级思修复习题含简要答案
思修重要简答题题目以及答案
1、初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活？（ 1 ）认识大学生活的特点：①学习要求的变化②生活环境的变化③社会活动的变化（ 2 ）①提高独立生活的意识②虚心求教、细心体察③大胆实践，不断积累生活经验（ 3 ）树立新的学习理念①树立自主学习的理念②树立全面学习的理念③树立创新学习的理念④树立终身学习的理念（ 4 ）培养优良的学风①勤奋②严谨③求实④创新2、简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用。
构成要件；德智体美地位和作用：①德是人才素质的灵魂。
在今天改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，德在青年人成长成才的过程中发挥着越来越突出的作用；②智是人才素质的基本内容。
智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领。
是能否成为对国家对社会有用的人才的重要基础。
③体是人才素质的基础。
健康的体魄是大学生为祖国为人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现。
④美是人才素质的综合体现。
美不仅能陶冶情操、提高素养。
而且有助于开发智力，对促进大学生全面发展具有不可替代的作用。
4.简述社会主义核心价值体系的基本内容。
答：马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
理想信念对大学生成长成才的重要意义。
答：意义：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界；引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。
7：结合自身实际，谈谈立志高远与始于足下的关系。
答：立志当高远立志做大事立志须躬行8：结合历史和现实，谈谈对实现理想的长期性，艰巨性和曲折性的认识。
答：1.理想的实现是一个过程 2.正确对待理想实现过程中的顺境与逆境9：爱国主义的科学内涵是什么？针对经济全球化趋势和爱国主义的相互关系，当代大学生如何体现爱国精神？答：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
思修考试试题及答案
思修考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些内容？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有以上选项2. 下列哪项不是中华民族的传统美德？A. 尊老爱幼B. 勤俭节约C. 个人主义D. 礼义廉耻3. 我国宪法规定的公民基本义务包括：A. 维护国家统一和民族团结B. 保守国家秘密C. 参加选举和被选举D. 服兵役4. 社会主义道德建设的核心是：A. 集体主义B. 社会主义荣辱观C. 个人品德D. 社会公德5. 下列哪项不属于我国法律规定的知识产权？A. 著作权B. 商标权C. 发明专利权D. 姓名权6. 我国教育的目的在于培养什么类型的人才？A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有技术、有经验、有创新、有领导力C. 有知识、有能力、有素质、有担当D. 有思想、有品质、有才能、有贡献7. 我国社会主义法律体系的基础是：A. 宪法B. 刑法C. 民法D. 行政法8. 以下哪项是公民应当履行的社会责任？A. 遵守公共秩序B. 保护环境C. 参与公益活动D. 所有以上选项9. 社会主义核心价值观的个人层面要求是：A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 劳动、教育、科学、文化10. 下列哪项是正确的消费观？A. 奢侈浪费B. 节约资源C. 盲目跟风D. 过度消费二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在个人生活中的体现。
2. 论述我国宪法在国家治理中的作用及其重要性。
3. 描述我国法律体系的基本构成，并简述其对维护社会秩序的意义。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述中华民族传统美德在现代社会的价值及其对个人修养的指导意义。
2. 分析我国教育目的的演变过程，并探讨当前教育目的对培养社会主义建设者和接班人的重要作用。
3. 就如何加强社会主义道德建设，提升公民道德素质，提出你的观点和建议。
思修答题考试题库及答案
思修答题考试题库及答案一、单项选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：D2. 我国宪法规定，国家的根本制度是什么？A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建制度D. 共产主义制度答案：A3. 以下哪项不是公民的基本道德规范？A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 个人主义答案：D二、多项选择题1. 以下哪些属于我国公民的基本权利？A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 财产权答案：ABCD2. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括：A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案：ABCD三、判断题1. 社会主义核心价值观是全体公民共同遵循的价值准则。
（）答案：正确2. 我国公民的基本义务包括遵守宪法和法律。
（）答案：正确四、简答题1. 简述我国社会主义核心价值观的主要内容。
答案：我国社会主义核心价值观主要包括富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善三个方面，分别对应国家、社会和公民个人层面的价值追求。
五、论述题1. 论述如何将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中。
答案：将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中，首先需要深刻理解其内涵和意义。
在个人层面，要爱国敬业，诚实守信，友善待人；在社会层面，要积极参与社会活动，维护社会公正，促进社会和谐；在国家层面，要为国家的繁荣富强贡献力量，支持国家政策，维护国家利益。
通过教育、媒体宣传、社会实践等多种途径，将核心价值观内化于心、外化于行，形成全社会共同遵循的价值导向。
六、案例分析题1. 某社区开展“文明创建”活动，居民积极参与，但有个别居民不遵守社区规定，乱扔垃圾，给社区环境带来负面影响。
请分析这种情况，并提出改进建议。
答案：这种情况反映出虽然大部分居民能够积极参与社区文明创建，但仍有少数居民缺乏公共意识和责任感。
思修考试试题及答案
思修考试试题及答案思修考试试题及答案思想道德修养与法律基础，简称思修，是大学生必修的一门课程。
它的目的是培养学生的道德品质和法律意识，使其成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。
在思修考试中，学生需要掌握一定的理论知识，并能够运用这些知识解决实际问题。
下面是一些常见的思修考试试题及其答案，希望对大家有所帮助。
一、选择题1. 马克思主义的世界观和方法论对于我们认识世界具有重要意义，它的核心思想是：A. 唯物主义和辩证法B. 个人主义和利己主义C. 唯心主义和形而上学D. 社会达尔文主义和竞争论答案：A. 唯物主义和辩证法2. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心和灵魂，它包括了多少个方面的价值追求？A. 10个B. 12个C. 14个D. 16个答案：C. 14个3. 中国特色社会主义事业的总体布局是：A. “四个全面”B. “四个自信”C. “四个现代化”D. “四个基本原则”答案：A. “四个全面”二、判断题1. 遵守法律是每个公民的义务，但不遵守法律不一定就是违法行为。
答案：错误2. 道德与法律是完全独立的两个领域，彼此没有关联。
答案：错误3. 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱，是中国特色社会主义核心价值体系的核心内容。
答案：正确三、简答题1. 什么是辩证唯物主义？答：辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论，它认为世界是物质的，物质是永恒存在的，物质是客观存在的。
辩证唯物主义强调事物的矛盾运动和发展，认为矛盾是事物发展的动力。
辩证唯物主义还强调实践的重要性，认为实践是认识真理的基础。
2. 什么是社会主义核心价值观？答：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核心和灵魂，是中国特色社会主义的精神支柱。
它包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等14个方面的价值追求。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义核心价值体系的核心内容，是全社会共同遵循的道德规范和行为准则。
思修考试题库及答案大一
思修考试题库及答案大一题目一：马克思主义的基本原理是什么？答案：马克思主义的基本原理包括如下几个方面：1.世界观和方法论：马克思主义是一种关于人类社会发展规律的科学理论体系，其世界观和方法论基于辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义认为世界是一个物质的、不断发展的整体，事物之间相互联系、相互作用，并通过矛盾的斗争推动社会发展。
历史唯物主义则强调人类社会发展是按照一定的历史规律进行的，经济基础决定上层建筑，阶级斗争是推动社会变革的根本动力。
2.社会存在决定社会意识：马克思主义认为社会存在决定社会意识，人们的思想观念是受到他们所处社会经济条件的影响。
社会基本生产力水平的发展推动了社会关系的变革，进而引发了人们思想观念的改变。
3.马克思主义的阶级分析：马克思主义强调阶级是社会的基本矛盾，社会变革是阶级斗争的结果。
马克思主义认为，人类历史是阶级斗争的历史，资本主义社会中存在着剥削阶级和被剥削阶级的对立。
4.社会主义革命和建设：马克思主义提出，通过无产阶级革命，推翻资本主义制度，建立社会主义制度，最终实现共产主义社会。
社会主义社会以公有制、计划经济、社会主义意识形态为基础，实现了人的全面发展和社会的共同富裕。
题目二：马克思主义对人的解放有哪些思想？答案：马克思主义对人的解放具有以下几个重要思想：1.阐述了人的历史任务：马克思主义认为，人类社会历史发展的根本任务是解放劳动者，实现人类自由全面发展。
马克思主义揭示了资本主义社会中劳动者被剥削和压迫的本质，提出了无产阶级革命和建立社会主义制度的路径。
2.强调人的创造性：马克思主义认为，人是社会历史的创造者，具有创造和改造社会的能力。
通过对物质世界的改造，人可以改变自己的社会地位和社会环境。
3.实现了人的全面发展：马克思主义强调，社会主义社会是实现人的全面发展的有利条件。
在社会主义社会，人们不再受到私有制的束缚，享有平等和自由的发展机会，能够充分发挥自己的创造潜能。
思修复习提纲及答案
一、问答题： 1、社会主义道德建设必须坚持集体主义原则。
答：在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。
这是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。
在社会主义社会，人民当家做主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致性，使得集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施。
长期以来，集体主义已经成为调节国家、集体、个人三者利益关系的最重要的原则。
集体主义不但与社会主义市场经济相契合，而且也正是发展和完善社会主义市场经济的客观要求。
社会主义集体主义原则的根本思想，就是正 确处理集体利益和个人利益的关系。
社会主义集体主义强调集体利益与个人利益的辩证统一：在社会主义社会中，国家利益、社会利益体现着个人根本的、长远的利益，是集体所有成员共同利益的统一。
同时，每个人的正当利益，又都是集体利益不可分割的组成部分。
集体利益与个人利益是相辅相成的。
集体利益的发展，本身就包含着集体中每个人利益的增加。
而集体中每个人利益的增加，同样有利于集 体利益的扩大。
社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益：在个人利益与集体利益发生冲突时，必须坚持集体利益高于个人利益的原 则，即个人应当以大局为重，个人利益服从集体利益，必要时，为集体利益作出牺牲。
社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益： 社会主义集体主义促进和保障个人的正当利益的实现， 价值得到充分的发挥。
社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次：一是无私奉献、一心为公，这是集体主义的最高层次，是共产党员、先 进分子应努力达到的道德目标；二是先公后私、先人后己，这是已具有较高的社会主义道德觉悟的人们能够达到的道德目标； 三是公私兼顾、不损公肥私，这是对我国公民最基本的道德要求。
2、简述理想的涵义与特征。
答：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在 奋斗目标上的集中体现。
★理想是一定社会关系的产物：它必然带着特定时代的烙印，在阶级社会中，还必然带着特定阶级的烙印。
2024年10月自考《思修》真题及答案解析(回忆版)
2024年10月自考《思修》真题及答案解析（回忆版）二、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。
26．[题干]时代新人的要求。
【答案】（1）时代新人要有坚定的理想信念。
理想决定人生方向，信念决定事业成败。
（2）时代新人要有高强的本领才干。
空谈误国、实干兴邦。
“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。
”（3）时代新人要有为国为民的担当精神。
青春至美是担当，青年的担当是决定人生价值的最大砝码，是影响时代进程的重要力量。
27．[题干]遵守社会公德的意义。
【答案】（1）遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。
（2）遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。
（3）社会公德建设是精神文明建设的“窗口”和基础性工程。
总之，在一定意义上说，社会主义社会的社会公德是社会主义道德的基础，是现代社会必须高扬的基本道德，每个社会成员都应该增强社会公德意识，自觉地以社会责任感考虑自己的行动，遵循体现社会群体利益和他人利益的公共规范。
28．[题干]大学生如何履行实际行动贡献报效祖国。
【答案】（1）刻苦学习，掌握建设国家和保卫国家的过硬本领。
（2）端正思想，自觉维护国家的安定、团结和统一。
（3）躬行实践，在服务祖国和人民中实现自身价值。
29．[题干]刑法的原则。
【答案】刑事法律原则：罪刑法定原则、刑法适用一律平等原则、罪责刑相适应原则。
30．[题干]提高公正司法和公信力的措施。
【答案】公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
保证公正司法，提高司法公信力，具体措施体现在以下六个方面：①完善确保依法独立公正行使审判权和检察权的制度。
②优化司法职权配置。
③推进严格司法。
④保障人民群众参与司法。
⑤加强人权司法保障。
⑥加强对司法活动的监督。
三、论述题：本大题共3小题，考生任选其中2题作答，每小题10分，共20分。
如果考生回答的题目超过2题，只按考生回答题目的前2题计分。
31．[题干]论述社会主义法律的本质。
【答案】（1）我国社会主义法律是阶级性和人民性的统一。
思修考试试题及答案
思修考试试题及答案一、选择题1. 社会主义核心价值观中，提倡个人层面的价值准则是（）。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 改革、创新、协调、绿色答案：C2. 我国宪法规定，公民的宗教信仰自由权利包括（）。
A. 只能信仰国家规定的宗教B. 可以信仰宗教，但不能参加宗教活动C. 有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由D. 宗教信仰自由只针对少数民族公民答案：C3. 以下哪项不属于中华人民共和国公民的基本义务？（）。
A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 尊重社会公德D. 有权参与国家政治事务的管理答案：D4. 道德建设的核心问题是（）。
A. 个人利益B. 集体利益C. 社会利益D. 国家利益答案：B5. 我国法律规定，劳动者依法享有的休息权利不包括（）。
A. 工作日休息时间B. 法定节假日C. 带薪年休假D. 无薪事假答案：D二、简答题1. 简述社会主义核心价值观的主要内容及其意义。
社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法治；个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观是当代中国精神文明建设的重要内容，对于引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，构建和谐社会具有重要意义。
2. 阐述我国宪法对公民言论自由权利的规定及其限制。
我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
但这些自由并非无限制，不得违反宪法和法律，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。
这意味着公民在行使言论自由时，应当遵守法律法规，尊重他人权利，维护社会公共利益。
3. 描述我国法律对劳动者权益保护的主要措施。
我国法律对劳动者权益的保护主要包括：确保劳动者享有平等就业和选择职业的权利；规定劳动者有取得劳动报酬的权利；保障劳动者休息和休假的权利；为劳动者提供劳动安全卫生保护；以及确保劳动者在失业、疾病、工伤、生育等情况下获得社会保障。
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2016级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题写在前面：以下只是简要答案，建议具体内容参考课本1、大学的学习理念和优良学风是什么？理念：自主全面创新终身学习优良学风：勤奋严谨求实创新2、如何理解道德和法律的关系？（1）思想道德与法律都是调节人的思想行为，协调人际关系，维护社会秩序的重要手段，国家和社会治理需要道德与法律共同发挥作用。
（2）思想道德为法律制定，发展和完善提供价值准则，是法律正义性，合理性的重要基础。
（3）法律为思想道德建设提供了制度保障，并推动思想道德的传播与践行。
3、我国为什么要提出社会主义核心价值观？大学生应如何学习和践行社会主义核心价值观？（1）基本内容：富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善。
（2）为什么：培育和践行社会主义核心价值观，是引领大学生成长成才的基本途径，为大学生加强自身修养，锤炼优良品德指明了努力方向。
（3）如何做：要从身边做起、从我做起。
做好自己本职工作，学好本领；积极参加力所能及的活动，在社会实践中践行“社会主义核心价值体系”；在践行“社会主义核心价值体系”的过程中，大学生要做到自省自律、知耻改过。
4、什么是理想、信念？理想信念对大学生成长成才有什么重要意义？（1）理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
（2）信念是是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
（3）指引奋斗目标；提供前进动力；提高精神境界。
5、为什么说马克思主义是科学的信仰？大学生应如何确立马克思主义信仰？（1）马克思主义是科学真理。
（2）马克思主义具有持久生命力（3）马克思主义以改造世界为己任（4）马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义（1）坚定对中国共产党的信任（2）坚定中国特色社会主义信念（3）坚定实现中华民族伟大复兴的信心6、大学生如何做到在实现中国梦的实践中放飞青春梦想？（1）立志当高远（2）立志做大事（3）立志须躬行7、中国精神的主要内容是什么？为什么要弘扬中国精神？以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新的时代精神。
伟大的事业需要崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。
中华民的精神家园是中华民族安身立命的根本、价值认同的标识、传承发展的支撑，是推进中华民族生生不息的精神动力。
中国精神是兴国强国之魂，，是实现民族复兴的精神引领，是凝聚中国力量的精神纽带，是提升综合国力的重要保证。
8、什么是爱国主义？如何理解爱国主义的时代价值？爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，使人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带，实现中华民族伟大复兴的动力，实现人生价值的力量源泉。
9、结合自身实际，谈谈大学生应如何真正成为改革创新的生力军。
1）树立改革创新的自觉意识树立突破陈规陋习的自觉意识树立大胆探索未知领域的信心和勇气树立以创新创造为目标的志向（2）培养改革创新的责任感（3）增强改革创新的能力本领扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础培养创新性思维方式是增强改革创新能力本领的前提积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键。
10、什么是人生观？人生观的主要内容是什么？(1)人生观是人们实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。
(2)人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。
11、如何理解“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。
在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”这段话？个人与社会既是对立的又是统一的，只有科学地把握个人与社会的辩证关系，促进个人与社会的和谐，才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。
促进个人与社会的和谐，关键在于把握个人在社会中的定位。
（1）正确认识个人需求与社会需要的统一关系（2）正确认识个人利益与社会利益的统一关系（3）正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系12、如何理解“人生目的是人生观的核心”这一观点？人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中国关于自身行为的根本指向和人生追求（1）人生目的决定人生道路（2）人生目的决定人生态度（3）人生目的决定人生价值标准13、评价人生价值的标准是什么？如何实现对人生价值的正确评价？人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进历史的进步。
(劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献,是社会评价人生价值的普遍标准)(1)坚持能力你有大小与贡献须尽力相统一;(2)坚持物质贡献与精神贡献相统一;(3)坚持完善自身和贡献社会相统一。
14、什么是道德？道德具有哪些功能和作用？道德是一种特殊的社会意识形式，它是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自律完善的一种重要精神力量。
道德的主要功能包括认识功能、规范功能和调节功能等。
道德的社会作用主要表现在：1）道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量；2）道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；3）道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和未定；4）道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；5）在阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具。
15、中华传统美德的基本精神是什么？如何实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展？中华传统美德的基本精神：1）重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神；2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；3）倡导言行一致，强调恪守诚信；4）追求精神境界，重视道德需要；强调道德修养，塑造理想人格。
实现中华传统美德的创造性转变和创新性发展：1）加强对中华传统美德的挖掘和阐发；2）用中华传统美德滋养社会主义道德建设；3）以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果。
16、中国革命道德的主要内容是什么？中国革命道德的主要内容：1）为实现社会主义和共产主义理想而奋斗；2）全心全意为人民服务；3）始终把革命利益放在首位；4）树立社会新风，建立新型人际关系；5）修身自律，保持节操。
发扬光大中国革命道德：1）有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想与信念；2）有利于培育和践行社会主义核心价值观；3）有利于引导人们树立正确的道德观，积极投身于社会主义建设事业；4）有利于培育良好的社会道德风尚，抵制腐朽思想的侵蚀。
17、如何理解集体主义原则的科学内涵集体主义是指一切言论行动以合乎广大人民群众的集体利益为最高标准的思想。
原则：（1）社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一（2）社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益（3）社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。
18、在协调推进“四个全面”战略布局的过程中，为什么要强调为人民服务为社会主义道德建设的核心？（1）为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求（2）为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求（3）为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性和广泛要求的统一。
19、简述社会公德的主要内容。
请联系实际，谈谈大学生应当如何自觉遵守社会公德？1）社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
（2）自觉遵守社会公德：认真学习社会公德规范；自觉培养社会公德意识；努力提高践行社会公德的能力。
20、大学生如何认识恋爱与婚姻家庭中的道德要求？（1）恋爱中：树立正确的恋爱观（不能误把友谊当爱情；不能错置爱情的地位；不能片面地或功利化地对待恋爱；不能只重过程不重后果；不能因失恋而迷失人生方向）；尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱。
（2）家庭中：树立正确的婚姻观（谨慎对待结婚成家；担当责任和履行义务；正确处理家庭关系）；尊老爱幼、社区团结、男女平等、勤俭持家、夫妻和睦。
21、什么是个人品德？谈谈如何加强个人道德修养。
（1）个人品德是通过社会道德教育和个人自觉修养所养成的稳定的心理状态和行为习惯。
（2）如何加强：提高个人道德修养的自觉性；采取有效的道德修养方法；积极参加社会实践。
22、什么是法律？法律的本质与特征是什么？法律的历史发展经历了哪些阶段？（1）法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权利和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。
（2）本质：法律是统治阶级意志的体现。
法律体现的是上升为国家意志的统治阶级共同意志。
法律是由特定社会的物质生活条件决定的。
特征：法律是调整社会关系的行为规范；法律是由国家创制并保证实施的行为规范；法律是规定权利和义务的行为规范。
（3）奴隶制法律——封建制法律——资本主义法律——社会主义法律23、社会主义法律的运行包括哪些环节？法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程，主要包括法律制定（立法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）、法律遵守（守法）等环节。
24、如何正确理解社会主义法治观念？（1）坚持走中国特色社会主义法治道路：1.坚持党的领导。
2.坚持中国特色社会主义制度。
3.贯彻中国特色社会主义法治理论。
（2）坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一：1.党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证 2.人民当家作主是党的领导和依法治国的本质要求3.依法治国是党领导人民当家作主的治国方略（3）坚持依法治国和以德治国相结合：1.正确认识法治和德治的地位2.正确认识法治和德治的作用3.正确认识法治和德治的实现途径（4）加强宪法实施，落实依宪治国：1.深刻认识宪法实施和依宪治国的重大意义2.全面实施宪法的基本要求3.准确把握宪法实施的正确方向25、什么是法治思维？法治思维的基本内容和培养途径是什么？（1）含义：法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。
（2）基本内容：法治思维主要表现为价值取向和规则意识两个方面，价值取向是指个人如何看待和对待法律，规则意识是指个人如何用法律看待和对待自己。
主要包括法律至上、权力制约、公平正义、人权保障、正当程序等内容。
（3）培养途径：1、学习法律知识2、掌握法律方法3、参与法律实践4、养成守法习惯26、联系实际谈谈大学生应该如何尊重及维护社会主义法律权威？（1）努力树立法律信仰。