一年级上册数学一二三单元测试题
一年级上册1-4单元数学测试题
一年级上册1-4单元数学测试题测试题1: 数的认识与应用1. 填入空白处的数字是多少？a) 5, 6, 7, 8, _, 10b) 1, 3, _, 7, 9, 11测试题2: 数与数量1. 请数一数：有多少个圆？2342. 5个圆加上3个圆等于几个圆？3. 用阿拉伯数字填空：乌龟有__只。
测试题3: 数的排序1. 把下列一组数字按照从小到大的顺序排列：4, 9, 6, 2, 82. 把下列一组数字按照从大到小的顺序排列：12, 6, 9, 3, 7测试题4: 数字之间的关系1. 请找出符合规律的一组数字，并用阿拉伯数字填写下面的格子：2, 4, 6, __, __2. 请找出符合规律的一组数字，并用阿拉伯数字填写下面的格子：10, 8, 6, __, __测试题5: 数字顺序的比较1. 用大于、小于或等于填空：8 ___ 32. 用大于、小于或等于填空：6 ___ 63. Num1 大于 Num2，Num2 小于 Num3，Num3 等于 Num4，请将Num1, Num2, Num3, Num4 进行排序。
测试题6: 算式与简单的推理1. 用正确的数字填空，使等式成立：7 + __ = 102. 用正确的数字填空，使等式成立：9 - __ = 43. 王明有7本书，他给了小明3本。
王明还剩下几本书？4. 小明的生日在3月18日，今天是3月15日，请问还有几天是小明的生日？测试题7: 数的组合与分解1. 用数字填空，使等式成立：2 +3 = __2. 用数字填空，使等式成立：5 - 2 = __3. 请分解数字 9，将其分解为两个数的和。
测试题8: 位置关系和图形1. 请写出以下图形的名称：□ □ ○ △2. 判断下列描述是否正确，正确的请打“√”，错误的请打“×”：□ □ □ □× × √ ×测试题9: 金额的认识1. 请写出下列阿拉伯数字所对应的金额：￥5 ￥10 ￥2 ￥8 ￥1测试题10: 时间的认识1. 请写出下面这些词语分别表示的时间段：一刻钟半小时一小时一天一周这是一份适用于一年级上册1-4单元的数学测试题。
一年级上册数学1-4单元测试题
以下是一年级上册数学1-4单元的测试题，供您参考：
一、选择题
1. 下列哪个数字是偶数？
A. 11
B. 19
C. 14
D. 27
2. 下列哪个图形是三角形？
A. ▭
B. ▪
C. ◯
D. ▲
3. 下列哪个是5的倍数？
A. 14
B. 16
C. 20
D. 23
4. 下列哪个是几何图形？
A. 草地
B. 圆形
C. 方形的公园
D. 彩虹
二、填空题
1. 一个苹果的重量是150________。
2. 我们有一个圆形的水桶，它的直径是3________。
3. 我们用________来计算物体的长度。
4. 我们用________来计算时间的长度。
三、计算题
1. 计算下列数字的和：23 + 47 + 15 + 38 + 52
2. 计算下列图形的周长：▭（边长为4cm）
3. 计算下列图形的面积：▪（边长为5cm）
4. 计算下列时间的差：4:30 - 3:45
四、应用题
1. 我们有20个苹果，每只猴子分到4个苹果，那么我们可以得到多少只猴子？
2. 小明在圆形跑道上跑步，他跑了2圈，求小明跑了多少距离？
3. 我们有一个边长为6cm的正方形，求它的周长和面积？
4. 小华在做一个数学题，题目是8+8+8+8+8，小华计算的结果是40，他算对了吗？。
一年级上册数学测试题(全套)
小学数学第一册第一单元测试题（1）姓名 得分一、看图写数(9分)( ) ( )( )二、数数在内画○计数(18分)三、数一数，在横线上画出相应的“○”(5分) 你家里有几口人？今年你几岁了？你这一小组有几个同学？你书包里有几本书？你喜欢上的课有几节？四、连一连(28分)1．2．（12分）五、把同样多的用线连起来(16分)○○○○○○○○○○○○○○○○六、小红今年上一年级，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来好吗？（8分）七、数一数，在○里涂色(8分)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○八、这些食物该分给谁才合适呢？把它们用线连一连（8分）九、提高题(10分，不计入总分)1．画○，○比△多3个。
2. 画△, △比□少4个。
△△△△□□□□□□□□□小学数学第一册第二单元测试题（2）姓名得分一、比长短(10分)1．长□√，短□○。
2．最长□√，最短□○。
二、比高矮(15分)1．最高□√，最矮□○。
2.重的画“√”轻的画“○”。
三、比远近(10分)1．小蚂蚁回家，走哪条路最近，在□里画“√”。
2．在最长的后面的“□”里画“√”。
四、实践能力题 (7分)把同样多的方糖放进下面的杯中，哪一杯水最甜，在( )里打√。
( ) ( ) ( )五、多□√,少□○ (6分)六、1.比一比，大□√,小□○ (10分)□2．比一比，厚的画□√,薄的画□○。
□ □ □七、比一比（12分）1．最轻的画√，最重的画△。
2. 最快的画√，最慢的画△。
②③ ④ □ □□□八、 和 哪个重？重□√,轻□○(8分)。
① ②④九、找几个同学，从高到矮排排队。
（6分）十、两个杯里的水一样多，放进大小不同的石块后，哪个杯子里的水会变得更高？在更高□√。
(6分)①□②□（杯子一样大）十一、比一比，哪一种水果最重？在最重□√。
(10分)十二、益智题(10分,不计入总分)请同学们想一想,在一天中,大树是早晨的影子长,还是中午的影子长?早晨( ) 中午( )小学数学第一册第三单元测试题（3）姓名得分一、把同类的物体圈出来(8分)二、请把一类的东西涂成同一种颜色(8分)三、把应放在书包里的东西圈出来(8分)四、圈出一个不同类的东西 (12分)(1)(2)(3)五、看图说一说，图1和图2怎样分的 (8分)1． 2.六、把□涂上红色涂绿色,△涂黄色 (8分)七、想一想，可以怎样分 (10分)八、把下面物品的序号填在下面相应的圈里 (10分)文具 玩具 服装鞋帽28分）九、数一数、分一分，你能想出几种分类方法(10分)十、下面这些动物你认识吗？它们各有几只脚？会游泳的是哪几个号？请把动物编号写在相应的圈内。
人教版数学小学一年级上册 第一、二单元测试题(含答案)
第一二单元（试题）1.照样子，数一数，圈一圈。
（10分）3 4 5 2 3 4 6 8 9 2.每种交通工具各有多少?数一数，圈一圈。
（8分）（4 5 6）（5 6 7）（7 8 9）（5 6 7）3.照样子，数一数，画一画。
（8分）4.接着涂色，涂色部分与下面的数字对应。
（8分）4 7 8 95.你能把上下同样多的用线连起来吗?(连一连)（8分）6.在多的那一行右边的 打“√”，少的那一行画“△”.（6分）7.画一画。
（6分）（1）画，和一样多。
（2）画，比多。
8.每位警察一副手套够吗?在正确答案后面的括号里画“√”。
（6分）够（）不够（）9.在的（）面，在的（）面，在的（）面.（8分）10.写一写。
（8分）(1)在最上面的格子里写“9”(2)在最下面的格子里写“1”(3)在5. 上面一格里写“7”(4)在5和1之间的格子里写“3”11.在摆在最上面的书下面画“○”，在摆在最下面的书下面画“△”。
《三国演义绘本》在《脑筋急转弯》上面;《安徒生童话》在《脑筋急转弯》下面。
（6分）12.在车厢上填上动物的名字。
（8分）13.在括号里写出看到的手是左手还是右手。
（6分）14.找一找，圈一圈，填一填。
（4分）小红说:“我的右边有4个小朋友。
”小林说:“我的左边有4个小朋友。
”(1)圈出小红,小红左边有( )个小朋友。
(2)谁是小林?在他下面画△,小林右边有( )个小朋友。
答案。
人教版小学一年级数学上册单元测试题 全册
人教版小学一年级数学上册单元测试题全册一年级数学上册单元测试（一）第一、二单元一、数的认识（52分）1.连线练：请用线将同样数量的物品图和点子图连接起来。
（8分）2.数数并连线：（10分）3.数数并在里面画出相应数量的圆圈。
（10分）4.仔细数数，然后在下面的方框中画出与上面的物品相同数量的物品。
（8分）5.数一数，比较数量，少的一侧打勾“√”。
（8分）6.根据要求画图：（8分）1）比多一个。
（2）数量相同。
（3）比少三个。
（4）比其他小朋友少一个。
二、口算（40分）1.根据图片，选择正确的答案并打勾“√”。
（8分）小晶小亮小明小莹XXX在XXX的（前后）面，XXX在XXX的（前后）面，XXX在XXX的（前后）面。
XXX在XXX的（前后）面。
2.根据图片，选择正确的答案并打勾“√”。
（8分）红红华华明明花花XXX（左右）手拿着本子，XXX（左右）手拿着本子，XXX（左右）手拿着本子。
明明（左右）手拿着本子。
3.按照要求填空：（12分）要先向（左右），再向（上下）走，才能吃到食物。
还可以：先向（上下），再向（左右）走。
4.根据图片描述，回答问题：（12分）1）爸爸坐在XXX的（左右）边，妈妈坐在XXX的（左右）边。
2）电视机在XXX的（前后）面，饭桌在XXX的（前后）面。
3）电视机在桌子的（上下）面，小猫在桌子的（上下）面。
三、画图（8分）在桌子的上面画两个香蕉，在桌子的下面画五个小皮球。
一年级数学上册单元测试（二）第三单元一、数的认识（52分）1.数数并写出数量：（10分）2.算一算：（10分）2+2=4-1=34+1=53-3=03-2=11+1=2 1+3=4 0+1=1 4-0=4 3-0=3 5-1=4 5-2=3 2+1=3 3+2=5 4-3=13.从大到小排序：（8分）4.涂色：（8分）左边两个：☆XXXXXXXXX☆左边第三个：★5.找规律并填空：（16分）1）3.6.9.12.15.18.21.24.27.30 2）2.4.6.8.10.12.14.16.18.20 3）1.3.5.7.9.11.13.15.17.19五、观察图形，填一填。
一年级上册数学测试题(全套)
小学数学第一册第一单元测试题（1）一、看图写数(9分)★★★★★★★★( ) ( ) ( ) 二、数数在内画○计数(18分)三、数一数，在横线上画出相对应的“○”(5分)你家里有几口人？今年你几岁了？你这个小组有几个同学？你书包里有几本书？你喜欢上的课有几节？四、连一连(28分)1．2．（12分）五、把同样多的用线连起来(16分)○○○○○○○○○○○○○○○○六、小红今年上一年级，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来好吗？（8分）七、数一数，在○里涂色(8分)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○八、这些食物该分给谁才适宜呢？把它们用线连一连（8分）九、提升题(10分，不计入总分)1．画○，○比△多3个。
2. 画△, △比□少4个。
△△△△□□□□□□□□□小学数学第一册第二单元测试题（2）姓名得分一、比长短(10分)1．长□√，短□○。
2．最长□√，最短□○。
二、比高矮(15分)1．最高□√，最矮□○。
2.重的画“□√”轻的画“□○”。
三、比远近(10分)1．小蚂蚁回家，走哪条路最近，在□里画“√”。
2．在最长的后面的“□”里画“√”。
四、实践水平题 (7分)把同样多的方糖放进下面的杯中，哪一杯水最甜，在( )里打√。
( ) ( ) ( )五、多□√,少□○(6分)□□六、1.比一比，大□√,小□○(10分)□□2．比一比，厚的画□√,薄的画□○。
□ □ □七、比一比（12分）1．最轻的画√，最重的画△。
2. 最快的画√，最慢的画△。
① ② ③ ④ □ □ □ □八、 和 哪个重？重□√,轻□○(8分)。
九、找几个同学，从高到矮排排队。
（6分）十、两个杯里的水一样多，放进大小不同的石块后，哪个杯子里的① ②③ ④ □ □水会变得更高？在更高□√。
(6分)①□②□（杯子一样大）十一、比一比，哪一种水果最重？在最重□√。
(10分)十二、益智题(10分,不计入总分)请同学们想一想,在一天中,大树是早晨的影子长,还是中午的影子长?早晨( ) 中午( )小学数学第一册第三单元测试题（3）姓名得分一、把同类的物体圈出来(8分)二、请把一类的东西涂成同一种颜色(8分)三、把应放在书包里的东西圈出来(8分)四、圈出一个不同类的东西(12分)(1)(2)(3)五、看图说一说，图1和图2怎样分的(8分) 1． 2.六、把□涂上红色, 涂绿色,△涂黄色 (8分)七、想一想，能够怎样分(10分)八、把下面物品的序号填在下面相对应的圈里(10分)(7) (8) (9) (10)文具玩具服装鞋帽2．怎样放适宜呢？（用线连一连 8分）九、数一数、分一分，你能想出几种分类方法(10分)十、下面这些动物你理解吗？它们各有几只脚？会游泳的是哪几个号？请把动物编号写在相对应的圈内。
一年级上册一二三单元测试题
一年级上册一二三单元测试题第一单元：认识数字一、选择题1. 请选出下列数字中最大的数字。
A. 4B. 7C. 22. 请选出下列数字中最小的数字。
A. 9B. 3C. 63. 下列哪个数字是偶数？A. 1B. 3C. 64. 下列哪个数字是奇数？A. 4B. 8C. 5二、填空题1. 请填写下一个数：1，2，3，4，__。
2. 请写出6的倍数。
3. 请写出7的倍数。
4. 请填写下一个数：2，4，6，__，8。
第二单元：认识形状一、选择题1. 请选出下列图形中不属于正方形的图形。
A. B. C.2. 请选出下列图形中属于长方形的图形。
A. B. C.3. 请选出下列图形中属于三角形的图形。
A. B. C.4. 请选出下列图形中属于圆形的图形。
A. B. C.二、填空题1. 请填写下一个图形：□，□，□，□，__。
2. 请写出一个没有直角的四边形。
3. 请写出一个有四个等边的图形。
4. 请填写下一个图形：○，○，○，__，○。
第三单元：认识字母一、选择题1. 请选出下列字母中最后一个字母。
A. LB. MC. N2. 请选出下列字母中第一个字母。
A. PB. QC. R3. 请选出下列字母中第六个字母。
A. VB. WC. X4. 请选出下列字母中倒数第二个字母。
A. YB. ZC. A二、填空题1. 请填写下一个字母：A，B，C，D，__。
2. 请写出一个母音字母。
3. 请写出一个辅音字母。
4. 请填写下一个字母：S，T，U，__，W。
以上是一年级上册一二三单元的测试题。
完成这些测试题可以帮助学生巩固对数字、形状和字母的基本认识。
通过选择题和填空题的形式，让学生能够在思考和选择中培养自己的判断力和逻辑思维能力。
同时，填空题也可以让学生通过填写正确的答案来巩固对相关知识的理解和记忆。
对于数字部分的测试题，通过选择最大值、最小值、奇偶数等题目，可以帮助学生熟悉数字的大小关系和基本属性。
对于形状部分的测试题，通过选择正方形、长方形、三角形和圆形等图形，可以让学生学会辨认不同形状的特征和属性。