优化创新发展环境,激发创新创造活力(中) 课程的考试100分
全面深化改革考试题目
十三五规划、十八届五中全会知识测试题及答案（多项选择题）多项选择题（共70题）１．“十三五”时期我国发展环境的基本特征是（ABCD）A、和平与发展的时代主题没有变，世界多极化、经济多极化、文化多样化、社会信息化深入发展。
B、发展中国家群体力量继续增强，国际力量对比逐步趋向平衡。
C、国际金融危机深层次影响在相当长时期依然存在。
D、全球经济贸易增长乏力，保护主义抬头。
2．“十三五”时期我国发展的指导思想（ABCD ）A、高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神。
B、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。
C、深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国，全面从严治党。
D、坚持发展是第一要务，以提高发展质量和效率为中心。
3．如期实现全面建成小康社会奋斗目标，推动经济社会持续健康发展，必须遵循以下原则。
（ABCD）A、坚持人民主体地位B、坚持科学发展和坚持深化改革C、坚持依法治国D、坚持统筹国内国际两个大局4．党的领导是（AC ）A、中国特色社会主义制度的最大优势B、全面建成小康社会的根本保证C、实现经济社会持续健康发展的根本政治保证。
D、实现民族复兴的根本保证5.实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立创新、协调、（ACD）的发展理念。
A、绿色B、发展C、开放D、共享6.必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点（ABC）。
A、促进城乡区域协调发展B、促进经济社会协调发展C、促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。
D、促进互联网、现代物流等新型产业加快发展7.绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。
必须坚持（B）和（D）的基本国策。
A、合理开发B、节约资源C、优化环境D、保护环境8.坚持（ABCD），是关系我国发展全局的一场深刻变革。
部编版《道德与法治》九年级上册第2课《创新驱动发展》测试题(含答案)
第二课创新驱动发展一、单项选择题1.2018年的政府工作报告指出，发展公平而有质量的教育。
要办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。
我国之所以这样做，是因为( )①教育是兴国之要，是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径③教育是民族振兴和社会进步的基石④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④2.2018年2月17日，我国在西昌卫星发射中心发射了两颗北斗三号卫星。
到2020年，我国将建成北斗卫星的完整系统，作为该系统的一个组成部分，这些“天眼”将开始运行，与美国的全球定位系统(GPS)匹敌。
这表明( )①我国的科技创新能力已赶上美国②我国创新驱动战略取得新成果③科技创新将使我们的生活更美好④我国将逐步实现全球定位系统垄断A. ①②③B. ②③C. ①③④D. ①②④3.在2017年年底举行的第四届世界互联网大会上，无人超市、智能互联汽车、虚拟现实康复设备等“黑科技”纷纷亮相，越来越多实体行业纷纷变得更加智能化，越来越多的人因此获益。
对此，你认为正确的是( )①创新使人工智能成为现实②创新使我们的生活更便捷、更美丽③人工智能超越了人类智能④科技创新使实体行业实现了智能化A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④4.（题文）回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。
蒸汽机的发明、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。
这表明（）①创新是推动人类社会向前发展的重要力量②科学技术是第一生产力③创新是引领发展的第一动力④创新是发明家的个人行为A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④5.2017年6月的高考，AI一MATHS在断网断题库的情况下完成了北京文科数学卷和全国二卷数学卷，分别用时22分钟与10分钟，考试成绩也于当天揭晓，分别为105与100分，同时，Aidam机器人大战六名高考理科状元结果只输了1分。
部编版九年级《道德与法治》上册2.2《创新永无止境》练习题(含答案)
九年级道德与法治第二课创新驱动发展第二课时练习题一单项选择题2017年６月18日，世界知识产权组织和康奈尔大学等机构联合发布2017年全球创新指数报告，中国国际排名从2016年的25位升至22位,成为唯一进入前25名集团的中等收入国家.专家表示，这一成绩得益于创新驱动发展政策导向的结果显示出中国令人惊艳的创新表现。
对于创新理解正确的有( )①创新是第一生产力②创新是一个国家发展的不竭动力③我国正在努力建设创新型国家④我国实施创新驱动发展战略取得了一定的成效A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④2、十八届五中全会提出：坚持创新发展必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风，激发创新创业活力，推动大众创业、万众创新。
中国科学家屠呦呦坚持科技创新多年，在８５岁终获诺贝尔奖，荣膺最高赞誉，这是中国国内科学家第一次获得诺贝尔自然科学奖，是中国科技界的骄傲，也是中华民族的骄傲，是对全中国科学家和坚持科技创新者的巨大鼓舞。
对此下列认识正确的是( )A．我们国家已经是创新型国家B．创新铸就我国成为科技强国的地位C．创新在全社会已经蔚然成风，这激发了创新创业活力，推动大众创业、万众创新D．创新是一个国家和民族发展的不竭动力3、党的十九大报告进一步提出建设文化强国的战略目标。
建设社会主义文化强国，增强文化自信的关键是( )A．增强全民族文化创造活力 B．吸其精华去其糟粕C．落实科技创新和教育创新 D．提高人口素质4、２０１６年中美创新能力及相关经济发展对比表国别创新能力全球排名，年中国创新能力全球排名第１９位，说明我国( )①科技创新能力不断增强，但与美国相比仍有较大差距②创新是民族振兴，社会进步的基石③经济保持中高速发展，是带动世界经济增长的重要力量④仍需继续大力实施科教兴国和人才强国战略,加强科技创新A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5、2017年５月１８日，我国在南海试采高潜力能源可燃冰获得成功，实现了在能源勘查开发领域由跟跑到领跑的历史性跨越，这增强了我国的国际话语权，改变着国家力量对比，可燃冰的试采成功( )①将进一步增强我国的综合国力②表明我国在能源高科技领域已跻身世界前列③表明我国教育水平已领先于世界④说明创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6、“要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，引领性原创成果重大突破。
优化创新发展环境激发创新创造活力(上)课程的考试90分
优化创新发展环境，激发创新创造活力（上）课程的考试90分
一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分)
1. 我国R&D占GDP比例达到()左右
%
根据本讲，技术创新重点领域中，（）与国外相比差距最大。
A.海洋技术性
B.生物
C.新材料
D.信息
3. 我国科技创新水平排在全世界（）名左右。
4. 国家“十二五”科技发展规划提出了10项科技指标已经有（）项超额完成
二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分)
1. 第三次革命的支柱包括（）
A.可再生能源
B.建筑发电
C.间歇能源存储技术
D.能源互联网络
2. 本讲提到，中国制造业目前发展极需要解决的问题包括（）两项。
A.节能
B.环保
C.增长
D.利润
三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分)
1. 大数据的出现为数据本身价值的提升提供了一个发展机遇。
正确
错误
2. 所谓创新体系建设，主要是指鼓励和加强创新服务业或者科技服务业为我国科技创新服务。
正确
错误
3. 生物技术在各个国家都是一个前沿性的技术，差距并不是太大。
正确
错误
4. 本讲认为，我国高技术产业水平与国外相比差距已经不大。
正确
错误。
关键是要改善什么激发创新创造能力
关键是要改善什么激发创新创造能力
关键是要改善科技创新生态，激发创新创造活力。
首先要解决科研选题问题，科研方向的选择要从国家急迫需要和长远需求出发，真正致力于解决实际问题。
对能够快速突破、及时解决问题的技术，要抓紧推进；对属于战略性、需要久久为功的技术，要提前部署。
对科技创新来说，科技资源优化配置至关重要。
要狠抓创新体系建设，克服分散、低效、重复的弊端，进行优化组合，优化配置优势资源，推动重要领域关键核心技术攻关。
基础研究是科技创新的源头，我国面临的很多“卡脖子”技术问题，根子是基础理论研究跟不上，源头和底层的东西没有搞清楚。
所以要持之以恒加强基础研究，鼓励自由探索和交流辩论，同时通过重大科技问题带动探索科学规律，使基础研究和应用研究相互促进。
国家科技创新力的根本源泉在于人，全部科技史都证明，谁拥有了一流创新人才、拥有了一流科学家，谁就能在科技创新中占据优势。
九年级道德与法治上册(部编版) 2-2 创新永无止境【知识清单+提升培优练】
2．2 创新永无止境一创新强国1．★为什么要加快建设创新型国家?（1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
（2）我国科技创新国情：①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术．实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
②不足：我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。
2．教育的重要性百年大计，教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
3．我国教育发展现状改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。
为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。
4．★如何建成世界科技创新强国?（1）必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
（2）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
要重视发展教育事业。
（3）建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
（4）建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
二激发创新活力1．坚持自力更生、自主创新自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
2．企业是推动创新创造的生力军提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
优化创新发展环境,激发创新创造活力(上)-80分资料
优化创新发展环境，激发创新创造活力（上）各位领导大家上午好！大家都知道今年以来，国务院以及各个有关的部门，密集的发布了一系列改革的政策文件。
今天我侧重从科技创新的角度给大家介绍一下有关科技创新的政策。
今天主要介绍三个方面的内容。
第一个考虑到今天来自各个方面、各个部门的同志，所以给大家介绍一下我们国家“十二五”以来科技创新的发展情况；第二个部分重点介绍一下我国科技创新的整体框架，以及这次科技体制改革的主要内容；第三个部分从创新政策里面选一个有关技术标准问题，给大家介绍一下有关技术标准内容和技术标准与创新的关系。
一、我国技术创新的发展情况首先，我们介绍一下我国技术创新的发展情况。
最近几天科技部组织了若干了的专场报告会，专门介绍了我国“十二五”以来的科技创新的发展情况和重大成果。
目前各个有关的部门都在研究和制定“十三五”的发展规划，可以说“十三五”比起“十二五”有一个重大的跨越，特别是新一代的领导，对于“十三五”有一个宏伟的规划，有一个大的战略设想。
这次也是一个深化改革的一个规划。
这个规划的基础，实际上就是建立在我国经济转型和升级的发展新的战略思路上，就是要把整个我们国家的发展建立在创新的基础上。
现在我们国家到底技术创新的发展水平怎么样？我们的发展能力怎么样，这个实际上也是我国制订“十三五”规划，需要了解的一个重要基础。
（一）“十二五”规划科技发展指标完成情况首先我们大致看一下“十二五”规划有关科技发展指标的完成情况。
“十二五”科技发展规划一共提出了10个考核指标，到去年我们科技部组织有关部门对科技发展指标、规划指标进行了一次检查，总体来看这个指标的完成情况还是比较好的。
1.6项指标均已超过“十二五”规划目标，提前完成。
到去年就已经有6项指标完成了，也就是说提前完成了。
包括万名就业人员的研发人力的投入，目标是43人年年，到去年底已经达到了49人年，这是创新的一个人力资源数据。
第二是国际科学论文被引用次数的世界排名，规划的目标是达到世界的前五位，到去年我们已经升到了第四位，这两个指标都是比较重要的指标，也是一个基础性指标，也就是技术创新第一要靠研发人才；第二，表现在我们科技论文，这样一个研发能力的评价指标上，还有一个重要指标是每百名研发人员的发明专利申请数，这个规划目标是每百人年12件，到去年已经达到了20.8件，这个增长的幅度很快，还有一项指标是每万人发明专利拥有量规划目标3.3件，实际上去年已经将近达到5件了。
中考政治 时政热点专题二 加大自主创新 让创新驱动发展-人教版初中九年级全册政治试题
热点专题二加大自主创新让创新驱动发展2017中考热点扫描2017热点命题角度预测1.“墨子号”成功发射（中国“天眼”开启、中国造出圆珠笔头）说明了什么？（1）我国的自主创新能力不断提高，创新型国家建设取得重要成就；（2）我国的科教兴国与人才强国战略取得重大成果；（3）我国的综合国力不断增强；（4）社会主义制度具有无比的优越性。
一系列科技成就的原因有哪些？（1）我国的经济实力不断提高，综合国力不断增强，为科学研究奠定物质基础；（2）党的正确领导为科学研究提供坚强的领导核心；（3）科教兴国与人才强国战略的实施为科学研究提供了战略支持；（4）科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意进取，为取得成就提供了人才支持；（5）社会主义制度的优越性为科学研究提供了社会保障。
3.我国怎样才能在新一轮全球科技竞争中占据主动地位？（1）大力实施科教兴国和人才强国战略，把科技创新摆在国家发展全局的核心位置；（2）制定科技创新发展规划，及时捕捉世界前沿科学，加快新产品的研发；（3）完善教育体制，大力培养创新型人才；（4）加大对创新项目的资金投入，为科学研究提供人力、物力以及政策上的支持；（5）大力弘扬民族精神，在全社会广泛开展大众创业、万众创新活动，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围；（6）加强与发达国家科技领域的交流与合作，不断赶超世界先进水平。
4. 为什么要把科技创新摆在重要的位置？（1）我国正处于社会主义初级阶段，科技整体水平不够高，自主创新能力不够强；（2）科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；（3）科学技术是第一生产力。
要缩小与发达国家的差距，赶超发达国家，关键在于科技创新。
5.我国不断取得科技成就，对青少年提出了怎样的要求？（对青少年有什么启示？）（1）青少年要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；（2）青少年要培养创新思维，增强科技创新能力，敢于创新、善于创新，把创新热情与科学态度结合起来，勇于创新实践；（3）青少年可以积极参加各种科学活动，从小发明、小创作做起等。
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一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分)
1. 我国政府与市场之间缺少一个中间环节是（）
A.企业
B.产业
C.行业
D.消费者
2. 本讲在提到政府支持创新机制时，未提及（）创新。
A.技术
B.管理
C.渠道
D.商业模式
3. 根据本讲，《高新技术企业认定管理办法》的重点是（）
A.鼓励中小企业加大研发力度
B.鼓励大企业加快生产
C.加快核心产品销售
D.降低高新技术企业成本
4. 技术创新的主体是（）
A.企业
B.市场
C.政府
D.科研机构
二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分)
1. 下列属于为支持中小企业创新发展的服务的是（）
A.创业孵化
B.知识产权认证
C.技术创新服务平台
D.提高税率
2. 属于《深化科技体制改革实施方案》对技术创新领域规定的是（）
A.建立技术创新市场导向机制
B.构建更加高效的科研体系
C.健全促进科技成果转化的机制
D.推动区域创新改革
三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分)
1. 不同的创新领域的创新主体是不同的。
正确
错误
2. 国家对企业技术创新的投入方式应以普惠性财税政策为主。
正确
错误
3. 发达地区和欠发达地区的创新模式应该是相同的。
正确
错误
4. 目前，我国创新政策在政府采购实施方面很有效果。
正确
错误。