高中语文 《文言文实词之通假字》课件(21张PPT)
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高考语文复习文言文高中文言文通假字总结共75页文档77页PPT
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
高考语文复习文言文高中文言文通假字 总结共75页文档
1、法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
高考语文复习文言文高中文言文通假字 总结共75页文档
1、法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
文言实词——通假字ppt
通“毋”； 不 要
5、其余则熙熙而乐。
同“嬉”， 欢乐，快
乐
6、令将军与臣有郤。
同“隙”； 隔阂，嫌
怨
7、县明太祖御容明伦堂，率众拜且哭。
同“悬”；
挂
8、以至晋鄙军之日北乡自刭。 同“向” 对着、朝
9、秦伯素服郊次，乡师而哭。
着
同“向”； 对着，朝
着
1、奉之者有限，而求之者无厌
通“餍”； 满足
2、皆阳应曰：“诺”。
同“措”；放置
2、以君为长者，故不错意也。
通“挡”；抵挡
3、非刘豫州莫可以当操者。 4、王必无人，臣愿奉璧往使。 5、盖亦反其本矣。
同“捧“两手托着 通“盍”；何不
同“何”；什么
6、蹈死不顾，亦曷故哉?
同“环”；绕
7、秦王还柱而走。 8、麾众拥豪民马前
同“挥”；指挥
9、是以同先“帝拒简”拔；以把遗守陛下。
距关，毋内诸候
酒酤于市
輮以为轮
沽
煣
3、
。 根据形声字代替声旁字为本字构
成通假的现象，我们可以把通假字的形旁取消，从而找出本字。
①使臣奉璧，
③食之不能尽其材
才
同“按” 审察，察
练习 ：指出句中的通假字，并翻译词义看
1、召有司案图，指从此以往十五都予赵。 通“猝” 突然 通“班” “斑” 头发花白
（四）形近通假：借字和本字的字形相近
1、被发行吟泽畔 （“被”通“披”）
2、道中手自钞录 ( “钞”通“抄”）
3、死者太半
（“太”通“大”）
4、悟言一室之内 （“悟”通“晤”）
判断通假字的方法：
一、
。古人在记录语言里的某一个“词”
的时候，往往用声音相同或相近的字来书写。
5、其余则熙熙而乐。
同“嬉”， 欢乐，快
乐
6、令将军与臣有郤。
同“隙”； 隔阂，嫌
怨
7、县明太祖御容明伦堂，率众拜且哭。
同“悬”；
挂
8、以至晋鄙军之日北乡自刭。 同“向” 对着、朝
9、秦伯素服郊次，乡师而哭。
着
同“向”； 对着，朝
着
1、奉之者有限，而求之者无厌
通“餍”； 满足
2、皆阳应曰：“诺”。
同“措”；放置
2、以君为长者，故不错意也。
通“挡”；抵挡
3、非刘豫州莫可以当操者。 4、王必无人，臣愿奉璧往使。 5、盖亦反其本矣。
同“捧“两手托着 通“盍”；何不
同“何”；什么
6、蹈死不顾，亦曷故哉?
同“环”；绕
7、秦王还柱而走。 8、麾众拥豪民马前
同“挥”；指挥
9、是以同先“帝拒简”拔；以把遗守陛下。
距关，毋内诸候
酒酤于市
輮以为轮
沽
煣
3、
。 根据形声字代替声旁字为本字构
成通假的现象，我们可以把通假字的形旁取消，从而找出本字。
①使臣奉璧，
③食之不能尽其材
才
同“按” 审察，察
练习 ：指出句中的通假字，并翻译词义看
1、召有司案图，指从此以往十五都予赵。 通“猝” 突然 通“班” “斑” 头发花白
（四）形近通假：借字和本字的字形相近
1、被发行吟泽畔 （“被”通“披”）
2、道中手自钞录 ( “钞”通“抄”）
3、死者太半
（“太”通“大”）
4、悟言一室之内 （“悟”通“晤”）
判断通假字的方法：
一、
。古人在记录语言里的某一个“词”
的时候，往往用声音相同或相近的字来书写。
文言通假字复习 课件26张-高考语文复习课件
字通
选
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必
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生点读假传 并上音字达 可与相尽字 以本同管义 在字或在的 相的相意主 当功近义要 长能，上工 的是在与具 时相通本是 间同过字字 内的字不音 存，音同而 在所传，不 。以达但是
才字与字 能义本形 够这字， 产一的通
文 文言通假字
• “离骚”者，犹离忧也。（《屈原列传》） 同“罹”，遭受 • 其称文小而其指极大。（《屈原列传》） 同“旨” • 皭jiào然泥而不滓者也。（《屈原列传》） 同“涅”，染黑 • 屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。（《屈原列传》）
同“黜”chù，指被罢免官职；同“纵”，合纵，联合抗秦 • 乃令张仪详去秦，厚币委质事楚。（《屈原列传》）
同“佯”，假装；同“贽”zhì，见面礼 • 覆武其上，蹈其背以出血。 （《苏武传》） 同“搯”tāo，叩击，拍打 • 汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲。（《苏武传》） 畔，同“叛” • 天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之。（《苏武传》）
旦日不可不蚤自来谢项王。（《史记·项羽本纪》）
早
读音相同，但是意义没有关联
通假字产生的原因， 可能是古人在用字时仓促之间想不起来本字，而用了替代字。
文 文言通假字
在中学阶段，教材出于简化文言文语法知识的考虑，将文言 文中常见的“古今字”也归并到通假字中，统一用“×，同×” 来注释。
古今字是一种一词多字现象。同一个词在不同的时代用不同 的字表示，在前的是古字，在后的是今字，合称古今字。
同“耰”，碎土平田用的农具 • 深谋远虑，行军用兵之道，非及乡时之士也。（《过秦论》） 同“向” • 早岁那知世事艰，中原北望气如山。（《书愤》） 同“哪”
字通
选
高中文言文通假字课件(共75张PPT)
不：同“否”；不。副词。“或师焉， 或不焉。” 不：同“否”；吗。疑问语气词。“察 王以十五城请易寡人之璧可予不?” 不：同“否”；吗。疑问语气词。“汝 见我不?” 不：同“否”；吗。疑问语气词。“宁 可共载不？” 材：同“才”；才能。名词。“食之不 能尽其材。”
裁：通“才”；刚刚。副词。“手裁举，则又 超忽而跃。” 采：同“彩”彩色，颜色。名词。“成五采， 此天子气也。” 采：同“彩”；颜色，彩色。名词。“须臾成 五采。” 仓：同“苍”；黑色。名词。“要离刺庆忌也， 仓鹰击于殿上。” 藏：同“脏”脏腑。名词。“末至二三里，摧 藏马悲哀。”
弊：通“敝”；疲惫，衰败。“率疲弊之 卒，将数百之众，转而攻秦；”
弊：通“敝”；疲惫，衰败。形容词。 “今天下三分，益州疲弊。”
徧：同“遍”遍及，普遍。动词。“小惠 末徧，民弗从也。” 宾：同“傧”；迎接客人的人。名词 “设九宾于廷，臣乃敢上璧。”
“润物细无声”这是一
种境界。知识对于一个 人也是这样。
菁：通“精”；精华，糟碎。形容词。“吾党菁 华，付之一炬。” 景：同“影”；影子。名词。“天下云集响应， 赢粮而景从。” 迥：同“回”；辣转。动词。“迥忆后街之屋。” 鸠：同“纠”；集合。动词。“豪民于闻难，鸠 宗族僮奴百许人。” 沮：通“阻”阻止，阻挡。动词。“帝屡欲召用 瑞，执政阴沮之。 句：同“勾”；勾取。动词。“虽小数，然必句 性情，习方俗。 具：通“俱”；全，都，引申为详细。副词。 “此人一一为具言所闻古Fra bibliotek道古栈道
古栈道
资料：通假字
案：同“按”；审察，察看。动词。“召有
司案图，指从此以往十五都予赵。” 罢：通“疲”；疲劳。形容词。“罢夫赢老 易于而咬其骨。” 颁：通“班”；“斑”；头发花白。形容词。 “颁白者不负戴于道路矣。” 板：同“版”；字版。名词。“板印书籍， 唐人尚未盛为之。” 暴：“同曝”晒。动词。“虽有槁暴，不复 挺者，輮使之然也。”
高中语文 《文言文实词之通假字》课件(21张PPT)
C项，“彻”通“撤”撤退； D项，假：授予，给予。
答案 D
18
(2)翻译文中画线的语句。 ①弓矢雨注，将士皆失色，然晏如而无恐意，方厉吏 士，伺间隙攻破两屯。
译文：__________________________________ ________________________________________
②（姚泰）于是和敌人勾结，谋划作为内 中 国
应，将要起事时，事情被发现了，朱然治姚泰 风 的罪，张郃等人不能攻克江陵，于是撤兵返回。
20
作业：
在笔记本上整理必修1至5课本上的通假字
21
②为请诸朝，发太仓米振之
“振”通“赈”，赈济
12
1．全面掌握教材中出现的通假字。 2．根据上下文意来判定是否通假。 通假字是约定俗成的，不能随意通假，因此，在熟记 所学过的课文中的通假字的基础上，如果根据上下文 的文意理解不通的某一个字或者词，我们可以辨析它 是否存在通假现象。
13
客有过主人者，见其灶直突①，傍有积薪。客谓主
今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上宾邪？”主
人乃寤而请之。
文中的通假字有：
傍——旁 不——否
嘿——默 息——熄
坐——座 乡——向
亡——无
寤——悟
15
1．(2020·当阳调研)阅读下面的文言文，完成文后题目。 朱然，字义封。尝与权同学书，结恩爱。至权统事，以然为余姚 长。后迁山阴令，督五县。权奇其能，分丹杨为临川郡，然为太守。 会山贼盛起，然平讨，旬月而定。建安二十四年，从讨关羽，别与 潘璋到临沮禽羽，迁昭武将军。虎威将军吕蒙病笃。权问曰：“卿 如不起，谁可代者？”蒙对曰：“朱然胆守有余，愚以为可任。”
通 文 假 言
文言文通假字 课件36张-高考语文复习课件
对通假字的考核主要集中在音同通假字与常见的音变通假字上。 音同通假字由于读音相同，可以尝试带入相同读音的字进行推断，如 “蚤”与“早”；音变通假要求学生有一定的通假字积累，能够掌握 一些常见的实用通假字以应对考试，如“盖”与“盍”。
二、通假字类别
形近通假
如：赢粮而景从：通“影”，像影子一样。 至莫夜月明:通“暮”， 夜晚。 加偏旁 其称文小而其指极大：通“旨 ”，立意 。 使臣奉璧，拜送于庭：通“廷”，朝廷。 去偏旁 距关，毋内诸侯 ：通“拒 ”，把守；通“纳”，接纳。 当室者死，三年释其政：通“征”,赋税。 换偏旁
23.无”通“毋”，不要。 （1）将子无怒，秋以为期。（《诗经·氓》） （2）于嗟鸠兮，无食桑葚。（《诗经·氓》） （3）硕鼠硕鼠，无食我麦!（《诗经·硕鼠》） （4）不如早为之所，无使滋蔓。（《左传·郑伯克段于鄢》） （5）鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。 （6）王如知此，则无望民之多于邻国也。（《寡人之于国也》）
24.“被”通“披”，读“pī” ①散着。 被发行吟泽畔 (《屈原列传》) ②穿。 将军身被坚执锐 (《陈涉世家》) 同舍生皆被绮绣。《送东阳马生序》
25.孰，通“熟”，仔细。 唯大王与群臣孰计议之
26.尊，通“樽”，酒杯。
一尊还酹江月
27.豫，通“与”，参与
每有宴游，辄辞以疾，未尝参预。 先生欲豫焉。
5.“倍”通“背”，违背 愿伯具言臣之不敢倍德也。（《鸿门宴》）
6.离，通“罹”，遭受。 进不入以离尤兮。 外被项籍之灾，内离．牧坚之祸，岂不哀哉！ 离骚，犹离忧也。
7.“女”通“汝”，你
女为人臣子。
9.“蚤”通“早”
旦日不可不蚤自来谢项王。
10.“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨。
二、通假字类别
形近通假
如：赢粮而景从：通“影”，像影子一样。 至莫夜月明:通“暮”， 夜晚。 加偏旁 其称文小而其指极大：通“旨 ”，立意 。 使臣奉璧，拜送于庭：通“廷”，朝廷。 去偏旁 距关，毋内诸侯 ：通“拒 ”，把守；通“纳”，接纳。 当室者死，三年释其政：通“征”,赋税。 换偏旁
23.无”通“毋”，不要。 （1）将子无怒，秋以为期。（《诗经·氓》） （2）于嗟鸠兮，无食桑葚。（《诗经·氓》） （3）硕鼠硕鼠，无食我麦!（《诗经·硕鼠》） （4）不如早为之所，无使滋蔓。（《左传·郑伯克段于鄢》） （5）鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。 （6）王如知此，则无望民之多于邻国也。（《寡人之于国也》）
24.“被”通“披”，读“pī” ①散着。 被发行吟泽畔 (《屈原列传》) ②穿。 将军身被坚执锐 (《陈涉世家》) 同舍生皆被绮绣。《送东阳马生序》
25.孰，通“熟”，仔细。 唯大王与群臣孰计议之
26.尊，通“樽”，酒杯。
一尊还酹江月
27.豫，通“与”，参与
每有宴游，辄辞以疾，未尝参预。 先生欲豫焉。
5.“倍”通“背”，违背 愿伯具言臣之不敢倍德也。（《鸿门宴》）
6.离，通“罹”，遭受。 进不入以离尤兮。 外被项籍之灾，内离．牧坚之祸，岂不哀哉！ 离骚，犹离忧也。
7.“女”通“汝”，你
女为人臣子。
9.“蚤”通“早”
旦日不可不蚤自来谢项王。
10.“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨。
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②即驰书告台省趣发饷 (《江公皋传》) “趣”通“促”
10
三 依据字形推断
1、增加偏旁 ①北冥有鱼，其名为鲲 “冥”通“溟”，是“海”的意思。
②举酒属客 “属”通“嘱”
11
2、去掉偏旁
①食之不能尽其材 “材”代替“才” ② 拜送于庭 “庭”代替“廷” 3、更换偏旁
①屈平既绌,其后秦欲伐齐 “绌”通“黜”，罢免，革除
4
通用字
假借字
古今字
本无其字，同音替代
5
分组讨论，找出辨别通假字的方法 一 积累常用通假字 二 依据字音推断 三 依据字形推断
6
一 积累常用通假字
①五万兵难卒合 秦王方还柱走,卒惶急不知所为
“卒”通“猝”，仓促
②窃闻夫子高义，简斥数妇
是以先帝简拔以遗陛下 “简”通“拣”，挑选
7
课本复习：
士之耽兮，犹可说（ 通“脱” ）也。 涂（ 通“途”）有饿莩而不知发。 某所，而（ 通“尔”）母立于兹 。 王必无人，臣愿奉（ 通“捧” ）璧往使。 政通人和，百废具（ 通“俱” ）兴。
C项，“彻”通“撤”撤退； D项，假：授予，给予。
答案 D
18
(2)翻译文中画线的语句。 ①弓矢雨注，将士皆失色，然晏如而无恐意，方厉吏 士，伺间隙攻破两屯。
译文：__________________________________ ________________________________________
(选自《三国志·吴书》，有删改)
17
(1)对下列句子中加红字的解释，不正确的一项是( )
A．别与潘璋到临沮禽羽
禽：捕捉，擒获，捉拿
B．堪战者裁五千人
裁：仅仅
C．郃等不能克，乃彻攻退还 彻：撤退
D．蒙卒，权假然节，镇江陵 假：借给
解析 A项，“禽”通“擒”捕捉，擒获，捉拿；
B项，“裁”通“才”仅仅；
人，更为曲突，远徙其薪，不者且有火患。主人嘿然不
应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛
置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行②，余各以功次③坐，
而不录④言曲突者。人谓主人曰：“乡使听客之言，不
费牛酒，终无火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，
焦头烂额为上宾邪？”主人乃寤而请之。(曲突徙薪《汉
书·霍光传》)
②为请诸朝，发太仓米振之
“振”通“赈”，赈济
12
1．全面掌握教材中出现的通假字。 2．根据上下文意来判定是否通假。 通假字是约定俗成的，不能随意通假，因此，在熟记 所学过的课文中的通假字的基础上，如果根据上下文 的文意理解不通的某一个字或者词，我们可以辨析它 是否存在通假现象。
13
客有过主人者，见其灶直突①，傍有积薪。客谓主
8
二 依据字音推断
1、完全相同
①张良出，要项伯。(《鸿门宴》) “要”通“邀”
②颁白者不负戴于道路矣。 (《寡人之于国也》) “颁”，通 “斑”
9
2、声母相同
“内”通“纳”
①距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。(《项羽本纪》)
②河曲智叟亡以应。（《愚公移山》）
3、韵母相同
“亡”通“无”
①天下云集响应，赢粮而景从。(《过秦论》) “景”通“影”
16
卒，权假然节，镇江陵。魏遣张郃等攻江陵，郃围江陵，然中外断 绝，时然城中兵多肿病，堪战者裁五千人。郃等起土山，立楼橹临 城，弓矢雨注，将士皆失色，然晏如而无恐意，方厉吏士，伺间隙 攻破两屯。江陵令姚泰领兵备城北门，见外兵盛，城中人少，谷食 欲尽。因与敌交通，谋为内应，垂发，事觉，然治戮泰。郃等不能 克，乃彻攻退还。由是然名震于敌国，改封当阳侯。
今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上宾邪？”主
人乃寤而请之。
文中的通假字有：
傍——旁 不——否
嘿——默 息——熄
坐——座 乡——向
亡——无
寤——悟
15
1．(2020·当阳调研)阅读下面的文言文，完成文后题目。 朱然，字义封。尝与权同学书，结恩爱。至权统事，以然为余姚 长。后迁山阴令，督五县。权奇其能，分丹杨为临川郡，然为太守。 会山贼盛起，然平讨，旬月而定。建安二十四年，从讨关羽，别与 潘璋到临沮禽羽，迁昭武将军。虎威将军吕蒙病笃。权问曰：“卿 如不起，谁可代者？”蒙对曰：“朱然胆守有余，愚以为可任。”
【注释】①直突：笔直的烟囱。②上行：上座。③
功次：功劳的 等级。④录：记住，指邀请。
14
客有过主人者，见其灶直突①，傍有积薪。客谓主人，
更为曲突，远徙其薪，不者且有火患。主人嘿然不应。俄而
家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻
人，灼烂者在于上行②，余各以功次③坐，而不录④言曲突
者。人谓主人曰：“乡使听客之言，不费牛酒，终无火患。
②（姚泰）于是和敌人勾结，谋划作为内 中 国
应，将要起事时，事情被发现了，朱然治姚泰 风 的罪，张郃等人不能攻克江陵，于是撤兵返回。
20
作业：
在笔记本上整理必修1至5课本上的通假字
21
通 文 假 言
文
字 之
1
【
【
一
二
】
】
明
明
确
确
概
分
念
类
目录
【
【
三
四
】
】巧随来自识学通
随
假
练
2
本字 古人在书写时本应该使用的字。 通 通用之意。 假 借用之意，即借用音同或音近的字去替代本字。
3
“通假” 所谓“通假”，就是两个 字通用或这个字借用为那 个字，在解释通假字时我 们一般用“通”来表示， 如“A通B”。
②因与敌交通，谋为内应，垂发，事觉，然治戮泰。 郃等不能克，乃彻攻退还。
译文：__________________________________ ________________________________________
19
①弓箭如下雨般射入城内，将士都大惊失 色，朱然镇定自若无意思恐惧，激励官吏士兵， 趁隙攻破六魏军两座军营。
10
三 依据字形推断
1、增加偏旁 ①北冥有鱼，其名为鲲 “冥”通“溟”，是“海”的意思。
②举酒属客 “属”通“嘱”
11
2、去掉偏旁
①食之不能尽其材 “材”代替“才” ② 拜送于庭 “庭”代替“廷” 3、更换偏旁
①屈平既绌,其后秦欲伐齐 “绌”通“黜”，罢免，革除
4
通用字
假借字
古今字
本无其字，同音替代
5
分组讨论，找出辨别通假字的方法 一 积累常用通假字 二 依据字音推断 三 依据字形推断
6
一 积累常用通假字
①五万兵难卒合 秦王方还柱走,卒惶急不知所为
“卒”通“猝”，仓促
②窃闻夫子高义，简斥数妇
是以先帝简拔以遗陛下 “简”通“拣”，挑选
7
课本复习：
士之耽兮，犹可说（ 通“脱” ）也。 涂（ 通“途”）有饿莩而不知发。 某所，而（ 通“尔”）母立于兹 。 王必无人，臣愿奉（ 通“捧” ）璧往使。 政通人和，百废具（ 通“俱” ）兴。
C项，“彻”通“撤”撤退； D项，假：授予，给予。
答案 D
18
(2)翻译文中画线的语句。 ①弓矢雨注，将士皆失色，然晏如而无恐意，方厉吏 士，伺间隙攻破两屯。
译文：__________________________________ ________________________________________
(选自《三国志·吴书》，有删改)
17
(1)对下列句子中加红字的解释，不正确的一项是( )
A．别与潘璋到临沮禽羽
禽：捕捉，擒获，捉拿
B．堪战者裁五千人
裁：仅仅
C．郃等不能克，乃彻攻退还 彻：撤退
D．蒙卒，权假然节，镇江陵 假：借给
解析 A项，“禽”通“擒”捕捉，擒获，捉拿；
B项，“裁”通“才”仅仅；
人，更为曲突，远徙其薪，不者且有火患。主人嘿然不
应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛
置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行②，余各以功次③坐，
而不录④言曲突者。人谓主人曰：“乡使听客之言，不
费牛酒，终无火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，
焦头烂额为上宾邪？”主人乃寤而请之。(曲突徙薪《汉
书·霍光传》)
②为请诸朝，发太仓米振之
“振”通“赈”，赈济
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1．全面掌握教材中出现的通假字。 2．根据上下文意来判定是否通假。 通假字是约定俗成的，不能随意通假，因此，在熟记 所学过的课文中的通假字的基础上，如果根据上下文 的文意理解不通的某一个字或者词，我们可以辨析它 是否存在通假现象。
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客有过主人者，见其灶直突①，傍有积薪。客谓主
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二 依据字音推断
1、完全相同
①张良出，要项伯。(《鸿门宴》) “要”通“邀”
②颁白者不负戴于道路矣。 (《寡人之于国也》) “颁”，通 “斑”
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2、声母相同
“内”通“纳”
①距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。(《项羽本纪》)
②河曲智叟亡以应。（《愚公移山》）
3、韵母相同
“亡”通“无”
①天下云集响应，赢粮而景从。(《过秦论》) “景”通“影”
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卒，权假然节，镇江陵。魏遣张郃等攻江陵，郃围江陵，然中外断 绝，时然城中兵多肿病，堪战者裁五千人。郃等起土山，立楼橹临 城，弓矢雨注，将士皆失色，然晏如而无恐意，方厉吏士，伺间隙 攻破两屯。江陵令姚泰领兵备城北门，见外兵盛，城中人少，谷食 欲尽。因与敌交通，谋为内应，垂发，事觉，然治戮泰。郃等不能 克，乃彻攻退还。由是然名震于敌国，改封当阳侯。
今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上宾邪？”主
人乃寤而请之。
文中的通假字有：
傍——旁 不——否
嘿——默 息——熄
坐——座 乡——向
亡——无
寤——悟
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1．(2020·当阳调研)阅读下面的文言文，完成文后题目。 朱然，字义封。尝与权同学书，结恩爱。至权统事，以然为余姚 长。后迁山阴令，督五县。权奇其能，分丹杨为临川郡，然为太守。 会山贼盛起，然平讨，旬月而定。建安二十四年，从讨关羽，别与 潘璋到临沮禽羽，迁昭武将军。虎威将军吕蒙病笃。权问曰：“卿 如不起，谁可代者？”蒙对曰：“朱然胆守有余，愚以为可任。”
【注释】①直突：笔直的烟囱。②上行：上座。③
功次：功劳的 等级。④录：记住，指邀请。
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客有过主人者，见其灶直突①，傍有积薪。客谓主人，
更为曲突，远徙其薪，不者且有火患。主人嘿然不应。俄而
家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻
人，灼烂者在于上行②，余各以功次③坐，而不录④言曲突
者。人谓主人曰：“乡使听客之言，不费牛酒，终无火患。
②（姚泰）于是和敌人勾结，谋划作为内 中 国
应，将要起事时，事情被发现了，朱然治姚泰 风 的罪，张郃等人不能攻克江陵，于是撤兵返回。
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作业：
在笔记本上整理必修1至5课本上的通假字
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通 文 假 言
文
字 之
1
【
【
一
二
】
】
明
明
确
确
概
分
念
类
目录
【
【
三
四
】
】巧随来自识学通
随
假
练
2
本字 古人在书写时本应该使用的字。 通 通用之意。 假 借用之意，即借用音同或音近的字去替代本字。
3
“通假” 所谓“通假”，就是两个 字通用或这个字借用为那 个字，在解释通假字时我 们一般用“通”来表示， 如“A通B”。
②因与敌交通，谋为内应，垂发，事觉，然治戮泰。 郃等不能克，乃彻攻退还。
译文：__________________________________ ________________________________________
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①弓箭如下雨般射入城内，将士都大惊失 色，朱然镇定自若无意思恐惧，激励官吏士兵， 趁隙攻破六魏军两座军营。