教科版三年级下册科学第一单元 植物的生长变化单元检测卷(含答案)
第一单元植物的生长变化单元检测卷
一、填空题。
1．植物的生命要经历、成长、、衰老、的过程。
2．从一粒成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒，循环往复，延续它们的。
3．有些植物用、茎、繁殖后代，绿色开花植物大多用繁殖后代。
4．植物根的作用是：吸收土壤中的和，满足植物生长的需要；将植物在土壤中。
5．植物的茎具有及运输和的作用。
6．凤仙花植株包括六大器官：根、茎、、、和种子。
7．1771年，国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。
证明了绿色植物中的叶绿体能够利用光把和转化成养料，并释放出。
二、判断题。
1．一般每一个凤仙花果实里有2～5粒种子。
( ) 2．植物的叶片交叉生长，伸向四面八方是为了美观。
( ) 3．凤仙花的果实是由雌蕊发育而成的。
( ) 4．不论种子怎么放，它的根总是向下生长的。
( ) 5．植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。
( ) 6．子叶不能进行光合作用。
( ) 7．植物一生生长所需的养料全部是叶通过光合作用提供的。
( ) 8．植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
( ) 9．种子萌发时最先长出茎。
( ) 10．植物的茎能从上往下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。
( ) 三、选择题。
1．剥离凤仙花种子的种皮不容易，常采用的方法是( )。
A．浸泡种子把种皮泡胀 B用刀把种皮剥开 C．放到锅里煮2．植物的叶可以依靠阳光制造养料，这种作用叫做( )。
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用3．植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了( )。
A．保持植物身体的平衡 B．能更大限度地接收太阳光 C．美观4．凤仙花生长发育需要( )。
A．阳光、土壤、适宜的水分
B．阳光、土壤、适宜的水分和温度
C．阳光、土壤、适宜的温度
5．植物的叶片大多是绿色的，这是因为( )。
A．绿色比其他颜色更美观
B．叶片中含有大量叶绿素
C．绿色能避免鸟类的伤害
6．凤仙花果实的颜色变化依次是( )。
A．嫩绿色→深绿色→黄褐色
B．深绿色→黄褐色→嫩绿色
C．嫩绿色→黄褐色→深绿色
7．下列植物的茎，贴地匍匐生长的是( )。
A．玉米 B．红薯 C．小麦
8．在解剖一朵花时，我们应该遵从( )的原则。
A．按照从内到外的顺序进行解剖
B．按照从外到内的顺序进行解剖
C．随意解剖
9．凤仙花适宜生存的环境是( )。
A．黑暗湿润 B．黑暗干燥 C．向阳湿润
10．在自然条件下，有些植物可以用( )繁殖后代。
A．叶 B．胚根 C．种皮
四、连线题.
1．根支撑、运输作用
茎制造养料
叶发育果实和种子
花吸收、固定作用
2．红薯的茎直立茎
凤仙花的茎缠绕茎
牵牛花的茎攀缘茎
葡萄的茎匍匐茎
五、简答题。
1．开花植物的生长过程一般经历哪几个阶段?
2．生长了四周的凤仙花的叶子在植株上的分布有什么特点?
3．同学们，你们在种植凤仙花时，一定做好了播种前的准备工作吧?请简要写下来。
六、实验题。
研究植物根的作用实验。
实验器材：试管、一棵带根的绿色植物、植物油、水。
实验方法：1．将这棵带根的植物装入有水的试管中。
2．将植物的根浸泡在试管里的水中。
3．在水面上滴些植物油，使试管中的水不会蒸发到空气中，
并在水面处做好标记。
4．一天后，观察试管中的水量有什么变化。
实验现象：
实验结论：
参考答案
一、l．出生繁殖死亡 2．种子种子种族 3．根叶种子
4．水分矿物质固定 5．支撑植物水分养料
6．叶花果实
7．英二氧化碳水氧气
二、l．× 2．× 3．√ 4．√ 5．√ 6．√ 7．× 8．√
9．× l0．×
三、l．A 2．A 3．B 4．B 5．B 6．A 7．B 8．B 9．C l0．A
四、
五、l．种子萌发、幼苗生长、发育、开花结果。
2．凤仙花的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长。
3．先选择合适的播种工具，再选种，最后进行播种。
六、实验现象：经过一天时间，植物的茎、叶依然保持良好的状态；水面降到标
记线下面，说明试管中水减少了。
实验结论：植物的根有吸收水分的作用。
教科版小学四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》复习检测试卷
四年级下学期科学植物的生长变化（单元测试）B卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．植物的叶子交叉生长，伸向四面八方，原因就是为了能最大限度地接受（）。
A．空气B．水分C．阳光2．观察蚕豆时，剥离蚕豆种子的种皮并不容易，常采用的方法是（）。
A．浸泡种子把种皮泡胀B．用刀把种皮剥开C．放到锅里煮3．下列植物的根属于变态根的是（）。
A．马铃薯B．凤仙花C．红薯4．我们经常食用的食物中，属于植物种子的是（）。
A．桃子B．花生米C．葵花子5．我们选择将切开的芹菜茎放入滴入红色墨水的水中是为了清楚地观察到植物的茎具有（）的特征。
A．固定植物B．运输水分C．制造养料6．植物的（）担负着产生种子、繁殖生命的任务。
A．花B．茎C．种子D．根7．一株完整的凤仙花由（）。
A．花果实种子B．根茎叶C．根茎叶花果实种子8．播种凤仙花种子时，要先把一块小石子放在花盆的出水孔上，然后再放入适量的土，放小石子的目的是（）。
A．浇水时，水不会漏掉B．防止小虫子爬进花盆C．浇水时，多余的水会流出，而土壤不会随着流出二、填空题9．绿色开花植物一般由___________、___________、___________、___________、果实和___________组成。
10．小科又拿了几颗黄豆种子，准备把它们种在花盆里。
他首先挑选了一个完好的花盆，在花盆底部的( )上放了一块小石头，然后放入( )的土。
接着用手指在土中按了几个深约( )的洞，每个洞里放入( )颗黄豆种子，然后再用土盖上洞口。
最后再给土壤浇上水，让它保持( )，把花盆放在( )的地方。
爷爷说现在天高花盆里的( )。
11．小科知道马铃薯的茎的生长速度是由( )到( )的，茎的作用主要是( )。
12．自然选择了生物的多样性特征，如蒲公英种子上带较长的柔毛，重量很____，因此它是可以靠________传播种子。
三年级科学下册第一单元《植物的生长变化》作业题及答案
教科版三年级科学下册第—单元（植物的生长变化）作业题及答案1、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。
2、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
3、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
4、种子里面有胚根和胚芽。
5、种子萌发先长根，再长茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快。
不同植物的根是不相同的，但是生长方向都相同，6、选种要选那些饱满的、没有受过损伤的种子。
7、播种方法：选种、松土、下种、浇水。
8、植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。
植物生长发育所需要的养料都是绿叶提供的。
9、植物的叶子是平展的，这样有利于进行光合作用，植物在茎上的分布有利于接受更多的阳光。
10、有人把绿叶比作一个“绿色工厂〞，这个“工厂〞的厂房是叶绿体原料是二氧化碳和水，产物是养料和氧气，动力是阳光。
11、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。
12、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
13、植物的茎能从下向上将根汲取的水分和矿物质运输到植物体的各个局部；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个局部。
14、植物的根能够汲取土壤中的水分和矿物质，沿着茎向上运输到叶，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
15、植物的叶制造了植物生长所需的“食物〞——养料。
16、在植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢后结果。
17、花的结构：花包含萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等局部。
〔从外到内〕18、果实是由花的雌蕊发育而成的，果实中有种子。
19、凤仙花的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
20、凤仙花的花由花萼、花瓣、雌蕊和雄蕊等局部组成。
21、凤仙花在生长过程中，需要汲取水分和养料，还有水中的矿物质，同时还会释放出氧气。
二、连线题1、直立茎红薯、南瓜2、双子叶植物蚕豆缠绕茎葡萄小麦攀缘茎牵牛花单子叶植物玉米匍匐茎凤仙花黄豆三、问答题1、光合作用的过程是：植物通过叶子里所含的叶绿体，依靠阳光制造。
教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷及参考答案(综合卷)
教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.与凤仙花传播种子的方式相同的植物是（）。
A. B. C.2.花承担着植物繁殖后代的重任。
百合花结构中，能产生花粉和黏住花粉的部位分别是（）。
A.雄蕊雌蕊B.花瓣萼片C.雌蕊花瓣3.同学们在播种凤仙花的过程中，不需要用到的是（）。
A.B.C.D.4.以下哪种植物的茎属于直立茎？（）A.向日葵B.葡萄C.牵牛花D.凤仙花5.蜜蜂在花朵上活动，对于植物来说，主要作用是（）。
A.采蜜B.输送养料C.完成授粉6.下列植物的根属于直根系的是（）。
A.榕树B.芹菜C.玉米二.填空题(共6题，共32分)1.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由（）到（）的，茎的作用主要是（）。
2.种植凤仙花的过程中小强坚持记录，发现完整的凤仙花包含六个部分：①根、②茎、③叶、④花、⑤果实、⑥种子，他发现（）为其生存提供营养物质，（）帮助其繁衍后代。
3.凤仙花的果实在开花的地方结出，果实（），有（）。
在果实成熟的过程中，颜色由（）变成（），成熟的果实只要（）。
4.在观察种子萌发的活动中，我们发现种子萌发先长出了（）。
并且无论我们怎样放置种子，根总是向（）生长。
5.“万物生长靠太阳”说明（）对植物生长有重要作用。
6.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、（）、叶、（）、果实、（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.解剖花朵时，用镊子从内到外进行操作。
( )2.刚刚收获的粮食，不用晒干，就可以入库。
( )3.我们吃的食物中，如花生、苹果都是植物的种子。
（）4.凤仙花的花中既有雄蕊，也有雌蕊。
( )5.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。
( )6.凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题：植物的每一部分都有自己的作用，将植物的其中一部分与它的作用对应连线。
根接受阳光、制造养料，平衡水分茎运输作用叶发育成果实和种子花吸收固定作用五.简答题(共5题，共20分)1.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程？2.将种子种在土壤中以后，为保证种子顺利萌发，你需要做的是（至少写出两条）。
三年级科学下册 第一单元《植物的生长变化》单元测试题 教科版
第一单元测试题单元概述：这是学生学习科学课的第一个单元，也是引领学生走进小学科学学习大门的单元，将对学生以后的学习产生深刻的影响。
选择植物作为开篇，是因为学生对植物具有天然的好奇心，这将为他们的主动学习提供重要的心理基础。
一、多项选择题。
1、树的整体形态一般由（）组成的。
A、树冠B、树干C、树叶D、树根2、树的器官一般包括（）。
A、根B、茎C、叶D、花E、果实F、种子3、大树和小草的主要不同之处在于（）。
A、植株的高矮B、所处位置C、茎的粗细D、质地4、大树和小草的共同之处有（）。
A、都生长在土壤中B、都有绿色的叶C、都会开花结果D、都需要水分、阳光和空气5、水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要（）。
A、土壤B、水分C、阳光D、空气6、植物的变化表现在各个方面，主要表现在（）等方面。
A、发芽B、生长C、开花D、结果7、植物的生存需要（）。
A、水分B、阳光C、空气D、营养8、植物的共同特征是（）。
A、生长在一定的环境里B、都需要水分、阳光、空气和营养C、都会生长发育D、都会繁殖后代 E、都有从生到死的生命过程9、世界上有些令人惊奇的植物，它们有着与众不同的特点。
例如：（）A、会捕虫的植物猪笼草B、结“面包”的树C、神奇的王莲D、世界上最大的花二、填空题。
1、树是（）的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。
2、小草和大树一样，具有（）的共同特征。
3、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有（）的基本特征。
4、植物的叶一般由（）和（）组成，（）上有叶脉。
5、叶也是有生命的，叶从（）开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。
6、植物按生存的环境不同，可以分为（）和（）。
7、植物的一生是有（）的，每种植物都有一定的（）。
8、（）可以让我们获得很多的信息，（）会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。
9、拓印树皮图案的方法：把（）紧压在树干上，先用（）在纸上反复按压，再平捏（）在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附参考答案【完整版】
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.在观察凤仙花生长过程中, 下列做法不正确的是（）。
A.将播种、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确日期记录下来B.每隔半个月观察记录一次, 避免频繁观察影响凤仙花的生长C.用文字、图画和照片等多种方式记录凤仙花的生长变化2.播种凤仙花种子时, 要先把一块小石子放在花盆的出水孔上, 然后再放入适量的土, 放小石子的目的是（）。
A.浇水时, 水不会漏掉B.防止小虫子爬进花盆C.浇水时, 多余的水会流出, 而土壤不会随着流出3.香蕉树的叶很宽大, 适合生活在（）。
A.沙漠B.很热的地方C.很冷的地方4.在种植风仙花时, 观察到凤仙花种子的颜色是（）。
A.褐色B.嫩绿色C.深绿色5.蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆幼苗的是（）。
A.胚B.胚芽C.种皮D.子叶6.凤仙花每一个果实里, 大约有（）粒种子。
A.1B.14C.407.在课堂上我们观察过风仙花的结构, 下列选项中解剖风仙花正确的顺序是（）。
A.花萼——花瓣——雄蕊——雌蕊B.花萼——花瓣——雌蕊——雄蕊C.雄蕊——雌蕊——花瓣——花萼8.下面是种子萌发时经历的几个阶段, 按先后顺序排列, 正确的是（）。
①长出根②种皮胀破③长出茎和叶④种子吸水膨胀A.②④①③B.④②①③C.④②③①二.填空题(共8题, 共50分)1.不同植物的果实都由（）和（）两部分组成。
2.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构, 纵向断面是线状结构, 想到茎能从下向上将（）和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的（）运输到植物体的各个部分。
3.种子是由（）和（）组成的。
植物传播种子的方式有（）、（）、（）等。
4.根据植物的根的形态特征可以分为（）和须根系。
5.小科又拿了几颗黄豆种子, 准备把它们种在花盆里。
他首先挑选了一个完好的花盆, 在花盆底部的（）上放了一块小石头, 然后放入（）的土。
教科版小学三年级科学下册复习试卷含参考答案
三年级《科学》下册复习（一）第一单元：植物的生长变化（共29题）1、植物的生命过程中要经历（）、（）、（）、（）、（）的过程。
2、植物从一粒（）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（），循环往复，延续它们的（）。
3、记录植物生长变化过程的方法有（）和（）。
4、有些植物用（）、（）、（）繁殖后代，绿色开花植物大多用（）繁殖后代。
5、有些种子太小了，我们要用（）来看。
6、不同植物的种子，它们的（）、（）、（）等各不相同。
7、一年之计在于（），春天是（）的好季节。
凤仙花播种的季节是（）。
8、凤仙花在花盆中的播种方法有4步：①、（）。
要挑选那些（）的、没有（）的种子；②、准备好（）和（），把一块（）放在花盆的（）上，然后放入（）的（）；③、用（）在土中按2～3个（），深度约（），每个小坑放（）粒凤仙花的种子，再用（）盖上；④往花盆中（）适量的（），使（）湿润，将它放在（）的地方。
9、除了在花盆中播种凤仙花，我们还可以到校园的（）中播种凤仙花。
10、要看到种子在土壤中的变化过程，可以用这个办法：①、在透明玻璃杯的内壁垫几层（），装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁；②、把种子放在（）和（）的中间，也可以在不同的方向上都放置种子；③、往土壤中浇适量的（），不要让种子浸在水里。
11、种植植物是一项（）的观察研究活动，需要做好（）、（）和（）等多项工作。
除在（）的过程中，每天记录（）次（）的长度外，从（）出土开始，每（）还应测量一次凤仙花植株的（），观察叶的（）和（），并记在（）上。
还可以用（）、（）和（）等方式写观察记录。
12、从土壤中连根拔出一棵树是（）的，这是因为植物的根有（）作用。
13、种子萌发先（），再（），植物的根向（）生长，根的生长速度（）。
14、植物根的作用是：①、吸收土壤中的（）和（），满足植物生长的需要；②、将植物（）在土壤中。
15、种子播种后，我们先看到了（），后来种子又变成了（），（）越长越高，最后开花和（）了。
三年级下册第一单元科学植物的生长变化测试卷
班级：_________ 姓名：_____________ 时间：____________ 成绩：____________三年级下册第一单元科学植物的生长变化测试卷一、我会判断：（2×12分）1、大多数植物都是从种子开始它们新生命的。
（）2、植物茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度也不同。
（）3、每一粒种子都能发育成一株植物，并结出许多种子。
（）4、选种时要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子。
（）5、植物的茎能从上向下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。
（）6、要剥开凤仙花的果实是不容易的事情。
（）7．不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。
（）8．“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。
（）9．植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。
（）10．植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。
（）11、凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。
（）12、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。
（）二、我会选择：（2×12分）1. 凤仙花最早的两片叶是由（）长成的。
A、胚芽B、子叶C、种皮2. 成熟的凤仙花的果实是（）的。
A、绿色B、褐色C、白色3. 植物体各个部分所需的养料是由（）来完成运输的。
A、根B、茎C、叶4．植物生长所需要的养料大部分是（）。
A、自己制造的B、从土壤中吸收的C、从空气中吸收的5. 我们种下的种子最先长出来的是（），再长出（）和（）。
A.根B.茎C.叶6、能够吸收水分和矿物质的是植物的（）。
A.根B.茎C.叶7、观察植物的种子，可以借助（）。
A．显微镜 B．放大镜 C．镊子8、种子萌发后，植物的根总是（）成长的。
A、向上 B、向左 C、向下9．植物自己制造“食物”的器官是（）。
A．根 B．茎 C．叶10．1771年，英国科学家( )发现绿色植物可以更新空气。
后来，实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。
统编教科版四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》单元检测试卷
统编教科版四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》单元检测试卷四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》教学质量测试卷一、填空题（每空1分，共30分）。
1.种子的外形都不同，有的在种子表面，有的位于种子内部，其形状有圆形、长条形、三角形等。
2.凤仙花植株有根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。
3.通过观察我们发现，胚芽将来发育成植物的茎和叶。
4.种子萌发先长出了根，根的生长速度很快，方向总是向下生长。
植物的根包括主根和侧根，除了能吸收土壤中的水分和养分，还具有固定植物身体的作用。
5.植物的叶子平展且在茎上交叉生长是为了最大限度的接受阳光，进行光合作用。
6.果实的形成跟花的授粉和受精有关，花谢后才能结果，果实主要由子房发育而成。
7.植物都有自己的生长周期，凤仙花的一生经历了种子萌发、幼苗生长、营养生长旺盛期和开花结果。
二、判断题对的打√错的打×（20分）。
1.绿色开花植物的生命周期特点是一年生的。
×2.大多数凤仙花的果实都是10多粒种子。
×3.雌蕊柱头有黏液主要是沾上花粉。
√4.把已经萌发出来的根朝上，过几天，根会向上生长。
×5.植物制造养料的结构是叶。
√6.叶能进行蒸腾作用，散发体内多余的水分。
√7.植物的根是由胚芽发育而来的。
√8.所有的花都包括雄蕊和雌蕊。
×9.植物的花都能结果，产生种子。
√10.植物的花承担着生产种子，繁殖新生命的任务。
√三、选择题把相应的序号填在括号里（18分）。
1.在叶子上套上一个干燥的塑料袋,过段时间发现塑料袋内壁上有水珠，说明叶具有（C）的作用。
A、吸收水B、运输C、水蒸腾2.蜜蜂在花丛中飞来飞去，有助于植物（B）。
A、受精B、传粉C、开花3.播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。
透明玻璃杯变化情况是（B）。
A、种子先膨胀B、根先突破种皮C、先长出芽4.油菜花种子能够用来榨油，是因为油菜花种子中含有较多（B）。
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷带答案(完整版)
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.根据组成, 小强判断凤仙花是一朵（）。
A.雌花B.雄花C.两性花2.如图所示在研究根的作用时, 在试管的水面上滴植物油的目的是（）。
A.增加水的营养B.防止水分蒸发C.防止空气跑出3.在观察百合花中, 我们发现百合花没有下列哪个结构（）。
A.雌蕊和雄蕊B.花瓣C.花萼4.沙漠中仙人掌的叶子变成了叶刺, 是为了（）。
A.增加水分散发B.保护自己C.减少水分散发5.果实特点和种子的传播方式关系密切, 以下果实和种子特点不适合动物传播的是（）。
A.果实味道鲜美, 动物喜欢吃B.种子轻并有刺或绒毛C.果实外表带刺或钩D.种子具有香甜的味道6.下列各组植物中, 借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是（）。
A.凤仙花和番茄B.番茄和油莱C.凤仙花和油菜二.填空题(共6题, 共37分)1.植物的果实有（）和（）两部分组成。
2.种子里最重要的部分是（）。
它是有生命的, 可以发育成完整的植株。
种子中的（）发育生长后变成根, （）发育生长后变成茎和叶。
3.蒲公英果实像小伞, 很小很轻, 还长着许多绒毛, 它是用（）的方式传播种子的。
4.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植, 为了让凤仙花种子健康发育成新植株, 小强提供了适宜的（）、充足的（）和适量的（）。
5.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住, 不见阳光, 三天后, 你观察到的现象是（）。
再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋, 观察塑料袋内壁有（）。
这两个实验说明叶子有（）和（）作用, 且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是（）。
6.在种植凤仙花时, 要挑选（）、（）的种子, 放置种子时, 要先用手指在土中按几个小洞, 深度约（）。
每个洞里放一粒凤仙花种子, 并用土盖住, 种植好后, 要往花盆里（）, 最后把花盆放在（）的地方。
三.判断题(共6题, 共12分)1.把已经萌发出来的根朝上, 过几天, 根会向上生长。
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷含答案(满分必刷)
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.凤仙花凋谢后, 结出了果实。
小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同, 他想要统计一株凤仙花种子的产量, 应该（）。
A.挑选特别小的果实B.挑选特别大的果实C.多观察些果实, 算出平均数2.下列植物的种子中, 不是利用动物来传播的是（）。
；；A.苍耳B.樱桃C.蒲公英3.爷爷说给花浇水要“不干不浇, 浇则浇透”, 花盆里的泥土要浇透, 是因为植物的（）可以吸收水分和无机盐。
A.根B.茎C.叶4.把四粒蚕豆种子朝不同方向摆放, 如下图所示。
过几天后, 可以观察到（）。
A.①③的根向上生长, ②④的根向下生长B.①③的根向上生长, ②的根向左生长, ④的根向右生长C.①②③④的根都向下生长5.市场上有七彩玫瑰, 是将白玫瑰浸泡在有色染料中得到的。
将白玫瑰染成红色后的茎与凤仙花相似, 茎的横切面可能是（）。
A.内部红色B.内部红色C.不变色6.下列植物的根属于直根系的是（）。
A.榕树B.芹菜C.玉米二.填空题(共6题, 共42分)1.通过观察, 我们发现凤仙花有花瓣、萼片、（）和（）四部分, 像这样的花被称为（）。
2.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由（）到（）的, 茎的作用主要是（）。
3.在种植凤仙花时, 要挑选（）、（）的种子, 放置种子时, 要先用手指在土中按几个小洞, 深度约（）。
每个洞里放一粒凤仙花种子, 并用土盖住, 种植好后, 要往花盆里（）, 最后把花盆放在（）的地方。
4.一株成熟的绿色开花植物一般由（）、（）、（）、（）、（）、（）六个部分组成。
5.支撑植物、运输水分和养料的是植物的（）；进行光合作用制造养料和氧气的是植物的（）；固定植物、吸收水分和养料的是植物的（）。
6.靠风力传送花粉的花被称为（）。
三.判断题(共6题, 共12分)1.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。
（）2.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。