初中化学危险品管理制度.doc
中学化学危险品管理制度模版(3篇)
中学化学危险品管理制度模版第一章总则第一条为确保校园化学实验的安全，保护学生的健康和生命安全，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校中学部的各类化学实验活动，包括实验教学和科技创新活动。
第三条化学实验活动的管理应以预防为主，同时强调事故应急处理和事故救援工作。
第四条学校要加强人员培训，配备必要的安全设施和器材，确保学生能够在安全的环境中进行实验活动。
第五条学校各级领导、实验教师和学生应当共同努力，在高度重视实验教学和科技创新活动的前提下，严格执行化学实验安全制度，切实保护学生的身体健康和生命安全。
第二章危险品的管理第六条学校实验室要设立专门的危险品存放区，禁止将危险品放在实验室其他区域或教室内。
第七条实验室危险品应当分类存放，并标明危险品的名称、性质、储存在柜子中的位置、危险度等信息。
第八条危险品柜的开放和关闭应该有专人负责，同时要确保危险品柜内的危险品密封良好，防止泄漏。
第九条禁止在实验室中存放超过所需数量的危险品，禁止随意调换危险品的存放位置。
第十条危险品在使用过程中，应当严格按照操作规程进行，禁止未经授权的个人私自取用。
第十一条使用过的危险品应当及时清理，未使用完毕的危险品应当妥善存放，并标明使用日期。
第三章实验活动的安全措施第十二条实验教室应当配备足够的灭火器、消火栓等灭火设备。
第十三条实验教室内应当设置清晰的安全标识，包括实验教室名称、禁止吸烟、禁止近火源、禁止饮食等。
第十四条实验教师应当对学生进行必要的实验前安全培训，并提供实验操作规程和操作指南。
第十五条在进行化学实验活动前，学生应当穿戴好实验员服装，如实验手套、实验口罩等。
第十六条实验教师应当对实验装置、实验器材进行检查，确保无损坏、漏气、泄漏等风险。
第十七条实验室内不得堆放易燃易爆物品，尽量减少与火源接触的可能性。
第十八条在实验过程中，实验室内应当保持通风良好，如有必要可以开启排气扇或通风窗。
第十九条实验室内应当保持清洁整齐，避免杂物堆积，以防止潜在的安全隐患。
中学危险化学品安全管理制度
中学危险化学品安全管理制度是指中学为了保障学生和员工的生命安全和健康，对危险化学品的储存、使用和处理进行管理和控制的制度。
以下是一个可能的中学危险化学品安全管理制度的内容：1. 管理机构和责任人：确定一位专门负责危险化学品安全管理的学校管理人员，并设立相关的管理机构，明确其权限和责任。
2. 危险化学品清单：制定危险化学品清单，列出学校内拥有的所有危险化学品的名称、性质、储存位置和数量等信息。
3. 储存要求：规定危险化学品储存的场所和方式，要求专门设立储存区域，保证危险化学品与其他物品分开存放，并采用适当的包装和标注方式。
4. 使用管理：规定危险化学品的使用人员必须具备相应的安全防护知识和技能，确保危险化学品的正确使用。
同时，要求使用人员在使用前进行风险评估和安全操作计划，并严格遵守操作规程。
5. 废弃物处理：规定危险化学品废弃物的处理方式，严禁将废弃物随意倾倒或暴露在环境中。
要求设立废弃物的临时储存区域，并委派专人负责废弃物的分类、包装和交接。
6. 员工培训：定期组织员工参加危险化学品安全管理培训，提升员工的安全意识和应急处理能力，确保员工对危险化学品的储存、使用和处理能够进行正确的操作。
7. 检查和巡视：定期对危险化学品的储存情况进行检查和巡视，发现问题及时进行整改和处理；同时，协助当地有关部门进行安全隐患的评估和治理。
8. 事故应急预案：制定危险化学品事故应急预案，明确各种危险情况的应急处理措施，并进行定期演练和评估。
9. 监督和评估：建立健全的监督和评估机制，确保危险化学品安全管理制度的有效实施，并及时对制度进行调整和改进。
以上是一个基本的中学危险化学品安全管理制度的内容，具体制度的制定应根据学校的实际情况和当地的法律法规进行调整和完善。
中学化学危险品使用制度范文
中学化学危险品使用制度范文化学实验在中学教育中起着重要的作用，帮助学生理解基本的化学原理和概念。
然而，由于化学实验中使用的化学药品具有一定的危险性，为了保障学生的安全，学校需要制定一套严格的化学危险品使用制度。
以下是一份中学化学危险品使用制度的范文，旨在规范化学实验的进行，保障学生的安全。
一、实验室管理规定1.实验室应该具备充足的通风设施，确保空气流通，并放置足够数量的灭火器和急救箱。
2.实验室应该保持整洁，化学试剂和设备应有固定的存放位置，并做好标识，以便于学生的使用和管理。
3.实验室内应明确指示哪些区域为禁止通行区域，哪些设备和试剂不得私自使用。
4.所有实验室的使用者，必须经过专业培训和实验室使用规程的学习，并承诺遵守相关规定。
二、化学危险品的存放和管理1.化学危险品应该分门别类地存放在专门的柜子或货架中，不同种类的化学品应分开存放，避免发生混合反应。
2.化学危险品应该密封保存，不能长时间暴露在空气中，避免发生挥发、泄漏或爆炸。
3.每一种化学危险品都应有详细的标识，包括名称、性质、危害程度和使用方法等信息。
4.学生在实验前，应仔细查看试剂瓶上的标签，了解化学危险品的性质和注意事项，避免误用或误操作。
三、实验操作规定1.学生在进行实验前，必须戴上实验室专用的实验服和防护眼镜，确保实验时能有效地避免化学品对皮肤和眼睛的伤害。
2.学生在进行实验时，应遵守实验操作规程，并严格按照实验指导书上的步骤进行，杜绝随意操作或违章行为。
3.禁止学生私自进入禁止区域，只有经过特殊培训的学生可以进入禁止区域进行特定实验。
4.实验结束后，学生必须将实验设备和试剂归位，并进行必要的清洁工作。
任何未清理干净的实验器材和化学品都不能留在实验室内。
四、危险品事故应急处理1.任何意外事故发生时，学生必须立即向老师报告，并按照老师的指示进行紧急处理或撤离。
2.如果发生化学泄漏或爆炸，学生应迅速关闭所有实验设备，并尽快撤离实验室，确保人员安全。
化学危险品安全管理制度范文（3篇）
化学危险品安全管理制度范文1、运输危险品时，必须按有关危险货物运输规定办理。
2、运输装卸危险品时应当遵守下列规定：(1)轻拿、轻放、防止撞击、拖拉和倾倒。
(2)禁止用绝缘软管进行导液工作。
(3)碰撞、互相接触易引起燃烧、爆炸或造成其它危险，化学性质或防护、灭火方式互相抵触的危险物品，不得违反配装限制和混合装运。
(4)遇热、遇潮易引起燃烧、爆炸或产生有毒气体的化学危险物品，在装运时应采取隔热防潮措施。
3、装运危险品时不得客货混装，水泥船、制动系统不灵的汽车不得装运危险物品。
4、禁止无关人员搭乘装运危险品的车、船。
5、装运危险品的车辆，不得高速行驶、不得超车，通过市区时，应遵守所在当地公安机关规定的时间和路线，中途不得随意停车。
6、装运的危险物品必须有良好的包装，运输液体危险品的槽车或气瓶必须经过检验，并在检验周期内使用。
二、化学危险品的储存1、化学危险品必须储存在专用的仓库、专用的场地，实行定人保管。
2、储存化学危险品应符合有关安全防火规定，与其它货物必须保持一定安全距离，隔离存放，并根据物品种类、性质设置相应的通风、防爆、泄压、防火、防雷、防晒、调温、消除静电等安全设施。
3、遇火、遇潮易燃烧、爆炸或产生有毒气体的化学危险品，不得在露天、潮湿、漏雨或低洼易积水的地点存放。
4、受阳光照射易燃烧、爆炸或产生有毒气体的化学危险品和桶装、罐装等易燃液体、气体，应在阴凉通风的地点存放或采取喷淋降温措施。
5、化学性质或防护、灭火方式相抵触的化学危险品，不得在同一仓库或地点存放。
6、储存化学危险品的仓库及场所严禁吸烟或使用明火。
三、化学危险品的使用1、剧毒物品由使用者和仓库根据用量提出计划，经安全主管审核，报生产总经理批准，交采购员采购。
2、剧毒品领用时，应建立登记手续并注明领用人、领用日期、领用数量，必须由有关人员(领用、保管、批准)签字。
3、危险品使用须做好防火、防毒、防泄漏、防静电工作。
4、分管领导和保管人员应定期剧毒物品、化学危险品的库存和领用情况。
中学化学危险品管理制度
中学化学危险品管理制度
是一种管理和控制中学化学实验室中危险品使用和储存的制度。
该制度主要目的是确保中学化学实验的安全性，保护学生和工作人员的健康和安全。
以下是中学化学危险品管理制度的一些主要内容：
1. 危险品目录：制定危险品目录，明确列出了中学实验室可能使用的危险品种类和性质，包括化学品、气体、有机物等。
2. 标识和标签：对实验室内的危险品进行明确的标识和标签，标明其名称、性质、危险特性、安全操作指南等信息。
3. 储存规定：规定了危险品的储存方法和条件，包括存放位置、密封封存、防火防爆措施等。
4. 使用规定：规定了危险品的使用方法和操作规程，包括安全操作步骤、个人防护措施、紧急事件处理等。
5. 废弃物处理：明确了正确的废弃物处理方法，包括分类存放、安全交接、合理处理等。
6. 培训和教育：对学生和工作人员进行必要的危险品管理培训和教育，提高安全意识和操作能力。
7. 审批和监督：制定了危险品管理的审批和监督机制，确保危险品的购买和使用符合相关规定，监督实验室的使用情况。
8. 紧急救援：建立了应急救援预案，明确了危险事故的报告、应急处理和救援措施等。
中学化学危险品管理制度的实施将有效保障学生和工作人员的安全，并提高实验室管理的规范性和科学性。
学校和实验室应加强对该制度的宣传和培训，确保每个相关人员都能正确理解和执行相关规定。
中学化学危险品管理制度
中学化学危险品管理制度
是为了保障中学化学教学活动的安全进行而制定的一种管理制度。
其主要目的是规范化学实验室的使用和化学品的存储与使用，预防和减少化学实验中可能发生的事故和危险，保护师生的生命安全和身体健康。
中学化学危险品管理制度通常包括以下内容：
1. 危险品的分类和标识：明确化学品的危险性等级，根据国际通用的危险品标识系统，在化学品容器上粘贴相应的标识。
2. 化学实验室的建设和管理：确保化学实验室设施符合安全要求，设置必要的安全设备如洗眼器、紧急淋浴设备等，并定期对设施进行检查和维护。
3. 化学品的采购和存储：制定采购渠道和标准，确保购买的化学品符合相关法律法规要求，建立合理的化学品存储区域，分类存放化学品，并标注相应标识。
4. 实验操作规范：详细规定学生在进行化学实验时的操作步骤、注意事项和安全操作要求，确保实验过程中的安全。
5. 废弃物处理：规定化学废弃物的储存、处置和处理方法，确保废弃物不对环境和健康造成危害。
6. 应急预案和演练：制定化学实验中可能发生事故的应急预案，包括事故报告和应对措施，并定期组织相关演练，提高师生的应急响应能力。
7. 培训和教育：对教师和学生进行化学安全教育，提高他们的安全意识和技能。
中学化学危险品管理制度的执行必须严格，由学校和化学教师共同负责。
只有建立和遵守这个制度，才能确保化学教学的安全进行，并培养学生正确的安全意识和安全习惯。
初中危化品安全管理制度
第一章总则第一条为加强我校危险化学品的安全管理，防止危险化学品事故的发生，保障师生的生命财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有涉及危险化学品的活动，包括采购、储存、使用、运输、废弃处理等环节。
第三条本制度旨在提高师生对危险化学品的安全意识，确保危险化学品的安全使用，降低事故风险。
第二章定义和范围第四条定义：危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。
第五条范围：本制度适用于我校所有危险化学品，包括实验室试剂、教学用品、校园设施维修材料等。
第三章采购管理第六条采购部门在采购危险化学品时，应严格按照国家法律法规和行业标准，选择具有合法生产许可证、质量合格证的企业。
第七条采购危险化学品时，应向供应商索取产品安全技术说明书，并查验产品标签，确保所购危险化学品符合安全要求。
第八条采购部门应建立危险化学品采购台账，详细记录采购品种、数量、供应商、采购日期等信息。
第四章储存管理第九条危险化学品应储存在专用仓库或通风良好的场所，远离火源、热源、易燃易爆物品。
第十条仓库内应配备灭火器、砂箱等消防设施，并定期检查、维护。
第十一条仓库管理人员应熟悉所储存危险化学品的性质，掌握灭火、应急处理等技能。
第十二条储存危险化学品应按照种类、性质分类存放，实行专库专用，专人管理。
第五章使用管理第十三条使用危险化学品时，师生应严格按照操作规程进行，穿戴必要的防护用品。
第十四条使用危险化学品前，应详细阅读安全技术说明书，了解其性质、危害及防护措施。
第十五条实验室师生在使用危险化学品时，应遵循“三不原则”：不随意混合、不随意丢弃、不随意接触。
第十六条实验室师生在使用危险化学品过程中，应随时关注环境变化，发现异常情况立即停止操作，并向相关人员报告。
第六章运输管理第十七条运输危险化学品时，应严格遵守国家有关运输法规，使用符合要求的运输工具。
初中化学实验室危化品管理
初中化学实验室危化品管理化学实验是初中化学教学中重要的一环，它既能帮助学生理解和巩固知识，又能培养学生的实验操作技能和实验观察能力。
然而，化学实验往往涉及到一些危险的化学品，如果不正确地管理和使用，将会对实验室和学生的安全造成严重威胁。
因此，在进行化学实验时，务必要严格管理危化品。
首先，关于危化品的存放。
危化品应该单独存放在专门的储存柜中，不同的危险性质的危化品应分开存放，以免发生混合反应造成事故。
储存柜应标明危化品的名称、编号、性质、危险等级等信息，并设置防火、防爆、通风等设施，保证危化品的安全存放。
另外，储存柜应设有可靠的锁具，确保只有经过授权的人员才能打开柜门，避免危化品被未经许可的人员接触和使用。
其次，关于危化品的使用。
在进行实验时，应事先对危化品进行检查，确保其包装无损、标签齐全、有效期内。
使用危化品时，应按照实验方案中的要求精确称取，并且在操作时要注意个人防护，如佩戴防护眼镜、穿戴实验服、戴手套等。
在实验结束后，应及时清理和处理实验废弃物，避免危化品残留带来的潜在危险。
再次，关于危化品的管理。
实验室应设立专门的管理部门或者委员会负责危化品的管理工作，并对管理人员进行相关培训，提高其对危化品管理的专业性和责任心。
管理部门应建立健全的危化品管理制度，包括危化品的登记、使用、存放、购买、报废等方面的具体规定，确保管理工作的严谨性和可操作性。
此外，还应定期对危化品进行检查，确保其安全性能达标，并且定期组织安全培训和演练，提高管理人员和学生对危险品的识别和应对能力。
最后，关于危化品事故的应急处理。
尽管我们已经采取了各项预防措施，但危化品事故仍然有可能发生。
因此，实验室应设置应急处理设备，如急救箱、安全淋浴器等，并制定详细的应急处理方案。
一旦发生危化品事故，及时采取应急措施，如切断电源、封闭通风、报警等，并及时联系专业人员进行处理，以最大限度地减少事故对人体和环境的危害。
综上所述，初中化学实验室危化品管理是化学教学中不可忽视的重要部分。
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初中化学危险品管理制度
一、保管、使用化学危险品的所有人员，必须了解所接触化学危
险物品的性质、用途、危险程度、使用注意事项等技术指标。
加强责任心，确保人身安全，消除事故隐患。
二、化学危险物品的采购、运输必须严格按照国家有关规定进行。
三、化学危险物品入库后应按其性质分库存放，库房保管员应经
常对易燃、易爆、自燃、有毒等有特殊保管要求的物品进行
检查。
A级剧毒物品应在保险柜存放。
四、化学危险物品的领用必须按实验所需严格控制，一般试剂以
瓶为单位领用，剧毒物品以克为单位领用。
领用A级剧毒物
品必须填写剧毒物品领用申请单，并经实验室主任批准，在
实验室主任在场的情况下开柜领取。
A级剧毒物品使用多余
的，必须返库保存。
使用A级剧毒物品，实验结束后，应到
实验办公室填写使用记录。
五、学生实验使用化学危险物品（特别是剧毒物品）时，实验指
导教师应在实验前向学生交代有关使用注意事项，防止出现
意外。
六、使用易燃、剧毒物品时，实验废液不得倒入下水道，应收集
后交实验中心统一处理。
七、化学危险物品不得向外单位出售。
教师、学生、实验中心工
作人员不得私自将化学危险物品带出实验中心。
八、实验室应经常组织实验指导教师和学生学习防火、防爆、防
毒和安全自救的有关知识。
对各实验分室、准备室应定期组织检查，杜绝事故的发生。