部编三年级语文上册《金色的草地》词语解释

《金色的草地》词语解释
【蒲公英】
多年生草本植物。

全株含白色乳状汁液,叶子倒披针,羽状分裂,花黄色,头状花序,结瘦果,褐色,有白色软毛,根茎可入药。

【盛开】
(花)开得茂盛。

【玩耍】
做使自己精神愉快的活动;游戏。

【一本正经】
形容很规矩,很庄重。

课文中指“我”故意很认真地叫住弟弟。

【假装】
故意表现出一种动作或情况来掩饰真相。

近义词:假意。

【引人注目】
吸引人把注意力集中在一点上。

课文指小小的蒲公英并不吸引人们的注意。

近义词:众目睽睽。

【观察】
仔细察看客观事物或现象。

近义词:察看。

【合拢】
合到一起。

【有趣】
能引起人的好奇心或喜爱。

近义词:好玩。

【喜爱】
对人或事物有好感或感到兴趣。

近义词:爱好、喜欢。

合集下载

部编版三年级上册语文第16课《金色的草地》知识点

部编版三年级上册语文第16课《金色的草地》知识点

《金色的草地》知识点1、我会写蒲pú(蒲扇、香蒲、蒲公英)英yīng(英雄、英俊、英姿飒爽)盛shèng(盛开、茂盛、盛气凌人)耍shuǎ(玩耍、戏耍、耍手腕)喊hǎn(呼喊、呐喊、哭天喊地)欠qiàn(哈欠、欠缺、亏欠)钓diào(钓鱼、垂钓、钓竿)而ér(而是、而且、从上而下)察chá(观察、察看、明察暗访)拢lǒng(合拢、聚拢、拉拢)趣qù(有趣、趣事、自讨没趣)喜xǐ(喜爱、喜好、喜闻乐见)睡shuì(睡觉、睡眠、呼呼大睡)2、多音字盛shèng(盛开)chéng(盛饭)朝zhāo(朝阳)cháo(朝上)3、近义词快乐一一欢乐观察一一观测喜爱一一喜欢仔细一一认真一本正经一一不荀言笑4、反义词盛开一一凋谢仔细一一马虎合拢一一分开一本正经一一嬉皮笑脸引人注目一平淡无奇5、理解词语盛开:(花)茂盛地开放。

一本正经:形容很规矩,很庄重。

假装:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

仔细:当心、细心。

引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。

观察:仔细察看(事物或现象)。

合拢:合到一起;闭合。

《金色的草地》练习题同步练习一—、看拼音,写词语。

shèng kāi wán shuǎ róng máo jiǎ zhuāng diào yú ( ) ( ) ( ) ( ) ( )guān chá huā bàn hé 1ǒng shǒu zhǎng yì běn zhèng jīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shǐ jìn zhè yàng yǒu qù yǐn rén zhù mù()()()()二、组词。

部编版语文三年级上册第16课《金色的草地》生字讲解课件

部编版语文三年级上册第16课《金色的草地》生字讲解课件
生字讲 解
16 金色的草地
我会认
你用什么好办法 记住这些生字的呢?
pú yīnɡ shuǎ qiàn diào lǒnɡ
蒲英耍欠钓拢

蒲公英 蒲
结构:上下
音序:P 部首:宀
书写指导:上下结构不要写
组词:蒲草 蒲扇
成左右结构。“甫”中竖
造句:爷爷摇动着蒲扇驱赶苍蝇。 贯穿上下,右上角有一点。
yīng
蒲公英 英
结构:上下
音序:Y 部首:艹 组词:英俊 英姿飒爽
书写指导:“央”下横要 长,一撇贯穿上下,捺在
造句:这片草地上长了许多蒲公英。 下横处起笔。
shèng
盛开 盛
结构:上下 音序:S 部首:皿 组词:兴盛 盛气凌人 造句:公园里的鲜花正盛开。
书写指导:上下都要扁。 “成”斜钩要长,右上角的 一点不能丢。
ér
而是 而
结构:独体
音序:E 部首:而 组词:而且 从上而下
书写指导:横下有一短撇, 下框要宽、横折要带钩、里
造句:小明不是一班的,而是五班的。 面是两竖,下边不封闭。
chá
观察 察 结构:上下 音序:C 部首:宀 组词:察看 明察暗访 造句:通过观察我发现了小蚂蚁 的许多秘密。
书写指导:“祭”上边要舒 展,左上边里面是两点;右 上边横撇要小,捺要长。
shuǎ
玩耍 耍
结构:上下 音序:S 部首:而 组词:戏耍 耍笔杆子 造句:孩子们正在院子里玩耍。
书写指导:“而”里边是 两竖,框不封闭;“女” 要稍扁些,横要长。
hǎn
呼喊 喊
结构:左右
音序:H 部首:口
书写指导:右边“厂”下有
组词:呐喊 哭天喊地
一短横和“口”,斜钩穿上

最新部编版三年级语文上册 16 金色的草地文字说明(统编版教材)

最新部编版三年级语文上册 16 金色的草地文字说明(统编版教材)

1.专有名词蒲公英:蒲公英属菊科多年生植物。

头状花序,种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新。

蒲公英植物体中含有蒲公英醇、蒲公英素、胆碱、有机酸、菊糖等多种健康营养成分,有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。

蒲公英同时含有、、、微量元素及维生素等,有丰富的营养价值,可生吃、炒食、做汤,是药食兼用的植物。

蒲公英的花中午开,早晨和傍晚不开放。

在乡间,它也叫布谷英。

蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。

菊科多年生草本植物。

头状花序,种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。

2.背景资料蒲公英的传说:很久以前,在花王国里,国王有五个女儿,她们是牡丹公主、玫瑰公主、水仙公主、百合公主和最小的蒲公英公主。

与四个姐姐相比,她没有牡丹的雍容华贵,少了玫瑰的鲜艳美丽,缺失水仙的清新淡雅,无法与百合的芬芳馥郁媲美,她只是最不起眼的淡而又淡的小花。

后来,邻近的竹王国里,国王派使者前来求婚,四个姐姐跃跃欲试,只有蒲公英躲在角落里。

虽然,她也很喜欢竹王子,可她却不敢露面。

结果,牡丹和百合两位姐姐被选中,随使者而去,开始了她们的新生活。

但是,不久之后,竹王子得了一种怪病,浑身上下长满黄斑,如不及时治疗就会枯萎致死。

要想治病必须去遥远的天山,采那冰峰上的雪莲才行。

这时蒲公英不顾父王及母后的坚决反对,毅然决然地踏上了艰难的征程。

为了救回竹王子的生命,她不惜牺牲自己的一切。

当她来到天山脚下时,遇到了守候雪莲的女巫,女巫告诉她:“你要拿走雪莲必须答应我一个条件,从此浪迹天涯,不能再回到花王国去。

”为了自己挚爱的竹王子,蒲公英答应了女巫的条件。

竹王子因此得救了,蒲公英也因此开始了漂泊的生命历程。

她的种子在风的吹拂下四处飘散,花儿开遍了大江南北,成为最最普通的路边野花……3.背景:蒲公英开黄色的花,花朵凋谢后,就会留下一朵朵白色的小绒球,这就是蒲公英的种子,上面的白色小绒毛叫做“冠毛”。

蒲公英的种子很轻,风一吹,种子便传承有着风飘起来,就像一把把小小的“降落伞”。

期末复习:部编版语文三年级上册必背词语解释

期末复习:部编版语文三年级上册必背词语解释

期末复习:部编版语文三年级上册必背词语解释课文1 大青树下的小学鲜艳:鲜明而美丽。

绚丽多彩:绚丽,灿烂美丽。

形容色彩丰富华丽。

敬爱:尊敬热爱。

飘扬:在空中随风飘动。

招引:吸引。

好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

边疆:靠近国界的领土。

粗壮:指粗大而结实。

课文2 花的学校湿润:潮湿;湿润。

荒野:荒凉的野外。

狂欢:纵情欢乐。

碰触:接触、碰撞。

扬起:高举,卷起。

课文3 不懂就要问私塾:是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。

霎时:极短时间。

照例:依照惯例或常情。

戒尺:旧时教师对学生体罚时所用的木板。

稀里糊涂:认识模糊,不明事理,形容对事物一点儿也不明白。

摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。

鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静。

语文园地一摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。

披头散发:形容头发长而散乱。

张牙舞爪:形容猖狂凶恶的样子。

提心吊胆:形容十分担心或害怕。

面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。

眼疾手快:形容做事机警敏捷。

口干舌燥:口舌干渴。

多形容说话太多。

这些词语都含有两个表示人的身体部位的字【拓展】含有表示人的身体部位的词语还有:肝胆相照口是心非左膀右臂交头接耳花拳绣腿油嘴滑舌课文5 铺满金色巴掌的水泥道印着:留下痕迹。

规则:规律、法则。

图案:各种各样的图画。

明朗:光线充足(多指室外)。

熨帖:贴切、妥帖。

凌乱:杂乱无序。

课文6 秋天的雨颜料:用来着色的材料。

五彩缤纷:五彩,各种颜色;缤纷,繁多交错的样子。

指颜色繁多,非常好看。

邮票:由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。

凉爽:清凉爽快。

勾住:把人的身心捆住。

丰收:收成好。

频频点头:连续不断地点头。

课文7 听听,秋的声音道别:辞行。

本课指黄叶离开了大树。

叮咛:反复地嘱咐。

歌韵:文中指蟋蟀发出的声音。

辽阔:广阔。

绽开:裂开。

本课指谷粒成熟。

匆匆:急急忙忙的样子。

部编版三年级上册第16课《金色的草地》图文讲解+练习

部编版三年级上册第16课《金色的草地》图文讲解+练习

部编版三年级上册第16课《金色的草地》图文讲解+练习知识点课文主题:这篇课文描写了一个发生在两个小兄弟和蒲公英之间的有趣的故事,文章叙述条理清楚,富有童趣,抒发了作者对蒲公英的喜爱之情,表达了对自然、对生命的尊重。

字词部分:一、生词草地、窗前、蒲公英、谢廖沙、一本正经、茸毛、假装、打哈欠、寻开心、揪掉、引人注目、钓鱼、返回、傍晚、走近、观察、花瓣、合拢、手掌、黄色、随意二、近反义词近义词:许多----众多仔细----细心观察----查看喜爱----疼爱反义词:假装-----真实合拢-----张开傍晚-----黎明开心-----伤心返回-----出发三、短语一本正经地喊、吹茸毛、朝我脸上吹、走近草地、随意揪掉、手掌张开(合拢)、花瓣合拢(张开)、仔细观察、攥拳头、开心的日子四、同音字注:注意、注目,住:停住查:调查、查看,察:观察进:走进、进去,近:接近返:返回、往返,反:反方向五、量词一片草地一朵小花一种花六、成语:含有数字的成语一本正经千千万万两全其美三言两语四面八方五湖四海六神无主七上八下九牛一毛十全十美七、多音字假(jiǎ)假如假想(jià)假期放假觉(jiào)睡觉;(jué)觉悟觉醒觉察混(hún)混水;(hùn)混乱混合混战八、理解词语一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。

引人注目:注目:注视。

吸引人们注意。

九、AABB式词语许许多多千千万万风风光光风风雨雨三三两两平平安安大大小小高高兴兴快快乐乐认认真真句子部分:一、句式(会造句)1、并不是………而是……草地并不是金色的,而是绿色的。

2、最……,一起……一起……蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。

二、修辞1、蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。

(比喻)2、蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。

部编版三年级语文上册第五单元《搭穿的鸟》《金色的草地》知识点解析

部编版三年级语文上册第五单元《搭穿的鸟》《金色的草地》知识点解析

第五单元知识点解析汇总15.搭船的鸟课文主题本文通过对翠鸟外形和捕鱼动作的描写,让学生感受人与自然和谐相处的美好境界,培养学生亲近自然,热爱自然的美好情感,并且呼吁人类与动物和谐相处。

读写组词搭dā(搭船、搭车、勾三搭四)亲qīn(母亲、父亲、亲密无间)父fù(祖父、父亲、父老乡亲)沙shā(沙漠、豆沙、沙滩)啦lā(来啦、沙啦、哗啦)响xiǎng(响声、音响、不同凡响)羽yǔ(羽毛、羽绒、羽翼)翠cuì(翠绿、翠竹、翠色欲流)嘴zuǐ(张嘴、嘴巴、七嘴八舌)悄qiāo(静悄悄、悄悄、悄悄话)吞tūn(吞下、吞咽、吞吞吐吐)哦ò(好哦、来哦、走哦)捕bǔ(捕鱼、捕鸟、捕捉)鹦yīng(鹦鹉)鹉wǔ(鹦鹉、鹦鹉舌、绿鹦鹉)多音字长cháng(长度)zhǎng(长大)悄qiāo(静悄悄)qiǎo(悄然)啦lā(呼啦)la(来啦)难nán (困难)nàn (灾难)近义词美丽一一漂亮反义词美丽一一丑陋静悄悄一一乱哄哄理解词语船舱:船内载乘客、装货物的地方。

船篷:小木船上的覆盖物,用来遮蔽日光和风雨。

蓑衣:用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。

漂亮:好看;美观。

翠绿:像翡翠那样的绿色;青绿色。

静悄悄:形容非常安静没有声响。

衔着:用嘴叼着。

句子解析1.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。

它还有一张红色的长嘴。

这句话按照从身体到头部的顺序写了翠鸟的外形特点,“翠绿”、“蓝色”、“红色”等词语体现了翠鸟颜色的鲜艳。

2.我正想着,它一下子冲进水里不见了。

可是,没一会儿,它又飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。

它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

这是对翠鸟捕鱼的动态描写。

“一下子”“没一会儿”是两个表示时间的词语,意思是很快,通过这两个词语说明翠鸟飞行的速度之快。

“一下子冲进水里”“飞起来了”“衔这一条小鱼”“吞了下去”是四个表示动作的词语,这个四个瞬间的动词说明翠鸟捕鱼时动作很敏捷,技术高超。

三年级语文上册-第16课《金色的草地》知识点 图文解读 【部编版】

部编版三年级上册第16课《金色的草地》知识点+图文解读知识点01我会写蒲pú(蒲扇、香蒲、蒲公英)英yīng(英雄、英俊、英姿飒爽)盛shèng(盛开、茂盛、盛气凌人)耍shuǎ(玩耍、戏耍、耍手腕)喊hǎn(呼喊、呐喊、哭天喊地)欠qiàn(哈欠、欠缺、亏欠)钓diào(钓鱼、垂钓、钓竿)而ér(而是、而且、从上而下)察chá(观察、察看、明察暗访)拢lǒng(合拢、聚拢、拉拢)趣qù(有趣、趣事、自讨没趣)喜xǐ(喜爱、喜好、喜闻乐见)睡shuì(睡觉、睡眠、呼呼大睡)02多音字盛shèng(盛开)chéng(盛饭)朝zhāo(朝阳)cháo(朝上)03近义词快乐一一欢乐观察一一观测喜爱一一喜欢仔细一一认真一本正经一一不荀言笑04反义词盛开一一凋谢仔细一一马虎合拢一一分开一本正经一一嬉皮笑脸引人注目一平淡无奇05理解词语盛开:(花)茂盛地开放。

一本正经:形容很规矩,很庄重。

假装:故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

仔细:当心、细心。

引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。

观察:仔细察看(事物或现象)。

合拢:合到一起;闭合。

06句子解析1.有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

“不是……而是……”并列关系的关联词,否定草地是金色的,肯定草地是绿色的,用“并” 字,让人感觉“我”过去一直认为草地是金色的,强调了对过去错误认识的否定。

2.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

运用比喻的修辞手法,把蒲公英的花比作人的手掌。

这样写的好处是更加真实形象的描绘出蒲公英的花是如何张开、合拢的。

07问题归纳1.走进课文,看看课文写了什么?本课主要讲了“我”和弟弟在窗前一大片草地上无拘无束、尽情玩耍的情景,以及可爱的草地和有趣的蒲公英不仅给我们的生活带来了快乐。

部编本三年级上册语文课文词语解释总汇精选全文

可编辑修改精选全文完整版部编本三年级上册语文课文词语解释总汇1.《大青树下的小学》鲜艳:鲜明而美丽。

绚丽多彩:绚丽,灿烂美丽。

形容色彩丰富华丽。

敬爱:尊敬热爱。

飘扬:在空中随风飘动。

招引:吸引。

好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

边疆:靠近国界的领土。

粗壮:指粗大而结实。

摔shuāi(摔跤、摔倒、摔跟头)跤jiāo(跌跤、滑跤、栽跤)凤fèng(凤凰、凤梨、凤尾竹)洁jié(洁白、整洁、清洁)2.《花的学校》湿润:潮湿;湿润。

荒野:荒凉的野外。

狂欢:纵情欢乐。

碰触:接触、碰撞。

扬起:高举,卷起。

3.《不懂就要问》私塾:是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。

霎时:极短时间。

照例:依照惯例或常情。

戒尺:旧时教师对学生体罚时所用的木板。

稀里糊涂:认识模糊,不明事理,形容对事物一点儿也不明白。

摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。

鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静。

4.《4.古诗三首》古诗诗意山行诗意:一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。

停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

赠刘景文诗意:荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立,菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。

别以为一年的好景将尽,你必须记住,最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊!夜书所见诗意:萧萧秋风吹动梧桐树的叶子,送来阵阵寒意,江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

猜想是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了,他忽然看到远处篱笆下的灯火。

5.《铺满金色巴掌的水泥道》印着:留下痕迹。

规则:规律、法则。

图案:各种各样的图画。

明朗:光线充足(多指室外)。

熨帖:贴切、妥帖。

凌乱:杂乱无序。

6.《秋天的雨》颜料:用来着色的材料。

五彩缤纷:五彩,各种颜色;缤纷,繁多交错的样子。

指颜色繁多,非常好看。

邮票:由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。

部编版三年级语文上册《金色的草地》文字解读

16.金色的草地·生字详解蒲pú【部首】艹【结构】上下【文字源流】形声字。

艸(艹)表意,表示蒲是草本植物;浦(pu)表声,浦指水滨,表示蒲生长在水滨。

本义是香蒲。

【常用词组】蒲公英、蒲团、蒲与【课文原句】当蒲公英盛开的时候。

英yīng【部首】艹【结构】上下【文字源流】形声字。

艸(艹)表意,篆书形体像草,表示英是草本植物的花;央(yang)表声,兼表花在绿叶中央。

本义是花。

【常用词组】英气、英才、英明【课文原句】当蒲公英盛开的时候。

盛shèng,chéng【部首】皿【结构】上下【文字源流】“盛”的本义是祭祀时将谷物放(盛)在容器中。

《说文》:“盛,黍稷在器中以祀者也。

”后泛指将东西放进容器里。

甲骨文的“盛”字左边是一容器形,为表示器皿中盛满东西,四周加几个小点,表示溢出。

此形为器皿的“皿”。

“皿”字金文写作“x”;小篆写作“”。

“盛”字右边是“成”字。

“成”的甲骨文写作“时”;金文写作“成”。

本是斧钺形。

小篆失形写作“成”,在这里与“皿”组合后,既是“从皿,成声”的形声字,也是用武器(斧钺,也是仪仗用具)保卫和参与祭祀活动,以示盛大的会意字。

故“盛”读shèng时表示盛大、隆重。

隶书(汉《杨震碑》、《汉帛书》)写作“签、威”。

从而成为今文。

【常用词组】盛开、盛世、盛世危言【课文原句】当蒲公英盛开的时候。

【部首】而【结构】上下【文字源流】会意字。

从而(颊毛),从女,表示用颊毛戏弄女子。

本义是戏耍。

【常用词组】耍人、耍嘴皮、耍两面派【课文原句】我和弟弟常常在草地上玩耍。

喊hǎn【部首】口【结构】左右【文字源流】会意字。

从口,其形像张开的口,表示开口大声叫喊;从咸(xian),咸有尽其所有的意思,而喊往往是尽其全力高声呼叫。

本义是大声叫。

【常用词组】喊叫、喊人、喊七叫八【课文原句】我装作一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”【部首】欠【结构】独体字【文字源流】本义是“打呵欠”。

部编人教版三年级上册语文生字课件 第16课 金色的草地

部编人教版三年级上册语文生字课件 第16课 金色的草地
科 目:语文 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
16 金色的草地
上下结构
左右结构
独体结构

页 蒲英盛耍喊
欠 半包围 钓 而 察 拢
结构
掌 趣 喜 上中下
结构
蒲英 盛耍 喊欠 钓而 察拢 掌趣 喜
笔顺:


部首:艹 结构:上下
组词:蒲扇 蒲公英


部首:走 结构:半包围 组词:趣味 相映成趣 形近字:趋 字义:趣味,兴味。
返回
蒲英 盛耍 喊欠 钓而 察拢 掌趣 喜
笔顺:

部首:士 结构:上中下

组词:喜鹊 欢天喜地 形近字:嘻
下“口”略宽于 上“口”
字义:爱好。
返回
部编人教版三年级上册语文生字课件 第17课 古诗三首
科 目:语文 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
笔顺:
mò(石磨)


部首:麻 结构:半包围 组词:打磨 磨杵成针 形近字:魔
字义:摩擦。
返回
断楚 至孤 帆饮 初镜 未磨 遥银 盘
笔顺:
yáo

部首:辶 结构:半包围 组词:遥望 遥遥无期 形近字:摇
捺要舒展,托 住右上部分
字义:远(叠)。
返回
断楚 至孤 帆饮 初镜 未磨 遥银 盘
笔顺:
yín

部首:钅 结构:左右 组词:银河 火树银花 形近字:很 字义:像银子的颜色。
返回
断楚 至孤 帆饮 初镜 未磨 遥银 盘
笔顺:
pán

部首:舟 结构:上下
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档