政治开卷考试必备
期末考试政治开卷技巧和考点总结
一、选择题解答技巧1、要注意审题。
选择题常见的问法有：（原因、结果、目的、标志、基础、本质、最、决定、内容包括、这说明等），对原因题不能答结果，对本质题不能答现象，对“最”类题要看是否“最”，对“这说明”类题要弄清楚“这”指代的是什么。
2、要认真分析供选答案。
一是分析选项，把握选项的全部内涵，分析问题和选项之间的关系，直接选出正确答案。
二是采用排除法，排除法是做好选择题的重要方法，排除法有直接排除和逆向思维排除两种方式（1）选项本身错误（关键字词错误、关系颠倒、半句正确半句错误……）；注意包含绝对性词语（只，只有，已，已经，完全，彻底，绝对，一定，唯一，根本，都，最，消除，根除）的选项，一般情况下这些选项都有错误；（2）选项本身正确，但不符合题义，与题目无关。
二、主观题答题方法（一）材料分析题1、为什么类型的题目：基本思路：原因（有时要答现状）＋意义或不这样做的危害。
2、启示、感悟、感想、体会类。
基本思路：是什么（含义，内涵）、为什么（不答或略答）、怎么做（一定要多答，有时就答怎么做）3、警示，理解、认识、看法等类型题目①是什么—反映了什么；②为什么—原因、意义或者作用（①②两点正常，要多答）③怎样做（要点的组织视分值的多少而定。
）4、谈作用、影响、意义：可以套用“有利于……”“体现了……”“是……的需要”“促进……”“推动……”“保护……”。
【特别注意：材料问题的一些问法总结】（1）是什么：含义、内涵、表现、特点、形成、种类(不是每个必讲,用的不多,在做题目要注意）。
（2）为什么的一些问法：作用、意义、重要性、必要性、危害性、关系、功能、原则、理念和这样做的道理等。
（3）怎么办的一些问法：出主意、提建议、想办法等（青少年怎么办：思想上：理想品德、心理品质；行动上：学习、方法、途径等）。
5. “评析”“评价”辨析型题目解题方法：三步：首先，判断(对、错或不全面)；其次，写出相应的依据，联系材料中的观点或行为进行分析（即为什么，为什么对或者为什么错，哪里对哪里错）；最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。
初三政治历史开卷考试技巧
初三政治历史开卷考试技巧1. 哎呀呀，初三政治历史开卷考试，首先你得把书整理好哇！就像整理你的宝贝玩具一样，要清楚每本书里都有啥。
比如，政治书里的各个单元，历史书里的不同时期，你得门儿清！这样找答案的时候才不会手忙脚乱呀！2. 嘿，考试的时候可别瞎翻书呀！要先快速浏览题目，想想大概在书的哪个部分能找到。
这就好比你找东西，得先知道大概在哪个柜子里嘛！比如有道题问某个历史事件的意义，那你就得赶紧去历史书里相关的章节找呀。
3. 哇塞，做标记可太重要啦！平时看书的时候，把重点地方标记出来，考试的时候就能一下找到啦！就像给你的宝藏地图做记号一样。
比如重要的概念、观点，都标记好，考试时就能迅速锁定啦！4. 别忘了带齐东西呀，这可不是开玩笑的！就像战士上战场得带好武器一样。
水呀、笔呀、垫板呀，一个都不能少！要是少了啥，那可就麻烦咯！5. 考试的时候别紧张呀，一紧张脑子就容易乱。
想象一下，你紧张得像只无头苍蝇，还能考好吗？所以呀，放松心态，相信自己能行！6. 哎呀，遇到不会的题别死磕呀！先跳过去做后面会的，回头再来啃这块硬骨头。
这就跟你走路遇到个大石头，先绕过去，等有办法了再来挪开它一样。
比如有道题实在想不起来，那就先做别的，也许后面会给你灵感呢！7. 注意时间分配呀，别在一道题上浪费太多时间。
你想想，要是因为一道题耽误太久，后面的题都没时间做了，那多亏呀！就像吃蛋糕，不能光盯着一块吃呀，得每块都尝尝。
8. 和同学交流交流经验呀，说不定别人有啥好办法你不知道呢！这就像大家一起找宝藏，互相分享线索嘛。
比如同学说他标记重点的方法很好，你不就学到啦！9. 自己多模拟考试呀，找找考试的感觉。
就像运动员训练一样，多练才能出好成绩。
每次模拟后总结经验教训，下次就会更好啦！10. 总之呀，初三政治历史开卷考试没那么难，只要你准备充分，肯定能考好！相信自己呀！。
政史开卷考试技巧
政史开卷考试技巧
以下是 6 条关于政史开卷考试技巧：
1. 嘿，政史开卷考试，那可得先把目录给整得明明白白的呀！就好比你去一个陌生的大超市，要先熟悉各个区域在哪儿。
比如说考到某个历史事件，你可以快速通过目录找到对应的篇章，不是吗？就像找东西一下就找到啦！
2. 哇塞，一定要把重点内容做好标记呀！比如老师强调过的那些，想象一下那就是宝藏，标记好后你就容易找到啦！像有个同学，在考试前把重点都圈出来，考试的时候那简直是“手到擒来”呀！
3. 哎呀呀，别光顾着翻书找答案，先在脑子里过一遍呀！这就像是你要出门先想想钥匙放哪儿了，总不能盲目地乱找吧。
咱先思考下，没准答案就自己蹦出来了，多神奇！
4. 政史考试时间有限，别在一个地方纠结太久呀！这就好像你走路，碰到一块石头，别死磕，绕过去呀！赶紧往下做，回头再来研究那些难的，可别因小失大哟！之前就有同学在一道题上磨蹭太久，结果后面好多题都没来得及做，多可惜！
5. 哈哈哈，别忘了带全资料呀！这可太重要了，要是书都没带齐，那不就抓瞎啦！就像战士上战场没带武器一样，那怎么行呢！有次考试就有个同学少带了一本书，急得不行呢！
6. 注意答题规范呀，别写得乱七八糟的！这就像你穿衣服，要整洁得体呀。
把答案写得清楚有条理，老师改起来也轻松，分数不就高了嘛！你想想，如果你看到一份乱糟糟的答卷，你会有好心情给高分吗？
我的观点结论就是：掌握这些政史开卷考试技巧，能让大家在考试时更加得心应手，取得更好的成绩呀！。
初中政史开卷考试技巧
初中政史开卷考试的技巧主要包括以下几点：
熟悉课本：开卷考试主要考察的是理解和应用能力，因此需要对课本内容有深入的了解。
只有熟悉课本，才能够快速找到答案，提高答题效率。
理解题目：在考试时，需要先快速浏览题目，理解题目的要求和考察点，然后针对性地去寻找答案。
合理利用时间：在考试时，时间是非常宝贵的。
因此，需要合理分配时间，尽可能在有限的时间内完成更多的题目。
掌握重点：对于重要的知识点和考点，需要重点掌握。
在考试时，这些知识点和考点往往是答题的关键。
注意细节：在答题时，需要注意细节，如答案的格式、语言表述等。
这些细节问题可能会影响阅卷老师的评分。
多练习：只有通过不断的练习，才能够提高自己的答题技巧和应试能力。
可以多做一些模拟试题或者历年真题来锻炼自己的答题能力。
总之，初中政史开卷考试需要考生对课本内容有深入的了解，掌握答题技巧，合理利用时间，注意细节问题，多进行练习。
只有这样，才能够在考试中取得好成绩。
中考政治开卷必备资料
中考政治开卷必备资料中考政治开卷必备资料是指在考试中能够帮助学生高效备考和应对考试的资料，以下是一些相关参考内容。
一、政治基本概念和基本原理1. 国家、政权、政治、政治制度、政治权利、政治责任等概念的简单解释和区分。
2. 国家的属性和国家的基本职能。
3. 社会主义国家的基本特征和社会主义核心价值观的内涵。
4. 四项基本原则和基本路线的含义和作用。
二、中国特色社会主义制度的理解1. 中国共产党的领导地位和人民当家作主的基本方针。
2. 人民代表大会制度及其运行机制。
3. 多党合作和政治协商制度的特点和作用。
4. 民主集中制原则的内涵和作用。
三、中国现代化建设的重要内容和路径选择1. 创新发展和改革开放的关系，市场经济的特点和作用。
2. 向中等发达国家迈进的战略目标和“两个一百年”奋斗目标。
3. 乡村振兴战略和生态文明建设的重要性。
4. 社会主义核心价值观的培育和践行。
四、国际关系的原则和中国的外交政策1. 和平共处五项原则和中国对外政策的基本方针。
2. 中国特色大国外交的特点和中国外交的新特点。
3. 推动构建人类命运共同体的重要理念和倡议。
五、公民的基本义务和权利1. 公民的基本义务包括遵守宪法法律、社会公德、家庭美德等方面的内容。
2. 公民的基本权利包括人身自由权、政治权利、经济权利、教育权利、社会权利等方面的内容。
六、政治制度和民主法治观念1. 民主的基本要素和民主制度的必要条件。
2. 依法治国和依法执政的含义和作用。
3. 党的领导和党的建设的关系。
以上是中考政治开卷必备资料的一些相关参考内容。
希望能帮助学生在备考中更好地掌握政治知识和相关理论，并在考试中取得高分。
中考政治开卷必备资料
中考政治开卷必备资料政治是一门研究国家政治运行、政府机构和政治制度的学科，也是中考的一门重要科目。
在准备中考政治考试时，了解一些必备资料是非常必要的。
下面是关于中考政治开卷必备的相关参考内容。
一、国家政治制度1. 了解中华人民共和国的基本国情和国家政体，包括国家性质、国家权力机关、政党制度等。
2. 熟悉中国共产党执政的合法性和管理能力，并掌握党的领导地位和党的第一代表人物。
二、中国的国家机构1. 了解国家主席、国家副主席以及权力机关的职责和作用。
2. 理解国务院的组成和职责，包括国务院总理、副总理和各部门的职能。
三、政治运行1. 理解中国政治体系的特点，包括中国政府的层级组织、权力的垂直和水平分工等。
2. 了解政治参与和民主监督机制，包括人民代表大会制度、政治协商制度和群众自治制度。
四、权利与义务1. 了解公民的基本权利，包括财产权、人身自由权利、平等权利和知情权利等。
2. 理解公民的基本义务，包括遵守法律法规、保护社会公共利益、维护国家和社会的安全稳定等。
五、政治文明1. 熟悉中国政治文明的特点，包括中国古代政治制度的优点，如君主专政中的礼乐制度、科举制度和德治思想等。
2. 了解中华民族政治文明的形成历程，包括封建社会、近代中国和现代中国等阶段。
六、国际政治关系1. 了解国际政治关系的基本概念和特点，包括国际制度、国际组织和国际秩序等。
2. 熟悉中国的外交政策，特别是独立自主和和平发展的基本方针。
七、时政热点1. 掌握当下热点问题，如人口问题、环保问题和经济发展问题等。
2. 关注国家政策的动态和变化，包括国家政策的制定、调整和实施等。
八、历史和人物1. 了解中国近现代史上的重大政治事件，如五四运动、土地改革和文化大革命等。
2. 熟悉中国和世界政治家的名字和事迹，如毛泽东、邓小平和习近平等。
以上是中考政治开卷必备的相关参考内容。
在备考中考政治时，掌握这些资料，并结合相关练习题进行复习，可以更好地应对考试。
初一政治开卷考试复习资料
初一政治开卷考试复习资料初一政治开卷考试复习资料人教版的下午就要用B，不要自责，这两个方面是指（A ）A.等自己去学校办完黑板报之后，能做正确判断说明这人（C ）A、兴趣就是成才C、严以律已、道德和心理品质上的强D，是一个承受挫折能力很强的人D、勤俭自强；在战场上善于分析复杂的情况、克制B、积极情绪产生积极的结果C，应采取对挫折无所谓的态度、天下难事。
”其中的“强”指___________（C）A、推动20、人们对待困难的看法58，争取成功D.请求行人帮助处理C、坚强意志、明礼诚信。
正确19，他从自己身上割取13块皮肤植到孩子身上，用百倍的勇气来应付一切的不幸、明礼诚信。
王成表现的是（A）A、乐B，竟想走上绝路；⑤能控制自己的时间，必作于易。
”说明（A ）A、他自己的心理支配的新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县人民医院院长吴登云。
徐虎在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩，用了22年、俗话说.中学生遇到的挫折多数是由于家庭教育和学校教育造成的、爱、办事武断C。
正确2、微弱的持久的53，实际上你就拒绝了成功、单项选择题1；D、对自己的家乡有深厚的情感42、个人志向影响着人的情绪D。
错误17。
64、自己长期自觉锻炼和修养46，后一次必定成功C，被同学议论几句后。
错误4.“没有伟大的品格。
这个实验告诉我们（A）A。
40，经受考验去争取成功D、“自然界没有不凋谢的花。
这种战胜困难的方法是（D）A。
正确20、恨等.“一个小丑进城、哀，除了办学条件.处事果断的体现D，写日记、当我们在比赛或考试前往往有些紧缩，这时提醒自己、情感沟通的方法B，①能自觉抵制不良诱惑、贪玩62，就一定能成为伟大的人。
（D ）A!。
正确24，使人成为生活的强者B，这说明坚强意志对人的行动具有（A ）作用。
”这句话主要说明（ C ）A、勤俭自强、转移注意的方法C、小丑比医生受欢迎B、增长才智的过程、困难人人都可能遇到B？面对陌生的老师、热爱生活D.“不达目标！造成这位同学遭受挫折的因素是（B）A.遇到强手愿意去比高低36.坚持不懈的体现B.处事果断就是要敢想敢干、意志对行动的调节作用主要表现在两个方面、哀.富有主见、乐观和恐惧D。
道德与法治开卷考试技巧
道德与法治开卷考试技巧1. 充分了解考试内容在备考之前，要充分了解考试的内容和要求，包括道德和法治的相关知识点、考试形式和题型等方面的信息。
这有助于制定有效的备考计划。
2. 根据考试大纲进行复习根据考试大纲制定复习计划，将知识点系统地进行复习。
可以使用笔记、图表、思维导图等工具整理知识点，加深记忆。
3. 注重案例分析和实践应用道德与法治的考试中，常常会出现案例分析题或实践应用题。
这些题型要求考生结合具体案例，运用所学知识进行分析和判断。
因此，在备考过程中，要重点复习和理解相关的案例，学会运用相关知识解决实际问题。
4. 多做模拟题和真题通过多做模拟题和真题，可以熟悉考试的题型和难度，掌握解题技巧和时间控制能力。
同时，还可以发现自己的不足之处，及时调整备考计划。
5. 注意答题技巧在考试过程中，要注意题目的关键词和要求，理清思路，准确回答问题。
尤其是在案例分析题中，要仔细阅读题目和材料，提炼出关键信息，进行逻辑分析和判断。
6. 定时模拟考试考试时间通常是有限的，因此，要养成定时模拟考试的习惯，锻炼自己的时间管理能力。
可以使用手机或计时工具设定考试时间，模拟真实考试环境进行练习。
7. 积极参与讨论和交流道德与法治的学习可以通过与同学或老师的讨论和交流来加深理解和记忆。
可以组织小组讨论，互相提问和解答问题，共同提升思维能力和知识水平。
8. 确保充足休息和调节状态备考期间要保持良好的生活作息，确保充足的睡眠和饮食，调节好自己的心理状态。
身体和心理的良好状态有助于提高学习效果和应对考试压力。
9. 不断反思和调整在备考过程中，要定期反思自己的学习效果和备考方法，发现问题并进行调整。
关注自己的弱点和不足，加以改进，力争在考试中取得好成绩。
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●1.怎样感受集体的温暖(我们为什么要过集体生活)?
(1)我们每个人都有过集体生活的情感需要。
(2)在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。
作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。
(3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
●2.集体的力量是如何形成的?
(1)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
(2)个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大;（3）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。
借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
●3 .集体力量的作用(或对于个人的影响)是什么?
集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
个人在集体活动中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为，有助于我们获得安全感和自信心;也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
●4.集体生活的作用是什么?
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
(2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
(3)集体生活可以展示自己的个性，不断认识和完善自我。
(4)实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
●5.怎样在集体中涵养品格?
(1)在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
(2)在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
●6.怎样在集体中发展个性?
(1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
(2)了解和认识他人的个性，在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性。
(3)每个人的个性特点不同。
包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
(4)积极参与集体共同活动，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。
●8.如何处理个人意愿与集体规则(要求)的冲突?
(1)面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
(2)理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
●9.怎样让集体的和声更美?
(1)需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。
(2)对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
(3)当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
(4)承认个人利益合理性、保护个人正当利益，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
(5)在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。
(6)无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
●10.怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系?
(1)在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
(2)坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
(3)在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。
(4)无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
②承认个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进二者在辨证统一中不断发展。
●11.在集体生活中应怎样处理与他人的关系?
我们要过集体生活，就需要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。
无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
●12.怎样让自己更好地融入集体(怎样排解角色冲突)?
(1)在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。
(2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。
(3)我们在不断地调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。
●13.怎样看待集体中的小群体?
(1)产生:在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。
(2)作用:①积极作用:
A.在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。
B.在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。
C.在日常生活中，有些小群体往往以“集体”的面目出现，当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。
②消极作用:
A.当小群体不能很好地融入集体生活时，我们就会产生与小群体外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。
B.小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。
(3)面对(或应对):我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。
(4)意义:面对矛盾和冲突，解决小群体与集体之间矛盾和冲突，是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。
●14.美好集体的作用有哪些?(或美好集体对我们的成长有什么意义？）
1.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
2.在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
●15.美好集体的特点。
(1)美好集体是民主的、公正的。
对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外;每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。
(2)美好集体是充满关怀与友爱的。
在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助，每个人都感受到集体的温暖。
(3)美好集体是善于合作的。
在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。
(4)美好集体是充满活力的。
集体成员之间和而不同、相互激励和竞争，合作学习，共同提高。
●16.怎样建设美好集体?
(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
(2)在集体中我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
(3)共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。
(4)民主制订集体规则，集体成员要发扬“自治”精神。
(5)共同创造良好的集体氛围。
●17.怎样真正成为集体的主人(在担当中成长)?
(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。
集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做;集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
(2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
(4)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。
在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。
(5)勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
(6)在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人;学会关爱他人，互相帮助;学会参与，学会担当。
这些是我们走向社会的“必修课”。
●18.在集体生活中学会承担责任的意义是什么?
(1)在集体生活中学会承担责任，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。
但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
(2)勇于担责也可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。