《数据的收集》PPT课件
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数据的收集ppt课件
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2
如果没有经过调查，直接说这些豌豆荚中包含6粒豆子 的最多，有没有说服力？
每个对象出现的次数叫做频数. 每个对象出现的次数与总次数的比值叫做频率.
你能计算上表中“豆子粒数为5”出现的频数和
频率各是多少吗?
频数为16；
频率= 16 ＝0.2
80
频数反映被调查对象出现次数的多少，是一个非 负整数，频率是一个分数(或小数、百分数).
一下你猜想的结论是否总是正确的. 略。
号码
1
2
3
4
频数
频率
4
7
11
12
华东师大版·八年级上册
新课导入
同讨学论们中为大学家校有设各 计种新看教法学，楼意的见模不型一，.那提 出该了怎许么多办方? 案，那么最 后该选哪种方案呢?
展示模型，投票决定
探究新知
探究新知
你知道 是哪队获胜 了吗？
新疆队
2010~2011年赛季CBA总决赛第三场比赛统计表
最终得分 二分球 二分球命中率 三分球 三分球命中率
罚篮 罚篮命中率 进攻篮板 防守篮板
快攻 扣篮 盖帽 助攻 失误
新疆 118 30/47 64% 11/24 46% 25/29 86% 14 16 3/3 2 3 17 18
广东 85
22/37 59% 8/32 25% 17/26 65% 20 15 4/4
3 3 8 22
想一想
从表中的数据 看,新疆队最终为什 么能够战胜广东队?
虽然频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程 度，但频率的大小除了与频数有关，还与总次数有关，所 以戏中不同点数出现情况统计表
5.1《数据的收集》课件(华师大) (8)
频率为: 12 0.3.
40
6.(2012·上海中考)某校500名学生参加生命安全知识测试，测 试分数均大于或等于60且小于100，分数段的频率分布情况如表 所示(其中每个分数段可包括最小值，不包括最大值)，结合表中 的信息，可测得测试分数在80～90分数段的学生有_____名. 分数段 频率 60—70 0.2 70—80 0.25 80—90 90—100 0.25
【解析】选B.本题考察对象是梅州市火车站今年“五一”期间
每天乘车人数，样本是抽查其中五天的乘车人数，个体是所抽 查的这五天中每天乘车人数.
频数与频率
◆中考指数：★★★☆☆
知 识 点 睛 (1)各对象的频数之和等于数据总数，各对象频率之和等 于1 ； (2)频数分布直方图是以小长方形的高来反映数据落在各 个小组内的频数的大小.
知 识 点 睛 全面调查、抽样调查都是数据收集的重要方法，有相同点 但也有很多不同点： (1)全面调查是对总体中每个个体进行的调查，范围广， 数据细；而抽样调查的范围有局限性，数据不全面； (2)当客观条件受限制或调查具有破坏性时，往往采用抽 样调查.
特 (1)有些数据的调查方式不一样，既可用全面调查，也可 别 用抽样调查； 提 (2)若采用抽样调查，样本的选择要有广泛性和代表性. 醒
一部分 对象进行调查，然后根据调查数 2.抽样调查：只抽取_______ 全体 对象的情况. 据推断_____ 全体 对象称为总体. 3.总体：要考察的_____ 每一个 考察对象称为个体. 4.个体：组成总体的_______
抽取 的那些个体组成一个样本. 5.样本：被_____
数目 称为样本容量. 6.样本容量：样本中个体的_____ 全面 调查和_____ 抽样 调查. 7.数据收集的常用方法为_____
数据的收集课件(共15张PPT)
红
全校进行调查。
黄
蓝
白
讨论：怎么知道哪种 颜色是大多数同学最 喜欢的呢？
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数据收集整理
数据的收集
常见的调查方式： 举手
每人选一种颜色，每 当说出一种颜色时， 最喜欢这种颜色的同 学就举手，然后统计 举手的人数。
起立
每人只能选一种颜色， 每当说出一种颜色时， 最喜欢这种颜色的同 学就起立，然后统计 出起立的人数。
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数据收集整理
数据的收集
颜色 人数
红色 9
黄色 6
蓝色 15
白色 8
将统计后的结果用表格的形式呈现 出来，这种表格就是简单的统计表。
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பைடு நூலகம்
数据收集整理
数据的收集
颜色 人数
红色 9
黄色 6
蓝色 15
白色 8
（1）全班共有多少人？
如何知道全班 每人只能选一种，把 的人数？ 最喜欢这4种颜色的人 数加在一起即可。 9+6+15+8=38（人）
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数据收集整理
数据的收集
课堂练习
小小统计员。
图形 个数
6 2 3 3
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数据收集整理
数据的收集
下面是张老师调查的本班同学最喜欢的业余活动情 况统计表。
活动 项目 人数 看电 视 18 看书 10 运动 旅游 8 6 其他业余活 动 2
（1）喜欢（看电视 ）的人数最多，喜欢 （其他业余活动 ）的人数最少。 （2）喜欢看书的比喜欢旅游的多（ 4 ）人。 10-6=4（人）
2.从统计表中可以直接看出各种数据的多 少，便于分析问题和解决问题。
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数据收集整理
数据的收集
小学二年级数学下册教学课件《数据的收集》
更多的信息，作出判断。
课后作业
1.教材第4页练习一第1题； 2.从课时练中选取。
板书设计
数据的收集
问题 调查 收集数据
举手
投票
起立
统计表
整理数据 分析数据
颜色
红
黄
蓝
白
人数 5
4
26
3
观察上表中的数据，你能得到什么信息？
（1）全班共有（ 38 ）人。最喜欢（ 蓝 ）色的人数最多。
每人只能选一种， 把喜欢这4种颜色 的人数加在一起。
5+4+26+3=38（人） 26＞5＞4＞3
颜色
红
黄
蓝
白
人数 5
4
26
3
观察上表中的数据，你能得到什么信息？ （2）这个班制作班牌，选择（ 蓝 ）色最合适。
可以对班里的 同学进行调查。
你觉得应该怎样调查？
举手法
调查时可以先说一种 颜色，请最喜欢这种 颜色的人举手，然后 统计举手的人数。
请注意，班里每 名同学都要参加 调查，并且每人 只能选一种颜色。
你觉得应该怎样调查？
起立法
每说出一种颜色时， 最喜欢这种颜色的同 学就起立，然后统计 出起立的人数。
投票法
（3）你最喜欢（跳高）项目，参加这个项目的有（ 8 ）人。
（4）参加跑步的比参加跳绳的多几人？ 10-6=4（人）
答：参加跑步的比参加跳绳的多4人。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
1.收集数据时，可以采用举手等方式进行。 2.收集到的数据整理在统计表中更清晰明了，便于
分析。 3.观察和分析各个数据的情况，可以帮助我们得到
这个班喜欢蓝色的人数最多， 所以选蓝色。
课后作业
1.教材第4页练习一第1题； 2.从课时练中选取。
板书设计
数据的收集
问题 调查 收集数据
举手
投票
起立
统计表
整理数据 分析数据
颜色
红
黄
蓝
白
人数 5
4
26
3
观察上表中的数据，你能得到什么信息？
（1）全班共有（ 38 ）人。最喜欢（ 蓝 ）色的人数最多。
每人只能选一种， 把喜欢这4种颜色 的人数加在一起。
5+4+26+3=38（人） 26＞5＞4＞3
颜色
红
黄
蓝
白
人数 5
4
26
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观察上表中的数据，你能得到什么信息？ （2）这个班制作班牌，选择（ 蓝 ）色最合适。
可以对班里的 同学进行调查。
你觉得应该怎样调查？
举手法
调查时可以先说一种 颜色，请最喜欢这种 颜色的人举手，然后 统计举手的人数。
请注意，班里每 名同学都要参加 调查，并且每人 只能选一种颜色。
你觉得应该怎样调查？
起立法
每说出一种颜色时， 最喜欢这种颜色的同 学就起立，然后统计 出起立的人数。
投票法
（3）你最喜欢（跳高）项目，参加这个项目的有（ 8 ）人。
（4）参加跑步的比参加跳绳的多几人？ 10-6=4（人）
答：参加跑步的比参加跳绳的多4人。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
1.收集数据时，可以采用举手等方式进行。 2.收集到的数据整理在统计表中更清晰明了，便于
分析。 3.观察和分析各个数据的情况，可以帮助我们得到
这个班喜欢蓝色的人数最多， 所以选蓝色。
数据的收集一ppt
小结
拓展
回味无穷
1.数据收集的常用方法：普查和抽样调查 2.抽样调查时要注意样本的代表性和广泛性.即 被调查的对象不得太少，被调查对象应是随意 抽取的，调查数据应是真实的。 3.抽样调查是生活中获取数据重要的方法 4、抽样方法简介（补）： ⑵系统抽样； ⑶分层抽样 ⑴随机抽样；
(2)了解一批圆珠笔芯的使用寿命.
(3)了解我国八年级学生的视力情况.
6.为了制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计 划,有关部门准备对180名初中男生的身高作调查,现有三 种调查方案: A.测量少年体校中180名男子篮球,排球队员的身高. B.查阅有关外地180名男生身高的统计资料 C.在本市的市区和郊县任选一所完全中学,两所初级中学,在 这六所学校有关年级(1)班中,用抽签的方法分别选出10名男 生,然后测量他们的身高 在上述三种调查方案中,你认为采用哪一种调查方案比较合 理,谈谈你的理由. 理由:A方案所选取的方案太特殊.B方案所选取的样本与考 察对象无关,C方案抽取的样本比A方案,比B方案更
D.某班有50名学生,为了了解这50名学生的体 重情况,对这50名学生每人进行体重测量
2.为了了解我校初二年级440名学生的身高情况,从 中抽取50名学生进行测量,下列叙述正确的是( )
A 总体是440名学生 B.所采用的调查方法是抽样调查 C. 所采用的调查方法是普查 D.样本是50名学生 3.下列叙述正确的是( )
⑵系统抽样； ⑶分层抽样 ⑴随机抽样；
1.下列所采用的调查方法比较合理的是(
)
A.为了了解某校2000名学生的视力情况,从中抽查1 名七年级男生的视力 B.为了了解某市中小学女生的体能情况,从该市少 年体校优秀女运动员中抽取10名进行体能测试
《数据的搜集 》课件
数据备份与恢复
定期备份数据，并建立数 据恢复机制，确保数据的 完整性和可用性。
05
CHAPTER
数据搜集的应用场景
市场调研
消费者行为研究
品牌知名度调查
了解消费者的购买习惯、需求和偏好 ，为产品开发、定位和营销策略提供 依据。
了解目标受众对品牌的认知、态度和 评价，评估品牌价值和市场地位。
市场趋势预测
通过分析市场数据，预测未来市场需 求和竞争态势，为企业制定战略提供 支持。
社会研究
社会问题调查
通过数据搜集了解社会问题的现 状、影响和变化趋势，为政策制
定和社会治理提供依据。
民意调查
了解公众对政策、法律、社会事 件等的态度和意见，为政府决策
提供参考。
人口普查
搜集人口数量、结构、分布等数 据，为国家制定发展规划和政策
《数据的搜集》ppt课件
目录
CONTENTS
• 数据搜集的基本概念 • 数据搜集的方法 • 数据搜集的工具和技术 • 数据搜集的伦理和法律问题 • 数据搜集的应用场景 • 数据搜集的案例分析
01
CHAPTER
数据搜集的基本概念
数据搜集的定义
01
数据搜集是数据分析的第一步， 它涉及到从各种来源获取原始数 据，并进行初步处理和筛选，以 便进行后续的分析和建模。
案例一：在线调查的应用
总结词：便捷高效
详细描述：在线调查通过互联网平台收集数据，具有便捷高效的特点。与传统调 查方式相比，在线调查可以快速地覆盖更广泛的目标群体，并且能够实时收集和 分析数据，提高了数据搜集的效率和准确性。
案例一：在线调查的应用
总结词
低成本高效率
详细描述
在线调查通常比传统调查方式成本更低，因为可以节省纸质问卷印刷、邮寄和 人工统计等费用。同时，由于在线调查可以快速回收和统计分析数据，因此具 有高效率的优点。
数据的收集ppt课件
明确数据需求
在收集数据之前，要明确 数据需求，确定需要收集 哪些数据以及这些数据的 用途。
制定数据标准
为确保数据的准确性和一 致性，应制定统一的数据 标准，如数据格式、数据 精度等。
数据清洗和验证
在数据收集后，要进行数 据清洗和验证，去除无效 、错误和不完整的数据。
保证数据安全
数据加密
对收集到的数据进行加密 处理，确保数据在传输和 存储过程中的安全性。
03 数据收集的步骤
CHAPTER
确定研究问题
明确研究目的
在开始数据收集之前，首先需要 明确研究的目的和目标，以便确 定所需的数据类型和范围。
确定研究问题
基于研究目的，进一步明确具体 的研究问题，确保数据收集有针 对性。
制定数据收集计划
确定数据来源
根据研究问题，确定数据的来源，包 括内部数据和外部数据。
权限控制
对不同的人员设定不同的 数据访问权限，防止数据 泄露和滥用。
备份和恢复
定期对数据进行备份，确 保数据不会因意外情况而 丢失。
优化数据收集效率
选择合适的数据收集工具
根据数据需求和特点，选择合适的数 据收集工具，如调查问卷、传感器等 。
制定合理的采集计划
自动化采集
尽可能采用自动化采集方式，减少人 工干预，提高数据采集效率。
制定观察表
对于观察法，需要制定详细的观察表，以便记录关键信息。
实施数据收集
要点一
培训数据收集人员
确保数据收集人员了解研究目的、研究问题和数据收集工 具。
要点二
数据质量控制
在数据收集过程中，实施质量控制措施，以确保数据的准 确性和完整性。
04 数据收集的技巧
CHAPTER
数据的收集PPT课件
小明想了解周围的人是否具有节水的
意识，于是他设计了一份简单的调查问卷， 并到小区里随机调查了40人，他将部分调 查结果绘制成了统计图.
2020年9月28日
4
问题1
小明设计调查问卷进行调查.
调查问卷
年龄：
岁
1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？
A.经常这样 B.有时这样 C.从不这样
2.你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗
衣服的水拖地、冲厕所等.
A.经常这样 B.有时这样 C.从不这样
2020年9月28日
5
问题1 小明绘制的统计图：
15% 25%
60%
2020年9月28日
6
人数 问题1中各年龄段选择“从不这样”的情况
12
10
8
6
4
2
0 30岁以下
30至45岁
45岁以上
2020年9月28日
7
人数
2020年9月28日
8
问题1
（1）在小明调查的40人中，各年龄 段分别有多少人接受了调查？
30岁以下有6人，30至45岁有24人，45以 上有10人
（2）通过小明给出的调查数据，你 认为哪个年龄段的人最具有节水意识？ 30至45岁的人
2020年9月28日
9
议一议
从事一个统计活动大致要经 历哪些过程？
2020年9月28日
10
1、明确调查问题和目的
全
2、确定调查对象
面
调 查
3、选择调查方法，设计调查问题
统 计 4、展开调查（形式多样如问卷，访谈）
的
步
5、收集并整理数据
骤
：
6、分析数据，得出结论
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（2）了解一批某种型号电池的使用寿命，从中抽 取10节进行检测。
1、 数据会说话——表明数据是有用的 2、 怎样让数据说话——离不开数据的收集， 可以通过观察、测量、调查、实验等方法， 也可以查找文献资料，使用互联网查询等。
3、怎样设计调查问卷 4、全面调查和抽样调查 5、总体、个体、样本、 喜欢、比较喜欢、无所谓、不喜欢
确定调查范围 全班同学
选择调查方式 以不计名方式填写问卷调查表
实施调查
每人在自己选定的选项代号上画“√”
汇总调查数据 用画“正”字的方式统计各选项的人数
表示调查结果 用统计表或统计图表示调查结果
请使用下面的统计表和统计图表示你所调查 得到的数据．
如：我国政府定期进行的人口普查
为解决身边问题需要进行全面调查，如：同学们早 晨吃早餐情况，中午休息情况等。
试一试
下列哪些属于全面调查（普查）呢？
１ 实验中学学校领导为了解学校学生对新教材的意见， 向每位使用新教材的学生发意见征询表 ２ 调查一批新生产的炸弹的杀伤威力 ３ 在初中生中调查我国学生业余时间娱乐的主要方式。 ４ 了解我班同学周末时间是如何安排的
1.下面的问题都要收集数据，你认为采用全面调查还 是抽样调查合适？
（1）了解全国七年级学生的视力情况； 抽样调查
（2）了解本班学生学习习惯；
全面调查
（3）调查《中国达人秀》节目的收视率； 抽样调查
（4）一锅汤的咸淡。
抽样调查
2.分别指出以下各个问题中的总体、个体、样本和 样本容量。
（1）了解某村农户的年收入情况，从全体农户中 抽取50户进行调查；
如何收集数 据呢？
调查问卷
你认为主持人最需要具备的条件是（只选一
项）
（）
A.反应敏捷 B.声音洪亮，普通话标准 C.能控制住场面 D.态度要热情、大方 E.形象良好 填好后请将问卷交给班长同学，谢谢合作！
全 面 调 查（普查）
在刚才主持人问题的收集数据活动中，它的 考察对象是全体对象，像这样对全体对象进 行考察的调查方法就是全面调查（普 查）．它是收集数据的主要方法之一
具有一种能力
数据怎样说话 ——— 数据的分析
这是代表们排队投票
5.1 数 据 的 收 集
问题一： 在课堂上，老师布置了一道练 习题．过了一会儿，老师可能要通过什么方 式了解大家的完成情况．
一种是巡视，一种是请同学举手示意．
解决这些实际问题就是数据收集、数据分析、 进行决策的统计过程。
数学是一门重要的学科．采用什么方法
感谢下 载
能够了解全班同学对数学的喜欢程度呢？让
我们做一次调查，记录调查的数据，看看有
什么结果．
问题选项 代号
我们需要分几个步骤进行？ 喜欢
1
比较喜欢 2
无所谓 3 不喜欢 4
设计调查问卷：
１．明确调查对象
２．明确调查目的
３．根据调查的对象和目 的，决定调查问卷内容与 问题 ４．注明问卷收交的方式 与时间等
访问
（3）某种品牌饮料受欢迎的程度。
调查问卷
（4）下午放学1小时后操场上的人数。
观察
（5）某品牌奶粉中三氯氰胺含量。
实验
再接再厉：
收集下列数据你会采用什么方法? ①我国在近几届奥运会上所获得的金牌数 查阅资料
②班级同学的出生年月； 问卷调查或访问
③某种品牌饮料的受欢迎程度； 问卷调查或访问
④下午放学后１h内运动场上的人数； 观察
（１）（４）
那么是不是在调查时都要进行全 面调查呢？
一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出
门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴. 儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子 才回到家. “火柴能划燃吗？”爸爸 问.“都能划燃.” “你这么肯定？”儿 子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我 每根都试过啦！”
（1）问：在这则笑话中，儿子采 用的是什么调查方式？
七年级（2）班同学最喜爱 的体育活动
观察
9：00~11：00在某交通路 口的闯红灯的次数
测量
抛掷100次硬币正面朝上和 正面朝下的次数
实验
一周来小明家每天的用电量
调查
就以下统计目标，你认为选择什么样的方法去 收集数据比较合适？
（1）我国在近三届奥运会上所获得金牌数。 查阅资料
（2）全班同学的出生年月。
（2）这种调查方式好不好？还可采 用什么方法调查？
问题三：要了解我国现存野生东北虎 的数量，能用普查的方式去一个一个 “数”出来吗？
由于以下原因，普查工作难以进行： （1）受客观条件（人力、财力等）的限制 （2）调查具有破坏性
在这些情况下，常常采用抽样 调查，即从被考察的全体对象中抽 出一部分对象进行考察的调查方式。
总体
所要考察对象的全体
个体
每一个考察对象
样本
从总体抽取的一部分个体
样本容量 样本中个体的数目（没有单位）
例1： 现在要考察我校七年级学生的身高， 从七年级学生中抽取30名学生的身高进行调 查。
总体 我校全体 七年级学生的身高
个体 样本
我校每一位七年级学生的身高 抽取的30名七年级学生的身高
样本容量 30
⑤中考结束后小明想了解今年合肥市各普高的录取
分数线。
查阅文献资料、互联网
收集数据的途径中，直接途径包括那些？间 接途径包括那些？
（访问、测量、调查、实验、查阅资料、观察）
直接途径有：观察、测量、调查、实验、 访问；
间接途径有：查阅资料（查阅文献资料、 互联网等）。
问题二：
元旦即将来临，我们可能要举行元 旦联欢会。而主持人对于联欢会来说 是不可或缺的,所以有必要了解大家 心中对于主持人的要求。那么大家认 为主持人最需要具备的条件是什么？
选项
画“正”字计 数
人数／名
统 喜欢
计 比较喜欢
表 无所谓
不喜欢
合计
百分比
人数／名
统计图
喜欢比较喜欢无所谓不喜欢
实际问题
搜集数据
整理数据
合理决策
统计分析
表示数据
问卷调查是收集数据的一种重要方式，此外， 你还知道什么方法来收集数据吗？
观 察
访问
查 阅
测量
试
资
验
料
试一试：
请把左边要获取数据的事件与右边获取 数据的方法用线连接。
你知道我国为什么要实施计划生 育吗？
你知道为什么又要放宽二胎政策吗？
现实世界中，有不少问题是不能像我们以往解数学题一样套用公式、法则的 办法解决，而需要在仔细观察和积累数据的基础上，经过整理、描述和分析数 据，才能给出回答，也就是说用数据说话。
数据会说话 —表—明— 数据是有用的 怎样让数据说话 —离不—开— 数据的收集
1、 数据会说话——表明数据是有用的 2、 怎样让数据说话——离不开数据的收集， 可以通过观察、测量、调查、实验等方法， 也可以查找文献资料，使用互联网查询等。
3、怎样设计调查问卷 4、全面调查和抽样调查 5、总体、个体、样本、 喜欢、比较喜欢、无所谓、不喜欢
确定调查范围 全班同学
选择调查方式 以不计名方式填写问卷调查表
实施调查
每人在自己选定的选项代号上画“√”
汇总调查数据 用画“正”字的方式统计各选项的人数
表示调查结果 用统计表或统计图表示调查结果
请使用下面的统计表和统计图表示你所调查 得到的数据．
如：我国政府定期进行的人口普查
为解决身边问题需要进行全面调查，如：同学们早 晨吃早餐情况，中午休息情况等。
试一试
下列哪些属于全面调查（普查）呢？
１ 实验中学学校领导为了解学校学生对新教材的意见， 向每位使用新教材的学生发意见征询表 ２ 调查一批新生产的炸弹的杀伤威力 ３ 在初中生中调查我国学生业余时间娱乐的主要方式。 ４ 了解我班同学周末时间是如何安排的
1.下面的问题都要收集数据，你认为采用全面调查还 是抽样调查合适？
（1）了解全国七年级学生的视力情况； 抽样调查
（2）了解本班学生学习习惯；
全面调查
（3）调查《中国达人秀》节目的收视率； 抽样调查
（4）一锅汤的咸淡。
抽样调查
2.分别指出以下各个问题中的总体、个体、样本和 样本容量。
（1）了解某村农户的年收入情况，从全体农户中 抽取50户进行调查；
如何收集数 据呢？
调查问卷
你认为主持人最需要具备的条件是（只选一
项）
（）
A.反应敏捷 B.声音洪亮，普通话标准 C.能控制住场面 D.态度要热情、大方 E.形象良好 填好后请将问卷交给班长同学，谢谢合作！
全 面 调 查（普查）
在刚才主持人问题的收集数据活动中，它的 考察对象是全体对象，像这样对全体对象进 行考察的调查方法就是全面调查（普 查）．它是收集数据的主要方法之一
具有一种能力
数据怎样说话 ——— 数据的分析
这是代表们排队投票
5.1 数 据 的 收 集
问题一： 在课堂上，老师布置了一道练 习题．过了一会儿，老师可能要通过什么方 式了解大家的完成情况．
一种是巡视，一种是请同学举手示意．
解决这些实际问题就是数据收集、数据分析、 进行决策的统计过程。
数学是一门重要的学科．采用什么方法
感谢下 载
能够了解全班同学对数学的喜欢程度呢？让
我们做一次调查，记录调查的数据，看看有
什么结果．
问题选项 代号
我们需要分几个步骤进行？ 喜欢
1
比较喜欢 2
无所谓 3 不喜欢 4
设计调查问卷：
１．明确调查对象
２．明确调查目的
３．根据调查的对象和目 的，决定调查问卷内容与 问题 ４．注明问卷收交的方式 与时间等
访问
（3）某种品牌饮料受欢迎的程度。
调查问卷
（4）下午放学1小时后操场上的人数。
观察
（5）某品牌奶粉中三氯氰胺含量。
实验
再接再厉：
收集下列数据你会采用什么方法? ①我国在近几届奥运会上所获得的金牌数 查阅资料
②班级同学的出生年月； 问卷调查或访问
③某种品牌饮料的受欢迎程度； 问卷调查或访问
④下午放学后１h内运动场上的人数； 观察
（１）（４）
那么是不是在调查时都要进行全 面调查呢？
一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出
门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴. 儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子 才回到家. “火柴能划燃吗？”爸爸 问.“都能划燃.” “你这么肯定？”儿 子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我 每根都试过啦！”
（1）问：在这则笑话中，儿子采 用的是什么调查方式？
七年级（2）班同学最喜爱 的体育活动
观察
9：00~11：00在某交通路 口的闯红灯的次数
测量
抛掷100次硬币正面朝上和 正面朝下的次数
实验
一周来小明家每天的用电量
调查
就以下统计目标，你认为选择什么样的方法去 收集数据比较合适？
（1）我国在近三届奥运会上所获得金牌数。 查阅资料
（2）全班同学的出生年月。
（2）这种调查方式好不好？还可采 用什么方法调查？
问题三：要了解我国现存野生东北虎 的数量，能用普查的方式去一个一个 “数”出来吗？
由于以下原因，普查工作难以进行： （1）受客观条件（人力、财力等）的限制 （2）调查具有破坏性
在这些情况下，常常采用抽样 调查，即从被考察的全体对象中抽 出一部分对象进行考察的调查方式。
总体
所要考察对象的全体
个体
每一个考察对象
样本
从总体抽取的一部分个体
样本容量 样本中个体的数目（没有单位）
例1： 现在要考察我校七年级学生的身高， 从七年级学生中抽取30名学生的身高进行调 查。
总体 我校全体 七年级学生的身高
个体 样本
我校每一位七年级学生的身高 抽取的30名七年级学生的身高
样本容量 30
⑤中考结束后小明想了解今年合肥市各普高的录取
分数线。
查阅文献资料、互联网
收集数据的途径中，直接途径包括那些？间 接途径包括那些？
（访问、测量、调查、实验、查阅资料、观察）
直接途径有：观察、测量、调查、实验、 访问；
间接途径有：查阅资料（查阅文献资料、 互联网等）。
问题二：
元旦即将来临，我们可能要举行元 旦联欢会。而主持人对于联欢会来说 是不可或缺的,所以有必要了解大家 心中对于主持人的要求。那么大家认 为主持人最需要具备的条件是什么？
选项
画“正”字计 数
人数／名
统 喜欢
计 比较喜欢
表 无所谓
不喜欢
合计
百分比
人数／名
统计图
喜欢比较喜欢无所谓不喜欢
实际问题
搜集数据
整理数据
合理决策
统计分析
表示数据
问卷调查是收集数据的一种重要方式，此外， 你还知道什么方法来收集数据吗？
观 察
访问
查 阅
测量
试
资
验
料
试一试：
请把左边要获取数据的事件与右边获取 数据的方法用线连接。
你知道我国为什么要实施计划生 育吗？
你知道为什么又要放宽二胎政策吗？
现实世界中，有不少问题是不能像我们以往解数学题一样套用公式、法则的 办法解决，而需要在仔细观察和积累数据的基础上，经过整理、描述和分析数 据，才能给出回答，也就是说用数据说话。
数据会说话 —表—明— 数据是有用的 怎样让数据说话 —离不—开— 数据的收集