90后大学生流行文化调研报告
大学生流行文化社会调查报告
高校大学生流行文化社会调查新时代的流行文化已在大学里普遍流行，并对大学生的价值观产生了巨大的冲击。
本报告主要介绍了通过问卷调查分析总结出来的关于大学生流行文化及其对大学生价值观影响的基本情况。
针对流行文化的影响，教师应该正确引导学生面对流行文化，树立正确价值一、当代大学生流行时尚的表现消费的流行时尚当社会的目光突然转向关注个性、时尚的时候 ,思想最活跃、最喜欢追求新鲜事物的大学生当然也会不失时机地去时尚一把。
穿个性服饰、换新款手机、做头发、出入健身房……,总之想去做一切可以看起来让自己更“入时”的事情。
调查表明 , 大学生平均年消费至少在 1万元之上，有 60%的大学生拥有手机 ,笔记本电脑的拥有率与同龄的工薪阶层也接近。
调查中有 67. 1%的学生表示“喜欢追求富于挑战、新奇和变化的东西”, 22. 9%的学生以“自己的穿着更加时髦”而自豪。
为此 ,不少高端消费品进入了大学生的消费图谱。
其中 ,60%的人拥有手机 ; 27%的人拥有电脑 ; 20%的人拥有 PDA; 12%的人拥有M P3。
大学生已经具有明显的品牌偏好。
调查显示 ,首位是“喜欢购买具有独特风格的产品( 57. 7% )”,其次就是“单纯追求流行、时髦与新奇的东西( 30. 4% )”。
此次调查也清晰地反映出 ,当代大学生在消费结构方面呈现出多元化趋势 ,除了基本的生活、学习消费外 ,用于网络通信、交际非正规学历考试培训、旅游等方面的消费也越来越多。
二、正确引导大学生的流行时尚行为面对在大学生中有巨大市场的流行时尚文化 ,我们不能消极地听之任之 ,更不能盲目地“围追堵截”,而应积极地加以引导 ,根据大学生文化需求的特点和规律 ,弘扬主旋律 ,倡导多样化 ,全面推进素质教育 ,以利于大学生的成长与成才。
1、理性看待大学生的流行时尚文化当代大学生对流行时尚的追求是一种客观存在的社会现象 ,是大学生文化价值取向多元化和价值选择多样化的具体表现。
当代大学生流行文化的现状调查与对策研究
当代大学生流行文化的现状调查与对策研究随着时代的发展，大众文化也在不断地更新换代，流行文化也成为大学生们关注的一大热点。
当代大学生的流行文化有哪些？在流行文化的浪潮下，大学生们如何应对和发展？当代大学生流行文化现状调查在当代大学生中，流行文化的影响日益显现。
其表现形式多种多样，其中比较典型的就是在音乐、电影、电视剧、游戏等方面。
在音乐方面，大学生们更为喜欢的是流行、摇滚、电子等类型，代表歌曲例如陈奕迅的《十年》、韩国歌手BTS的《Dynamite》等；在电影方面，特别是超级英雄题材的电影，成了不少大学生们的最爱，例如美国漫威电影系列；在电视剧领域，偶像剧、网剧等话题作品也因其轻松、有趣的剧情吸引到大批大学生观看；在游戏方面，王者荣耀等手机游戏已经成为不少学生之间谈论的热门话题。
除了以上几个表现形式，当代大学生流行文化的另一种表现形式就是时尚。
在大学生群体中，时尚的概念比较广泛，包括穿搭、美妆、护理等等。
大学生们每天都在尝试各种不同的穿搭方式和美妆护理产品，并在社交媒体上分享他们的自拍照和穿搭心得。
其中，穿搭更是成为大学生们追逐的时尚潮流。
当代大学生流行文化的对策研究在现实生活中，当代大学生的流行文化是一个不可避免的现象。
而对于大学生们来说，如何在流行文化的影响下保持健康积极的生活态度，充分挖掘流行文化的各种正能量，是值得思考和探索的问题。
第一，培养多元化的文化兴趣。
大学生要拥有广泛而深入的文化兴趣，不仅局限于流行文化。
他们应该参与各种文化活动，如音乐会、电影节、文学讲座等。
这样可以促进他们的情感交流和人际交往，丰富自己的阅历，提高自己的文化素养。
第二，崇尚高尚的文化情趣。
大学生应该有高尚的文化情趣，尊重艺术、文学和美学，严肃对待自己的审美和价值观。
对于质量低下和没有文化内涵的流行文化，应该坚决抵制。
第三，注意健康的生活方式。
大学生在追逐流行文化的同时，应该注意保持健康的生活方式。
他们应该注重饮食健康、适度运动、保持健康的心理状况。
90后大学生调查报告优秀5篇
90后大学生调查报告优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高校“90后”大学生流行语使用特点及心理状况研究
高校“90后”大学生流行语使用特点及心理状况研究【摘要】本文旨在研究高校“90后”大学生流行语的使用特点及心理状况。
通过对流行语在高校“90后”大学生中的使用情况、特点分析、与心理状况的关联性分析、影响因素以及对流行语的态度进行研究，揭示了流行语对大学生的影响。
研究发现，大学生使用流行语的频率较高，主要特点包括追求潮流、表达个性、加强交流等。
流行语的使用与大学生的心理状况存在一定的关联性，同时受到个人特点、社交环境等因素的影响。
大学生普遍积极看待流行语，认为其有助于更好地融入社交圈。
研究表明，流行语使用对大学生具有一定的积极影响，但也存在一些负面影响，值得进一步研究。
未来的研究可以深入探讨流行语对大学生的具体影响机制，为大学生的心理健康提供参考。
【关键词】关键词：高校“90后”大学生、流行语、使用特点、心理状况、影响因素、态度、影响、研究背景、研究目的、关联性分析、结论总结、后续研究方向1. 引言1.1 研究背景随着时代的变迁和社会的发展，每个时代的青少年都会产生一些特有的流行语言，这其中也包括现代高校“90后”大学生。
作为80后的接班人，“90后”大学生在语言表达上展现出了与前辈不同的特点，他们更加注重个性化、时尚化以及符合当下社会潮流的用词。
研究高校“90后”大学生使用流行语的特点具有重要的现实意义。
当前，随着互联网的普及和社交媒体的盛行，流行语言已经成为年轻人之间交流的重要方式之一。
高校“90后”大学生作为数字化时代的主力军，在日常生活和网络社交中频繁接触和使用各种流行语。
这些流行语言不仅丰富了表达形式，更是一种文化符号，代表着当下年轻人的趣味和心态。
深入研究高校“90后”大学生使用流行语的情况及心理状况，不仅有助于了解他们的沟通方式和认知习惯，还能为教育教学、青年心理健康等领域提供有益的参考，促进青年群体的健康发展和社会和谐。
本研究旨在通过分析高校“90后”大学生使用流行语的特点及心理状况，探讨其对他们的影响与意义，为进一步深入研究提供基础。
当前大学校园流行的青年文化现象与背后折射的青年思想动向研究
当前大学校园流行的青年文化现象与背后折射的青年思想动向研究当前大学校园是青年人追求知识、成长、自由的地方，也是流行文化最为活跃的地方。
在大学校园中，存在着各种各样的青年文化现象，这些现象背后折射着青年思想的动向。
本文将结合实际调研和分析，探讨当前大学校园流行的青年文化现象与其背后折射的青年思想动向。
▌1. 大学校园流行的青年文化现象（1）互联网与社交媒体的普及随着互联网和社交媒体的普及，大学生们离不开手机，喜欢通过社交媒体了解新闻、交友、分享生活。
他们经常在各种社交平台上分享自己的所思所想，进行社交互动，形成了自己的社交圈。
（2）娱乐明星追捧大学校园中，明星娱乐文化占据着很重要的位置。
大学生们热衷于关注明星的动态、听取新歌、观看综艺节目、追剧，他们对于娱乐明星的追捧不亚于对学业的追求。
（3）追求自我表达大学生喜欢通过自己的穿着打扮、行为举止、言行举止等方式来表达自己。
他们追求个性化，有一支追求时尚的群体。
他们喜欢尝试新事物、新潮流，常常在校园中形成一种潮流。
▌2. 背后折射的青年思想动向（1）个性与自我表达当前大学生更加重视个性和自我表达，他们追求自由和个性化，对于传统观念有较强的抗拒心理。
他们通过穿搭、言行举止等方式来表现自己的个性，打破传统观念的束缚。
（2）消费文化的影响娱乐明星文化的流行也折射出大学生对于消费文化的追求。
明星代言的产品、大学生追逐的潮流服饰等都在表现着他们对于消费文化的追求。
他们向往着明星的生活方式，追求着与明星同样的消费体验。
（3）信息获取与碎片化阅读随着短视频和快速阅读的盛行，大学生获取信息的方式也更加碎片化。
他们更喜欢通过短视频、微博等方式获取信息，喜欢快速获取信息的快感。
但这也导致了他们对于深度阅读和思考的丧失。
▌3. 对青年思想的启示从大学校园流行的青年文化现象中可以看出，当代大学生更加注重个性和自我表达，消费文化对于他们的影响也越来越大。
与此信息获取方式的碎片化和快餐化也在一定程度上反映出了他们对于深度思考的缺失。
90后大学生流行文化调研报告分析
流行文化对大学生影响的问卷调查1.你的专业属于？A.工科B.理科C.文科D.体艺2.你是否关注时下最流行的文化？A.一直关注B.有时关注C.偶尔看一次D.从不3.一般你接触流行文化通过哪些途径？A.网络B.电视C.报纸D.与他人交流4.你对网络流行词的来源及其含义是否清楚？A.很清楚B.清楚一点C.不清楚5.你认为网络流行词具有什么特征（可多选）？A.追求标新立异B.常用情绪化，异化的语言表达情感C.创建一种轻松自由的氛围D.摆脱传统语言形式上的限制6.对于网络上出现的很多流行语，你是怎么看的？A.有内涵B.搞笑C.不关心D。
没有内涵，是文化的糟粕7.你觉得这些流行文化对自己有什么影响（可多选）？D.没听过A.陶冶了情操，增长了见识B.纯粹娱乐，仅以消遣C.没有内涵，很反感8.你认为大学生平均年消费应该为多少？9.你认为什么东西更容易吸引自己（可多选）？A. 1万元B.2万元C. 9000元D. 一万元以上9.你认为什么东西更容易吸引自己（可多选）？A.喜欢追求富于挑战、新奇和变化的东西B.自己的穿着更加时髦C.品牌偏好D.自己喜欢的东西10•你认为在近期你买了些什么东西（可多选）？A.喜欢买有个性的产品B.流行、时髦与新奇的东西C.现在最流行的东西D.卖的最多的东西11•你觉得高校十大流行语哪个最好（可多选）？A.郁闷B.牛BC.去shi（吧）D.联盟12.你觉得过洋节的流行文化的兴起对大学生有什么样的影响？A.有利于了解外国文化，扩展视野 C.过分追求新潮忽视传统B.对传统文化的继承和发展表示担忧 D.其他13.你认为流行文化有以下哪些特征（多选）？A.没有长期的积淀B.没有一套完整的评价体系C.流行文化只是短时间的风靡D.缺少提升人们内心世界的力量E.急速传播的文化超越地域性F.流行文化的传播有很大的利益驱动14.流行文化对大学生有什么影响（多选）？A.拓展视野，可以充分了解外面世界B•与时俱进，思想不局限于学校周围C.可以向别人炫耀，好像自己知道很多D.部分低俗文化，不利于陶冶高尚的情操E.快餐式的文化不能沉淀成为人生的底蕴F流行文化对传统的错误解答不利于传统文化的继承G.恶搞仅供消遣，并不能有什么影响H.其他 ____________15•你最喜欢的流行文化来自哪些方面？A.电影B.歌曲C.网络流行语D.其他 ______________A.强烈推荐B.偶尔交流一下C.从不16•你会向周围的人推荐最新的流行文化吗？A.强烈推荐B.偶尔交流一下C.从不90 后大学生流行文化调研报告摘要：本文从当代大学生流行时尚的想法入手，分析了流行时尚文化对大学生成长的积极消极影响，并进就流行时尚文化对大学生的消极影响提出相应的对策。
网络流行文化对大学生的思想及行为导向作用调研报告材料材料
暑假社会实践调研报告题目：关于网络流行文化对大学生思想及行为导向作用的调查报告姓名：×××学号：×××班级：×××××完成日期：××年×月×日指导教师：×××关于网络流行文化对大学生思想及行为导向作用调查报告调查时间：2012年8月15日-2012年8月30日调查地点：网络上调查对象：各地各高校大学生调查方法：问卷调查、网络搜索的其他调查问卷结果调查人：本人随着网络流行文化的蓬勃发展，它已经潜移默化地影响了人们的思维方法、价值观念、精神世界、生活方式和方法，对青年人的影响更是如此。
所以，笔者认为很有必要来了解其的具体情况。
于是，笔者最近制作了一份调研表。
下面，就让我来给大家详细地叙述本次调研的主要内容以及我的一些鄙见吧。
如何来谈谈网络流行文化对大学生思想及行为的正负导向作用呢？笔者认为，首先必须要知道什么是网络流行文化。
然后，我们才来研究其的导向作用以及各位大学生和高校对此的应对措施。
（一）网络流行文化的定义网络流行文化也属于文化的领域。
现在社会上普遍认同的文化的定义是：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
同时，这里所讲的“文化”，是指发展中国特色社会主义文化中的“文化”概念，它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那些狭义的“文化”。
好了，我们已经知道文化的定义了，那么网络流行文化的定义又是怎样的呢？根据网上搜索，得知，网络流行文化这个词至今还没有明确的定义，真所谓“仁者见仁，智者见智”。
有些人认为，流行文化是通俗的，即为大众所设计的、短暂的、易忘的、低廉的、大量生产的、为年轻人的、诙谐的、性感的、具有欺骗性的、有魅力的、大企业式的文化。
大学生流行文化调查报告
大学生流行文化调查报告近年来，在我国青少年中不断出现一些流行文化方面的时尚现象，如大众传媒中的“追星族”现象、网络世界中的“QQ聊天、微信、微博、论坛、贴吧”现象、外来文化中的“韩流”现象、社会生活中的“流行语”现象等。
从中可以看出，随着改革开放与市场经济发展的深入，不同领域的社会文化形态对青少年的影响越来越大，同时青少年也在创造和积累着自身的文化，并已经在某种程度上影响着社会主流文化和大众文化。
本次问卷调查的原因是大学生与流行文化密切相关。
大学生在不同文化，不同环境的影响下，形成了特有的流行文化，流行文化也同样影响着大学生的成长。
目的便是调查流行文化对大学生有着什么样的文化。
学生是如何对待流行文化的。
也想进一步的了解当代大学生对外来文化的看法，以及对流行文化的认识。
还有就是看大学生都关注那些流行文化。
我们小组是针对大学生流行文化的了解进行调查。
调查问卷的大概内容分了三大部分，国外影视内容了解与关注，网络，流行用语的使用。
共14个选择和一个问答题。
调查问卷共发出了60份，其中作废了4份，因此我们对56份进行了分析。
其中男生31份，女生25份。
问卷调查的内容分为单选，和简答。
其中还有多选题，没有限制学生的选择。
并且问卷所调查的内容也是多方面的。
有关于国外影视剧，网络，服饰节目以及网络流行词语等问题。
在这些问题中，我们挑选了几个问卷内容进行了一些的分析。
例如：●请问您有没有关注过外国（欧美、韩国、日本等）流行文化例如 A.电视剧 B.电影 C.综艺节目 D.流行音乐在问卷结果统计得到，关注国外电视剧的有32.1%，关注国外电影的有28.5%，关注国外综艺节目的同学有19.6%，有19.6%的同学关注国外的流行音乐。
●您每天上多长时间的网？ A.1~3小时 B.3~6小时 C.6~9小时 D.9小时以上在有关上网的的内容：每天上网1到3小时的同学有30.3%，3到6小时的同学有34.0%，6到9小时的同学占19.6%，9小时及其以上的同学占有16%。
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流行文化对大学生影响的问卷调查1.你的专业属于？A.工科B.理科C.文科D.体艺2.你是否关注时下最流行的文化?A.一直关注B.有时关注C.偶尔看一次D.从不3.一般你接触流行文化通过哪些途径？A.网络B.电视C.报纸D.与他人交流4.你对网络流行词的来源及其含义是否清楚？A.很清楚B.清楚一点C.不清楚5.你认为网络流行词具有什么特征（可多选）？A.追求标新立异B.常用情绪化，异化的语言表达情感C.创建一种轻松自由的氛围D.摆脱传统语言形式上的限制6.对于网络上出现的很多流行语，你是怎么看的？A.有内涵B. 搞笑C.不关心D。
没有内涵，是文化的糟粕7.你觉得这些流行文化对自己有什么影响（可多选）？A.陶冶了情操，增长了见识B.纯粹娱乐，仅以消遣C.没有内涵，很反感D.没听过8.你认为大学生平均年消费应该为多少？A.1万元B.2万元C.9000元D.一万元以上9.你认为什么东西更容易吸引自己（可多选）？A.喜欢追求富于挑战、新奇和变化的东西B.自己的穿着更加时髦C.品牌偏好D.自己喜欢的东西10.你认为在近期你买了些什么东西（可多选）？A.喜欢买有个性的产品B.流行、时髦与新奇的东西C.现在最流行的东西D.卖的最多的东西11.你觉得高校十大流行语哪个最好（可多选）？A.郁闷B.牛BC.去shi(吧)D.联盟12.你觉得过洋节的流行文化的兴起对大学生有什么样的影响？A.有利于了解外国文化，扩展视野 C.过分追求新潮忽视传统B.对传统文化的继承和发展表示担忧 D.其他13.你认为流行文化有以下哪些特征（多选）？A.没有长期的积淀B.没有一套完整的评价体系C.流行文化只是短时间的风靡D.缺少提升人们内心世界的力量E.急速传播的文化超越地域性F.流行文化的传播有很大的利益驱动14.流行文化对大学生有什么影响（多选）？A.拓展视野，可以充分了解外面世界B.与时俱进，思想不局限于学校周围C.可以向别人炫耀，好像自己知道很多D.部分低俗文化，不利于陶冶高尚的情操E.快餐式的文化不能沉淀成为人生的底蕴F.流行文化对传统的错误解答不利于传统文化的继承G.恶搞仅供消遣，并不能有什么影响H.其他15.你最喜欢的流行文化来自哪些方面？A.电影B.歌曲C.网络流行语D.其他16.你会向周围的人推荐最新的流行文化吗？A.强烈推荐B.偶尔交流一下C.从不90后大学生流行文化调研报告摘要：本文从当代大学生流行时尚的想法入手, 分析了流行时尚文化对大学生成长的积极消极影响,并进就流行时尚文化对大学生的消极影响提出相应的对策。
定义：流行时尚是一种社会现象,是在特定历史时期特定的历史地点产生的,随着它的日益盛行,就逐渐形成了流行时尚文化。
流行时尚文化是流行的,每当一个潮流该流行起来时,就迅速贯彻到任何一个角落。
而当一个更新的潮流出现后,旧的那曾经流行得如日中天的潮流就马上消失得无影无踪,如此往复不断。
流行时尚文化对当今社会和人类正在产生着巨大的影响。
持时尚手机、看英文原版影片、听一些外文歌曲、在网络中冲浪、参加户外登山运动等等所有这些, 都是当代许多大学生生活中不可或缺的时尚内容。
“流行”、“时尚”是当今社会出现频率极高的词汇, 它是以青年人为主体, 表现青年人群的生活方式、品味及其消闲娱乐要求的亚文化现象。
作为青年中的一个部分, 大学生们则通过认同、接受这些东西来张扬个性, 表达其内心世界。
高校学生是社会中具有较高知识素养的青年一族, 思想活跃、敏锐,对社会新生事物的敏感性和接纳性都比较强, 其传统的文化承袭较为薄弱, 更少文化惰性, 最易于接受社会流行文化潮流的时代变迁, 并对此做出敏捷的反映。
正视大学生文化的时尚潮流, 引导大学生全面、客观地认识和对待流行时尚文化, 是高校德育研究的一个新的视角和领域, 具有重要的文化价值和社会意义（摘自《引进与咨询》）一、当代大学生在流行文化中表现1消费文化当社会的目光突然转向关注个性时尚的时候, 思想最活跃、最喜欢追求新鲜事物的大学生当然也会不失时机地去时尚一把。
穿个性服饰、换新款手机、做头发、出入健身房等等, 总之想去做一切可以看起来让自己更“入时”的事情。
调查表明, 大学生平均年消费至少在1 万元之上, 有95%的大学生拥有手机, 笔记本电脑的拥有率与同龄的工薪阶层也接近。
调查中有70%的学生表示“喜欢追求富于挑战、新奇和变化的东西”, 30%的学生以“自己的穿着更加时髦”而自豪。
为此, 不少高端消费品进入了大学生的消费图谱。
其中,95%的人拥有手机; 60%的人拥有电脑; 12%的人拥有pad。
大学生已经具有明显的品牌偏好。
调查显示, 首位是“喜欢买有个性的产品(60%）”,其次就是“流行、时髦与新奇的东西(40% ) ”。
此次调查也清晰地反映出, 当代大学生在消费结构方面呈现出多元化趋势, 除了基本的生活、学习消费外, 用于网络通信、交际、非正规学历考试培训、旅游等方面的消费也越来越多。
2、休闲文化。
上网聊天、读小说、听音乐、打电子游戏已经成为青年一种时尚的文化生活方式。
大学生中不懂流行音乐的人常被他人嘲讽, 缺少智慧和品味。
从20世纪80年代的“港台风”, 到90 年代后日益盛行的“欧美风”、“拉丁风”、“日风”、“韩潮”, 流行音乐在校园的每一个角落流动。
游戏文化已成时尚大学生的流行休闲娱乐方式。
网络聊天作为双向互动式的流行文化,已在更大范围内受到大学生的欢迎。
现在的大学生喜欢泡吧, 在“吧”里可以聊天、打牌、喝酒, 困了直接趴下就可以睡觉。
适应大学生的这种时尚要求, 各高校周边都有装点得各具特色的“吧”, 泡吧成了当代大学生的一种流行时尚。
3、语言文化语言是生活的直接反映。
经济和文化生活的丰富和发展, 给语言带来了无穷的活力, 新词语层出不穷。
特别是在大学校园里, 流行语已成为大学生日常生活的一部分。
调查显示高校流行语依次是: 郁闷、牛B、去shi(吧) 、联盟。
如消极(郁闷) , 愤怒(去shi) , 赞叹(牛B) 。
在高校流行语中有很大一部分是网络流行语, 如“MM”、“BT (变态) ”、“TMD”、“大虾”等。
流行语现象作为青年流行文化现象的一个方面, 在网络时代体现出其独有的特色。
这些校园流行语基本上反映了当今青年学生的生活心态和部分人生观, 并从某个角度折射出了当代学生的无奈和自嘲心理, 是校园流行文化的一部分。
二、理性看待高校学生的流行时尚文化1、流行时尚对大学生的积极影响一：加速大学生社会化。
社会化是指大学生在一定的社会环境中通过与外界的交互作用而不断发展、变化的过程。
目前, 流行文化时尚开辟了大学生社会化的崭新时代, 为他们提供了广阔的空间。
流行文化时尚有助于大学生建立新型的社会关系, 进一步拓展了大学生社会化的范围。
流行文化时尚在全球化趋势下通过跨国家、跨时空、跨民族的文化交流, 为大学生提供了方便且范围更大的社会交往机会, 使大学生的社会性得到空前延伸和发展。
流行文化时尚的传播, 克服了大学生在校园内“点对点”交往的局限性, 实现了与社会的“点对面”, 甚至是全方位的接触。
二：极大地丰富了大学生的精神世界, 为培养他们现代化的生活观念和价值取向起到了显著的促动作用。
随着社会的文明和进步, 文化时尚的评价标准也趋向于主体价值观, 始终把社会效益放在首位。
这就必然会影响大学生追求时尚的价值观的形成, 在他们追求自由、张扬个性、享受生活、创造激情的文化时尚的同时, 要注重实现个人价值和社会价值的统一。
市场经济的公平竞争为时尚的流行提供了市场。
这样的社会契机, 大学生不再重视服从别人或者别人服从自己, 改以平等、公正的态度与人相处。
因而, 大学生可以毫不在意别人的目光如何, 大胆地追逐时尚, 在感受时尚, 享受时尚的同时,他们的生活观念在潜移默化中发生变化。
三是可以缓解大学生在成长过程中生理和心理的压力。
流行时尚是大学生展示青春的一种方式, 流行时尚的娱乐功能, 极大地缓解了大学生学习的压力和心情的郁闷。
“陌陌”之所以受到大学生的青睐, 成为越来越多的大学生网上交流的主要方式之一, 原因就在于网络交际的虚拟性、隐蔽性, 对交流的双方既充满了新鲜感, 又可以畅所欲言。
选择与自己志趣相投的人聊天, 会有一种群体的归属感而不会寂寞, 也使现代生活变得更加丰富多彩。
2、流行时尚对大学生的消极影响一：价值取向“流行化”, 道德偏离。
流行时尚你方唱罢我登台充斥各种大众传媒, 往往通过轮番轰炸、强迫接受、暗示等方式, 提供给大学生千人一面的成功者形象, 譬如着名牌服装、开私家车、住高级别墅的时尚包装, 媒体缺乏批评地把这一些隐含的或公开的价值理想标准和价值倾向推销给大学生, 使他们追求社会形象单一化、狭隘化, 形成大学生不良的心理定势, 使大学生不自觉地怀疑、调整和拓展自己的时尚欲求。
随着互联网的普及, 部分大学生长期沉迷在网络游戏之中, 网上渲染色情、暴力和低级趣味的信息垃圾, 严重影响了他们的身心健康, 甚至使之步入歧途, 走上网络犯罪的道路。
二：生活方式外在化, 人格缺失。
为了追逐时尚, 一些大学生极力按照市面上的流行模式包装自己, 给自己贴上时尚、现代的标签, 其结果就是使大学生更多的是追求外表的独特与新奇, 追求感官的新鲜与刺激, 而不注重内在素质的提高, 以颓废的外表为时尚, 从而造成人格的缺失。
一些大学生对名牌的追求已经到了非分的程度, 攀比使他们承受着沉重的负担, 引起老师和家长的不安, 也增加了父母的经济负担。
据《青年报》记者在采访中发现, 一些才入高校的一年级大学生开学几天, 已花掉了半年的生活费, 表现为请客吃饭、炫耀消费, 彰显个性的名牌消费、追求时尚的美容消费、减轻家务压力的保姆消费等。
尽管这些高消费行为只是表现在个别学生身上, 但却助长学生之间的攀比心理和奢侈风气的盛行。
三是校园文化商业化, 行为功利。
流行时尚文化使历来被誉为精英文化的大学文化受到强有力的挑战。
大学生对娱乐的关注超过对社会新闻、社会问题的关注, 消费主义的盛行使大学生的关注点更多地集中在生活、娱乐层面,沉重而艰难的话题不再是大学生媒体的重点, 体育类成为大学生最喜爱的电视节目, 其下依次为影视剧、新闻类、综艺类、社会类。
当代大学生正从思想先锋转化为时尚先锋。
许多大学文学社团冷冷清清,做文学梦的青年越来越少; 大学社团的发展更看重经济因素, 拉赞助、寻求投资已成为大学社团最时髦的活动, 有些社团活动的积极意义不大, 如十佳歌手比赛只是模仿文化炒作, 只为少数人的“成名”。
校园文化的世俗性体现了青年一代功利、金钱意识的增强当代大学生的功利性意识及其行为所表现出来的利益驱动性集中体现了当代青少年文化“物质主义”的精神特征, 他们越来越依赖于物欲的满足以追求世俗的幸福。