访谈心得与反思
家访反思及感想5篇
家访反思及感想5篇家访反思及感想（5篇）其实，家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。
每次家访结束后，可以写一写家访心得，总结更多的阅历。
下面是给大家带来的家访反思及感想，以供大家参考！家访反思及感想【篇1】家访是老师走进同学家庭，对同学进行的一种访问，也是对训练教学工作的重要补充。
它是学校关爱同学的一种表现，也是老师与家长交换看法的途径，达到共同对同学进行训练的一种方式。
正如一位训练家所言：“训练过程中要布满期盼，假如把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。
”在家访的过程中，我感受到家长们对老师的敬重与信任，同时还有对子女的殷切盼望。
以此活动中，我们具体地了解了孩子的家庭结构、成长经受、学习环境以及在家表现，并听取了家长对孩子的一些想法、准备，对学校的要求和建议，同时家长也通过老师家访了解了孩子在学校的学习状况，更清晰熟悉到了自己孩子的优势和劣势，使家庭训练更具针对性，并通过对老师的相互沟通，更好地协作老师，共同关注孩子的成长。
这次家访活动，让我受益匪浅。
详细地反思体会有以下几点：一、同学需要家长、老师、学校共同督促在家访中，我们常常会听到一些家长要求对孩子进行严格训练管理的心声。
从家访中，我们到处可感受到每一个同学都寄予着家长对他们百分之百的期望。
他们把训练的责任与盼望全部寄予到老师的身上。
可怜天下父母心！可见，同学的成长是社会、家庭和学校共同训练的结果，孩子平常有苦恼最情愿倾诉的对象还是他们的父母，假如家长能协作老师，多关注孩子不在学校时的表现，多与孩子进行思想沟通，那么学校的训练也会起到事半功倍的效果。
二、重视家访效果的反馈在家访后更要留心观看同学变化，检验家访的效果。
家访后加强对同学的督导，可以巩固家访的效果。
同学的每一点进步，尤其是后进生的进步往往不是一步到位的，必定有一个反复的过程。
所以家访后，老师应对同学准时加以督导，由于家访必定引起同学心理不同程度的影响，我们老师应把握好这个有利的时机对同学进行训练，我想肯定会收到意想不到的效果。
访谈心得收获反思(精选6篇)
访谈心得收获反思(精选6篇)访谈心得收获反思篇1一、大学生职业生涯人物访谈记录访谈目的：为了进一步明确职业方向，规划大学生活，使今后的人生道路更加精彩。
访谈内容1、回想大学的生活，你最大的收获是什么?答：学校对我影响最大的，我想就是“务实”两个字。
而且，大学是最没有压力的地方，可以让我不断地试错，积累经验。
于是，我就有了在工作中尽可能不犯错的基础。
不过，现在回想大学生活，最深的体会，一句话：那是我最珍贵的也是最留恋的时光。
2、现在的很多大学生都想要考研，对于这个你有什么看法? 答：现在大学扩招使更多的人能够上大学，大学生已经变得十分普通，考研对于有精力的同学来说是一件很有帮助的事。
研究生期间的经历能帮助你在毕业后更好的找到工作，并且你的潜力也会远比大学毕业生高。
3、你觉得在大学里当学生干部的意义是什么?答：在当时组织参加的许多社会活动中，我学到了许多现在我工作中所应学到或者说会用到的很多能力。
如果我们把大学看成是走向社会的台阶，看成半个社会的话，那么这半个社会也是由寝室、班级、学院等多个小型社会所组成的。
在这些社会里，我们要学会如何去面对不同的人，和他们打交道，如何去把一件非常困难的事情做成功。
我作为校学生会干部，就带领我们学校的舞蹈团出去参加过演出，我现在自己回想看来就觉得当时工作的感受和现在在企业工作的感受是十分相似的。
确实，无论是在策划企业的工作还是在学校组织活动，策划者和组织者所要做的就是最大程度上调动员工或学生的积极性，发挥所有人潜在的能力，使工作做到最好，取得最广泛的反响。
4、你觉得实习对我们大学生有帮助吗?答：我们首先应该看清自己做这件事的目的，不是所有的实习经历都是有价值的。
社会经验的积累就和专业知识的积累一样，我们要先看清自己，要给自己一个准确的定位，再以客观的角度看待实习，进而选择一条最适合自己的路。
当然选择在学校参与学生工作，创造学生文化，也不失为培养个人能力的一个好方法。
优秀教师访谈心得3000字
优秀教师访谈心得3000字全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：最近有幸采访了几位优秀教师，通过与他们的交流，我深刻体会到了一名优秀教师的品质与素养。
以下是我对这次访谈的一些心得体会。
优秀教师都具有良好的职业操守。
他们热爱教育事业，对教学充满热情，对学生充满耐心。
在访谈中，我发现这些老师无论是在教学中还是在生活中都保持着高度的责任感和敬业精神，他们始终把学生的发展放在首位，为学生的成长而努力拼搏。
这种职业操守不仅体现在他们对学生的关怀与关注上，更体现在他们对教学质量的追求上。
优秀教师都具有扎实的专业知识和教学能力。
在访谈中，这些老师给我留下了深刻的印象，他们不仅熟悉自己所教授学科的内容，还能根据学生的实际情况调整教学方法，使得学生更容易理解和掌握知识。
他们还关注教学效果，注重学生的综合素质培养，不断提高自己的教学水平。
这种专业性和教学能力的提升，使得这些老师在教学中能够更好地引导学生，激发他们的学习兴趣和潜能。
优秀教师都具有积极向上的心态和团队合作精神。
在访谈过程中，我发现这些老师不仅对自己的教学工作充满热情，还乐于与同事交流分享经验，相互学习，共同进步。
他们愿意承担更多的责任，参与学校的各种活动和项目，并通过团队合作提高教学质量，促进学校的整体发展。
这种积极向上的心态和团队合作精神，不仅使得这些老师在工作中更有干劲，也为学校的进步和发展注入了新的活力。
这次访谈给我留下了深刻的印象，让我深刻体会到了一名优秀教师应有的品质与素养。
优秀教师不仅具有良好的职业操守、扎实的专业知识和教学能力，还积极向上、团队合作，为学生的成长和发展默默付出。
相信在这些老师的带领下，我们的教育事业一定能够不断进步，培养出更多优秀的学生，为社会的发展贡献自己的力量。
希望我们能够向这些优秀的教师学习，不断提升自己的教育水平，为教育事业做出更大的贡献。
第二篇示例：一、引言作为教师，在教书育人的道路上，有一群默默奉献、用心教育的优秀教师。
采访校友心得体会
采访校友心得体会采访校友心得体会1采访校友是一个让我提高自己采访技巧的重要经历，通过访问，我认识到了许多新的角度和知识。
这是一个非常有意义的活动，因为它促使我挑战自己，并让我更加了解高校的整个生态系统和校友的生活动态。
在此文章中，我将分享我从采访校友的过程中得到的学习和感受。
在采访校友之前，我意识到准备工作非常重要。
首先应该研究和了解校友的经历和背景。
这样可以保证我可以找对话的话题，并提出有价值的问题。
其次，我应该了解采访工具和技巧，以便更好地调查问题和解释统计数据。
之后，应该进行详细记录以免漏掉重要内容。
最重要的是，我应该保持沟通和创造空间，让校友在交谈中感到自在和愉快。
第三段：采访的主要内容。
采访的主要内容是了解校友的职业生涯，包括他们的成功，挑战和错误，并了解他们在大学期间获得的经验。
我还想了解校友对他们的大学生活的看法，以及他们在实际生活中如何应用所学知识。
这样做不仅对我有益，而且也可以让校友回想起自己的大学时光，因为回忆过去是一种难忘的体验。
第四段：我从采访中学到的东西。
采访校友使我认识到了我的知识和对大学的认识的许多局限。
我认识到了校友对大学的'看法，包括他们的好处和性质，这使我认识到高等教育对追求知识和培养领导者的重要性。
此外，我学到了职业生涯规划和目标设置的重要性。
校友们的职业生涯规划中有许多成功的例子，而这些成功的例子对于我制定个人职业目标也很有帮助。
第五段：结论。
在采访校友之后，我意识到，对大学生活的忠诚和对职业生涯的实际运用是一种良好的学习方法。
采访校友使我更加了解高等教育的重要性，更加注意自己的成功规划和表现，以及更加努力实现自己的目标。
通过与校友的对话，我收获了许多对未来有益的经验和洞见。
参与采访校友的活动，正是我和同学们从许多方面学习值得借鉴的经验的开始，积累这些经验可以更好地服务社区，服务社会，并为自己的以后职业生涯做好准备。
采访校友心得体会2采访小学校友是一次令人充满期待的经历。
访谈心得和体会与反思(通用6篇)
访谈心得和体会与反思(通用6篇)访谈心得和体会与反思篇1通过这次的访谈，我了解了许多大学生所面临的选择与彷徨，在严峻的就业压力形势下，部分毕业生选择了读研，继续深造自己，也有的选择了就业，但我个人觉得这要视每个人的性格，兴趣，价值取向而定，无论哪种选择，最好是最适合自己的选择。
目前对大学生来说由于连年的扩招带来的毕业生人数急剧增加，政府机构改革、人员分流，国企深化体制改革、精兵简政，私企就业岗位少，全球性经济危机又雪上加霜，大学生就业仍然存在很大困难。
所以有很大一部分的学生都转向考研，引起新一轮的“考研热”。
也就是说现在的研究生情势也不乐观。
因此只有脱颖而出的人才会有更好的优势考研进而就业。
这也是组多大学生需要认清需要面对的现实问题。
对我个人而言，读研以后也不一定能找到一份好的工作，不一定能缓减就业压力，高学位并不等于高职位、高薪水。
其实就业难不难，主要看个人能力与内心期望值之间的差距，综合素质很强，到哪里都是抢手货;但如果是眼高手低的话，现实与期望落差会很大，高不成，低不就的，自然很难找到工作。
所以，给自己一个合理客观的分析，定位，是很重要的，克服浮躁情绪，踏下心来才能更好，更快的融入社会。
这次访谈的结果真的印证了老师在上课时所讲授的内容，可以称之为实用知识。
这种实用知识相当于哲学上的理论知识。
首先，一个人应当对自己的职业有个大致的规划，而不是毫无目标。
只有这样确定了方向，我们才能更好的朝着目标努力。
其次，影响人们选择职业的方面真的是多方面的，正如老师上课让我们选择的：待遇，福利，工作环境，发展前景，个人兴趣爱好。
而我们需要根据自己的需求不同选择自己的职业。
其实，我个人觉得，个人的兴趣爱好还是很重要的。
试想，如果邵秀英对考研完全不感兴趣，那她又怎么会在丰富多彩的大学里，当周围的人都去忙于社团、交际、娱乐活动等时，而她却一直默默地学习，对考研矢志不渝呢。
只有有了兴趣爱好，才后有动力，有进步，才会像邵秀英同学一样取得那么多的成绩，进而有更大的发展空间。
采访学长个人总结5篇
采访学长个人总结5篇篇1一、引言本次采访的对象是我校的优秀学长，他在学业、社会实践及职业规划方面均有出色的表现。
通过与学长的交流，我深感其成功背后的付出与坚持，以及其对待生活与工作的独特态度。
本文旨在总结采访过程中的主要收获与体会，以期对自己未来的发展有所启示。
二、学长基本情况介绍学长毕业于我校XX专业，现任某知名企业的高级经理。
在校期间，他不仅学业成绩优异，还积极参与各类社团活动与志愿服务，展现了出色的组织协调能力和团队协作精神。
此外，学长还曾在多家企业实习，积累了丰富的实践经验。
三、采访内容1. 学业经历：学长分享了他在大学期间的学习方法与心得。
他强调基础知识的重要性，并建议我们在专业领域内深入学习，同时拓宽视野，关注跨学科知识。
2. 职业规划：学长在职业规划方面表示，要有明确的目标，并付诸实践。
他建议我们尽早了解自己的兴趣与优势，积极寻找实践机会，为未来的职业生涯奠定基础。
3. 实践经验：学长在实习过程中积累了丰富的经验。
他表示，实践能让我们更好地将理论知识与实际工作相结合，提高解决问题的能力。
4. 心态与态度：学长强调，面对困难与挑战时，要保持积极的心态，勇于尝试与创新。
他还建议我们要有长期规划，不断积累与提升自己。
四、采访收获与体会1. 学长的成功经验与故事对我启发很大。
他不仅在学业上有所成就，还在职业规划方面有着独到的见解，这对我的未来发展具有很好的指导意义。
2. 学长对待生活与工作的态度值得我学习。
他始终保持积极的心态，勇于面对挑战，这使我认识到，只有不断挑战自己，才能取得更好的成绩。
3. 通过与学长的交流，我深刻认识到实践的重要性。
在今后的学习与工作中，我将更加注重实践，努力提高自己的实践能力。
4. 学长建议我们要不断积累与提升自己。
这使我意识到，要想在竞争激烈的社会中脱颖而出，必须不断学习，提高自己的综合素质。
五、结语通过与学长的深入交流，我收获颇丰。
在今后的学习与工作中，我将以学长为榜样，努力提升自己的综合素质。
教师访谈心得(通用5篇)
教师访谈心得(通用5篇)教师访谈心得篇1教师访谈心得在本周三，我们进行了一次教师访谈活动。
这次活动的目的是为了更好地了解教师们的教育理念、教学方法以及他们如何应对课堂上的挑战。
通过这次访谈，我对教师的工作有了更深入的了解，也从中学到了很多。
在这次访谈中，我们与三位教师进行了深入的交流。
我们发现，每位教师都有自己独特的教育理念和方法。
其中一位教师注重学生的个体差异，倡导个性化教学；另一位教师则强调培养学生的创新思维和实践能力；最后一位教师则更注重培养学生的团队合作精神。
在交流中，我们也了解到了一些教师们面临的困难。
例如，一位教师提到她需要花费很多时间处理学生的纪律问题；另一位教师则表示班级规模过大，导致她无法对每个学生提供个性化的指导。
这些问题也引起了我们对于教育教学中存在的一些问题的思考。
通过这次访谈，我深刻认识到教师的工作不仅仅是传授知识，更是如何引导学生发展各方面的能力，培养他们的品德和情感。
同时，我也意识到教师们在实际工作中面临的挑战和困难。
作为学生，我们应该要珍惜现在的学习机会，认真听讲，努力学习，同时也要尊重老师，尊重他们的劳动成果。
总之，这次教师访谈活动让我受益匪浅。
我不仅对教师的工作有了更深入的了解，也更加尊重教师们的辛勤付出。
同时，我也认识到自己作为一名学生应该做些什么，才能更好地回报老师们的教诲。
我相信，在以后的学习生活中，我会更加努力，争取取得更好的成绩。
教师访谈心得篇2教师访谈心得在这次教师访谈中，我有幸与多位优秀的教师进行了深入的交流。
这次访谈使我深刻地认识到，作为一名教师，不仅要具备专业的知识和技能，还要有广阔的视野和灵活的思维，能够引导和激发学生的学习兴趣，帮助他们成长为有思想、有能力的人才。
访谈中，我感受到了不同老师的教育方法和风格。
有的老师注重培养学生的独立思考能力，通过启发式的教学方式，引导学生发现问题、解决问题；有的老师则更加注重实践，通过组织团队合作、开展研究性学习等方式，帮助学生更好地掌握知识和技能。
家访心得与反思(优秀10篇)
家访心得与反思(优秀10篇)家访心得与反思篇1昨晚的家访活动按计划顺利进行，在此，我和叶老师感谢各位家长对本班工作的大力支持以及你们的热情相待!下次的家访对象我们会提前通知。
本次家访状况总结如下:家访心得与反思篇2一、透过家访，我们了解到大多数优生自觉性较高，父母对其学业比较关心，与子女的沟通较好。
但也有一部分学生比较喜欢看电视，存在必须的骄傲的心态，有个别优生心里承受潜力较弱。
同时我们也发现多数家长的综合素质还不高，在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。
有的家长对孩子百依百顺，当做小皇帝。
有的家长对子女太偏爱，孩子生病了就能够不做作业了。
在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。
二、许多学生父母外出打工，做生意等等，从而削弱了家庭教育的力量。
有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。
这些都需要我们摸清对象，对症下药，个性是与家长持续密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。
在此次家访中，许多家长也给了我们许多的意见和推荐：一、期望让老师和家长更加强联系与交流，能与孩子的学习生活更好的融合起来，帮忙自己的孩子更好的学习。
二、开学初学校开展家长座谈会活动，家长反映不错，家长期望学校能多开展类似活动，能了解孩子在学校生活和学习状况。
三、期望老师多鼓励不够主动发言的孩子。
四、期望每位老师都能采用各种形式和家长多沟通，以便家长全面地了解孩子在校状况，配合老师共同解决问题。
总之，透过家访我感到，教师与学生之间不只是传递与被传递的关系，也是情感、人格的相互作用的过程，人的情感是在认识基础上产生和构成的，培养学生健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的职责。
家访工作只是我们下一步工作的开始，我们要透过家访了解一些隐性的问题，找出学生不良行为构成的根本原因，从根源着手，进一步加强对学生的教育。
倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。
采访稿心得体会6篇
采访稿心得体会6篇采访稿心得体会篇1组织课至今，虽然在课堂上学到了一些基本的组织学知识，也通过课堂的实践活动掌握了解了一些实践技能。
但是在这次采访作业中，还是碰到了许多实际问题。
首先，我们在计划方面有所不足。
最初的忙于各自的工作、忙于期中考试，发现时间有所不足。
虽然前期有所计划联系及采访，但是庞大的工作量还是让大家应接不暇。
好在大家在工作中分工明确，尽量发挥了各自的长处。
虽然忙乱，但还是进行的井井有条。
这一点让人很欣慰，通过这次采访，我们不仅了解了很多关于管理的知识，而且在培养自己管理能力方面也十分有效。
通过这几周的忙碌，让我对如何使时间有效的分配利用有了很深刻的反思。
过去喊忙但是并不感觉有实际的忙碌感，如今，虽然很忙，但是却感到十分充实，时间分配的效率也大有提升。
在人际交往方面也很有帮助。
如何同被访者交流，如何表词达意，还有同组员之间的交流沟通都有很多的学问。
在这个采访过程中，发现了自己的不足也更明确了方向。
采访的过程是一个很值得思考与回味的过程。
从初次的采访的拘谨到最后采访的自然，这是一个学习的过程，改变的过程。
同不同的采访者的交流过程中，真的学到了很多，受访者的人格魅力也深深感染了我。
如何做一个管理者，从他们的言语举止中，我感到，个人魅力至关重要。
同时组织这门学问虽然需要理论的支撑，但是实际操作中还是有许多难以预料到的困难。
人力资源和人际关系可以说是至关重要的。
如何把握好这两个问题也许就是一辈子的学问。
在对于大学生的问题上，他们也很有看法。
大学生的就业问题，大学的学习，如何培养能力，都给了我们很多指导。
真是受益匪浅！在总结制作方面，这算是我比较擅长的地方，所以我还是很有信心与把握的做好这方面地工作。
通过这次采访作业，在学习组织行为的过程同时，更是让我了解了很多人生的道理。
感觉累但很值！采访稿心得体会篇2伊能静的访谈大概是两个星期之前看的了，但是这期节目却给我留下了深刻的印象。
我感慨于伊能静坎坷的人生经历，感慨于她的奋力拼搏，感慨于她对生活对人生的深刻感悟。
老师访谈心得和反思模板
老师访谈心得和反思模板访谈过程是一个耗费时间的过程，需要巧妙周全的构建，访谈之前要做好充分的准备，包括材料准备、思想准备等。
也是应用写作研究的重要文体之一。
下面我为大家整理了关于老师访谈心得和反思，供大家参考。
#老师访谈心得和反思1#默默从事教学以来，一直以为“在其位，谋其职”就是把书教好，开启学生的智慧之门，教育学生作一个品行端正的人。
培训期间听了几位优秀教师的先进事迹，我大受启发。
霍懋征老师“没有爱就没有教育”的座右铭;盘振玉老师的“一切为了大瑶山的孩子”的话语;林崇德老师要”培养超越自己值得自己崇拜的学生!”几位优秀教师的事迹深深将我感动。
同样是平凡的人，他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿，在平凡的岗位上，象他们一样，将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!通过学习体会如下：1、教师必须有高尚的品德。
教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。
在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。
因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。
在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。
必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。
教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。
教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。
在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。
很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
3、教师要不断更新充实自己的学识。
博学多才对一位教师来说当然很重要。
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访谈心得与反思
这次对老师的访谈也借机让我对自己现在就读的专业和学习的目标进行了深度的思考。
虽然我现在才大二，但严峻的就业形势逼迫我不得不提前考虑以后的发展方向以及目标，一想到即将跨出校园走向社会，我们大多可能有些手足无措。
很多人都是在做简历找工作时才发现自己无话可写，无证可上岗，很多早该准备的东西却没有，这些都提示我们应该早下手，在“埋头读书”时也要有时“抬起头来看路”！
（一）要重视自己的专业知识和通用工具知识（如英语、计算机等），一位大夫告诉我去年他们医院有位研究生来应聘，那位学生是学校的学生会主席，无论是社会实践工作还是人际交往方面，其才华都是令诸位老师很是欣赏，但美中不足的是他的专业课成绩都是勉强过关，还有一门课没及格，这又令大家很是失望、很无奈、也很惋惜，所以医院领导决定开会研究研究，可是研究来研究去研究的结果还是决定不予录用，最重要的原因就是他的专业功课不理想。
（二）要重视提高自己的工作技能。
像上岗技能证书之类等。
特别是医疗行业，你说你能力强，单位说单凭面试我怎么能确定呢？但你有相关证书就不同了，那证书是国家承认，同行认可的，他还会怀疑吗？
（三）重视自己的人际关系网络。
一般来说关系网大体分3类。
一类是核心关系：包括父母，最要好的朋友，他们是会全力以赴帮助你的人；另一类是较近的关系：如你的亲属，同学等。
他们也可以提供给你较为广泛真实的职业信息，能够提供比较中肯的职业建议，也能够给予一定的直接或间接的帮助。
还有一类是一般关系的，他们也可能提供一些职业信息和建议。
因此你不但需要与各种关系保持经常联系，而且最好尽可能地进行“良性对话”。
（四）要重视实习、实践机会。
相信实践出真知。
实践可以将意识的、模糊的、朦胧的东西通过自己的亲身体验变可操作的、可触摸的、有经验可循的，因此不要马马虎虎对待自己的实习工作。
多数医院单位都认为胜任工作岗位的能力是影响员工在单位发展的最重要
的因素。
但大多数医院也都同时反映，新进来的毕业生的最大不足之处是实践能力差，你说我才是个毕业生、有多少实践经验？但医院他说：我要的是来工作的，不是来让我手把手什么都教的。
医院不买你的“抱怨”。
因此，在实习期间一定要认真地做好自己的本职工作，
而且经常实习单位也是你的“第一站”工作单位，这种“开绿灯”的事也是屡屡发生的。
与此同时，作为一个新人也不要拒绝领导、同事给你的“份外活”。
说不定在你帮忙的过程中就会有新的启示、收获新的知识、了解新的内情，而且可能得到更多的认可。
用领导的话来说是：让你忙、做很多事情的时候，是在给你很多的机会，是让你在为将来做更多、更好、更重要的事情去做准备，让你忙是在给你机会呀！
感觉找工作难是因为我们仅仅是一个人，而不是人才。
当你把自己从一个人变成一个人才时就得推销自己。
古人云：“学得文武艺，卖于帝王家。
”怎样把自己卖个好价钱呢？那还得看你怎么卖，会不会卖？
首先想好自己想干什么，会干什么，能干什么。
在此之间寻找个适配度，心动之后是该行动了。
你得学会主动推销自己，就业市场不是大众舞场，你可以含羞地坐在角落里等待别人来邀请。
招聘单位是“明星”，他们在舞台中心旋转，只和主动前来的人欢舞，那些中途插进来的人往往在他们认为大都是“最可爱的人”，除非你是“莫愁前路无知己，天下何人不识君”的董大，除非你是有经纬之才的诸葛亮。
那接下来该是“登”哪扇门呢？大点呢？小点的呢？高不成低不就是大多数人刚开始的态度。
小型单位门户小，好进，是创造工作职位的好机器，职位晋升较快，而且也没有太多的人来排挤你。
但这前提是你必须让他们相信你就是那个他们需要的人才！大型单位呢？人家人力、财力、物力无疑都占有优势。
但同时大单位的的门槛高，难进！压力大，工作竞争也激烈。
但一位师姐也说的挺有道理的。
她说：“迈进第一步很重要，但也尽尽是个第一步，它不是所有的未来。
有时重要的或许不是目前所处的位置而是下一步迈向的方向。
因此眼光要放宽些，在收集职位信息时尽量广泛些，在拟订求职目标单位时宁宽勿严”。
还有就是面试时要表现出来，你是积极，主动的。
单位需要的是实际参与推动发展、有开创性的那一类人，他们不招聘观众。
因此在制作一份能充分发挥作用的个人简历之外，要用你的表现证明你比其他对这份工作有兴趣的人都更渴望得到它，以最佳状态描述你对单位有多大价值。
用你的才干和能力尽可能赢得招聘单位的偏爱，要让他们先明白你能够给他们创造很多利润。
大家都明白：“给予比索取更
好”，不要让他们一味地认为你是来索取的人。
换种角色会让他们招聘单位对你印象更深刻，相对其他人愿意选择你，认定你就是那个“众里寻他千百度，募然回首，那人却是眼前人！”。