描写玉米的作文4篇教学文案
小学三年级描写玉米的作文

【导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。
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【篇一】小学三年级描写玉米的作文今天妈妈从菜市场买回来两穗玉米,这两穗玉米颗粒饱满,真讨人喜欢。
我拿起两穗玉米仔细的端详着。
他们的最外层是墨绿色的,摸上去有点粗糙,我慢慢地剥开它才发现里面的颜色没有外面的颜色深,里层几乎就是淡淡的绿色······最后一层的颜色是嫩黄色的,摸上去滑滑的,薄如蝉翼,好像轻轻一动就可以把它给撕破,我数了数一共有十多层,而且一层比一层薄,听说撕下来可以做手工,我一定要好好的保存下来,露在外面的玉米须是深褐色的,好想外国人的头发,十分凌乱、粗糙。
而夹在玉米粒中间的玉米须却很是光滑,宛如一条条又细又光滑的的丝线,整齐地排列在玉米粒之间。
玉米穗里的玉米是金黄色的,好像一粒粒金豆似的排列在玉米穗上,而且颗粒饱满。
后来,妈妈给我煮着吃掉了这两穗玉米。
我心想,没有农民伯伯起早贪黑的辛苦劳动,我怎么能吃到这么好的玉米呀!【篇二】小学三年级描写玉米的作文玉米一种农作物,一般是春末夏初种,秋天收。
玉米是金黄色的。
他不仅长得长长的龙须,还穿着绿色的外衣,长约15厘米。
玉米的果实变硬后就会变成种子。
他刚长出来时是一个带绿色的小芽,长高一点,它的根部会微微发紫,再长高一点,根部会更紫,还会长出许多分叉叶。
玉米的茎、根、叶达到一定大小时,就会开始长果实那时正好即将结束,他就成熟了。
不同的玉米,吃起来的味道也各不相同。
玉米分为粘玉米和水果玉米两种。
粘玉米是原味的,吃起来粘糊糊的。
水果玉米是甜甜的,像糖一样,而且还可以生吃。
玉米也会招虫。
如果你种玉米,千万要小心。
有一种长着白点的小黑虫,他们专吃玉米。
一定要洒农药,否则玉米就会被啃光。
有关介绍玉米的作文二年级83篇

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介绍一种事物400字玉米

介绍一种事物400字玉米第一篇:《金黄的宝藏:玉米》说起玉米,大家肯定都不陌生。
记得小时候,每到夏天,妈妈就会买回几根新鲜的玉米,那金黄色的颗粒饱满诱人,一想到那个味道就忍不住咽口水。
剥开外面一层层翠绿的外衣,里面露出的就是那一排排整齐排列的玉米粒了。
那时候最喜欢的事就是帮着妈妈一起准备晚饭。
我们会把玉米放在锅里煮,水开了之后,屋子里弥漫着一股淡淡的甜香味。
等待的时间总是漫长的,但当玉米终于煮好,用筷子轻轻一戳就能感觉到软糯的时候,所有的等待都变得值得了。
咬一口热腾腾的玉米,汁水在嘴里爆开来,那种甜蜜和满足感真是难以言表。
现在长大了,虽然不再像小时候那样天天盼着吃玉米,但它依旧是我餐桌上不可或缺的一部分。
不管是做早餐还是晚餐,只要加上一根烤得香喷喷的玉米棒子,整顿饭似乎就有了灵魂。
而且我发现,玉米不仅仅是好吃那么简单,它还特别健康呢!富含纤维素,有助于消化;还有维生素B 群,能促进新陈代谢,简直就是餐桌上的小英雄。
每当看到街边小贩卖着刚出炉的烤玉米时,总会勾起我对童年的美好回忆。
也许正是这些简单而又平凡的食物,在不经意间编织了我们生活中最温馨的画面吧。
第二篇:《玉米地里的笑声》夏日午后,阳光洒满了整个村庄,空气中弥漫着泥土的气息。
村头有一片玉米地,那是孩子们心中的乐园。
记得那时候,每到暑假,小伙伴们便会相约来到这片绿色海洋里探险。
玉米秆高高挺立着,恍若是一道道天然的屏障,将外界的喧嚣隔绝开来,只留下属于我们的小小世界。
我们穿梭其间,寻找着最粗壮、最长的那个玉米棒子,比试着谁找得更好。
有时候还会搞些恶作剧,比如偷偷藏起来吓唬别人,或者假装迷路了等着小伙伴来找自己。
虽然都是些幼稚的游戏,但却给那段无忧无虑的日子增添了无数欢笑。
最令人期待的莫过于秋天来临之际,全家老少齐上阵收获玉米的场景了。
大人们忙着收割,而小孩们则在一旁帮忙捡拾掉落的玉米粒。
偶尔还能发现几个形状奇特的玉米棒子,拿回家当作宝贝收藏起来。
金黄的玉米作文

金黄的玉米作文篇一《金黄的玉米:田野里的宝藏》我对金黄的玉米有着独特的情感,这得从一次回老家说起。
那时候正是玉米收获的季节,老家那一片田野啊,就像被黄金铺满了似的。
走进玉米地,玉米杆长得高高的,就像一个个挺拔的士兵。
叶子细长细长的,还有点锋利呢,不小心划一下胳膊,就是一道小小的红印子。
那些玉米棒子一个个从玉米杆的腰间探出头来,外面裹着一层层绿的偏黄的外皮,像是给里面的玉米粒穿上了一件迷彩服。
我跟着爷爷去掰玉米。
爷爷的动作可麻利了,他伸出手握住玉米棒,稍微一扭,“咔”的一声,玉米棒就轻松被掰了下来。
我也想学爷爷的样子,可是这玉米棒在我手里就像调皮的孩子,怎么也不听话。
我不是掰不下来,就是把玉米杆扯得东倒西歪。
好不容易掰下一个,还差点坐到地上。
把玉米外皮剥开,金黄的玉米粒就露了出来,它们一颗颗挨得紧紧的,排列得整整齐齐,就像士兵方阵一样。
在阳光的照耀下,玉米粒反射出金黄的光,特别亮眼。
我忍不住拿了一颗玉米粒放到嘴里咬了一口,“呸呸呸”,又硬又生,爷爷看到我这个样子哈哈大笑起来。
这些金黄的玉米可是很有价值的。
有的被用来喂家里的猪呀、鸡呀,它们吃得可香了;有的被挂在院子里的墙上晒干,到冬天的时候就可以磨成玉米面,做玉米饼吃。
那玉米饼金黄金黄的,吃起来又香又甜。
那一次在老家,我吃了好多刚出锅的玉米饼,现在想起来还馋得流口水呢。
金黄的玉米就是这样充满生机和希望,就像田野里的宝藏,每次看到它,就会想起在老家的那些有趣的日子。
篇二《爱吃金黄玉米的馋猫》说到金黄的玉米,我就想起我那贪吃玉米的一段经历。
那是在一个夏天的傍晚,我在菜市场闲逛。
突然,我闻到了一股香甜的味道,顺着味道找过去,就看到了一堆金黄的玉米。
那玉米堆得跟小山似的,一个个玉米棒子都长得特别饱满。
玉米须子像棕色的丝线一样,有的还打了卷儿。
我站在那里看玉米,卖玉米的大妈说:“小伙子,这玉米刚从地里摘来的,可新鲜了,香甜得很。
”我一听,那口水就开始在嘴里打转了。
二年级作文:观察玉米棒子

观察玉米棒子
今天在作文课上,老师带了一个玉米棒子,让我们仔细观察,然后写一篇关于玉米的作文。
我走到跟前仔细地端详这个玉米穗。
发现玉米叶壳的颜色都是绿色的,共有十几层,颜色由深到浅,最后一层薄如蝉翼,玉米棒子就像披着一层薄薄的绿纱。
剥开玉米壳,里面呈现出金黄金黄的玉米粒,颗颗饱满,就像黄宝石一样晶莹剔透。
玉米须软绵绵的,就像老爷爷的胡须一样,有趣极了!
接着老师给我们每人发了一片玉米壳,让我们玩,找感觉,发挥想象力,再做做手工。
同学们用灵巧的双手叠成了各式各样的工艺品,有万花筒、兔子、望远镜、照相机等。
我叠了粽子、幸运星、春卷和蝴蝶结。
这节课,我们不仅能快乐地学习知识,而且还让我们增长了不少见识,这真是一节有趣的作文课。
三年级下册语文描写一种植物玉米的作文

三年级下册语文描写一种植物玉米的作文全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的老师和同学们,你们好!今天我要给大家介绍一种非常可爱有趣的植物——玉米。
玉米是我最喜欢的一种农作物。
它身材很高挑,有时候比我还要高上一大截呢!它的叶子又长又绿,像一把把小扇子遮荫挡阳。
它的茎杆又粗又壮,象一根根结实的小柱子,牢牢地支撑着它不让它倒下来。
最有意思的是玉米从小就戴着一顶黄蜡皮小帽子,还系着一条条金黄色的长辫子随风飘荡。
后来这顶小帽子就慢慢长大了,变成了一个又大又圆的玉米穗。
这个玉米穗像一把小刷子,棕黄色的毛毛辫子整整齐齐地绷在上面。
当秋天到来时,小辫子就变成了金灿灿的玉米粒,闪闪发亮像是镶嵌着无数颗珍珠。
玉米非常勤劳,从春天就开始努力生长,到秋季就已长成了一棵棵大个子。
收割的时候,玉米地里到处都是鲜黄色的穗穗,好像一大片金色的海洋。
农民伯伯们开着大车来摘下这些结实圆鼓的玉米穗,装车运走。
我最喜欢看玉米穗被剥下外皮后露出里面那密密麻麻的金黄色玉米粒了,就像揭开了宝藏的外衣,露出了无数把金币一样!吃玉米时,我们就把它煮熟剥下外皮,一粒一粒用牙咬开,吃进嘴里,那香甜的味道就在嘴里化开了。
有时候妈妈也会把玉米沥干水分烘干做成玉米花,那酥脆可口的味道让我垂涎三尺。
你们都喜欢玉米吗?我们一定都希望能吃到更多新鲜美味的玉米吧!所以让我们都好好爱护身边的玉米植物,用心呵护它们茁壮成长,让它们结出更多更大的金色果实!篇2好哒!我给你写一篇三年级下册语文描写玉米的作文,一定会写得很有趣的!【我最喜欢的植物——玉米】你们知道我最喜欢什么植物吗?就是高高的、金黄色的玉米!玉米是我们家乡最重要的农作物,到处都能看到玉米地。
玉米这个植物实在太神奇了!每一根玉米都长得那么挺拔,好像一支支小小士兵,整齐划一地站立在田野里。
玉米叶子又厚又宽,绿油油的,像是穿着崭新的军装。
风一吹,那些玉米就会簌簌作响,仿佛在唱着战歌,预备开拔出征了!不过,玉米虽然看上去威武雄壮,其实它们都是很听话的好孩子。
秋天的田野玉米描写

秋天的田野玉米描写《秋天的田野玉米描写》嗨,亲爱的朋友们!今天我要和你们聊聊秋天田野里那可爱的玉米。
一走进秋天的田野,满眼都是金黄,那成片的玉米就像一个个等待检阅的士兵,整整齐齐地排列着。
玉米杆高高地挺立着,就像战士们挺直的脊梁,特别有精神。
再看看那玉米棒子,一个个裹着翠绿的外衣,鼓鼓囊囊的,好像藏着好多宝贝似的。
有的玉米棒子已经迫不及待地探出了头,露出了金黄色的玉米粒,像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在阳光的照耀下闪闪发光。
我忍不住伸手去掰下一个玉米棒子,沉甸甸的,感觉特别有分量。
剥开它的外衣,一股清香扑鼻而来,那玉米粒饱满得都快要撑破肚皮啦。
这时候,农民伯伯们可高兴啦!他们脸上洋溢着丰收的喜悦,在田间忙碌着,把一个个玉米棒子收回家。
他们的笑声在田野里回荡,仿佛在诉说着这一年辛勤劳作的成果。
秋天的田野因为有了玉米,变得更加生机勃勃,更加充满希望。
我爱这秋天的田野,更爱这田野里的玉米!《秋天的田野玉米描写》嘿,朋友们!今天咱们来说说秋天田野里的玉米。
秋天一到,那田野就像被施了魔法,变得美极啦!尤其是那一片片的玉米地,简直就是一幅金色的画卷。
你瞧,那些玉米秆子,长得可结实啦,风一吹,它们只是轻轻摇晃一下,就像在跟秋风打招呼。
玉米叶子呢,有的已经开始变黄,有的还带着点儿绿色,交织在一起,就像给玉米秆穿上了一件五彩的衣裳。
再瞅瞅那些玉米棒子,哎呀,那叫一个诱人!一个个长得胖乎乎的,把玉米秆都压弯了腰。
有的玉米棒子还调皮地露出了几颗玉米粒,好像在说:“快来摘我呀,我可甜啦!”我走进玉米地,穿梭在玉米秆之间,感觉自己就像在一个神秘的迷宫里。
偶尔会有叶子划过我的脸,痒痒的,特别好玩。
等到把玉米收回家,堆在院子里,那才叫壮观呢!一堆堆的玉米,就像一座座小山,看着就让人心里踏实,满满的都是丰收的幸福。
秋天的玉米,真是田野里的宝贝,给我们带来了太多的欢乐和满足。
你们是不是也和我一样喜欢它们呢?。
关于玉米的作文

关于玉米的作文关于玉米的作文导语:它有着棕红色的胡须,绿色的外套,裹着金黄色的果实,但不是一整块的,而是一颗一颗的。
下面由小编为大家整理的关于玉米的作文,希望可以帮助到大家!篇一:玉米“黄宝宝,挤又挤,外面套个青皮袄。
”你们猜猜是什么经济作物?对了,就是玉米。
玉米又叫苞谷、棒子。
玉米的外形像个大橄榄,外面裹着一层层绿色或黄色的皮,剥开外皮,里面有许多小粒。
里面的小粒有金黄色的、棕黑色的等等。
大多数都是黄色的,最稀有的是紫色的。
玉米总的来说分为两大类:一类是甜玉米,甜,不黏;一类是糯玉米,人们吃了都赞不绝口。
糯玉米的生产技术比甜玉米简单得多,与普通玉米相比几乎没有什么特殊要求,采收期比较灵活,货架寿命也比较长,不需要特殊的蕴藏、加工条件。
糯玉米除了可以鲜食外,还是淀粉加工液的重要原料。
中国的糯玉米育种和生产非常快。
玉米的用途可多了,不仅可以煮熟了吃,还可以加工成玉米粥、玉米油、玉米糕饼等。
熬玉米粥时,加一小匙纯碱或小苏打,可降解和维生素B5分离出来,利于人体吸收。
玉米中含有较多的粗纤维,比精米、精面高4——10倍。
玉米的维生素含量非常高,玉米的维生素是稻米、小麦的5——10倍。
玉米中还含有大量镁,镁可以加强肠壁蠕动,促进集体废物的排泄。
玉米的脂溶性维生素中的维生素E较多,黄玉米中含有较多的胡萝卜素,被人体吸收后能转化为维生素A,它具有防癌作用。
玉米全身都是宝啊!篇二:玉米熟了在我们这个小村庄里,农民们忙开了。
因为今年是个丰收年,田里的玉米丰收了。
大家正忙着在院子里收玉米呢。
我们先把玉米搬进前院。
伍大妈和林叔叔过来帮忙了,他们把玉米的皮一个一个地剥掉。
只见林叔叔拿起一个玉米,把它的皮扯住,使劲一撕,“兹——”的一声,一个玉米的皮整个儿被拔下来了。
一只只被褪去皮的玉米很快堆成了一个“黄金小丘”。
其他亲戚、邻居也来帮忙了。
他们有的把玉米粒刨下来,动作就像洗衣服一样上下不停地搓。
好,现在要把玉米搬去晒。
王大妈索性把围裙松开,把玉米放进围裙里准备兜去坪里晒。
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描写玉米的作文4篇
描写玉米的作文4篇
玉米是一种普遍见到的农作物,玉米含有丰富的维生素。
下面是小编为您带来的是描写玉米的作文4篇,希望对您有所帮助。
描写玉米的作文1每当看见妹妹时,我都会想起那一次在大姨家摘玉米的情景。
暑假里,我和妹妹到大姨家玩,我们想吃玉米,大姨说中午就去摘,由于我们想看玉米是什么样的,便要跟着去,大姨说:“不行,地里又脏又热,你们还是别去了。
”“不嘛。
好大姨,让我们去吧!”妹妹说。
大姨在我们的苦苦央求下,才答应我们去摘。
到了地里,大姨告诉我们摘大的,嫩的,不要摘老的。
说完就去摘了。
我们也跟着寻找。
“啊!找到了!”妹妹一蹦三尺高。
我们连忙过去,一看就傻眼了,什么也没有啊?妹妹笑嘻嘻的说:“哈哈,你们上当了!”说完,便得意地走了。
不远处听到“哎呦”一声,我赶紧跑过去,一看,妹妹的手划了一道,好像很疼的样子。
再加上烈日当空,非常热。
妹妹说:“以后再也不来了!”我说:“我们天生不是种地的料!”这时,我们的话惹得大姨哈哈大笑。
通过真件事,我更加明白“粒粒皆辛苦”的意思了。
描写玉米的作文2秋风吹过,五谷飘香,这是农民最高兴的季节,因为他们收获了,收获着他们的劳动果实。
你看,玉米乐开了怀,向人们展示那饱满的果实。
星期六,我们学校组织去城阳掰玉米。
一路上十分高兴,我一边哼着小曲,一边想象着收玉米的景象。
一想到满地里到处是大大的金黄色的玉米,我的心早已飞到了玉米地。
玉米地里翠绿的玉米叶像仙女的绿飘带,随风舞动。
有的玉米像小宝宝一样,裹在嫩绿的衣服里;有的玉米它们笑破了肚皮,露出了晶莹剔透的玉米粒;还有的玉米像小姑娘一样,害羞地躲到了叶子哥哥的后面。
可是一开始掰玉米,我却好不痛快——玉米秸扎的人很不舒服,到处是飞来飞去的苍蝇、飞蛾,还有那吓人的毛毛虫,还经常撞到蜘蛛网!
啊,突然从玉米穗里钻出个吓人的小青虫子,肉咕哝哝的,爬到我的手上。
我越来越感到紧张,越来越感到害怕,每掰一个,我的手都在发抖,心就要跳出来了。
一连掰了几个,我再也不敢掰了,但我又鼓足勇气,掰完了五个,就以比百米冲刺更快的速度跑到安全的地方。
俗话说:一分辛劳,一分收获。
果真如此,劳动是辛苦的,收获却是甜蜜的,就像学习。
我想:要想成为一个有国家的栋梁之才,就要不怕困难,努力学习。
描写玉米的作文3今天下午天气特晴朗,爷爷把那些晒了好几天的玉米都搬到了屋子里,大家都加入了“剥玉米”的行动中。
爷爷右手拿着一个小钻子,左手一根干玉米,他用这个小钻子的尖头刺进玉米的根部,一左一右一左一右就刮掉了两排玉米,不一会儿,就把玉米变成了光秃秃的玉米棒了。
这是最省力的方法。
奶奶采用的是比较快的方法:奶奶先等爷爷用小钻子给玉米开了一条路,然后再把这有缝的玉米放在一条绑了一只鞋子的椅子腿上,接着开始按着玉米
往鞋底搓啊搓啊,那玉米粒儿“哗哗”地就落了下来,只是这些玉米粒儿就像不怎么听话的小孩子,根本不愿意进大圆筐里,让我们满地捡。
我和妹妹怕椅子和钻子不安全,就决定用手剥。
妹妹学着奶奶的方法,找了一个玉米棒,来当奶奶的椅子腿,也搓了起来,可就是搓不下为几颗,谁叫她力气太小呢我就用最老实的办法:用手剥。
这虽然很慢,但是玉米粒不会掉到圆筐外面啊!很“实用”。
终于,大家齐心协力把那一大堆的玉米剥完了。
满满一个大圆筐,黄灿灿的像金子。
虽然我的手指有点酸痛,但也算是帮了爷爷奶奶一点忙,我的心里还是蛮开心的呢!
描写玉米的作文4在我身上发生了许多故事,有开心的,伤心的,惊心动魄的,同天上的星星一样多,摘一颗,让我为大家说说它的亮。
透过星星,你可以看到我、妹妹和奶奶正坐在一辆行驶的汽车上。
奶奶是个戏迷,听说村里来了戏班子搭台唱戏,就迫不及待的让姑姑送我们回老家。
刚下车,还没喘口气,奶奶就拉着我和妹妹去戏场。
到了那,奶奶听得津津有味,可我和妹妹一句也没听懂,所以就趁奶奶不注意溜出去。
溜出来后,也没什么好玩的,我们就打算到地里瞧瞧玉米熟没。
哇!玉米都熟了,正是煮着吃的好时候,我心想:再不吃它们,它们就老了,老了就不好吃了,反正地里没人,不如掰几个回去煮着吃。
我把这个主意告诉妹妹,妹妹举双手赞同。
我们俩钻进地里,不急不忙的开始干活,不一会儿就掰了一堆,我们抱着玉米,准备满载而归时,一个陌生的面孔伸出来,把我们吓一跳,抱着玉米撒腿就跑,那人在后面边追边喊:“别跑,站住,站住!”见此情
况,我们跑得更快,一路上,玉米受不了颠簸,掉了好多,我们也顾不了这么多,一脑门子想着逃跑,掉的,也没去捡,只回头不舍地看了看。
呼呼!我们得救了。
到了二奶奶家,我们把玉米放在地上,就跑出去玩了。
快吃午饭的时候,我们回到二奶奶家,二奶奶对我们说;“今天中午有两个小女孩到咱家地里掰了许多玉米棒子,我看啊!准是你们俩干的!”“啊?那是咱家的地呀?知道的话,我们就可以理直气壮的多掰些了,也不用狼狈逃跑。
”我们满脸惊讶的说。
“你们两个……”呵呵呵呵,我们沉静在笑声中。
这一天真是有惊无险,不过,我挺高兴的,因为吃到玉米了呗!。