苏教版语文四上复习要点(第五单元)
第五单元
15．说勤奋
1．《说勤奋》是一篇说理性较强的课文。
课文通过古今两个具体事例，告诉读者：勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
本文选择两个事例非常典型，一个是古代的，一个是现代的；一个是天资聪颖的人靠勤奋成才的，一个是基础较差的人靠勤奋成才的。
这样，才能把道理说得更深刻，更能令人信服。
2．课文一开始通过设问的形式明确摆出自己的观点：通往理想境界的桥梁是勤奋。
课文通过司马光勤奋学习，编写《资治通鉴》的事例告诉我们：天资聪颖的人靠勤奋成才，说明了“成功等于一分天才加上九十九分血汗”的道理。
通过童第周勤奋成才的事例告诉我们：基础较差的人靠勤奋成才，说明了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理。
3．古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（汗水和心血浇灌出来的）。
句中的“成功者手中的鲜花”指成功者所取得的成就。
“汗水和心血”可以理解为（付出的劳动），“浇灌”实则是（作出的努力）。
举个例子来证明这句话：（刘翔只有通过不懈的努力，不断改进训练方法，才能站在世界最高领奖台上。
）司马光这个成功者手中的鲜花是编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，童第周这个成功者手中的鲜花是完成了高难度的青蛙卵剥离手术。
4．读读下面的句子，并结合生活实际，说说你对这些句子的理解。
古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
把成功者手中的“成就”比作“鲜花”，把他们为此付出的艰辛劳动比作“汗水”和“心血”。
说明了从古至今，从中国到外国，成功者的成功无一不是他们勤奋刻苦、孜孜以求的结果，勤奋是他们的成功之路，是他们取得成功的必不可少的因素。
勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。
即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。
5．描写勤学苦练的成语：悬梁刺股、闻鸡起舞、手不释卷、起早贪黑
有关学习的成语：学而不厌、不耻下问、废寝忘食、学以致用
16．李时珍夜宿古寺
1．《李时珍夜宿古寺》记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好《本草纲目》住破庙、吃干粮，以及在月光下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。
2．为了修好《本草纲目》，（李时珍领着弟子饥餐渴饮，晓行夜宿，在安徽河南湖北等地察访药材，已经走了好几个月了）。
3．课文结尾：“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。
圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。
”不是写寺内的人，而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。
这样写有什么好处？（课文结尾虽然不是直接写人，但通过景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰苦，一心修订《本草纲目》，为民造福的可敬形象。
）
4．中药及药效：板蓝根、感冒冲剂可以治疗感冒，川贝枇杷冲剂可以止咳化痰。
17．维生素C的故事
1．《维生素C的故事》记叙了维生素C的发现过程。
文中写哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神”的怪病，部分被留在荒岛上的病重船员靠吃野果子存活下来，由野果子人们发现了人体中不可缺少的维生素C。
这篇课文告诉我们：许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。
2．哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。
他远航探险的重大贡献是发现了维生素C。
这种物质能治愈坏血病。
3．“海上凶神”其实就是（坏血）病，这种病的症状是（病人先是浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去）。
产生这种怪病的原因是（由于人体内长期缺乏维生素C）。
防止这种疾病，我们应该（多吃一些含维生素C多的水果蔬菜）。
4．哥伦布又惊又喜地问道：“你们是怎么活下来的？”（哥伦布“惊”的是那些船员竟然还活着，“喜”的是他们的病竟然不治而愈了。
）
18．奇妙的国际互联网
1.《奇妙的国际互联网》是一篇介绍现代科技的说明文。
课文通过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的介绍，让我们了解奇妙的国际互联网随着科学技术的飞速发展给人们生活带来的方便也将越来越多。
课文让我们了解到国际互联网和我们的生活息息相关，利用国际互联网可以做许多事情：①上网听音乐聊天；②上网学习；③上网购物。
它的特点是：①纵横交错，巨大无比；②构造神奇，信息传输迅速；③信息获取快捷，带来方便多。
2．“上网”“入网”“网上商场”等这些词加上引号表示（它们有特殊的意思，不是平时所说的一般的网。
）
3.中心句在片断中起（总起作用）。
4．学完本单元，我们有幸结识了好几位名人。
（童第周）17岁才进中学，在留学时完成了高难度的（青蛙卵剥离手术）而轰动了欧洲生物学界；司马光是（北宋史学家），用了19年时间编成了（《资治通鉴》），李时珍编（《本草纲目》）为的是（使万民得福），哥伦布发现了维生素C，找到了治疗“坏血病”的方法。
勤奋努力、孜孜不倦的司马光和童第周勇于探险、关心船员的哥伦布
不怕吃苦、严谨认真、为民造福的李时珍
练习5
1．表现勤奋学习的词：学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、
功成名就、著作等身、温文尔雅、文质彬彬。
2．关于勤奋的名言：①哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
——鲁迅②应知学问难，在乎点滴勤。
——陈毅
③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
——华罗庚
④业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
——韩愈
⑤应知学问难，在乎点滴勤。
——陈毅
3．在写“题”“起”“迈”等字时，捺都要伸长，才能托起上面。
“题”的捺稍陡一些；“起”的一捺则稍平一些，在整个字的半部；“迈”的一捺则较平缓。
四年级语文上册苏教版第五单元(表格)
教学重点 教学难点 教具学具
让学生懂得“成功=一份天才+九十九份汗水”， “勤能补拙”的道理。 让学生懂得“成功=一份天才+九十九份汗水”， “勤能补拙”的道理。
教材处理 [教学流程] 一、复习导入。 1、上节课学习了第一段，你从中懂得了什么？ 2、课文围绕“勤奋是实现理想的桥梁。”这一中 心， 作者主要写了哪两个人勤奋成才的故事？ （相机板 书:司马光、童第周） 二、细读第二、三自然段 1、齐读课文二、三自然段：听你们整齐的朗读， 真是一种享受。不过，老师想学齐泯王，不听你们齐 “奏”，想听你们一个个“吹”，见识你们各人的真功 夫。谁敢出来？ 2、指名读：有勇气，你百分之百不是南郭先生。 ① 正音。滚瓜烂熟（shu）、剥（bo）离；远渡重 洋（chong） ② 生字形近字辨别：期末（己、由）稍微（悄、 俏）、社会（杜）、基础（拙） ③ 理解词语并造句：滚瓜烂熟、名列前茅（首屈 一指）、急起直追（换奋发向上的词）、毫不气馁。 3、默读课文：刚才，我们把课文读两遍了，我告 诉大家， 学语文一定要靠读， 不认识的字多读几遍就读 准了， 读不顺的句子多读几遍就读顺了， 不理解的地方 多读几遍就读明白了。建议大家默读，这样便于思考， 可以在你认为有想法的地方勾勾画画， 做个批注。 会批 注吗？ 4、交流学习第二自然段。 ① 交流：从司马光砸缸救人的故事，可以看出司 马光小时候是个怎样的孩子？板书（天资聪明） ② 交流：天资聪明的司马光长大后取得了什么成 就呢？ ③ 司马光手中的鲜花是什么？司马光取得这么大 的成就容易吗？从哪个词可看出来？ “终于” 这个词说 明了什么？（指出“终于”一词说明《资治通鉴》是司 马光花费心血和汗水换来的）怎样读好这一句？ 教师简介《资治通鉴》 ： 《资治通鉴》是我国古代著 名历史学家司马光和他的助手们编纂的一部规模空前 的编年体通史巨著。全书 294 卷，约 300 多万字， 《资 治通鉴》所记历史断限，上起周威烈王二十三年（前 403 年） ，下迄后周显德六年（959 年） ，共 1362 年，所 编书稿可以装满二十间房子。 内容以政治、 军事和民族 关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价，目的是要 通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描 述， 以警示后人。 历史上对 《资治通鉴》 的称誉， 除 《史 记》之外，几乎没有任何一部史著可与之比美。这部史
苏教版语文四年级上册知识点汇总
苏教版语文四年级上册知识点汇总第一单元复习一、生字词。
编织闪耀制造智慧浸透波涛朝霞崇高祝愿塑造但愿品尝观赏屈指可数形影不离阴晴圆缺十全十美心绪不宁古今中外情不自禁地北天南健壮成长秋月青螺湖光白银明媚珍藏烦闷照耀井井有条酿造梳子羊肠小路缺少梳理想念辛苦悲欢离合柔韧皓月当空时隐时现二、同音字。
１、脑海恼火烦闷２、隐藏引路饮酒３、屈服曲线区别４、塑造宿舍素材５、顽皮游玩完成６、仪式移动阿姨三、组词。
霞〔云霞〕浸〔浸透〕烦〔烦闷〕评〔批判〕涌〔波涛汹涌〕偏〔偏心〕袍〔紫袍〕桂〔桂花〕假〔请假〕侵〔侵略〕项〔工程〕坪〔草坪〕通〔通过〕编〔编织〕泡〔水泡〕洼〔洼地〕勇〔勇敢〕遍〔遍地〕抱〔拥抱〕娃〔娃娃〕累〔积存〕磨〔折磨〕眉〔眉毛〕君〔君子〕垠〔一望无垠〕镜〔镜子〕末〔期末〕渝〔渝州〕螺〔田螺〕麻〔芝麻〕媚〔明媚〕群〔群众〕银〔银河〕境〔边境〕未〔未来〕愉〔愉快〕四、词语搭配。
崇高的事业飞速地前进铺设大道明亮的阳光金灿灿的向日蔡制造财富一片黄叶远大的理想幸福地开放塑造人才发亮的汗珠沉甸甸的稻穗儿创设情境一股香气健壮的新苗衷心地祝愿涌起波涛柔韧的梳子古今中外的名著创办学校一群牛羊美好的感情热烈地祝福思念过去成熟的庄稼弯曲的羊肠道观赏明月一曲酒歌美妙的音乐美好地祝福留作纪念宝贵的杯子漂亮的野菊花举着红樱一把梳子漂亮的花朵加倍地珍惜珍藏礼物忘掉烦闷红通通的高粱思念父亲一朵菊花浸透心血编织丝线酿造美酒珍藏记忆悄悄地编织观赏舞蹈一件红袄架起金桥五、照样子写词。
１．ABCC式：白发苍苍凉风习习笑语盈盈生机勃勃书声琅琅喜气洋洋小心翼翼２．四字并列：阴晴圆缺悲欢离合喜怒哀乐酸甜苦辣笔墨纸砚衣食住行亭台楼阁３．赞美老师的成语：废寝忘食呕心沥血夜以继日谆谆教导孜孜不倦４．描写秋天的成语：秋高气爽硕果累累天高云淡瓜果飘香５。
带有“人〞字的成语：一鸣惊人后继有人聪慧过人百年树人６。
形容关系好、情意深的词语：亲热无间情深义重手足情深形影不离７。
苏教版语文四年级上册第五单元复习
苏教版语文四年级上册第五单元复习一、拼音1.易读错音的词气馁枕头剥离残垣断壁胭脂草行囊青苔垒起噙着蓬头垢面拖累路程2.多音字剥累二、汉字1.易写错的字勤奋稍微药材扯开修订端详秘密熟悉付款滚瓜烂熟远渡重洋名列前茅2.易混淆的字末名列前茅远渡重洋修订互联网未名列前矛远度重阳修定互连网三、词句1.造句。
⑴读一读，任选两个词语造句。
滚瓜烂熟毫不气馁急起直追名列前茅有所作为远渡重洋⑵从下列词语中任选两个各说一段话，描述夜晚的景色。
夜幕降临隐隐约约飞鸟归林皎洁轮廓大好月色晓行夜宿2.读下面的句子，结合生活实际，说说你对这些句子的理解。
⑴古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
⑵勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
3.读下列句子：课文结尾不写寺内的人，而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。
说说这样写的好处。
“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。
圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。
”4.下面的词语为什么要加上引号？⑴这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。
⑵人们能够足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中……⑶有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。
四、阅读课文品读1.《说勤奋》是一篇说理性较强的课文。
课文通过古今中外的两个具体事例，告诉读者：勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民，对社会作出应有的贡献。
2.《李时珍夜宿古寺》记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好《本草纲目》住破庙，吃干粮，以及在月光下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。
3.《维生素C的故事》记叙的是维生素C的发现经过。
文中哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神”的怪病，部分被留在荒岛上的重病船员靠吃野果子存活下来，由野果子人们发现了人体不可缺少的维生素C。
这篇文章告诉我们：很多科学的新发现都是生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。
2017四年级语文上册复习知识点归纳(第五单元苏教版)
XX四年级语文上册复习知识点归纳（第五单元苏教版）017四年级语文上册复习知识点归纳（第五单元苏教版）第五单元复习姓名一、生字词。
警枕习惯稍微基础社会远渡重洋滚瓜烂熟药材徒弟端详煮饭晓行夜宿飞鸟归林危险适量秘密尸体物质浑身路程邮递蜘蛛信封跨步资料无所不有付款悉尼查阅丰富多彩息息相关学富五车满腹经纶学贯中西寺庙博古通今功成名就著作等身温文尔雅文质彬彬释放消耗详细万水千山驱动有所作为贡献饥餐渴饮察访长年累月储存源源不断名列前茅隐隐约约电缆急起直追断垣残壁若有所悟解暑消热察访民情蓬头垢面乘风破浪不治而愈不知不觉树丛起死回生浑身无力又惊又喜前程似锦转危为安勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
二、易错的语音。
勤奋远渡重洋剥离华罗庚生嚼涏滑胭脂长年累月露出轮廓青蛙卵三、组词。
坚（坚持）威（威严）托（托付）资（资本）跨（跨步）捷（敏捷）题（题目）艰（艰苦）危（危险）拖（拖拉）姿（姿态）垮（垮台）睫（睫毛）提（提问）剥（剥离）宿（宿舍）蒙（蒙骗）便（方便）（剥皮）（一宿）（星宿）（迷蒙）（内蒙古）（便宜）四、词语搭配。
美好的理想改进方法消耗电源写文字查资料显现形象祖国强大得意洋洋地说美丽的花园改善条补充能量读新闻撒大网传递信息体魄强壮不服气地质问美满的生活改正错误态度强硬听音乐看电影包住地球阳光强烈急匆匆地反驳五、按要求写词句。
１描写勤学苦练的成语：悬梁刺股闻鸡起舞手不释卷起早贪黑２有关学习的成语：学而不厌不耻下问废寝忘食学以致用３关于勤奋的名言：①哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
-----鲁迅②应知学问难，在乎点滴勤。
-----陈毅③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
----华罗庚六、一字多义。
直１理直气壮（公正的、正义的）２急起直追（一个劲儿，不断地）３心直口快（直爽、爽快）七、成语的意思。
奋勇向前：勇敢地一直向前进。
毫不气馁：一点儿都没失去勇气。
文质彬彬：文雅有礼貌。
长年累月：一天天，一月月长时间不断地积累。
(苏教版)四年级上册语文各个单元知识点整理
(苏教版)四年级上册语文各个单元知识点
整理
苏教版四年级上册语文各个单元知识点整理
以下整理了苏教版四年级上册语文课本中各个单元的知识点要点：
第一单元：字是语文的基础
- 了解汉字的由来和发展历程
- 认识甲骨文、金文、篆书等汉字字体
- 研究认读部分简单的汉字
第二单元：初夏
- 研究描写夏天景色的诗词
- 研究诗句中的意境和感情表达
- 掌握夏天与水、太阳、花草等的联系
第三单元：人和自然
- 研究认识动物和植物的特征与性
- 了解人与自然的关系，学会珍惜与保护大自然
第四单元：生活中的美
- 研究欣赏生活中的美，如美景、美食、美物等- 提高对美的感知能力，培养美感和审美情趣
第五单元：口才大比拼
- 研究讲故事的技巧与方法
- 培养表达能力和语言流利度
- 参与讲故事比赛，提高口才和自信心
第六单元：神奇的数字
- 研究整数的读法和书写
- 认识数字字符的特点
- 掌握简单的加法和减法运算
第七单元：笑一笑，十年少
- 研究欣赏笑话和幽默故事
- 了解幽默的表达方式和技巧
- 培养快乐和幽默感
第八单元：童话世界
- 阅读并理解一些经典童话故事
- 分析故事情节和人物角色
- 培养想象力和创造力
以上是苏教版四年级上册语文各个单元的主要知识点整理，希望对您有所帮助。
苏教版四上语文各单元知识点汇总
苏教版四上语文各单元知识点汇总第一单元：妈妈的眼睛- 识字课文：《妈妈的眼睛》- 研究内容：- 研究拼音字母b、p、m- 认读生字词：妈妈、眼睛、白、黑、看- 研究朗读、书写和组词- 研究重点：了解母亲的眼睛是如何帮助我们看到事物的，并学会正确书写和朗读相关汉字。
第二单元：小水滴和雨滴- 识字课文：《小水滴和雨滴》- 研究内容：- 研究拼音字母s、h、d- 认读生字词：水、小、雨、云、一、个- 研究朗读、书写和组词- 研究重点：认识水滴和雨滴的由来，研究正确朗读、书写和组词，了解天气变化的原因。
第三单元：小蚂蚁过河- 识字课文：《小蚂蚁过河》- 研究内容：- 研究拼音字母z、c、k- 认读生字词：过、桥、蚂蚁、了、河- 研究朗读、书写和组词- 研究重点：了解蚂蚁如何团结合作，研究正确朗读、书写和组词，培养动手能力。
第四单元：大自然的赞歌- 识字课文：《大自然的赞歌》- 研究内容：- 研究拼音字母w、y、q- 认读生字词：天、大、自然、真美、太阳- 研究朗读、书写和组词- 研究重点：感受大自然的美，研究正确朗读、书写和组词，培养对自然的敬畏之心。
第五单元：我的童年- 识字课文：《我的童年》- 研究内容：- 研究拼音字母x、r、l- 认读生字词：我的、童年、快乐、儿时、时光- 研究朗读、书写和组词- 研究重点：回忆童年的快乐往事，研究正确朗读、书写和组词，培养对美好回忆的珍视。
第六单元：小动物的家- 识字课文：《小动物的家》- 研究内容：- 研究拼音字母j、q、x- 认读生字词：小动物、家、喜欢、友好、一起- 研究朗读、书写和组词- 研究重点：了解小动物的家和它们的生活性，研究正确朗读、书写和组词，提高对动物的关爱意识。
第七单元：小鸟快飞- 识字课文：《小鸟快飞》- 研究内容：- 研究拼音字母k、g- 认读生字词：小鸟、快飞、小狗、老鸟、鱼- 研究朗读、书写和组词- 研究重点：了解小鸟的飞行和它们的特点，研究正确朗读、书写和组词，培养对大自然的热爱。
苏教版小学语文四年级上册第五单元复习资料
苏教版小学语文四年级上册第五单元复习资料一、生字词。
勤劳通晓安慰疏忽怠慢猜想矫健快意催促出众应验丰富忙碌勇敢身姿犒赏趣事提醒喜鹊画眉黄莺百灵苍鹰呢喃软语无拘无束倍感亲切好奇做客猎枪寒潮候鸟呼啸究竟湖畔胸脯颤动沼泽塌陷边缘结束扫兴呼唤讨论顽强继续窟窿风势焚烧焦臭山涧桥墩弧线悬崖生命桥一无所获不慎惋惜随即肆虐轻巧神圣笔直不由自主束手待毙肝胆俱裂眼花缭乱目瞪口呆倦鸟归还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡二、词语搭配。
矫健的身姿欢快的叫声美好的感情美丽的鸟儿感人的故事可贵的精神小小的丘陵薄薄的烟雾可爱的鸟儿胜利的欢呼声有趣的故事暖和的地方三、句式练习。
1.把反问句改为陈述句。
A.难道你要违背人类的真理吗?你不能违背人类的真理。
B.这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀?这个瓶子容不下你这样庞大的身体。
C.遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢?遇到困难，我们共产党员不能退缩2.缩句。
A.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
歌声打破了沉寂。
B.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
伽利略是科学家。
C.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。
大海上飘着军舰。
3.把下列句子改成比喻句。
A.海浪激起的泡沫，美丽极了。
海浪激起的泡沫像晶莹剔透的水晶球一样，美丽极了。
B.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
割草的孩子们的脸蛋红扑扑的，像一个个红苹果。
四、照样子写词语。
1.有关“鸟”的成语：一石二鸟小鸟依人倦鸟归还倦鸟归巢笨鸟先飞惊弓之鸟鹤立鸡群2.AABC式成语：勃勃生机沾沾自喜翩翩起舞井井有条洋洋得意3.和“春夏秋冬”结构相同的词语：酸甜苦辣琴棋书画亭台楼阁阴晴圆缺4.无无：无忧无虑无法无天无影无踪无边无际无依无靠、无声无息5.一一：一唱一和一板一眼一心一意一张一弛一来一去一收一放6.如如：如痴如醉如火如荼如诗如画如泣如诉7.描写植物的成语：一叶知秋苍松翠柏枝繁叶茂野草闲花、金枝玉叶、绿叶成荫五、按要求写句子。
1.有关“鸟”的诗句春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
苏教版四年级语文上册第五单元复习提纲
第5单元一、易写错的字。
期末远渡重洋灰尘修订端详路程悉尼咫尺二、易读错的字。
毫不气馁（lěi něi）青蛙卵（luǎn nuǎn）剥（bō bāo）离拖累（lěi lèi）三、解词。
1、滚瓜烂熟——形容读书或背书十分流利。
2、毫不气馁——气馁，丧失勇气。
一点也不灰心。
3、急起直追——马上行动，迅速赶上。
4、勤能补拙——勤奋能够弥补笨拙。
5、端详——仔细地看。
6、若有所悟——好像明白了什么。
7、破败——残破。
8、不治而愈——愈，病好。
病不治就好了。
9、息息相关——形容关系密切。
四、课文重点。
1、《说勤奋》告诉我们：只有勤奋，才能获得成功。
这句话也可以这样说：勤奋是通往理想境界的桥梁；每一个成功者手中的鲜花是用他们的汗水和心血浇灌出来的；勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
2、司马光是北宋的史学家，他编写了《资治通鉴》。
童第周是我国著名的生物学家，完成了青蛙卵剥离手术。
3、李时珍是一个不怕吃苦、严谨认真、为民造福的人。
4、中药还有：川贝、板蓝根、黄连等。
5、哥伦布是16世纪意大利的航海家。
“海上凶神”指“坏血病”，是因为体内缺乏维生素c。
6、《维生素c的故事》告诉我们要善于观察、善于思考、善于实践。
7、“线”指“电缆、光缆、无线电波”；“网”指“国际互联网”；“网上商场”指“网上购物”；“电子钱包”指“银行账户”；“地球村”指“我们生活的地球”。
8、互联网和我们息息相关，是因为互联网内容丰富，使我们的生活快捷方便、丰富多彩。
9、形容一个人知识渊博的成语：学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、功成名就、著作等身、形容人的气质修养的成语：温文尔雅、文质彬彬。
10、珍惜时间、勤奋的名言。
P102 鲁迅11、别人遇到难题或拿不定主意时，我们要帮他出主意。
苏教版四年级上册语文第五单元复习要点
苏教版四年级上册第五单元复习要点词语遍布过渡师徒修订饥渴艰辛合适邮递枕头基础徒弟砖瓦夜幕拖累治愈快捷警枕基本灰尘端详降临尸体话题邮件稍微浇灌尘土详细皎洁物质问题邮寄稍息剥离煮沸扯下轮廓适量蜘蛛阅读期末勤奋煮饭撕扯路程危险信封付款校园住宿寺庙药材缺乏秘密悉尼款待习惯夜宿破庙材料艰苦适当熟悉检阅成语滚瓜烂熟毫不气馁急起直追名列前茅有所作为远渡重洋隐隐约约飞鸟归林大好月色晓行夜宿饥餐渴饮若有所悟浑身无力又惊又喜不知不觉不治而愈无所不有丰富多彩天南海北息息相关万水千山足不出户远在天涯近在咫尺学富五车满腹经纶学贯中西博古通今功成名就著作等身温文尔雅文质彬彬词语搭配美好的理想很大的影响深远的影响应有的贡献巨大的贡献悄悄的降临茫茫的海水愉快的心情痛苦的表情优异的成绩美丽的鲜花破败的古寺深蓝的海水奇妙的世界碧绿的草地课文复习16、说勤奋1、《说勤奋》是一篇说理性很强的课文。
课文通过司马光、童第周古今两个具体事列，告诉我们：勤奋是通往理想境界的桥梁。
只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
2、通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。
古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
这句话中的“成功者手中的鲜花”指的是“他们取得的成就”；“汗水和心血”指的是“他们付出的艰辛劳动”。
那么，司马光手中的鲜花就是终于编成了史学巨著《资治通鉴》；童第周手中的鲜花就是完成了高难度的青蛙卵剥离手术。
3．古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（汗水和心血浇灌出来的）。
句中的“成功者手中的鲜花”指成功者所取得的成就。
“汗水和心血”可以理解为（付出的劳动），“浇灌”实则是（作出的努力）。
举个例子来证明这句话：（刘翔只有通过不懈的努力，不断改进训练方法，才能站在世界最高领奖台上。
）司马光这个成功者手中的鲜花是编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，童第周这个成功者手中的鲜花是完成了高难度的青蛙卵剥离手术。
苏教版语文四上第五单元知识点
第五单元知识整理16．说勤奋一、我会默写滚瓜烂熟毫不气馁急起直追名列前茅有所作为远渡重洋基础校园习惯二、我会造句毫不气馁：学习上碰到困难时，咱们应该毫不气馁、满怀信心去迎接挑战。
滚瓜烂熟：这篇课文同窗们背得滚瓜烂熟。
三、我会记住《说勤奋》是一篇说理性的课文。
课文通过古今两个具体事例，告知读者：勤奋是通往理想境界的桥梁。
本文选择两个事例超级典型，一个是古代的，一个是现代的；一个是天资聪慧的人靠勤奋成才的，一个是基础较差的人靠勤奋成才的。
这样，才能把道理说得更深刻，更能令人信服。
四、成语积累１.描述勤学苦练的成语：悬梁刺股闻鸡起舞手不释卷夜以继日２.关于勤奋的名言：①哪里有天才，我是把他人喝咖啡的功夫都用在工作上。
-----鲁迅②勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
----华罗庚17．李时珍夜宿古寺一、我会默写：夜幕降临隐约约约晓行夜宿飞鸟桂林长年累月洁白药材端详尘埃二、我会记住1．《李时珍夜宿古寺》记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好《本草纲目》住破庙、吃干粮，和在月光下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的宝贵精神和严谨认真的踏实作风。
2．课文结尾虽然不是直接写人，但通过景物描述衬托了李时珍师徒不畏艰苦、为民造福的可敬形象。
18．维生素C的故事一、我会默写：路程缺乏艰苦物质适量危险秘密满身无力又惊又喜二、我会记住1．《维生素C的故事》记叙了维生素C的发现进程。
这篇课文告知咱们：许多科学的新发现都是在生活实践中通过细心观察、反复研究才取得的。
2．哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。
他远航探险的重大贡献是发现了维生素C。
这种物质能治愈坏血病。
19．奇妙的国际互联网一、我会默写邮递快捷查阅付款无所不有丰硕多彩息息相通万水千山蜘蛛话题二、我会记住1.《奇妙的国际互联网》是一篇介绍现代科技的说明文。
课文通过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的介绍，让咱们了解奇妙的国际互联网随着科学技术的飞速发展给人们生活带来的方便也将愈来愈多。