(江西专用)2017中考语文复习第二部分古诗文阅读与积累专题八备课参考
2017江西中考语文试卷(含解析)
2017江西省卷说明：1.全卷满分120分，考试时间150分钟。
2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。
一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.感慨．（kài）哺育孜．孜不倦（zī）头晕目炫B.静谧．（mì）荒缪龙吟凤哕．（suì）囊萤映雪C.荣膺．（yīn）辐射恍．然大悟（huǎng）锋芒必露D.门楣．（méi）剽悍周道如砥．（dǐ）诚惶诚恐2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A.重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。
B.在人迹罕至．．．．的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。
C.鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲．．．．，驰下山来，犹如天崩地裂之势。
D.他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲．．．．，却也习以为常。
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。
B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D.恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。
②有了窗子，内外就发生交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。
⑥这样，画的境界就无限地增多了。
A.③①②④⑥⑤B.③②①⑤④⑥C.②①⑤④⑥③D.②③①④⑥⑤5.下来句子没有使用修辞手法的一项是（）（2分）A.性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
B.清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
江西2017中考语文复习第二部分古诗文阅读与积累专题八同步导练
专题八同步导练【2016·内蒙古自治区呼和浩特卷】三、文言文阅读(14分)阅读下面文言文选段,完成7—1 1题。
(1 4分)[一]见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”[二]水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫! 菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣。
[三]嗟夫! 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶? 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫! 微斯人,吾谁与归?[四]燕人生于燕,长于楚,及老而还本国。
过晋！国,同行者诳之。
指城曰:“此燕国之城。
”其人变容。
指社(祭祀的神社) 曰:“此若里之社。
”乃喟然而叹。
指舍曰:“此先人之庐。
”乃涓然而泣。
指垅(坟墓)曰:“此若先人之冢。
”其人哭不自禁。
同行者哑然大笑,曰:“予昔绐(欺哄)若,此晋国耳。
”其人大惭。
及至燕,真见燕国之城社,真见先人之庐冢,悲心更微。
7．下列句中加点词意思相同的一项是（）( 2分)A . 率妻子邑人来此绝境奇山异水，天下独绝B . 晋陶渊明独爱菊故人不独亲其亲C . 微斯人，吾谁与归真见先人之庐冢,悲心更微D . 及至燕，真见燕国之城社多助之至，天下顺之8 . 从文段中分别找出当“详细”“应当”“探求”“禁受”讲的词语,并依次写下来。
( 2分)9 . 与“燕人生于燕,长于楚”句式相同的一项是（）( 2分)A . 停数日,辞去B . 菊之爱,陶后鲜有闻C . 此先人之庐D . 咨臣以当世之事10 . 把文中画线句子翻译成现代汉语。
2017年江西省中考总复习专题九：古诗文积累
备考·指南
【考题举例】：
1．(2013 年重庆卷)李白在《行路难》中用典故含蓄表达自 己渴望得到朝廷重用的诗句是：“______闲__来__垂___钓__碧__溪__上__，
___忽___复__乘__舟__梦__日__边____。” 2．(2013 年四川雅安卷)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见
(3)运用默写型：给出一定语境，按语境内容恰当运用(默写) 诗文句。
2．常考句子类型：主旨句、重点句、抒情句、议论句、描
写句、哲理句。
第2页，共27页。
备考·指南
一、直接默写型
【考点内容及题型特点】：
直接型默写就是用填空的考查形式，考查考生对考纲规定 的 24 篇古文及 48 首古诗的掌握情况。常见的考查内容有直接 写出所给语句的上句、下句或中间句以及默写或补充整首诗词 两种形式。
家书抵万金。（6）逝者如斯夫，不舍昼夜（7）示例：①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。②绿树 村边合，青山郭外斜。
第18页，共27页。
模拟·荟萃
古诗词名句填写（8分，每小题1分）1．晴川历历汉阳树，
。（崔颢《黄鹤楼》）2．
，愁云惨
淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）3．在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的主题班会上，同学们一起吟咏文
第13页，共27页。
类题·集训
[2016•张家界]填空。（6分）
①怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
，
。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席
上见赠》）
②后人喜欢用李商隐《无题》中“
，
”来表达对具有无私奉献精神
的人的赞美之情。
③山的意蕴丰富充盈。它可以是“采菊东篱下，悠然见南山”，给人以隐逸闲适的情怀；也可以是
中考复习【语文】2017年江西省中考真题(解析版)
中考复习必备各科目真题及解析2017年江西省中考语文真题一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．感慨．（kài）哺育孜．孜不倦（zī）头晕目炫B．静谧．（mì）荒缪龙吟凤哕．（suì）囊萤映雪C．荣膺．（yīn）辐射恍然大悟．（huǎng）锋芒必露D．门楣．（méi）剽悍周道如砥．（dǐ）诚惶诚恐【答案】D【解析】A．感慨kǎi 头晕目眩B．荒谬龙吟凤哕huìC．荣膺yīng 锋芒毕露2．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。
B．在人迹罕至．．．．的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。
C．鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲．．．．，驰下山来，犹如天崩地裂之势。
D．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不彼．．．．，却也习以为常。
【答案】C【解析】首当其冲：当：承当；冲：要冲，交通要道。
比喻最先受到攻击或遭到灾难，并不是指冲锋陷阵。
3．下列句子没有语病的一项是（）A．读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。
B．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C．邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D．恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
【答案】C4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。
②有了窗子，内外就发生交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。
⑥这样，画的境界就无限地增多了。
A．③①②④⑥⑤B．③②①⑤④⑥C．②①⑤④⑥③D．②③①④⑥⑤【答案】B5．下来句子没有使用修辞手法的一项是（）A．性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
江西省中考语文专题八文言文阅读复习教案0528242
专题八：文言文阅读【考点透视】：《义务教育语文课程标准》对文言文阅读的要求是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。
”江西省根据这一要求，在中考文言文阅读中主要考查以下几项内容：能正确划分朗读节奏；理解常见实词在文中的意义；理解并翻译文中的句子；理解内容并能归纳内容要点；理解文中人物形象和性格，能对文中的人物、思想观点或写作手法做出自己的判断。
【教学目标】：1、了解《2017江西中考说明》文言文实词虚词、句子翻译的考试要求。
2、掌握复习文言文实词虚词、句子翻译的方法。
【教学过程】：一、引入真题，巩固知识[2016•江西]阅读下面文言文短文，完成第8-11题。
王蓝田①性急，尝食鸡子②，以筯③刺之不得，便大怒。
举以掷地，鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿之，又不得。
瞋甚，复于地取内④口中，啮⑤破即吐之。
谢无奕性粗强，以事不相得，自往数王蓝田，肆言极骂。
王正色面壁不敢动。
半日，谢去。
良久，转头问左右小吏曰：“去未？”答曰：“已去。
”然后复坐，时人叹其性急而能有所容。
王述转尚书令，事行便拜⑥。
文度曰：“故应让杜、许⑦。
”蓝田云：“你谓我堪⑧此否？”文度曰：“何为不堪？”但克让自是美事，恐不可阙。
”蓝田慨然曰：“既云堪，何为复让？人言汝胜我，定⑨不如我。
”【注】①王蓝田：名述，袭爵蓝田侯。
后文的“文度”为其子。
②鸡子：鸡蛋。
③筯（zhù）：筷子。
④内：通“纳”。
⑤啮（niè）：咬。
⑥事行便拜：授官的诏书一下达就立即接受。
⑦故，或许。
杜、许，不译何人，应为当时有名望的两人。
⑧堪：能够胜任。
⑨定：到底。
8．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．复于地取内/口中 B．啮破/即吐之 C．谢无奕/性粗强D．事行/便拜9．解释文中加点的词。
（1）瞋（）（2）数（）（3）阙（）10．翻译文中画线句子。
（1）鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿之，又不得。
（2）既云堪，何为复让？人言汝胜我，定不如我。
江西省2017年中考语文试卷(解析版)
江西省2017年中考语文试卷（解析版）一、语言知识及其运用1、（2017·江西）下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是（）A、感慨（kài）哺育孜孜不倦（zī）头晕目炫B、静谧（mì）荒缪龙吟凤哕（suì）囊萤映雪C、荣膺（yīn）辐射恍然大悟（huǎng）锋芒必露D、门楣（méi）剽悍周道如砥（dǐ）诚惶诚恐2、（2017·江西）下列句子加下划线词语使用不正确的一项是（）A、重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
B、在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。
C、鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲，驰下山来，犹如天崩地裂之势。
D、他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不彼，却也习以为常。
3、（2017·江西）下列句子没有语病的一项是（）A、读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。
B、浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C、邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D、恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
4、（2017·江西）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。
②有了窗子，内外就发生交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。
⑥这样，画的境界就无限地增多了。
A、③①②④⑥⑤B、③②①⑤④⑥C、②①⑤④⑥③D、②③①④⑥⑤5、（2017·江西）下来句子没有使用修辞手法的一项是（）A、性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
B、清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
C、他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
江西省2017中考语文专题八文言文阅读复习课件
备考·指南
三、翻译句子 文言文句子翻译是文言文教学的一项重要内容，也是各地中考必考的重要题型，其分值所占比重在文言文这一 块举足轻重。因此，重视文言文教学，加强文言文翻译训练提上了紧要日程。但考生在做文言文句子翻译时， 仍不同程度地存在下列问题： 1.考生在翻译文言句子时，没有做到“信”“达”“雅”。存在着关键字词翻译错误，随意增减内容的情况 （不“信”）；存在着句子拗口，语意不通畅的情况（不“达”）；存在着文字干瘪，没有文采的情况（不 “雅”）。 2.遗漏句子中的标点符号或者使用不准确。 3.没有把一些特殊的语气体现出来（如反问、感叹、祈使等）。 4.没有把特殊的句式（如判断句、被动句、倒装句、使动句、意动句）翻译准确。 考生在做文言文阅读题时，应将文言段落的内容弄懂。这就要求考生翻译好文言文句子。文言句子的翻译有两 种：直译和意译。所谓直译，就是用现代汉字的词汇和语法对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词 尽可能与原文一一对应；所谓意译则是根据文言语句的意思进行翻译，做到尽可能地符合原文的意思，语句也 尽可能对应原文。意译有一定的灵活性，文字有增有减，词语的位置可以随语境而变化，句式也可以随之变化。 意译应该在直译的基础上进行。 那么，如何进行翻译呢？总体上看，首先，需找到所要翻译的句子在原文的位置，仔细审读其前后的句子，揣 摩其大致含意；其次，遇到疑难句，可先跳过，等译完上下文，再进行推敲。译完全文后，再诵读一遍，以防 误译、漏译等。 文言文翻译的原则，大都以“信、达、雅”为标准。“信”就是译文要准确表达原文的意思；“达就是译文明 白、通顺，符合现代汉语的表述习惯，没有语病；“雅”就是译文语句规范、得体、优美。具体该如何翻译呢？ 一般可采取以下几种方法供参考。
备考·指南
二、理解词语意思 考查字词的解释包括考查常见的文言实词和虚词的一般意义和用法。 （1）文言实词的考查包括：通假现象、古今异义、一词多义和词类活用。 ①什么是通假字？文言文里用音同或音近的字代替另一个字来使用的现象。如 。 通假字一般包括同音通假和音近通假两种形式，如“担中肉尽，止有剩骨”中的“止”通“只”，“学而时 习之，不亦说乎”中的“说”通“悦”。 ②古今异义：由于语言的发展变迁，不少文言词汇的词义发生了很大的变化，出现了词形完全相同而古今意 义有别的双音词。如：“诚宜开张圣听。” “开张”，古义是“扩大”，今义是指商店开始营业。在遇到古今 异义词的时候要多加对比，区分其古义和今义。 ③一词多义：在古汉语中，同样一个词，在不同的语言环境中，有不同的用法，不同的读音，表达不同的意 义。解答时要根据具体的语言环境来分析 ④词类活用：在古汉语的实词中，某个词属于哪类词，通常是比较固定的，但在一定的语言环境中，某些词 失去了它原来所属词类的意义和功能，而临时充当另一类词，这种现象叫词类活用。 举个例子来说： “亲贤臣，远小人”（《出师表》） （形容词作动词，“亲近”和“疏远” ） （2）文言虚词 ①初中阶段要求掌握的文言虚词有15个：之、乎、者、也、以、于、而、其、焉、夫、乃、且、然、则、何 （，其中应重点掌握的有6个：之、以、其、于、然、而、为 ②下面我们以“之”为例，看看它有哪些用法，同学相互讨论后，回答每个句子中“之”的意思或用法。 如【例题】下面句中“之”的意义和用法明显不同于其他三项的是： Ａ．虽我之死 Ｂ．曾不能毁山之一毛 Ｃ．而乡邻之生日蹙 Ｄ．殚其地之出 这道题要求将“之”的用法区别开来。“之”有时做结构助词，相当于现代汉语中的“的”，Ｂ、Ｃ、 Ｄ中的“之”都是结构助词；有时做语气助词，无实在意义，只补充音节，Ａ句中的“之”就是语气助词。
江西专中考语文专题复习专题八古诗文积累训练
专题八古诗文累积1． ( 2018·南昌调研 ) 填充以下句子的空缺处。
(1)子曰：“全军可夺帅也， ______________ 。
”(2)持节云中， __________ ？(3)若夫日出而林霏开， ____________。
(4)杨花落尽子规啼， ______________。
(5)______________ ，芳草萋萋鹦鹉洲。
(6)____________ ，月如钩，孤独梧桐深院锁清秋。
(7)____________________ ，万钟于我何加焉！(8)______________ ，银河欲转千帆舞。
2． ( 2018·南昌二模改编 ) 填充以下句子的空缺处。
(1)____________ ，思而不学则殆。
(2) 散入球帘湿罗幕，______________。
(3)______________ ，自将磨洗认前朝。
(4)从今若许闲乘月， ______________。
(5)予偏爱莲之出淤泥而不染， ____________ 。
(6)不畏浮云遮望眼， ______________。
(7)______________ ，出则无敌外国患者，国恒亡。
(8)______________ ，受命于危难之间。
3． ( 2018·九江一模 ) 填充以下句子的空缺处。
(1) 山气日夕佳，__________。
(2)__________ ，风正一帆悬。
(3) 春蚕到死丝方尽，______________。
(4)______________ ？英豪末路当磨折。
(5) 人生自古谁无死？______________。
(6)________________ ，好之者不如乐之者。
(7) 常趋百里外，__________________ 。
(8)________ ，百废具兴。
4． ( 2018·萍乡一模 ) 填充以下句子的空缺处。
(1)全军可夺帅也， ______________。
江西省中考语文 第二部分 古诗文阅读与积累 专题精炼八 文言文阅读(含解析) 新人教版-新人教版初中
专题八文言文阅读2016文言文分类集锦一、阅读下面文言文，完成第1～5题。
〔10分〕白乐天①守某某，政平讼简②。
贫民有犯法者，于西湖种树几株；富民有赎罪者，令于西湖开葑田③数亩。
历任多年，湖葑尽拓，树木成荫。
乐天每于此地看山寻花。
居民设像祀④之。
亭临湖岸，多种青莲，以象公之洁白。
右折而北，为缆舟亭，楼船鳞集，高柳长堤。
游人至此买舫入湖者，喧阗⑤如市。
东去为玉凫园，湖水一角，僻处城阿⑥，舟楫罕到。
寓西湖者，欲避嚣杂，莫于此地为宜。
园中有楼，倚窗南望，沙际水明，常见浴凫数百出没波心，此景幽绝。
〔选自明代X岱的《西湖梦寻》〕【注】①白乐天：即白居易，字乐天。
②讼简：讼，即诉讼；简，指简单、简略。
③葑田：葑〔ｆèｎɡ〕，植物名，即芜菁〔大头菜〕。
种植芜菁的农田。
④祀：祭祀。
⑤阗：大声。
⑥阿：遥远处，弯处。
1.对下面句子朗读节奏划分正确的一项为哪一项〔2分〕〔〕令于西湖开葑田数亩【解析】此句的意思是“让〔犯罪的富者〕沿着西湖开拓数十亩种植芜菁的农田〞。
注意“令〞为动词，最后根据句意划分朗读节奏即可。
【答案】A2.解释文中加点词的意思。
〔2分〕〔1〕拓〔开拓、开发〕〔2〕市〔集市、闹市〕3.翻译文中画线句子。
〔2分〕寓西湖者，欲避嚣杂，莫于此地为宜。
【答案】寄居西湖的人，要想避开喧嚣嘈杂，没有比这个地方更好〔适宜〕的。
4.用自己的话，说明西湖边“树木成荫〞“高柳长堤〞的主要成因。
〔2分〕【解析】根据文段内容不难发现，“树木成荫〞“高柳长堤〞的原因是“贫民有犯法者，于西湖种树几株；富民有赎罪者，令于西湖开葑田数亩。
〞最后，归纳要点作答即可。
【答案】白居易处罚那些某某犯罪的人种树。
5.根据短文的有关表示，说说你对白居易的认识。
〔2分〕【答案】为政清平、简约，施政开放，便利为民，注重环境治理。
【参考译文】白居易在某某做太守时，政治清平，刑讼公正简明。
有贫困的百姓犯罪，便让他们沿西湖岸植数株品类不等的树；让〔犯罪的富者〕沿着西湖开拓数十亩种植芜菁的农田。
江西省中考语文总复习二部分古诗文阅读与积累专题文言文阅读PPT课件
【答题思路】 文言文翻译主要方法:直译为主,意译为辅;落实关键词,根据语境翻译。翻译时,首先应通
读全文,把握全文大意。在翻译过程中,要学会以下几种方法:留、增、删、换、调。 留:即保留原样,不用翻译。留的内容包括:文言文中凡是古今异义相同的字词及国号、朝
2.根据文言虚词和固定句式断句:牢记古代各种文言虚词和固定句式,可以帮助我们断句。
文言虚词
固定句式
句首发 语词
“善哉”“夫”“盖”“其”“然”“则”“然则”“岂”“既 ”“既而”“故”“至若”“若夫”“初”“唯”“斯”“凡”“ 且”“请”等虚词前要断开
“……者也” “……也”“……者”
“不亦……乎”
【考点一】 划分朗读节奏(5年5考)
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是
( )(2分)
A.羨/施氏之有
B.孟氏/之一子之秦
C.当今/诸侯力争
D.遂/宫而放之
【答案】 B
【解析】此题考查把握朗读节奏的能力,也是考查对句子意思的理解情况。准确理解 句义就能正确朗读。B项,“孟氏之一子之秦”,这句话的意思是“孟家的一个儿子去 秦国”;再从结构上看,“孟氏之一子”是主语,“之秦”为谓语。因此,正确的节奏应 该是“孟氏之一子/之秦”,根据主谓结构划分。
专题七 文言文阅读
中考考情速递
【考情总结】
年份 考点
2018
2017
2016
2015
2014
鲁施氏有二子
《清官周忱》 明 王蓝田 魏晋南 《游大林寺》 《精骑集》
文章篇目 周 《列子·说符》 焦竑 出自《玉堂丛语》北朝 出自《世说 唐 白居易 序 宋 秦观
380字
260字
新语》 240字
300字
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古诗文阅读与积累
专题八：文言文阅读
【考点透视】：
《义务教育语文课程标准》对文言文阅读的要求是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。
”江西省根据这一要求，在中考文言文阅读中主要考查以下几项内容：能正确划分朗读节奏；理解常见实词在文中的意义；理解并翻译文中的句子；理解内容并能归纳内容要点；理解文中人物形象和性格，能对文中的人物、思想观点或写作手法做出自己的判断。
【教学目标】：
1、了解《2017江西中考说明》文言文实词虚词、句子翻译的考试要求。
2、掌握复习文言文实词虚词、句子翻译的方法。
【教学过程】：
一、引入真题，巩固知识
[2016•江西]阅读下面文言文短文，完成第8-11题。
王蓝田①性急，尝食鸡子②，以筯③刺之不得，便大怒。
举以掷地，鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿之，又不得。
瞋甚，复于地取内④口中，啮⑤破即吐之。
谢无奕性粗强，以事不相得，自往数王蓝田，肆言极骂。
王正色面壁不敢动。
半日，谢去。
良久，转头问左右小吏曰：“去未？”答曰：“已去。
”然后复坐，时人叹其性急而能有所容。
王述转尚书令，事行便拜⑥。
文度曰：“故应让杜、许⑦。
”蓝田云：“你谓我堪⑧此否？”文度曰：“何为不堪？”但克让自是美事，恐不可阙。
”
蓝田慨然曰：“既云堪，何为复让？人言汝胜我，定⑨不如我。
”
【注】①王蓝田：名述，袭爵蓝田侯。
后文的“文度”为其子。
②鸡子：鸡蛋。
③筯（zhù）：筷子。
④内：通“纳”。
⑤啮（niè）：咬。
⑥事行便拜：授官的诏书一下达就立即接受。
⑦故，或许。
杜、许，不译何人，应为当时有名望的两人。
⑧堪：能够胜任。
⑨定：到底。
8．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）
A．复于地取内/口中 B．啮破/即吐之 C．谢无奕/性粗强D．事行/便拜
9．解释文中加点的词。
（1）瞋（）（2）数（）（3）阙（）
10．翻译文中画线句子。
（1）鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿之，又不得。
（2）既云堪，何为复让？人言汝胜我，定不如我。
11．结合短文内容，说说王蓝田是一个怎样的人。
【答案】
8．A
9．（1）瞋（同“嗔”，发怒意思）（2）数（诘责，数落）（3）阙（缺少）
10．（1）鸡蛋在地上不停地旋转，他接着从席上下来用鞋齿踩，又没有成功。
（2）既然说能胜任，为什么又要谦让呢？人家说你胜过我，据我看终究不如我。
11．王蓝田性格急躁，但懂得忍让（宽容别人），为人坦率。
【参考译文】：
王蓝田性子很急。
有一次吃鸡蛋，他用筷子扎鸡蛋，没有拿到，便十分生气，把鸡蛋扔到地上。
鸡蛋在地上旋转不停，他接着从席上下来用木屐踩，又没有踩到。
愤怒至极，又从地上拾取放入口中，把蛋咬破了就吐掉。
谢无奕性情粗暴固执。
因为一件事彼此不合，亲自前
去数落蓝田侯王述，肆意攻击谩骂。
王述表情严肃地转身对着墙，不敢动。
过了半天，谢无奕已经走了很久，他才回过头问身旁的小官吏说：“走了没有？”小官吏回答说：“已经走了。
”然后才转过身又坐回原处。
当时的人赞赏他虽然性情急躁，可是能宽容别人。
王述升任尚书令时，诏命下达了就去受职。
他儿子王文度说：“本来应该让给杜许。
”王述说：“你认为我能否胜任这个职务？”文度说：“怎么不胜任!不过能谦让一下总是好事，礼节上恐怕不可缺少。
”
王述感慨地说：“既然说能胜任，为什么又要谦让呢？人家说你胜过我，据我看终究不如我。
”
二、模拟训练，查漏补缺
三、师生互动，总结知识
先小组内交流收获和感想，而后以小组为单位派代表进行总结，教师作以补充。
四、布置作业，课后巩固
布置作业：同步导练
五、教学反思
学生在平时要加强对相关题目的练习并做好笔记。