小学数学立体图形习题精选测试题
一年级立体图形练习题
一年级立体图形练习题一、选择题1. 下列哪个图形是长方体？A. 圆形B. 正方体C. 长方体D. 三角形2. 一个正方体有几个面？A. 4个B. 6个C. 8个D. 10个3. 圆柱体的侧面展开是什么形状？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形4. 一个球体有几个面？A. 1个B. 2个C. 3个D. 无数个5. 下列哪个图形不是立体图形？A. 长方体B. 正方体C. 圆柱体D. 长方形二、填空题6. 一个长方体有____个顶点。
7. 一个正方体的每个面都是____形。
8. 圆柱体的底面是____形。
9. 球体是一个____面体。
10. 当你从不同方向看一个正方体时，你看到的都是____形。
三、判断题11. 长方体的每个面都是长方形。
（）12. 正方体的每个面都是正方形。
（）13. 圆柱体有两个底面和一个侧面。
（）14. 球体的每个方向看起来都是一样的。
（）15. 长方体和正方体都有12条边。
（）四、简答题16. 描述一下长方体的特征。
17. 描述一下正方体的特征。
18. 描述一下圆柱体的特征。
19. 描述一下球体的特征。
20. 为什么说球体是一个单面体？五、操作题21. 请画出一个长方体，并标注出它的长、宽、高。
22. 请画出一个正方体，并标注出它的边长。
23. 请画出一个圆柱体，并标注出它的底面半径和高。
24. 请画出一个球体，并描述它的特性。
25. 请用橡皮泥或纸制作一个正方体，并描述制作过程。
六、综合应用题26. 如果你有一个长方体的盒子，它的长是10厘米，宽是8厘米，高是5厘米，请计算它的体积。
27. 假设你有一个正方体的骰子，它的边长是2厘米，请计算它的表面积。
28. 如果你有一个圆柱形的杯子，它的底面直径是8厘米，高是10厘米，请计算它的容积。
29. 假设你有一个球形的气球，它的直径是20厘米，请计算它的表面积。
30. 请描述一下如何用积木搭建一个长方体的房子，并说明需要多少块积木。
小学数学立体形题
小学数学立体形题练习题一：一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列各图形中，哪一个不是立体图形？A. 立方体B. 圆柱体C. 三角形D. 圆锥体2. 下列各图形中，哪一个具有最多的面？A. 球体B. 圆柱体C. 圆锥体D. 立方体3. 装有饮料的长方体纸箱，如果长、宽、高分别为5厘米、3厘米、8厘米，它的体积为多少？A. 15立方厘米B. 120立方厘米C. 96立方厘米D. 40立方厘米4. 装有果汁的圆柱形杯子，如果底面直径为6厘米，高度为12厘米，它的体积为多少？A. 432立方厘米B. 24立方厘米C. 216立方厘米D. 216π立方厘米5. 下列哪个图形是长方体的展开图形？A.O O O O O OO O O O O OO O O O O O O OB.O O O O O O O O O O O O O OO O O O O O O O O O O O O OC.O OO OO OO OO OO OD.O O O O OO O O O OO O O O O6. 蓝色的木质正方体体积为64立方厘米，黄色的木质长方体体积为48立方厘米，两个木质块共有多少立方厘米？A. 96立方厘米B. 24立方厘米C. 112立方厘米D. 112π立方厘米7. 一个四棱锥的底面是一个边长为8厘米的正方形，高度为10厘米，它的体积为多少？A. 320立方厘米B. 80立方厘米C. 640立方厘米D. 80π立方厘米8. 一个直径为6厘米的半球体，它的体积为多少？A. 36立方厘米B. 12π立方厘米C. 36π立方厘米D. 18π立方厘米9. 一个边长为4厘米的正立方体，围绕其中一条棱旋转一周所得的立体是什么？A. 圆柱体B. 圆锥体C. 球体D. 三棱柱10. 一个边长为10厘米的正方体，它的表面积为多少？A. 100平方厘米B. 600平方厘米C. 400平方厘米D. 1000平方厘米二、解答题（每题10分，共20分）1. 一个底面为45平方厘米的正方体，高度为8厘米，它的体积和表面积分别是多少？2. 已知一个正立方体的表面积是96平方厘米，它的体积是多少？练习题二：一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列几何图形中，不是立体图形的是：A. 三角形B. 球体C. 圆柱体D. 圆锥体2. 一个正方体的边长为3厘米，它的体积为：A. 18立方厘米B. 9立方厘米C. 27立方厘米D. 6立方厘米3. 一个水杯，在8厘米至10厘米之间，它可能是下列哪个几何图形的体积？A. 立方体C. 圆锥体D. 直方体4. 一个半径为4厘米的半球体，它的体积为：A. 64π立方厘米B. 16π立方厘米C. 32π立方厘米D. 24π立方厘米5. 如果立方体的体积为125立方厘米，它的边长是多少？A. 5厘米B. 15厘米C. 125厘米D. 25厘米6. 一个长方体的表面积为90平方厘米，它的长、宽、高分别是3厘米、4厘米和多少厘米？A. 3厘米B. 2厘米C. 5厘米7. 一个底面为16平方厘米的三棱柱，高度为6厘米，它的体积为：A. 96立方厘米B. 16立方厘米C. 48立方厘米D. 64立方厘米8. 一个圆锥体的底面积为25平方厘米，高度为8厘米，它的体积为：A. 50π立方厘米B. 100π立方厘米C. 60π立方厘米D. 25π立方厘米9. 在一个立方体中，一个顶点到一个对角顶点的距离是：A. 边长B. 2倍边长C. 根号2倍边长D. 根号3倍边长10. 如果一个正方体的面积为64平方厘米，它的体积是多少？A. 512立方厘米B. 1024立方厘米C. 256立方厘米D. 128立方厘米二、解答题（每题10分，共20分）1. 一个正方体的体积为64立方厘米，它的表面积是多少？2. 一个圆柱体的底面积为28π平方厘米，高度为8厘米，它的体积是多少？。
2024年人教版六年级下册数学暑假必刷专题：立体图形
17．一个圆柱和圆锥的体积相等，圆柱和圆锥的底面积之比是5∶3，圆柱的高是5分米，圆锥的高是( )分米。
18．有一个圆柱体，高5厘米，如果它的高增加2厘米，表面积就增加12.56平方厘米，这个圆柱原来的体积是( )立方厘米。
【详解】60÷3＝20（cm）
20÷4＝5（cm）
5－3＝2（cm）
5×5×2＝50（ ）
原来长方体的体积是50 。
15．360 432
【分析】把两个正方体粘合成一个长方体，长方体的长等于正方体的棱长×2，长方体的宽等于正方体的棱长，长方体的高等于正方体的棱长，根据长方体表面积公式：表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2，长方体体积公式：体积＝长×宽×高，代入数据，即可解答。
13．一个长方体的长是10厘米，宽是8厘米，高是5厘米，这个长方体的棱长总和是( )厘米。
14．一个长方体，如果高增加3 ，就成为一个正方体，表面积比原来增加60 ，原来长方体的体积是( ) 。
15．把两个棱长是6厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。
三、判断题
19．求制作一个长方体通风管至少要用多少铁皮，就是求这个长方体5个面的面积。( )
20．两个棱长相等的正方体，它们的体积也相等。( )
21．三个完全相同的正方体拼成一个长方体，长方体的长和宽都是4米，那么长方体的表面积是224平方米。( )
22．用6个棱长为1cm的小正方体拼成的所有立体图形的表面积和体积都相等。( )
A．10cm³B．15cm³C．20cm³D．25cm³
4．一根长方体木料，长3 ，横截面积是35 。如果把它截成三段，每段长1 ，表面积就增加（）。
小学立体图形认知练习题
小学立体图形认知练习题一、选择题1. 下列哪个图形是正方体？A. 长方体B. 正方形C. 球体D. 正方体2. 下列哪个图形的表面由三角形组成？A. 三棱锥B. 四棱锥C. 圆柱D. 球体3. 下列哪个图形没有曲面？A. 圆柱B. 立方体C. 球体D. 圆锥4. 下列哪个图形的底面是正方形？A. 圆柱B. 三棱柱C. 立方体D. 圆锥二、判断题1. 圆柱的侧面是曲面。
（）2. 立方体的每个面都是正方形。
（）3. 球体的表面是平面。
（）4. 三棱锥的底面是三角形。
（）三、填空题1. 立方体有________个面，________个顶点，________条棱。
2. 圆柱的底面是________，侧面是________。
3. 球体的表面是________。
4. 三棱锥有________个面，________个顶点，________条棱。
四、连线题请将下列立体图形与其对应的名称连线：1. 正方体 A. 圆锥2. 圆柱 B. 球体3. 球体 C. 正方体4. 圆锥 D. 圆柱五、简答题1. 请简要描述正方体的特征。
2. 请列举出三种常见的立体图形。
3. 请说出圆柱和圆锥的区别。
4. 请举例说明生活中哪些物体是球体。
六、作图题一个正方体一个圆柱一个圆锥一个三棱柱一个球体七、应用题1. 小明有一个长方体纸箱，长、宽、高分别是20厘米、15厘米和10厘米。
请计算纸箱的表面积。
2. 一个圆柱的底面直径是10厘米，高是20厘米。
请计算圆柱的体积。
3. 一个圆锥的底面半径是5厘米，高是12厘米。
请计算圆锥的体积。
4. 下列四个球体的半径分别是2厘米、4厘米、6厘米和8厘米，比较它们的体积大小。
八、分类题正方体、长方体、三棱锥、球体、圆柱、圆锥、圆台、四棱锥九、观察题1. 观察教室内的物体，找出三种不同的立体图形，并说出它们的特点。
2. 观察日常生活中使用的容器，判断它们分别属于哪种立体图形，并说明理由。
十、探究题1. 如何计算一个不规则立体图形的体积？请举例说明。
立体图形 小学数学 测试题
一、选择题1. 从上面看，看到什么形状．（）A．B．2. 用一根长（）cm的铁丝正好可以做一个长5cm，宽2cm，高3cm的长方体框架。
A．20 B．30 C．40 D．503. 把一个圆柱的底面平均分成16份扇形，然后切开，拼成一个近似的长方体，在这个转化的过程中，正确的是（）。
A．底面积和高都不变B．底面积变了，高不变C．底面积不变，高变了D．底面积和高都变了4. 观察下面的立体图形，（）从正面、右面、上面看到的都是。
A．B．C．D．5. 在下图中，以直线为旋转轴，可以得到圆柱的是( )。
A．B．C．D．二、口算和估算6. 直接写出得数．3.14×5= 0.375+= 3.14×7= 3.14×9= 1- +=0.2÷2%= 3.14×8= 18.84÷6= 4-4÷5= 4÷0.05=三、填空题7. 下图是一个长方体的展开图，找出相对的两个面，并说一说它们是长方体的哪几个面？（单位：m）相对的面是( )号和( )号，( )号和( )号以及( )号和( )号．其中( )号和( )号是长方体的上、下面，( )号和( )号是长方体的前，后面，( )号和( )号是长方体的左、右面．8. 有一种长方形的糖果盒，长20厘米，宽15厘米，高5厘米．如果用长方形包装纸将这样两个糖果盒包成一个礼包，包装时纸不进行裁剪，在这种情况下尽可能节省包装纸，长方形包装纸的长至少是厘米，宽至少是厘米．9. 等底等高的圆柱和圆锥的体积比是( )；等底等体积的圆柱和圆锥的高之比是( )。
10. 棱长为1dm的正方体盒子中，最多可以放进( )个棱长为1cm的小正方体。
11. 一个棱长为10厘米的正方体与一个高是20厘米的圆柱底面积相等，圆柱的体积是( )立方厘米。
四、解答题12. 在一个底面直径为20厘米的圆柱形容器中装有水，将一个底面直径为10厘米的圆柱铁锤放入水中，当铁锤从圆柱形容器中取出后，水面下降1厘米，求铁锤的高．13. 一块长方形铁皮利用下图中阴影部分刚好能做成一个圆柱形油桶，这个油桶的容积是多少？（铁皮的厚度忽略不计）14. 一个圆柱的高是8cm，侧面展开后的长方形长时12.56cm，这个圆柱的体积是多少立方厘米？15. 一个圆锥形沙堆，底面周长是18.84米，高是2米。
第三单元认识立体图形(同步练习)-2023-2024学年人教版数学一年级上册
第三单元认识立体图形注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．注意保持卷面整洁一、选择题1．这个图形至少还要用（）个，才能拼成一个大正方体。
A．1B．2C．32．下面（）号图形搭得稳．A．B．C．3．下面（）物体可以画出。
A．B．C．4．下面物体的形状是正方体的是（）。
A．B．C．5．能向任意方向滚动的图形是（）。
A．B．C．6．下面的物品是正方体的有（）．A．铅笔笔盒B．魔方C．书二、填空题7．我会数。
( )个，( )个，( )个，( )个。
8．在长方体的下面写“C”，在正方体的下面写“Z”．9．拼成的形状需要( )个。
10．长方体有( )个，正方体有( )个，圆柱有( )个，球有( )个；一共有( )个图形；( )最多，( )最少，( )和( )同样多。
11．数一数。
有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。
12．长方体有( )个，圆柱有( )个，正方体有( )个，球有( )个。
三、判断题13．“七巧板”是由7块板组成，拼出来的图案变化万千。
( ) 14．数学课本是长方体，算术本是长方形。
( )15．我的数学课本是正方体。
( )16．用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小相同．( ) 17．长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。
( )四、解答题18．照样子把下列图形分成我们学过的图形．19．右面哪个图形是用左面两个图形拼起来的？圈一圈。
20．（1）左边有（）个图形，右边有（）个图形。
（2）把左边3个图形圈起来，从右边数第3个图形涂上你喜欢的颜色。
21．第一行摆第二行摆从第一行拿几个放到第二行，两行一样多？参考答案：1．B【分析】由题意可知，用8个小正方体能拼成一个大正方体，图中的图形用了6个小正方体，还差2个小正方体就能拼成一个大正方体了，据此解答即可。
【详解】这个图形至少还要用（2）个，才能拼成一个大正方体。
故答案为：B2．A【详解】略3．A【详解】略4．B【详解】略5．B【解析】略6．B【详解】略7． 4 2 1 4【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动的；根据立体图形的特征，先数一数，再填空即可。
小学数学立体图形专题训练(含答案)
小学数学立体图形专题训练（含答案）一、单选题1．一个棱长是4分米的正方体，棱长总和是（）分米A．16B．24C．32D．482．用棱长为1 cm 的小正方体拼成一个长4 cm、宽5cm、高6cm的长方体后，把它的表面涂上红色。
一面涂上红色的正方体块数与三面涂上红色的正方体块数之比是()。
A．13：4B．13：3C．13：23．下面四幅图中的a 和b表示不同的数，则图()中的a 和b互为倒数。
A．B．C．D．4．有一块正方体木料，它的棱长是2分米，把它加工成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是（）立方分米．A．23.12B．12.56C．6.28D．3.145．在一个无盖的长方体玻璃鱼缸里摆了若干个棱长为1厘米的小正方体(如下图)，这个玻璃鱼缸的表面积是()平方厘米。
A．126B．111C．96D．无法确定6．一个圆柱容器底面积是240cm2，高20cm，原来水面高度是8cm，往容器内浸没物体后，水面高度均上升至10cm，下面说法错误的是（）。
A．正方体、圆锥、圆柱的体积相同B．圆锥的体积是480cm3C．圆锥的高度是圆柱的3倍D．三个物体全部浸入一个容器，水不会溢出7．一个圆柱的侧面展开图是正方形，这个圆柱的底面半径与高的比是（）A．1:2πB．1:πC．2:πD．π:18．下列说法正确的是（不定项）A．两个连续自然数相乘，积一定是偶数B．两个分数的大小相等，它们的分数单位也相等C．求长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高D．一个几何体如果从正面和上面看到的都是，那么从左面看到的也一定就是9．如图，有一个无盖的正方体纸盒，下底标有字母“M”。
下面()A．B．C．D．10．将2 升水倒入如图（单位：厘米）中的两个长方体容器中，使它们的水面高度相等（）厘米。
A．15B．12.5C．10D．811．王明用棱长1 厘米的小正方体摆成一个物体，从不同方向分别观察这个物体，看到的形状如图()立方厘米。
A．3B．4C．5D．612．用尺寸为10cm×7cm×20cm 的纸质包装盒装（）L 的饮料比较合适。
立体图形 小学数学 测试卷
一、选择题1. 在添上一个，使从左面看到的形状不变，下面（）的摆法是错误的。
A．B．C．2. 下面几幅跳高图中，（）是从高空处拍到的。
A．B．C．3. 一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米和h米，如果高增加4米，体积增加（）立方米。
A．4bh B．4abh C．4ab D．ab（h＋4）4. 一个圆柱形玻璃杯，内直径为8厘米，内装16厘米深的水，恰好占杯子容量的，杯内还可以加入（）毫升的水。
A．803.84 B．1004.8 C．200.96 D．401.925. 下图中，从上面看到的形状是（）。
B．C．A．二、口算和估算6. 直接写得数。
三、填空题7. 一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长是12cm，宽是10cm，高是8cm，那么正方体的棱长是( )cm，它们的体积相比，( )的体积比较大。
8. 下面的图，是小红看到的画“○，是小华看到的画“△”。
( ) ( )9. 一个棱长为8cm的正方体容器内装有一些水，放入一个梨，完全浸没后水面升高了4cm（水未溢出），这个梨的体积是( )cm3。
10. 把一根长2.4米的长方体木料锯成5段，表面积比原来增加了96平方厘米．这根木料体积是_______________11. 从上面看是________形，从正面看是________。
四、解答题12. 把一个棱长是0.8米的正方体钢坯，铸造成横截面的面积是20平方分米的长方体钢材，铸造成的钢材有多长？13. 一个房间长5m，宽3m，高2.8m，现用油漆粉刷四壁和天花板，扣除门窗的面积4.5m2，如果每平方米用油漆0.5kg，一共需要多少千克油漆？14. 一个圆锥形沙堆，底面面积是50.24平方米，高1.8米。
把这堆沙平铺在一个长8米、宽2.4米、深2米的长方体沙坑里，可以铺多厚？（注：50.24≈16π）15. 有一个高为6.28分米的圆柱体机件，它的侧面展开正好是一个正方形，求这个机件的体积．。
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立体图形习题精编
一、准确填空
1．用4个棱长1厘米的小正方体拼成一个长方体，这个长方（），表面积是（）或（），要拼成一个最小的正方体，至少要加（）个小正方体。
2．把一个长12厘米、宽9厘米、高4厘米的长方体切成4个大小相同的长方体，切成的4个长方体的表面积之和比原来最少增加（）平方厘米，最多增加（）平方厘米。
二、解决问题
1．做一个长方体鱼缸，用了下面几块长方形玻璃。
（单位：分米）
鱼缸的底是几号玻璃？这个鱼缸深多少分米？
2．找一个磁带盒，测出它的长、宽、高。
如果12盒磁带装一箱，怎样设计包装箱？写出你满意的3种方案。
长宽高表面积
方案一
方案二
方案三
3。
一个无盖圆柱形水桶，有以下几种型号的铁皮可供搭配配选择。
你选择的材料是（）号和（）号；制成的水桶的容积是多少升（铁皮厚度不计）
4．下面五种形状的硬纸板各有2张。
选择哪些可以围成一个长方体？围成的长方体的表面积是多少？
①长5厘米，宽4厘米；②边长2厘米；
③长5厘米，宽2厘米；④边长5厘米；
⑤长4厘米，宽2厘米。