教育实习调查报告1000字

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实习报告范文1000字左右4篇

实习报告范文1000字左右4篇

实习报告范文1000字左右4篇篇一:实习报告范文1000字大一学年临近尾声,我们xx的队员在炎炎夏日的陪伴下积极热烈的展开了学校组织的社会实习活动。

经过屡次研讨,我们一致通过了“关于xx小吃的研究”这一课题,并相关的展开了一系列的活动。

首先我们通过网上调查和文献资料的搜集为课题做了前期准备,也因此对xx小吃的历史开展、种类以及特色有了一些必要的理解。

接下来我们准备了问卷调查和实地访察两局部活动,希望通过这两局部对我们的课题进展深一步的理解,以便探究。

当然,在进展这两局部时,我们是以2~3人为一小组的形式分头行动的。

我们问卷调查的访问对象分为xx本地人、游客、外国人和大学生这四类。

因为口音相似,我负责的是本地人。

我和xx同学先去了学校的教育超市,很快就找到了几位本地人,我们就自制的问卷对他们进展了调查,得到了很多非常有用的资料,之后我们又去了公园等休闲场所调查了几位老年人。

经过总结、归类、分析^p 等一系列的研究,我们不难发现他们普遍都认为现行的小吃价格比拟合理,都在可以承受的范围之内,但是对于小吃的味道和口感,说法就有些不一致了,有的松脆可口,有的过于甜腻……这对于我们下一部活动起了极其重要的作用,可以说使我们进展实地访察的方向更明晰,目的更明确了。

在七月初,在之前的一系列准备下,我们同样是以分组的形式去了几家老字号进展采访,对于这局部我是感触颇深,这其中不仅仅是xx小吃的研究这么简单的问题了,可以说我与xx同学对xx斋经理采访的过程并不是一帆风顺,甚至可以说是很坎坷的完成了这一采访,这不得不使我对这个社会产生了很多想法。

接下来我们也是保持平和的心态,把采访的内容作了归纳总结,大家一起讨论了xx小吃对xx经济的影响,我们也准备以登报、发宣传单等形式继续我们研究成果的后续宣传,希望我们的研究能帮助到别人,能有意义。

通过亲身体验社会实习让我更进一步理解和认知了这个社会,以前总是在家人的庇护下长大不知道外面的世界如何现实。

教育实习调查观察报告

教育实习调查观察报告

教育实习调查观察报告一、调查目的与背景作为教育学专业的学生,我们需要进行教育实习以锻炼自己的教学能力和提高自己的教育素养。

本次教育实习的调查目的是观察并了解学校的教育教学环境、教师的教育教学水平和学生的学习情况,以便为以后的教育工作做好准备。

二、调查内容与方法1.调查内容:(1)学校背景:包括学校的类型、规模、地理位置等。

(2)教师情况:包括教师的专业背景、教学经验、教学水平等。

(3)学生情况:包括学生的年级、人数、学习情况等。

(4)教学环境:包括教室、图书馆、实验室等。

(5)考试和评价:包括学校的考试方式和评价方式等。

2.调查方法:(1)实地观察:通过实地观察学校的教学环境、教室布置等,了解学校的教学情况。

(2)访谈教师和学生:与教师和学生进行访谈,了解教师的教学经验和学生的学习情况。

(3)查阅资料:查阅学校的教学文件、教材等,了解学校的教学管理情况。

三、调查结果与分析1.学校背景:学校是一所综合性中学,地理位置优越,规模适中,师资力量雄厚。

2.教师情况:教师的平均教龄较大,教学经验丰富,教学水平较高,大部分教师具备硕士及以上学历。

3.学生情况:学生年级多样化,学生总数较多,学生学习态度较好,大部分学生能够主动参与课堂活动。

4.教学环境:学校的教室设施齐全,图书馆资源丰富,实验室设备先进。

5.考试和评价:学校采用多种形式进行考试和评价,包括笔试、口试、实际操作等,评价方式多元化。

四、总结与展望通过本次调查观察,我了解到了学校的教育情况和教育工作的开展情况,也了解到了教育实践工作的重要性。

同时,我认识到自己在教育方面的不足之处,如教学设计能力不强、对学生的指导能力有待提高等。

因此,我将在今后的学习和实践中,加强对教育理论的学习,提高自己的专业素养,并通过参加教育实习活动,积累实践经验,提高教学水平。

实习生教育调查报告(优秀4篇)

实习生教育调查报告(优秀4篇)

实习生教育调查报告(优秀4篇)篇一:教育调查报告篇一20xx年3月15日我很荣幸到三明华昌中学进行为期12周的教育实习,我所在的班级是高一(1)班,实习内容包括两个方面,一是数学教学的教育实习,二是班主任的工作实习。

在这期间我积极努力地工作,虚心向老师请教,同时,在实习期间我做了一次深入的调查工作,是针对数学这门课而言的。

为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。

重要的调查的形式是发放调查问卷。

同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。

在此,我介绍一下自己的调查结果,谈谈对中学数学教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。

希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

首先,从教师的角度来谈一下数学教学的情况。

我调查发现,现在的数学课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。

很多数学老师在备课时,设计了很多相关例题,以便上课时练习,达到和学生交流的目的。

调查中有的数学老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,尤其是数学这门课,认为努力了也不一定能取得好成绩。

因而,你让他们回家预习课文的时候,大多数学生基本上是不看。

因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课后去看。

在数学教学的过程中一定要多问个“为什么”,这一方面可以使老师和学生交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。

我自己在实习的教学中也采用了此方法,效果不错。

一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎,重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想,上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有学生再看书本了。

学生多爱看一些图画,对图画的记忆倒很清楚,但却忽略了图画旁边的文字。

因此,老师们仍然保持使用传统的教学方法。

学生岗位实习报告1000字(内容格式5篇)

学生岗位实习报告1000字(内容格式5篇)

学生岗位实习报告1000字(内容格式5篇)学生岗位实习报告1000字篇1(一)实习工作的总结:例如回想起自己刚来公司的时刻,仿佛就在昨天。

我从什么都不懂到现在能独立完成工作,在工作中我受到了很多方面的鼓舞,使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的,因为我们的团队是健身行业的带头兵,我们宣扬健康观念,我们坚持将健康工作进行到底,只有拥有一个健康的体魄,才能立大志成大事,万事以身体健康为前提,没有健康的体格,任何的想法和行为只是纸上谈兵,毫无意义。

在工作中,顾客就是我们的上帝,一个甜美的微笑可以给顾客带来一天美好的心情,一句轻声的问候消除了与顾客之间的距离,真正的做到了来到新领域,大家是一家人,给顾客一种宾至如归的感觉。

在这里,顾客享受到的不仅仅是健身的乐趣,同时他们享受到了家的温暖,在身体得到有效锻炼的同时,心里也得到了甜蜜的滋润,每当看到客户对我们的服务感到满意的时候,自己心里也感到了前所未有的满足和骄傲。

为此,自己总结了“五步”工作法,即:“聆听、建议、指导、帮助、服务”。

客户来到健身俱乐部,就一定有自己的想法和目的,为此,每次客户到来的时候,聆听他们的需求是最关键的一步,只有这样才能真正了解客户想要的是什么,他们想达到一种什么样的健身目的,只有了解到了这一点,才能针对客户的实际情况,做到有的放矢,并提供长久优质的服务。

工作之余,公司领导还给我们多次外出培训的机会,大家一起放松。

这强大的团队感染力时刻提醒着我,作为新领域优秀团队中的一员,绝对不能懈怠。

在以后的工作中,我要以崭新的姿态和高昂的热情更加努力的为每一个客户提供服务。

健身行业是一个充满朝气的行业,新领域是一个蓬勃发展的团体,相信在我们业务能力、服务水平不断提高的同时,会有更多的人选择新领域,信赖新领域。

衷心的希望公司蓬勃发展,日新月异,也希望越来越多的人加入我们,让我们共同期待新领域美好的明天!(二)毕业实习的体会、收获:例如;会籍顾问工作很辛苦,要外出做宣传,同时还有业绩上的压力,几天下来累坏了,长时间站立脚会很疼。

教育实习调研报告

教育实习调研报告

教育实习调研报告一、调研目的。

本次调研旨在了解教育实习的实施情况,探讨实习对教师专业发展的影响,为今后的教育实习工作提供参考和建议。

二、调研方法。

本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方式,以多种角度全面了解教育实习的情况。

问卷调查主要针对实习教师和学校实习基地,访谈则主要针对教育实习管理者和实习教师。

三、调研结果。

1. 实习教师的实习基地。

调研结果显示,实习教师的实习基地主要集中在城市的公立学校和乡村的农村学校。

其中,城市学校的实习基地条件相对较好,教学资源丰富,而农村学校的实习基地条件相对较差,教学资源匮乏。

2. 实习教师的实习内容。

实习教师在实习期间主要承担教学任务,参与教学设计和课堂教学。

但是,部分实习教师反映实习内容缺乏针对性和实用性,与实际教学工作存在一定差距。

3. 实习教师的实习收获。

调研结果显示,大部分实习教师对实习收获较为满意,认为实习提高了他们的教学能力和专业素养。

然而,也有部分实习教师表示实习收获较少,认为实习并未对其教学能力和专业素养产生实质性影响。

四、调研建议。

1. 完善实习基地条件。

针对农村学校实习基地条件较差的问题,建议加大对农村学校实习基地的支持力度,改善其教学资源和教学环境,提高实习教师的实习体验。

2. 优化实习内容设计。

建议教育实习管理者和实习教师共同设计实习内容,确保实习内容与实际教学工作贴近,提高实习的实用性和针对性。

3. 加强实习指导与评价。

建议加强对实习教师的指导与评价工作,及时发现实习教师存在的问题并给予指导,提高实习教师的实习收获。

五、结语。

通过本次调研,我们对教育实习的实施情况有了更深入的了解,并提出了相应的建议。

希望教育实习能够不断完善,为实习教师的专业发展提供更好的支持和保障。

小学教师实习总结1000字【10篇】

小学教师实习总结1000字【10篇】

小学教师实习总结1000字【10篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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实习报告总结1000字

实习报告总结1000字

竭诚为您提供优质文档/双击可除实习报告总结1000字篇一:教育实习总结(1000字)教育实习工作总结20XX年3月8日至4月16日,外国语学院20XX届英语应用专业在黄石市湖滨路小学进行了教育实习。

小组成员包括学院指导教师刘文飞,实习小组组长文蓓蓓及其他三名小组成员,他们分别是苏红霞、胡莹和何伟。

本次教育实习主要包括四个阶段:准备阶段、见习阶段、实习阶段和总结阶段。

在实习的几个星期里,指导教师和实习生们都严格按照实习的要求认真地进行指导和实习。

实习中,实习生们拓宽了知识面,锻炼了能力,综合素质得到较大提高。

同时教学实习也为推动我院教学改革提供了丰富的经验。

现将具体工作总结如下:一、明确教学实习的目的与要求(一)实习目的安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、教学业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应新时期教育改革制度需要的高素质教育人才。

具体表现在以下三个方面:1、运用和检验教学成果。

我们的学生是学习英语教育专业的。

英语教学法具有很重要的位置。

作为整个教学体系的有机组成部分,学生的教学实习虽然安排在六周内进行,但并不具有绝对独立的意义。

它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。

运用教学成果,就是把课堂上学到的如教学法系统化的理论知识,尝试性地应用于实际教学工作中,并从理论的高度对实际教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。

检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

2、了解和熟悉现代的教育模式。

对于英语教育专业的专科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从理论课堂走向实际课堂。

近几年来,我院的教学实习单位的安排上侧重于黄石市各小学,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的小学课堂教学模式,熟悉现在的小学生,实际体会作为一名合格的小学老师基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

教育实习调查报告模板

教育实习调查报告模板

教育实习调查报告模板一、引言在过去的几个月里,我有幸参加了一次教育实习调查。

通过这次实习,我深入了解了教育行业,了解了学校的教学环境和教学管理。

本报告将重点介绍我的实习经历、所得到的教育经验以及对教育行业的思考。

二、实习背景1. 实习目的我申请参加教育实习的主要目的是增加对教育行业的了解,了解教师的工作环境和工作方式,并观察教学管理。

同时,我希望通过实习,提升自己的教学技能和职业素养。

2. 实习时间和地点我的实习时间为XX月XX日至XX月XX日,在XX学校进行。

该学校是一所城市中学,教育质量在该地区有很高的声誉。

三、实习内容1. 观察教学环境我首先参观了学校的教学环境,包括教室、实验室、图书馆等。

学校的教学设施非常齐全,每个教室都配备了多媒体设备,使得教学更加生动有趣。

2. 参与教学活动在实习期间,我有机会参与了多个班级的教学活动。

我向学生们介绍了一些基础知识,并通过小组讨论等方式促进了学生积极参与。

与学生们的互动让我更好地理解了教学的重要性和挑战。

3. 观察教师教学我也有幸观察了几位优秀教师的教学过程。

他们以身作则,注重培养学生的创造力和思考能力,采用了多种教学方法,如讲解、演示、实践等。

他们还根据学生的不同需求设计了个性化的教学方案。

四、实习收获1. 提升教学技能通过主动参与教学活动,我提高了自己的教学技能。

我学会了更好地与学生沟通,调动学生的学习积极性,并能运用不同的教学方法来引导学生的学习。

2. 增加职业素养通过实习,我对教师的职业素养有了更深刻的理解。

一名合格的教师应该具备丰富的教学经验、良好的沟通能力和耐心的情绪管理能力。

我认识到作为一名教师,要不断学习和提升自我,以更好地服务于学生。

3. 对教育行业的思考实习期间,我对教育行业产生了更深入的思考。

教育不仅仅是传授知识,更要培养学生的综合素质和创新能力。

教师是社会的培养者和引导者,应该注重培养学生的创造力和批判性思维。

五、实习总结通过这次实习,我更加深入地了解了教育行业,增加了对教学环境和教学管理的了解。

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教育实习调查报告1000字
根据化材学院的安排,临汾七中实习领导小组自XX年3月7日至4月17日对我校XX级教育实习工作做了调查了解。

现将有关情况汇报如下:
一、基本概况
实习领导组到实习学校----临汾七中的XX级教育实习情况进行调研,通过听实习生讲课与实习学校领导、指导教师进行座谈及征求实习生意见等形式,了解了有关教育实习的基本情况。

1. 在七中实习的XX级学生共有16人。

2. 在此期间听了化材学院在高一实习几位同学的讲课,写出教学实习调查表16份。

实习成绩大都是优,良。

基本上如实反映了实习生的实际教学水平。

3. 临汾七中的校领导对这次实习工作非常重视,由专人负责接待安排,保证了这次实习工作的顺利进行。

二、指导教师对实习生的意见和建议
1. 七中指导教师普遍认为XX级实习生实习素质多数好于往届。

主要表现在:虚心学习,工作认真,遵守纪律,对自己要求严格,能按照指导教师要求做好各项工作。

2. 多数学生热情积极参予教学工作,认真写教案,认真备课,认真批改作业,上课时态度也很认真,知识面较广,个别实习生教学质量高,效果好,受到中学生的欢迎。

实习生还积极参加所属教研室的教学活动,从中吸取老教师的教学经验、体会。

3. 师大实习生普遍生活朴素,谦虚谨慎,讲课仪表端庄,能深入班级与中学生打成一片,既提高了实习生社会工作能力,又减轻了任课教师的负担。

至于辅导自习、批改作业、监考等教学辅助工作,更是个个争先去做。

学校领导普遍感到满意。

4. 有的指导教师反映:实习时间太短,应增加实习时间,时间太短许多知识掌握不了,效果也就差了。

他们建议实习最好分两段:第一阶段见习,让实习生多听多看;第二
阶段实习,让学生多参与教学。

这样效果自然会更好指导教师认为,应多培养“一专多能”型的教师,才能适应中学生之需要。

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5.少数实习生普通话不过关,地方方言太重,有的板书不规范,字迹太了草,说明“三字一话”的训练还要认真抓紧抓好。

三、实习生自己的情况
实习生谈了前段时间的收获、体会,也提出了一些改进教育实习工作的意见、建议。

1. 所在学校对实习生都很关心,指派专任教师指导他们的教学实习工作和班主任实习工作,而且要求很严格。

试讲、教案等指导教师都严格把关,不达标不通过,体现了高度的责任心,同学们深受感动,从中也学到了老教师们的治学之道。

2. 经过指导教师的辛勤培养,精心指导,多数同学克服了最初的胆怯心理,积极承担辅导或讲课任务,勇敢地迈
出了第一步。

感到很有收获,初步尝到了甜头,为今后走上工作岗位,适应未来的教学环境打下了初步基础。

3. 实习生反映:在大学所学知识,包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍,教学内容不能衔接,教学方法不尽相同,因此一开始感到很吃力,对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解,增加了实习工作的难度。

建议我校今后应加强对中学实际情况的研究(包括教材内容的取舍,教学方法的选用,中学生思想状态,心理状况的调查等)做到“有的放矢”,“对症下药”。

这样才会取得好的效果。

4. 有的学生反映,教学实践活动太少,因为学校对他们不放心,不敢将讲主课的任务交给他们,只在最后一周讲两三次课,没有机会展现自己的才能。

5. 少数实习生反映:大学所学计算机、化学等实践性知识太少,动手能力差,适应不了中学“多而杂”,“全能型”人才的需要,希望在这方面能多学些知识,以适应客观需求。

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