小学六年级数学有关圆的练习题

一、填空:
(1)圆是平面上的()线图形。

()决定圆的位置,()决定圆的大小。

(2)画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的()。

(3)圆的半径扩大3倍,它的周长扩大()倍,面积扩大()倍。

(4)正方形的边长是2厘米,剪下一个最大圆的半径是()厘米,周长是()厘米,面积是()平方厘米。

二、判断:
(1)比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。

( )
(2)4∶0.25化简后的结果是16。

( )
(3)从学校走到图书馆,小明用了8分钟,小红用了10分钟,小明和小红的速度比是4∶5。

( )
(4)两端都在圆上的线段叫做直径。

( )
(5)圆心到圆上任意一点的距离都相等。

( )
(6)半径4厘米的圆比直径3厘米的圆大。

( )
(7)两条半径可以组成一条直径。

( )
(7)圆的周长是直径的3.14倍。

( )
(9)圆的周长等于圆周率与直径的乘积。

( )
(10)当半径为3 cm时,圆的周长为18.84 cm。

( )
(11)半圆的周长是圆周长的一半。

( )
(12)一个圆的周长总是它的直径的π倍。

(13)圆的周长是6.28厘米,它的半径是2厘米。

(14)圆周长的一半与半个圆的周长相等。

(15)圆周率就是圆的周长除以直径所得的商。

()
(16)圆的直径越长,圆周率越大。

()
(17)π=3.14 ()
(18)圆的半径越长,圆的面积越大。

()
(19)周长相等的两个圆,面积也一定相等。

()(20)圆的半径扩大3倍,面积也扩大3倍。

()(21)半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。

()(21)将一个圆形铁丝圈拉成长方形,长方形的周长与原来圆的周长相等。

()
(22)圆的直径等于半径的2倍。

()
(23)半径2厘米的圆,它的周长和面积相等。

()
(24)一个圆的半径扩大4倍,它的面积扩大8倍。

()
(25)周长相等的长方形、正方形、圆中,圆的面积最大。

()(26)半圆的面积就是圆面积的一半.()
三.选择:
(1)车轮滚动一周,所行路程是求车轮的()
①半径②直径③周长
(2)A圆的直径是6厘米,B圆的直径是2分米,圆周率()
①A圆大②B圆大③一样大
四、解决问题
1.根据下面所给的条件,求圆的面积。

(1)r=5 cm(2)d=8 dm
2.爸爸用卷尺量得圆桌面的周长是4.71 m,这个圆桌的直径是多少?圆形草坪的直径是20 m,每平方米草皮8元。

铺满草皮需要多少钱?
3.一个环形铁片,外圆直径是20 dm,内圆半径是7 dm,这个环形铁片的面积是多少?
4.李伯伯菜园里有一个半径为3.5米的圆形水池。

绕这个水池走一周,要走多少米?
5.光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2厘米,外圆半径是6厘米。

圆环的面积是多少?
6.计算下图的周长
7.一辆自行车,车轮直径约是66厘米,如果平均每分钟转100圈,从家到学校的路程是2000米,大约需要多少分钟?
8.计算下面各圆的周长和面积
r=8dm r=12cm d=4m
9.计算下面各圆的面积。

(单位:厘米)
8.已知阴影部分的面积是75 cm2,求圆环的面积。

[引导学生理解阴影部分的面积为R2-r2=75(cm2),圆环的面积=π(R2-r2)=3.14×75=235.5(cm2)]。

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小学六年级圆环的练习题

小学六年级圆环的练习题

小学六年级圆环的练习题圆环是小学六年级数学学习中的重点内容之一。

通过练习圆环题目可以帮助学生巩固对圆环的认识和运用,提高数学思维和解题能力。

本文将为大家提供一些小学六年级圆环的练习题,以帮助学生更好地理解和应用相关知识。

1. 题目一:已知圆的半径为3cm,求其周长和面积。

解析:周长的公式为C=2πr,面积的公式为S=πr²。

将半径r=3cm 代入公式中计算即可得到结果。

周长C=2π×3≈18.85cm,面积S=π×3²≈28.27cm²。

2. 题目二:已知一个圆的周长为25.12cm,求其半径和面积。

解析:已知周长C=25.12cm,我们可以通过周长的公式推导出半径的计算公式r=C/(2π)。

将周长C=25.12cm代入计算可得半径r≈4cm。

接下来,我们可以通过半径的公式S=πr²求得面积S≈50.27cm²。

3. 题目三:一个圆的直径等于另一个圆的半径的两倍,如果小圆的周长为18.84cm,求大圆的周长和面积。

解析:我们设小圆的半径为r,由题意可知大圆的半径为2r。

已知小圆的周长C=18.84cm,我们可以通过周长的公式求得小圆的半径r≈3cm。

而大圆的半径为2r≈6cm。

再利用周长的公式C=2πr,我们可以求得大圆的周长C=2π×6≈37.7cm。

同样,根据面积的公式S=πr²,大圆的面积S=π×6²≈113.1cm²。

4. 题目四:已知一个圆的周长与直径的比值为π,求其半径和面积。

解析:已知周长与直径的比值C/d=π,我们可以推导出周长与半径的比值C/r=2π。

由于周长与半径的比值为常数,我们可以设周长为C,半径为r,则C/r=2π。

根据题意,可以得到周长C=r×2π,将此式代入C/r=2π中可得r×2π/r=2π,即2π=2π,该等式恒成立。

因此,我们无法求出具体的半径和面积。

小学六年级圆数学练习题

小学六年级圆数学练习题

小学六年级圆数学练习题
在小学六年级的数学学习中,练习题是巩固和运用所学知识的重要方式之一。

下面将给出一些小学六年级圆数学练习题,供同学们进行练习和巩固。

练习题1:圆的性质
1. 已知一个圆的半径为5cm,求该圆的直径和周长。

2. 一个圆的半径为8cm,求该圆的面积。

练习题2:圆的直径、半径与周长的关系
1. 一个圆的直径为12cm,求该圆的半径和周长。

2. 已知一个圆的周长为20π cm,求该圆的半径和直径。

练习题3:圆的面积
1. 一个圆的半径为6cm,求该圆的面积。

2. 已知一个圆的面积为36π cm²,求该圆的半径。

练习题4:圆的运算
1. 一个圆的直径为10cm,求该圆的周长和面积。

2. 已知一个圆的周长为24π cm,求该圆的直径和面积。

练习题5:圆与其他几何图形的关系
1. 一个正方形的边长为8cm,将该正方形的四个顶点与圆心连接,求圆的半径和周长。

2. 一个长方形的长为10cm,宽为6cm,将该长方形的四个顶点与圆心连接,求圆的半径和面积。

练习题6:圆的综合运用
1. 一个圆的半径为12cm,在该圆内画一个直径为10cm的圆,求两个圆的面积差。

2. 一个圆的直径为16cm,从该圆的外切正方形上剪去一个内切正方形,剩下的图形的面积是多少?
以上是一些小学六年级圆的数学练习题,同学们可以按照自己的学习进度和能力进行解答。

通过练习与巩固,相信大家能更好地掌握圆的性质和运用技巧,提升数学水平。

祝同学们学习进步!。

数学六年级上册圆的认识练习题(含答案)

数学六年级上册圆的认识练习题(含答案)

5.1圆的认识一、填空题.1.连接( )和( )任意一点的线段叫作半径.半径用字母( )表示.2.在同一圆里,有( )条半径,所有半径长度都( ).3.通过( )并且两端都在( )的线段叫作直径.直径用字母( )表示.4.在同一个圆里,有( )条直径,所有直径长度都( ).5.在同一个圆里,直径长度是半径长度的( ),半径的长度是直径的( ),即D =( ),r=( ).6.两端都在圆上的线段有( )条,其中( )最长.7.圆心一般用字母( )表示.8.圆是( )图形.二、判断对错,对的画“✓”,错的画“×”.1.画圆时,圆规两脚分开的距离就是圆的半径. ( )2.圆的直径是半径的2倍. ( )3.两条半径就是一条直径. ( )4.半径是直径的21. ( ) 5.两端都在圆上的线段叫作直径. ( )6.在同一圆或等圆内,直径的长度都比半径长. ( )三、按要求画图.1.半径1.7厘米2.r=2(单位:厘米)3.D =2.4(单位:厘米)4.直径3.8厘米四、填表.五、按要求画图.1.用圆规画出直径为3.6厘米的一个圆,井用字母O、r、D 分别标出它的圆心、半径和直径.2.画一个半径为2.2厘米的圆,并用字母标出圆心、半径和直径.六、选择正确答案,将序号填在括号里.1.( )决定圆的位置.A .圆心B .半径2.( )决定圆的大小.A .圆心B .半径3.直径是一条( ).A . 直线B .射线C .线段4.直径3厘米的圆()半径2厘米的圆.A .大于B .小于C .等于5.圆心到圆上任意一点的距离( ).A .都相等B .都不相等C .不一定相等6.两端都在圆上的线段,().A .一定是直径B .一定不是直径C .可能是直径也可能不是直径7.直径长度等于半径长度的2倍的条件是().A .同一圆内B .等圆内C .任意圆内8.画圆时,圆规两脚分开5厘米,所画圆的半径是().A .2.5厘米B .5厘米C .10厘米七、思考题.1.下面各图半径画对的在旁边画✓,错的画×.2.下面各图直径画对的在旁边画✓,错的画×.参考答案一、1.圆心 圆上 r 2.无数 相等 3.圆心 圆上 D 4.无数 相等5.2倍 21 2r 21D 6.无数 直径 7.O 8.曲线 二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√三、略四、五、略六、1.A2.B3.C4.B5.A6.C7.A8.B 七、1.√√ × × 2.× √ × √。

六年级数学有关圆的练习

六年级数学有关圆的练习

六年级数学练习——圆
姓名:______ 班级:______ 家长签名:______
一、填一填
1.要画一个周长是15.7厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是()。

2.一个圆环的外圆半径是5cm,内圆半径是4cm,这个圆环的面积是()。

3.一个直径为16cm的圆,它的周长是()cm,面积是()cm²。

4.在一个边长是4cm的正方形里画一个最大的圆,这个圆的面积是(),正方形和圆之间的部分的面积是()cm²。

5.一个扇形的圆心角是90°,半径是5cm,它的面积是()cm²。

6.分针长10cm,经过30分钟,分针的尖端所走的路程是()cm,分针所扫过的钟面的面积是()cm²。

7.扇形都有一个角,角的顶点在()上。

8. 压路机的前轮的半径是1.5米,每分钟滚动10圈,它8分针可以压路()米。

9.大圆和小圆的直径之比是3:2,它们的周长之比是(),面积之比是()。

10.下图是把圆平均分成若干等份后拼成的一个近似的长方形。

已知长方形的宽是5cm,求这个长方形的长是()cm,面积是()cm²。

二、计算下面图形的周长和面积
(cm)
(单位m)
三、解决问题
1.一根绳子长25.12m,正好绕树干40圈,这棵树干的横截面的半径大约是多少厘米?
2.有一块半圆形的菜地,一面靠墙而建,半径是6米,如果要将这块菜地围上篱笆。

(1)需要多长的篱笆?
(2)现在准备要扩建这块菜地,形状不变,将直径增加2米。

扩建后的菜地比原来的菜地增加了多少平方米?。

六年级数学圆的认识练习题(6套)

六年级数学圆的认识练习题(6套)

六年级数学圆的认识练习题(一)姓名:一、填空:1、圆中心的一点叫(),通常用字母()表示,它决定了圆的()。

2、通过(),并且两端都在圆上的(),叫作圆的直径,用字母()表示。

直径是圆内两端都在圆上的所有线段中()的一条。

3、从()到圆上()一点的线段叫作圆的半径,用字母()表示,它决定了圆的()。

4、时钟的分针转动一周形成的图形是(),分针的长度是这个图形的(),它一昼夜走()圈。

5、正方形的边长是10㎝,在它之中画一个最大的圆,圆的半径是()㎝。

6、在一个长8㎝,宽6㎝的长方形里剪一个圆,它的最大直径是()㎝。

7、在同圆或等圆内,()的长度是()长度的2倍,我们字母表示()。

8、()决定圆的大小,()决定圆的位置。

9、一个圆内有()条半径,它们的长度()。

10、圆中最长的线段是()。

11、在同圆或等圆中,所有的直径长度都( ),所有的半径长度都( )。

12、大圆的半径和小圆的直径相等,大圆的半径是小圆半径的( )倍。

13、将圆对折,两侧正好完全重合,说明圆是( )图形,直径所在的( )就是圆的对称轴,圆有( )条对称轴。

14、用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离是4㎝,那么这个圆的半径是( )㎝,直径是( )㎝。

15、长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴,等边三角形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴,等腰梯形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴。

二、判断。

1、圆的直径都相等。

()2、同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等。

()3、直径一定比半径长。

()4、半径是射线,直径是直线。

()5、画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的直径。

()6、因为圆有无数条对称轴,所以半圆也有无数条对称轴。

()7、所以圆的半径都相等。

()8、长方形、正方形、等边三角形、平行四边形、等腰梯形和圆都是轴对称图形。

()9、圆的对称轴一定过圆心。

()10、圆的直径是半径的2倍。

()11、圆的半径扩大4倍,圆的周长也扩大4倍.()12、如果两个圆的周长相等,那么这两个圆的半径和直径的长度也一定分别相等.()三、选择1、一个圆有()条直径。

人教版六年级数学上册第五单元《圆》测试题(含答案)

人教版六年级数学上册第五单元《圆》测试题(含答案)

人教版六年级数学上册第五单元《圆》测试题(含答案)时间:60分钟总分:100+10分一、填一填。

(每空1分,共20分)1.画圆时,圆规两脚之间的距离为4厘米,那么这个圆的直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

2.在一个长8cm、宽6cm的长方形中画出一个最大的圆,这个圆的直径是( )cm,周长是( )cm。

3.一个圆形花坛的直径是10m,这个圆形花坛的周长是( )m,面积是( )m2。

4.一个圆形喷水池的周长是25.12m,它的半径是( )m,面积是( )m2.5.圆和扇形都是轴对称图形,圆有( )条对称轴,扇形有( )条对称轴。

6.若大、小两圆的半径之比是3:2,则它们的周长之比是( ),面积之比是( )。

7.一个圆的直径扩大为原来的3倍,它的周长扩大为原来的( )倍,面积扩大为原来的( )倍。

8.若一个圆的周长是25.12分米,则与它半径相等的半圆形的周长是( )分米。

9.用一根铁丝刚好可以围成一个边长为6.28m的正方形,如果用这根铁丝围成一个圆,且铁丝无剩余,那么这个圆的面积是( )m2。

10.如图,把一个圆形纸片平均分成32份,剪拼成一个近似的长方形。

已知长方形的长是9.42m,则圆的面积是( )dm2。

11.如图,A、B两块挡板之间有一个半径为3cm的圆,圆从①号位置开始沿直线滚到②号,正好滚了5圈。

那么圆的周长是( )cm,A、B两块挡板之间的距离是( )cm。

二、判一判。

(每题1分,共7分)1.四个圆心角都是90°的扇形一定可以拼成一个圆。

()2.半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。

()3.任何一个圆的周长总是它直径的3.14倍。

()4.扇形面积的大小只与扇形的圆心角的大小有关。

()5.车轮的轴安装在圆心部位,是因为这点到车轮上的距离处处相等。

()6.把一个圆平均分成4个扇形,每个扇形的周长是圆周长的。

()7.左图中涂色部分与空白部分的周长相等,面积也相等。

【人教版】小学六年级数学圆的周长经典练习题(word版)

小学六年级——圆的周长练习题(1)一.填空:1.一个圆的周长是同圆直径的()倍.2.有一个圆形鱼池的半径是10米,如果绕其周围走一圈,要走()米。

3.一个挂钟的时针长5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了()厘米。

4.圆的半径和直径的比是(),圆的周长和直径的比是()。

5.小圆的半径是6厘米,大圆的半径是9厘米。

小圆直径和大圆直径的比是(),小圆周长和大圆周长的比是()。

6.圆的半径是7厘米,它的周长是()厘米,圆的直径是13米,它的周长是()米。

圆的周长是75.36分米,它的半径是()分米。

7.要在底面半径是14厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍,接头部分是6厘米,需用铁丝()厘米。

8.用圆规画一个圆,如果圆规两脚之间的距离是6厘米,画出的这个圆的周长是()厘米。

9.圆周率表示()10.已知圆的周长是106.76分米,圆的半径是()。

11.圆的周长与它的直径的比值叫做(),用字母()表示。

.用字母()表示圆的周长,那么圆的周长计算公式是()或()。

12.一个圆的直径是6厘米,它的周长是()。

13.一个圆的半径是7分米,它的周长是()。

14.一圆的周长是12.56厘米,如果用圆规画这个圆,圆规两脚的距离是()厘米。

15.圆的半径是3厘米,直径是()厘米,周长是()厘米。

16.圆的周长是28.26米,它的直径是()厘米,半径是()厘米。

17.一台时钟的分针长6厘米,它走过2圈走了()厘米。

18.在大大小小的圆中,它们的周长总是各自圆直径的()倍多一些,我们把这个固定的数叫做(),用字母()表示,它是一个()小数,在()和()之间,在计算时,一般只取它的近似值()。

20.一个圆的直径扩大2倍,它的半径扩大()倍,它的周长扩大()倍。

21.两个圆的半径的比是2:3,它们直径的比是(),周长的比是()。

22.车轮滚动一周的距离,实际上是计算这个车轮的()。

如果车轮的直径是0.9m,转动一周是()23.东东家挂钟的分针长24cm,一小时后,分针的尖端所走的路程是()cm。

小学六年级数学上册《圆的认识》练习含答案

小学六年级数学上册《圆的认识》练习含答案一.选择题(共10小题)1.圆的半径是一条(线段)。

2.对于圆来说,下列说法正确的有(B、C、D)。

B:经过圆心的线段都是直径;C:圆是轴对称图形;D:圆的半径扩大3倍,它的周长就扩大3倍,面积也扩大3倍。

3.在一个长10厘米、宽4厘米的长方形里画一个最大的圆,这个圆的直径是(4厘米)。

4.用圆规画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离是(2厘米)。

5.经过1小时,钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相差(150°)。

6.用圆规画圆时,圆的周长是圆规两脚间距离的(π)倍。

7.圆的半径决定圆的(大小)。

8.圆的位置和大小分别是由(圆心和半径)决定的。

9.关于圆周率π,正确的是(A、B)。

A:π=3.14;B:π>3.14.10.在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长是(圆的周长的一半)。

二.填空题(共8小题)11.连接圆心和任意一点的线段叫做半径。

半径决定圆的位置,决定圆的大小。

12.圆周率是一个无限不循环的小数,人们在实际应用中,计算时取它的近似值,它的近似值为3.14.13.两端都在圆上的线段,是最长的一条。

14.填空:在同一圆内,半径与直径都有无数条,半径的长度是直径的一半,直径与半径的长度比是2:1.15.圆规两脚分开4厘米画出的圆的直径是8厘米,面积是16π平方厘米。

16.把一个圆分成若干等份,然后把它剪拼成一个近似的长方形,已知长方形的长是6.28cm,这个长方形的宽是半径的长度,这个圆的面积是π(半径的长度)²。

17.圆的半径是3cm,长方形的长是6cm,直径是6cm,宽是2cm。

18.画圆时,固定的点叫做圆心,常用字母表示O;从圆心到任意一点的线段,叫做半径,常用字母表示r;通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做直径,常用字母表示d。

三.解答题(共5小题)19.量一量,画一画,算一算。

六年级数学上册《圆》重点练习题2020(两套)

六年级数学上册《圆》重点练习题2020(两套)一、填空:1、圆的周长总是它的直径的()倍,它是一个()小数。

2、要画一个直径是8厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。

3、小圆直径等于大圆半径,小圆周长是大圆周长的(),大圆面积是小圆面积的()倍。

4、一只桶底的外直径是3分米,给它加上一道铁箍,铁箍的接头处有2厘米,这道铁箍长()分米。

5、一块长方形铁皮的长是8分米,宽是5分米,把它加工成一个最大的圆,这个圆的周长是(),面积是()。

6、一个半径是5厘米的半圆形,它的周长是(),面积是()7、用一根长9.42分米的铁丝弯成一个最大的圆,这个圆的半径是(),面积是()。

8、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大()倍,它的面积扩大()倍。

9、一个圆围成的平面图形的大小就是这个圆的()。

把圆沿着它的半径r成若干等份并剪开后,可以拼成一个近似的(),这个图形的长用字母表示是(),宽是圆的(),用字母表示是()二、判断1、圆的周长是它的半径的2∏倍。

()2、半圆的面积正好等于圆面积的一半。

()3、两个直径相等的圆的面积也一定相等。

()4、周长相等的正方形、长方形和圆中,正方形的面积最大。

()5、两端都在圆上的线段叫做圆的直径。

()6、圆的直径都是半径的2倍。

()7、一个圆的半径缩小5倍,它的周长和面积都缩小5倍。

三、求下列各圆的周长和面积81、r=1.2分米2、d=2厘米四、求下图的周长和面积:16五、应用题:421、把一根长1.884米的铁丝弯成3个铁圈,每个铁圈的半径是多少厘米?2、建一个周长是62.8米的圆形花坛,求这个花坛占地多少平方米?3、一辆自行车轮胎外直径约是60厘米,若每分钟转200圈,通过一座长2000米的桥,大约要几分钟?(得数保留整数)4、一个直径为6米的圆形花坛外有一条宽1米的水泥路,求这条水泥路的面积。

5、在周长是36厘米的正方形纸板上剪下一个最大的圆,求这个圆的面积。

6、一种自动喷灌机,它的最大喷程是15米,它的喷灌面积是多少平方米?思考题:在一个直径是6厘米的圆形上,剪去一个最大的正方形,剩下部分的面积是多少平方厘米?六年级数学上册《圆》重点测试题姓名_________ 总分________一、选择题(每题2分,共20分)1、在同一个圆中,所有半径都 ( )A 、相等B 、不等C 、不确定2、一个圆的半径扩大3倍,它的直径扩大 ( )A 、2倍B 、3倍C 、4倍3、下图中,哪个是半径 ( )4、如果大圆的周长是小圆周长的4倍,已知小圆的半径是1分米,那么大圆的直径是( )A 、16分米B 、8分米C 、4分米D 、41分米5、半圆形铁片的半径是5分米,它的周长是 ( )A 、25.7分米B 、20.7分米C 、15.7分米D 、78.5分米6、周长相等的图形中,面积最大的是 ( )A 、平行四边形B 、正方形C 、圆D 、长方形7、如果圆的半径扩大2倍,那么面积变成原来的多少倍 ( )A 、2倍B 、4倍C 、41倍D 、8倍8、下列图形中,对称轴最多的是 ( )A 、平行四边形B 、正方形C 、圆D 、长方形 C B AOA 、线段AB 、线段BC 、线段C9、在一个长是6厘米,宽是4厘米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是( )A 、1厘米B 、2厘米C 、3厘米D 、4厘米10、下列关于圆的周长和面积公式的书写,正确的是 ( )A 、r S d ⨯=⨯=ππCB 、rC π2= d S π=C 、2r π=C d π=SD 、d π=C 2r S π=二、判断题(每题2分,共20分)1、圆的直径都相等。

小学数学六年级圆的练习题

圆的练习题一、填空1.一个车轮的直径为50cm,车轮转动一周,大约前进()m。

2、在一张长8厘米,宽12厘米的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的直径是(),面积是(),周长是()。

3、一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积()cm2。

4.一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。

5.用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环的直径是()分米,面积是()平方分米。

6、一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大()倍,面积扩大()倍。

7、圆是由一条()围成的。

圆是()图形,它有()条对称轴,圆的任意一条()所在的直线都是圆的对称轴。

8、圆有()条直径,有()条半径。

()叫做直径,用字母()表示;()叫做半径,用字母()表示。

9.当圆规两脚间的距离为5厘米时,画出圆的周长是()厘米。

10、连接圆心和圆上任意一点的线段叫做(),用字母(r)表示;通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做(),用字母(d)表示。

11、画圆时,把圆规两脚之间的距离定为4厘米,画出圆的半径(),周长是(),面积是()。

12、同一个圆里,所有的半径都(),所有的直径都(),半径的长度是直径的()。

13、画一个周长是18.84厘米的圆,它的直径是(),如果它的半径扩大2倍,它的面积是()。

14、一个自动旋转喷灌装置射程是12米,它能灌溉的面积是()。

15、一个圆形呼啦圈周长是1.57米,它的半径是()。

16、云陵镇陈正路第一个花坛的直径10米,张帆绕花坛走一圈,大约是(),这个花坛的占地面积是()。

17.一个车轮的直径为50cm,车轮转动一周,大约前进()m。

18.当圆规两脚间的距离为5厘米时,画出圆的周长是()厘米。

19.一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。

13.用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环的直径是()分米,面积是()平方分米。

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