乙醛醛类PPT下载
合集下载
2024年度乙醛PPT课件1人教课标版
2024/3/23
21
废弃乙醛的处理与资源化利用
废弃乙醛处理
对于废弃的乙醛，应按照危险废物的管理要 求进行收集、运输和处置。可以采取焚烧、 化学氧化等方法进行处理，确保废弃乙醛得 到安全有效的处置，防止对环境和人体造成 危害。
资源化利用
为了实现废弃乙醛的资源化利用，可以研究 开发新的技术和方法，将其转化为有价值的 化学品或燃料。例如，通过催化转化、生物 降解等技术手段，将废弃乙醛转化为乙酸、 乙醇等有用的化学品；或者将其作为燃料使 用，为能源领域提供新的补充。
对于无法利用的废弃物，应采取适当 的处理方法，如焚烧、填埋等，以减 少对环境的污染。同时，应加强废弃 物的管理和监管，确保处理过程符合 环保要求。
10
2024/3/23
03
乙醛的反应与机理
CHAPTER
11
乙醛的氧化反应
01
02
03
催化氧化
在催化剂作用下，乙醛与 氧气反应生成乙酸。
2024/3/23
14
2024/3/23
04
乙醛在生活中的应用
CHAPTER
15
乙醛在香精香料中的应用
乙醛是合成香精的重要原料之一，可用于制造各种水果香型、花香型和草香型的香 精。
在香水、化妆品、洗涤剂等产品中，乙醛能增加香气的扩散力和持久性，提高产品 的感官品质。
2024/3/23
乙醛还可用于食品加工业，为食品增添香味，如用于糖果、饮料、糕点等食品的调 味。
乙醇氧化法
在实验室中，常用乙醇氧化法制备乙醛。通过将乙醇与氧化剂（如铬酸、高锰 酸钾等）反应，可以得到乙醛。
乙炔水化法
乙炔在催化剂存在下与水反应，生成乙醛。这种方法也是实验室制备乙醛的常 用方法之一。
乙醛、醛类PPT课件
乙醛醛类
工业制乙醛
乙醇的催化氧化
2CH3CH2OH+O2
Cu或Ag
2CH3CHO+2H2O
乙醛的结构
乙醛的结构
乙醛的结构
H O C H
结构式:
H
C H
醛基
结构决定性质
根据结构推测乙醛可能的性质:
极性分子,在水中可能溶解度较大 具有碳氧双键,在一定条件下可能发生 加成反应 醛基内部的碳氢键可能会受到碳氧 双键的影响有一些特殊的 性质
乙醛的物理性质
乙醛是无色、有刺激性气味 的液体，密度比水小，沸点 是 20.8℃，易挥发，易燃烧， 能和水、乙醇、乙醚、 氯仿等互溶。
乙醛的化学性质
加成反应(碳氧双键上的加成)
H2
乙醛的化学性质
加成反应(碳氧双键上的加成)
H CH3 C O
+
H2
催化剂
CH3CH2OH
乙醛的化学性质
氧化反应 [O]
CH3CHO +2Cu(OH)2
CH3COOH + Cu2O↓ + 2H2O
醛类
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
工业制乙醛
乙醇的催化氧化
2CH3CH2OH+O2
Cu或Ag
2CH3CHO+2H2O
乙醛的结构
乙醛的结构
乙醛的结构
H O C H
结构式:
H
C H
醛基
结构决定性质
根据结构推测乙醛可能的性质:
极性分子,在水中可能溶解度较大 具有碳氧双键,在一定条件下可能发生 加成反应 醛基内部的碳氢键可能会受到碳氧 双键的影响有一些特殊的 性质
乙醛的物理性质
乙醛是无色、有刺激性气味 的液体，密度比水小，沸点 是 20.8℃，易挥发，易燃烧， 能和水、乙醇、乙醚、 氯仿等互溶。
乙醛的化学性质
加成反应(碳氧双键上的加成)
H2
乙醛的化学性质
加成反应(碳氧双键上的加成)
H CH3 C O
+
H2
催化剂
CH3CH2OH
乙醛的化学性质
氧化反应 [O]
CH3CHO +2Cu(OH)2
CH3COOH + Cu2O↓ + 2H2O
醛类
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
乙醛醛类知识点复习PPT课件
注意： -CHO、Ag、Cu2O的物质 的量的关系
-CHO-----Ag-----Cu2O
121
第16页/共22页
甲醛（蚁醛）：
一、甲醛的物理性质：
常温下甲醛为无色有刺激性气味的气体 烃的含氧衍生物中，常温下甲醛是唯一的气态物质
二、甲醛的结构特点：
O HCH
第17页/共22页
三、化学性质： 催化氧化呢？
高考要求：
1、了解甲醛、乙醛的物理性质和用途； 2、理解醛基的结构特点； 3、掌握乙醛的重要化学性质---氧化性和还原性； 4、掌握乙醛的银镜反应、与新制 Cu（OH）2悬浊液反应的方程式及有关计算。
第1页/共22页
一、乙醛的结构：
分子式：
C2H4O
结构式 结构简式： 官能团
HO H C CH
H
O
请用氧化还原反应的概念来分析该反应中
元素化合价的变化情况？
-1 C2H4O
-2 C2H6O
第5页/共22页
在有机化学反应中，通常把有机物分子中加 入氧原子或失去氢原子的反应叫做氧化反应。
2.氧化反应 （1）乙醛与氧气的反应
2CH3CHO+O2 催化剂 2CH3COOH
第6页/共22页
(2)银镜反应
请写出甲醛足量的银氨溶液、与足量的新制氢氧化 铜悬浊液的反应方程式。
第18页/共22页
缩聚反应：
甲醛的应用：
①甲醛的水溶液(35%-40%)叫福尔马林，具有防腐和杀 菌能力。 ②能合成酚醛树脂(缩聚反应)。
第19页/共22页
［投影练习］
写出下列反应的化学方程式:
第20页/共22页
答案：
第21页/共22页
取一洁净试管，加入2ml2%的AgNO3溶液， 再逐滴滴入2%的稀氨水，至生成的沉淀恰好溶解。
-CHO-----Ag-----Cu2O
121
第16页/共22页
甲醛（蚁醛）：
一、甲醛的物理性质：
常温下甲醛为无色有刺激性气味的气体 烃的含氧衍生物中，常温下甲醛是唯一的气态物质
二、甲醛的结构特点：
O HCH
第17页/共22页
三、化学性质： 催化氧化呢？
高考要求：
1、了解甲醛、乙醛的物理性质和用途； 2、理解醛基的结构特点； 3、掌握乙醛的重要化学性质---氧化性和还原性； 4、掌握乙醛的银镜反应、与新制 Cu（OH）2悬浊液反应的方程式及有关计算。
第1页/共22页
一、乙醛的结构：
分子式：
C2H4O
结构式 结构简式： 官能团
HO H C CH
H
O
请用氧化还原反应的概念来分析该反应中
元素化合价的变化情况？
-1 C2H4O
-2 C2H6O
第5页/共22页
在有机化学反应中，通常把有机物分子中加 入氧原子或失去氢原子的反应叫做氧化反应。
2.氧化反应 （1）乙醛与氧气的反应
2CH3CHO+O2 催化剂 2CH3COOH
第6页/共22页
(2)银镜反应
请写出甲醛足量的银氨溶液、与足量的新制氢氧化 铜悬浊液的反应方程式。
第18页/共22页
缩聚反应：
甲醛的应用：
①甲醛的水溶液(35%-40%)叫福尔马林，具有防腐和杀 菌能力。 ②能合成酚醛树脂(缩聚反应)。
第19页/共22页
［投影练习］
写出下列反应的化学方程式:
第20页/共22页
答案：
第21页/共22页
取一洁净试管，加入2ml2%的AgNO3溶液， 再逐滴滴入2%的稀氨水，至生成的沉淀恰好溶解。
乙醛和醛类(PPT)5-1
【白契】名旧时指买卖田地房产未经官方登记盖印的契约（区别于“红契”）。
【白镪】名古代当做货币的银子。 【白区】名我国第二次国内战争时期称国民党统治的地区。 【白饶】动①无代价地额外多给：～碗高汤。②〈方〉白搭：
几天的辛苦全算～，得打头儿重来。 【白热】形某些物质加高温（—℃）后发出白光，这种状态叫做白热。 【白热化】动比喻事态、感情等发展到最紧张激
腾，～的什么也看不见。 【白米】名碾净了糠的大米（区别于“糙米”），有时泛指大米。 【白面】名小麦磨成的粉：～馒头。 【白面儿】名指作为度品
的海洛因。 【白面书生】指年轻的读书人，也指面孔白净的读书人。 【白描】名①国画的一种画法，纯用线条勾画，不加彩色渲染。②文字简练单纯，不加
渲染烘托的写作手法。 【白木耳】’名银耳。 【白内障】名病，症状是眼球的晶状体混浊，影响视力。最常见的是老年性白内
点燃
4CO2＋4H2O
皙细嫩。 【白皮书】名政府、议会等公开发表的有关政治、外交、财政等重大问题的文件，封面为白色，所以叫白皮书。由于各国习惯和文件内容不同，也
有用别种颜色的，如蓝皮书、黄皮书、红皮书。 【白票】名投票选举时，没有写上或圈出被选举人姓名的选票。 【白旗】名①战争中表示投降的白色旗子。
②战争中敌对双方派人联络时所用的白色旗子。
词。形容一望；机械加工 机械加工 ；无边的白（用于云、雾、雪、大水等）：雾很大，四下里～的｜辽阔的田野上铺满了积雪，～的一
眼望不到尽头。 【白毛风】〈方〉名暴风雪。 【白茅】名多年生草本植物，叶子条形或条状披针形，花穗上密生白毛。根状茎可以吃，也可入，叶子可以编
蓑衣。也叫茅草。 【白煤】名①〈方〉无烟煤。②指用作动力的水流。 【白蒙蒙】形状态词。形容烟、雾、蒸气等白茫茫一片，模糊不清：海面雾气腾
乙醛与醛类PPT课件
XX′+2H2O+SO2=HX+HX′+H2SO4 然后向生成的溶 液中加入过量的硝酸钡溶液,除去生成的沉淀后,将所得 滤液用过量AgNO3溶液处理,生成7.5g沉淀。已知氟化 银可溶于水，试推断该卤素互化物的可能组成。（在整 个过程中不考虑离子与氧化性酸的氧化还原反应）
3、字母型数据的计算题可考虑寻找界点，确定区间 (或边界)讨论
(1)溶液中得到的沉淀是卤化银吗?
(2)推导该卤化物沉淀的化学式.
差量法的应用
主要包括：质量差 、气体物质的体积差、压强差、 物质的量差、反应过程的热量差等。
例、炭和碳酸钙的混合物在空气 碳总质量等于原混合物的总质量，则混合物中炭 和碳酸钙的质量比为
乙醛的结构
乙醛的结构：
1、分子式： C2H4O 2、结构简式： CH3CHO
乙醛的物理性质
颜色、状态、气味、密度、 溶解性
小结：乙醛是一种无色、有刺激性气味的 液体，密度比水小、易挥发、易燃烧、易 溶于水及乙醇、乙醚、氯仿等溶剂
乙醛的化学性质
1加、成加，成但反不应和(可Bｒ与2H加2、成H) CN
乙醛的工业制法
2、乙烯氧化法
2CH2
CH2＋O2
催化剂 加热、加压
2CH3CHO
乙醛的工业制法
3、乙醇氧化法 2CH3CH2OH＋O2 催化剂
2CH3CHO+2H2O
醛类
1、甲醛
•①结构 分子式：CH2O
•
结构式：HCHO，
相当于有两个醛基
•②化学性质：a、具有醛类通性：氧化性和 还原性；b、具有一定的特性：1molHCHO可 与4molAg(NH3)2OH反应，生成4molAｇ；c 、合成酚醛树脂。
3、字母型数据的计算题可考虑寻找界点，确定区间 (或边界)讨论
(1)溶液中得到的沉淀是卤化银吗?
(2)推导该卤化物沉淀的化学式.
差量法的应用
主要包括：质量差 、气体物质的体积差、压强差、 物质的量差、反应过程的热量差等。
例、炭和碳酸钙的混合物在空气 碳总质量等于原混合物的总质量，则混合物中炭 和碳酸钙的质量比为
乙醛的结构
乙醛的结构：
1、分子式： C2H4O 2、结构简式： CH3CHO
乙醛的物理性质
颜色、状态、气味、密度、 溶解性
小结：乙醛是一种无色、有刺激性气味的 液体，密度比水小、易挥发、易燃烧、易 溶于水及乙醇、乙醚、氯仿等溶剂
乙醛的化学性质
1加、成加，成但反不应和(可Bｒ与2H加2、成H) CN
乙醛的工业制法
2、乙烯氧化法
2CH2
CH2＋O2
催化剂 加热、加压
2CH3CHO
乙醛的工业制法
3、乙醇氧化法 2CH3CH2OH＋O2 催化剂
2CH3CHO+2H2O
醛类
1、甲醛
•①结构 分子式：CH2O
•
结构式：HCHO，
相当于有两个醛基
•②化学性质：a、具有醛类通性：氧化性和 还原性；b、具有一定的特性：1molHCHO可 与4molAg(NH3)2OH反应，生成4molAｇ；c 、合成酚醛树脂。
乙醛醛类 PPT3 人教课标版
1~5 6~10
11
12
13
14
新题速递
考点1
考点2
考点达标测试
1~5 6~10
11
12
13
14
新题速递
考点1
考点2
考点达标测试
1~5 6~10
11
12
13
14
新题速递
•
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
•
16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
考点1
考点2
考点达标测试
1~5 6~10
11
12
13
14
新题速递
考点1
考点2
考点达标测试
1~5 6~10
11
12
13Βιβλιοθήκη 14新题速递考点1
考点2
考点达标测试
1~5 6~10
11
12
13
14
新题速递
考点1
考点2
考点达标测试
1~5 6~10
11
12
13
14
新题速递
考点1
考点2
考点达标测试
1~5 6~10
•
17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
•
19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
乙醛醛类PPT课件2 人教版
2. 氧化反应
（1）催化氧化
2CH3-C-H + O2 O=
O=
催化剂 △
2CH3-C-OH 乙酸
与银氨溶液的反应
• 在洁净的试管里加入 1 mL2％的AgNO3溶液，然后一边摇动试 + Ag++NH3· H O ＝ AgOH ↓+ NH 2 4 管，一边逐滴滴入2％的稀氨水，至最初产生的沉淀恰好溶解 -+2H O 为止（这时得到的溶液叫做银氨溶液）。再滴入 3滴乙醛，振 AgOH+2 NH3· H2O＝[Ag(NH3)2]++OH 2 荡后把试管放在热水中温热。 NH3· H2O＝[Ag(NH3)2] OH+2H2O • 或:AgOH+2 不久可以看到，试管内壁上附着一层光亮如镜的金属银。
三、乙醛的化学性质
1、加成反应
1. 加成反应：
CH3—C—H + H—H O=
Ni △
CH3CH2OH
乙醛被还原为乙醇
O CH3-C-H
+H-H
O-H CH3-C-H H
三、乙醛的化学性质
1、加成反应
1. 加成反应：
CH3—C—H + H—H O=
Ni △
CH3CH2OH
乙醛被还原为乙醇 有机物得氢或去氧 , 发生还原反应 注意：和 C＝C双键不同的是，通常情况下， 乙醛不能和 HX、X2、H2,O 发生加成反应 有机物得氧或去氢 发生氧化反应
△
该实验可用于检验醛基的存在.
注意
1.Cu(OH)2应现配现用；
2.成功条件：碱性环境、加热.
问题 乙醛能被溴水和酸性高锰酸钾溶液氧化吗？
醛基的检验方法：
醛PPT下载11
实验失败的原因是（ A）
A. 氧氧化钠的量不够 C. 乙醛溶液太少
B． 硫酸铜不够量 D． 加热时间不够
【巩固练习】
C 2.洗涤做过银镜反应的试管可以选用的试剂是（ ）
A．氨水 B．NaOH溶液 C．稀硝酸 D．酒精
B 3．关于丙烯醛(CH2=CH-CHO)的叙述不正确的是( )
A.可使溴水和KMnO4溶液褪色 B.与足量的H2加成生成丙醛 C.能发生银镜反应 D.在一定条件下可氧化成酸
▪
3.在施工全过程中，严格按照经招标 人及监 理工程 师批准 的“施 工组织 设计” 进行工 程的质 量管理 。在分 包单位 “自检 ”和总 承包专 检的基 础上， 接受监 理工程 师的验 收和检 查，并 按照监 理工程 师的要 求，予 以整改 。
▪
、4.贯彻总包单位已建立的质量控制 、检查 、管理 制度， 并据此 对各分 包施工 单位予 以检控 ，确保 产品达 到优良 。总承 包对整 个工程 产品质 量负有 最终责 任，任 何分包 单位工 作的失 职、失 误造成 的严重 后果， 招标人 只认总 承包方 ，因而 总承包 方必须 杜绝现 场施工 分包单 位不服 从总承 包方和 监理工 程师监 理的不 正常现 象。
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
第二节 醛
②实验过程
△
△
现象： 试管内有砖红色沉淀产生
CH3CHO + 2Cu(OH)2 + NaOH △ CH3COONa + Cu2O↓ + 3H2O
③作用 a、检验醛基的存在 b、定量测定醛基的个数
CH3CHO + 2Cu(OH)2 + NaOH △ CH3COONa + Cu2O↓ + 3H2O
A. 氧氧化钠的量不够 C. 乙醛溶液太少
B． 硫酸铜不够量 D． 加热时间不够
【巩固练习】
C 2.洗涤做过银镜反应的试管可以选用的试剂是（ ）
A．氨水 B．NaOH溶液 C．稀硝酸 D．酒精
B 3．关于丙烯醛(CH2=CH-CHO)的叙述不正确的是( )
A.可使溴水和KMnO4溶液褪色 B.与足量的H2加成生成丙醛 C.能发生银镜反应 D.在一定条件下可氧化成酸
▪
3.在施工全过程中，严格按照经招标 人及监 理工程 师批准 的“施 工组织 设计” 进行工 程的质 量管理 。在分 包单位 “自检 ”和总 承包专 检的基 础上， 接受监 理工程 师的验 收和检 查，并 按照监 理工程 师的要 求，予 以整改 。
▪
、4.贯彻总包单位已建立的质量控制 、检查 、管理 制度， 并据此 对各分 包施工 单位予 以检控 ，确保 产品达 到优良 。总承 包对整 个工程 产品质 量负有 最终责 任，任 何分包 单位工 作的失 职、失 误造成 的严重 后果， 招标人 只认总 承包方 ，因而 总承包 方必须 杜绝现 场施工 分包单 位不服 从总承 包方和 监理工 程师监 理的不 正常现 象。
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
第二节 醛
②实验过程
△
△
现象： 试管内有砖红色沉淀产生
CH3CHO + 2Cu(OH)2 + NaOH △ CH3COONa + Cu2O↓ + 3H2O
③作用 a、检验醛基的存在 b、定量测定醛基的个数
CH3CHO + 2Cu(OH)2 + NaOH △ CH3COONa + Cu2O↓ + 3H2O
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
其它的醛
CHO
CHO
乙二醛
CH2 CH CHO
丙烯醛
CHO
苯甲醛
烯
醇----醛----羧酸
炔
引人醛基的方法、醛的化学性质、醛的用途、 醛基的特殊性质、检验方法
加成形成醇
O
CH3—C H
加氧气形成酸
醛的性质、醛与铜的不同结构加成产物的 不同点、是否都能够氧化成为酸
随堂检测
1.与银氨溶液反应 CH3CHO+2[Ag(NH3)2]++2OH - → CH3COO-+NH4++2Ag+3NH3+H2O
第五节 乙醛 醛类
第五节 乙醛 醛类
一、 乙醛
1．乙醛的分子结构
• 分子式: C2H4O
• 结构简式：
O
∥ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
R-CHO
R-C-H
• 官能团特征：碳氧双键
2．乙醛的物理性质
【实验】 观察乙醛，并设计其物理性质实验 【结论】 • 无色、有刺激性气味的液体 • 密度小于水 • 沸点低易挥发，20.8℃ • 能与水、乙醇、氯仿等 以任意比例互溶
+ O2
Cu或Ag △
2CH3CHO + 2H2O
制 2、乙炔水化法
取
CH CH + H2O 催化剂 CH3CHO
3、乙烯氧化法
2CH2
CH2
+
O2
催化剂
加热 加压
2CH3CHO
用
乙醛是有机合成工业中的重要原料，主要用来生产
途
乙酸、丁醇等。如：
2CH3CHO + O2 催化剂 CH3COOH
4．乙醛的用途 重要有机合成原料：
怎样检验醛 基的存在？
银镜反应 新制的Cu(OH)2
3．同分异构体及命名
【思考】 饱和一元醛有哪种异构方式？ 几个碳的醛有碳链异构？醛是否有官
能团的位置异构？ • n≥4有碳链异构；醛不存在官能团的
位置异构。 • n≥3有类别异构 【练习】 写出符合C4H8O的各种醛同分 异构体并命名
4．甲醛
⑴分子式：CH2O 结构式：HCHO
3．乙醛的化学性质
⑴加成反应（还原反应） 【思考】
若乙醛可以发生加成反应，断键的 位置？ • 化学方程式： • 断键位置： 【结论】
乙醛具有氧化性，可以还原成乙醇
• 加成反应(碳氧双键上的加成)
H
催化剂
CH3 C O + H2
CH3CH2OH
还原反应
*若酮与氢反应应该生成仲醇
⑵氧化反应
【实验1】 乙醛与银氨溶液的反应——银镜反应 ①银氨溶液的配置： ②银镜反应： • 现象：管壁附着一层光亮的银镜 • 条件:碱性环境，水浴加热的 • 化学方程式： • 断键位置：醛基上的 C-H键，加O氧化
【实验2】 乙醛与新制的氢氧化铜反应 ① 在NaOH溶液中滴加CuSO4溶液产生蓝
色的浑浊， ②再滴入少量的乙醛，加热。 • 现象：产生砖红色沉淀 • 条件:碱性环境，直接加热 • 化学方程式： • 断键位置： （同前）
(2)与新制氢氧化铜反应
Cu2 + + 2OH- = Cu(OH)2↓
CH3CHO +2Cu(OH)2
生产乙酸、丁醇、乙酸乙酯等
二、 醛类
1．醛的概念和饱和一元醛的通式
• 分子里由烃基跟醛基相连而构成的化合
物
CnH2nO
2．化学性质
⑴氧化性——发生还原反应： 与H2加成生成相应的醇
⑵还原性——发生氧化反应： 被银氨溶液、氢氧化铜氧化生成相
应的羧酸 【思考】 • 醛还原为醇，或氧化为羧酸，碳架 （碳链）是否发生变化 • 醛还原为醇的羟基的位置？连在端碳上
•
3.在施工全过程中，严格按照经招标 人及监 理工程 师批准 的“施 工组织 设计” 进行工 程的质 量管理 。在分 包单位 “自检 ”和总 承包专 检的基 础上， 接受监 理工程 师的验 收和检 查，并 按照监 理工程 师的要 求，予 以整改 。
•
、4.贯彻总包单位已建立的质量控制 、检查 、管理 制度， 并据此 对各分 包施工 单位予 以检控 ，确保 产品达 到优良 。总承 包对整 个工程 产品质 量负有 最终责 任，任 何分包 单位工 作的失 职、失 误造成 的严重 后果， 招标人 只认总 承包方 ，因而 总承包 方必须 杜绝现 场施工 分包单 位不服 从总承 包方和 监理工 程师监 理的不 正常现 象。
CH3COOH + Cu2O↓ + 2H2O
氧化亚铜
注意：
砖红色
1、碱必须过量
2、加热至沸腾
【思考】 以上两个实验，说明乙醛具 有什么性质？可发生哪种反应？
【结论】 乙醛具有还原性，可发生氧 化反应，被氧化成乙酸。 • 用这两个反应可以鉴别醛基。
乙醛的工业制法及用途
1、乙醇催化氧化法
2CH3CH2OH
⑵结构特征：2个醛基
⑶物理性质
• 有刺激性气味的气体 • 易溶于水 • 福尔马林溶液：质量分数为35%～40% 的甲醛溶液。具有杀菌、防腐能力。
常见的醛
乙醛 是无色、有刺激性气味的液体，比水轻，沸点低，仅
20.8℃。易挥发，易燃烧，跟水、乙醇、乙醚、氯仿等互溶。
甲醛 俗名蚁醛，是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，易溶 于水，质量分数为35％～40％的水溶液叫做福尔马林。
2.与氢气加成反应 CH3CHO+H2 催化剂 CH3CH2OH
3.催化氧化成乙酸 2CH3CHO+O2 催化剂 2CH3COOH
•
1.我公司将积极配合监理工程师及现 场监理 工程师 代表履 行他们 的职责 和权力 。
•
2.我公司在开工前，将根据合同中明 确规定 的永久 性工程 图纸， 施工进 度计划 ，施工 组织设 计等文 件及时 提交给 监理工 程师批 准。以 使监理 工程师 对该项 设计的 适用性 和完备 性进行 审查并 满意所 必需的 图纸、 规范、 计算书 及其他 资料； 也使招 标人能 操作、 维修、 拆除、 组装及 调整所 设计的 永久性 工程。
【小结】
醛具有氧化性，也具有还原性。
醛的性质
1、醛的加成反应——还原成醇
RCHO
催化剂
H2 △
RCH2OH
2、醛的氧化反应——氧化为羧酸
RCHO + 2[Ag(NH3)2]+ + 2OH RCOO + NH4+ + 2Ag + 3NH3 + H2O
△
RCHO + 2Cu(OH)2
RCOOH + Cu2O + 2H2O
做银镜反应要注意哪些事项？
1.试管内壁应洁净 2.必须用水浴加热，不能用酒精灯加热。 3.加热时不能振荡试管和摇动试管。 4.配制银氨溶液时，氨水不能过量（防此生成易
爆炸的物质）(只能加到Ag2O棕色沉淀刚好消失) 5 .乙醛用量不可太多；
6 .实验后，银镜用HNO3浸泡，再用水洗
水浴
CH3CHO + 2[Ag(NH3)2]+ + 2OH - → CH3COO- + NH4+ + 2Ag↓+ 3NH3 + H2O