学校校园项目建议书
校园的项目建议书
校园的项目建议书尊敬的学校领导：我是本校一名学生，特此致函，向您提出一些建议，希望能够引起您的重视和支持。
一、项目背景随着社会发展和教育改革的推进，校园项目的建设具有举足轻重的意义，可以提高学生的综合素质，促进校园文化建设，打造更好的学习环境。
二、项目建议（一）图书馆建设在校园内建设一座现代化的图书馆，为学生提供良好的阅读环境和学习资源。
图书馆应具备以下特点：1. 图书资源：丰富的图书馆藏品，包括课本、参考书、文学作品等，以满足学生的各类需求；2. 电子资源：引入数字化阅读设备和电子书籍，提供在线阅读和电子文献检索服务；3. 阅读空间：设立安静、舒适的阅览室和学习空间，提供适宜的学习氛围；4. 图书借阅：建立高效便捷的借阅系统，方便学生借阅和归还图书；5. 图书宣传：组织各类图书推广活动，增加学生阅读的兴趣和参与度。
（二）实践基地建设创建校内的实践基地，提供实践锻炼的机会，有助于学生综合能力的提升。
实践基地应包括以下内容：1. 实验室：建设各类科学实验室，提供实验教学和科研平台；2. 创客空间：搭建创客工作室，提供创造和实践的场所；3. 体验馆：建立各类体验馆，如艺术体验馆、科技体验馆等，提供与学科相关的实践活动；4. 社会实践：与企业、社会组织合作，开展实践实习项目，提供实践机会和实践指导。
（三）校园文化建设加强对校园文化建设的重视，培养学生的良好道德情感和文化素养。
校园文化建设应包含以下方面：1. 文明礼仪：组织各类文明礼仪教育活动，培养学生的文明行为习惯；2. 艺术培养：开设音乐、美术等艺术课程，鼓励学生参加艺术创作和表演活动；3. 体育锻炼：举办各类体育比赛和健身活动，提高学生的身体素质；4. 志愿服务：开展各类志愿活动，培养学生的社会责任感和奉献精神；5. 传统文化：加强传统文化教育，举办各类传统文化活动，传承中华优秀传统文化。
三、项目实施与保障（一）资金投入：为项目建设提供充足的资金支持，包括建设经费、设备购置费、后期维护费等。
学校校园项目建议书
学校校园项目建议书尊敬的校园管理部门：我写信给您，通过这封建议书，希望能够向您提出一些建议和建议，以改善我们学校的校园环境和学生生活，提高学生的学习积极性和整体发展。
1.加强学生社区建设-建立学生社区中心，提供一个集中的场所，用于举办各种社区活动和促进学生互动交流的平台。
这个社区中心可以有自习室、休闲区和多功能活动室等设施，为学生提供一个便利的学习和交流环境。
-设立学生社区职务，让学生有机会参与学生社区管理并表达自己的声音。
通过学生社区职务的选拔，让学生有机会担任社区经理、事务协调员和活动策划者等职位，培养他们的领导才能和组织能力。
2.提升校园设施质量-更新教学设施，包括实验室、图书馆和多媒体教室等。
这将有助于提供更好的学习体验和帮助学生更好地掌握知识。
-增加体育设施，包括运动场、健身房和游泳池等。
这将提供更多的运动场地，鼓励学生参与体育活动，并保持健康的身体。
3.创办社团和俱乐部-鼓励学生组织和参与各种社团和俱乐部活动，如音乐、舞蹈、绘画、篮球和足球等。
这些活动将培养学生的兴趣和才能，增强他们的社交能力和合作精神。
-提供专业指导和培训，以帮助学生发展他们的兴趣爱好和才能。
学校可以邀请专业人士来指导学生，并提供资源支持，如乐器、绘画工具和运动器材等。
4.引入志愿者活动-鼓励学生参与志愿者活动，如社区服务、环保行动和支教活动等。
这将培养学生的社会责任感和公民意识，加强他们的人际关系和团队合作能力。
以上是我对学校校园项目的建议，我相信这些措施将有助于提高学生的学习积极性和整体发展。
希望您能够认真考虑，并在可能的范围内实施这些建议。
谢谢您对教育事业的支持和关注。
衷心的。
校园的项目建议书
校园的项目建议书一、项目背景和目的在现代社会中，校园是培养学生综合素质的重要场所，而且为学生提供了广阔的发展空间。
为了更好地推动校园的发展，改进校园环境，提升学生的学习和生活品质，我向学校提出以下的项目建议。
二、项目内容1. 建设多功能校园图书馆为了提高学生的阅读兴趣和能力，我建议学校建设一座现代化、多功能的校园图书馆。
图书馆中应该配备丰富多样的图书资源，包括教科书、参考书、文学作品、科普读物等，以满足学生们不同的需求和兴趣。
此外，图书馆还应该提供自习室、电子阅览区等设施，为学生提供良好的学习环境。
2. 建设健身房和运动场为了增强学生的体质和培养他们的运动兴趣，学校应该建设现代化的健身房和多功能运动场。
健身房应该配备各种适宜学生锻炼的器材，如跑步机、哑铃等。
多功能运动场应该提供足球场、篮球场、网球场等设施，以满足学生们的不同运动需求。
3. 建设科技创新实验室随着科技的不断发展，学校应该建设一座科技创新实验室，为学生提供实践和创新的平台。
实验室应该配备现代化的仪器设备，提供良好的实验环境，同时也应该有专业的指导老师，引导学生进行科技创新项目的研究与实施。
4. 提供心理咨询服务学习压力和情绪管理是学生们常常面临的问题，为了帮助他们更好地应对这些挑战，学校应该提供心理咨询服务。
学校可以聘请专业的心理咨询师，为学生提供心理辅导和咨询，以提升学生的心理健康水平。
三、项目实施计划1. 调查和研究在开始实施这些项目之前，我们需要进行详细的调查和研究，了解学生的需求和期望，同时也要考虑到学校的实际情况和资源限制。
2. 资金筹集建设这些项目需要一定的资金投入，我们可以通过申请政府资助、募捐活动等方式筹集所需资金。
3. 设计和规划在资金筹集之后，我们需要聘请专业的设计师和规划师，制定出详细的设计方案和实施计划。
4. 施工和设备采购根据设计方案和实施计划，我们需要进行相关的施工和设备采购工作，确保项目能够按照预期进展。
校园的项目建议书
校园的项目建议书为了提高学校的教学质量，满足学生的实践能力培养需求，我在此提出以下校园项目建议书：一、校园文化建设项目当前，校园文化建设日益受到重视。
我建议开展以下活动：1. 校园文化节。
通过举办校园文化节，展现学生的文化艺术水平，加强学生的文化艺术修养，提高校园文化氛围。
2. 校园文化墙。
通过校园文化墙的建设，记录学校的历史文化，展示学校的成功案例，激励学生树立正确的价值观念。
3. 校园文艺比赛。
通过开展校园文艺比赛，提高学生的文化素养和文艺水平，开拓学生的视野，培养学生的审美能力。
二、校园科技创新项目随着科技的发展，校园科技创新日益增加。
我建议开展以下活动：1. 创新大赛。
通过举办校园创新大赛，鼓励学生深入思考和研究，提高学生的实践能力和科研水平，培养学生的科学素质。
2. 科技展览。
通过组织校园科技展览，展示学生的科研成果，提高学生对科技的认识和理解，鼓励学生参与到科技创新中。
3. 外出参观科技企业。
通过组织学生到科技企业进行参观，让学生接触到现代科技的发展状况，激发学生的科技创新热情。
三、校园社会实践项目校园社会实践是提高学生实践能力和社会责任感的非常有效的方式。
我建议开展以下活动：1. 社会实践活动。
通过组织学生到社区、企业等地进行实践活动，让学生了解社会现实和社会实践的重要性，提高学生的现实意识和实践能力。
2. 社会实践报告。
让学生通过社会实践报告的形式，汇报他们的实践经验和收获，让其他学生也能够从中受益。
3. 公益活动。
通过组织学生参加公益活动，让学生了解公益活动的重要性，培养学生的社会责任感和义务意识，提升学生的公民意识。
校园项目建议书到此结束，希望我的建议能够为学校的发展提出有益的建议，同时帮助学生提高实践能力和综合素质，成为具有社会责任感的优秀人才。
校项目建议书
校项目建议书
为了推动学校的发展和提高学生的综合素质，我们提出以下几点校项目建议：
1. 创客空间建设
在学校内建立一个创客空间，提供给学生们进行科技创新和创业实践的场地和设备。
创客空间可以设立3D打印机、激光切割机、电子元件等设备，让学生们能够在这里进行科技创新实践，培养创新意识和实践能力。
2. 学生科研项目支持
学校可以设立科研项目支持计划，鼓励学生参与科研实践。
学校可以提供科研项目经费支持、导师指导支持和实验室设备支持，帮助学生完成科研项目，提高科研能力和创新意识。
3. 课外活动丰富多彩
学校可以开设丰富多彩的课外活动，如英语角、社团活动、志
愿者活动等，让学生能够在课余时间参与各种活动，提高综合素质
和能力。
4. 专业实践基地建设
学校可以与企业合作，建设专业实践基地，为学生提供实习和
实践机会。
通过与企业合作，学生可以在实践中学到更多的知识和
技能，提高就业竞争力。
5. 学生创业孵化计划
学校可以设立学生创业孵化计划，提供创业指导、创业培训和
创业资金支持，鼓励学生创业。
学校可以与当地创业孵化基地合作，为学生提供更多的创业资源和支持。
以上是我们对学校项目建议的一些建议，希望学校能够重视学
生的综合素质和能力培养，积极推动这些项目的实施。
这些项目的
实施将有助于提高学生的综合素质和就业竞争力，推动学校的发展
和建设。
校建设项目建议书
校建设项目建议书为了提高学校的教学质量和学生的学习体验，我们提出以下建设项目的建议书，以期改善校园环境，促进学生的全面发展。
一、图书馆建设项目图书馆是学校教学和科研的重要场所，也是学生自主学习的重要场所。
因此，我们建议对图书馆进行改造和扩建，以提供更好的学习环境和更丰富的图书资源。
具体建议包括：1. 扩建图书馆的面积，增加阅览室和自习室的数量，提供更多的学习空间。
2. 更新图书馆的设施和设备，引进数字化图书资源和电子阅览设备，提高图书馆的信息化水平。
3. 增加图书采购经费，扩大图书馆的藏书量，丰富图书馆的文献资源。
二、实验室建设项目实验室是学校教学和科研的重要场所，是培养学生实践能力和创新精神的重要平台。
因此，我们建议对实验室进行改造和升级，以提供更好的实验条件和更先进的实验设备。
具体建议包括：1. 更新实验室的设备和仪器，引进最新的实验设备，提高实验室的实验条件。
2. 对实验室进行安全检查和整改，确保实验室的安全生产和实验操作。
3. 增加实验室的开放时间，提供更多的实验机会和实践平台，促进学生的实践能力和创新精神的培养。
三、体育设施建设项目体育设施是学校体育教学和学生体育锻炼的重要场所，也是学生身心健康的重要保障。
因此，我们建议对体育设施进行改造和建设，以提供更好的体育教学和体育锻炼条件。
具体建议包括：1. 更新体育场馆的设施和器材，提高体育场馆的使用效率和体育设施的品质。
2. 扩建体育场馆的面积，增加体育场地和活动场所的数量，提供更多的体育锻炼场地。
3. 增加体育教学和体育锻炼的课时，提供更多的体育教学和体育锻炼机会，促进学生的身心健康发展。
四、校园环境建设项目校园环境是学校教育教学和学生生活的重要场所，也是学校文化建设和精神文明建设的重要载体。
因此，我们建议对校园环境进行美化和改造，以提供更好的学习和生活环境。
具体建议包括：1. 美化校园的绿化和景观，提高校园的绿化率和景观品质，营造宜居的校园环境。
学校项目建议书
学校项目建议书为了促进学校的发展和提高教育质量，我们向学校提出以下项目建议：一、建设更加现代化的教学设施随着科技的不断发展，现代化的教学设施已经成为学校发展的必然趋势。
我们建议学校加大投入，更新教学设施，包括多媒体教室、实验室、图书馆等。
这些设施可以为学生提供更加丰富的学习资源，提高他们的学习效率和兴趣。
二、开设更多的课外活动除了课堂教学，课外活动对学生的发展同样重要。
我们建议学校增加各种类型的课外活动，包括体育比赛、文艺演出、科技创新等，让学生在不同领域中得到锻炼和提高。
三、加强师资队伍建设优秀的师资队伍是学校发展的重要保障。
我们建议学校加大对教师的培训和激励力度，吸引更多优秀的教师加入学校，提高整体教学水平。
四、推进校园文化建设校园文化是学校的精神支柱，也是学生综合素质教育的重要组成部分。
我们建议学校加大对校园文化建设的投入，举办各种形式的文化活动，提升学校的文化氛围和凝聚力。
五、加强家校合作家校合作是学生教育的重要环节。
我们建议学校积极与家长沟通，建立健全的家校合作机制，共同关注学生的成长和发展。
六、加强学生心理健康教育随着社会竞争的加剧，学生心理健康问题日益突出。
我们建议学校加强学生心理健康教育，建立健全的心理健康服务体系，关注学生的心理健康问题，帮助他们健康成长。
七、加强学生综合素质评价学生的综合素质评价是教育改革的重要方向。
我们建议学校加强学生综合素质评价，不仅注重学术成绩，更加关注学生的综合素质发展，为学生提供更多的发展机会和空间。
在学校项目建议书中，我们提出了以上几点建议，希望学校能够重视并采纳，为学校的发展和学生的成长提供更好的支持和保障。
希望学校能够以更加开放的姿态，积极推进各项建议，为学校的发展注入新的动力和活力。
校园的项目建议书
校园的项目建议书一、项目背景近年来，校园文化建设日益受到人们的关注，校园氛围与学生素质的提升成为广大教育工作者关注的热点问题。
为此，我校拟开展一项校园项目，旨在提升学校文化建设水平，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。
二、项目目标1. 建立良好的校园文化氛围，丰富校园文化生活；2. 激发学生的创造力和学习激情，提高学生的综合素质；3. 培养学生的协作与领导能力，促进团队合作和交流；4. 增进师生之间的互动和沟通，打造和谐校园环境。
三、项目内容1. 学生社团扶持计划针对学生兴趣，成立各类学生社团，包括但不限于音乐、舞蹈、艺术等，由专业指导老师授课指导，为学生提供一个展示自己特长和交流互动的平台。
2. 校园文化艺术节每年举办一次校园文化艺术节，集中展示学生作品和才艺表演，丰富学生的审美和艺术素养。
艺术节包含绘画展览、音乐会、戏剧表演等多种形式，让学生在艺术享受中得到全面发展。
3. 读书活动推广鼓励学生培养读书兴趣，组织读书俱乐部，定期推荐优秀经典、名人传记等书籍，举办读书分享会和朗读比赛等活动，使学生在积极阅读中提高知识水平。
4. 学生科研竞赛设立学科科研竞赛项目，引导学生参与科学研究和创新实践，激发学生成为科学家的梦想。
通过竞赛活动，选拔出一批优秀的科研项目，提高学生的探究能力和科学素养。
5. 志愿者活动组织开展各类志愿者活动，让学生参与社会公益事业，培养学生的社会责任感和团队精神。
志愿者活动可涵盖环保、扶贫、健康等多个领域，为学生提供锻炼和奉献的平台。
四、项目计划1. 确定项目目标和内容，制定详细的实施计划；2. 成立项目组织委员会，由校领导亲自领导，明确各岗位职责；3. 配置项目专职人员，负责项目的具体实施和管理；4. 宣传项目，向校内师生广泛宣传项目的目标、内容和意义；5. 确定项目预算并筹集经费，明确资金使用方案；6. 逐步实施各项内容，监督管理项目进展情况，及时调整项目实施策略；7. 定期对项目进行评估和总结，推广优秀经验和做法。
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学校校园建设安徽省淮北****项目建议书校安徽省淮北*****学八年十一月二00录目第一章概论1第二章工程概要22.1工程名称22.2工程建设地点22.3建设规模及内容32.4工程法人及法人代表32.5工程法人简介32.6工程建议书编制依据和研究范围6第三章工程建设的必要性及提出理由77工程建设的必要性3.115工程建设条件第四章154.1自然条件154.2地质条件164.3基础设施条件184.4辅助设施20 建设规模与建设方案第五章205.1建设规模245.2建设方案27环境保护第六章27编制依据及执行标准6.127环境保护措施6.232工程实施进度计划第七章32第八章资金筹措33第九章财务分析34 工程实施的效益分析第十章34工程实施后的社会效益10.135工程实施后的经济效益10.235第十一章结论与建议3511.1结论3611.2建议36件附第十二章2 / 39第一章概论淮北**学校(以下简称工业学校>建校30年来,一贯坚持党的教育方针,始终在淮北职业教育改革与发展的前沿阵地上,励精图治,奋发有为,为淮北地区培养人才,传播文化,发展经济等方面作出了极大贡献,先后为国家和地方经济建设培养输送了1万多名合格人才,先后被评为“全国职业教育先进单位”、“安徽省职业教育先进单位”,“优先发展教育,以教育的发展推动淮北社会经济的发展”是淮北市早日实现率先崛起目标唯一的有效途径。
“工业学校在淮北市改革与发展中占有举足轻重的地位,工业学校的快速发展,代表着淮北职业教育质的飞跃。
”安徽省教育改革会议提出发展职教大省口号以后,各地职业教育如雨后春笋,蓬勃发展起来,工业学校作为淮北市唯一一所工科类国家级重点中专学校,勇当时代先锋,重改革,谋发展,以显赫的办学业绩,高质量的品牌,名扬大江南北。
由于学校起步晚,底子薄,致使工业学校的硬件设施建设处于滞后状况.由于建校时设计规模较小,占地面积不足，以致学生宿舍、图书馆、体育馆、学生食堂礼堂紧缺的四大问题严重制约了学校的深入发展,学校办学规模难于扩大,人民群众对职业教育的办学需求却日益增长,供需矛盾必须得到解决,才能顺应时代发扩建校,引入资金,通过多元化渠道,标本兼治尮展的要求．园,将是工业学校办学史上一次改革方式的重大突破,此举必将开创淮北教育发展的新天地,拓宽淮北职业教育发展的空间,较大程度地满足人民群众和社会对优质教育资源的需求.b5E2RGbCAP第二章工程概要2.1工程名称安徽省淮北****学校校园建设工程2.2工程建设地点工程建设以现校园教案区为中心,采取拆旧建新的办法完成。
2.2.1北扩:向校园北侧山坡地扩展,修建学生宿舍楼、图书馆楼、体育馆、学生食堂礼堂综合楼,建造为师生生活区和运动区。
p1EanqFDPw2.2.2拆迁现有居民**户，预计拆迁面积约****平方M,建造为规范的教案区。
2.2.3修建改造校园通道,充分利用教案区,生活区和运动区的空地,加强绿化美化工程,为师生提供自由活动,看书,休闲的场所,优化美化校园环境.DXDiTa9E3d2 / 392.3建设规模及内容认真规划,充分利用校园空地,共建设各类建筑面积****平方M,工程总投资***多万元.主要建设内容有:学生宿舍楼、图书馆楼、体育馆、学生食堂礼堂综合楼以及配套的其它辅助建筑和设施,如:校园通道,绿化工程等。
RTCrpUDGiT2.4工程法人及法人代表工程法人:安徽省淮北***工业学校法人代表:****2.5工程法人简介安徽省淮北工业学校的前身是淮北市第三中学，始建于1978年7月。
1982年改建为淮北市第一高级职业中学。
1997年12月经安徽省人民政府批准，正式成为一所面向全省招生的普通中等专业学校，2005年1月被教育部认定为“国家级重点职业技术学校<中专）”。
5PCzVD7HxA安徽省淮北工业学校建校以来，为淮北地区和社会培训输送了中、高级技术人才10000多名，为企业单位培训各类人员6000多名。
完成专业技能鉴定5000多名。
jLBHrnAILg1997年学校被安徽省劳动保障厅确定为“职业技能鉴定站”，1998年被授予为“安徽省职业技术教育先进单位”，2001年学校荣获省教育厅颁发的“贯彻《学校体育3 / 39卫生工作条例》先进学校”的称号。
2003年被安徽省劳动社会保障厅批准为“机电高技能人才培训基地”并再次获“安徽省职业技术教育先进单位”。
2005年1月被国家教育部批准为“国家级重点中专学校”，2005年11月被国家教育部、劳动部等七部委授予“全国职业教育先进单位”称号。
2007年学校教育教案改革先进经验曾在中央电视台新闻联播报道，影响很大。
xHAQX74J0X安徽省淮北工业学校占地106余亩，建筑面积4万平方M，固定资产3400万元。
拥有教案楼、学生食堂礼堂综合楼和实训楼，钳工、电工、电子、微机等20多个实验室，有数控技术、机械加工、电工、电气焊、钳工等实习车间，可供1500多名学生同时实习。
此外，学校教案设施配套齐全，装配先进，主要教案设备二千余台件，图书10万余册，有300M 跑道的田径运动场1个，标准蓝球场6个，排球场2个，体育设施齐全，学校生活后勤服务设施完备。
LDAYtRyKfE学校贯彻“以教案质量求生存、以办学特色求发展、以强化管理上水平，以适应市场增效益”的办学原则，确立“质量立校、发展兴校、特色强校”的办学思路，秉承“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的办学宗旨，务求使学生“学会学习、学会工作、学会发展。
2004年以来，每年招生人数在1500人左右，在校学生4000多人。
4 / 39拥有一支由省级教坛新星、市级优秀教师、市级优秀班主任组成的师资队伍。
2005年，学校计算机专业学生代表淮北市参加“安徽省首届高教杯中等职业学校学生计算机技能竞赛”，分别取得个人第一名、团体第二名的佳绩。
2006年淮北市青工技能大赛上学校代表队荣获钳工组团体和个人第一名。
学校已成为淮北市乃至皖北地区技能型应用型人才的培训基地。
Zzz6ZB2Ltk学校坚持强化专业优势，突出“工科”特色。
目前设有机电技术应用、数控技术应用、电子技术应用、计算机技术应用和化学工艺等14个专业，其中“机电技术应用专业”、“电子技术应用专业”是安徽省重点建设专业。
dvzfvkwMI1学校不断推进教案改革创新，强化学生综合技能训练，全面实施“双证制”，充分提高教案质量，为学生实现“零距离”就业创造条件。
学校学生每年举办“学生技能竞赛”，毕业生中的中级工率、就业率每年均达到98%以上，已为社会培训了近万名高素质的技能人才。
rqyn14ZNXI学校用全新的教育理念指导和优化现代中专教育，树立了“学生为本”、“品行为首、技能为主、就业为本”的工作目标，为学生、家长、社会开展全方面、全方位的服务。
同时，为使毕业生能在市场经济的社会中生存并持续发展，学校依仗多层次办学实力和全方位培训能力，实施“终身就业指导”工程，为学生就业终身负责，终身服5 / 39务，极大保障了毕业生学识水平的新颖性和适应性。
EmxvxOtOco 2.6工程建议书编制依据和研究范围2.6.1编制依据1、国家《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》2、《淮北市中心城区中小学布局规划<2008－2020年）》3、《安徽省教育事业2018年发展规划》4、《城市中小学建设标准》5、《安徽省统计年鉴》－20066、《淮北统计年鉴》－20067、《淮北市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》8、教高[2000]2号《教育部关于加强高职高专人才培养工作的意见》；9、教高[2004]1号《教育部关于以就业为导向，深化高等职业教育改革的若干意见》；10、教职成[2004]12号《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》；11、教高[2006]14号《教育部，财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》SixE2yXPq56 / 3912、教高[2006]16号《教育部关于全面提高高等职业教育教案质量的若干意见》13、承办单位提供的有关资料2.6.2研究范围本建议书的研究范围如下:工程建设必要性分析及工程提出的理由。
区域内竞争优势分析。
建设条件分析。
建设规模和建设方案论证。
环境保护措施研究。
资金筹措方案。
财务分析和工程效益评价。
可行性研究结论与建议.6ewMyirQFL第三章工程建设的必要性及提出理由3.1工程建设的必要性3.1.1市场现状分析从全国范围看：中等职业教育注重科学定位，明确培养目标，针对市场需求办学，广泛联系企业，加强职业指导，实现了高就业率。
近几年，中等职业学校毕业生就业率稳定居高，年均达到94%，某些专业的毕业生甚至供不应求。
职业教育发展已经迎来一个振奋人心的良好局面。
kavU42VRUs从安徽省来看：安徽省职教工作已展露新的发展势头，职教事业发展实现了全面回升。
据统计，2007年全省中等职业学校招生突破31万人，比2006年增长21%以上，7 / 39为历史最好水平，毕业生就业率大幅提高。
y6v3ALoS893.1.2市场人才需求预测科技是第一生产力，人才是最宝贵的财富。
高增长的经济需要高素质的人才支持。
根据淮北市“十一五”发展计划和远景规划预测，未来五至十年全市生产总值保持每年递增的高速发展。
需要专门人才十几万，每年需要新增各类人才两万余人。
目前每年分配到淮北市的大、中、专毕业生数严重不足，因此，必须加快淮北市职业教育发展，培养社会急需的各类人才。
M2ub6vSTnP3.1.3职业技术教育的现状2005年11月，全国职业教育工作会议在北京召开，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席会议并作重要讲话，强调要从我国经济社会发展全局的高度，充分认识加快发展职业教育的重要意义，以高度的责任感和紧迫感，学习好、贯彻好全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，努力实现我国职业教育发展和改革的新跨越，更好地为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设服务。
0YujCfmUCw当前，我国正处于全面建设小康社会、加快推进现代化的关键阶段，经济和社会发展面临许多重大而艰巨的任务。
统观全局，必须坚持把教育事业放在优先发展的战略地位。
加快教育发展，使我国经济建设切实转到依靠科技8 / 39进步和提高劳动者素质的轨道上来，是提高经济增长质量和竞争力的可靠保证，也是把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的重要途径。
职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。
党中央、国务院高度重视发展职业教育，改革开放以来特别是近几年来，积极推进职业教育发展，支持各级各类职业教育办出特点、办出水平。