题一赏题一变题，知识点，能力项，命题角度，作业如考试，考试如作业。
四、各科总攻战略语文( 一)、语基复习，重在归纳整理，强调科学、反复训练。
(二)、古诗文复习，避免机械性的训练，重在积累归纳，加强能力的培养，养成规范答题的习惯。
(三)、论述类文本阅读复习，重在快速、准确阅读文本，提高答题速度和效率。
(四)、文学类文本阅读复习，重在把握内容和思想情感，多在感悟和个性化读解上下功夫。
(五)、实用类文本阅读复习，重在把握文体特点，多在文本社会功用和探究性阅读上下功夫。
(六)、语言运用复习，重在书面表述，重在审题和答题意识。
(七)、作文复习，重在理性思维能力训练，多在审题立意和选材剪裁上下功夫。
数学1.内容的选择、要求的设计要结合实际情况来定位。
2.练习中，要有选择性的进行取舍，套卷要作剪切编辑。
3.暴露的问题要尽快解决.在高考中少犯错，多得分。
4.要求学生答题规范，教师要做一些示范，结合高考真题讲解得分要点。
高考前怎么提高成绩及复习方法
高考前怎么提高成绩及复习方法高考前怎么提高成绩1、题海战术，注意时间调整，不能无限做题，主要是做了题要有总结、理解。
2、个人认为比较好提分的是数学和英语，语文短时间比较困难，理科生的话就生物多背，多注意细节很好提分。
3、物理分比较重，所以建议多练，至于化学，多看，但是注重理解。
4、还有就是考试技巧于心态问题，有的人是过于想考好，反而压力，没考，还有就是考试时间安排，把会做的做了。
高三提高成绩的注意事项1、不再题海战术，要缩小范围查找不足。
整个高中的学习，其实就是题海战术的复习，学生在考试期间作了大量的习题，有利于学生反映能力的提高，针对若干题型可以做到，一见到题就有做题的思路，节约了思考的时间，在考场上能够正确高效解题。
但是对于高三的学生而言，此刻不再适合题海战术，因为现在高考马上就要来临，学生考试准备的时间不足，6门功课平均每门功课只有1个月的复习时间，所以时间不足。
要在有限的时间内做大量习题是不现实的，这样做会显得没有重点，要针对各个科目的范围知识点，做若干的习题，针对自己忽略或者遗忘的知识点进行查缺补漏，才能提高复习效率，提高学生成绩。
2、补齐弱势科目。
在平时的观察中，一般数学和英语是大部分学生的弱势科目，尤其是英语科目，很多学生普遍分数不高，而英语又是容易提高的科目，学生需要在接下来的时间内对英语的一些习题针对练习，系统复习，以提高成绩。
而对于数学，想提高很高的成绩并不现实，但是对于平时70分的学生而言，提高到90分左右并不是很难，因此学生要对数学不会的知识点进行总结，然后进行系统的复习，需要注意的是不要在搞题海战术。
高三学生应如何复习课本也是查漏补缺的主战场，高考前必须过1到2遍。
遍可以细点，看看每一页的边角内容，做做每节或每章的习题(这些可能是高考命题的****)，想想每章的阅读材料，并和自己做过的题目做一些对照。
第2遍可以根据前面的标记找重点去看。
课本也是查漏补缺的主战场，高考前必须过1到2遍。
关于高考复习的提分技巧有哪些
关于高考复习的提分技巧有哪些高考复习的提分技巧有哪些1.把握求准、求牢、求精策略首先要明确考前冲刺的基本要求：采取求准、求牢、求精策略，记准重要的知识和自己疏漏的知识;牢记基础知识的选择题和名句默写部分，通过反复练习来求牢;专项练习和综合练习中的题目必须精心挑选，有选择性地精炼精讲，查漏补缺，修复知识体系，并训练正确的解题思路和技巧。
2 .认真对待每次月考和模拟考试我们要认真对待每次月考和模拟考试，检查自己知识点的掌握情况，积累考试经验，每次考完的质量分析尤其重要，那些知识点丢分，哪些方法还没掌握，认真记录和改错，尤其是反复犯错的问题，一定要通过专题来提升。
3.量身定做自己的复习计划考生在考前一定要有自己的自主复习时间，根据所掌握的知识网络来进行查缺补漏，切忌被牵着鼻子走。
对于较弱的知识点，可以通过专题训练来强化。
高考二轮复习的学习方法1、进行典型题训练，提升实战能力。
学习就是一个由模仿到驾驭的过程，我们在借鉴别人精彩点的同时，也是积累知识的过程，最终由量变到质变。
有了前期的积累，第二轮复习时除了继续巩固基础，更应该有明显提升的应该是你的综合能力哦。
2、构建知识体系，进行专项练习。
高三学生在考试时经常出现一种“舌尖现象”。
平时要扎实地巩固基础，建立起有效的知识体系，借助理解记忆等方式调动复习的积极性，在需要运用知识的时候准确、及时地提取出来。
当遇到舌尖效应时要保持冷静放松，这样可有助于知识的回忆。
3、形成考试体系，训练解题思维。
进入第二轮复习，我们要加强研究做题的第一思维，通过同类型套题来总结和调整看题之后第一次想的方向，及归纳答题的思维共性，这能够快速帮助我们获取分数。
高考前应该做好哪些准备1、生活作息根据考试时间制定好自己的生活作息时间，细化到早上几点起床、几点出发去考场，午休多长时间，晚上几点睡觉，哪个时间段复习功课，哪个时间段用于给自己放松。
高考期间压力比较大，孩子肠胃功能相对来讲会比较弱，饮食上，家长尽可能给孩子准备些清淡又有营养的食物，优质蛋白质既可以给身体提供能量，又有饱腹感，优质的碳水化合物可以给大脑提供葡萄糖，保持大脑的高效运作，当然了，维生素、矿物质、纤维素、水都是不可或缺的，营养均衡很重要。
高三高考冲刺主题班会-50天
战胜惰性，战胜自我；做更积极的自己！
抛弃一些东西！
• • • • • • • 无谓的情感（朋友义气） 多余的忧虑（考不上，我怎么办） 高考50天，手机丢一边 课外书、手机、游戏等干扰源； 胡思乱想 过于关注外界的反应； 空话，空事，空想；
一、克服不良心理，树立必 胜信心
1、骄傲自满心理。表现在上课不认 真听讲，回答问题不积极，喜欢做 难题偏题，不注重基础训练。 2、自暴自弃心理。上课打不起精神， 走神，做小动作，说闲话。
• 知识是硬件，心态是 软件。、及时复习。
• 课内复习+课后复习+每周总结性复习；
• 作业不等于复习； • 不是只有作业才是作业；
• • 2、分散复习。
• 从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而且容易受 到干扰，从而影响复习效果；分散复习由于时间短，不 易引起疲劳和干扰，复习效率自然就高。在各科都进入 复习的考前冲刺阶段，要根据分散复习的原则，把各科 穿插起来复习。穿插的原则是：
我们的目标 立足3+5，抓住易、中档题 ！！！！
最好的复习资料：
课本+考纲+错题集（各次考试）
最好的试题：
往年高考题+你做过的题
最好的复习方法： 紧跟老师的复习安排+ 自己每天/周的反思总结
1、听老师指挥 2、重视基础 3、守纪律
3、守纪律
3、守纪律
•纪律--心态--成绩
具体措施？
具体措施
• 科目（语英政史/数地）交替，前后两科之间的 干扰要尽可能的小，有可能互相干扰的科目，一 定要叉开复习。 • 看书和做练习交叉；
3、多次复习。 • 有的同学老是说学了以后记不住，怪自己脑子笨， 其实是反复的次数不够。 • 阶段性的多次复习要分清主次，突出重点，不求 面面俱到，而应有所侧重。 • 要依据纲要，连面串点； • 简单的反复=掌握
学霸亲述高考前最快涨分方法
学霸亲述高考前最快涨分方法考前篇1.考试前，感觉情绪不稳定时，找人聊两句，老师，家长，朋友，他们就在那里，不离不弃。
2.凡事往好处想，愉悦轻松的心情更有可能让你超长发挥。
3.考场上，平常心，遇到难题更要沉着冷静。
4.直到决战之前，每天都要做些题，让自己的思维一直处在活跃状态。
5.文具，衣服，饮食照常，新的不如熟悉的。
6.提前调整生物钟，让考试时间正好是你的兴奋时间。
7.临考前看一眼相关复习资料，不求记住什么，只为尽快转换思维，进入状态。
高考考场篇1.做完选择题一定要先涂卡。
大题写一半还有步骤分，选择题没涂完，那就……2.语文发下卷子先看作文，在做题时可能就会灵感涌现3.审题时找关键点，由已知条件构建桥梁。
4.要合理分配时间，做题要先易后难，在有限的时间拿到最多的分数才是考试的真理。
5.答题先求稳，再求快。
做一题，对一题胜过一遍遍的检查。
6.草稿纸不要太潦草，标题号，有次序，方便后面检查。
7.答题要求规范，整齐，干净，清晰，让判卷老师有个愉悦心情。
8.碰到熟题，简单题更要认真审题，大意失荆州还是鲤鱼跃龙门往往就看细心与否。
9.检查的时候千万千万千万不要轻易改答案，这个你懂的10.答题时专注，忘记时间，忘记监考老师，忘记其他考生。
（最后几分钟除外……）高考高考还有半个月时间，孩子们此时也进入了最后的冲刺阶段。
高考临门一脚，可能有些高三学生会出现记忆力减退、知识点模糊，做题陷入死胡同，容易犯困等情况……其实家长们都知道，这些都是因为心理压力造成的。
那么怎样才能协助孩子们调整好状态呢？家长们，给孩子减压，这些方面都要注意！鼓励孩子劳逸结合，放松紧张的神经最后十几天，家长们能够通过督促孩子参加一些体育和娱乐活动，或者听一听音乐，既能够呼吸新鲜空气，使精力更加充沛，又能够放松紧张的神经、缓解压力，使孩子的头脑更清醒、思路更清晰。
而且还要让孩子理解到，这些活动也是自己复习备考中不可或缺的一环，尤其是到现在这个阶段，过度复习已经没有必要，更重要的是要在学习之余放松心情。
高考提高成绩的方法和技巧
高考提高成绩的方法和技巧2023高考提高成绩的方法和技巧高考高效率备考方法就是要有计划的复习。
高考即将到来，下面是小编为大家整理的高考提高成绩的方法和技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!提高成绩的最有效方法学习要主动，想方设法使自己对学习产生兴趣。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
在兴趣的陪伴下，学习变得轻松愉快，而且还能取得很好的学习效果;基础不好的同学，在学习过程中如有不懂的问题，这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
通过检测和重复，找漏洞补漏洞。
上课前预习是很重要的!除了预习，看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就补上了。
补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。
而且不要轻易放过检测时的每一道错题，从哪里倒下就在哪里爬起来。
高考前冲刺建议一，稳心态。
一定要有一个良好的心态，这是你高考冲刺成功的关键。
首先要有必胜的信念，非我莫属，舍我其谁，精神饱满，斗志昂扬，你的学习效率就会高，学习效果就会好，事半功倍。
其次，要力避各种干扰，保持情绪稳定，既不因偶尔的成绩不如意而灰心，也不因赶不完学习任务而丧气，更不能忧心忡忡，焦虑不安。
这样会严重影响你的学习效率，不进则退。
要把压力变为动力，砥砺前行，劈荆斩棘，迎接你的就是鲜花与掌声。
二，稳体质。
良好的体质是你高考冲刺成功的重要保证。
随着天气越来越热，压力越来越大，各种考试紧锣密鼓。
如果没有良好的体质你就会冲不上去。
每年都有因体质下降而学习落伍的考生。
除了注意营养、保障能量供给外，每天都要坚持锻炼身体，或跑步，或打球。
锻炼时间40分钟左右。
三，稳成绩。
学习成绩的稳定是你高考冲刺成功的前提条件。
到目前来讲，第一轮课本基础知识的复习已经结束，模块综合复习训练正在进行。
该掌握的知识应该系统化、模块化、网状化了。
成绩也应该稳定下来了。
成绩的大起大落，很可能会导致高考冲刺不成功。
高考冲刺提分技巧
高考冲刺提分技巧（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考冲刺50天如何得到更多分？今日，高考迎来倒数第50天，我市考生进入了最后的冲刺阶段。
近日，我市相继举办的高三各科研讨会上，高考专家们聚集一堂详细分析最新的高考动态，共同寻找应对策略。
最后的复习中考生能否有较大提高空间？考生容易走入哪些误区？如何把握高考复习的关键时刻？昨天，本报记者连线各科名师，为考生支招。
【语文】文科附加题勿被倒扣分■朱亚平扬州中学高三语文备课组组长首先是作文，要给文章增添亮点。
最后50天要注重以下训练，要在审题基本正确、内容基本充实、结构基本清晰、语言基本流畅的基础上，增加到位、独特、新颖、著名的事例和精彩的句子、精巧的结构、精彩的开头、精彩的结尾、独特的构思、深刻的主旨等。
语言的“亮点”包括：一个精妙的比喻；一句恰到好处的名言、反问、设问；一个排比句；一个反复、照应。
第二是复习的争分点。
现代文阅读要注意：1.读懂原文，把握语境；2.定性准确，思路清晰；3.理解全面，表达到位；4.博闻多思，增加底蕴。
现代文阅读中的名言警句，是记忆性的东西，每个人都应该拿到手。
阅读文章时要注意整体感知阅读，从中提取重要信息，具体阐释和抽象概括。
对于诗歌题，其一，在最后的几十天里，建议用提供常用术语供选择的方法，聚焦学生的思维。
例如：《采桑子》晏殊运用拟人、衬托的手法，还用了直接抒情、间接抒情、借景抒情、托物言志、叙事抒情、直抒胸臆的手法，通过景物渲染了愉悦欢快、赞美仰慕、离别伤感、豪迈旷达、闲适恬淡、相思悲苦、坚守节操、愤世嫉俗、忧国忧民的情感。
其二，最好采用总分总的形式，先观点再分析，然后再总结。
另外要提醒考生，文科生附加题切勿遭遇倒扣分。
在文言文断句时，学生常犯的错、漏、多等错误会分别扣分，比如对五处未标一处则得5分，而对五处错一处反扣1分，挑战与风险并存。
最后的复习要注意跟着老师走，每周一套的试卷，要吃透，不要以量取胜。
自己找弱项，强调多问。
此外，最后两道甲乙选做题目请考生放心，无论选做哪道题评分规则上会均匀给分。
【数学】发现解题思路贵在多分析■沈玖贵扬州市学科带头人，扬州大学附属中学数学教研组组长1.考前要回归课本考前要回归课本，掌握了教材就把握了考试的根本。
在老师的指导下把考查的内容分类整理，理清脉络，使考查的知识在心中形成网络系统，并在此基础上明确每一个考点的内涵与外延。
在建立知识系统的同时，同学们还要根据考纲要求，掌握试卷结构，明确考查内容、考查的重难点及题型特点、分值分配，使知识结构与试卷结构组合成一个结构体系，并据此进一步完善自己的复习结构，使复习效果事半功倍。
2.查漏补缺很重要要加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。
找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。
同学们还可两人一组互提互问，在争论和研讨中矫正，效果更好。
3.掌握好看和做的时间分配好多同学都觉得几天不做数学题后再考试，审题就会迟疑缓慢，入手不顺，运算不畅且易出错。
所以每天必须坚持做适量的练习，特别是重点和热点题型，防止思想退化和惰化，保持思维的灵活和流畅。
特别是停课复习期间，更要掌握好看和做的时间分配。
4.规范作答争取少扣分一些同学考试时题题被扣分，大多是答题不规范，抓不住得分要点。
如立体几何证明的次要条件要交待，分类讨论问题最后有综上可得，应用题最后要回答题目的设问，函数应用题要有定义域等。
特别是问题（Ⅱ）要用问题（Ⅰ）结论来解决时，更要确保问题（Ⅰ）结果的正确性。
5．归纳考试窍门熟练掌握数学方法，以不变应万变。
一般同一份试卷，相同的方法不可能出现多次；同时，数学的主要方法在一份试卷上基本都能用得上。
因此遇到思路一下不能突破的难题，要好好想想以前遇到的类似的问题是如何处理的，在已经作答好的题目中用过了哪些方法，常用的方法还有哪些没用得上，能否用来解决这个难题，只要平时多加分析，是不难发现解题思路的。
【英语】狠抓词汇，培养“猜词”能力■康霞扬州大学附属中学英语教研组组长即将进入高考50天倒计时，如何充分利用，备战高考？一、狠抓词汇。
《考试说明》中所列词汇表是命题的依据，且今年高考词汇量加大，所以一定要过一遍。
建议重新梳理一遍笔记，并按照某种关联进行归类，如近义词、同义词的归类，注意区别易混词及短语，尤其注意词组搭配及动词用法，同时注重培养自己的“猜词”能力，善用构词法扩充词汇。
二、梳理错题。
梳理以往训练时出现的错误能有效地减少不必要的重复失误和失分。
难点是因人而异的，因此要学会总结，争取记住自己犯过的错误，保证再次碰到类似的问题时不错。
三、真题训练。
1.听力：虽然近几年的高考听力都比较简单，但每周两到三次的听力训练必不可少，尤其是最后两周需要每天练习。
训练听力时，要充分利用预测手段。
2.单选：着重掌握语法、词法及句法；分析句子结构、动词的搭配；注意不同语境中动词时态、语态的运用；把握句子间的逻辑关系、特殊句型；熟悉日常生活中的交际用语和常用谚语。
3.完形：要从文章的整体入手，注意上下文的逻辑关系。
4.阅读：注重五种能力的考查，即细节理解、词义猜测、图表理解、归纳主旨和推理判断。
要紧扣原文，不可凭空想象。
5.任务型阅读：首先读懂短文；二要理清思路；三要分析整理；最后要注意书写规范。
6.书面表达：熟悉评分标准，每周一篇短文写作。
认真审题，多读范文，增强谋篇布局、衔接段落、变换句式、使用高级词汇和复杂句型的能力。
总之，越临近高考，越要抓基础知识的落实，不做或少做难题。
物理方向从偏、难回归到课本■吴梦雷扬州中学高三物理教师1.最后的训练应该回顾错题，精做新题。
分析历次模拟考试的失分点，自己对哪些部分的物理知识存在缺陷，是不难发现的。
但在后期有限的时间内，应该有区别地对待主干与非主干知识的查漏补缺。
这似乎是老生常谈，每个老师可能都这样要求过，但是很多考生并不能落到实处，认为花同样的时间不如再做些新题、多见些题型。
2.辨析复习策略，注重与同学老师交流。
千万不要自己闷头复习，自己复习的资料对不对头？计划有没有科学性？都需要和同学多交流。
做题方向应从偏、难回归到课本，每年高考都会出现新题，极少出现老题，不要指望通过大量做题来压题。
3.解题格式要合理规范。
除了注意到按步骤给分的要求外，还要养成良好的习惯，如表示物理量的字母要规范，在解题时切勿混淆乱用，同时，解题过程中自己定义的物理量要交待清楚。
4.重视模块题目的复习，内容范围要很明确，在范围框定后复习。
5.最后就是要注意复习时心态的调整。
离最后的高考尚有50天时间，还有两次模拟考试，理科考试中因为难易的变化容易出现心理上的波动。
请同学们一定要相信自己。
化学注意审题和时间的掌控■王建军扬州市中青年教学骨干，扬大附中高三化学备课组组长一、梳理知识库存，构建学科网络。
接下来复习重点应以《考试说明》作指导，以课本为主体，将所学知识按内在联系进行归纳整理，形成一个系统完整的知识体系。
如有机反应类型是有机化学里的核心，复习的时候以官能团的性质把握各类有机物间的衍变关系及相互转化，牢记断键部位是有机化学之魂，掌握“乙烯辐射一大片，醇醛酸酯一条线”。
二、把握高考导向，科学有效训练。
分析近几年的江苏高考化学试卷，基本体现了“第I卷重在考基础，第II卷重在考能力”的命题指导思想。
同学们可将《考试说明》上的典型题型示例认真做一遍，弄清出题思路和答题方法。
同时，可选择一些难度适中质量较好的模拟试题，用高考规定的时间去完成，在做题的过程中，有意识地注意审题和时间的掌控。
三、注重练后反思，及时分析纠错。
分析近几年的高考化学试题，关键就是可拉开距离的重要知识点。
但是，不少考生“越基础的东西越容易出差错”。
要走出这一怪圈，除了思想上要高度重视外，还要对考试中出现差错的“事故易发地带”有意识地加以强化训练。
每一次考试后，要对差错做出详尽的分析。
重要的是，根据自己的具体情况采取强化的纠错方式加以解决。
四、扫清知识盲点，突出重点问题。
最后50天，诊断和补漏需要突出。
要抓住平时测试中出现的错误及知识盲点，通过小专题，针对训练加以突破。
梳理近几年的江苏高考试题会发现江苏高考的热点问题是存在的，考前要对常考的知识点进行强化、攻关。
要有一种意识：不求高考考到，但求考到必对。
生物要深入有序地分解教材■吴红漫扬州大学附属中学高三生物教师生物学科高考前的复习基本思路是细化考纲，落实考点，查漏补缺，分类攻关，训练技能，研究考题。
学生手中的高考备考的权威资料有《2009年江苏省高考说明》、《高中生物教材》、《近三年的各地高考试题》、《江苏省内各市模拟试题》，应在教师的引导下，充分运用资料，做好六项工作。
一要明确命题思想和等级要求。
考前明确要求的考点有哪些？今年的考试说明有何变化？今年的实验考查有何新要求？二要依据考纲，梳理考点，查漏补缺。
依据考试说明，将考点细化，自我反思对考点的掌握程度，有针对性地补漏。
三要深入而有序地分解教材，回归课本。
可从十个层面归纳教材，包括基本概念与定义类、重要的图形表格图像坐标曲线类、科学史类、反应式和表达式类、重要段落、与健康有关的问题、与生产有关的问题、易错易混冷僻点、特殊实验方法和研究方法、新增加的教学内容。
四要全面梳理教材内外的实验。
今年的实验要求比较高，要先梳理教材和考纲实验都要求的实验，对于教材中非考纲实验和试题中出现的实验也要关注。
五要分类过关，熟能生巧，提升解题技能。
考前要过五关，即审题关、计算关、识图绘图关、语言表达关和纠错关，研究自己的解题习惯，有针对性地提升自己的解题技能。
六要精选高考试题、调研试题进行模拟训练。
2008年高考题、各地模拟试题、各地联考试题中，好题很多，要根据个人情况，进行分类、整理、重复、纠错，体会高考题的命题思路，做好充分准备。