作文写作思路思维导图
五年级作文:《写信》思维导图

我们一起看看修改后的片段:
我觉得开展 “手拉手”活动可以拉 近我们之间的距离,让我们从陌生 人变成好朋友,了解彼此的生活,增长知识, 开阔视野。我们可以写信、打电话,还可以发“伊妹儿”, 定期交流学习方法、学习体会,还可以谈理想、兴趣、爱好,互相倾 诉自己的心事。当然,我真诚地欢迎你到我家来做客,我要让你 尝尝我妈妈的厨艺,可是很不错的!我们还可以到 衡水湖划船呢!
• 在这篇作文中,小作者回忆小学时期的事情,运用了大量的排比 句进行描写,有力突出小作者心中对同学们的感情。排比句是本 篇文章最亮点的地方。文末发出的希冀,希望大家都可以金榜题 名。文中语句优美,情感流露细腻真挚,言语间流露出对同学们 的珍惜友爱之情。
思维导图帮你整理思路
★ 作文提纲分析 (写信作文)
• 再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天。昨天,有我们在课堂上的 争论;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在操场上的 奔跑。是啊,昨天多么美好,多么值得回忆!
结尾篇
希望,我们都能带着这份美好,迈进中学、大学、社会的大门! 祝你们
学习进步.金榜题名。
菲 15日
你们的好朋友 曾 2016年5月
赏析篇
给同学的一封信
• 选取两三个典型案例 • 叙述情感,真情流露 • 注意细节、心理描写
在祖国的东西南北,在海外的睦邻友邦,有许 许多多我们的同龄人,大家彼此建立联系,交上朋 友;也有在我们身边一起上学、一起学习的同学, 选取你最想给他写信的小伙伴或家人,把你最真挚 的感情表达出来。
好词
01
好句
1. 我是天河小学的小明,今年也上五年级了。 2. 我是一个活泼好动的男孩,我最喜欢和伙伴们在野 外一起玩战斗游戏了。 3. 你知道吗?我喜欢读书,不论是古今中外的名著, 还是漫画网文,我都喜欢看。
六年级作文:《给老师的一封信》思维导图

优化细节
01
妙开头
01
好结尾
01
好词
01
好句
也许, 你并不记得我是谁, 也许你早已忘记了那次大扫除, 可 是对我来说, 那是难忘的记忆。我想对你说一句我的心里话。 (《老师, 我想对您说》)
——两个“也许”充满悬念, 构成一种神秘感, 吸引读者的注意 力。
老师,你知道吗?我有很多话想对你说。今天,我鼓 起勇气,敞开心扉,大胆地说出我的心里话:“老师,你 辛苦了! ”(《给老师的一封信》)
祝凌老师: 事业有成,桃李满天下! 您的学生:陈芊卉 2012年1月27日
小朋友, 请你仔细阅读下面的文段, 看看有没有可能将它修改得 更好。
一个班级, 都是由“好”学生和“坏”学生组成的, 好学生 常常受到老师的青睐和信任, 而坏学生常常得到的是老师的不 理解和讨厌。您可不同, 对于那些差生, 您从不“另眼相待”。 您总是一视同仁, 无论好学生和坏学生都同样给予关心和爱护。 总之, 对于每一个学生, 您都用满腔热情唤醒他们, 让他们跟着 您在知识的海洋里尽情遨游。
溢于言表。
关于老师的好句
表示祝福: 您放心,无论我们走到哪里,一定时刻牢记您的
教导。同时也借此机会,祝您桃李满天下! ——祝福语温馨而恰当,“桃李满天下”是对老
师的最完美祝福。
大练兵
给老师的一封信: 字数500以上 思路清晰,构思完整 有头有尾,布局均匀 巧妙衔接,自然过渡
几天后的一个星期四下午,照例又轮到我们班红领巾小队活动——打扫四年级办公室, 同学们擦桌子、扫地,兴高采烈地干着。当我们擦扫完后同学们抬着废纸筐将纸屑倒入 垃圾箱时,眼前的情景使我们惊呆了——一大叠敬师卡散落在垃圾箱内。片刻惊愕之后, 我们不顾一切地凑向垃圾箱翻寻着自己的一张……我们好伤心啊,有的同学都哭了,有 小声埋怨的,有大声嚷嚷的,许多同学在气头上说了一些不好听的话,我也说了…… (《老师,您丢了什么》)
小学作文范文 语文写作思维导图

小学作文写作思维图01写景、状物类文章运用写作思维导图可帮助孩子理清创作的思路,指引孩子写出真情实感。
用思维导图可形象记忆写景、状物文章描写构思的着力点,如下图:写景、状物文:是以描述事物或动植物为主的记叙文。
要用形象、生动的语言文字对自然现象、自然环境和社会环境,或对植物、物品等进行具体的记叙和描写。
1.最好选择自己熟悉和喜爱的事物,进行多角度的细致的观察,发现景物、植物或物品的特点,围绕中心写出主要特点。
2.描绘要注意动态与静态结合,事物与背景结合地描写。
3.合理安排描写顺序(包括观察顺序、空间顺序、时间顺序等等),表达出对事物的情感4.尽量运用生动、形象的语言和修辞手法写景抒情或借物喻理。
5.写小动物,尤其要注意写出动物的外形、叫声特点、生活习性、动作特点,与人的关系等等,我们可用思维导图记住这几点,如下图:以下是一名小学五年级学生写的作文,我分享给孩子和家长们赏析,看看她是如何用思维导图写出好作文的。
范文一:张家界的雾有人说:“雾是山的衣裳。
”今天,我们就去张家界,领略雾的风采。
清晨,雾像—缕薄纱还未散去,静静地罩在山头,使十里画廊像幅淡雅的水墨画。
山的轮廓被雾融化了,阳光射进来,仿佛镀上了一层金边。
它流淌着,像是一条小溪,随着山峦的起伏,悄无声息地流向云端。
不知不觉到了中午,雾逐渐浓起来,一上到黄石寨,浓雾扑面而来,我仿佛置身于一片乳白色的海洋,什么也看不见,美妙的景点,此刻却变成雾的聚会。
失望之余,却发现一个个山头探出了脑袋,乍一看来,像茫茫大海中的小岛,又像飘忽不定的海市蜃楼。
绽放与消逝,都是那么离奇到天子山时已经是下午。
天色逐渐明朗起来。
一阵清风吹过,一片薄纱般的雾像舞蹈的精灵,旋转着,悠悠地从山谷底飘上来。
浩瀚的天穹是她的幕帐,突兀的山峦是她的舞台。
她在天地之间轻盈地翻飞,似乎永远不愿停歇。
山受到了雾的邀请,它在云中若隐若现,好像在风中飘摆。
雾给张家界带来了无限的风采,我爱张家界的雾。
四年级作文:《写观察日记》思维导图

描写植物: 1.柳树是有着顽强生命力的。这仅从尽人皆知的一句“无心插柳柳成荫”便 能知晓。不仅如此,柳树在骨子里也是非常坚强的,虽然它外表柔弱。
好 从
人
句 物
, 动 物 , 植 物 入 手 试 试 吧
好句
2.内容
① 目标 ② 过程 ③ 结果
3.结尾
① 心情 ② 下一次
思维导图帮你整理思路
自己试试吧...
观察日记
根据自己绘制的导图 写出一个20字左右的开头
例如:2006年9月27日 星期三 天气: 晴 今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。 我便观察起它们来了。
继续完成我们的小作文吧
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
赏析: 指出今天的观察重点是兔子的排泄物是什么 样子,然后对问题进行解答,条理清晰。
结尾篇
• 兔子的小便和兔子的大便完全不同,兔子的小便非常清,像矿泉 水一样清,有一次,我还以为谁的水撒到兔笼子去了呢!
思维导图写作文:“妈妈,我爱你”的主题

思维导图写作文:“妈妈,我爱你”的主题——思维导图拆解——模块一:引言1. 介绍主题“妈妈,我爱你”2. 简述自己对妈妈的感情和重要性3. 预告文章内容和结构模块二:表达爱意1. 描述妈妈的外貌、性格和特点,以及对自己的关爱和付出2. 举例说明妈妈在日常生活中的细心照顾和帮助3. 表达自己对妈妈的感激和敬爱之情,并承诺要好好学习,回报妈妈的爱模块三:祝福与承诺1. 祝福妈妈健康快乐,幸福美满2. 表示自己会更加懂事,更加努力学习,争取取得更好的成绩和表现3. 再次表达对妈妈的爱和感激之情,并重申自己的承诺和决心总结:回顾全文,再次强调自己对妈妈的爱和感激之情,同时呼吁大家要珍惜身边的亲人和爱人,共同创造美好的生活。
——例文分享——妈妈,我爱你妈妈是我生命中最重要的人。
她不仅是我的母亲,更是我的好朋友、良师益友。
每当我需要帮助或者遇到困难的时候,她总是在我身边给我支持和鼓励。
因此,我想借此机会写一篇作文来表达我对妈妈的爱和感激之情。
首先,我想描述一下妈妈的外貌、性格和特点,以及对我的关爱和付出。
妈妈有着一双温暖的手,总是为我做好吃的、洗好衣服、打理好家务。
她是一位非常细心、耐心的人,总是倾听我的心声,并给我最好的建议和指导。
无论我遇到什么问题,妈妈总是在第一时间里出现并且帮我解决。
正是因为有了妈妈的陪伴和支持,我才能够茁壮成长。
其次,我想举例说明妈妈在日常生活中的细心照顾和帮助。
比如说,每天早上妈妈都会为我准备一份营养早餐;每晚睡前,她还会为我讲故事,让我睡得更加舒适和安心。
除此之外,妈妈还会帮我检查作业、纠正发音、辅导学习等等。
她的付出和关注让我感到很幸福和满足。
最后,我想表达自己对妈妈的感激和敬爱之情,并承诺要好好学习,回报妈妈的爱。
妈妈是我的榜样和楷模,她的勤劳、善良和智慧一直都是我追求的目标。
我会更加懂事、更加努力学习,争取取得更好的成绩和表现。
同时,我也会在生活中多关心妈妈、多陪伴她,让她感受到我的爱和支持。
06.作文指导:思维导图作文漫画写作

头脑风暴——圆圈图
运用圆圈图进行头脑风暴,中心主题为《漫画写作》
小男孩
出场顺序
表情 眼神
穿着 漫画 钓鱼
时间
写作
物品
情感 氛围
背景
1.仔细观察,弄懂图意;
2.掌握漫画作文从不同角度联 想和想象,拓展选材的基本技能; 3.能够根据本次习作要求,展 开想象,围绕漫画主题行文
开始我们的头脑风暴
思维导图作文
• 内容丰富,结构明朗,全文语言通顺,寓意深远。
思维导图作文
思维导图帮你整理思路
★ 作文提纲分析 (漫画作文)
1.开头 :简明扼要 2.仔细观察,描述画面 3.针对内容,发表评论 4.拓展延伸,联系实际
思维导图帮你整理思路
自己试试吧...
思维导图作文
★好段公式
思维导图作文
好句+好句+好句=好文段
好
漫画“机不可失”描写了这样一个故事:有两个手
段
持弓箭,一心想抓住机遇的人,在“机会”飞来的
关键时刻,不但没及时抓住“机会”,反而去争辩
如何处置“机会”的问题,结果白白地让“机会”跑
掉了。作者在这幅漫画里,辛辣地讽刺了那些在
“机会”面前只喊口号,不做实事的形式主义者,
告诫人们:在商品经济浪潮下,必须抓住机遇,
思维导图作文
下课啦,再见!
真抓实干,而不要去做那无聊的争吵和空谈,机
遇是属于奋斗者的
好
一天,父亲和儿子看见一个富人骑的马排出了马
段
粪。就跟在马的后面扫马粪。不一会跟着马走到
了一个富人的院子门口,门口的卫士拦住了他们,
凶狠地对他们说:“这是富人家的院子,只有富人
才能进去。”父亲想了一下,就拉着儿子回家换了
小学作文思维导图

小学作文思维导图一、概述。
1. 作文题目,我的偶像。
2. 思维导图,偶像的定义、我的偶像、为什么喜欢他/她、偶像给我带来的影响。
3. 写作目的,通过写作,表达对偶像的喜爱之情,展现对偶像的崇拜和学习,以及偶像给自己带来的积极影响。
二、我的偶像。
1. 偶像的定义,偶像是指在某一方面具有杰出成就、受到广泛崇拜的人。
2. 我的偶像,我的偶像是李宁,他是一位著名的体操运动员,曾获得过多项世界冠军和奥运会金牌。
3. 为什么喜欢他,我喜欢李宁是因为他的顽强意志和不懈努力,他在体操比赛中总是全力以赴,永不放弃。
4. 偶像给我带来的影响,李宁的精神激励了我,让我明白只要努力,就一定能够取得成功。
三、我的偶像——李宁。
我的偶像是著名的体操运动员李宁。
他是我心目中最伟大的偶像,因为他在体操运动中取得了非常优秀的成绩,曾获得过多项世界冠军和奥运会金牌。
他的成功不仅仅是因为他的天赋,更因为他的坚持和努力。
在我心中,李宁就是一个充满勇气和毅力的英雄。
四、为什么喜欢李宁。
我喜欢李宁是因为他的顽强意志和不懈努力。
在体操比赛中,他总是全力以赴,永不放弃。
无论遇到多大的困难,他都能坚持不懈地克服,最终取得了辉煌的成绩。
他的精神深深地感染了我,让我明白只要努力,就一定能够取得成功。
五、偶像给我带来的影响。
李宁的精神激励了我,让我明白只要努力,就一定能够取得成功。
每当我遇到困难和挫折时,我就会想起李宁,他的坚持和努力让我更加坚定了自己的目标,让我相信只要不放弃,就一定能够克服一切困难,取得成功。
六、总结。
李宁是我心目中最伟大的偶像,他的成功不仅仅是因为他的天赋,更因为他的坚持和努力。
他的精神深深地感染了我,让我明白只要努力,就一定能够取得成功。
我会永远学习和崇拜我的偶像,让他的精神永远激励着我前行。
三年级作文:《想象未来》思维导图

赏析
• 你是不是听糊涂了? • 以第二人称贯穿全文,能够吸引读者往下读。 • 没关系这屋子会根据主人的爱好来自动改变外表和内容。 • 屋子还会随着我们的爱好变化,这样也带动了读者无限想象。 • 主角就是云彩! • 给人一种温暖舒适的感觉。
主体部分优秀范文——未来的电脑
暑假里,我空了可以玩下电脑,我正幻想着,我已经发明了一种高科 技的电脑。它有许多的功能。比如:音控打字、虚拟试穿衣服、自动拦 截黑客木马﹑还可以自动定期的给自己检查更新系统等。声音打字呢, 就是你只有说声:“好”字,电脑显示屏就会准确无误的显示在你需要 的位置上。虚拟试穿衣服呢,就是你在网上挑了件衣服,只要你输入你 的身高三围电脑就会显示出你穿那件衣服的样子。这样的电脑用起来会 更方便,更快捷。会越来越受到人们的热烈的追捧,甚至连小孩、老人 也能熟练的运用……
赏析——《未来的笔》
主体部分优秀范文——未来的家
首先,我先来说一下这个家的好处,就是什么地方都可以有。你是不是听糊涂了?好吧, 让我来解释一下。为了激起你的兴趣,所以这个屋子是没有固定位置的!你想它在哪它就 在哪。 “天哪!这不就是一个水果世界吗?”看见它的外表你肯定会说。没错!这点是根 据我的爱好来设定的。什么?你不喜欢这样的设计?没关系这屋子会根据主人的爱好来自 动改变外表和内容。推开我的樱桃小门,一股清香的水果味会扑鼻而来,可解除你一天的 疲劳。你先是会看见一些云彩。没错!主角就是云彩!有诱人的云彩电视机,有秋千式水 果味儿云彩沙发,还有蓝莓味云彩茶几。尤其是卧室,神奇的不得了。别看它是一间空房 子,可是要什么有什么。你刚坐下,它就会出现一把云彩椅子,如果你躺下这次出现的不 是云彩椅而是柔软舒适的云彩床了。
有一天,我像往常一样走在路上,忽然一阵狂风刮起。当 再次睁开眼睛的时候,我发现眼前矗立着一座很特别的房子。 (《特别的房子》)