音乐教师年终述职报告(完整版)
音乐教师年度述职报告范文四篇
音乐教师年度述职报告范文四篇述职是一个汉字词语，读音为shùzhí，是指古时诸侯向天子陈述职守。
现泛指低级干部向上级干部进行工作汇报。
语出《孟子·梁惠王下》：“诸侯朝於天子曰述职。
述职者，述所职也。
以下是我为大家收集的音乐老师年度述职报告范文四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 音乐老师年度述职报告时间如水，岁月如歌，一刺眼功夫，一年见习期满了。
在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由同学向老师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教同学活，融入了金四小这个学校老师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时也促使我无论是学习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。
当学校音乐老师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，学校生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守学校老师岗位的信念，便暗暗给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康进展。
现将一年以来如下：一、为师者德为先“无德不成师，德高才为范”，德是老师的灵魂，是老师的生命，作为一名老师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。
我知道作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。
一年下来我乐观参与校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍。
一是苍南县教育局编的《做人民满足老师》，二是美国作家哈蒙德遍的《优秀老师是怎样炼成的》，三是美国普恩的《给新老师的忠告》。
对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中名言名句时时催我上进，经常把我从挫折中扶起，使我坚决了学校老师岗位的信念，决心为教育事业奋斗终身。
二、为师者能为重学校要进展，老师是关键。
人力资源是学校进展的第一资源，人力资源就是老师的专业素养和老师专业化程度，所以老师教育教学力量薄弱直接关系到学校办学的兴衰。
音乐教师年度述职报告总结(四篇)
音乐教师年度述职报告总结(四篇)音乐教师年度述职报告总结(四篇)音乐教师年度述职报告总结篇一一、抓好课堂教学，提高课堂效益1、培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。
2、培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。
3、培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。
4、培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。
5、培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。
6、在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。
二、根据学生年龄特点，因材施教五年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。
接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。
在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。
介绍乐理小常识。
在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。
在教学中融入其它学科的教学方法。
三、存在问题大多数五年级的学生有了一些音乐基础，是一个有感性认识向理性认识的过度时期，学生的注意力集中时间长，大部分学生表现欲强烈，集体合作意识增强，体验感受与探索创造的活动能力增强。
但是个别学生还存在胆小不敢“出头”的现象，特别是在变声期，很多学生不敢唱歌。
四、采取措施在大多数学生掌握知识牢固的基础上，重点培养学生的各种能力，使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备，主要做到以下几点：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
音乐教师年度考核述职报告(11篇)
音乐老师年度考核述职报告〔精选11篇〕音乐老师年度考核述职报告〔精选11篇〕音乐老师年度考核述职报告篇1忙繁忙碌中一年的光阴转瞬即逝，在这一年来的工作中我勤勤恳恳、踏踏实实、认真对待。
坚信“虽然我不能做到最好，但我会努力做得更好”的信条，把做一名好老师作为自己奋斗的目的，尽已所能，努力工作。
在一年的教育教学锤炼中虽然脚步蹒跚，却积累下了珍贵的教育财富，使得自己今后可以自信地从事教育工作。
老师是太阳底下最光芒的职业，我应无愧于这神圣光芒的职业。
让青春流逝在三尺讲台、让岁月写下我奉献的足迹。
回忆工作，总结经历，以启迪来年的工作。
下面我就汇报一下自己这学期的工作情况：一、思想政治方面本人热爱中国____。
忠诚于党的教育事业。
在思想上积极要求进步，爱岗敬业，为人师表。
遵守学校的各项规章，积极参加学校的各类政治学习。
认真记录，及时反应，努力进步自身的思想觉悟。
不断完善自我。
在组里与大家和睦相处，团结协作，不计较个人得失，尽心尽职，做好自己的本职工作。
二、教育教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。
在教学工作中，本学期，我担任二年级和三年级的音乐课教学任务。
我认真根据学校这学期开展的以学定教的课改理念和学生实际情况备教案。
《新课程标准》竭力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体开展”作为根本的教育目的，“把学习还给学生”。
音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“才艺展示”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。
同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐理论活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定根底上创造音乐。
音乐教师年度考核述职报告(4篇)
音乐教师年度考核述职报告(4篇)音乐教师年度考核述职报告篇一一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的____大会议精神,自觉践行"________"精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。
养成良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要方面。
在主题班会上,进行说"新学期的打算"、"时时刻刻注意安全"、"我爱学校"。
6、制定帮教方案。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意"两手抓":一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
音乐教师年度述职通用9篇
音乐教师年度述职通用9篇音乐教师年度述职【篇1】这学期学校安排我上四年级音乐课，为了更好地完成教学任务达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。
现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、基本情况概述坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
二、取得的成绩与经验1、教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字、吐词;另一方面是逐步要求学生做到自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐“耳朵”。
3、在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法。
都是先将歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力。
三、采取的方法和措施1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力作到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
2、更好地培养学生对音乐的兴趣。
3、给学生的学习环境较为宽松。
4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化材料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
音乐教师年度述职报告5篇
音乐教师年度述职报告5篇第1篇示例：音乐教师年度述职报告尊敬的领导、老师们：大家好！我是音乐教师XXX，非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年里的工作情况和成就，在此向领导和老师们表示感谢。
在过去的一年里，我始终以教书育人为己任，不断提升自己，努力为学生提供更好的音乐教育服务。
一、工作概况在过去的一年里，我所承担的音乐教学工作主要包括课堂教学、乐团指导、音乐比赛指导等。
课堂教学是我的主要工作内容，我根据学生的不同特点和水平，设计了一系列既有趣又有挑战性的教学内容，激发学生对音乐的兴趣，提高他们的演奏技能和音乐素养。
在乐团指导方面，我积极组织学生参加各类音乐活动，增强他们的团队意识和协作能力。
我还带领乐团参加了多项音乐比赛和演出活动，在全校师生和家长面前展示了学生们的成果，取得了一定的成绩。
二、工作亮点1. 制定了个性化教学计划。
我根据学生的音乐功底和学习能力，为每位学生制定了个性化教学计划，使每个学生都能在课堂上获得适合自己的教学内容，有效提高了教学效果。
2. 注重学生能力培养。
在教学过程中，我不仅注重学生的技术和表现能力，还关注他们的音乐情感和音乐素养的培养，通过多种方式引导学生感受音乐的魅力，使他们在音乐学习中得到全面发展。
3. 参与学校音乐活动。
我积极参与学校组织的各类音乐活动，包括音乐会、比赛、庆祝活动等，为学生们提供更多展示自己的机会，激发他们对音乐的热爱和热情。
三、存在问题与改进措施在过去的一年里，我也意识到了一些存在的问题，如时间管理不够合理、课堂教学内容设计可以更加多元化等。
针对这些问题，我将采取以下改进措施：1. 加强时间管理。
我将合理安排课堂教学时间，确保每节课的内容都可以充分展开，并为学生留出自主练习和创作的时间，以提高学生的自主学习能力。
2. 多元化教学内容设计。
我将进一步深入了解学生的兴趣和需求，设计更加多元化的教学内容，引入更多现代音乐元素和音乐理论知识，激发学生对音乐的探索欲望。
音乐教师年度述职报告6篇
音乐教师年度述职报告6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名音乐教师，肩负着培养学生音乐素养和审美情趣的重任，认真履行职责，积极开展各项工作。
本报告将对我一年来的工作进行回顾和梳理，以总结成绩，找出不足，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、工作内容及成果1. 教学内容与课程设计在过去的一年里，我主要承担了学校音乐课程的教学工作，包括音乐理论、音乐欣赏、乐器演奏等多个方面。
我根据学校实际情况和学生需求，精心设计课程内容，注重理论与实践相结合，使学生在掌握音乐知识的同时，能够提高自己的音乐表现能力。
2. 教学质量提升为提高教学质量，我积极参加各类培训和学习，不断提升自己的专业素养和教学水平。
我注重运用现代教学手段，如多媒体、网络等，使课堂教学更加生动有趣。
同时，我还通过开展课外音乐活动，如合唱团、乐队等，培养学生的团队协作精神和音乐实践能力。
3. 课外活动及成果在课外活动方面，我组织学生参加了多项音乐比赛和演出，如校园音乐比赛、音乐节演出等。
通过这些活动，学生的音乐才华得到了展示，也锻炼了他们的舞台表现能力。
我还指导学生参加了省级和国家级音乐比赛，取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
4. 学术研究及成果在学术研究方面，我积极参与音乐教育的课题研究，与同行交流分享经验。
我还撰写了多篇论文，探讨音乐教育的发展趋势和教学方法。
通过学术研究，我不断提高自己的专业素养，为音乐教育事业做出更多贡献。
三、工作亮点1. 创新教学方法我在教学中注重创新，尝试运用新的教学方法和手段，如项目式学习、翻转课堂等，使学生在学习中更加积极主动，提高了教学效果。
2. 培养学生全面发展我关注学生的全面发展，除了音乐教学，还注重培养学生的文化素养和审美能力。
我通过组织文艺活动、开设讲座等方式，拓宽学生的视野，提高他们的综合素质。
四、存在问题及改进措施1. 教学内容需进一步更新随着时代的发展，音乐教育的内容和形式也在不断变化。
我认识到自己在这方面还需进一步加强学习，不断更新教学内容和方法，以适应时代的需求。
音乐教师年度述职报告7篇
音乐教师年度述职报告7篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名音乐教师，肩负着培养学生音乐素养和审美情趣的重任，认真履行职责，积极开展各项工作。
本报告将对我一年来的工作进行详细述职，内容包括工作情况、成果亮点、存在的问题和改进措施等方面。
二、工作情况1. 教学目标制定与实施根据学校的教学计划和要求，我制定了本年度的教学目标，并认真实施。
通过了解学生的学习情况和特点，我采取了因材施教的方法，针对不同学生制定了个性化的教学方案。
同时，我还积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，提高教学质量。
2. 课程设置与教材研究本年度，我认真研究了音乐学科的课程设置和教材，结合学生的实际情况，对教学内容进行了适当的调整和优化。
我注重培养学生的音乐素养和审美能力，通过丰富的课程内容，让学生感受到音乐的魅力。
同时，我还积极参与教材的编写和修订工作，为完善音乐学科的教学资源做出贡献。
3. 课外活动与成果展示为了丰富了学生的课余生活，我积极组织和开展了各种音乐课外活动，如音乐会、合唱比赛、器乐比赛等。
这些活动不仅提高了学生的音乐水平，还锻炼了学生的组织能力和团队协作精神。
同时，我还指导学生参加各级音乐比赛，取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。
三、成果亮点1. 教学质量提升通过一年的努力，我所教授的学生在音乐素养和审美能力方面得到了显著提升。
在学期末的教学评估中，学生的成绩普遍较好，得到了家长和同事们的认可。
2. 课外活动成果显著本年度，我组织和开展的音乐课外活动取得了显著成果。
特别是在学校音乐会中，学生的表演赢得了观众的一致好评。
此外，在各级音乐比赛中，我的学生也取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。
3. 教研成果丰硕我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。
本年度，我撰写了多篇教研论文，并参与了音乐教材的编写和修订工作。
这些成果得到了专家们的认可，为我在音乐教育领域的发展奠定了基础。
四、存在的问题和改进措施1. 教学方法需进一步创新尽管我在教学方法上进行了尝试和改进，但仍需进一步创新，以满足不同学生的需求。
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报告编号：YT-FS-7252-81音乐教师年终述职报告(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity音乐教师年终述职报告(完整版)备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。
自认为满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的初中音乐骨干教师。
现对自己的工作述职如下：一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作--音乐教学，还是我担任的部门工作，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他教师制作课件，上网查找资料等等。
二、个人教学技能方面1、寻求最新资讯，开展电子备课我积极参加了教研室组织的音乐教研活动，在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前两周备好课，看教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向市内优秀音乐老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
力求以最优化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。
2、教法新颖活泼，课堂充满活力上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。
3、爱心融入音乐，尽力辅导学生师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。
这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而却有一种巨大的力量。
我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。
我利用校本课程时间对学生进行耐心辅导，不明白的讲解，不会弹就手把手地教，不会唱就自己示范，并及时对学习中的问题与学生一起解决。
使他们在音乐课之外的活动中能大展艺术特长。
三、教学工作实绩方面一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水，同时我也收获了一份份充实。
范文二：我于1xxx年毕业于丹阳师范音乐大专班，毕业后任教京口实验小学至今已有九个年头。
20xx年，我被评为小学一级教师，至今已有五个年头。
自从20xx年担任音乐教研组长至今也已有七个年头，我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。
自xx年开始我报名参加了南京师范大学的小学教育自学考试本科班，于20xx年取得了本科文凭。
回顾过去的5年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学(公,文;有"约提供)生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关艺术工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。
在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
首先认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。
每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学内容制作有趣的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。
其次增强上课技能，提高教学质量。
力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松愉快。
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
然后虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
最后自从20xx年担任音乐教研组长以来，我一直都认认真真的做好本职工作，组织教师进行每周一次的集备学习。
每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面，专挑最苦最累的活干，把学校的荣辱看成是自己的。
我还承担了一个市级立项课题;音乐课堂教学中培养学生综合音乐能力的研究，做好课题的研究工作。
三、潜心钻研，完善自我从教x年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
四、精心哺育，培养新人在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参舞蹈兴趣班的学习，成绩突出。
多个舞蹈参加了市区的文艺汇演，并获一二等奖的好成绩。
二就是先后和张蕾、费艳芳两位教师结为师徒，指导帮助她们成长，她们现在已都是学校的骨干教师了，能够得心应手的胜任学校的教学工作，并取得了很多成绩。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。
范文三：各位领导、老师们：大家好!有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情，音乐教师个人述职。
谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。
在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。
一、师德方面：始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立教师的良好形象。
生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中，精心备课，课堂精致，与同事愉快相处，对学校真心维护。
把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。
以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校发展目标统一，以关注学生素质的培养和个性发展为核心，做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。
并做到时时刻刻，事事处处。
二、育人方面：坚持爱心育人，身正为范。
曾经做过一学年的班主任，后因身体原因脱离了班主任工作。
在工作中，愿意蹲下身来聆听学生的心声，甘做学生的朋友、师长。
关注教育中的细节，关注学生的心理，关注学生的可持续发展。
全面了解、研究、评价学生，充分调动全体学生的积极性，培养学生全面发展和个性发展。
开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培养学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。
通过自己的实际行动，全心全意的教育好学生。
三、教学方面：1、潜心教学研究，有明确的专业发展目标。
以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践，有教育教学改革的决心与行为。
能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、学生之间的合作、互动。
教后能够进行理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。
积累丰富的教育理论和学科知识，能把握所教教材内涵，掌握教学规律，体现教学个性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。
我的教师专业自主发展目标：基础型教师——经验型教师——研究型教师。
2、奋斗目标明确，教学改革愿望强烈。
不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关心事业的创新。
对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前准备;抓课堂教学效果，抓课后反思，问题研究。
对学生，抓良好习惯培养;抓基本能力训练，激发学生对音乐的兴趣，培养学生良好的审美能力。
在平时的音乐课堂教学中，我根据学生的身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣，把全体学生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来，为学生的个性发展提供了可能和空间。
努力在课堂教学、学生管理、学生素质提高、班级管理等方面有所创新。
3、创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格。
阅读了以上《中学音乐教师年度述职报告》本站编辑还为您推荐更多相关文章：述职报告栏目用心上好每一堂课，认真做好教后札记，研究教学案例评析，不断总结经验教训，体现教学个性和教艺美感。
静心撰写教育随笔，记录对教育教学的感悟及其成长经历、有效促进学科发展。
每学期提供2节高质量的有特色的研讨课或公开课，上学年已经在校内执教了两节公开课，即初一年级的唱歌课《do re mi》和初二年级的欣赏课《广东民歌欣赏》。
为传承京剧文化魅力，构建校园文化特色，让京剧艺术走进孩子们心中，两年来我在我的初一、初二课堂上循序渐进的开展了传统知识普及《京剧基础知识欣赏》，激起了学生的研究学习兴趣，取得了良好的学习效果，并且曾在课外活动时间排练了男生、女生的现代京剧联唱、表演节目。