拉萨市2019-2020年度语文三年级上册期末专项训练：课内阅读理解(三)A卷
拉萨市2019-2020年度语文三年级上册期末专项训练：课内阅读理解（三）A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、现代文阅读
阅读短文，回答问题.
天才少年——比尔•盖茨
美国人比尔•盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。
有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。
盖茨天生精力旺盛，非常好动。
还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。
直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。
他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。
盖茨从小志向远大。
上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。
”
他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。
对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。
一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。
盖茨善于思考，喜欢创新。
他觉得人人都应有自己的创造发明。
盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。
在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。
家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔•盖茨，使他养成节俭的习惯。
“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。
在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。
”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。
1 . 给下面加点的字注音。
妇孺皆知（）秃丘（）
奢华（）不解之缘（）
2 . “这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，盖茨特征指的是什么？
______________________________________________________________
3 . “与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。
”这句话的含义是什么？
_______________________________________________________________
4 . 《卖报歌》的诞生(节选)(10分)
循着这稚嫩的、因寒冷而发颤的声音望去，一个十岁左右的小女孩儿正站在路边，挥动着手中的报纸叫卖着，但很少有人买。
小姑娘穿着一身打着补丁的旧衣裳，椭圆形的小脸蛋儿被寒风吹得通红，一双又黑又亮的大眼睛倒是十分有神。
（1）比一比，再组词。
(3分)
（2）写出下列词语的反义词。
(2分)
稚嫩——（）寒冷——（）
（3）从文中哪些语句中可以看出小姑娘生活困难？用“____”画出来。
(1分)
（4）给句中带点的字选择正确的解释。
(4分)
打：①用手或器物击打②表示制造、建造、搅动、开凿、编制、涂抹等③表示买东西、雇车等④进行书写或与书写有关的活动
A．爸爸向学校领导打报告，申请去青海支教。
（）
B．天气凉了，妈妈在抓紧时间给奶奶打毛衣。
（）
C．他拍打着身上的尘土说：“今天真累呀！”（）
D．我跑下楼去帮妈妈打醋。
（）
课外阅读。
雾灵山
在北京市东北,河北省兴隆县境内,巍巍耸立着京东第一峰——雾灵山。
雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。
她那天然不饰的自然景观和特有的世外野趣,给人以神秘和朦胧的美感。
雾灵山凝翠叠绿,是个绿色的世界。
浅绿、深绿、墨绿,随山势的增高,一层层加重,一层层变化,由此,可以看出树种之多。
这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树。
其中,云杉是珍贵的树种,材质非常好。
雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材。
在这里,有人目睹过狍子和羚羊,也有人亲手采过人参和灵芝。
在雾灵山深处,还藏着许多溶洞。
有的洞内长满石笋、石柱,有的洞深不可测,真面目到现在还无人知晓。
雾灵山期待着人们去探索,她将把神秘、朦胧、质朴的美,无私地奉献给人类。
5 . 联系上下文理解下列词语。
鲜为人知:______________________
深不可测:_________________
6 . 本文是按照（）结构来叙述的。
A．总—分B．分—总C．总—分—总
7 . 用“”分别画出第2、3、4、5自然段的中心句。
8 . 文中画“”的句子是全文的____句,从这句话中我能知道,雾灵山
的三种美是_____、_____、_____。
9 . 判断下列说法的正误。
雾灵山上树的种类很多。
（____）
雾灵山的溶洞到如今已经完全被人类开发出来了。
（____）
课外阅读。
春天像一位俊美飘逸的少年,风度翩翩,轻摇羽扇,吹来人间万物光鲜;像一位勤劳早起的金鸡,伴随着窗外嘹亮的声声啼叫,唤起沉睡已久的民族;似一位知书达礼的窈窕淑女,静静地等待含苞待放,盛开了万紫千红的花海世界。
向东看吧,万木葱茏的新鲜郊外,鸟儿尽情地放声歌唱;朝气蓬勃的活泼顽童,不知疲倦地尽情嬉戏;如饥似渴地
吮吸芬芳的泥土,生机勃勃地奋发生芽。
千家万户沐浴在春风中,人们早已迫不及待,争相欢呼雀跃,张灯结彩喜迎春天,我想可能是他们的激情酝酿已久,在这一刻毫无保留地纵情点燃,连炊烟也不甘寂寞地袅袅升起,为欢迎春天添上浓墨重彩的一笔。
10 . 短文的第1自然段把春天比作了、、。
11 . 在括号里填上恰当的词语。
（）的活泼顽童
（）地尽情嬉戏
（）地奋发生芽
12 . 为了迎接春天人们做了些什么?（）
A．争相欢呼雀跃,张灯结彩。
B．尽情手舞足蹈。
C．忙碌准备,鞭炮齐响。
13 . 你认为春天像什么?说说你的理由。
__________________________________
二、文言文阅读
课外阅读。
郑人买履
郑人有且置履者,先自度其足,而置之其坐;至之市而忘操之。
已得履,乃曰:“吾忘持度。
”反归取之。
及反,市罢,遂不得履。
人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。
”
译文:有一个想买鞋子的郑国人,他先量好自己的脚的尺码,把它放在了自己的座位上。
到了集市后,他忘记带量好的尺码。
拿到了鞋子,才说:“我忘记了带量好的尺码。
”于是返回去取尺码。
等到他返回来的时候,集市已经散了,卖鞋的也走了,他最终没买到鞋。
有人问:“你为何不用脚试试呢?”他说:“我宁愿相信量好的尺码,也不相信自己的脚。
”
14 . 找出下列句子中的通假字。
(1)而置之其坐通
(2)反归取之通
15 . 句中加点的词意思不相同的一项是（）。
A．先自度其足何不试之以足
B．宁信度无自信也
C．先自度其足吾忘持度
16 . 解释下列句子中的“之”。
(1)反归取之（）
(2)何不试之以足（）
(3)至之市而忘操之（）（）
17 . 翻译文中画横线的句子,并用括号补出省略的内容。
(1)_____________________________________________
(2)____________________________________________
18 . 为什么这位郑人宁可相信尺码也不愿相信自己的脚?
___________________________________________________。
拉萨市2019-2020年度语文三年级上册期末阅读专项训练(三)(I)卷
拉萨市2019-2020年度语文三年级上册期末阅读专项训练（三）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读读句子，按要求完成练习。
句一：胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮胡子。
句二：“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。
”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
1 . “浓密”的意思是________。
除了说浓密的胡子，还可以说浓密的________。
2 . 从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生________他的胡子。
3 . 句二中的“这绳子”是________。
4 . 从这段话中我体会到胡萝卜先生的（）精神。
（多项选择）A．善良B．有爱心C．默默奉献课外品读。
春天在哪里春天在哪里？| 春天在哪里？春天在枝头上：| 春天在竹林里：春天的风微微吹动，| 春天的雨飘飘洒洒，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。
| 竹笋从地下探出头来啦！春天在哪？| 春天在哪里？春天在草原上：| 春天在田野里：春天的雾薄薄细细，| 春天的太阳那么暖，那么亮，草儿醒过来，换上绿的新衣。
麦苗儿青，菜花儿黄，蚕豆儿香。
5 . 找出儿歌中AABB式的词语抄写下来。
____________ ______________6 . 根据儿歌填空。
春天在_________；春天在__________；春天在_________；春天在_____________。
7 . 用“﹏﹏﹏”画出文中的拟人句。
8 . 好好观察一下，春天还会在哪里？春天在_______；春天在_________；春天在__________。
拓展阅读。
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。
但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。
2019-2020部编人教版三年级语文上册：课内阅读专项练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册：课内阅读专项练习（含答案）参考答案一、（一）1.唐杜牧2.寒山：深秋时节的山。
生：产生，生出。
坐：因为。
红于：比……更红。
3.点拨：首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思，再用自己的话把整句诗的意思连起来。
答案：停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。
枫叶秋霜染过，比二月春花更红。
4.点拨：这是一首描写和赞美深秋山林景色的诗。
答案： B（二）1.唐刘禹锡1.和:和谐。
白银盘：比喻洞庭湖。
青螺:比喻君山。
2.平整却又朦胧未打磨的镜子不时打磨4.点拨：首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思，再用自己的话把整句诗的意思连起来。
答案：遥望洞庭湖美丽的湖光山色，真的令人浮想联翩。
那翠绿的君山，真像银盘里的一枚玲珑青螺。
二、1.点拨：仔细阅读短文，找到这三个动词。
摇叫停2.点拨：这一段赞美了边疆小学的学生课上认真读书，课下尽情玩耍、游戏的情景。
这个自然段在写了学生活动的同时，还写了许多的小动物。
一是更加突出了地处边疆民族小学的特点，为学校增添了欢快、活泼的气氛；二是突出了孩子们读书读得认真，读得入情入境，读得有声有色，小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引，它们也不忍心打扰孩子们的学习；三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物心生羡慕，前来看热闹。
答案：地处边疆小学的特点欢乐、活泼认真入情入境有声有色跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在3.点拨：仔细阅读课文，即可找出这些小动物。
答案：小鸟蝴蝶猴子松鼠山狸4.点拨：开放性问题，写出喜欢的原因，言之成理即可。
示例:因为这是一所美丽的学校,也是一所团结的学校,这里充满了欢乐、祥和的气氛。
三、1.点拨：仔细阅读选文，可以在文中找出相应的反义词。
答案：高大喜爱仰望欢快2.点拨：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
答案：粉红深红来回跳动惹人喜爱3.点拨：仔细阅读选文，可以在文中找出答案，列宁经常看这些灰雀，还给它们送吃的。
三年级(上)语文试题-2019—2020学年统编版期末真题卷(三) 部编版 (含答案 )
2019—2020学年统编版三年级语文（上）期末真题卷（三）用时：90分钟 总分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）y án li ào qi áng b ì n ǎo d ɑi ch ì b ǎngy áo hu àng y ǎn z òu hu ò zh ě l à zh ú二、给下面的多音字组词。
（3分）d àn （ ）pèn （ ）sh ēn （ ） t án（ ） p ēn （ ）c ān （ ） 三、照样子，写新字再组词。
（4分）例：少——（吵）（吵闹）争——（ ）（ ） 者——（ ）（ ）尤——（ ）（ ） 隹——（ ）（ ）四、用横线画出句子中的错别字，把正确的字按顺序写在括号里。
（8分）1.天门中继梦江开，碧水东流至此回。
（ ）（ ）2.植物的开花、结子，署寒荣枯，有着不同的趣味。
（ ）（ ）3.小蜘株在墙角织了一张又大又瞟亮的网。
（ ）（ ）4.那鲜燕的服装，把学校打办得绚丽多彩。
（ ）（ ）五、给下面带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（3分）1.我向你担．保，我压根就没想抓你，我只是在这里练习。
（ ）①用肩膀挑②担负；承诺③担子④重量单位2.知有儿童挑．促织，夜深篱落一灯明。
（）①挑选②搬动③用细长的东西拨弄④挑拨3.大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副．超凡脱俗的样子。
（）①用于面部表情、人的样子②符合③附带的六、根据教材内容填空。
（12分）1.水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击。
2.仁者人，有礼者人。
3.灯不拨不，理不辩不。
4.人心，泰山。
5.荷尽已无擎雨，犹有傲枝。
七、用下面的修改符号，修改下列句子。
（4分）1.黎明时，都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。
2.上课了，我赶紧将铅笔、橡皮檫、尺子、课本等文具摆放整齐。
拉萨市2019-2020学年语文三年级上册期末专项复习：课内阅读理解A卷
拉萨市2019-2020学年语文三年级上册期末专项复习：课内阅读理解A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。
有一天，我起得很早去钓（diào gōu）鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲（pú pǔ）公英的花瓣是合拢（lǒng rǎo）的。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
1 . 选择括号中恰当的读音。
钓_____（diào gōu）鱼蒲_____（púpǔ）公英合拢_____（lǒng rǎo）2 . 用横线画出这段话中的一个比喻句。
这句话把_____比作_____。
在你看来，蒲公英的花像_____。
3 . 你发现草地变色的秘密了吗？观察下面的图片，完成练习。
时间：______花的形态：______草地的颜色：______时间：______花的形态：______草地的颜色：______从中，你看到“我”是一个善于______的孩子。
A．留心观察身边的事物B．钓鱼C．在观察中寻找乐趣4 . 作者通过细致的观察发现草地的色彩是会变化的。
作者先发现______，后发现______。
A．草地变颜色的原因B．草地的颜色会变5 . 选文是按照_____顺序叙述的，表明这一顺序的词语是：_____、_____、_____。
6 . 观察图片，完成练习。
大自然中像蒲公英这样有趣的植物还有很多，图中是我们常见的一种植物，白天如图一所示它的花瓣是_____，而夜间的时候如图二所示．它的花瓣是_____。
因此这种会“睡觉”的莲花，我们把它称为_____。
西藏2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(五) 课内阅读D卷
西藏2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读D卷一、阅读理解 (共6题；共56分)1. （7分）阅读资料，完成练习。
（选做题）相传墨翟以木头制成的木鸟，是人类最早的风筝。
后来鲁班用竹子，改进了墨翟的风筝材质。
到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。
（1）风筝制作材料的演变过程是：________——________——________。
（2）据史料记载，南北朝时，风筝被用来________。
现在，放风筝成为人们喜爱的户外活动，由此，你联想到的诗句是：________。
2. （8分）阅读下文，回答问题老师让我们观察并讲述这些叶子。
羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳叶子克解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼……祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。
（1）文中介绍了几种叶子的作用，他们的作用分别是？（2）你能把生活中积累的一些小常识写下来吗？最好能仿照文中的句式来写。
3. （17分） (2019三上·即墨期中) 阅读短文，回答问题。
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼_______（tóng téng）爱他,在他八岁上学后,还常常给他一些零用钱。
小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱攒(zǎn)起来,去买锤子和锯子。
他喜欢自己动脑筋,做一些_______（新鲜新奇）的手工制品。
一天,小牛顿_______（兴冲冲气冲冲）地跑到外祖母面前说:“外祖母,你看这个。
”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,木板中间钉着一根钉子,四周画着一条条放射形的线条。
外祖母问“这是什么呀?”太阳钟太阳光把钉子的影子投到哪条线上就可以看出是什么时间小牛顿一本正_______（zhèng zhēng）经地说“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。
2019-2020学年部编版三年级上册期末复习课内阅读专项(精品)
人教三年级上课内阅读专项训练一、阅读古诗，回答问题。
（一）山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
1.本诗的作者是代诗人。
2.理解下面词语的意思。
寒山：生：坐：红于：_________ 3.古诗后两句的意思是：4.这首诗描写的是什么时节的景象？（）A．初秋。
B. 深秋。
（二）望洞庭湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
1.这首诗的作者是代诗人。
2.理解下面词语的意思。
和：白银盘：青螺：3.“潭面无风镜未磨”指的是湖面，像。
古代铜做的镜子，需要，才能保持光亮。
4.古诗后两句的意思是：________________________________________________二、阅读《大青树下的小学》片段，回答问题。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不（）了，鸟儿不（）了，蝴蝶（）在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1．我能在文中的括号里填上表示动作的词。
2．读了这段课文，小问号想知道明明是写同学们课上课下的情景，为什么还要写小动物呢？我来回答：这样写的原因有三个方面，一是这些小动物的出现更加突出了，为学校增添了的气氛；二是突出了孩子们读书读得，读得，读得；三是突出了下课后孩子们引得小动物们心生羡慕，前来看热闹。
3.我能写出这段课文提到的那些小动物。
4.我很喜欢这个小学，因为：三、阅读《灰雀》片段，回答问题。
有一年冬天，列宁在郊外养病。
他每天到公园散步。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
新部编(统编版)2019-2020学年三年级语文上册期末精选卷(三)(含答案).doc
2019秋三年级语文期末精选卷（三）（时间：90分钟 满分：100分）一、读拼音，写词语。
（8分）ch ì b ǎng y ǎn z òu n ǎo dai sh ì xi ànshu ǐ n í ch í d ào y áo hu àng c ōng m íng二、我能给加点的字选择正确读音，用“√”标出。
（6分）钥匙．（shi ch ì） 喇．叭（l ǎ c ì） 海滨．（b īn b īng ） 钓．鱼（di ào g ōu ） 凑．近（c òu ch òu ） 战斗．（d ǒu d òu ） 三、比一比，再组词。
你一定行！（4分）搭（ ） 泡（ ） 洁（ ） 猜（ ）答（ ） 跑（ ） 结（ ） 清（ ） 四、仿照例子写词语。
（6分）风尘仆仆（ABCC 式）飘飘摇摇（AABB 式） 又松又软（ABAC 式） 五、选词填空。
（4分）继续 连续 陆续 持续观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。
在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（ ）打了十几个回合才见分晓。
接着，（ ）进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。
六、按要求写句子。
（8分）1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
（改为“把”字句。
）姓班级___________ 座位………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………2.树叶落下来。
（把句子写具体，至少要扩两个地方）3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。
）4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
（修改病句）七、选择正确的关联词填在括号里。
（4分）不但……而且……因为……所以……虽然……但是……如果……就……1.（）海底高低不平，海水有深有浅，（）色彩就不同了。