班组长培训之新员工管理PPT课件
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班组长管理培训之新员工管理培训
班组长管理培训之
新员工管理培训
• 新员工管理的重要性
• 新员工管理的关键环节
• 班组长在新员工管理中的角色
目录
• 新员工管理技巧与策略
• 新员工管理中的常见问题及应对措施
• 案例分享与总结
01
CATALOGUE
新员工管理的重要性
提升团队整体素质
培养新员工的专业技能
激发新员工的创新精神
通过有效的培训，新员工能够快速掌
。
定期跟进和反馈
关注新员工的工作进展，及时给予指导和反馈，确保工作顺利进行
。
提供及时的支持和帮助
解答疑问和解决问题
当新员工遇到困难或疑问时，及时给予支持和解答，帮助他们克
服困难。
提供相关培训和指导
根据新员工的需要，提供必要的培训和指导，提高他们的工作技
能和能力。
鼓励团队协作和交流
促进新员工与其他团队成员的沟通和协作，让他们更好地融入团
程等基本内容。
在职培训
根据新员工的岗位和职业
发展需要，提供有针对性
的在职培训，提高其专业
技能和综合素质。
培训评估
建立培训评估机制，对培
训效果进行跟踪和反馈，
不断优化培训内容和方式
。
激励与留任
薪酬福利
工作氛围
提供具有竞争力的薪酬福利，
营造积极向上、团结协作的工
满足新员工的基本需求，激发
作氛围，增强新员工的归属感
持，帮助新员工快速融入团队。
未来新员工管理的展望
展望一
随着科技的发展和时代的进步，未来的新员工将更加注重自
我实现和价值认同，班组长需要更加关注新员工的个人发展
需求。
展望二
未来的新员工管理将更加注重多元化和包容性，班组长需要
新员工管理培训
• 新员工管理的重要性
• 新员工管理的关键环节
• 班组长在新员工管理中的角色
目录
• 新员工管理技巧与策略
• 新员工管理中的常见问题及应对措施
• 案例分享与总结
01
CATALOGUE
新员工管理的重要性
提升团队整体素质
培养新员工的专业技能
激发新员工的创新精神
通过有效的培训，新员工能够快速掌
。
定期跟进和反馈
关注新员工的工作进展，及时给予指导和反馈，确保工作顺利进行
。
提供及时的支持和帮助
解答疑问和解决问题
当新员工遇到困难或疑问时，及时给予支持和解答，帮助他们克
服困难。
提供相关培训和指导
根据新员工的需要，提供必要的培训和指导，提高他们的工作技
能和能力。
鼓励团队协作和交流
促进新员工与其他团队成员的沟通和协作，让他们更好地融入团
程等基本内容。
在职培训
根据新员工的岗位和职业
发展需要，提供有针对性
的在职培训，提高其专业
技能和综合素质。
培训评估
建立培训评估机制，对培
训效果进行跟踪和反馈，
不断优化培训内容和方式
。
激励与留任
薪酬福利
工作氛围
提供具有竞争力的薪酬福利，
营造积极向上、团结协作的工
满足新员工的基本需求，激发
作氛围，增强新员工的归属感
持，帮助新员工快速融入团队。
未来新员工管理的展望
展望一
随着科技的发展和时代的进步，未来的新员工将更加注重自
我实现和价值认同，班组长需要更加关注新员工的个人发展
需求。
展望二
未来的新员工管理将更加注重多元化和包容性，班组长需要
精选班组长管理培训课件PPT55页
自我实现
图：马斯洛需求层次理论
满足方式
挑战性项目, 创新创造机会, 培训
重要项目, 赏识,显赫的办公位置
朋友, 权贵, 上级, 顾客
工作保证; 医疗人寿保险; 安全规则
基本工资, 工作机会, 温暖, 饮水, 工作餐
下级对上级的5个方面的期望(心理需求)办事要公道关心部下目标明确准确发布命令及时指导需要荣誉
如下图:取、放、搬运、计数 和重复搬运。
作业方法不合理
布局不合理
作業の組合せが悪い
横向生产
原因是･･･
改为纵向生产线可消除工序间的移动和重复搬运的浪费
从大的托盘移到小的托盘，从仓库到车间的搬运也是浪费！
3. 搬运的浪费
第四讲 生产中的7大浪费
（1）通过物流布局的修正，消除搬运，缩短距离（2）通过逐步线内化来消除物品暂放的浪费（3） 通过纵向生产线来消除工序间搬运
采用均衡化生产制品别配置—一个流生产防误措施自动化及设备保养加强实施目视管理加强进料控制.
自动化不要闲置人员供需及时化
第四讲 生产中的7大浪费
做本来不必要的多余工作也是等待的浪费！
2. 等待的浪费
下面三台设备, 三个作业员合理吗?
如果作业方式改变后1名人员对应3台备,可行吗?
第四讲 生产中的7大浪费
第三讲 班组内的管理
3、如何安排工作并提高
5W2H何时—时间何地—地点何人—谁做何物—做什么为何—为什么做如何做—用什么方法做多少或化多少钱
通过他人（班员共同努力）的工作达成自己的目标，结果由班长负责。
P
D
第三讲 班组内的管理
3-1、如何安排工作并提高
C
A
进行观察（检查），必要时给予指导。
图：马斯洛需求层次理论
满足方式
挑战性项目, 创新创造机会, 培训
重要项目, 赏识,显赫的办公位置
朋友, 权贵, 上级, 顾客
工作保证; 医疗人寿保险; 安全规则
基本工资, 工作机会, 温暖, 饮水, 工作餐
下级对上级的5个方面的期望(心理需求)办事要公道关心部下目标明确准确发布命令及时指导需要荣誉
如下图:取、放、搬运、计数 和重复搬运。
作业方法不合理
布局不合理
作業の組合せが悪い
横向生产
原因是･･･
改为纵向生产线可消除工序间的移动和重复搬运的浪费
从大的托盘移到小的托盘，从仓库到车间的搬运也是浪费！
3. 搬运的浪费
第四讲 生产中的7大浪费
（1）通过物流布局的修正，消除搬运，缩短距离（2）通过逐步线内化来消除物品暂放的浪费（3） 通过纵向生产线来消除工序间搬运
采用均衡化生产制品别配置—一个流生产防误措施自动化及设备保养加强实施目视管理加强进料控制.
自动化不要闲置人员供需及时化
第四讲 生产中的7大浪费
做本来不必要的多余工作也是等待的浪费！
2. 等待的浪费
下面三台设备, 三个作业员合理吗?
如果作业方式改变后1名人员对应3台备,可行吗?
第四讲 生产中的7大浪费
第三讲 班组内的管理
3、如何安排工作并提高
5W2H何时—时间何地—地点何人—谁做何物—做什么为何—为什么做如何做—用什么方法做多少或化多少钱
通过他人（班员共同努力）的工作达成自己的目标，结果由班长负责。
P
D
第三讲 班组内的管理
3-1、如何安排工作并提高
C
A
进行观察（检查），必要时给予指导。
2024版班组长培训课件(PPT4)
2024/1/28
采用先进的质量与安全控制技术和方 法，提高管理效率和水平。
29
05
班组成本控制与节约管理
2024/1/28
30
成本控制与节约管理的重要性
提升企业竞争力
降低成本是提升企业竞争力的重 要手段，通过成本控制和节约管 理，企业可以在市场竞争中占据
有利地位。
2024/1/28
实现可持续发展
2024/1/28
15
班组团队建设的方法与技巧
方法
定期组织团队活动，增进成员间了解与信任
设立共同目标，凝聚团队向心力
2024/1/28
16
班组团队建设的方法与技巧
• 开展技能竞赛，激发成员学习热情
2024/1/28
17
班组团队建设的方法与技巧
技巧
倾听成员意见，关注成员需求
鼓励成员发表看法，激发团队创造力
2024/1/28
学会倾听和理解他人的 观点和需求
避免使Байду номын сангаас攻击性或负面 的语言
及时给予反馈和确认， 确保信息准确传达
21
03
班组生产现场管理
2024/1/28
22
生产现场管理的目标与原则
2024/1/28
目标
提高生产效率，降低成本，优化工 作环境，确保产品质量和员工安全
原则
以人为本，科学管理，预防为主， 持续改进
关注员工需求，提供指导和支 持，保持良好沟通。
绩效考核与评估
建立科学的考核体系，对员工 绩效进行客观评价。
绩效反馈与面谈
针对考核结果，进行面谈反馈， 指导员工改进。
2024/1/28
36
激励措施的种类与应用场景
采用先进的质量与安全控制技术和方 法，提高管理效率和水平。
29
05
班组成本控制与节约管理
2024/1/28
30
成本控制与节约管理的重要性
提升企业竞争力
降低成本是提升企业竞争力的重 要手段，通过成本控制和节约管 理，企业可以在市场竞争中占据
有利地位。
2024/1/28
实现可持续发展
2024/1/28
15
班组团队建设的方法与技巧
方法
定期组织团队活动，增进成员间了解与信任
设立共同目标，凝聚团队向心力
2024/1/28
16
班组团队建设的方法与技巧
• 开展技能竞赛，激发成员学习热情
2024/1/28
17
班组团队建设的方法与技巧
技巧
倾听成员意见，关注成员需求
鼓励成员发表看法，激发团队创造力
2024/1/28
学会倾听和理解他人的 观点和需求
避免使Байду номын сангаас攻击性或负面 的语言
及时给予反馈和确认， 确保信息准确传达
21
03
班组生产现场管理
2024/1/28
22
生产现场管理的目标与原则
2024/1/28
目标
提高生产效率，降低成本，优化工 作环境，确保产品质量和员工安全
原则
以人为本，科学管理，预防为主， 持续改进
关注员工需求，提供指导和支 持，保持良好沟通。
绩效考核与评估
建立科学的考核体系，对员工 绩效进行客观评价。
绩效反馈与面谈
针对考核结果，进行面谈反馈， 指导员工改进。
2024/1/28
36
激励措施的种类与应用场景
班组长管理技能培训课件(PPT-42页)全
班组长的使命
班组长的使命：●确保并提高产品质量●确保并提高生产效率●降低成本●防止工伤和重大事故的发生
班组长的重要作用
三大作用：①班组长影响决策的实施与效果②班组长既承上启下的桥梁，又是员工联系 领导的纽带③班组长既是生产的直接参加者和组织者， 也是基层业务骨干，又是作业多面手
班组长的职责
16
只有靠数字的方法，我们才可以清晰的知道，“睡莲”在第几天会覆盖多少池塘，我们在什么时候采取行动，才会游刃有余地阻止其覆盖。 而且我们要非常清楚，即使晚一天，企业就将不复存在，而提前一天，命运就将彻底改变。 感性管理时代，我们靠“动物”的感觉无法判断自己所面临的危险，轻视我们周围所面临的“危险”，无法对周围环境和企业不利的微小变化保持高度警惕，是企业夭折的根本原因。
◎班组长的地位：
●班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者●班组长需充分发挥全班组人员的主观能动性和 生产积极性，团结合作，均衡有效地生产，力 求“1+1﹥2”效应●在实际工作中，经营层的决策做得再好，如果 没有班组长的有力支持和密切配合，经营政策 势必难以落实
◎班组长三重立场：
●面对员工： 站在代表经营者立场上，用领导者的声音说话●面对经营者： 站在反映员工呼声的立场上，用下属的声音说话●面对直接上司： 站在下属和上司辅助人员的立场说话
改变计划的原则
积极原则
慎重原则
10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。9/26/2020 5:40:49 PM17:40:4926-9月-2011、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。9/26/2020 5:40 PM9/26/2020 5:40 PM9月-209月-2012、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。26-Sep-2026 September 20209月-2013、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。Saturday, September 26, 202026-Sep-209月-2014、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。9月-2017:40:4926 September 202017:40
班组长的使命：●确保并提高产品质量●确保并提高生产效率●降低成本●防止工伤和重大事故的发生
班组长的重要作用
三大作用：①班组长影响决策的实施与效果②班组长既承上启下的桥梁，又是员工联系 领导的纽带③班组长既是生产的直接参加者和组织者， 也是基层业务骨干，又是作业多面手
班组长的职责
16
只有靠数字的方法，我们才可以清晰的知道，“睡莲”在第几天会覆盖多少池塘，我们在什么时候采取行动，才会游刃有余地阻止其覆盖。 而且我们要非常清楚，即使晚一天，企业就将不复存在，而提前一天，命运就将彻底改变。 感性管理时代，我们靠“动物”的感觉无法判断自己所面临的危险，轻视我们周围所面临的“危险”，无法对周围环境和企业不利的微小变化保持高度警惕，是企业夭折的根本原因。
◎班组长的地位：
●班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者●班组长需充分发挥全班组人员的主观能动性和 生产积极性，团结合作，均衡有效地生产，力 求“1+1﹥2”效应●在实际工作中，经营层的决策做得再好，如果 没有班组长的有力支持和密切配合，经营政策 势必难以落实
◎班组长三重立场：
●面对员工： 站在代表经营者立场上，用领导者的声音说话●面对经营者： 站在反映员工呼声的立场上，用下属的声音说话●面对直接上司： 站在下属和上司辅助人员的立场说话
改变计划的原则
积极原则
慎重原则
10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。9/26/2020 5:40:49 PM17:40:4926-9月-2011、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。9/26/2020 5:40 PM9/26/2020 5:40 PM9月-209月-2012、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。26-Sep-2026 September 20209月-2013、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。Saturday, September 26, 202026-Sep-209月-2014、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。9月-2017:40:4926 September 202017:40
班组长管理培训之新员工管理培训教材(PPT 36页)
小组讨论：
1、案例中组长在管理员工方面有哪些地方 是需要改善的？你遇到这类员工时是怎么处 理的？ 2、对于入职一个月的员工，有哪些管理关 键点？你有哪些管理诀窍？
2020/10/17
我们要做的是——
1、做得好的要公开点名赞美、表扬、肯定， 做得不好的建议公开不点名（或私下）批评、 教育、谴责； 2、事情还没有了解清楚时不要轻易做出决策 ； 3、随时关注员工，发现问题，了解事情的真 实情况，及时提供帮助和辅导，及时解决员工
储备干部，提供实实在在的帮助； C、用自己或其他组长从一个普通员工到组长的成功工
作经验开导优秀员工，并且可以适当地安排一些稍 具挑战性的组长工作给优秀员工试着去处理，让其 认识到自己跟真正组长的差距，发现尚有发展空间，稳定心态， 继续努力学习和进步，同时组长提供帮助。
2020/10/17
发挥优秀员工的作用——
➢让我们的新员工成为我们的希望，而不是 顾虑。
➢让大家在交流分享过程中掌握更多有用的 新知识和新技能，提高我们的业务处理能 力；
2020/10/17
新员工
2020/10/17
换位思考
让我们站在新员工的立场 一起来一次简单的 头脑风暴旅程
一起来探讨一下怎样才能 让我们的新员工不再是问题，
成为我们的希望！
2020/10/17
新员工领取第一份工资
2020/10/17
目标——
让新员工感觉自己有收获，有进 步
付出与收获 是成正比的
2020/10/17
怎么做——
安排新员工参与模拟比赛、实际竞赛， 提高新员工的操作技能和实际产量。
（先和自己比再和别人比，数据确认）
2020/10/17
案例二(详见案例资料）
1、案例中组长在管理员工方面有哪些地方 是需要改善的？你遇到这类员工时是怎么处 理的？ 2、对于入职一个月的员工，有哪些管理关 键点？你有哪些管理诀窍？
2020/10/17
我们要做的是——
1、做得好的要公开点名赞美、表扬、肯定， 做得不好的建议公开不点名（或私下）批评、 教育、谴责； 2、事情还没有了解清楚时不要轻易做出决策 ； 3、随时关注员工，发现问题，了解事情的真 实情况，及时提供帮助和辅导，及时解决员工
储备干部，提供实实在在的帮助； C、用自己或其他组长从一个普通员工到组长的成功工
作经验开导优秀员工，并且可以适当地安排一些稍 具挑战性的组长工作给优秀员工试着去处理，让其 认识到自己跟真正组长的差距，发现尚有发展空间，稳定心态， 继续努力学习和进步，同时组长提供帮助。
2020/10/17
发挥优秀员工的作用——
➢让我们的新员工成为我们的希望，而不是 顾虑。
➢让大家在交流分享过程中掌握更多有用的 新知识和新技能，提高我们的业务处理能 力；
2020/10/17
新员工
2020/10/17
换位思考
让我们站在新员工的立场 一起来一次简单的 头脑风暴旅程
一起来探讨一下怎样才能 让我们的新员工不再是问题，
成为我们的希望！
2020/10/17
新员工领取第一份工资
2020/10/17
目标——
让新员工感觉自己有收获，有进 步
付出与收获 是成正比的
2020/10/17
怎么做——
安排新员工参与模拟比赛、实际竞赛， 提高新员工的操作技能和实际产量。
（先和自己比再和别人比，数据确认）
2020/10/17
案例二(详见案例资料）
班组长培训课程(PPT)
企业的层次
经营 者 管理层 执行层 一般 员工 层
投 资者
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班组长培训课程(PPT)
班组长的地位
◆“兵 头将尾” (芝麻官吏 ) ◆最基层组织负责人(细胞核) ◆即是“领导”又是“工人”(双重身份)
是企 业的“零号头 首长”。
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班组长培训课程(PPT)
怎样理解 班组长的使命
领导统御力
领导统御力
2 统御力
企划力
先见性
3 积极性(行动力)
业务知识，技能
4 谈判力
谈判力
5 企划力
先见力
6 部属之指导培养能力 判断力
7 创造力
创造力
8 理解，判断力
积极性
9 管理实践能力
对外，调整力
谈判力 领导魅力 企划力 决断力 创造力 管理知识，能力 组织革新力
10 发掘、解决问题能力 领导魅力
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班组长培训课程(PPT)
班组长的素质要求
4.组织能力
为了达到部门的目标，利用 班组每一个人员的特点进行 任务的分担，发挥全体人员 的能力，同心协力，使部门 运作达到1+1＞2的效应。
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班组长培训课程(PPT)
班组长的素质要求
在生产管理中的班组长组织水平的高低，关键体现在如 何协调各岗位之间、各道工序之间的关系，尤其是体 现在多岗一事和交接班的接口中。一台计算机的配置 再高，如果接口处理不好，也不能正常运转。班组类 似一台机器，每个员工的素质都很高，如岗位之间的 接口处理不好，就可能出现较大的问题。
判断力
PPT文档演模板
班组长培训课程(PPT)
班组长的执行力 1、什么是执行力？ 2、如何提升班组执行力？
班组长培训ppt课件
鼓励下属发言
给予正面反馈
对下属的工作成果给予及时的正面反 馈和表扬，增强他们的自信心和工作 动力。
鼓励下属积极表达自己的观点和想法 ，激发他们的创造性和工作热情。
2024/1/25
28
05
班组绩效管理与激励
2024/1/25
29
班组绩效管理的目标与原则
目标：提升班组整体绩效，实现组织 战略目标
推动班组持续改进和创新，提高工作 质量和效率
2024/1/25
03
应急演练实施
定期组织员工进行应急演练，提高员工的应急处置能力和协同配合能力
，确保在事故发生时能够迅速、有效地进行处置。
42
THANKS
感谢观看
2024/1/25
43
物料管理
对生产所需物料进行 采购、存储和使用管 理，避免物料浪费和 损失。
2024/1/25
21
生产现场管理的常见问题及解决方法
生产过程混乱
优化生产流程，明确各岗位职 责，加强现场协调和沟通。
设备故障频繁
加强设备维护和保养，建立设 备档案和维修记录，提高设备 管理水平。
生产计划不合理
根据实际需求和市场变化，及 时调整生产计划，合理安排生 产资源。
仪式庆典
组织定期的庆典、表彰等 活动，强化团队成员对团 队精神的认同感和归属感 。
15
班组团队管理的方法与技巧
目标管理
设定明确的团队和个人目标，实施目 标跟踪和评估。
计划管理
制定详细的工作计划，确保团队工作 有条不紊地进行。
2024/1/25
16
班组团队管理的方法与技巧
2024/1/25
• 授权管理：赋予团队成员适当的权力和责任，激 发其主动性和创造性。
班组长管理知识培训ppt课件
之间要取长补短、相互学习、人只有通过 不断的学习才能共同进步，才能发挥团队 最好的成绩
22
做好生产前准备工作，如果你未做好，你就在为失败而做准备。
1M
人员机台人员Biblioteka 配（考虑配合度） 是否有新员工需培训
2M
机器
注塑机、机械手、模温机、离子风 机、夹具、量具是否正常运行？
是否点检？需维修？
3M
材料
原料、保护膜等材料是否能满足生 产
是否需补料？
4M
技术和方法
是否备齐作业指导书、检验标准、 图纸、确认样等资料，是否正确。
12
六、班组长素质及能力要求
①专业能力 ②解决问题的能力 ③组织能力 ④沟通能力（倾听、幽默） ⑤激励的能力 ⑥培养下属的能力 ⑦自我调节情绪、控制情绪的能力
⑧自我约束能力
13
六、班组长素质及能力要求①
专业能力 车间班组长只有对自己工作及管理范畴（人员、机器、材料、方
品质检验标准培训：一个QC应具备哪些能力？如何测试产品均匀性效果、亮 度、厚度？如何看AQL抽样标准？巡检要求、巡检中发现有重大不良如何处 理？产品出货品质要求，可接收与不可接受，发现问题不知道能否接受，哪 些不良问题是绝不允许有的列出来，哪些不良是看大小，看深浅、看位置不 影响产品功能可以放行的；
15
六、班组长素质及能力要求③
组织能力 班组长应根据每一个员工的特点来进行任
务的分配，充分发挥团队人员的个人潜力 和能力。 班长自身素质及管理能力不强，导致班组 长在分配工作时，员工不听丛安排，或者 员工抵触心理很强 问题：如何提高自身的组织领导能力？
16
六、班组长素质及能力要求④
接班
22
做好生产前准备工作，如果你未做好，你就在为失败而做准备。
1M
人员机台人员Biblioteka 配（考虑配合度） 是否有新员工需培训
2M
机器
注塑机、机械手、模温机、离子风 机、夹具、量具是否正常运行？
是否点检？需维修？
3M
材料
原料、保护膜等材料是否能满足生 产
是否需补料？
4M
技术和方法
是否备齐作业指导书、检验标准、 图纸、确认样等资料，是否正确。
12
六、班组长素质及能力要求
①专业能力 ②解决问题的能力 ③组织能力 ④沟通能力（倾听、幽默） ⑤激励的能力 ⑥培养下属的能力 ⑦自我调节情绪、控制情绪的能力
⑧自我约束能力
13
六、班组长素质及能力要求①
专业能力 车间班组长只有对自己工作及管理范畴（人员、机器、材料、方
品质检验标准培训：一个QC应具备哪些能力？如何测试产品均匀性效果、亮 度、厚度？如何看AQL抽样标准？巡检要求、巡检中发现有重大不良如何处 理？产品出货品质要求，可接收与不可接受，发现问题不知道能否接受，哪 些不良问题是绝不允许有的列出来，哪些不良是看大小，看深浅、看位置不 影响产品功能可以放行的；
15
六、班组长素质及能力要求③
组织能力 班组长应根据每一个员工的特点来进行任
务的分配，充分发挥团队人员的个人潜力 和能力。 班长自身素质及管理能力不强，导致班组 长在分配工作时，员工不听丛安排，或者 员工抵触心理很强 问题：如何提高自身的组织领导能力？
16
六、班组长素质及能力要求④
接班
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成为我们的希望！
--
10
旅程的第一站 新员工的三天管理
--
11
小组讨论：
1、日常工作中组长在接待新员工的工作上 有哪些问题？如果你是组长，你怎么办？ 2、在管理新员工方面，你认为有哪些关键
点？你的方法？
--
12
接待和培训新员工， 班组长必做六件事：
1、相互认识，真心欢迎； 2、确认信息，介绍新员工认识同事、跟进食宿； 3、介绍小组情况、产品特点； 4、培训操作技能、注意事项、不良反应； 5、确认新员工培训合格后方可独立操作； 6、随时跟进，及时肯定做得好的，纠正做得不好的。
--
34
新员工三个月管理的要点
提高、发展
--
35
曾经，有一位年轻人找到美国摩根 财团的老总约翰·皮尔庞特·摩根，说他 有一个百试不爽的成功秘诀，要以 25000美元的价值卖给他，精明的财团 老总最后答应要先看一下成功秘诀的内 容，再决定要付他多少钱。当约翰·皮 尔庞特·摩根打开写着成功秘诀的信件 看完之后，就马上付给对方25000美元。 那么，大家想不想知道这信件里头到底 写的是什么内容？为什么那么值钱呢？
助。
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30
发挥优秀员工的作用——
树立榜样、起模范作用； 代理辅导新员工，分享成功工作经验。 体验当组长的滋味,获得更多关注、 辅导、肯定和珍惜人才推荐的机会。
--
31
1、未来的发展愿景；
留人 2、领导的品德； 3、合理的“薪情”；
六大诀窍
4、有效的培训； 5、人性化管理；
6、快乐的环境。
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32
--
7
最重要的目的是融入企业的文化。 我们套用联想的一句话叫‘入模 子’，也就是不管他什么背景、历 史、来自什么样的公司，用强化的 方式让他集训并很快适应公司的组 织文化，大家用同一种声音说话。
--
8
新员工
--
9
换位思考
让我们站在新员工的立场 一起来一次简单的 头脑风暴旅程
一起来探讨一下怎样才能 让我们的新员工不再是问题，
--
36
25000美元
--
37
每天，写下你要完成的事情， 然后，行动！
谢 谢！
--
38
给予新员工更多关注、帮助和鼓励！
--
13
目的——
让新员工到我们组上工作之后有一种 归宿感，找到归宿，感觉工作赚钱的 同时，能够过得开心快乐——愿意留 在这里好好做！ 这也是我们新员工三天管理的核心目 标。
--
14
新员工三天管理的要点
了解
掌握 跟进
--
15
旅程的第二站 新员工的三十天管理
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16
--
2
怎么管好新员工、留住新员 工、让他们成为优秀员工、榜样 员工！
--
3
三天管理 三十天管理 三个月管理
--
4
问题
--
5
员工流失， 尤其是新员工流失
--
6
培训目的
➢更加有效的管理好我们的新员工，留住新 员工；
➢让我们的新员工成为我们的希望，而不是 顾虑。
➢让大家在交流分享过程中掌握更多有用的 新知识和新技能，提高我们的业务处理能力；
--
20
我们要做的是——
1、做得好的要公开点名赞美、表扬、肯 定，做得不好的不建议公开点名，以私下 批评、教育、谴责为主； 2、事情还没有了解清楚时不要轻易做出 决策； 3、随时关注员工，发现问题，了解事情 的真实情况，及时提供帮助和辅导，及时 解决员工因心态不好产生的不良情绪等问
题。
--
21
怎样处理 员工因心态不好， 而产生的不良情绪？
--
25
新员工三十天管理的要点
适应、习惯
--
26
旅程的第三站 新员工的三个月管理
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27
经过两三个月的时间，在我们 班组长的努力下，培养出一些
优秀员工
--
28
小组讨论：
1、对于入职三个月的员工，有哪些管理关键点？
你有哪些管理诀窍？
--
29
现学现用——解决员工不良情绪的
ABC法则
A、充分肯定优秀员工发奋图强的可贵想法；
B、找机会将自强不息的优秀员工推荐给上级领导作为
预备干部，提供实实在在的帮助；
C、用自己或其他组长从一个普通员工到组长的成功工
作经验开导优秀员工，并且可以适当地安排一些稍
具挑战性的组长工作给优秀员工试着去处理，让其
认识到自己跟真正组长的差距，发现尚有发展空间，
稳定心态，继续努力学习和进步，同时组长提供帮
班组长管理培训之
新员工管理培训
主讲：高光亮--1前言• 车间的班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。 公司班组长的管理好坏,将直接影响公司产品的生 产进度和产品质量。班组是企业组织生产经营活 动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。企 业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作 的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满 了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的 市场竞争中长久地立于不败之地。
--
22
解决办法——让员工变态！
--
23
通过改变员工的心态， 消灭员工的不良情绪。
--
24
对策——ABC法则(三步曲)
A、先确认、肯定困难的存在，表示理解和同情； B、再利用车间现有的条件为其提供劳保或医药用
品（换产品补贴）等缓解员工的不良情绪；
C、最后用自己或以往其他同事的成功实例开导 员工如何正确克服困难，并且表示只要有需求， 只要能帮得上忙，愿意随时提供帮助。
新员工领取第一份工资
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17
目标——
让新员工感觉自己有收获，有进步。 付出与收获 是成正比的
--
18
怎么做——
安排新员工参与模拟比赛、实际竞赛， 提高新员工的操作技能和实际工作产量
。
（先和自己比、再和别人比，数据确认）
--
19
小组讨论：
1、在日常工作中组长在管理员工方面有哪 些地方是需要改善的？你是怎么处理的？ 2、对于入职一个月的员工，有哪些管理关 键点？你有哪些管理诀窍？
如何丰富员工业余生活， 营造开心快乐的环境？
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33
活动方案——前提：建立新员工个人基本信息资料
对象：个别或原则上全体小组成员(户外活动可带家属） 时间：班组会议、工间操时间、提前下班之后、甚至
休息天时间； 地点：公司内部（车间）、户外等； 形式：聚会、聚餐、生日Party、旅游等； 内容：主题讨论、游戏比赛、才艺表演等。
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10
旅程的第一站 新员工的三天管理
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11
小组讨论：
1、日常工作中组长在接待新员工的工作上 有哪些问题？如果你是组长，你怎么办？ 2、在管理新员工方面，你认为有哪些关键
点？你的方法？
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12
接待和培训新员工， 班组长必做六件事：
1、相互认识，真心欢迎； 2、确认信息，介绍新员工认识同事、跟进食宿； 3、介绍小组情况、产品特点； 4、培训操作技能、注意事项、不良反应； 5、确认新员工培训合格后方可独立操作； 6、随时跟进，及时肯定做得好的，纠正做得不好的。
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34
新员工三个月管理的要点
提高、发展
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35
曾经，有一位年轻人找到美国摩根 财团的老总约翰·皮尔庞特·摩根，说他 有一个百试不爽的成功秘诀，要以 25000美元的价值卖给他，精明的财团 老总最后答应要先看一下成功秘诀的内 容，再决定要付他多少钱。当约翰·皮 尔庞特·摩根打开写着成功秘诀的信件 看完之后，就马上付给对方25000美元。 那么，大家想不想知道这信件里头到底 写的是什么内容？为什么那么值钱呢？
助。
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30
发挥优秀员工的作用——
树立榜样、起模范作用； 代理辅导新员工，分享成功工作经验。 体验当组长的滋味,获得更多关注、 辅导、肯定和珍惜人才推荐的机会。
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31
1、未来的发展愿景；
留人 2、领导的品德； 3、合理的“薪情”；
六大诀窍
4、有效的培训； 5、人性化管理；
6、快乐的环境。
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7
最重要的目的是融入企业的文化。 我们套用联想的一句话叫‘入模 子’，也就是不管他什么背景、历 史、来自什么样的公司，用强化的 方式让他集训并很快适应公司的组 织文化，大家用同一种声音说话。
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新员工
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换位思考
让我们站在新员工的立场 一起来一次简单的 头脑风暴旅程
一起来探讨一下怎样才能 让我们的新员工不再是问题，
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36
25000美元
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37
每天，写下你要完成的事情， 然后，行动！
谢 谢！
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给予新员工更多关注、帮助和鼓励！
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目的——
让新员工到我们组上工作之后有一种 归宿感，找到归宿，感觉工作赚钱的 同时，能够过得开心快乐——愿意留 在这里好好做！ 这也是我们新员工三天管理的核心目 标。
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14
新员工三天管理的要点
了解
掌握 跟进
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15
旅程的第二站 新员工的三十天管理
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16
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2
怎么管好新员工、留住新员 工、让他们成为优秀员工、榜样 员工！
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3
三天管理 三十天管理 三个月管理
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4
问题
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5
员工流失， 尤其是新员工流失
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6
培训目的
➢更加有效的管理好我们的新员工，留住新 员工；
➢让我们的新员工成为我们的希望，而不是 顾虑。
➢让大家在交流分享过程中掌握更多有用的 新知识和新技能，提高我们的业务处理能力；
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20
我们要做的是——
1、做得好的要公开点名赞美、表扬、肯 定，做得不好的不建议公开点名，以私下 批评、教育、谴责为主； 2、事情还没有了解清楚时不要轻易做出 决策； 3、随时关注员工，发现问题，了解事情 的真实情况，及时提供帮助和辅导，及时 解决员工因心态不好产生的不良情绪等问
题。
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21
怎样处理 员工因心态不好， 而产生的不良情绪？
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25
新员工三十天管理的要点
适应、习惯
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26
旅程的第三站 新员工的三个月管理
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27
经过两三个月的时间，在我们 班组长的努力下，培养出一些
优秀员工
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小组讨论：
1、对于入职三个月的员工，有哪些管理关键点？
你有哪些管理诀窍？
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29
现学现用——解决员工不良情绪的
ABC法则
A、充分肯定优秀员工发奋图强的可贵想法；
B、找机会将自强不息的优秀员工推荐给上级领导作为
预备干部，提供实实在在的帮助；
C、用自己或其他组长从一个普通员工到组长的成功工
作经验开导优秀员工，并且可以适当地安排一些稍
具挑战性的组长工作给优秀员工试着去处理，让其
认识到自己跟真正组长的差距，发现尚有发展空间，
稳定心态，继续努力学习和进步，同时组长提供帮
班组长管理培训之
新员工管理培训
主讲：高光亮--1前言• 车间的班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。 公司班组长的管理好坏,将直接影响公司产品的生 产进度和产品质量。班组是企业组织生产经营活 动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。企 业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作 的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满 了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的 市场竞争中长久地立于不败之地。
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22
解决办法——让员工变态！
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23
通过改变员工的心态， 消灭员工的不良情绪。
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24
对策——ABC法则(三步曲)
A、先确认、肯定困难的存在，表示理解和同情； B、再利用车间现有的条件为其提供劳保或医药用
品（换产品补贴）等缓解员工的不良情绪；
C、最后用自己或以往其他同事的成功实例开导 员工如何正确克服困难，并且表示只要有需求， 只要能帮得上忙，愿意随时提供帮助。
新员工领取第一份工资
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17
目标——
让新员工感觉自己有收获，有进步。 付出与收获 是成正比的
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18
怎么做——
安排新员工参与模拟比赛、实际竞赛， 提高新员工的操作技能和实际工作产量
。
（先和自己比、再和别人比，数据确认）
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19
小组讨论：
1、在日常工作中组长在管理员工方面有哪 些地方是需要改善的？你是怎么处理的？ 2、对于入职一个月的员工，有哪些管理关 键点？你有哪些管理诀窍？
如何丰富员工业余生活， 营造开心快乐的环境？
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33
活动方案——前提：建立新员工个人基本信息资料
对象：个别或原则上全体小组成员(户外活动可带家属） 时间：班组会议、工间操时间、提前下班之后、甚至
休息天时间； 地点：公司内部（车间）、户外等； 形式：聚会、聚餐、生日Party、旅游等； 内容：主题讨论、游戏比赛、才艺表演等。