高二新学期教师工作计划.
新学期高二班主任工作计划总结教师（5篇）
新学期高二班主任工作计划总结教师一、指导思想坚持以德育工作为首，以学生的发展为目标，以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。
培养“团结向上、严谨求学、求实创新”的班风，创建优秀班级。
二、班情分析从上学期各方面看，我班____位学生总体不错，本班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低。
故我的工作重心是：放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生能以积极向上的态度学习，为高三打好良好的基础。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度地营造一个“团结，积极，先进，和谐”的班集体。
三、教育设想1.加强班级日常管理。
力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向学生公示学生，从而使班级的管理目标明确;加强学生的遵纪守法观念意识。
利用班会、黑板报，谈话等各种形式加大宣传力度，让学生培养学生良好的习惯，建成文明班级。
2、深化道德教育。
强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素质水准。
3、重视法制安全教育。
班会时间对学生进行法制教育、安全教育，不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性。
及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。
4、抓好班级常规工作。
各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养，5、培养锻炼干部队伍。
严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感;帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能力，加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议，及时工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率;关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理。
2024年高二英教师的教学工作计划（三篇）
2024年高二英教师的教学工作计划在新学期的征程中，本人继续承担高二年级英语教学任务。
为确保教学质量，助力学生取得优异成绩，特依据学校教学工作总体要求，结合学生实际，制定以下学期英语教学工作计划：一、教学指导思想本学期英语教学工作将以学校整体教学规划为引领，围绕培养学生自主学习和自我管理能力这一核心，针对高二学生英语基础薄弱的现状，秉持“巩固基础，强化双基，优化学习方法，激发学习兴趣，提升综合能力”的教学理念。
具体体现在以下方面：1. 面向全体学生，关注个体情感，激发学习兴趣，帮助学生树立成就感和自信心，全面发展语言运用能力、人文素养、实践能力及创新精神；2. 突出学生主体地位，尊重个体差异，引导学生在教师指导下构建知识体系，提升技能，锻炼意志，活跃思维，展现个性，拓展视野；3. 将英语使用与学习相结合，使学生成为优秀的使用者而非仅仅是学习者，使英语成为实用的工具，让学生在应用中体验轻松与成功的快乐。
二、学生情况分析本学期，我将继续担任两个班的英语教学任务。
根据上学期期末考试成绩分析，学生存在以下问题：1. 部分学生在思想态度上有所松懈或放弃，导致阅读、听力和理解能力不足，进而影响学习积极性；2. 基础知识不扎实，语言运用技能有待提高；3. 综合运用能力较弱，难以适应考试要求。
语言学习的关键在于积累和实际运用，学生需通过亲身实践来掌握语言知识。
三、教学目标及措施高二年级是高中学习的关键时期，对于学生的学科基础和发展至关重要。
本学期教学目标为：巩固和扩大基础知识，培养初步的口头和书面交际能力，尤其是阅读能力，发展智力，培养自学能力，力求在原有基础上取得进步，缩小与其他班级的差距。
具体措施如下：1. 深入研究教材，创造性地运用，发挥教材优势；2. 确保学生掌握词汇，通过反复朗读、默写，加强基础知识掌握，简化不切实际的教学步骤，聚焦重点，强化训练，在日常教学中融入语法教学；3. 培养学生阅读能力，利用教材材料扩充词汇量，每学完一篇课文进行词汇检测，拓宽阅读范围，补充词汇；4. 加强基础写作训练，鼓励学生学以致用，背诵范文、课文段落、写作必备句型，熟悉英语句式结构，进行写作训练；5. 定期进行综合检查，通过单元练习或测试，结合教学内容，有针对性地选择高考题型，针对共性问题进行讲解，引导学生学会思考、整理和归纳。
2024年新学期高二语文教师工作计划模版（3篇）
2024年新学期高二语文教师工作计划模版在本学期中，我负责高二62和71班的语文教学任务，为此，我特此制定以下教学工作计划以确保教学活动有序进行：1. 确定教学目标与任务：a. 课程核心目标是培养学生的阅读理解能力，尤其是独立阅读和鉴赏文学作品的能力，同时要求学生能流畅阅读文言文，提升口语和书面表达技巧。
b. 按照新课程标准，我将完成必修五、短篇小说选读及《史记》两本选修课程的教学内容。
2. 精准把握教材，以教材为基础：a. 针对我校学生的实际情况，我将充分利用教材，遵循其结构，逐步、有计划地提升学生的能力。
b. 教材的每一部分都将被充分教授，遵循先慢后快、重点与非重点篇目相结合的原则，以有策略、有侧重的方式进行教学。
3. 稳步推进，强化作文训练：a. 作文教学将逐步进行，从基础的记叙文开始，逐步过渡到论点型议论文、论题型议论文，直至材料作文和话题作文，以克服教学的随意性，建立系统的作文教学模式。
b. 每次作文都将进行细致批改并进行详细讲评，以有效提升学生的写作能力。
以上计划旨在确保教学工作的系统性和有效性，以期达到预期的教学目标。
2024年新学期高二语文教师工作计划模版（二）一、指导思想本学期的语文教学工作以新课程标准为核心指导，紧密围绕学校教学工作计划及语文教研组的工作规划展开。
我们将从语文课程作为基础教育核心学科的特点出发，着重培养学生的语文应用能力、审美鉴赏能力及探究思维能力。
通过必修5及选修模块《中国文化经典研读》的深入学习，旨在进一步提升学生的语文素养，为高三阶段的学习奠定坚实的基础。
二、教学内容概览本学期的教学任务将全面覆盖人教版普通高中课程标准实验教科书的必修5及选修《中国文化经典研读》的全部内容。
在教学过程中，我们将针对不同文体采取差异化教学策略：小说教学将聚焦于主题解析与情节梳理；散文教学则强调语言品味与表现技巧赏析；文言传记阅读重视字词句的积累与文言文阅读能力的提升；诗词鉴赏致力于初步文学鉴赏能力的培养；科普文章教学则侧重于理清作者思路，归纳论点，并体会其语言风格的独特之处。
新学期高中教师个人工作计划(5篇)
新学期高中教师个人工作计划(5篇)新学期高中教师个人工作计划(5篇)日子如同白驹过隙,各位负责高中教学的教师们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
下面是小编收集整理的新学期高中教师个人工作计划，欢迎大家阅读参考学习！新学期高中教师个人工作计划篇1一、基本情况分析本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C。
理科班虽有部分学生基础稍好，但文科班学生没有养成良好的学习习惯，计算能力很差，逻辑思维能力有待于提高。
因此，我们在教学中一方面要充分了解他们，与他们多沟通，给他们以信心，提高他们学习物理兴趣;另一方面要抓住课堂这块主要阵地，讲究技巧和趣味性，切实提高学生的整体素质，为以后高考复习打下坚实的基础。
二、教学任务：理科班完成选修3—1和选修3—2，文科班完成选修1—1、1—2的教学任务。
三、教学目标通过教学，学习必备的物理知识与技能，发展自主学习能力，养成良好的物理思维习惯，达到学生能力增强的目的。
学生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成课外布置的习题，能做其他参考书上的部分练习，逐步培养学生热爱物理，达到提高学生的综合素质的目的。
四、教材分析新物理课程标准改变了原有物理课程的模式，在高一学习了物理必修1和必修2两本教材，这两本主要在于基础的学习。
现在到了高二了，对于理科选修的物理3系列，这个系列的强调的是要求学生更深入的了解这些知识以及在于对这些知识的应用。
在物理选修3-1整本书中，主要研究的是电学与磁学，可以说是整个物理学中比较难的，它与必修模块中的内容紧密的联系的在一起。
在选修3-2中，主要是对选修3-1进行了加深，将电学与磁学联系在一起，形成了电磁学，其次对电流也进行了加深，还加上了现在比较热门的传感器。
五、教学策略针对本年级的总体成绩，主要在于重点打好基础，具体措施如下：1、精讲精练a、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清楚。
为此应该对重点的内容反复强调，对重点概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学，这是课改的要求，其次，把握好进度，切勿图快，尤其在难点的教学中，要把握好进度。
秋季新学期教师个人工作计划2024年模版（三篇）
秋季新学期教师个人工作计划2024年模版高二学年是学生文理分班的关键时期，因此，教师团队需精心规划教学方案，确保教学工作的连贯性与高效性。
针对高二上学期的特点，特制定本学期的数学教学工作计划，旨在巩固学生的基础知识，全面提升学生的数学素养。
一、教学指导思想1. 本学期教学重点在于培养学生的逻辑思维、运算和空间想象力，以及运用数学知识解决实际问题的能力。
2. 结合数学学科特性，强化学习目的性教育，激发学生学习兴趣，培养其自觉学习、积极探索的学习态度和精神风貌。
3. 拓宽学生数学视野，使其逐步认识数学的科学、应用和文化价值，形成批判性思维，崇尚理性精神，理解数学的美学意义及内在联系，树立正确的世界观。
二、教学目的与要求1. 教师需深入研究教材内容，掌握知识结构，领会教材改革精神，明确教学目标和形式。
2. 结合学生实际，因材施教，构建适合学生的认知体系，营造良好的学习氛围。
3. 加强课堂教学研究，优化教学方法，提升教学质量。
三、教学具体措施1. 教学过程中，注重将知识点融入知识体系中，通过比较、辨析等方式，揭示知识点之间的内在联系，提升学生的理解层次。
2. 注重阅读理解和解题回顾，总结经验教训，重视常见题型和解题方法。
3. 引导学生反思错误，规范解题过程，培养清晰、严谨、条理化的思维方式。
4. 合理安排教学节奏，注重实效，提高复习效率，避免无效劳动。
5. 结合数学学科特点，注重知识能力提升，强化解题教学，提高学生综合解题能力。
6. 从学生实际出发，选择贴近生活、生产、环境和科技的问题进行针对性训练，提升学生的数学综合能力。
新学期意味着新的开始和希望。
通过本教学计划的实施，相信教师能够有效提升两个班级的数学成绩，为学生未来的学习和发展奠定坚实基础。
秋季新学期教师个人工作计划2024年模版（二）一、指导思想深入学习和领会《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师职业道德规范》以及《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，提升自身法治意识，确保教育教学活动合法合规。
2024年新学期教师工作计划（四篇）
2024年新学期教师工作计划新的学期，新的开始。
我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。
我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。
现制定如下计划：一、思想政治始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。
加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务教学工作是教师的中心工作。
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学期我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。
课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。
并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，认真研究相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考____年教师新学期工作计划。
不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。
三、教育教学方面：深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。
在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。
课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。
课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。
本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。
高二新学期教师工作计划范本
高二新学期教师工作计划范本一、教育目标和指导思想作为高二年级的教师，我的教育目标是帮助学生在学术、品德和能力方面得到全面的发展，为他们的未来做好准备。
我的指导思想是以学生为中心，关注每个学生的个体差异，不断提升教学质量，激发学生的学习兴趣和动力，培养他们的创新精神和实践能力。
二、教学计划1.课程设置：根据高二年级教学大纲和学生的学习需求，合理安排和调整课程设置，确保教学内容的科学性和有效性。
2.备课准备：认真备课，研究备课材料，准备教案和教学资源，确保教学的系统性和连贯性。
3.教学方法：灵活运用多种教学方法，如讲解、讨论、实验、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
4.教学质量评估：定期进行教学质量评估，通过考试、测验、作业等方式对学生的学习情况进行全面评估，及时发现和解决问题。
5.复习备考：合理安排复习和备考工作，为学生的高考做好准备，提供相关的复习材料和指导。
三、课外活动计划1.科技创新活动：组织学生参加科技创新比赛和实践活动，培养他们的创新精神和实践能力。
2.社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，增强他们的社会责任感和团队合作能力。
3.体育健身活动：组织学生参加体育健身活动，促进他们的身心健康发展。
4.书法、绘画等艺术活动：组织学生参加书法、绘画等艺术活动，培养他们的审美能力和艺术修养。
四、学生管理1.班级管理：加强班级管理，营造良好的学习氛围和班级文化，提高班级的凝聚力和战斗力。
2.个别辅导：关注每个学生的学习情况和问题，进行个别辅导，帮助他们找到学习的方法和策略，提高学习效果。
3.家校沟通：与学生的家长积极沟通，了解学生的家庭情况和学习情况，共同关注学生的发展。
五、个人发展计划1.专业学习：不断学习和提升自己的教学能力，参加教育培训和学术研讨活动，与同行交流和分享教学经验。
2.心理健康：在工作压力大的同时，注重保持身心健康，培养良好的心理素质和情绪管理能力。
3.教育研究：研究教育理论和教学方法，进行教育研究，为自己的教学实践提供指导和支持。
2024高二新学期教师工作计划范文
2024高二新学期教师工作计划范文在新学期的到来之际，为了更好地指导教学工作，教师需要制定一份详细的工作计划。
以下是一个高二新学期教师工作计划的范文，供您参考。
一、课程规划深入研究教材：在开学前，我会对所教课程进行深入研究，了解教材的知识点和难点，为教学做好充分准备。
制定教学计划：根据教材和学生实际情况，制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学进度等。
安排复习计划：为了帮助学生巩固所学知识，我会在每个学期末制定复习计划，针对重点、难点进行有针对性的复习。
二、学生管理建立学生档案：为每个学生建立档案，记录学生的学习情况、个性特点、兴趣爱好等，以便更好地指导他们。
开展课堂管理：制定课堂管理规定，确保课堂秩序井然，为学生营造一个良好的学习环境。
加强心理辅导：关注学生的心理健康，对有需要的学生进行心理辅导，帮助他们解决学习和生活中的问题。
三、教学方法采用多种教学方法：根据课程和学生实际情况，采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、实验法等，以提高学生的学习兴趣和积极性。
制作教学课件：为了更好地辅助教学，我会制作一些生动有趣的教学课件，帮助学生更好地理解知识点。
注重实践教学：尽可能地安排实践教学环节，让学生在实际操作中掌握知识，提高他们的实践能力。
四、作业与考试布置适量作业：根据学生的学习情况，布置适量、有针对性的作业，以帮助他们巩固所学知识。
进行阶段性考试：在每个学期中，进行阶段性考试，了解学生的学习情况，为后续教学提供依据。
制定考试方案：制定详细的考试方案，包括考试内容、评分标准、考试形式等，确保考试的公正性和有效性。
分析考试结果：对考试结果进行分析，找出教学中的不足和问题，及时进行调整和改进。
同时也要注意对个别学生进行有针对性的辅导。
加强作业管理：为了更好地管理学生的作业，我会制定作业管理规定，要求学生按时完成作业并提交。
同时我也会认真批改作业并及时反馈给学生。
注重作业质量：在布置作业时，我会注重作业的质量和针对性，确保作业能够帮助学生巩固所学知识并提高他们的能力。
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高二新学期教师工作计划
2019-01-01
【高二新学期教师工作一】
一、指导思想
以中学物理教学大纲为纲，以新编中学物理教材为本，在落实基础知识，形成基本技能多下功夫，。
以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以校备课组为主体，注重研究新教材教学的特点和规律，积极探究课堂教学模式，优化课堂教学结构,深入推进课程改革,全面提高教师素质和物理教学质量。
以全国课程改革精神和我校创建示范性为动力，以区、校教学教研计划为指导，团结奋斗，发扬“团结敬业求实创新”的科组精神，认真实施高中新课改、全面完成教学教研任务。
二、任务目标
1、具有前瞻性：
突出“以人为本”的原则;以全面提高学生的基本素质为基础，以培养学生能力为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，既强调学生对知识的掌握，又注重学生能力的发展，既强调记忆力、思维能力等因素的开发，又重视动力、兴趣等非智力因素的培养;既注重学法的指导，又鼓励学生自主探究，使学生的思维能力和应用能力不断发展，促进学生整体素质的提高。
2、突出创新性
创新是一个民族进步的灵魂，也是我们教育学生的目的，应在计划中吸纳最新教育教学成果，对教学内容体系重新审视和梳理。
摒弃那些与课标不相符的陈旧的认识，创造性地使用教材，把培养学生学习兴趣，挖掘学习潜力，提升学生综合素养放在首位。
在计划安排设计上，贯彻新课标理念，试题使用角度新颖，形式活泼，力求凸现时代性、探究性和开放性，打通课本与社会、的壁垒，为学生提供一个联系实际、自主探究的空间，以培养学生的创新精神和实践能力。
3、注重实用性
计划与新课标教材配套，内容的编排与教学实际，教学程序吻合，力求成为本组本学期教学过程中指导性、纲领性文件。
4、讲求科学性
要求计划符合教学规律，符合学生的认知要求，正确处理获取知识和培养能力的关系，力争巩固课本知识的前提下，加大培养力度，所选题材力求开放，利于学生夯实基础，又利于学生创新思维和发散思维的形成。
5、全面高效性
计划将高考考纲的精髓融于其中，力求以高考大纲为纲，全面列出高考基础知识点，高考要点和高考应试技巧，使学生学有方向，练有目的，考有依据，在有限时间尽可能多地扩大知识容量，在下学期学习中先入一步。
三、具体工作措施
1、学习新教材：每个教师要认真钻研新教材，掌握其体系，把握其规律，找出新旧教材的区别，运用新教材的资料进行教学，切实做到：备课有底，教学有数，指导有法。
2、探索新教法：传统的教法有成功的一面，也有与新教材、新高考、新目标不适应的地方，在教学中，一方面要吸取传统教法的精华,另一方面积极探索适应当前形势, 适应本校学生实际的新教法。
当堂训练的精华,用多种辅助手段和设备进行教学、做好实验教学，注重实验法教学。
3、加强对物理作业的指导：注重教学过程的科学性，规范性。
要求学生做到的自己一定要先做到，强调解题过程,物理思路清晰、书写格式规范，做好章节过关题，这是形成严谨的逻辑思维能力的必要过程。
4、注重教学研究，集体备课。
备课前，先进行集中交流，取众人之长，分析好教材;个人再根据本班实际，作适当调整，写好;.相互间进行课堂观摩，交流意见。
真诚的协作，也有利于提高全校学生的物理成绩。
另外做到:①要求每位教师每周听一节课;②每周向组(备课组)提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题;④每学期上一节校级研讨课;④每学期制作一定课件。
5、加强实验教学。
实验是高考的难点也是素质教育的要求，应做好演示实验和学生实验，切实培养学生的实验能力，实验做完后最好利用实验课件回放巩固,加深印象。
【高二新学期教师工作计划二】
一、基本情况分析
本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C。
理科班虽有部分学生基础稍好，但文科班学生没有养成良好的学习习惯，计算能力很差，逻辑思维能力有待于提高。
因此，我们在教学中一方面要充分了解他们，与他们多沟通，给他们以信心，提高他们学习物理兴趣;另一方面要抓住课堂这块主要阵地，讲究技巧和趣味性，切实提高学生的整体素质，为以后高考复习打下坚实的基础。
二、教学任务：
理科班完成选修3—1和选修3—2，文科班完成选修1—1、1—2的教学任务。
三、教学目标
通过教学，学习必备的物理知识与技能，发展自主学习能力，养成良好的物理思维习惯，达到学生能力增强的目的。
学生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成课外布置的习题，能做其他参考书上的部分练习，逐步培养学生热爱物理，达到提高学生的综合素质的目的。
四、教材分析
新物理课程标准改变了原有物理课程的模式，在高一学习了物理必修1和必修2两本教材，这两本主要在于基础的学习，
《》()。
现在到了高二了，对于理科选修的物理3系列，这个系列的强调的是要求学生更深入的了解这些知识以及在于对这些知识的应用。
在物理选修3-1整本书中，主要研究的是电学与磁学，可以说是整个物理学中比较难的，它与必修模块中的'内容紧密的联系的在一起。
在选修3-2中，主要是对选修3-1进行了加深，将电学与磁学联系在一起，形成了电磁学，其次对电流也进行了加深，还加上了现在比较热门的传感器。
五、教学策略
针对本年级的总体成绩，主要在于重点打好基础，具体措施如下：
1、精讲精练
a、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清楚。
为此应该对重点的内容反复强调，对重点概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学，这是课改的要求，其次，把握好进度，切勿图快，尤其在难点的教学中，要把握好进度。
b、精练：本学期的习题肯定不少，如何以最好的效率获得最好的效果是值得探讨的课题，尤其体现在习题的练习和讲解中，作业和课堂练习题都打算在归类的基础是上分层，做到有纵有横。
2、及时的反馈
本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制，比如在上课及时进行反馈性的练习，作业有问题的学生要与之交流，从中了解问题所在，以便及时改进，对于学习有困难的学生要经常沟通。
3、继续深入开展课改活动。
六、进度安排
第一章静电场 10课时
第二章恒定电流 12课时
第三章磁场 7课时
第四章电磁感应 8课时
第五章交变电流 6课时
机动 5课时
229C班主任工作计划
陈作金 2013.下
一、班级基本情况
本班共有学生62人，其中男生33人、女生29人。
从上期期末来看，进入全县前100名的增加了1人，前700名的人数与上学期基本持平。
从上学期情况看，绝大部分同学都能自觉刻苦地学习，但还是有少部分同学学习习惯依然很差。
二、指导思想
为了建设具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，为了把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，为了培养合格的社会主义建设者和接班人，为下一步的学习打下良好的基础，特制定本班级工作计划。
三、本学期基本工作要点
1、确立班集体的奋斗目标;
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
本学期的奋斗目标是：
(1) 在学校的班级百分赛中争取消灭扣分现象争当班级。
(2) 在全县的期末统考中有更多的人进入前700名。
2、在学生中培养竞争意识，培养“你追我赶”的比学风格;
(1) 通过多种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和培养良好的学习习惯。
(2) 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
(3) 经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育;
8、健全班委会、团支部，明确分工，提高学生的自我能力。
9继续搞好本班值周工作。
四、具体措施
1、充分利用周会课、主题班会向学生进行思想教育。
2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂45分钟向学生进行教育。
4、充分发挥家长委员会的作用，形成学校、家庭、社会共管网络。
5、抓住每一次月考，及时进行、指导、鼓励。
6、抓好期末复习，迎接期末考试。
五、活动安排
9月份：
1、开学工作，学生稳定工作和流生工作。
2、上学期统考总结。
3、健全班级管理制度，重新组建班委会和团支部。
10月份：
1、月考及总结。
2、主题班会。
11月份：
1、组织期中考试。
2、主题班会。
3、社会实践活动。
4、召开家长代表会议。
12月份：
1、班级篮球赛。
2、月考及总结。
1月份：
1、期末复习及有关工作。
2、期末考试。
3、思想品德评定。
4、期末总结。
5、期末结束工作。