广元市语文四年级上册第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习A卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习A卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）看拼音，写句子。
wǒ jiù shì dōng tiān________2. （4分）写出近义词出名—________ 愿意—________ 允许—________3. （4分）看拼音写词语fēn fùjiù yīng suǒ liàn xī gài________________________________4. （5分）把下面的“把”字句改写成“被”字句。
①电脑把相关的“集装箱”调运到指定的地方。
②微型摄像机把客人的面貌特征输入电脑。
5. （5分）扩句①公路通到这里。
②村里建起桥。
二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）读下面的一段话，完成后面的练习。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露（lùlòu）出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨（ɡūɡǔ）朵儿，看起来饱（张胀）得马上要破裂似（shìsì）的。
（1）选择文中正确的字或读音。
露________（lùlòu）出花骨________（ɡūɡǔ）朵儿饱________（张胀）得似________（shìsì）的（2）找出短文中的比喻句________。
这句话把________比作________。
（3）照样子，写一写挨挨挤挤 ________、________（4）课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式造一个句子吧！________，同学们有的________，有的________，有的________。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习(I)卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
jǐn náng wēiéhuàzhóu yípùshíhán____________________________2. （4分）写出反义词容易—_______ 湍急—_______ 近路—_______3. （4分）读一读，填一填一连。
弯弯的_______ 金黄的_______雪白的_______ 宽宽的_______4. （5分）把下面的句子改成反问句。
现在我不是最弱小的了。
5. （5分）将下列句子改为陈述句。
①他不是被救出来了吗？②他不是在医院里住了好几天吗？二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）重点段落品析。
先生讲得很详细，大家听得很认真。
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”（1）在语段中找出一组近义词。
（2）用“就是……也……”写一句话。
7. （14分）课外阅读。
儿子的高质量人生儿子长大了。
他一方面夜以继日地学习，期望自己能够考上一个理想的学校；一方面又童心依旧，抵挡不住电脑游戏的诱惑，时不时的在电脑游戏中大战一番。
儿子刚上中学时，“望子成龙”的我们就抱回一台电脑，同时也请回了电脑家庭教师——学习软件，还给孩子买了一些游戏软件。
当时儿子真是在班里风光一时。
有人说，教育软件都是家长买的，游戏软件才是孩子要的。
此话不假，孩子以学习电脑、做练习为名，却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。
家长忍不了了，游戏战场被迫从“地上”转入“地下”，终于有一天，“地下”战场被围剿，全军覆没。
2019-2020年语文版语文四年级上第五单元20皮巧根桥习题精选一百
2019-2020年语文版语文四年级上第五单元20皮巧根桥习题精选一百➢第1题【填空题】把下列词语补充完整。
不声______ 水流______ 不约______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】形近字组词抄______ 纱______河______ 何______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】多音字组词好hǎo______ hào______便biàn______ pián______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】写出近义词出名—______ 愿意—______ 允许—______ 【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】很据课文《皮巧根桥》内容填空这条小河两岸______，______，要跳过去很不容易。
【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】照样子写词语。
（声响）不声不响、______、______（粗大）又粗又大、______、______【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】我会选正确的音节陡峭______（qiào xiāo）混______凝土（hǔn hùn）朽______烂（xiǔ qiǔ）允______许（yǔn rǔn）【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】写出反义词容易—______ 湍急—______ 近路—______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】选词填空坐座同学们______在教室里上课村里就建起了一______好一些的桥【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】给加下划线的字注音湍急______ 陡峭______ 朽烂______ 【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】【答案】：【解析】：➢第13题【问答题】读课文《皮巧根桥》回答为什么后来有了新桥，人们还是喜欢叫“皮巧根桥?”【答案】：【解析】：➢第14题【问答题】读课文《皮巧根桥》说说课文为什么叫皮巧根桥呢？【答案】：【解析】：➢第15题【问答题】读课文《皮巧根桥》，说说学习了这篇课文，你有什么感想? 【答案】：【解析】：➢第16题【问答题】仔细读课文《皮巧根桥》，说说本课写了一件什么事？【答案】：【解析】：➢第17题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①这项工作做完了。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习(II )卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）连一连qì________ ①秋qiū________ ②气shù________ ③树piàn________ ④叶yè________ ⑤片le________ ⑥飞fēi________ ⑦了dà________ ⑧个gè________ ⑨会huì________ ⑩大2. （4分）写出反义词容易—________ 湍急—________ 近路—________3. （4分）在横线上填上合适的词语。
________的流水 ________的春光 ________的茅屋________的土炕 ________的太阳 ________的理想4. （5分）将下列陈述句改成反问句①您吃过饭了。
②有一位管家求见。
5. （5分）将下列句子改为陈述句。
①他不是被救出来了吗？②他不是在医院里住了好几天吗？二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分） (2018一下·云南期中) 阅读短文，完成练习。
我家的金鱼我家养了许多金鱼，有圆头的，有大眼的，也有金色尾巴的。
颜色有不少，有红色、白色、黑色，也有白色和金色相间的，很好看。
（1）短文共有________句话，第________一句写了金鱼的颜色。
（2）金鱼的颜色有哪些？（3）金鱼有哪些样子的？（4）学着短文，用几句话写一种你喜欢的小动物。
7. （14分）阅读天地。
让王爷下轿一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟的是前后随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习(I)卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）看拼音写词语。
gōng yuán kǒng qiáo duìqísōng bǎi________________________________péng you nóng mín xīn kǔxióng māo________________________________2. （4分）多音字组词好hǎo________hào________便biàn________pián________3. （4分）比一比，再组词。
伏________ 暴________ 稳________优________ 瀑________ 隐________4. （5分）照样子改写句子（不改变原句的意思）。
例句：老师语重心长的话真使我感动。
老师语重心长的话怎能不使我感动呢？现在是信息时代了，不学会使用电脑可不行。
5. （5分）缩句①这项工作也做完了。
②这座桥还可以叫另外的什么名字。
二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）读下面的一段话，完成后面的练习。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露（lùlòu）出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨（ɡūɡǔ）朵儿，看起来饱（张胀）得马上要破裂似（shìsì）的。
（1）选择文中正确的字或读音。
露________（lùlòu）出花骨________（ɡūɡǔ）朵儿饱________（张胀）得似________（shìsì）的（2）找出短文中的比喻句________。
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语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）看拼音，写字词。
rén cái cái lái míng tiān míng bai________________________________2. （4分）多音字组词好hǎo________hào________便biàn________pián________3. （4分）辨字组词。
郊________ 渣________ 诚________效________ 查________ 城________胸________ 低________ 惜________淘________ 底________ 蜡________4. （5分）给句子换个说法，句意不变。
①我们难道不是朋友吗？②少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象吗？③我怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？5. （5分）扩句①公路通到这里。
②村里建起桥。
二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）阅读下文，回答问题做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。
”他跳到田野问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。
”他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。
”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。
”（1）本文共有________个自然段，在段前写上序号。
（2）小青蛙都向谁问了问题？请你在文中把它们圈出来。
四年级上册语文一课一练第五单元 第20课《皮巧根桥》∣语文S版(含答案)-教育文档
第20课《皮巧根桥》同步练习一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
湍．急（tuān ruì）陡．峭（tú dǒu）方便．（biàn pián）朽．烂（xiǔ xiū）混凝．土（ní nínɡ）二、照样子，写词语。
1.轻轻地（AAB式）___________ ___________ ___________2.来来往往（AABB式）___________ ___________ ___________3.不声不响（ABAC式）___________ ___________ ___________三、解释词语然后写句子。
1.不声不响：_________________________________________________________________造句：_______________________________________________________________________2.来来往往：_________________________________________________________________造句：_______________________________________________________________________四、解释下列带点词语的意思。
1.这条小河两岸陡峭．．，水流湍急，要跳过去很不容易。
____________________________________________________________________________2.就这样，人们不约而同．．．．地管这座桥叫“皮巧根桥”。
___________________________________________________________________________ 五、给下列句子排序。
《皮巧根桥》同步练习试题
《皮巧根桥》同步练习班级姓名皮巧根桥的变化一、基础知识。
1 学习生字。
píqiǎo gēn dǒu qiào cǎi zhe mókuài gāo pōfǔzi 【】【】【】【】【】【】tuān jīxiǔlàn tán lùn rào dào hùn níng tǔlán gān【】【】【】【】【】【】bízhízhǔyìyǔn xǔpūtōng dāqiáo jiàn jiàn【】【】【】【】【】【】bùyuēér tóng bùshēng bùxiǎng lái lái wǎng wǎng 【】【】【】2 多音字。
3、比一比，组成词语。
皮（）坡（）栏（）烂（）踩（）彩（）根（）艰（）4、请你在括号里填入合适的量词。
一（）小河一（）白柳一树干一木桥一柳树一斧子5、选字填空。
（1）皮巧根想在小河上_ __（搭塔）一座桥。
（2）后来，白柳树渐渐朽__ _，（烂滥）说不定哪天就会让人____（彩踩）断。
（3）桥两边有漂亮的铁_ __（栏滥）杆。
6、写出下面词语的意思。
不约而同：混凝土：陡峭：7、把下列的两句话合并成一句话。
（1）小象伸直鼻子。
小象冲着满是污泥的车身喷起了水。
（2）邻居们看到了这一家的变化。
邻居们也开始粉刷房子。
（3）他赶忙跑回家。
他磨快了斧子。
他来到白柳树旁。
（4）我来到图书馆。
我查阅资料。
我找到了《身边的小英雄》这本书。
8、读句子，仿写句子。
例如要砍倒一棵柳树可真不容易。
①( ) 可真不容易。
②( )可真不容易。
二、课文阅读练习。
1、默读课文，根据拼音写出生字生词。
皮巧根桥同学们上学，一路上爱讲立功的人和立功的事。
“最好发生火灾，”一个孩子说，“那我就能从大火中把娃娃救出来。
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语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）看拼音，写词语shū jíkǒng bùkǔ xíng cán bào________________________________fěi túbō xuēxīng wàng jū liú________________________________2. （4分）多音字组词好hǎo________hào________便biàn________pián________3. （4分）修饰词语我来填。
________的鲜花 ________的礼物________的日子 ________的笑容4. （5分）句子乐园。
按要求完成句子练习。
把下面一句话用两种不同的表达方式表达出来。
经过二十多年的努力，越国终于消灭了吴国。
5. （5分）扩句①公路通到这里。
②村里建起桥。
二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）重点段落品析。
先生讲得很详细，大家听得很认真。
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”（1）在语段中找出一组近义词。
（2）用“就是……也……”写一句话。
7. （14分）阅读下文，回答问题。
穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。
农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。
流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。
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语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共22分)1. （4分）看拼音，写词语。
féi zào zǒu láng tòu míng yīng ér xī wàng___________________________________2. （4分）按拼音写汉字lì gōng yīng xióng tán lùn_____________________3. （4分）多音字组词觉jué_______jiào _______没méi _______mò_______4. （5分）将下列句子改为陈述句。
①这不是伟大的奇观么？②雷锋精神怎么会过时呢？5. （5分）将下列陈述句改成反问句①这项工作做完了。
②村里建起了一座好一些的桥。
二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （21分）阅读下文，回答问题科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。
驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
（1）写出下列词语的近义词。
反复——_______ 立刻——_______ 改变——_______（2）写出下列词语的反义词。
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广元市语文四年级上册第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习A卷
一、基础题 (共20题；共132分)
1. （6分）我是拼音小能手。
________________________________________________
绝招挺着憋气唯独腮帮子瞪着
2. （5分）给划线的字选择正确的读音。
埋怨（mán mái）耐烦（nài nàn）既然（jìjí）
下拜（bài bái）谒见（yèjé）辞职（cíchí）
3. （4分）多音字组词
露lù________lòu ________
转zhuǎn ________zhuàn________
4. （6分）按注音写词语
fàn làn shuāi jiāo fēi xiáng jì mòmi shi chà yì
________________________________________________
5. （3分）写出反义词。
向前—________ 满意—________ 准确—________
6. （20分）比一比，组词语。
稻________ 喘________ 悔________ 猎________ 既________蹈________ 瑞________ 诲________ 猪________ 即________裂________ 响________ 载________ 盘________ 说________烈________ 晌________ 栽________ 盆________ 悦________
7. （5分）把下面的词分成四类写下来。
猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜
菠萝兔子鸭梨杨梅菠菜
喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜
狐狸麻雀黄花菜百灵鸟燕子
8. （5分）按要求写句子。
用“解释”写两句话。
9. （4分）选择划线字的正确读音。
场________地（chǎnɡchánɡ）附________近（fǔfù）
扎________到水下（zhāzā）结________实（jiējié）
10. （10分）把下面两个反问句改为陈述句。
（1）如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？
（2）我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
11. （5分） (2019五上·龙华期末) 按要求写句子。
①父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”（改为转述句）
②读了《鲸》这一课，使我受到了很大的启发。
（用修改符号修改病句）
12. （18分）词语巧积累（补全词语）。
________ ________横溢 ________满________足 ________ ________操劳________ ________奈何恍________大________ ________大________细回天________ ________ 大雨________ ________ ________ ________一心
13. （5分）将下列陈述句改成反问句
①他愁眉苦脸。
②汤姆一点儿也不见长大。
14. （5分）生字书写：“徐”“宿”“疏”“篱”
15. （5分）(2018·枣阳) 按要求写句子。
①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）
②年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。
（改为双重否定句）
③他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（改为转述句）
④这支钢笔是他的，不是我的。
（改动标点，使句子的意思相反）
16. （4分）选出下列句子中划线词语的反义词。
A．晚 B．重 C．瘦 D．短
①麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
________
②早起勤耕作，归来戴月光。
________
③新制棉衣暖又轻。
________
④忠厚传家久，诗书继世长。
________
17. （5分）扩句。
①旅行者来到山谷。
②魁北克省有山谷。
18. （5分）缩句
①他猛地想起常对儿子说的话。
②北方的天气太冷了。
19. （7分）理解课文《鸟的天堂》，完成填空。
作者和朋友两次经过“鸟的天堂”，第一次是在________（时间），作者没有看到________，只看到了________，作者感叹道：________！作者第二次来到鸟的天堂是在________（时间），这次作者看到了________情景，作者发出了________的感叹！
20. （5分）按要求写出句子
谁都能把花生的好处说出来。
①改为疑问句
②改为否定句
二、阅读题 (共5题；共41分)
21. （5分）用下列词语，简要的写写藏戏传奇故事的起因。
雅鲁藏布江咆哮吞噬宏愿为民造福
22. （5分）概括课文《普罗米修斯》的主要内容。
23. （5分）读课文《养成读报的好习惯》回答
全文用了不少问句，比如：“报纸竟有这么大的魔力吗？”“报纸上有什么东西这样令人着迷呢？”等，说说他们的作用。
24. （5分）根据课文《金子》内容请你谈谈你是怎样理解这句话的。
只有靠自己的辛勤劳动，才能获得财富。
25. （21分）开心阅读。
荆赞
①我爱游西山，尤其爱在炎夏游西山。
当你刚走进山区，便有一股醉人的香气扑面而来。
这香气来自哪里？只要你稍加注意，就会发现它来自一种并不引人注目的灌木。
它们一丛丛、一簇簇到处都是。
荆的枝条挺拔，枝叶茂密；它的叶柄长，叶面呈掌状分裂。
荆有一股略带辛辣的浓烈香气闻了使人陶醉，每次游山归来，荆的余香总是缭绕不散。
②荆，不但给人以香，还给人以甜。
炎夏，正是荆花盛开的季节。
满山荆花满山香，招得蜂来蝶往。
这是放蜂的好季节，蜜蜂所采的荆花蜜洁白如乳，香甜可口。
荆花蜜的采制当然有蜂的（甲）____________，可也不能忘记荆花的（乙）_____________啊！
③荆，可以说它浑身是宝。
它的枝条细长而柔韧，可以用来编篓。
它的籽可以入药，主治风寒感冒、胃气不和等症。
就是它的叶子，也是制造蚊香的一种主要原料呢！
④荆，具有顽强的生命力。
它见缝插针，悬崖陡坡，山巅谷底，都有它的立足之地。
它不怕晒，不畏寒，不惧贫瘠和干旱。
它生机勃勃，代代繁衍，在数量上，它也占了山区灌木中的大半。
⑤荆，是很有一点精神的。
它不用人播种，不用人浇水，不用人施肥，不用人剪枝，却给人以香甜，以枝叶，以自己的一切。
荆的这种精神难道不值得我们礼赞吗？
（1）第②段有两个空，请选择恰当的词语，将字母填入下面（甲）（乙）两处的横线上。
A.功劳
B.劳累
C.功能
D.辛苦
（甲）________ （乙）________
（2）第①段中具体描写荆的外形的句子是哪一句？用横线在原文上将这一完整的句子画出来。
（3）本文第②段和第③段分别写了荆________和________的特点。
（4）用波浪线在原文上画出第④段的中心句。
（5）本文结尾一句运用了什么句式？用自己的话说出这句话的本来的意思
（6）这篇文章歌颂了荆的什么精神？根据文章中心，选择理解最准确、最深刻的一项，将它的字母写在括号内。
（）
A . 荆的精神是给人以香甜、美好的东西
B . 荆的精神是浑身是宝、无私奉献的精神
C . 荆的精神代表着不畏寒暑、不惧贫瘠的顽强的生命力
D . 荆的精神是一种要求人的很少，却为人类奉献自己的一切的精神
参考答案一、基础题 (共20题；共132分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、阅读题 (共5题；共41分)
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、25-6、。